(必備)一幅漫畫的啟示作文15篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼囊环嫷膯⑹咀魑�，歡迎閱讀與收藏。
一幅漫畫的啟示作文1
今天我看了一幅漫畫。
漫畫上正在用溫水煮的青蛙，有一只青蛙被人放有冷水的容器中，然后慢慢給容器加熱青蛙，因為水溫的舒適兒在水里悠閑自得繼續家溫，水溫升到了80度，可是青蛙仍然若無其事地呆在水里。隨著溫度的上升，水溫上升到100度時青蛙開始變得焦躁不安，來回折騰，可是想跳出來已經沒有了力氣，最后，它被煮死在了熱水中。
小時候我很調皮做，我這么一個試驗，從池塘里鉆出一只青蛙，直接把它扔進沸騰的開水，看看青蛙的反應，這個時候，他會眾身而出，脫離了苦海。那么彈跳力奇強的青蛙為什么會被煮死在鍋中呢？
為了解開這個問題，我請教了科學老師，老師告訴我，奧秘就是因為水慢慢升高，當時青蛙投入已經廢騰的開水中青蛙受不了突如其來的高溫，于是奮力從開水中跳出來，逃生成功，但是溫水煮青蛙結果就不一樣了，當水溫慢慢上升時，開始青蛙開始感覺到很舒服，就失去了防御的'意思，但是溫度慢慢升高，他會變得越來越虛弱。當青蛙已經無法忍受高溫時已經心有余力而不足了，就失去了自我脫險的能力。
生于憂患，死于安樂。溫水煮青蛙的故事告訴我們這樣一個道理：突如其來大敵，會做出來意想不到的防御。然而面對安逸的環境會讓人往往產生松懈，這也是最致命的因素，面對日益惡化的生態環境，面對日益惡化的環保形勢，我們人類不就是那只美放在溫水里煮的青蛙嗎？
一幅漫畫的啟示作文2
在語文書本上，我看到了這樣一幅漫畫：一個人，面帶笑容，嘴里還叼著一根煙，雙手緊握一把斧頭，，眼睛圓溜溜的，在砍一棵大樹，樹根處已有被斧頭砍 過的印痕。一只啄木鳥站在那人的肩上，充滿痛恨的眼睛盯著那人的腦袋，心想：這段木頭里一定有蟲……原來啄木鳥認為那人砍樹，不保護環境，把腦袋當成了 樹，認為腦袋里有蟲子!
這幅漫畫告訴我們要保護環境！
在生活中，不保護環境的例子還有很多，不止這一個。如：馬路中間有 綠化帶，有人要到對面的飯店去。前面就是斑馬線，但那人為了減少路程、時間，就直接從綠化帶中走了過去。我想:綠化帶的.一草一木都有生命，而那人只顧自 己，不顧一草一木。況且前面就是斑馬線，真不應該這樣��！
上次，我和媽媽在逛街，前面有兩位阿姨在邊走邊吃著板栗，剝下來的板栗殼就隨手扔在一邊，讓環衛工人來掃。我上前去勸說，可她們依舊仍她們的，理都不理我。
在我們的身邊，也有許多保護環境的好人，如：有人在吃好帶包裝的零食后，不會隨便亂扔，而是把包裝袋拿在手中，丟進到垃圾桶里面。
有些人，在走路、逛街時會隨地吐痰，其實吐出來的痰里有許多的細菌，很不衛生！
人類只有一個地球，我們大家要保護環境，不讓地球上的綠色逐漸消失！
保護環境，人人有責！
一幅漫畫的啟示作文3
我看過的漫畫數不勝數，有許多漫畫使我難以忘記，然而有一幅漫畫使我記憶擾新。
那幅漫畫是說一一有一個小孩子他荒廢學業了。他正著迷的玩著網絡游戲，一邊嘴里還在喝著飲料，無比好吃懶做，他的旁邊堆起了比山還高的作業以及不及格的試卷。他的頭發特別亂，明明是堂堂正正的男子漢竟留著長長的頭發，像個女生似的。他戴著一副眼鏡，雙眼死死的盯著電腦，電腦就像是他的根。
他的雙腳已長成了大樹一樣的樹樁冒出了長長的根須，他的家長都嚇了一跳。正想上前問他。卻發現孩于已經在電腦那兒扎了根，與世間隔了一個蜘蛛網。家長心痛，說：“我的孩子，停下來吧！”家長無論怎么苦口婆心地勸他。他卻一頭栽進電腦里無動于衷，不理不睬。
這件事告訴了我們：一定不要沉迷于網絡，荒廢學業，這樣后果不堪設想，視力下降，戴上眼鏡，這樣還會導致學業荒廢。不顧大人苦口婆心的勸導，丟下學業，這樣一直沉迷于網絡會導致記憶力下降、注意力下降，直到長滿18歲的時候就會成為一個無用的'人，沒有任何公司會錄取你。少壯不努力，老大徒傷悲……其實我真想進入這幅漫畫里去勸一勸游戲里的男孩，讓他聽大人的話，放棄網絡，努力學習。
一幅幅漫畫都蘊藏有深刻的道理，而我們就應該從中理解并得到啟示。
一幅漫畫的啟示作文4
今天，我看到一幅漫畫，這一幅簡單的漫畫，給了我極大的震撼。
漫畫的內容是這樣的，在一個陽光明媚的上午，植物園里擠滿了游客。他們在藤類植物區觀賞爬山虎、喇叭花…，在多肉植物區看仙人掌等植物，在盆栽植物區看月季花，三角梅…，當然，植物園里還有大片大片的草坪。只見，有對男女想要去對面的區域玩，他們并沒有走小路繞過去，而是直接橫穿草坪，根本沒有在意旁邊立的一塊牌“請勿踐踏�！边@一幕讓走在旁邊小路上的`一個小孩疑惑地問他媽媽：“叔叔和阿姨不識字嗎?”是啊，連一個差不多上幼兒園的小孩都懂得的道理，一個長那么大的大人卻不懂得，真是令人為他們感到愧疚!如果每個人都像這對男女一樣，那公園的小花早就抬不起頭，小草早就直不起腰了。
在生活中，還有許許多多這樣的例子，比如：在學校的便池旁邊明白的寫著，“請勿將雜物扔進便池。”可還是有同學將衛生紙、衛生棉隨手丟進便池，使便便也堵塞，使同學們不能正常使用衛生間，給大家造成了麻煩;在水龍頭邊，明明寫著：“水是生命的源泉，勿浪費它。”可還是有人洗完手不關水龍頭，揚長而去;學校的電風扇為我們扇風，解除炎熱的，可我們去上體育課時卻常常忘記關上它，讓它為課桌椅扇風，白白浪費電資源。諸如此類的事例舉不勝舉，這些現象不是跟漫畫里的男女一樣嗎?他們不遵守社會功德，不愛護我們的生存環境。相反，如果我們每個人都能節約一點水、一點電，那我們生活的這個地球的資源便會用的更加長久。
我想呼吁每個人，地球上的每一樣東西都不是用之不完，取之不盡的，我們不應該濫用，資源有限，如果地球上的資源枯竭，那人類也將滅亡。
一幅漫畫的啟示作文5
今天，我在語文書上看到了一幅漫畫，令我深有感觸。
這幅漫畫的內容是：一位戴著帽子的青年拎著水壺準備給一棵剛種下去的小樹苗澆水，地上還放著一把他剛剛用過的鐵鏟。在樹苗旁邊還坐著一個戴眼鏡的男人，他雙手抱膝一幅悠閑的樣子。最有意思的是他們的對話——青年問：“你干什么？”而戴眼鏡的男人說：“等著乘涼。”
我認為這幅漫畫的可笑之處，在這個戴眼鏡的男人這里。這個男人不僅沒有幫助正在植樹的青年，反而還坐在了小樹苗下，妨礙青年的植樹。樹還沒有種好，他就坐等乘涼；沒有付出任何勞動，就打算坐享其成，真是可笑。
在我們身邊，不乏像這個戴眼鏡的男人一樣的人。比如身邊的一些同學，他們在老師講重難點時不聽，只顧玩自己的，等要做作業時卻抓耳撓腮，眼睛“飛”到其他同學的本子上，看別人的答案來完成自己的作業。等到測驗，考試前卻想著從其他同學那兒搞到答案到考試的時候抄襲，沒記住答案還伸頭去看同學的答案，真是只等答案讓自己坐享其成。
當然，在我們的.生活中也有很多像這位植樹青年的人，他們為了社會，為了大家，勤勞樸實，默默無聞。比如環衛工人，他們每天在易變的天氣中，在惡劣的環境里處理垃圾，不讓我們生活在臟亂之中，貢獻大卻不被人記住。
看了漫畫，反思自己：作為小學生的我們，應像植樹的青年那樣，勤勞，樸素，爭為集體或社會做貢獻，而不能像那個戴眼鏡的男人那樣，只懂享受，不懂付出，只想不勞而獲，只會成為笑話。
一幅漫畫的啟示作文6
今天，我看到了一幅漫畫，內容是這樣的：一個小男孩和一個小女孩走在放學回家的路上，一個垃圾桶引起了他們的注意。垃圾桶旁邊散落著果皮紙屑、零食袋和一些食物殘渣，散發著陣陣惡臭。六七只綠頭蒼蠅繞著垃圾桶不停地盤旋。簡直不堪入目。
小女孩不由得皺起眉頭，轉身對小男孩說：“這里太臟了，我把它收拾一下，你趕緊想想有什么可以制止這些不文明行為的辦法吧！”說完就收拾起來。
小男孩摸摸頭，一道靈光從腦海中閃過�！坝辛�！”他立刻興奮地打開書包，抽出了紙和筆。再趴在地上，用筆快速地寫下：文明——只差一步！
小女孩收拾好了垃圾，小男孩把寫有大字的白紙貼在垃圾桶上，小女孩沖他豎起了大拇指。
看完這幅漫畫，我陷入了沉思：現在的社會上，有許多人因為怕麻煩，而把垃圾直接扔向垃圾桶，而命中率卻不高，經常扔在垃圾桶外面，導致垃圾桶周圍總是“聚集”著許多垃圾。
如果那些不講文明的人能再走近垃圾桶一步，把垃圾投到垃圾桶里，那么，環境是否就因這一步而變得干凈一些了呢？
生活中，我也遇到過這樣不文明的事情。暑假的`一天，我去學奧數，在經過一排舊房子旁時，一塊未吃完的西瓜皮從樓上扔下來，重重地砸在離我不到5厘米的地方，瓜瓤瓜汁飛濺一地。我不禁打了個哆嗦，幸好沒砸在我頭上，不然……后果不堪設想，真是不幸中之大幸。
由此，我想告訴大家：人人都要保護環境衛生，要做文明之人�？吹讲晃拿鞯默F象要及時制止，好環境要靠大家齊心協力！
一幅漫畫的啟示作文7
現在綠色植被急速減少，引起了不少人的注意，周月泉便畫了一幅漫畫，呼吁人們要保護樹木。
在一片茂盛的森林里，有一個長著榆木頭腦，頭戴著鴨舌帽，嘴里叨著香煙的男子，正來到一棵參天大樹下，只見他的袖子卷了起來，像是要大干一場。他拿起那鋒利的斧頭，使出全身力氣，狠狠地向那棵樹砍去。一只啄木鳥飛到他的頭上，使勁啄他的頭，邊啄邊說：“這段木頭里一定有蟲！”
是的，男子的腦袋里有一條蟲，叫“貪婪”，因為“貪婪”使他只想到用樹木來換取錢財，沒有想到樹木帶給我們的好處。樹，是制造氧氣的重要一部分，沒了樹，地球上的生命怎樣活下去？樹，還可以吸塵。沒了樹，空氣中到處都是灰塵，我們的呼吸，將多么的難受！而那個男人只想著錢財，難道不是被蟲蛀了嗎？我們應該保護森林，對亂砍伐樹木的人，說：“不！”。
在生活中,就拿黃土高原來講，這個原本森林覆蓋總面積曾達到53%的`地方，現在卻因為這只“貪婪”搞的鬼，森林被人類破壞，高原破碎，水土嚴重流失從茂盛的森林變成了貧瘠的土地。而且，我國的森林覆蓋率是16.55%，是排在世界第142位！如果森林毀了，陸地上的90%的動物將會消失；如果森林毀了，地球上的風速將會增加70%，人類都將會死于風災，工廠，房屋都將會被洪水侵蝕。
同學們，讓我們從現在開始，一起來保護樹木，不要再讓那些“貪婪”再次侵蝕我們的大腦！
一幅漫畫的啟示作文8
今天，我看了一幅漫畫，內容簡單，卻引人深思。
這幅漫畫是這樣的：一個人剛剛用鐵鍬栽好一棵樹，樹還很小，樹干非常細，仿佛一折就斷；樹葉也非常稀少，屈指可數，一點兒樹蔭也沒有。種樹的人將鐵鍬放在一旁，提著水壺去裝水。回來后，發現有一個人靠著小樹坐著，樹干都被他壓彎了，雙手抱著彎曲的雙腿，頭戴一頂鴨舌帽，還戴著一副眼鏡，一臉悠然，十分放松。種樹的人滿臉疑惑的問坐著的人：“你坐在這干什么？”坐著的人十分平靜地回答：“等著乘涼�！�
看完漫畫，我覺得很可笑，常言道：“十年樹木百年樹人”剛剛栽下的小樹，乘涼的人就已經坐著那兒等著乘涼了，真好玩！但是等我反復思考后，我發現當今社會不也有許多這樣的乘涼人么？一些學生不勤奮努力，卻指望靠作弊能考得好成績；一些富二代不認真工作，卻指望靠祖輩們奮斗來的財富供他們吃喝玩樂；一些家長平時不過問孩子的學習狀況，卻指望孩子自己考個好成績；一些農民種莊稼，不澆水施肥，不松土捉蟲，卻指望莊稼大豐收；一些不想努力奮斗的.人，卻指望靠彩票中獎來一夜暴富這樣的人實在太多了，如果我們都想不勞而獲，這個社會怎么會進步？怎么會發展？
收獲不是等來的，是靠努力換來的。我們千萬不要“少壯不努力，老大徒傷悲”，“種瓜得瓜，種豆得豆”只有努力才會有所收獲。
一幅漫畫的啟示作文9
一只站在樹枝上的小鳥看著鳥籠里的鳥，羨慕著它可以不用動手就可以吃到食物，過上豐衣足食的生活。而鳥籠里的小鳥也在看著樹枝上的鳥，羨慕它的無憂無慮，更羨慕它可以自由地飛翔。而我們也常常羨慕他人。
我羨慕小鳥，羨慕它們能自由飛翔。它們能夠飛到天空，沐浴著陽光，沒有憂愁，也沒有任何事物能限制它的飛翔。
我還羨慕成功人士，羨慕他們的才華，因為才華越大，能力越大。羨慕他們能為人民奉獻，能為人民伸出援手，任何問題都可以憑借自己的能力去解決。羨慕他們能被人們記住，永遠地留在人們心中。羨慕他們能救人民于水火之中，用盡自己一生去發光發熱。
我也羨慕百萬富翁，羨慕他們有足夠的金錢去做任何自己想做的事情。他們可以去旅行，去看山上的初陽，看鳥兒在大海上飛翔，看北極熊在冰雪中漫步……他們可以到各地吃山珍海味，想吃什么就吃什么，做任何事可以大大方方，不再會為錢的支出而心痛。
可在我們羨慕別人的`同時，我們卻忘了，還有無數的人也在羨慕我們，我們同樣值得被人羨慕。
別人羨慕我們年輕，我們的未來可以有無限可能，我們可以和真心朋友一起玩耍，可以沒有生活壓力地學習，可以有足夠的時間去讓我們成為所有能成為的人。
這也就是這幅漫畫的意義，讓我們不再一味地羨慕別人，讓我們知道我們也有很多閃光點，也是被別人所羨慕的對象，更應該去把握現在，創造未來！
一幅漫畫的啟示作文10
漫畫能讓我們會心一笑，也會讓我們有所思考，下面就讓我來講述一則漫畫。
漫畫中有一個人坐著倚在一棵小樹苗旁，一個提著水壺準備給小樹苗澆水的人問道，你在干什么？坐在小樹苗旁的人達到等著乘涼，一副簡單的畫九個字，卻蘊含著豐富的哲理，初看漫畫覺得很可笑，小樹苗又不是一天長大的，要等到猴年馬月啊，在看漫畫，覺得坐在小樹苗旁的人就像不勞而獲的人，他們不想付出，卻想享受成果。
有一次，課堂上老師宣布默寫，小X看了一眼，老師并沒有在意，也沒有翻開書本去復習，而是在課桌下折千紙鶴。
老師開始報默寫，小X才慌張地打開默寫本，抹完后，小X有一詞不會打算打開語文書，只見他先東張西望，看到大家都在埋頭奮戰的時候。嘴角露出了邪惡的笑容，小X的手悄悄的`伸進課桌，又向四周望了望，用手指輕輕一談，語文書掉在了地上，小X彎腰去撿，就在這時，他翻開語文書的詞語表，瞟了一眼后，又迅速地合上，然后將書放回抽屜，滿意地將答案填了上去。
但是這個答案并不是自己想出來的，自己也不會記住，分明就是糊弄自己這。其實就是一種不勞而獲，如果我們不想付出，只想收獲，這是不會成功的，我合上書本，決定不讓自己有不勞而獲的想法，同時也提醒他人這是不對的做法。
一幅漫畫的啟示作文11
今天我看到了一副華君武先生畫的漫畫，它的名字叫“假文盲”。
這幅畫的內容很簡單，講述的是在一個寒冷的清晨，在母子上車處有五個人。第一位身上穿著一個皮大衣，腳上是一雙被擦得油光發亮的皮鞋，好似一個政府官員；第二位人高馬大，一個軍大衣將他裹得嚴嚴實實，一看就是一名軍人，第三位穿了一件厚厚的棉襖，戴著一副眼鏡，看上去好像很有學問，他肯定是哪個學校的教書先生吧；第四位戴著一個口罩，倒像是一位醫生。在他們旁邊，一個弱小的婦女抱著嬰兒，被擠在一旁，一臉無奈地看著他們。
他們站在母子上車處，而真正的'母子卻被擠在一旁。既然他們不是“母子”，那他們為何要站在母子上車處呢？他們難道看不見那醒目的“母子上車處”幾個紅色的大字么？當然不是，但他們卻都對這幾個字視若無睹，變成了“文盲”。為了貪圖小便宜，為了盡早上車，為了早點到站，為了有個座位……，他們把自己變成了“假文盲”。
世界上這樣的人很多。我們經常可以看到，在公交車“老弱病殘孕”的專座上經常會坐著在玩手機的年輕人，即使旁邊站著老年人也不給讓座；在醫院的候診區，經�？梢钥吹接械娜艘粋�人占了幾個座位躺下來，即使旁邊站滿了等候的病人，這些人也把自己變成了“假文盲”。
禮敬老人，照顧弱勢群體是我們必備的美德，可是很多人卻缺少了這種美德。我們不能像“假文盲”那樣沒有公德心，而是要自覺遵守社會秩序，尊老愛幼、助人為樂。特別當我們看到這種不文明現象時，一定要加以阻止，只有人人都行動起來，這個社會才能不斷進步，公德意識才能不斷提升，這種“假文盲”也才能逐漸滅絕。
一幅漫畫的啟示作文12
今天，老師給我們畫了一幅漫畫。
圖上畫的是一個農民想挖一口井，他頭上戴著一頂破帽子，身上穿得很樸素，倒也不算破破爛爛，嘴里還叼著一支香煙。他聽說這里有一條地下河，所以才想到這里來挖井。他選擇了一個地方開始挖井，可是挖了好幾處卻什么也沒有挖到。每一處挖的大小、深淺各不相同。他挖的坑中，其中有一個就快挖到地下河了，但他就卻沒有繼續挖下去。這些事情，他卻不知道，他沒有挖出地下水之后，就馬上就走開了，邊走邊念叨：這兒沒水，這兒沒水，換個地方再挖。于是，他扛著鏟子失望地走開了。
我覺得這個農民的做事總是半途而廢，他并沒有堅持到底。要是他挖得再深一點，說不定真的就有水出來了。他沒有挖出水的原因有很多。比如：沒有堅持到底，半途而廢，或者是挖累了不想再挖了。假如他再堅持那么一下，他也許就挖到水了；假如他再用點力氣，把最后的土層鏟走，也許就能挖到水了。可是，他沒有這樣做。每次挖到中間，他就走開了。這就是他始終沒有挖到水的主要原因。
因此，我悟出一個道理來，做任何事情都要有恒心，要堅持到底，不能半途而廢。如果像這個農民這樣做事的`話，那是任何事情都不可能成功的。“堅持就是勝利”，這句名言就是鼓勵我們做事要有恒心，遇到困難和挫折要咬牙堅持，也許成功就在明天。
一幅漫畫的啟示作文13
今天我看了一幅漫畫。只見畫面上有兩條鯊魚，它們在水中張著大嘴，邊笑邊說：“感謝人類送來的景點�！倍谒鼈兿路降暮５�，躺著金字塔和獅身人面像等沙漠里特有的景點。
這些景點為什么會在海底？是什么原因導致的？為什么鯊魚說是人類送來的？人類到底做了什么，把景點送到了海底？一系列的問題都引起了我的沉思。查閱資料以后不難發現，引起畫面上內容的主要原因便是人們對環境的破壞。
現在社會，基本上家家都有車，車作為人們出行的必需品，排放的尾氣和工廠排出來的廢氣，再加上人們的亂砍濫伐，使空氣中二氧化碳的含量越來越高，從而導致臭氧層被破壞得越來越嚴重。全球的氣溫開始逐漸上升，氣溫上升導致冰川開始融化。南北極的冰川融化以后，大量的冰川水流入大海，大海的平面逐漸上升，最終導致越來越多的島嶼、陸地被海水淹沒，就連埃及這樣處于內陸沙漠地帶的國家都難逃惡厄運�？上攵�，這是多么嚴重的`災難。
就在前段時間，在學校，老師給我們拓展知識的時候還講到了保護環境。他說有一個國家本來是一個海島，但是今年因為氣溫不斷上升，冰川融化，海平面上升，導致這個海島每年都在下降，有可能在幾十年，甚至十幾年以后就會被完全地淹沒，這個國家也將不復存在。如果這種情況一直持續下去，總有一天所有的陸地都會被海水淹沒。想象一下，如果有一天，當你睜開眼睛，發現自己處在茫茫大海之中，這是多么可怕的一個噩夢。
所以，保護環境是我們每個人的責任。如果大家對此還沒有足夠的重視，那么這幅漫畫里面的內容一定會成為現實！
一幅漫畫的啟示作文14
有很多漫畫和寓言故事一樣，是諷刺、批評或表揚某些人、某些事。有一天，我偶然看到這樣一幅漫畫：
畫中著火了，有一個人不會滅火。于是，把說明書拿在手中邊跑邊看，把滅火器放在大火中急抽身往外跑。
畫中的人在著火時拿著說明書看，就可以看出這個人平時不學安全知識，到了緊急狀況時才臨時抱佛腳。在他的生活中應該只有“吃喝玩樂”這四個字吧！
房內已經著火，他卻在這危急關頭看說明書，這真是搞笑！我想，這個人如果平常有好的學習習慣，提前熟悉滅火器的操作方法，可以馬上把自己解救出去了，也不會造成這么嚴重的結果。
我們在嘲笑這位不學無術的人時，同時也要想想自己是否也犯了同樣的錯誤呢？比如：我們考試前不復習，玩到考試當天，我們就抓緊讀書了。
當然，任何事都有個過程，我們要每天學一點自然而然地就積少成多了。當經歷了辛苦學習時，成功到來時才會覺得更加甘甜，才會更加珍惜它！
我想說的'是，努力學習是件美好的事。“書是人類精神上的糧食”，我們只要努力學習知識，我們可以通過所學的知識造福自己，造福他人。千萬不可以臨時抱佛腳。
這幅小小的漫畫給了我很大的啟示。我常提醒自己：努力學習，不能好吃懶做，凡是提前準備，我們學習是為了自己，不是為了他人。
一幅漫畫的啟示作文15
我在看到了我們語文書中的一幅漫畫時，覺著這幅漫畫可以給我們很深的啟示。
漫畫用文字翻譯過來差不多是這樣的：兩個小朋友走到一個垃圾桶前面，發現有很多垃圾。這時，一個小朋友把垃圾撿起來，另外一個小朋友卻在寫著什么東西，垃圾收拾好了，那個小朋友把自己寫的東西貼上，寫的是“文明——只差一步”。干完以后，兩個小朋友都高興地笑了。
垃圾桶前面有很多垃圾，并不是滿地扔的，所以說，那些人還是有環保意識，不把垃圾扔到馬路上。可是為什么有很多垃圾都在垃圾桶前面呢，這就說明有一些人不愿意打開蓋子扔到里面，還有的人因為去垃圾桶那里不順路，就從很遠的地方扔垃圾，當然扔不到里面了。
再看看我們自己，有沒有把垃圾扔到垃圾桶外面，如果有，以后要不要改正。如果在馬路上看見有很多垃圾在垃圾桶前面，我們要不要像那兩個小朋友，把垃圾撿在垃圾桶里，再在垃圾桶上貼個標語，我相信很多人在口頭上說：“能�！笨墒钦嬲龅搅诉@種事情，往往都不會做。有人說：垃圾太臟，有人說：太浪費時間，還有人說：我不收拾，別人也會收拾的'。這也就應驗了一句話：道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。
城市是我們的，城市如果變得很臟，也是我們的，從現在起，讓我們把垃圾扔進垃圾桶，主動打掃我們的城市，讓我們的城市更加干凈吧。
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