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生活的啟示作文集錦（15篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的生活的啟示作文，歡迎大家分享。
生活的啟示作文1
今天在六樓資源教室舉行了一個(gè)別出心裁的比賽，當(dāng)我到教室時(shí)不少參賽選手已經(jīng)拿著活動(dòng)積分表在教室門(mén)口等待比賽開(kāi)始了。隨后，我簽了到，拿了表格。細(xì)看表格發(fā)現(xiàn)上面一共有七個(gè)項(xiàng)目，分別是“穿針引線” 、“黑白分明”（分顏色不同的豆子）、“ 88軌道”（就是一個(gè)球在一個(gè)軌道內(nèi)，軌道可以變化）、“我為珠狂” 、“等級(jí)視力表”（一大堆形近不同的特方格”（在一個(gè)紙上按順序依次找出2“人體不倒翁”。
接著在馬老師的帶領(lǐng)下，我們首先來(lái)到了人體不倒翁的比賽場(chǎng)地，有同學(xué)先做了個(gè)示范，這個(gè)項(xiàng)目并不輕松，我下意識(shí)的認(rèn)為我應(yīng)該會(huì)放棄這個(gè)項(xiàng)目了。
于是我就離開(kāi)了人體不倒翁的比賽場(chǎng)地，來(lái)到了六個(gè)項(xiàng)目的聚集地。首先我整個(gè)教室逛了一圈，了解了每個(gè)項(xiàng)目的游戲規(guī)則和得分標(biāo)準(zhǔn)，之后便去了我認(rèn)為最簡(jiǎn)單的項(xiàng)目“舒爾特方格”和“穿針引線”，這兩個(gè)項(xiàng)目我非常有把握，所以如愿以償我得了兩個(gè)滿分
接著我去了“等級(jí)視力表”，坐在椅子上，面對(duì)著電腦的顯示屏，在這之前我在手機(jī)上玩過(guò)類似的游戲，于是我信心滿滿的隨著裁判員的一聲令下，我的眼睛緊盯著電腦屏幕，前四關(guān)都很順利，但當(dāng)我玩到要從“免””就覺(jué)得有點(diǎn)難了，找了大約1，這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻一般，感覺(jué)手里冒出了冷汗，我又用眼睛快速掃描著每一行不負(fù)有心人，我找到了。就這樣我又順利地過(guò)了三關(guān)。當(dāng)我玩到第八關(guān)（最后一關(guān)）時(shí)，聽(tīng)到裁判在說(shuō)這一關(guān)最難了，他們找了好久才找到的。聽(tīng)到他們這樣說(shuō)，我在心里對(duì)自己說(shuō)“我一定要找到”。我仔細(xì)地比較著兩橫的長(zhǎng)短（“士”與“土”），我最終找到了，很開(kāi)心我又拿到了滿分。
緊接著我去了“黑白分明”，玩的人還挺多的。輪到我時(shí)，心里還有點(diǎn)緊張，怕分?jǐn)?shù)可能會(huì)有點(diǎn)低。幸好在規(guī)定時(shí)間內(nèi)我完成了，又一次拿了滿分。
最后我去了“我為珠狂” ，夾彈珠分為兩種，一種是等級(jí)低一點(diǎn)的，呈橢圓形的`，另一個(gè)完全是彈珠，難度特別大。我選擇了難度低的，要拿滿分要夾3彈珠的過(guò)程中，我的手在抖（或許是因?yàn)樘o張了），很遺憾最后我只夾了28個(gè)，就差兩個(gè)啊，只得了1
這樣我“過(guò)五關(guān)斬六將”順利的完成了到了9可惜沒(méi)有拿到滿分，但我依然受益匪淺。這些項(xiàng)目其實(shí)就在鍛煉我們的一個(gè)能力——專注力。正如韓非子所說(shuō)的左手畫(huà)圓，右手畫(huà)方，則兩不成。
生活的啟示作文2
在生活中，會(huì)發(fā)生許多事情。它們就像是伴隨著我成長(zhǎng)的腳印；就像是沙灘上美麗的貝殼；就像是天空中一眨一眨的星星，數(shù)也數(shù)不完。但它們都會(huì)告訴我們?cè)S多啟示，期中有一件事，我至今也不能忘懷。
在烈日炎炎的暑假里，“熱情”的太陽(yáng)盡情的釋放出自己全部的熱量。蟬兒在樹(shù)枝上不停地叫著：“熱死了，熱死了”；小狗在屋外不停的吐著舌頭，那長(zhǎng)長(zhǎng)的馬路為了能夠涼爽一些，竟將自己那美麗的黑衣服給“撕”開(kāi)了。我和表姐為了抵抗太陽(yáng)的熱量，都跑到了涼爽的空調(diào)室里，久久不愿離開(kāi)。
過(guò)了一會(huì)兒，表姐突然想騎自行車，問(wèn)我去不去。誰(shuí)叫我不會(huì)騎呢？只好以外面太熱為由拒絕了表姐。隨后，表姐便把自行車推到了馬路上，開(kāi)始大顯身手了。看到表姐那颯爽的英姿，我的心里也癢癢的了：哇，看樣子騎自行車好好玩吶，我也好想騎呀，可惜我不會(huì)。對(duì)了，我可以讓表姐教我啊。于是，我便起身跑到了表姐旁邊。外面那酷熱的環(huán)境讓我想打退堂鼓，可是表姐卻盛情邀請(qǐng)我，我又怎么好意思拒絕呢？最后還是決定學(xué)習(xí)騎自行車。
首先，表姐給我示范了一遍最基本的姿勢(shì)，并說(shuō)：“眼睛一定要望前方，絕不能往地上瞧，盡量使身體保持平衡………”。表姐騎完一圈后，便來(lái)到了我的.旁邊，說(shuō)：“你試試吧，我在后面扶著你。”看到表姐臉上一副擔(dān)憂的神情，我心里緊張極了，像十五個(gè)吊桶——七上八下。怎么辦？表姐那么擔(dān)心，怕是不好學(xué)吧，我會(huì)不會(huì)從車上摔下來(lái)呀？摔下來(lái)了該怎么辦？就這樣懷著一肚子的擔(dān)憂我騎上了自行車。果然，由于我的重心不穩(wěn)，體格太大，表姐有點(diǎn)扶不住，導(dǎo)致我在車上跳起了舞來(lái)，身子扭來(lái)扭去，車身晃來(lái)晃去，緊張的心里終于使我從車上重重的摔了下來(lái)，疼死我了。這時(shí)，我額頭上也被太陽(yáng)曬得發(fā)燙，全身汗流浹背。
我不服氣的對(duì)自行車說(shuō)：“哼！我就不信我還制服不了你！”就這樣，我又連續(xù)試了好幾次，可是都是以失敗告終。面對(duì)強(qiáng)烈的太陽(yáng)光以及重大的挫敗感，此時(shí)的我想放棄了。這時(shí)，在旁邊哈哈大笑的表姐滿頭大汗的對(duì)我說(shuō)：“怕什么，堅(jiān)持就是勝利，我以前學(xué)車也是這樣的！”對(duì)呀！堅(jiān)持就是勝利，我不能放棄。我暗暗下定決心。再一次扶起了自行車，回想起表姐所說(shuō)的方法：將自行車扶穩(wěn)，身體站直，雙手握緊車把，眼睛望著前方，一只腳踩著踏板，小跑幾步迅速翹起另一只腳踩在另一個(gè)踏板上，然后雙腳踩動(dòng)踏板，身體保持平衡。哇！臉旁一陣微風(fēng)拂來(lái)，好棒喲，我成功了啦！我此時(shí)再也不感到熱了，我將自行車開(kāi)動(dòng)了一直向前跑去。心里的一種自豪感油然而生，前幾次的失敗是值得的，臉上的汗水見(jiàn)證了我的堅(jiān)持與努力。我，勝利了！
那件事，是我記憶最深刻的一件事，它告訴了我：堅(jiān)持就是勝利，學(xué)自行車是這樣，學(xué)習(xí)、生活不也是這樣嗎？
生活的啟示作文3
上個(gè)星期日，是孔帆的生日，我準(zhǔn)備送個(gè)生日禮物給他。
中午，我一回到家，就開(kāi)始制作起來(lái)。我先拿個(gè)帶蓋子的紙杯，在蓋子上扎個(gè)孔，把會(huì)發(fā)光的樹(shù)插在孔里，拿三節(jié)電池，接在一起，連上開(kāi)關(guān)，一個(gè)會(huì)發(fā)光的樹(shù)就做好了！
我飛快的跑下樓，給孔帆看一下我送給他的生日禮物。我急急忙忙的打開(kāi)開(kāi)關(guān)：“看吧，往左就是開(kāi)，往右就是關(guān)，漂亮吧！”可是，燈沒(méi)亮。我想：這是怎么回事呢？昨天好好的，到今天就沒(méi)有用了？我打開(kāi)蓋子，檢查才發(fā)現(xiàn)，剛才由于下樓梯時(shí)震動(dòng)的太厲害了，線斷了！
我回到家，又找來(lái)一個(gè)新的開(kāi)關(guān)，把電池拆掉，量了下開(kāi)關(guān)的正反，用電焊機(jī)把開(kāi)關(guān)焊好，再次連上電池，燈亮了。我很疑惑，明明沒(méi)按開(kāi)關(guān)，怎么會(huì)亮呢？原來(lái)是線接反了！我又把線重新焊好，這次，終于如愿以償，只要一按開(kāi)關(guān)，燈就會(huì)發(fā)出耀眼的光芒。
我該把禮物送給孔帆了。這回，我就輕輕的跑下樓，把禮物送給了孔帆。孔帆見(jiàn)了，歡呼雀躍。拿起禮物，一按開(kāi)關(guān)，燈就亮了。我猜，在孔帆的心目中，這盞燈是最明亮的，最漂亮的。
通過(guò)這件事，我從中悟出了一點(diǎn)道理：失敗是成功之母，而人生的哪一條道路，不是由長(zhǎng)長(zhǎng)的失敗而鋪成的呢？我們只要不斷的嘗試，就能取得成功。愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)許多嘗試，才造出了耐用的燈泡。 歡 迎 投 稿
生活的'啟示
馬路邊的人行道路上，行人川流不息。路邊有的垃圾桶，可是垃圾童邊有許多垃圾，可就是每人把它們撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶。
兩的小學(xué)生看見(jiàn)了，馬上用手把垃圾撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶中，其中一位小男孩還寫(xiě)了一行字，貼在垃圾桶的上面寫(xiě)著:文明，只差一步!這行字是叫大家要愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生，維護(hù)城市形象。
看完這幅漫畫(huà)后，我不禁心里有感慨。
確實(shí)，文明的確只差一步。現(xiàn)在總有少數(shù)這樣的人，不愿意走這一步。而把垃圾隨意得丟在垃圾桶周圍，這樣做方便了自己，卻破壞了這個(gè)城市的公共環(huán)境。
再進(jìn)一步，難道這一堆垃圾只有兩個(gè)小孩子發(fā)現(xiàn)嗎？肯定不是。但是人們往往只是譴責(zé)丟垃圾的人不講衛(wèi)生。而沒(méi)有想到要把垃圾撿起來(lái)，這只是舉手之勞卻不愿意去做，責(zé)怪又有什么用呢？
從此，我們見(jiàn)到地上有一些紙也要撿起來(lái)，吃了糖果紙也不要亂丟。這樣我們的市容就會(huì)漂亮很多，我們還要懂得愛(ài)護(hù)清潔，人人有責(zé)這就話。
就像這兩個(gè)小學(xué)生就值得我們學(xué)習(xí)，如果每個(gè)人都像她們這樣就好了，她們面對(duì)垃圾沒(méi)有絲毫的嫌臟，她們用行動(dòng)維護(hù)了城市的環(huán)境，如果每個(gè)人都用自己的行動(dòng)去做，就一定有美好的生活環(huán)境。
生活的啟示作文4
以前，我總是干一些可笑的傻事，現(xiàn)在回想起來(lái)，有時(shí)都能笑翻了。如今我長(zhǎng)大了，但是一些很小的孩子，卻跟我當(dāng)年一樣的“可笑”。曾經(jīng)看到過(guò)的一件事，一直在我腦海里閃動(dòng)。
記得有一次，我一個(gè)人在廣場(chǎng)上玩，見(jiàn)一個(gè)小弟弟跑進(jìn)廣場(chǎng)，他的個(gè)子比我矮一個(gè)頭還多，看起來(lái)很小，差不多4歲左右，他面帶微笑，顯得十分可愛(ài)，手里拿著一個(gè)紙飛機(jī)。看他的飛機(jī)，沒(méi)有撕破的地方，也沒(méi)有折壞的痕跡，左右兩邊差不多完全對(duì)稱，一看就知道他的手工很好。他開(kāi)始放飛機(jī)了，飛機(jī)安全地從他的手里緩緩駛出，在沒(méi)有落到地面時(shí)根本沒(méi)有左偏右倒的現(xiàn)象，過(guò)了一會(huì)兒，飛機(jī)平穩(wěn)著地。就這樣他反復(fù)地扔，反復(fù)地?fù)欤粎捚錈┑赝嬷Ｎ铱粗@么單調(diào)的玩法，不由得想起自己小時(shí)候玩飛機(jī)的情景，覺(jué)得幼稚又好笑。直到有一次，他扔出飛機(jī)時(shí)，突然來(lái)了一陣風(fēng)，把飛機(jī)刮了回來(lái)。這時(shí)他大喊了一聲：“我要往前扔！”他的聲音是那么響亮和堅(jiān)定，好像要讓全世界都聽(tīng)見(jiàn)似的。接著，他又撿起來(lái)往前扔，飛機(jī)又被風(fēng)刮了回來(lái)。他又扔，飛機(jī)又飛回來(lái)......
看到這樣的情景，我不再認(rèn)為他可笑了，因?yàn)樗且粋�(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。其實(shí)，堅(jiān)強(qiáng)就是這架紙飛機(jī)，無(wú)論經(jīng)受多少風(fēng)吹雨打，無(wú)論有多少困難，都是勇敢地向前，再向前！從此，我懂得了這樣一個(gè)道理：無(wú)論遇到怎樣的挫折，無(wú)論遇到怎樣的磨難，只要向前沖，你就會(huì)遇到一扇為你所打開(kāi)的成功之門(mén)。
俗話說(shuō)：“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空”。是的，這句話一點(diǎn)不錯(cuò)，通過(guò)四年級(jí)那件事后，我的感觸更深了，這是那是四年級(jí)期末考試的.事了。（奧數(shù)）那次考試由于我的全面發(fā)揮，考了個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，幸而登上了第一的寶座。我很興奮，爸爸媽媽也很高興。我聽(tīng)了這些話后便開(kāi)始自大起來(lái)。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬之間半學(xué)期就這樣稀里糊涂的過(guò)去了，同學(xué)也不再理我。又到期中考試了。因?yàn)榍皫状涡y(cè)試我都拿了高分，這讓原本自大的我更加狂妄了，考試完全不放在心上，自認(rèn)為一定事高分，結(jié)果一下來(lái)沒(méi)我數(shù)學(xué)只考了86分，老師叫我去辦公室談話。一進(jìn)辦公室，老師便開(kāi)口了：“辛辛，你怎么了，你以前不是這樣的呀，是不時(shí)有什么事啊，告訴老師好嗎？”聽(tīng)了老師的話，我心中一陣慚愧：老師還是信任我的啊。于是，我把半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況一五一十的說(shuō)了出來(lái)。老師聽(tīng)了，意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“老師送你一句名言，希望你記住它，不要違背它。這句話你應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)過(guò)，就是：‘虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空。’你知道它的意思嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，開(kāi)口說(shuō)：“只要虛心，什么事都能成功；如果驕傲，什么事也不會(huì)成功。”老師滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。
“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空”這句話將伴隨我一生，使我從中受益匪淺。
生活的啟示作文5
在人生的路途中，我經(jīng)歷過(guò)很多次挫折，然而每次在我受挫折的時(shí)候，那位“伙伴”都會(huì)在我身邊，鼓勵(lì)著我，他用一股無(wú)法抗拒的力量驅(qū)使我前進(jìn)，使我不被一次次失敗擊倒，他就是影響我一生的一句名言——失敗乃成功之母。
記得有一次，我到公園玩，看到許多人穿著直排的溜冰鞋在平坦又滑的地方自由自在地玩溜冰，真的是太好玩了，我看著他們出神。我心里想：我回去乞求媽媽也給我買一雙滑冰鞋。回到家里，我就跟媽媽說(shuō)：“媽媽，你給我買一雙滑冰鞋，好嗎？”媽媽想了一會(huì)兒說(shuō)：“好吧！”媽媽把滑冰鞋買回來(lái)了，我高興極了，我就迫不及待地把盒子打開(kāi)，興高采烈地把滑冰鞋穿上，站起來(lái)，身體有點(diǎn)搖晃，我害怕跌倒，不敢直起身向前滑。爸爸說(shuō)：“我們?nèi)V場(chǎng)滑吧！”我說(shuō)：“好吧！”來(lái)到廣場(chǎng)上，人山人海的，我就跟著爸爸開(kāi)始學(xué)滑冰了。剛開(kāi)始的時(shí)候，我在不到兩秒內(nèi)，就從上面摔了下來(lái)，摔個(gè)四腳朝天。爸爸看見(jiàn)我跌倒在地上，他也不過(guò)來(lái)扶我，我心里特別的難受。于是在心里埋怨起爸爸的無(wú)情。然而爸爸似乎看出了我的心思，對(duì)我進(jìn)行了一次深刻的教育，經(jīng)過(guò)爸爸的教育后，我似乎從爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的那句“從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)，失敗是成功之母”的話里領(lǐng)悟到一些道理了，于是，我心里想：摔就摔吧！反正摔不死，我就學(xué)，我相信我能行的，經(jīng)過(guò)一段艱苦的訓(xùn)練后，我終于學(xué)會(huì)了滑冰。
還記得有一次，數(shù)學(xué)考試，試卷剛發(fā)下來(lái)，我看了一下試卷，自己對(duì)自己說(shuō)：“我的成績(jī)本來(lái)是名列前的，難道我不會(huì)做這張這么容易的試卷嗎？”不到十分鐘，我就把這張數(shù)學(xué)試卷做完了，看看同桌的`說(shuō)：“這個(gè)笨蛋，這么簡(jiǎn)單的都不會(huì)做呀！”我是第一個(gè)把試卷交給數(shù)學(xué)老師。我回到家里，又唱又跳的。媽媽就說(shuō)：“孩子，什么事這么開(kāi)心呀？”我說(shuō)：“今天數(shù)學(xué)考試，題目非常簡(jiǎn)單，我一定得100分。”到了第二天，數(shù)學(xué)老師發(fā)試卷，讀前十名，沒(méi)有我的名字，二十名，也沒(méi)有，念到第二十五名時(shí)，才有我的名字，原來(lái)，我才得了78分。因?yàn)槲业尿湴粒中拇笠庠斐闪诉@次的失敗。拿試卷回到家，媽媽對(duì)灰心的我所說(shuō)：“這次失敗了，不代表以后的失敗，要相信，失敗是成功之母，但是要踏實(shí)，切忌驕傲大意。”我聽(tīng)了媽媽的話，更加努力了，進(jìn)過(guò)我的努力，我取得了很大的進(jìn)步。
這個(gè)好伙伴與我共度無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬，幫助我克服困難，成了我生活中不可缺少的朋友，我把它刻在我的書(shū)桌旁，把他作為我人生旅途中一座不滅的燈塔，永遠(yuǎn)指引我乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸。
生活的啟示作文6
學(xué)校是接受教育的重要場(chǎng)所：那里有學(xué)習(xí)的環(huán)境、學(xué)習(xí)的氣氛、還有老師給予你的指導(dǎo)，在那里我們既能獲得知識(shí)，又能學(xué)會(huì)做人。但是，那次校外經(jīng)歷，卻也讓我受益匪淺!
前一陣子，我在家里悶得很，總想出去玩兒玩兒，可又不知道要干什么。俗話說(shuō)：“母子連心”嘛，媽媽看出了我的心思。一天，媽媽對(duì)我神秘地說(shuō)：“閨女，想出去放松放松不?”，我聽(tīng)了兩眼放出光來(lái)：“真的假的，跟你去!”我和媽媽收拾好了，沒(méi)幾分鐘就登上了一輛公交車。上車后，我向周圍看看，拉著媽媽走到一個(gè)座位旁，媽媽非讓我坐下，她自己站在我旁邊。
過(guò)了一會(huì)兒，人越來(lái)越多，我在小縫隙中看著車上的人：前邊的那個(gè)阿姨正在抱著一個(gè)淘氣的小孩兒，聽(tīng)那個(gè)小孩兒唱著五音不全的歌，在一旁笑呵呵的看著他，旁邊有幾個(gè)農(nóng)民工，正在大聲的談?wù)撝衲曩嵉墓べY，抱怨著不滿，后邊有幾個(gè)青年人，其中一個(gè)戴著耳麥，搖頭晃腦的哼哼著歌，在我的左手邊，有一位大哥哥正在低著頭認(rèn)真的玩兒手機(jī)，司機(jī)也在聚精會(huì)神的開(kāi)車……
突然，我看見(jiàn)戴著耳機(jī)的那位青年漸漸的靠近那個(gè)正在大聲談話的農(nóng)民工，在其他同伙的幫助下，對(duì)著農(nóng)民工的衣兜伸出了自己的“魔爪”。我向他旁邊的看了看：和那個(gè)農(nóng)民工一同來(lái)的幾位都閉上了嘴，不做聲。我旁邊的那位低頭玩兒手機(jī)的大哥哥把頭低得更低了，司機(jī)也默默的把后視鏡悄悄地壓下去了，車上的人都把像若無(wú)其事的向窗外看……車?yán)镆黄澎o!我著急了，剛要張嘴提醒，媽媽卻用手拽了一下我的衣角。我抬頭一看，媽媽那雙嚴(yán)厲的'眼睛分明在告訴我：“別多管閑事!小心事后報(bào)復(fù)!”頓時(shí)，我想要說(shuō)的話又都咽回去了。“是啊!怎么辦呢?我要是明目張膽的阻止，他一定會(huì)記恨在心的。”我焦急的想著……
突然，我的思緒被一陣稚嫩的歌聲打斷了。“喜羊羊，美羊羊……”“嗯?”我猛地抬頭一看——是剛才那個(gè)淘氣的小孩兒。這歌聲打破了車?yán)锏募澎o，只見(jiàn)那個(gè)戴耳麥的青年一愣，手一抖，剛從那個(gè)農(nóng)民工兜里拿出來(lái)的錢(qián)“嘩”一聲散落在地面上，耳麥也掉了，車上的人“哈哈”的樂(lè)了起來(lái)，那幾個(gè)青年也灰溜溜的下了車。被偷了錢(qián)的那個(gè)農(nóng)民工這才醒悟，他的朋友們都過(guò)來(lái)安慰他。我看了臉也變的一陣白一陣紅的：“對(duì)呀!老師說(shuō)見(jiàn)義勇為也要講究一定的方法，我為什么當(dāng)時(shí)沒(méi)想到呢?”
等我回到家，回想剛才發(fā)生的事兒，突然領(lǐng)悟到：生活不是一條單行線，一條不通，還可以走另一條路嘛!
生活的啟示作文7
上周末爸爸媽媽出差了，只留下我一個(gè)人孤零零地留在家里，我感到無(wú)聊透頂，悶得就像雷雨前的傍晚。
我正愁沒(méi)事做，突然，媽媽打給我一個(gè)電話，說(shuō)買的棒冰今早到貨還沒(méi)取，讓我趕緊去快遞站取。正當(dāng)我準(zhǔn)備出門(mén)時(shí)，媽媽又來(lái)電了，讓我把門(mén)口的一雙涼鞋郵遞給外婆。啊，這是最容易不過(guò)的事情了，我就拿著鞋子去快遞站了。
當(dāng)我走到快遞站的時(shí)候，我一看牌子上江浙滬首重7元包郵的信息，突然意識(shí)到自己忘記帶錢(qián)包了。于是，我馬上返回家里拿了10元。第二次抵達(dá)快遞站的時(shí)候，我已氣喘吁吁，就像剛跑完馬拉松，我有點(diǎn)膽小又有點(diǎn)猶豫，因?yàn)閺奈醇倪^(guò)快遞并且我擔(dān)心萬(wàn)一郵費(fèi)不夠我又白跑一趟。我鼓起勇氣結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)快遞小哥說(shuō)：“老板……寄到溫……嶺……多少呢？”可能我的聲音小得像蚊子，老板沒(méi)聽(tīng)清楚，說(shuō)：“溫州7塊！”我急忙搖頭，說(shuō)道：“溫嶺！溫嶺！”老板給了我一張面單，說(shuō)：“也是7塊！”
我一臉茫然，雖然經(jīng)常看到快遞，但我不知道面單有什么用，也不知道怎么寫(xiě)面單，是像寫(xiě)明信片一樣嗎？突然，我看到地上有一個(gè)溫嶺寄到寧波的`綠色包裹。于是，我靈機(jī)一動(dòng)，依樣畫(huà)葫蘆寫(xiě)起面單。三下五除二，我就填好信息并把面單給了老板。老板一臉難以置信的樣子，說(shuō)：“小朋友你填得這么快啊！”然后低下頭一看，說(shuō)：“不過(guò)你收件人和寄件人寫(xiě)反了。”此時(shí)，我內(nèi)心就像一只小松鼠撿到了一顆堅(jiān)果卻發(fā)現(xiàn)是發(fā)霉的。
老板又給了我一張面單，這次我寫(xiě)得比考試還認(rèn)真，反復(fù)仔細(xì)地檢查了收件人和寄件人信息有沒(méi)有寫(xiě)反，生怕出一點(diǎn)差錯(cuò)。寫(xiě)完后，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地遞給老板，老板看了一眼。說(shuō)：“這次寫(xiě)得對(duì)的。”
我懸著的心終于放了下來(lái)，并把10元鈔票遞給老板。老板問(wèn)道：“到付還是寄付？”我睜大眼睛，問(wèn)：“什么是到付，什么是寄付呢？”老板一邊打包快遞，一邊扭頭說(shuō)道：“到付就是快遞收到后付錢(qián)，寄付就是你現(xiàn)在付錢(qián)，不過(guò)你大人經(jīng)常寄快遞，快遞可以月底一起結(jié)算到你大人賬上一次結(jié)清。”我懵懵地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)道：“那還是……讓大人付吧……”快遞哥又補(bǔ)充道：“地上那個(gè)泡沫箱記得領(lǐng)走。”我走到泡沫箱前，看到面單上寫(xiě)著媽媽名字，確認(rèn)無(wú)誤就立馬抱起箱子回家了。
在回家路上，突然，沉悶的天空中發(fā)出一陣轟隆隆的雷聲，一滴雨水滴到了我額頭上，仿佛是老天爺給我上了一課。此時(shí)，我手里的棒冰包裹似乎更沉重了。如果我多一些生活常識(shí)，這次寄取快遞就不會(huì)一波三折了。寄取快遞是大人們當(dāng)家的日常工作，小小的經(jīng)歷卻給我上了大大的一課。我不由感嘆大人們?nèi)粘５钠D辛，希望自己以后可以幫大人們做家務(wù)減輕他們的負(fù)擔(dān)。
生活的啟示作文8
我們的生活就像是一場(chǎng)長(zhǎng)途旅行，總能夠收獲意想不到的精彩，看到美麗奇特的風(fēng)景，總能夠讓我們?cè)谶@樣的生活中收獲感悟，獲得啟發(fā)。
在我六歲的時(shí)候，第一次聽(tīng)到古箏的演奏，我被那優(yōu)美的旋律所吸引，對(duì)媽媽說(shuō)：“我要學(xué)古箏我要學(xué)古箏！”
媽媽給我找了老師，初學(xué)時(shí)，我非常喜歡古箏，上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課仔細(xì)練習(xí)。回家就把老師教的手法全部記會(huì)，技巧全部掌握，學(xué)習(xí)起來(lái)非常容易，我也很快樂(lè)。可是愈到后面，古箏曲子就愈來(lái)愈難，我上課依然認(rèn)真聽(tīng)講，可下課卻不好好練習(xí)。客廳里禁錮的一角，綁住了暗色的古箏。
那節(jié)課讓我永遠(yuǎn)難忘。老師輪流檢查我們彈的曲子，別的同學(xué)都彈得非常流暢，聲音清脆悅耳，令人陶醉，老師表?yè)P(yáng)了他們。“馬上檢查到我了，這首曲子我根本沒(méi)有練熟，怎么辦？”我不安地想，該我彈了，我的手不由自主地開(kāi)始抖動(dòng)，彈得磕磕絆絆，優(yōu)美的“高山流水”被我彈成了“混合噪音曲”，從這一瞬間起，忽略了作曲者心情的我，是失敗的古箏師，老師批評(píng)了我。“我彈得越來(lái)越差了”，這是我必須得面對(duì)的一個(gè)殘酷現(xiàn)實(shí)。但我并沒(méi)有去加緊練習(xí)，還是不緊不慢，自然沒(méi)有什么長(zhǎng)進(jìn)，我又接受不了“彈得不好”的現(xiàn)實(shí)。我不斷在練習(xí)曲內(nèi)枯燥地徘徊。一個(gè)念頭在我腦海中閃過(guò)：我想放棄學(xué)古箏了。于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我課外班太多，太累，沒(méi)時(shí)間練琴，它也總是浪費(fèi)我的精力，我不想學(xué)古箏了。”媽媽仿佛看穿了我的心思，她告訴我：“你彈得不好，不是因?yàn)闆](méi)時(shí)間練琴，是你不會(huì)利用時(shí)間，‘善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái)’你要學(xué)會(huì)去擠出時(shí)間，利用好零星時(shí)間。還有不是曲子難，是你平時(shí)不好好練琴，如果你天天都堅(jiān)持練習(xí)，自然就熟能生巧，再難的曲子也可以彈好。“世上無(wú)難事，只怕有心人”，做什么事不能半途而廢，選擇一件事，既要干得好，還要堅(jiān)持到底。”我頓時(shí)恍然大悟，心里暗暗地想：我一定每天堅(jiān)持練琴，把古箏彈好！
舊事重演，卻如同卷土重來(lái)。
從此以后，我又像往常一樣在課下非常努力地練琴。“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”努力當(dāng)然就有收獲，我彈得越來(lái)越好了，對(duì)古箏的興趣也越來(lái)越濃厚，練琴變成自發(fā)的，再也不需要人督促。一個(gè)失敗的古箏師，又重拾起鋼琴的'美好。慢慢地我體會(huì)到：如果把彈古箏當(dāng)作一項(xiàng)任務(wù)來(lái)看，會(huì)有很大的壓力，但如果把彈古箏當(dāng)作一種享受，并陶醉其中，感受它的魅力，就會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)。我越來(lái)越喜歡彈古箏了！
通過(guò)彈古箏，我得到了一個(gè)深刻的啟示：不管是彈古箏，還是學(xué)習(xí)，沒(méi)有一帆風(fēng)順的，都要經(jīng)過(guò)艱苦地努力，執(zhí)著地追求，這樣才會(huì)有所收獲。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，學(xué)習(xí)的路還很長(zhǎng)，我再也不會(huì)輕言放棄！
生活的啟示作文9
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴其實(shí)對(duì)你都有啟示，只不過(guò)你要善于用眼來(lái)觀察它們;用腦來(lái)記住它們;用筆來(lái)記錄它們。比如，我就有一件令我有啟示的事情。
上學(xué)期期末考試后，媽媽從市場(chǎng)里買回了一盆仙人掌，我看它綠綠的;小小的;又有點(diǎn)扎扎的，挺好玩，就“申請(qǐng)”把那盆仙人掌留在我的房間由我照顧。我聽(tīng)說(shuō)仙人掌不能多澆水，要不然就會(huì)死掉。所以，每個(gè)周的星期一起床的時(shí)候，我才會(huì)給我的小仙人掌“下點(diǎn)雨”，和它“聊聊天”。
一個(gè)冬季，我都是把小仙人掌這樣養(yǎng)過(guò)來(lái)的。我發(fā)現(xiàn)這盆小小的仙人掌一個(gè)冬天都不怕凍，我想：如果我把它放在窗戶外面，讓它經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪，它還會(huì)不會(huì)還是現(xiàn)在這樣又綠又堅(jiān)硬呢?我忍痛割愛(ài)，把它埋在了樓下的土壤里，還故意告訴看門(mén)的爺爺不要管那盆仙人掌。一天、兩天、三天，我天天都下樓去看那盆被我“拋棄”的小仙人掌。咦?這盆小仙人掌怎么一點(diǎn)變化也沒(méi)有?它既不枯萎又不變黃，反而好像還有點(diǎn)變得更綠了，更挺立了呢!我很奇怪，明明其他的花和樹(shù)木都是只要一放出來(lái)過(guò)不了幾天就死了，這個(gè)仙人掌不但沒(méi)有枯萎的樣子，還長(zhǎng)得更加好了，哎呀，這是怎么回事?我為了證明仙人掌的生命力頑強(qiáng)，又花錢(qián)買了一盆我也不知道叫什么的花，把他們兩盆花擺在一起，還每天下樓觀察，做記錄。誒?還真的'，我的小仙人掌長(zhǎng)得越來(lái)越好，可那盆被我稱為無(wú)名花的花卻很慘不忍賭，它越來(lái)越無(wú)精打采，和我的小仙人掌形成了鮮明的的對(duì)比。我趕緊把“無(wú)名花”拿回家，認(rèn)認(rèn)真真的養(yǎng)了起來(lái)，這么一來(lái)，我就把樓下小仙人掌的事情給忘得一干二凈了。在過(guò)年的前一天我才想起來(lái)。
“哎呀!”我大叫一聲。姥姥不耐煩地說(shuō)：“誒呀，過(guò)年了你鬼叫什么呀!”反正我也顧不上那么多了，趿拉著鞋就往出跑。在下樓的過(guò)程中，我想到這幾天的大雪，想起來(lái)就可怕，就連一個(gè)成年人在下了雪的天回去都能感冒，我那小小的仙人掌怎么能頂?shù)米“?它不畏懼艱難，敢于和大雪作斗爭(zhēng)，日日夜夜在外面與寒風(fēng)做戰(zhàn)斗，但最終它用它頑強(qiáng)、剛毅的精神戰(zhàn)勝了寒風(fēng)與大雪。我扒開(kāi)厚厚的雪層“哎呀呀呀，嚇?biāo)牢依玻∠扇苏瓢。烧鎸?duì)不起，真是苦了你了啊!”我看見(jiàn)我那個(gè)小仙人掌還在頑強(qiáng)地活著，心中有說(shuō)不完的喜悅!
這件事情告訴我，仙人掌就像是人，只要你不怕困難，勇于挑戰(zhàn)，有堅(jiān)韌不拔的精神。你，一定可以做那棵頂?shù)米★L(fēng)寒的——仙 人 掌!
生活的啟示作文10
我曾聽(tīng)到過(guò)這樣的一段話：如果你不敢去跑，就不可能贏得比賽；如果你不敢去戰(zhàn)斗，就不可能贏得勝利。是啊，做任何一件事都需要勇氣，擁有勇氣，才能夠嘗試到別樣的滋味。
今年國(guó)慶節(jié)，我們跟爸爸一起回到了山東老家——風(fēng)景秀麗的沂蒙山區(qū)。因?yàn)楦咚倜赓M(fèi)，路上車多，到沂水縣城已是傍晚時(shí)分。經(jīng)過(guò)多半天的旅途勞頓，我們?cè)缫佯嚹c轆轆。在姑姑家稍作休整，我們便來(lái)到了小吃廣場(chǎng)。
沂蒙山區(qū)的秋夜，空氣清新，涼爽愜意，廣場(chǎng)上熙熙攘攘，熱鬧非凡，各種美食應(yīng)有盡有，散發(fā)出誘人的香味，令人垂涎欲滴。我們看看這，問(wèn)問(wèn)那，最后決定去吃我聞所未聞的煎鍋。
原來(lái)所謂的'煎鍋就是自己把生菜生肉放到鍋里煎。懷著好奇的心情，我們開(kāi)始享受美餐。能煎的東西還真不少，味道自然不言而喻。正在我吃的盡興的時(shí)候，服務(wù)員端上來(lái)一盤(pán)如蠶豆般大小的東西。這是啥？它們一個(gè)個(gè)都像蚯蚓一般蠕動(dòng)著，挨挨擠擠地簇?fù)碓诒P(pán)子里，身披灰黑色的盔甲，鑲嵌著白色的條紋，光是看看就夠讓人毛骨悚然的，這能吃嗎？我的眉頭擰成了麻花。
“來(lái)，這是咱們老家的特產(chǎn)蠶蛹，高蛋白，你以前來(lái)的時(shí)候還小，沒(méi)吃過(guò)，這回嘗嘗。”姑姑微笑著，隨手夾了幾個(gè)放進(jìn)鍋里。“什么？！要我吃蟲(chóng)子，我可不敢。”我看著那一個(gè)個(gè)來(lái)回扭動(dòng)的肥胖身軀，把頭搖得像撥浪鼓，心想：竟然吃蟲(chóng)子，居然還是特色，太不可思議了。
“吃吧，的確美味，錯(cuò)過(guò)這村就沒(méi)這店了啊！”媽媽也來(lái)勸我，并夾起一個(gè)放到碗里，享受了起來(lái)。看他們邊吃邊不住地點(diǎn)頭，我卻在吃還是不吃上猶豫，一時(shí)心里沒(méi)了底。我自然不想錯(cuò)過(guò)美味，可它畢竟是蟲(chóng)子啊，我剛想拿起筷子去夾，可又把手縮了回來(lái)。
“別猶豫了，不嘗怎么會(huì)知道它究竟好不好吃呢？要敢于嘗試。”爸爸的語(yǔ)調(diào)中分明多了幾絲期待。聽(tīng)了爸爸的話，我伸出手里的筷子，從鍋里夾起一只蠶蛹，學(xué)著爸爸的樣子把殼輕輕剝開(kāi)，雪白的像珍珠一樣的肉流了出來(lái)，軟軟的，像天上的云朵，潔白無(wú)瑕。我用舌頭試探性地舔了舔。嘿！果然細(xì)膩香嫩，難怪爸爸媽媽吃得那么香。
爸爸看著貪吃的我，微笑著說(shuō)：“這就對(duì)了，什么事都要自己嘗試，不能憑感覺(jué)主觀臆斷，沒(méi)有嘗試哪能輕易下結(jié)論呢？”
是啊，正如爸爸所說(shuō)，只有勇敢嘗試才能苦盡甘來(lái)，只有親身實(shí)踐才能獲得人生的啟示。我們正是在一次次勇敢嘗試中不斷成長(zhǎng)，在一個(gè)個(gè)實(shí)踐中讓生活放射出光芒。在那個(gè)美麗的夜晚，吃蠶蛹給了我啟示，讓我久久不能忘懷。
生活的啟示作文11
午后，天空很藍(lán)，像一塊絲帕，片片白云似乎是繡在上面的白玫瑰花。足不出戶的這些日子可把我們憋壞了，逼仄的屋子再也無(wú)法困住我們迫切沐浴陽(yáng)光的心思，于是，我們決定去小區(qū)后山上挖些野菜。
順著曲曲折折的小路，我們一行人來(lái)到了目的地。鮮亮的綠色淺淺的鋪在地里，還點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的小花，我迫不及待地沖進(jìn)野地里，發(fā)現(xiàn)了一株我以為的野菜，拿出小鏟子，連挖帶扯地把它從地里弄了出來(lái)，正當(dāng)我躊躇滿志地將勞動(dòng)成果展示給媽媽看時(shí)，媽媽卻忍俊不禁，摸著我的頭，說(shuō)：“這可不是野菜啊，這只是普通的雜草。”
說(shuō)著，媽媽開(kāi)始低頭尋找，忽然，她像是發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，彎腰蹲下，拿出鏟子沖著一棵不起眼的小草動(dòng)刀，先是對(duì)著根部轉(zhuǎn)動(dòng)鏟子，深深淺淺地鏟著，周邊泥土松動(dòng)后，一手攥著草莖，一手拿鏟子一使勁兒，那株草立刻破土而出，媽媽抖落黏附在根上的泥土，笑著拿給我看，就像在炫耀挖到的寶藏似的。
看了媽媽的示范后，我再次踏上尋寶之路，在地上細(xì)細(xì)尋找著野菜的蹤影，可是那么多奇奇怪怪的.植物混在一起，也太難了吧。我按捺住煩躁的心，繼續(xù)在地里搜尋，終于，功夫不負(fù)有心，我在幾株雜草的掩護(hù)中發(fā)現(xiàn)了野菜！
一遍回想著媽媽的動(dòng)作，一遍拿著鏟子進(jìn)行操作，很簡(jiǎn)單嘛，我心里想著，對(duì)著根部一戳，另一只手一拽，想要依葫蘆畫(huà)瓢，可結(jié)果卻讓我大吃一驚：好好的一株野菜被蠻力分割成了幾根散落的草莖。抬頭看到媽媽已經(jīng)收獲好幾棵了，不禁有些沮喪。
媽媽見(jiàn)了，又摸摸我的頭，說(shuō)；“心急可吃不了熱豆腐啊，耐心點(diǎn)，其實(shí)很容易的！”在媽媽的鼓勵(lì)下，不禁懊惱于自己的急躁，于是我苦笑著尋找下一個(gè)目標(biāo)。
有了上次的經(jīng)驗(yàn)，我對(duì)待這一株可細(xì)心的多了。我將鏟子嵌入泥土，緩緩翻動(dòng)土壤，另一只手整個(gè)握住一簇莖葉，再稍稍用力，切斷了根系與土壤最后的連結(jié)，仿佛這不是一株野菜，而是一棵名貴的花卉。最后，一株近乎完美的野菜被我順利地挖了出來(lái)，我開(kāi)心極了，立刻拿給媽媽炫耀，媽媽一面夸獎(jiǎng)著我，一面告訴我：“這挖野菜不就像是一場(chǎng)考試嗎，不能急躁，不能沒(méi)有耐心，只有在練習(xí)中積累經(jīng)驗(yàn)，才能在考試中綻放啊。”
是啊，遇事不急不躁，做事求穩(wěn)求細(xì)，這不正是我在學(xué)習(xí)中需要的嗎？不知不覺(jué)，我已經(jīng)能夠熟練地挖野菜了，袋子也慢慢地鼓了起來(lái)。日薄西山，我們終于踏上了回家的路程，即使手里拎著一大包野菜，我卻也不覺(jué)得沉，一路似乎鋪滿了霞光。
生活的啟示作文12
有這樣一本書(shū)————書(shū)中沒(méi)有一個(gè)字，卻處處都是學(xué)問(wèn)；書(shū)上沒(méi)有作者的姓名，但每個(gè)人都是書(shū)的作者。這本書(shū)的名字叫“生活”，我從這本書(shū)中學(xué)到了不少的人生道理。
就在前不久，我剛經(jīng)歷了一場(chǎng)難忘的數(shù)學(xué)考試。還記得卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，我只不過(guò)隨便瞅了瞅題目，便得意地笑了：切，就這點(diǎn)題，這么簡(jiǎn)單還難得著我？小菜一碟。可是剛做了沒(méi)幾題，就被困住了：把一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位后，得到的數(shù)與原數(shù)的和是三十六點(diǎn)四六一，原數(shù)是多少？我小聲嘀咕道：“這么難！”說(shuō)著便胡思亂想隨便寫(xiě)了一個(gè)零點(diǎn)三六一。接下來(lái)我遇到的`困難就好似天上的星星數(shù)也數(shù)不清。一直到快要交卷時(shí)，我仍然一籌莫展，撓著頭皮，一手頂著腮幫子，心想：這下可怎么辦才好呀，還有這么多題不會(huì)做。我頓時(shí)變得不知所措。時(shí)間像沙漏般一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝，隨著一陣令人心急如焚的下課鈴應(yīng)聲而落，全班都亂了套，數(shù)學(xué)老師拍了拍桌子，說(shuō)：“組長(zhǎng)起立，把卷子收起來(lái)！”我這才心不甘情不愿地把卷子交上上去……
緊張的考試已經(jīng)過(guò)去了，我身上的包袱一下子輕了，可是好景不長(zhǎng)，又要發(fā)試卷了，要是考得不好，必定少不了一頓臭罵。下午，數(shù)學(xué)老師捧著一沓試卷來(lái)到班上，把卷子交給了張杰航，讓他一會(huì)下課后把卷子分下去。這節(jié)課是我上過(guò)最漫長(zhǎng)的一節(jié)課了。好不容易盼到了下課，張杰航一個(gè)一個(gè)地喊著同學(xué)的名字，隨著試卷分發(fā)下來(lái)，教室里唉聲嘆氣聲此起彼伏：“唉，又考這么爛！”“我的天呀”……我更是忐忑不安地坐在座位上，心里像十五個(gè)吊桶————七上八下，怎么還沒(méi)分到我的呀？我真想馬上就拿到卷子一看究竟，可又害怕聽(tīng)到自己的名字，正當(dāng)我矛盾時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)：“陳陽(yáng)……”，這個(gè)聲音如雷灌耳。我像被彈簧彈起一起一般從位置上沖了過(guò)去，接過(guò)卷子一看，八十二，我頓時(shí)像霜打了的茄子般，焉了。拿著卷子，低著頭，默默地回到了自己的座位。
放學(xué)了，我拖著沉重的腳步，越往前走，心跳得越劇烈，想想考這點(diǎn)分?jǐn)?shù)怎么像家里交差呀！我無(wú)法平息自己的情緒，只有徘徊不定的腳步，涌動(dòng)出我難以平靜的內(nèi)心。一路上我認(rèn)真反思著這次考試真正失分的原因，因?yàn)槲业拇中闹苯涌哿耸姆帧?shí)際上不會(huì)做的只扣了四分，這都是因?yàn)樘粢暂p心了，上次考了九十八，這次就驕傲了，以至于對(duì)所有題目都不用心對(duì)待，真是驕兵必?cái)⊙剑?/p>
經(jīng)過(guò)這次考試，我從“生活”這本書(shū)中，真正體會(huì)到了驕傲使人落后的真實(shí)滋味。
生活的啟示作文13
今天在六樓資源教室舉行了一個(gè)別出心裁的比賽，當(dāng)我到教室時(shí)不少參賽選手已經(jīng)拿著活動(dòng)積分表在教室門(mén)口等待比賽開(kāi)始了。隨后，我簽了到，拿了表格。細(xì)看表格發(fā)現(xiàn)上面一共有七個(gè)項(xiàng)目，分別是“穿針引線”、“黑白分明”（分顏色不同的豆子）、“88軌道”（就是一個(gè)球在一個(gè)軌道內(nèi)，軌道可以變化）、“我為珠狂”、“等級(jí)視力表”（一大堆形近字里找出一個(gè)不同的字）、“舒爾特方格”（在一個(gè)紙上按順序依次找出25個(gè)數(shù)字）、“人體不倒翁”，只需選5個(gè)即可。
接著在馬老師的帶領(lǐng)下，我們首先來(lái)到了人體不倒翁的比賽場(chǎng)地，有同學(xué)先做了個(gè)示范，這個(gè)項(xiàng)目并不輕松，我下意識(shí)的認(rèn)為我應(yīng)該會(huì)放棄這個(gè)項(xiàng)目了。
于是我就離開(kāi)了人體不倒翁的比賽場(chǎng)地，來(lái)到了六個(gè)項(xiàng)目的聚集地。首先我整個(gè)教室逛了一圈，了解了每個(gè)項(xiàng)目的游戲規(guī)則和得分標(biāo)準(zhǔn)，之后便去了我認(rèn)為最簡(jiǎn)單的項(xiàng)目“舒爾特方格”和“穿針引線”，這兩個(gè)項(xiàng)目我非常有把握，所以如愿以償我得了兩個(gè)滿分（20分）。
接著我去了“等級(jí)視力表”，坐在椅子上，面對(duì)著電腦的顯示屏，在這之前我在手機(jī)上玩過(guò)類似的游戲，于是我信心滿滿的隨著裁判員的一聲令下，我的眼睛緊盯著電腦屏幕，前四關(guān)都很順利，但當(dāng)我玩到要從“免”字中找出“兔”字這關(guān)時(shí)，我就覺(jué)得有點(diǎn)難了，找了大約15秒也沒(méi)找到，這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻一般，感覺(jué)手里冒出了冷汗，我又用眼睛快速掃描著每一行字，總算功夫不負(fù)有心人，我找到了。就這樣我又順利地過(guò)了三關(guān)。當(dāng)我玩到第八關(guān)（最后一關(guān)）時(shí)，聽(tīng)到裁判在說(shuō)這一關(guān)最難了，他們找了好久才找到的。聽(tīng)到他們這樣說(shuō)，我在心里對(duì)自己說(shuō)“我一定要找到”。我仔細(xì)地比較著兩橫的長(zhǎng)短（“士”與“土”），我最終找到了，很開(kāi)心我又拿到了滿分。
緊接著我去了“黑白分明”，玩的人還挺多的。輪到我時(shí)，心里還有點(diǎn)緊張，怕分?jǐn)?shù)可能會(huì)有點(diǎn)低。幸好在規(guī)定時(shí)間內(nèi)我完成了，又一次拿了滿分。
最后我去了“我為珠狂”，夾彈珠分為兩種，一種是等級(jí)低一點(diǎn)的，呈橢圓形的.，另一個(gè)完全是彈珠，難度特別大。我選擇了難度低的，要拿滿分要夾30個(gè)，在我?jiàn)A彈珠的過(guò)程中，我的手在抖（或許是因?yàn)樘o張了），很遺憾最后我只夾了28個(gè)，就差兩個(gè)啊，只得了15分。
就這樣我“過(guò)五關(guān)斬六將”順利的完成了5個(gè)項(xiàng)目，得到了95分，雖然很可惜沒(méi)有拿到滿分，但我依然受益匪淺。這些項(xiàng)目其實(shí)就在鍛煉我們的一個(gè)能力——專注力。正如韓非子所說(shuō)的左手畫(huà)圓，右手畫(huà)方，則兩不成。
生活的啟示作文14
生活比起生存，就顯得豐富多彩了。它像海上的一只小船，有時(shí)天氣晴朗，海面風(fēng)平浪靜，小船平靜的行駛著；有時(shí)平靜的海面也會(huì)濺起一朵小小的浪花，帶來(lái)一個(gè)小小的驚喜；有時(shí)，海面也會(huì)狂風(fēng)怒號(hào)，波濤洶涌，這時(shí)則需要小心行駛。
人的生命只有一次，一旦失去就不能重來(lái)，這是眾人皆知的。伴隨著嬰兒的啼哭，我們來(lái)到這個(gè)世界，獲得了生命，開(kāi)始了我們?nèi)松穆猛尽Ｔ谶@次“旅途”中，并不是只有筆直、平坦的路，更多的，則是布滿荊棘，彎道和凹凸不平的路。但是，只要我們能夠順利地走過(guò)這條路，那么，所有的汗水都會(huì)化作成功的淚水。
在這次漫長(zhǎng)而又艱辛的“旅途”中，我們也會(huì)在那一片“荊棘”，一個(gè)個(gè)“彎道”中懂得許多生存的方法。在經(jīng)歷挫折后，我們會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，在困難的磨練下，我們會(huì)遍布的勇敢……
生活比起生存，就顯得豐富多彩了。它像海上的一只小船，有時(shí)天氣晴朗，海面風(fēng)平浪靜，小船平靜的行駛著；有時(shí)平靜的海面也會(huì)濺起一朵小小的浪花，帶來(lái)一個(gè)小小的驚喜；有時(shí)，海面也會(huì)狂風(fēng)怒號(hào)，波濤洶涌，這時(shí)則需要小心行駛。
生活是千變?nèi)f化的，我們要學(xué)著去感受生活帶來(lái)的.樂(lè)趣，而有的人是太看重于現(xiàn)實(shí)，他們?yōu)榱松钭兊酶辉＃疵馁嶅X(qián)，從而忽略了自己的身心健康，有時(shí)還會(huì)影響身邊的人，他們雖然在物質(zhì)方面很富有，但這畢竟是表面現(xiàn)象，外在的豪華，就更加顯得他們內(nèi)心的空洞。
我在一本書(shū)上看到過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)老人生活在一個(gè)富裕的家庭里，但子女們忙于賺錢(qián)，忽略了老人的感受，老人開(kāi)始覺(jué)得孤單，于是他決定搬出來(lái)，雖然外面的生活比較清苦，但他卻真正感到快樂(lè)，因?yàn)樗玫搅肃従拥臒崆閹椭舯诘男∨⒁步?jīng)常探望他、逗他開(kāi)心。老人從此開(kāi)始樂(lè)觀，不再孤獨(dú)了，所以，生活中是需要快樂(lè)的，他用錢(qián)是買不到的，富有的人不一定快樂(lè)，而貧窮的人也不一定痛苦。
有的人為什么在生活中快樂(lè)不起來(lái)呢？他們覺(jué)得每天的生活重復(fù)著同樣的節(jié)拍，無(wú)非就是吃飯、睡覺(jué)、學(xué)習(xí)……但只要你留心發(fā)現(xiàn)，去感受生活中細(xì)微部分，那么，生活就會(huì)讓你感到驚喜，從而生活變得不再乏味，而是流光溢彩了！
愛(ài)生命，能生存，會(huì)生活，這是做人的標(biāo)準(zhǔn)，讓我們一起攜起手來(lái)，共同創(chuàng)造美好的明天！共同實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
生活的啟示作文15
生活永遠(yuǎn)是精彩的，可以說(shuō)我是生活的一位受益者，因?yàn)槲业玫搅松畹膯⑹荆淖兞宋易约骸?/p>
一個(gè)人漫步在公園里，遇到了一位坐在河邊獨(dú)釣的老人，便于他攀談起來(lái)。白發(fā)蒼蒼的老人告訴我：“整整釣了一天，只釣到了一條小魚(yú)。”說(shuō)著，他又把小魚(yú)重新放回了小河里。我很納悶，問(wèn)道：“你覺(jué)得嫌魚(yú)太小？”老人看了看我笑道：“我不在乎釣地魚(yú)好大，可是我釣到了一天的快樂(lè)！”多么精彩的人生哲理，我恍然大悟。從那時(shí)起，我改變了，我認(rèn)識(shí)到：收獲固然重要，然而最重要的是要得到“快樂(lè)”的回報(bào)。
在長(zhǎng)沙我與老哥最親，他在國(guó)外讀書(shū)，每年的假期才能回來(lái)一次。相聚總是短暫的，總會(huì)有分離上午日子，記得每次送哥哥去機(jī)場(chǎng)時(shí)，以前總是哭著拽著他的手，不讓他走，每當(dāng)此時(shí)，哥哥會(huì)愛(ài)撫著我說(shuō)：“什么時(shí)候才長(zhǎng)大呢？”現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，不再是“淚眼相送”，我會(huì)向哥哥露出一個(gè)可愛(ài)的笑臉，離別時(shí)瀟灑地說(shuō)聲“bye-bye！”或許這也是一種改變，生活使我變得更成熟，學(xué)會(huì)了離別時(shí)露出一個(gè)微笑，瀟灑地說(shuō)聲“bye-bye！”
曾經(jīng)很在乎別人的評(píng)價(jià)，對(duì)于別人的無(wú)禮、謾罵，會(huì)固執(zhí)地?fù)?jù)理力爭(zhēng)，而現(xiàn)在呢？在經(jīng)過(guò)了多少年生活的洗禮后，才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)自己有多可笑。我完全可以不去理會(huì)，現(xiàn)在的我已經(jīng)能夠?qū)δ切袄涑盁嶂S，無(wú)禮謾罵”，像灰塵一樣輕輕抹去，走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！我覺(jué)得自己變得好灑脫！
面對(duì)困難我變得更堅(jiān)強(qiáng)；而面對(duì)成功，我變得更冷靜；面對(duì)選擇我變得更果斷；面對(duì)……
生活真的很精彩，如果你想了解它，那么我可以自豪地說(shuō)：“我的改變是對(duì)生活最精彩的選擇！”
生活中處處有語(yǔ)文給我的啟示
生活中處處有語(yǔ)文給我的啟示。無(wú)論是讀書(shū)看報(bào)紙與人聊天，還是聽(tīng)相聲看電視，普通的.或新奇的，或有藝術(shù)性的，只要留心觀察，隨時(shí)注意語(yǔ)言形象，總會(huì)碰到與學(xué)習(xí)和運(yùn)用語(yǔ)文有關(guān)的問(wèn)題。
我一次出去旅游，在街頭碰到了幾塊有趣的廣告牌，例如路過(guò)買豐田汽車的廣告牌：車到山前必有路有路必有豐田車。這則廣告成功地改用了“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的古詩(shī)，文字簡(jiǎn)單清楚，但內(nèi)容豐富：這則廣告詞沒(méi)有直接地宣傳產(chǎn)品的質(zhì)量，也沒(méi)有用數(shù)量直接表明，還表明了車的適應(yīng)力強(qiáng)。
又有一則廣告詞是這樣的：不許偷看。這是一個(gè)飲食店，門(mén)前擺了一個(gè)大酒桶，引人注目地寫(xiě)道“不許偷看”！但無(wú)遮無(wú)攔，路過(guò)的行人都禁不住好奇心的驅(qū)使，停下腳步往桶里看個(gè)究竟。誰(shuí)知里面又有一張紙條，上面寫(xiě)“我店有與眾不同、清醇芳香的生啤酒，一杯五元。請(qǐng)享用。”一句“不許偷看”，引起了所有人的注意力。
有人說(shuō)，語(yǔ)文是海洋，是森林，我們每個(gè)人每時(shí)每刻都生活在語(yǔ)文的海洋和森林中，讓我們珍惜這個(gè)環(huán)境吧！
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