實(shí)用的受到的啟示作文3篇

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的受到的啟示作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

受到的啟示作文 篇1

　　那是一個(gè)星期天傍晚，我早早地寫完了作業(yè)，便趴在窗臺(tái)口看媽媽做飯，媽媽總是說做飯不容易，可我看起來，不就這么回事嗎？這時(shí)，媽媽好像看穿我的心思似的，說：“昕昕，你來幫我砸蒜吧！”我高興地一口答應(yīng)下來，不就是幾瓣小蒜嗎！對(duì)我來說，張飛吃豆芽，小菜一碟！

　　于是，我擼胳脯挽袖子，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)�？墒牵�當(dāng)我把那個(gè)小木棒砸下去的時(shí)候，滑滑的小蒜總是向兩邊“溜去”，讓我砸不到，嘗試了幾次，還是砸不到。剛才的滿心歡喜一下子跑到九霄云外，高興勁再也提不起來了，正當(dāng)我喪氣地坐在沙發(fā)上生悶氣的時(shí)候，媽媽走過來，笑著說：“怎么了，是不是沒成功？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽說：“別灰心，誰也不可能第一次就成功。試著往蒜罐里撒點(diǎn)鹽，增加磨擦力，就容易了�！甭牭竭@兒，我好像受到了啟發(fā)，一下子從沙發(fā)上跳了起來，往鹽盒里抓了一點(diǎn)兒鹽撒到蒜罐里，又開始了新一輪的戰(zhàn)斗。

　　這時(shí)，這些蒜瓣們好像被施了魔法一樣，安靜地任我擺布。沒一會(huì)兒，一大把蒜就被我干掉了，看著碗里泥漿似的蒜泥，再甩甩酸了的胳膊，卻會(huì)心地笑了。

　　吃著爽口的涼菜，我明白了一個(gè)道理：“做什么事情都不容易，但只要你認(rèn)真去做，動(dòng)腦筋想辦法，持之以恒，就一定能成功！”

　　今天我在看書時(shí)，看到文章中用的成語，使我情不自禁的想起了發(fā)生在去年的一件小事。

　　那是在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天的下午，我正在看報(bào)紙。看到好句子、好文章我就畫下來，然后把報(bào)紙?zhí)舫鰜恚�一�?huì)兒，我的同學(xué)來找我，我和她說了一會(huì)兒話后便又繼續(xù)看。這時(shí)，媽媽走過來，拿起我挑出來的報(bào)紙就看�？粗�看著，她指著報(bào)紙上的文章對(duì)我說：“你看著文章寫得多好，你以后也學(xué)學(xué)，你看這“失之交臂”這個(gè)成語，你在作文中用到過嗎？它的意思是這樣的……”沒辦法，她就是這么嘮叨，我只能不住的點(diǎn)頭回答，然后又極不情愿地把她說的意思記下來。

　　第二天，那個(gè)同學(xué)對(duì)我說：“你媽媽昨天教給你的那個(gè)成語我在日記中用上了，還加了一顆星呢！”這話我聽了當(dāng)然很不舒服。然而我又想：媽媽教給我的成語別人都用上了，而我卻沒能去用，這只能說明我根本沒認(rèn)真去聽，根本沒當(dāng)一回事兒，想著想著，我的.臉紅了。

　　雖然這只是平常生活中的一件普通得不能再普通的小事，但它讓我明白了：一件事或者一個(gè)事物，你必須要認(rèn)真聽、認(rèn)真做，并把它當(dāng)做一個(gè)非常重要的東西，這樣才能很深刻的理解它，但是光理解它還不夠，還應(yīng)在現(xiàn)實(shí)生活中去實(shí)際地運(yùn)用它，讓它發(fā)揮它自己最大的價(jià)值！

　　在我們的人生道路中，一些不起眼的小事卻給予我們一生受用的啟示。首先，就讓我來講一講一件小事給我的啟示吧。

　　有一次，我的數(shù)學(xué)考試得了一百分，受到了老師的好評(píng)，我沾沾自喜，自以為很了不起，便得意洋洋地到處炫耀。自從那一次數(shù)學(xué)考試后，我就變得上課不認(rèn)真聽講了，總是開小差。當(dāng)老師批評(píng)我時(shí)，我不但沒有聽取老師的教育，心里反而在想：哼，有什么了不起的，反正我考試得了一百分，下一次我一定還能拿一百分。漸漸地，我的數(shù)學(xué)作業(yè)也做得越來越馬虎了，而且錯(cuò)誤的地方也沒有改正。而這一次考試得了九十九分的兩位同學(xué)卻不像我這樣，反而更加認(rèn)真聽講，他們?cè)诿恳还?jié)課上都認(rèn)真聽講，他們的作業(yè)工工整整干干凈凈，一點(diǎn)也不馬虎。

　　又一次數(shù)學(xué)考試開始了，我隨手從筆盒中拿出一只鋼筆，漫不經(jīng)心地接過試卷，打了一個(gè)哈欠，伸了個(gè)懶腰，我還認(rèn)為試卷太簡(jiǎn)單了，之后，我才開始答題，整一副傲慢的樣子。我沒有認(rèn)真對(duì)待考試。然后，我的眼睛又瞟了瞟四周，發(fā)現(xiàn)那兩位同學(xué)正小心翼翼地從筆盒中拿出一枝筆，然后接過試卷，迫不及待地做起試卷來。只見，他們一會(huì)兒仔細(xì)地在草稿紙上算了幾遍，然后才認(rèn)認(rèn)真真地寫在試卷上，一會(huì)兒又把尺子端正地?cái)[在試卷上，劃出一條筆直的線，一會(huì)兒又皺起眉頭仔細(xì)思考，然后把答案寫在試卷上�？吹竭@兒，我心想：不用白費(fèi)心思的了，你們是超不過我的。

　　不一會(huì)兒，我就把試卷（做）打完了。我的心立刻飛到九霄云外，心想：嘻嘻，我寫完試卷了，可以玩（啰）咯。我一會(huì)兒東張西望，看一看有沒有好玩的東西，一會(huì)兒又?jǐn)[弄著我的鐵尺子。我沒有檢查，只是坐著玩東西。這時(shí)，我無意中發(fā)現(xiàn)：那兩位同學(xué)正緊緊地握著筆，一遍又一遍地檢查。他們時(shí)而在草稿紙上算上幾遍，時(shí)而盯著試卷，思索著，接著拿起筆來修改。我想著：哼，不管你們檢查（得）地再好，也是超不過我的。數(shù)學(xué)成績(jī)出來了，我一落千丈，連前五名也排不上，而那兩位同學(xué)卻雙雙獲得了一百分。我不禁想起了一句話：虛心萬事能成，自滿十事九空。

　　從這一件小事中，我明白：只要你虛心,（認(rèn)真做事）去做每一件事，就一定能成功。如果你（總是）做每一件事都是驕傲、自滿，那么你是不可能成功的。從這一件小事中，我獲得了一個(gè)令我終生受益的啟示。

受到的啟示作文 篇2

　　翻開成長(zhǎng)檔案一張張笑臉，使我想起了自己小時(shí)候的事情。小時(shí)候的我很頑皮，性格像個(gè)男孩子一樣，特別淘氣，做事情總是有頭沒尾。看到這樣的我，爸爸總是耐心的教育我。跟我說：“做事情要努力，而且一定要堅(jiān)持下去才會(huì)成功。”從此以后，當(dāng)我做事情遇到挫折想要放棄的時(shí)候，爸爸的話就是在我耳邊回蕩“堅(jiān)持+努力=成功”

　　二年級(jí)寒假的時(shí)候，爸爸教我學(xué)騎自行車。那是我第一次接觸自行車。我以為騎自行車很簡(jiǎn)單。誰知道，等我騎車的時(shí)候。老是找不到重心，掌握不了平衡，一次次的摔倒。我開始打退堂鼓，我不想繼續(xù)學(xué)騎自行車了，趁爸爸不注意時(shí)我偷偷的'把自行車扔下，扭頭就跑�！罢咀　币粋�(gè)聲音從我耳邊溜過。是爸爸。爸爸最討厭遇到挫折就退縮的人啦！我老毛病又犯了，想到爸爸對(duì)我說過的話，心里很不安。我低著頭，紅著臉走到爸爸面前，“爸爸我錯(cuò)了，我知道該怎么辦了。”爸爸沒說話，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。我又一次次騎上了自行車，一次次的摔倒。功夫不負(fù)有心人，堅(jiān)持努力就會(huì)贏。經(jīng)過一個(gè)下午的努力和堅(jiān)持，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。

　　“堅(jiān)持+努力=成功”使我受益終生。讓我明白做什么事情都要有耐心，恒心，只要努力的堅(jiān)持下去，就會(huì)有意想不到的收獲。

受到的啟示作文 篇3

　　魯班從帶有鋸齒的葉子上得到啟示，從而發(fā)明了鋸子；英國科學(xué)家從豬的'鼻子上得到啟示，發(fā)現(xiàn)了“防毒面具”；著名科學(xué)家——牛頓，發(fā)現(xiàn)蘋果從樹上掉落下來，反復(fù)研究，終于總結(jié)出了“萬能地心吸引力”……今天就來聽聽我受到的啟示吧！

　　一天，我和媽媽、妹妹以及我的朋友去公園玩。在路上我們有說有笑，突然我們發(fā)現(xiàn)一只可愛小貓咪，它來到草坪，“津津有味”地吃起草來，我疑惑不解，貓除了吃魚、老鼠以及牛奶呀！怎么會(huì)吃草了嗎？我看見貓吃夠了草，便飛快地跑了，我經(jīng)不住好奇心的誘惑，趕緊追上去，貓四處望了望，看看周圍有沒有人，我為了不被察覺，躲了起來。小貓似乎放心了，就在地上嘔吐，嘔吐完了，就用腳刨了泥土埋了起來。這時(shí)我腦海里又多了幾個(gè)問題，貓為什么吃草？為什么要嘔吐呢？

　　回到家里，我上網(wǎng)搜索，哦！原來貓的腸胃不好，便用草來刺激腸胃，連草帶食物都嘔吐出來，達(dá)到治腸胃，不舒服的目的。

　　我頓時(shí)不禁對(duì)貓又生敬佩之情——一位醫(yī)生呀！讓我們仔細(xì)觀察，細(xì)細(xì)探究吧！

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