生活的啟示作文（精）
在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的生活的啟示作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活的啟示作文1
生活，好似一本優美的畫卷，記錄下我成長中的那些點點滴滴。生活，給了我歡笑，給了我悲傷，而最珍貴的，還是它給我的終生的啟示。記得一次課外英語課上，它就告訴我了做人一定要有自信。
在低年級時，我膽子很小，基本上都不敢舉手，要舉手就不太自信的把手貼在頭側面，這樣既像舉手，又不像舉手，生怕答錯老師批評我。剛上三年級時。我的英語不算太好，所以媽媽就在大寺給我報了一個英語班。我剛到那的時候，老師說可以讓我先試聽一節課，上不上由自己決定。所以，我便坐在那里聽課了。老師開始講課：上次我們學了如何介紹自己的朋友，今天有新同學來，我就再講一遍：Hello！Thisis......講完后，老師又對我說：新來的這位同學，你能來前面介紹一下嗎？我有些膽怯，但還是站到前面，面向大家。為了表現出我此時此刻緊張的心情，我自己在心里默默地一遍又一遍地做著深呼吸。突然，我想到了一句話：自信是成功的第一秘訣。我心想：我一定要做個自信的孩子，這樣長大才會成為一名自信的醫生。
于是，我鼓起自己的.勇氣，向大家復述老師的那段話。老師非常開心地表揚了我：非常好！你比其他同學做得還要好！聽了老師的贊揚，我心里一陣狂喜——原來我也是一個自信的孩子！于是，我參加了課外英語班。每次舉手，基本上都是高高地舉手，不再像之前那樣似舉不舉了，每次，我都聲音洪亮地答題，不再像蚊子那樣小聲了，整個人都變得自信起來。
沒錯，自信是成功的第一秘訣。自信，讓我變得不再膽小；自信，照亮了我人生的道路；自信，使我接近成功，使我走向成功。
生活的啟示作文2
暑假里，小區里的不少小朋友穿上輪滑鞋像一條條小魚一樣在小區里穿梭，我小小的心里滿是羨慕和渴望。
我也渴望有一雙自己的輪滑鞋，我也想像他們那樣穿上輪滑鞋，在小區里穿來穿去。那一天，媽媽帶我去買了一雙輪滑鞋。
晚上，我迫不及待地帶上輪滑鞋去小區里練習。我在媽媽的幫助下穿上輪滑鞋站了起來，我卻不敢動了。因為我的腳不聽“命令”，前后動了起來。像踩在冰塊上。我嚇出了一身的冷汗，腿開始發抖。在媽媽的鼓勵下，我勇敢的抬開了腿，但腿卻怎么抬也抬不起來，像吸在了地上。我使勁一抬腿“呀!”結果可想而知，我隨著“呀!”的一聲，坐在了地上。媽媽把我扶起來：“你抬腿時別太猛了!”我站了起來。“你先慢慢走!”媽媽說。我就按媽媽說的做，可是又摔到了，我不想練了，我不想練了!媽媽安慰我：“你一定可以的，你不能著急，慢慢來，我相信你一定可以的!”這時，媽媽鼓勵我的話像一縷溫暖的陽光照亮我的心房。“對，我一定可以的!”我站了起來，繼續一點點練習!不久后，我也能穿上“笨笨的”輪滑鞋在小區里“游來游去”。一陣清風撲面而來，讓我想到了我以前的'“境遇”，“啊，原來成功的背后是鼓勵和努力呀!”我不禁感嘆。
這件練習輪滑的事告訴我了一個生活的啟示：無論做什么，不能放棄，也不能半途而廢。只要堅持不懈，就可以成功!
生活的啟示作文3
在看了《熊出沒之奪寶熊兵》之后，我深受感動，每一次的觀賞，我的心都受到很大的觸動。
愛與親情是無法用任何東西代替的。我沒有時間與母親坐在一起聊天，就算僅有那幾次，也是很短暫的。而母親卻用她的來關愛我生活的點點滴滴，這使我很愧疚。我盡量掩飾自己的煩惱，母親看不見我的煩惱，這樣她會好受些，我的心也會好受些。我以為我的偽裝很高明，但是卻忽略了我喜愛文學的習慣。她找東西時，我的書柜中輕柔地飄出一張紙，里面寫滿了我的煩惱與快樂
之后，她關心地問我，你是不是有許多煩惱？我的心一震，她怎么會知道。我笑著道：“沒有呀！”
此后，母親想要找我說說話，聊聊天，可她看到我在專心的看書，便走開了。她來時，我總是有事，她總是趁我不注意時走開或站在一旁不說話，就這樣靜靜地看著我，等我寫作或看書久了，才插一句，：“你休息一會吧！”我搖搖頭。
那時我是強迫自己的。我在母親眼里，就是一個大忙人，每天忙學習，忙寫作，忙看書我真覺得自己是世界上最不孝的人。
世上除了愛與親情是無法代替的，同時還有童年和童心也是最珍貴的。孩子的可愛在于哪里？就在于他的心是純潔的，一塵不染的探索這個世界。為什么天上也有“棉花糖”？為什么電視里會有人？為什么鳥兒會飛，我卻不會飛可這些已成童年的回憶了。
童年雖逝，但童心需自己來保存。
我是一個性格冷漠的人。我只想與知己交流，聊天而已。至于身邊的人，我不想看見他們勾心斗角的'另一幕。我愿意與剛認識的陌生人做朋友，那時因為他們的童心依然完好無損的保存著。
愛與親情和童年與童心都要好好保存著。即使你的人老了，依然可以享受那份溫暖，那份屬于童年的快樂。
生活的啟示作文4
我十分熱愛生活，因為細心的我能從生活中悟出不少的道理，還能獲取無限的快樂。
去年，媽媽買了一只小烏龜，做為生日禮物送給我。我覺得讓小烏龜在屋里到處爬實在是太不安全了。思來想去，想出了一個兩全其美的好辦法——讓它住在魚缸里！
說干就干！我找來以前養魚用的魚缸，把小烏龜放在里面，它看上去很不適應，懶懶地趴在缸底，好半天也不動一動。但它的矜持沒有堅持多久，過了幾天，我發現小烏龜總是在往爬壁上爬，原來它想“出逃”。它不停地爬，又一次次摔下來。我看著它狼狽的樣子，哈哈大笑，心想：這個笨頭笨腦的小東西，真是自不量力！
它起初只是能把身體靠在玻璃缸的角上，可它日復一日地練習，從不知疲倦。它越爬越高，但也越摔越重，常常摔得四腳朝天，但它仍掙扎著再爬起來。在它不懈的努力下，它幾乎可以直立的缸邊了。但它還是不滿足，它蹬著缸里的小石頭，希望可以出逃。有好幾次我為了捉弄它，在它快爬到缸邊時，把它碰落到缸底。它可慘了，被摔了底朝天，我暗暗笑它。但它掙扎幾下，就重又爬向魚缸的一角，看它認真的樣子，我不禁啞然失笑：它不可能會成功，卻還傻傻地白費勁。可它昂起頭，似乎在對我說：“我總有一天會成功出逃的`！你等著瞧吧，我就不信，我的努力怎能沒有回報！”
看它這么堅定，我不禁為它豎起了大拇指，心中暗暗叫好。我想，小烏龜渴望自由，它并沒有像有的人一樣，守著所謂的理想，整天做白日夢，卻不付諸行動。而小烏龜不停付出努力的，我知道它會獲得成功的。
我從小烏龜身上明白了，有了理想不能等待，只有努力才會成功！
生活的啟示作文5
曾在一個節目上看到過一句話：人一生中可以有很多“ 0”，比如金錢 房子 榮譽等等，這些都是一些微不足道的“ 0”，只有健康才是真正的“ 1”，有了這個“ 1”，人生才有價值，如果這個“ 1”沒了，后面的“ 0”就是一堆廢鐵。
我很欣賞這句話，而且，健康應該放在首位，健康的排名越靠后，人生的數字大小就越小。在這個“ 1”后面，適量地加一些“ 0”，而且這些“ 0”是建立在“ 1”的基礎上的。正如這句話所說，如果這個“ 1”沒了，后面的“0”就是一堆廢鐵。
健康看似只是生活中的一些小事，卻有可能演變成要人性命的大事，比如有人大量食用含有激素的食品，結果導致身材矮小，體形肥胖，有人過多飲用含糖飲料，患上了白血病……這都只是一些生活中只為了飽飽口福的小事，有可能釀成大錯，失取了這個寶貴的`“ 1”。
比如我老媽，下班一回到家就泡在電腦前，邊吃零食邊看電影，連周末也宅在家里懶得出去鍛煉。這不，前幾天在單位里體檢查出了脂肪肝。現在，在我的“嚴厲督促”下，老媽“粒肉未進”。“要減肥，要減肥”便成了她現在常掛在嘴邊的話。
再比如，大家一定都生過病吧！病中的感受大家一定都知道吧？一次普普通通的感冒卻有可能留下深刻的回憶：那年我剛剛讀二年級，在醫院躺了N天才好。拉了N天作業不說，還錯過了一次練習。而且，我的手因為打吊針也受了“九九八十一難”，而起因僅僅是因為玩耍脫了件衣服沒能及時穿回去而引起的。
所以，我們現在要多了解一些健康生活的小知識，防患于未然。積極鍛煉，增強體質，不吃垃圾食品。把我們的“ 1”保持得更加長遠！
生活的啟示作文6
生活中的啟示像天上的繁星，像大海里的水珠，像空氣中的灰塵，數不勝數。但在我腦海中留下最深刻印象的是一次“摔跤”。
那天放學時，我十分開心，因為被選上了班上體育委員。當時我看見一切事物仿佛都變了，小鳥在為我唱歌，小花小草紛紛向我招手致敬，晚霞也在向我微笑。在路隊中我還在炫耀：“看到沒！你們大名鼎鼎的鄭哥當上了體育委員！哈！哈！”我的榜樣—向浩然夸獎道：“恭喜！恭喜！鄭舒瑋加油！”“不敢當，不敢當！跟你的職位比只能算小菜一碟！”我回答道。劉純哲在后面說：“鄭舒瑋，你變臉比閃電還快！”頓時周圍的人都哈哈大笑。我們邊走邊講，在歡聲笑語中我慢慢走到了車站的大樓梯那兒。我已和向浩然分路隊了，但我還在想著這件事，我走著走著，因為大喜過望，頭仰著天，沒看路，腳底踩了一個香蕉皮，“撲通”一聲，我摔了個大跟頭，四腳朝天。過了半天，我才醒了過來，慢慢悠悠地從地上爬了起來，我一瘸一拐地走回了家。
回到家，我把事情的前因后果一五一十地說給了我的.老爸，爸爸聽后和藹地說“兒子，你的成長進步是可喜的，當上體育委員只是老師對你的認可和同學對你的信任，今后的關鍵是看你能否勝任，能否為班級爭光！你的成長跟走路一樣，要埋頭苦干，不可掉以輕心，否則，就會和你今天摔跤一樣，會跌得遍體鱗傷。今后要學會沉得住氣，不以物喜，不以己悲。只有這樣，你才會成為一個大寫的男人！”
爸爸的這次諄諄教誨，給我留下了最深的印象。
生活的啟示作文7
生活是多姿多彩的，可以說大多數人在留心觀察生活中受益匪淺，因為我們在生活中，或多或少地得到了源于生活的啟示，因此改變了自己的人生。
——題記
有一次，我一個人漫步在公園中，忽見一人左手拿鏟子，右手提籃子，看樣子是到公園里挖竹筍的，可他的籃子里空空如也，看樣子一無所獲。可令人驚奇的是，他的臉上卻洋溢著微笑，像是什么也沒有發生一樣。我不解地問他：“你辛勞了幾個小時，卻一無所獲，這是為何？”那人回答說：“我覺得我挖竹筍沒有找對地方，然后挖竹筍的方法也不對，所以沒有挖到。雖然在物質方面一無所獲，但學到了關于挖竹筍的知識呀，說不定下次就能挖到很多了，我有什么理由不高興呢？”說完便微笑著走了。多么精彩的人生哲理啊！我恍然大悟。從那時起，我改變了原來的看法，我認識到：物質收獲固然重要，然而最重要的是要得到精神的滿足。
還有一次，我去賞蓮，在池塘中看見一朵臟臟的'小花苞，似一個在泥上亂蹦的小孩。我覺得此時的蓮花很丑，但雨來了，把荷花身上的污泥洗掉了，只見荷花開放了，那花瓣是那么白，顯得那么純潔，我不禁想起《愛蓮說》里的一句話：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”
曾經對于別人的無禮謾罵或指點，我會據理力爭，爭得面紅耳赤。但現在，我才發現，我可以將別人的謾罵當作沙子，輕輕地抹去，便很快釋懷了。走自己的路，讓別人說去吧！重要的是活出自我，何必又在乎旁人的看法呢？
生活中難道不也是一樣的嗎？面對困難，要堅強；面對成功，要冷靜；面對選擇，要果斷；面對生活，就要活出屬于自己的精彩！
生活的啟示作文8
生活中的啟示無處不在，在一些事情上、在學習、就連一個班會都能給我們一個好的啟示。就讓我來給你們講一講關于我學習上得到的啟示吧！
事情是這樣的：有一次在一二年級的時候，我們班的數學老師對我們說：“明天我們要測試第一單元的知識，主要是看你們掌握了這一單元的'知識沒有。”明天就要考試了，面臨要考試的我卻一點也不緊張，自以為把知識給學會了，掌握好了。
第二天，數學考試開始了，自以為是的我看到了這次考試的目，“哎！好難的題目啊！我的心一直在說著這樣一句話。”我已經盡全力了，只能希望我考試可以考好了。答題的時間已經到了，可是我還有幾道題沒有寫完整呢！哎，我可是真的要完了，我只能在心中勸勸自己，在心中勸自己說：“自己沒有掌握好，以后再測試的時候，把認真的態度放到復習、考試、學習上，會考好的。”
過了幾天，考試試卷改完了，老是要發試卷了，我提心吊膽的聽著分數：某某96分、某某某92分……我聽了分數，幾乎沒有人考80分以下，聽到了老師叫到了我的名字，后面還跟了個讓我頭疼的“70”分。啊！我都快崩潰了，才70分啊！我羞愧的低著頭，只恨當時地上沒有縫，否則我就直接鉆進去了。
中午回家，我原本以為爸媽會批評我，沒想到，他們不僅沒有批評我，反倒對我說：“這次沒考好，下次把知識學好。學扎實，準能考好。”從此，我好好學習每一項學科，現在的我，和以前的我相比，我現在更認真了。就應為爸媽的鼓勵，讓我從此變成了好學生。真是古人云：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”只要你認真的態度達到了，總有一天你會成功的。
生活的啟示作文9
穿過一縷縷白霧纏裹著的莊戶，又走過光禿禿聳立的山脈，陌生又熟悉的一種感覺，遙遠卻親切的一樁樁往事，讓我常常心潮涌動。
在我上小學的時候，每年暑假都照例回我的老家，那里山清水秀，是嬉戲的最佳場地，那里有一座大山，山上都是些雜草，要么就是巖石，在那里景色盡收眼底。于是，那座山便成了我和弟弟最喜歡的地方。
我和弟弟總喜歡找一些光禿禿的很陡峭的地方，然后爬上山頂，每次一到山頂都會累垮，不過還算順利，之后出了件事，就再也不敢去了。那天，我倆依舊拿了些吃的喝的去爬山，也同樣找了一個很陡的地方往上爬，起初還挺好，可是快到山頂的時候，變得越來越陡，我已經無路可走了，弟弟也一樣，不過他很快找了個安全的地方，而我卻害怕得不能動彈了，往下看看，太高了，嚇得我直打冷顫，腿不停地發抖，想要離開又不敢，于是弟弟來幫我了，他小心翼翼地蹲下，把手顫巍巍地伸給我，我知道我一拉他，他就會滑下來，可是，他卻勇敢的把手給了我，我握著他的手，感覺心里頓時平靜了許多，在那一刻，我感受到的不再是恐懼，而是溫暖，是信心，我壯著膽子一下越了上去，再往上爬了幾步就到了山頂。坐在山頂上，望著我可愛的弟弟，感覺他很厲害，心中也很欣慰。在我們都身處險境的時候，是他勇敢的`邁出第一步來幫我，是他不顧一切的把手伸向我，雖然這只是一個不值一提的小事，卻給了我莫大的鼓舞，我的心靈為之一震。
弟弟讓我懂得：當你面臨挫折與磨難的時候，不要放棄，要勇敢的去戰勝它，打敗它，相信一切皆有可能。一個人可以逃避世間的一切魔鬼，但唯有一個是他永遠無法逃避的，那就是懦弱的自己，因此，我們要學會磨練自己，超越自己。
生活的啟示作文10
一次，我和媽媽一起到爸爸的工廠里去玩耍。剛到工廠我迫不及待的和久未見面的朋友敘舊去了，我們邊說邊笑，突然想到了一個好玩的游戲，我們趕緊跑到爸爸廠里的裁剪房里開始我們的捉迷藏游戲。
開始玩了，我立馬躲進了裁剪桌底下，下面全部了棉花，我想我肯定是被棉花遮住了別人肯定是找不到的，我坐在里面安安穩穩的睡了一覺，一覺醒來他們還是沒有找到我，我開始往外鉆，由于我一時心急，將我的手指頭塞進了裁剪桌的縫里，我使勁一掙，完了沒出來不說，還卡的更緊了，我痛的哇哇大哭了起來。我的哭聲引來的旁人的注意，也引來了我的爸爸和媽媽，他們一看我的手指在不斷的往外涌著紅紅的鮮血，急的'眼淚都流了出來，我從小到大還是第一次看到爸爸這樣一個大男人落下了那珍貴的眼淚。我知道，我的手指一定非常嚴重，爸爸拿來電鋸，半個小時過后，通過大家的努力我的手指終于拿了出來，可是由于被卡的太緊，手指就快要斷了，二話不說，爸媽抱起我就往醫院里跑，在醫生和大家的努力下，我終于保住了我的手指。
此時此刻，我的心情分外激動，平時一向對我嚴格的爸爸竟然如此的關心我，通過這樣一件事，我終于明白了父母的愛是全天下最偉大的愛，是無價之寶，是最寶貴的，我愛你們：我的爸爸和媽媽。
生活的啟示作文11
在我成長的人生道路上，總有一些事令我難忘，并且給了我啟示。
有一次，我和媽媽去舅媽家玩。在回來的路上，我們看到一個老爺爺和一個老奶奶在賣土豆。媽媽覺得那些土豆很新鮮，于是決定買一點。一個、兩個、三個……大約挑了十幾個土豆，媽媽就去付錢了。只見那個老奶奶把土豆放在了秤上，然后按了幾下按鍵，然后說需要付十元。媽媽立刻從包里掏出了一張十元遞給了他們。可正當我們轉身準備離開時，一個聲音叫住了我們：“唉，你這張十元缺了一角？”
“缺了一角？”媽媽一臉的疑惑。
這時，我發現那老爺爺的眼神恍惚不定。難道他是騙我們的？不會吧，老人應該是不會騙人的，更何況這大熱天的來這賣東西，他們肯定也想早點賣完回家吃西吧。可是……可是他的眼睛一直在往別處看，難道真是個騙子？不會的，不會的，一定是我想多了。
我們回到剛才那個地方，老爺爺把錢還給了我們。我接過手一看，還真是缺了一角。于是，媽媽又從包里拿了一張新的十元，反復確認過以后再遞給老爺爺。
剛到家，我們就接到舅媽打來的'電話，說是有一個人在路邊買土豆，結果賣土豆的人告訴他錢缺了一角，他又給了一張，不過給了一張一百元的錢，然后賣的人又說他沒有零錢找不開，把一百元還給了他，結果發現一百元是假的，那個人就報警了。媽媽問是不是兩個人在賣，居然還真是。看來我猜的沒錯，幸好我們今天還有零錢不然也會被騙的。
“吃一塹，長一智。”下次，我如果遇到了這種事，我絕不能上當。
生活的啟示作文12
人們常說：“大魚吃小魚，小魚吃蝦米。”我不這樣認為，因為我家里的魚非但不吃蝦，還經常被蝦給吃了。
這些小魚小蝦早在夏季就在我家的一個盆子里住下了，時間長了，我也不給它們喂東西吃了，只是時不時看上幾眼，因此，有很多小魚餓死了，這時便發現這樣的一幕：蝦和魚圍住一條死魚，互不相讓的爭奪起來，不一會兒，那條死魚就只剩下了魚頭。
現在，小蝦和野魚漸漸適應了這樣的生活，一條也沒有死，而蝦與魚之間卻發生了戰爭。一天，我無意中看到一條瘦小的魚在原地不停的轉圈，有時還翻一下身，露出雪白的肚皮，這是怎么回事？我定睛一看，原來后面還有一只透明的大蝦，難道它要把這條小魚折磨死，然后吃掉？我顧不了那么多，心想：這只蝦要夾起來魚，一定會用鉗子去夾。于是，我用魚網頂了一下小魚尾巴的后面，只聽“騰”的一聲，這只大蝦跳出去好遠，這次我看清了，這就是那只身長3厘米左右的.大蝦。
通過這件事，我知道了，在動物的世界中，誰強大，誰就可以獲得食物，占有領地，就能生存下去，而弱小的只能做強大動物的口中之食；在社會上，誰知識淵博，誰多才多藝，誰就可以在社會上站穩腳跟，快樂地生活，誰一字不識，誰沒有特長，那他將被社會淘汰出去，生活也會一天不如一天。
社會中到處都存在著競爭，誰強誰就贏，誰弱誰就輸，我們為何不努力學習，將來做社會中的贏家呢？
生活的啟示作文13
生活，是一本書，善于讀這本書的人，不僅會從中有所發現，得到啟示，還會為這本書添加更新更美的篇章。
就如：《釣魚的啟示》中，父親的告誡告訴我：我們應該從小就受到嚴格的教育，就像把掉到的大鱸魚放回湖中，這樣就會有力量有勇氣的正確的選擇道德實 踐。《通往廣場的路不止一條》中，父親的教誨中我體會到：生活中，往往好走的路并不走得通，要走另一條路試試，雖然很困難，但是最終還是會成功的。《落花 生》中，父親的.教育，給我的啟示是：做人要像花生一樣，雖然外表不美麗，但是他很有用。我們要做個對別人有好處的人。和《珍珠鳥》中，鳥兒告訴我，無論是 人與鳥，還是人與人，都需要真誠的信賴。這些生活的啟示都讓我一生受用不盡。
我的生活也不例外。爸爸媽媽送給我一盆仙人掌。春天來臨了，小草發芽，百花爭艷，蒙蒙小雨，清香的氣息，構成了這一幅美好完善的春景。但又有誰能注 意到那盆仙人掌呢?它不貪圖名利，從不向困難認輸。 冬天來了，當寒風呼嘯時，草枯萎了，葉變黃了。但仙人掌卻毫不動搖，還是那么綠，那么堅強。它的那種不畏艱難堅忍不拔的精神深深地震撼了我，而我只要一遇 到困難就依賴別人，從沒試過自己獨立解決難題。仙人掌的精神激勵著我前進。
是啊“生活”這本書中每個人都是作者。正如張海迪寫的：在人生的道路上,誰都會遇到困難和挫折,就看你能不能戰勝它。戰勝了,你就是英雄,就是生活的強者。
生活的啟示作文14
在這個學期我學習了一篇新的課文——《釣魚的啟示》，文章講述了一個孩子在鱸魚捕撈開放日前兩個小時釣到了一條鱸魚，父親卻要他把魚放回去的故事。這篇課文對我的啟示很大。
有一次，我去文具店買了一個作文本。因為顧客較多，營業員阿姨想盡快讓顧客買到物品，便讓我自己拿。我拿了本子以后，走出了文具店，感覺有點不對勁：這本子怎么這么厚呢？我仔細一看，原來是兩個本子連在一起的。“啊！”我不僅高興地大叫起來。我正想一蹦一跳向家跑，忽然聽到身旁有位小朋友說：“阿姨怎么多找了一角錢？我要去還給她。”這句話猶如一聲巨雷，把我從如美夢般的天地中驚醒了，我飛快地跑回文具店，將那一個并不屬于我的作文本放回了原處。這雖然是平平常常的小事，但是如果不及時改過，后果不堪設想。做一個誠實守信的人，才會得到別人更多的信任和理解。
生活中有很多這樣的例子。在我們身邊，隨便找一處地方都能發現這種事情。誠信是什么？規則只是寫給人看的'么？沒錯，誠信和遵守規則就好比課文中得那條大魚，雖然它又大又漂亮，但是在遵守規則的前提下，我們必須放了它。丟了誠信，撿到了小便宜，就好比“撿的是芝麻，丟的是西瓜”。現在不懂這一點的人遲早會懂的，因為生活就像一本書，它能漸漸告訴你很多深奧的道理。
生活的啟示作文15
每天，或許行事曆上都依舊是那幾項，但人生是具有顏色的，絕不可能過著依樣畫葫蘆的日子。
初二準備邁向埋首苦讀了，其中的一次音樂課考試，我與位從未合作過的同學一起演奏韓國歌謠——“花戒指”，柔和的旋律似乎夾帶著芬芳，第一次的合奏，看似和絃，卻總覺得缺乏了故事中的情境，少了感情、以及流暢性，后來的討論彼此達到共識，以角色的方式來詮釋，我當了配角她成了主角，六十幾次的.調整及練習，眼前正漸漸除去若隱若現的霧氣，越看越清花戒指的電視播映，一幕幕映入眼簾。
考試當天，看著拍檔驚慌的神情，我不免趕緊和緩她那不安的情緒，告訴她:“我們會成功，而且會很完美的結束它。”她忍不住的脫口，原來她是怕連累我，因為這樣而贏不過他人，我不做答覆的點頭聆聽，考前我們沒有對話，就這樣帶著雀躍的心情在臺上盡情發揮，發揮到淋漓盡致吧！演奏時，我像看見音符正在我眼前跳著華爾茲，班上原本低頭忙各自的也紛紛抬起頭來，聆聽著我們所演出的和弦，欣賞著我們因吹奏而做出的擺動，趁喘息空檔我對看她時嘴角微微上揚，她眼睛成圓弧，她在笑而且很高興，我們如剛出爐的麵包香飄散四處，讓大家感受到心曠神宜、心情愉悅，此也就完美落幕了。
原來，不一樣的語氣以及不一樣的表情，能帶來不一樣的效果，從中，我領悟到“樂觀”可驅走不如意事，更可引導我們入正路；從中，我領悟到，原來成功，是多么的不容易，但經歷風雨后的美果是多么的纖嫩多滋啊！那成就感、心中悸動的聲音，又能享受幾次呢？
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