- 水滴石穿的啟示作文 推薦度：
- 水滴石穿的啟示作文 推薦度：
- 水滴石穿的啟示作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
關(guān)于水滴啟示作文（精選26篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的水滴啟示作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
水滴啟示作文 1
爸爸經(jīng)常用“水滴石穿”的典故來激勵我，他教育我：做任何事都要堅持不懈，持之以恒。相信大家都聽到過這句話。渺小的一滴水既不能生津止渴，也不能洗衣做飯， 更談不上什么威力了，但它可以滴穿頑石。古人云：“水滴石穿，非力使然， 恒也。”這是目標專一，日久天長，持之以恒的結(jié)果。
初聽爸爸講這個故事，覺得是一件奇妙不可思議的事，隨著年齡的增長，才慢慢明白爸爸講這個故事給我的'啟示，對我的用意。 上小學(xué)前，爸爸媽媽讓我學(xué)東西，我常常三天打魚兩天曬網(wǎng)，都不能持之以恒，怕苦怕累堅，持不下去。四五歲時，爸媽讓我學(xué)跆拳道，剛開始學(xué)的時候很興奮，覺得穿著跆拳道服很神氣，但越到后來，就越覺得枯燥、乏味、沒勁，每天都要跑步，高抬腿……太苦太累了，最終只能放棄。后來看別人滑冰很漂亮，又去學(xué)滑冰，因為怕摔，最終也沒有堅持下去，結(jié)果什么都沒學(xué)好。
上小學(xué)后，爸媽為了提高我的藝術(shù)修養(yǎng)，讓我學(xué)起了鋼琴。其實學(xué)琴也是很苦很枯燥的一件事，特別是練新的曲目時，更覺得枯燥乏味，老是想放棄。這時爸爸會在旁邊不斷地鼓勵我，讓我堅持，教我方法，讓我一條一條、一點一點地練，終于有一次，爸媽帶我去參加親戚的婚禮，讓我有次表演的機會，舞臺上有一架鋼琴，好像上天特別為我準備的，我自告奮勇上臺表演了一首剛練完成的曲目，我的琴聲博得了熱烈的掌聲。我用于嘗到了刻苦練琴的甜頭。這件事更促使我在以后的日子勤奮刻苦地練琴。功夫不負有心人，我在三年級也終 于獲得了鋼琴四級證書。
滴水穿石，貴在于恒。水滴雖小，但它從不妄自菲薄，它永不氣餒，矢志不移，有一個不達到目的決不罷休的信念。我們做任何事情，學(xué)任何本領(lǐng)，都要像小水滴一樣，堅持不懈，持之以恒，這就是我得到的啟示。
水滴啟示作文 2
誰也想不到，太極洞內(nèi)那小小的水滴竟然能滴穿石塊。讀了水滴石穿這篇文章，我的第一感覺是懷疑，人們常說“雞蛋碰石頭——不自量力。”更何況小小的不值一談的水滴呢。盡管如此，水滴石穿并不是虛構(gòu)的。但是，力量微弱的水滴是憑什么把堅硬的石頭滴穿的呢？它憑的是一種精神，一種鍥而不舍，永不倦怠，堅持不懈的精神。
與水滴相比，雨水是從很高的地方落下來，力量自然比水滴大得多。但它為什么不能把石頭滴穿呢？只是因為它沒有專一的目標，更沒有持之以恒的毅力。
著名的科學(xué)家居里夫人，常年在實驗室從事科學(xué)研究。寒冬臘月，人們早已鉆進溫暖的被窩，她還就著昏黃的.燈光，倚在床頭看書；盛夏酷暑，人們在樹蔭下乘涼，她揮汗如雨，在實驗室做實驗，堅持不懈。經(jīng)過無數(shù)次的試驗，終于發(fā)明了化學(xué)元素“鐳”，為人類的科學(xué)發(fā)展作出了杰出貢獻。水滴石穿，確實是耐人尋味，讓我明白：做事要堅韌不拔有恒心有毅力，堅持下去就會成功。目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
水滴啟示作文 3
一滴水的旅程，從云端落下，融入溪中，向下流動，穿過江，湖…最后匯入大海，慢慢蒸發(fā)成水升上藍天……
源源不斷，川川不息，不管經(jīng)歷多少磨難，最后都會堅持到達目的'地――藍天。人就要如此，堅定一個信念，絕不退縮，總有一天會達成自己的目標。
一名舞者就如一滴水，在學(xué)習(xí)之時，一定會從磕磕碰碰開始，但如果堅持，有恒心，總有一天會登上舞臺。世上有許多這樣的事情，兒時牙牙學(xué)語，學(xué)走路，弟弟寫大字，妹妹學(xué)鋼琴，就連我們上學(xué)，不也是從最簡單的大、小、多、少、一加一、二加二開始，慢慢變成作文，小數(shù)之類的嗎!
雖然，我并不那么出眾，但我懂得了如果我堅持有恒心，我能行!
水滴啟示作文 4
我從前是個數(shù)學(xué)“困難戶”，每次的考試成績在我看來都是“噩耗”，可以說，學(xué)好數(shù)學(xué)是我心中最沉重、最堅硬的頑石。
往昔的艱難，連最簡單的工程應(yīng)用題也能讓我手足無措，與一群差生被留在教室。講臺之上，煢煢孑立，淚水總是洶涌而出，滴落在紛繁的辛酸里，而老師的訓(xùn)斥，父母的責罵讓我更加的難過，更加無措。
我端坐在漆黑的夜里，一遍又一遍計算著手中復(fù)雜的應(yīng)用題。面前的時針不緊不慢地前行，天上的星星就是我與數(shù)學(xué)決戰(zhàn)的見證，我不肯放棄，因為老師的訓(xùn)斥和父母的責罵聲一直飄蕩在耳邊，良久未散。我不能放棄，我只能用勤奮來補拙。
我常在深夜被桌上的圖形證明招惹得滿面通紅，我常在無人的街角哭得痛徹心扉，只為了某張考砸了的數(shù)學(xué)試卷。我不知疲倦地分析、證明，只是為了攻破數(shù)學(xué)這個從小到大一直阻擋我前行的頑石。一晃就這么與之斗爭了三年，我與數(shù)學(xué)的情誼也越來越深，而那曾令我苦惱難過的困難之石，似乎也在某一刻瓦解。
有一天考試，發(fā)試卷，老師在班上表揚了我：“不錯呀，考了150分哦。”我經(jīng)歷的這三年漫長的煎熬，原先的痛苦與氣餒也在這一刻煙消云散。我終于與數(shù)學(xué)這個令人氣惱的科目握手言和。
三年的錦瑟韶光，三年的夜晚華燈幢幢，我每天滴落的汗水，堅定不移地拍打在心中那種曾經(jīng)的畏懼與恐懼。我不再厭煩老師的責罵與父母的不滿，因為那些我曾經(jīng)認為是令人撕心裂肺的`話語，正是鞭策我不斷前進的動力。是這些話語，讓我堅持了三年，每天與數(shù)學(xué)的耳鬢斯磨，讓我信心滿滿地坐在考場里，從容地接受三年來這最后的挑戰(zhàn)。我的成績單不再因數(shù)學(xué)的一欄而讓我恐懼，我終于要在這個夏天綻放自己獨一無二的光芒。
在我長大的這三年間，有很多東西從有到無，但更多的是從無到有。白色的帆布鞋踩過寂靜的校園，微風(fēng)也在回憶著這三年奮斗的辛酸史。
考試開始的鐘聲落下，驚起了飛鳥四處飛散，我緩緩地拿起筆，一字一句地記錄下我與數(shù)學(xué)的故事，一點一滴，恰似滴水穿石。風(fēng)也蕭蕭，爾也蕭蕭，瘦盡燈花又一宵。滴水終于穿透了困難的巖石，聚積一地的清水，倒映著我微笑前行的背影……
水滴啟示作文 5
精衛(wèi)每天銜來石頭投進浩瀚的大海，終于填平了大海；愚公帶領(lǐng)家人堅守在大山里挖山不止，終于感動天帝移走兩座大山；一滴水看似微不足道，但年復(fù)一年可以穿透看似堅硬的磐石。奇跡絕非都是偶然，目標專一，持之以恒才是成功的關(guān)鍵。
有目標，有理想是滴水穿石的前提。愛迪生因為對科學(xué)有著執(zhí)著的熱愛，對發(fā)明電燈有著強烈的渴望，才會在經(jīng)歷上千次的失敗后仍不氣餒，不放棄，最終成為造福整個世界的電燈發(fā)明者。不難想象，如果愛迪生對發(fā)明電燈只是心血來潮，如果他沒有堅定的目標，那么成功必然與他失之交臂。滴水穿石需要樹立目標，堅定理想。
堅守信念，忍受寂寞是滴水穿石的關(guān)鍵。貝多芬以一首《命運交響曲》唱響了世界的各個角落，成為世界音樂的最強音，誰能看到貝多芬背后付出的辛酸？誰曾聽見貝多芬失聰后絕望的吶喊？誰曾解讀貝多芬的命運之艱？貝多芬在孤寂的夜里獨自一人，痛苦彷徨如潮水般要將他吞噬，可他憑借著對音樂的信念擊退了寂寞的侵襲。《命運》的跌宕起伏是他日日夜夜情感的結(jié)晶。滴水穿石需要堅守信念，忍受寂寞。
成功時難以言喻是滴水穿石的必然結(jié)果。成長路中不一定擁有掌聲鮮花，但喜悅的淚水自己一定能明白。初三生活注定是不平靜的，同學(xué)間歡聲不再，笑語不再，教室中緩緩流淌著嚴肅的氣氛。我日日夜夜以筆為矛，以紙為盾，書寫著屬于我的戰(zhàn)役。無限辛勞中包含在一紙考卷中，但我相信這隆重的宴會定會有個美好的.結(jié)局。滴水穿石需要對未來的憧憬。
點點小流匯聚成波濤洶涌的汪洋，顆顆繁星點綴了廣闊無邊的宇宙，滴滴水珠是淚，是汗，包含著無限情感和渴望，在穿透磐石的一刻就注定不再平凡。
人生又何嘗不是如此？人生就像一幅巨大的畫作，每天一筆一劃，在人生結(jié)束時，必將成就宏偉的著作。
水滴啟示作文 6
上星期天，我和爸爸去郊游，在一個小山洞出口處，我發(fā)現(xiàn)了許多石頭上都有明顯的小洞。我想，是什么把那么堅硬的石頭鑿穿的呢?突然，一滴水滴從上面的石壁滴下來，啪的一聲炸出了一朵水花，給了我答案。原來擁有這么大力氣把石頭鑿穿的是水滴。水滴，在人們的眼里是微不足道的。但人們?nèi)f萬沒想到，經(jīng)過幾十年后，堅硬的石頭終于被水滴滴穿了。
滴水穿石，給我的第一感覺是懷疑，水滴它有多大力氣，石頭它有多堅硬!人們常說雞蛋碰石頭不自量力。更何況小小的不值一談的小水滴呢。盡管如此，滴水穿石并不是虛構(gòu)的。但是，水滴是憑什么把石頭滴穿的'呢?它憑的是一種精神，一種鍥而不舍，永不倦怠，堅持不懈，一心一意的精神。
與水滴相比，雨水是從很高的地方落下來，力量自然比水滴大得多。但它為什么不能把石頭滴穿呢?只是因為它沒有專一的目標，更沒有持之以行的毅力。 小荷水滴石穿，確實是耐人尋味，在學(xué)習(xí)上給我的啟示也不少：我們在學(xué)習(xí)上遇到的困難不正像一塊塊頑石嗎?如果我們能像水滴那樣堅持不懈，一心一意地學(xué)習(xí)，思考，一定能把學(xué)習(xí)上的頑石滴穿。最終取得成功!
水滴啟示作文 7
一棵大樹，我仰頭都看不到它的樹冠，它怎么長得那么高？是誰把它種下的？它經(jīng)歷了什么？好像有個小機靈鬼問了我一大堆問題。
那是一個風(fēng)和日麗的清晨，那時太陽才剛剛升起來，我和朋友們正在草坪里玩耍，突然聽到一個朋友大喊：你們快來呀，快！我急忙跑過去，他說：你們看，這里的石頭有好多小孔咧，真不知道為什么會有？或許是他本來就有吧，不要管它，我們繼續(xù)玩吧！另一個朋友說道。我一直也想不明白這是怎么回事，我便帶著這個疑問回到了家。
我回家后便把我心中的疑問說了出來，媽媽卻故意問我：那你覺得是怎么回事。我再次思考了一下，然后無奈地搖了搖頭。
媽媽說：我們這房子買了也有十幾年了，門前的那塊石頭上也有很多小孔，這都是雨水打的`，這就是：‘滴水能把石穿透，萬事功到自然成’。你一定要堅持學(xué)習(xí)，以后你就會有回報的，我堅定地點了點頭。
我一定會好好學(xué)習(xí)的。我對媽媽說，媽媽非常高興，并且點了點頭。
雖然這件事過去了，但它時時刻刻都在提醒我：不管做什么事，都水滴石穿，除了要有一腔熱情，還要有堅持下去的勇氣。
水滴啟示作文 8
下雨天，有許多雨滴從天空飄落，雨滴打在身上，幾乎沒有感覺。但，就是這無力的雨滴，卻能把石頭滴穿，這真讓人匪夷所思。可是，確實有這樣的事情：
我家的老房子，地全部是磚頭鋪成的，但是在正對著屋檐的下方的磚上你會看到每塊磚上都有著深度各不相同的水洞，這是怎樣形成的呢?原來，這是每逢雨天，雨水順著屋檐流下來，長期滴在磚上所造成的，它們鍥而不舍，專注的滴在同一個地方，怎能不把磚滴穿呢?
在安徽某個游覽區(qū)的山洞里，有這樣一個景象：一個很象兔子的石頭，在它的尾部上方，有一個近似碗口大小的洞，大家在仔細看這一景象的時候，會發(fā)現(xiàn)時不時的就會有水滴下來，日久天長，就形成了這樣一個令人佩服的景象。
水滴是渺小的'，水滴是微不足道的，水滴也是被大家所忽視的，可就是這樣一樣事物，卻能把石頭滴穿，這不免讓我i想起很多：在我們做事情的時候，有些人遇到了一點小挫折，就放棄了。或許，有的人因為沒有足夠的耐心，也選擇了退縮。所以，我們無論做什么是都要象水滴那樣，有著鍥而不拾的精神，有著堅韌不拔的毅力，事情怎么會不成功呢?水滴石穿靠的是鍥而不舍;鐵杵磨成針靠的不也是這種精神嗎?何況是我們呢!每個名人不是一生下來就注定他是名人的，而是靠著一種精神，一種不屈不撓、持之以恒的精神。每個人都想有所成就、都想對社會多做貢獻，但不是心里想一想就能實現(xiàn)的，靠的是自己，靠的是打拼，靠的是堅持。堅持可以讓夢想實現(xiàn)，堅持可以讓你有所成就，堅持可以讓你的生命精彩。
最后，我總結(jié)出這樣一個道理：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實現(xiàn)我們每個人心中的遠大理想，走到理想的殿堂，讓自己的生命精彩，陽光。
水滴啟示作文 9
去年的“十一”小長假，我和姐姐一同去了焦作的云臺山旅游。 登上山后一個奇怪的現(xiàn)象吸引了我，在靠近巖壁的一塊石頭上我發(fā)現(xiàn)了一排排排列有序的小孔，當時我有一個大大的疑問：“這一排排排列有序的小孔從哪里來的呢？”咦，過了一會兒看到有一滴小水珠從上邊的巖壁上落下來，剛好滴在了這塊石頭上......哦，這下我明白了：原來，這一排排的小孔是由常年滴下的小水滴穿透出的！我想：這應(yīng)該就是傳說中的“水滴石穿”吧！ “水滴石穿”——當我第一次想到到這個詞時，感到不可思議，因為看似柔軟的.水滴怎能把堅硬的石頭穿透呢？！當我慢慢的熟悉這個詞以后我明白了：做任何事情只要有恒心有毅力，只有不斷努力，事情就一定能成功。
我們的學(xué)習(xí)不正像這種水滴石穿的精神嗎？！只有慢慢鞏固、一點一滴的慢慢積累、腳踏實地的學(xué)習(xí)，才能使我們一步步的走向成功！
水滴啟示作文 10
水滴石穿，指的是連續(xù)不斷的水滴，點點滴滴地落在巖石上，把堅硬的巖石滴穿。
看似渺小的滴水，微不足道的力量，好像沒有什么威力可言，而巖石堅硬、厚重，人們要想鑿穿它，也要借助錘子、鋼釬，花一番功夫才行。那么水滴是靠什么穿透巖石的呢?是因為它在漫長的時間中從未停止過“穿石”的努力，它用的是目標專一的精神和持之以恒的態(tài)度。
想到此處，我聯(lián)想到我的`學(xué)習(xí)，我覺得在學(xué)習(xí)上只要肯下功夫，每天堅持多記一個詞，多背一段話，每天多看一本書，多寫一篇作文，每天……，這樣我的學(xué)習(xí)就會越來越好。
這個故事給我的啟示很深，無論學(xué)習(xí)或做事，只要有恒心，堅持不懈，鐵杵也能磨成針，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功。我相信以后我只要只要像水滴那樣持之以恒、目標專一，就一定能夠成為一名成績好的學(xué)生，將來成為有用的人才。
水滴啟示作文 11
說起水滴，相信大家都一定不會覺得陌生。是啊，水滴無處不有，它是大千世界中平凡的不能再平凡的一種物體。可就是這平凡的水滴，它帶給人類不少啟示。
“滴水穿石”的故事想必許多人都聽過。它告訴我們無論做什么事，只要有堅持不懈的精神，就能成功。我就有過那么一次經(jīng)歷。
記得那一天，我突然心血來潮，想去學(xué)騎自行車。接著，我馬上從家里推出那輛自行車，叫爸爸教我，爸爸毫不猶豫就答應(yīng)了我。他還說：“正好我現(xiàn)在閑著沒事，就陪你去吧。”于是，我推著自行車和爸爸來到了樓下，我們選擇了一塊空地。
開始，爸爸一直在后面用力扶著車，而我每次踩不到兩三下，連人帶車就摔了。這時，爸爸對我說：“眼睛朝前看，身體不要搖晃，盡量要保持身體平衡。”我照著爸爸說的去做，好不容易可以騎出一段距離了，可還是會摔倒。沒過多久，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)變成了一個“小灰人”，手上腳上還有幾處青紫。我氣急敗壞地說道：“哼！我不學(xué)了，學(xué)個自行車都那么難，我手臂還在疼呢！”我正要走，爸爸語重心長地對我說：“子萌，不要放棄啊！你見過誰練騎車一下就會的。無論做什么只有堅持，不怕吃苦，才有可能成功。”聽了爸爸的.話，我又想起了“滴水穿石”的故事，小小的水滴能把石頭滴穿，我為什么不能學(xué)會騎車？于是，我扶起車繼續(xù)練習(xí)起來。
終于，經(jīng)過摔了n次后，我學(xué)會了騎自行車。而且，慢慢地，我的技術(shù)越來越嫻熟，速度也越來越來快。我真為自己高興！
水滴啟示作文 12
記得上三年級的時候，一天爸爸帶我去爬華山。爬到半山腰，我抬頭看到離山頂還有那么遠的距離，就有些泄氣，我想我一定爬不上去了。有了這樣的心理暗示，我就感覺胸口仿佛壓了一塊大石頭，我的腿也有些不聽指揮了，好像每一步都變得很艱難。
爸爸看到我這個樣子，只好帶著我找了個山洞休息一下。一進入洞穴，我就一屁股坐在地上，大口大口地喘著氣。這時我看見在山洞的`角落，時不時有水珠滴落下來，濺在一塊大石頭上，發(fā)出“叮咚、叮咚”的聲音。石頭上有一處凹陷，凹陷處盛滿了水。
爸爸笑著說：“看，那是水珠經(jīng)過不懈努力，在堅硬的石頭上滴出來的洞。那么渺小的水滴都可以做到這樣，人被稱為萬物之靈，只要想做一件事，就一定能做好……”
我心里“咯噔”一下，是啊，小小的水滴都這樣鍥而不舍，難道我連水滴也不如嗎？一座華山我都找借口說爬不上去，那我以后又能做成什么事呢？
我深深地看了一眼被水滴穿的巨石，感覺渾身充滿了力量，我站起身，和爸爸再次向山頂進發(fā)。我發(fā)現(xiàn)，其實華山并不是想象中那么難爬。又經(jīng)過一個多小時，我終于登上了山頂。
站在云霧繚繞的華山之巔，我明白了一個道理：只要你相信自己，以水滴石穿的精神堅持下去，哪怕面前是一道鴻溝，也可以跨越過去。
水滴啟示作文 13
說起水，大家都很熟悉，它和我們的生活息息相關(guān)。一次偶然的經(jīng)歷，這司空見慣的水給了我很大的啟發(fā)。
雨后的一天，我到院子里挖蒲公英，挖著挖著，發(fā)現(xiàn)一棵蒲公英肥碩的頁片下，隱藏著一個洞，直直的下去，約有20厘米深。我打量了一圈，旁邊也沒什么異樣，怎么會有這么深的一個洞呢？我一下子來了興致，想要尋個究竟。
于是，我索性蹲了下來，仔細地研究著，我拿一根棍子往洞里試探性地捅一捅，然后聚精會神地等待，可是，等了半天，什么也沒有。正疑惑著，突然，不知道什么東西不輕不重地落在了腦袋上，我用手摸了摸，原來是水。我抬頭朝水滴下來的方向看了看，哦！原來是從房頂上排水管里流出來的。我靈光一現(xiàn)，覺得這其中必有蹊蹺，于是目不轉(zhuǎn)睛地盯著。“嗒、嗒、嗒……”水隔上一會兒，就會滴下來一滴，滴下來正好打在這個坑洞里，我頓時恍然大悟，原來這個坑洞是水滴打擊造成的！這就是我所讀過的滴水穿石的道理嗎？
我不禁為水滴的力量而驚嘆，如此小小的一滴一滴的水，竟可以將堅實的`土地打成一個深深的坑洞，這不正是長年累月、持之以恒的結(jié)果嗎？正是因為具備了這種精神，愛迪生發(fā)明了電燈，李時珍寫成了《本草綱目》，齊白石成了著名的畫家。我們?nèi)绻邆溥@種的精神，那么還有什么知識學(xué)不會？還有什么困難解決不了呢？
所以，從這一刻起，我就下定決心要學(xué)習(xí)小水滴的精神，學(xué)會它的耐心，學(xué)會它的堅持，相信我一定會成功的！
水滴啟示作文 14
在一個洞窯里，一條巖縫中滴出了一滴滴小水珠，水珠落在一塊大石磨上。一天，水滴們想滴穿這塊大石磨，石磨聽見了，大笑道：“哈哈！就憑你們？哈哈哈……”水滴們十分生氣，但仍然心平氣和地說：“大石磨，你別高興得太早，我們會滴穿你的。”就這樣，一年又一年過去了，終于在一年的開頭時，小水滴滴穿了石磨，巖縫也再也不滴水了……
小水滴用堅定的決心滴穿了石磨，有了堅持，什么事不能成功呢？
當你在比賽時成功奪冠時，站在領(lǐng)獎臺上的你想起訓(xùn)練時的酸辛苦辣時，你的心底便知道了一種成功的信念：堅持，堅持，再堅持！
做題時，遇到難題，是該抄別人的，還是自己想？面對難題。束手無策的你，堅持繼續(xù)思考，最后，終于做出了答案，這種感覺一個字——“爽”。
爬山時，才爬了一半的你頓時全身無力，便瀉了氣。可當你仰望下面走過來的路，又不愿放棄挑戰(zhàn)，記住：“堅持就是勝利，堅持就能成功。：
《愚公移山》，大家一定知道。愚公把人家的'閑言亂語拋在腦后，堅持不懈地干到底，這種可貴的精神，來之不易呀！科學(xué)家們從小研究學(xué)問，做實驗，最終才用幾千年的經(jīng)驗發(fā)明了東西，可都已是花甲。困難是塊磨刀石，只要你能堅持在困難中前進，便能站在事業(yè)的最高峰。
堅持等于成功，堅持總能成功，堅持定會成功……
水滴啟示作文 15
有一天，我坐著媽媽的車回家，天上下著雨。我發(fā)現(xiàn)車窗上有很多正淌下來的小水滴，我便觀察起了這些小水滴。
這些水滴，大大小小，各不一樣：有的是一個水滴，有的是幾個小水滴合并在一起，還有新的水滴流下來把老的水滴帶了下去。我看了一會兒，發(fā)現(xiàn)有的水滴直接淌下去；有的水滴一開始淌得很慢，后來逐漸快了起來；還有的一路都是慢悠悠的。
原來，車窗上有之前的`水滴淌下的“路”，有一些水滴直接就順著“路”淌走了。可是這些水滴淌下來之后，對車窗上的“路”一點影響都沒有。這不正像我們生活中的某些人嗎？他們只會沿著老路走，一成不變，終究會被時代淘汰，一生碌碌無為，隨著時間被人淡忘。還有一種人，他們一開始堅持自己，可后來慢慢地對生活對環(huán)境屈服了，我對這種人感到惋惜，說不定再堅持一下，努力一下就可以云開霧散，走向成功了！
我最敬佩的是最后一種人，他們?yōu)榱俗约旱睦硐肱^斗，雖然一開始的過程很艱難，但他們都咬牙堅持了。像雷鋒，多年如一日地幫助別人，從不言苦不言累，甚至獻出自己的生命，所以他永遠活在人們的心里。就像冰心奶奶的詩中所說：成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時的明艷，然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
啊！那些成功的人，大家都很羨慕，但又有誰知道，成功背后的艱辛！我覺得，我們要向最后的那一種人學(xué)習(xí)，向著目標，不斷地前進，永不言敗！
水滴啟示作文 16
蘿卜把過時藏在地下，那是在教我們謙虛；彩虹出現(xiàn)不過一小時就消失，那是在教我們勤勞；高山聳入云霄而不推辭每一粒沙石，那是在教我們要善于積累……大自然里還有很多道理要我去觀察，思考，才能領(lǐng)悟。
我家車庫的門口，哪里有“屋檐”，只不過這“屋檐”上有幾個大孔，每次下雨，這里一定被淋到。
有一次，下著大雨，我在車庫里跳繩，發(fā)現(xiàn)豆大的雨點一般射下車庫，拼命地砸著水泥地，像是要把地砸穿，可是砸完后又泄了氣，被水泥地吸了進去。我自言自語道：“嘿，別這么做了，你這么軟的雨滴，怎么可能把地砸穿呢！”
但是，好幾年后，不一樣了。在晴朗的一天，我又在車庫外跳繩，忽然發(fā)現(xiàn)雨點經(jīng)常砸到的地方有一點點凹下去了，并且顏色從淺灰色到了深灰色了。這個坑大約比其他地方低幾毫米，但這些坑是什么砸出來的——雨滴！這些坑比旁邊的更粗糙，更難看，但在我的.心目中它們比其他地方更美。
此情此景，我不禁想到：竹筍頂破了這么堅硬的石頭，在石縫間茁壯地成長——這就是堅持！人們都說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”，是的，做一切事情，重在堅持！
我聽到鬧鐘一個聲音在問我：“你發(fā)現(xiàn)了什么？懂得了什么？”
我真想大聲回答：“謝謝，大自然！我發(fā)現(xiàn)了，我懂得了，這就是：做事情重在堅持！”
水滴啟示作文 17
讀了《滴水穿石的啟示》一文，我從中明白了：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進的道路上，都是靠著這種“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功的。我仔細一想，的'確有過許多名人有著這種“滴水穿石”的精神。比如說，德國著名音樂家貝多芬，他從小就顯露出了在音樂上的才能，一生創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的音樂作品，可是他在二十六歲時開始耳聾，晚年全聾。但孤寂的生活并沒有使他沉默和隱退，而是靠著“滴水穿石”的精神，寫出了不朽名作《第九交響曲》。
著名化學(xué)家諾貝爾，在發(fā)明炸藥時，他的弟弟被炸死，父親被炸成殘廢，可是他并沒有放棄，依靠著“滴水穿石”的精神，克服種種困難，終于在炸藥發(fā)明上取得卓越貢獻，為人類的文明付出了努力。說了這么多名人的故事，也該說說我自己了。我似乎也缺少這“滴水穿石”的精神，有一次我在練跳雙飛時，練到一半是，由于怕吃苦，怕累，所以決定放棄。現(xiàn)在一直也都不會跳雙飛。從今往后，我一定要堅持做完每件事，認真完成，就一定會成功。通過學(xué)習(xí)《滴水穿石的啟示》我明白了我們要有持之以恒，目標專一的精神，要學(xué)習(xí)貝多芬，諾貝爾等一些名人身上“滴水穿石”的精神，這樣一定會成功。能仁中學(xué)四年級:陸佳楓
水滴啟示作文 18
在廣袤的自然界中，常常有這樣的事情：連續(xù)不斷的水珠，點點滴滴地落下來，日復(fù)一日，年復(fù)一年，最后，把堅硬如鐵的巖石滴穿。
初看上去，覺得這是一件奇妙得不可思議的事。渺小的一滴水，既不能生津止渴，又不能洗衣煮飯，更談不上什么威力了。而巖石卻堅硬厚重，就算人們要鑿穿它還得借助錘子、鋼釬，花費一番工夫。而這渺小的水滴又怎能穿透頑石呢？這就要從時間老人那里尋找答案了。古人云：“滴水穿石，非力使然，恒也！”
水滴雖小，但日久天長，也能擊穿頑石；細繩之力雖微薄，但日積月累也能鋸斷橫木。我們要想成就事業(yè)，就必須發(fā)揚“滴水穿石”、“繩鋸木斷”的精神。
滴水穿石，就在于落下的每一滴水都滴到一個定點上。它們方向明確，目標專一。如果不是這樣，小水滴恐怕就永遠也不可能有穿石之功了。我們青少年為遠大理想而奮斗的'過程中，也需要有一個明確的目標，決不能見異思遷，三心二意。我國古代的大文學(xué)家左思，幼時專攻書法，卻學(xué)而無所成，后又致力于彈琴，成績依舊平淡無奇。左思發(fā)奮苦讀，立志在文學(xué)上做出一番事業(yè)。他經(jīng)過十年的構(gòu)思、醞釀，花了很大的精力，終于寫成了使“洛陽紙貴”的《三都賦》。
滴水穿石之貴在于：水滴雖小，卻從不妄自菲薄、自暴自棄，它不氣餒，始終如一，矢志不移，有一個不達目的決不罷休的堅定信念。一句話，滴水穿石關(guān)鍵在于“恒”字。“恒”能出力量，“恒”能出智慧，“恒”能出奇跡！精誠所至，金石為開嘛！
水滴啟示作文 19
水，是生命的源泉。水能滋潤萬物，也能沖倒一切。水是由什么組成的呢？我認為是水滴。但爸爸對我說，水其實是由2個氫原子和一個氧原子組成的，其化學(xué)分子式為h2o。但我仍堅持一已之見，堅持水就是由水滴匯聚而成的。
在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個光滑圓潤的小洞。這個小洞是如何形成的呢？原來在這塊石頭的正上方，有水滴長年接連不斷從巖縫中滴落下來，而且總滴在同一個地方。經(jīng)過水滴千百年來鍥而不舍的精心打磨。太極洞內(nèi)這塊石頭上的小洞居然成了一大奇觀。我們都知道，石頭是無比堅硬的，可弱小的.水滴竟能將石頭滴出一個圓潤的洞來，這不由得讓我想到一個成語——滴水穿石。
雖然水滴并不起眼，但它憑借著持之以恒的品質(zhì)，向世人證明了它的存在與價值。我要向那小而微的水滴學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那種堅持不懈、持之以恒的可貴品質(zhì)。在學(xué)習(xí)和生活中，像它那樣專注于自己的目標，善始善終的去做好每一件小事、每一個細節(jié)。
然而，現(xiàn)實生活中不少人對水滴不以為然。認為一滴水根本算不了什么，對它瞞不在乎，跑漏滴現(xiàn)象十分嚴重。可大家不要忘記我國是一個缺水非常嚴重的國家，淡水資源僅占全球水資源的6%，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。但現(xiàn)在許多化工污染卻日益嚴重浸害著人們賴以生存的江河湖海。更為離譜的是，現(xiàn)在不少地方就連地下水也遭受著無法彌補的污染。照此下去，不久的將來，人類的生命將面臨比戰(zhàn)爭更為可怕的惡夢，這決非危言聳聽！
水滴啟示作文 20
陰沉沉的一夜，我猜測要下雨。不出所料，清晨地面像披上了“雨裝”，我看雨“歇歇”了，就趕緊下樓去乘公交車。與往常一樣：奶奶不放心，依然把我送往車站，我也依舊坐上車“送”她一個微笑。一會兒，粗大的雨點兒落下來了，打在玻璃窗上叭叭直響。
瞧！那一個個雨滴灑向各個角落，雨滴像一顆顆晶瑩透明的珍珠，好看極了！我用手指觸碰它，它好像十分害羞，快速的“溜”走了。
我望著幾滴水滴，它們似乎在“跑步比賽”，有一滴水滴十分吃力的樣子，看到它的同伴個個比它跑的快，心里十分著急，有一滴水滴竟在旁邊嘲笑它說：“嘿，老弟，你可以跑的再慢一點嗎？烏龜賽跑的故事聽過嗎？如果你是那只烏龜，那等白兔醒來，估計你還在起點哦！”那個水滴不僅嘲笑它，而且還學(xué)它跑步的樣子，然后迅速滑了下去。被嘲笑的水滴，十分生氣，對它吼道：“總有一天，我會跑的很快的！”其實這個水滴不知道，不是它天生就比別人跑的慢，而是其他的水滴都靠玻璃上本身形成的水露，凝集更多的'力量，這樣就可以很快了。
后來，當它不注意時，幾股露水與小水滴合在一起，所以就“飛”了下去，在“飛”下去的同時，水滴高聲大喊：“我成功了，我成功了，耶！”
咦！那顆小水滴不就是我嗎？生活中的我理解能力十分的差，一考試總不理想，家長很擔心我的學(xué)習(xí)，同學(xué)也笑我，自己十分著急，但總是找不到原因，那幾股露水就像是老師一樣，是老師告訴我正確的學(xué)習(xí)方式，讓我的學(xué)習(xí)方法得以改進，我才會有所收獲！
水滴啟示作文 21
“游蕙心，做什么事情想要成功都不能半途而廢而要堅持！”老媽叉著腰，對不愿練琴的我一陣狂吼……“什么堅持不堅持的，煩死了！”我不屑地心里嘀咕，就是不想練。可就在這時，好似一顆流星閃過，這個念頭立刻消失，去年的場景又浮現(xiàn)在眼前。
那是去年的12月末，大雪紛飛的日子剛剛落幕。一天，我回到奶奶家院子里，進門的時候一滴水正好落在我鼻子上，我抬頭一瞧，看到從三樓房檐上滴下水滴，好似一排細細的'水簾。我順著望去，發(fā)現(xiàn)有一線水滴“啪嗒啪嗒”地正好落在花壇里假山上一塊大石頭上，我跑過去看看，發(fā)現(xiàn)石頭上面一個明顯的小坑。我很奇怪：“媽媽，這石頭上面有個坑，正好儲水，好神奇！”。媽媽過來瞧了一瞧，說，這是長年累月雨水、雪水落下造出來的。我驚現(xiàn)詫異的表情：“什么？小水滴能有如此魔力？”媽媽笑了笑進屋了，留下我獨自觀察。
隨著“啪嗒啪嗒”的旋律，一滴滴晶瑩的水滴落下，無限精準地落在同一地方，小水滴和大石頭似乎也在碰撞火花，就是這樣的水滴，形似柔軟，卻堅定地重復(fù)地朝著堅硬的石頭一下一下，日復(fù)一日，不煩不燥，憑著堅毅的努力最終在堅硬的石頭上刻下了自己的烙印！我不由地感嘆大自然的神奇，也對小水滴的精神產(chǎn)生出無限敬意：它用自己的生命譜寫了堅持不懈的贊歌，用自己的行動告訴我們確定目標，堅持努力終會成功的人生真諦！
我從去年的場景回過神來，自覺地坐在了鋼琴旁，通過小水滴，感受到了堅持的力量，悟出了生命的意義：堅持不懈，永不放棄，終能遇見美好！
水滴啟示作文 22
外面的雨淅淅瀝瀝下個不停，雨水落在窗臺邊那盆“金蕊”吊蘭寬寬的葉面上，在上面形成一個個晶瑩的小水珠。那些頑皮的小水珠由于自身體積很小，所以分散在葉面上，僅靠葉子隨風(fēng)擺動的力量慢慢地向葉子的尖端滑動。這一過程十分緩慢，尤其在雨下得很小時更是難以察覺。片刻后當你再看到那葉面，便會發(fā)現(xiàn)葉尖已附滿了顆顆水滴只是由于水滴表面存在著張力，它不會立即落下，而是隨著葉子的擺動左右搖晃。終于水滴越積越大，表面張力已阻止不了它下墜的力量，一剎那它飛速下落。水滴落入一個新的環(huán)境中又會繼續(xù)匯集、繼續(xù)下落，變?yōu)楦蟮乃巍?/p>
水珠匯集成水滴的現(xiàn)象只是奇妙的大自然中一個微小的'畫面，但細細思考，便會發(fā)覺其中還蘊藏著不少道理。
任何人做事想獲得成功都離不開一個能量的積累過程。想要取得好成績，就必須努力學(xué)習(xí)，不是努力一朝、一夕，而是長期這樣做，要想做好工作，干好事業(yè)，同樣須長年累月認真做好工作中的沒有一件事，積累工作經(jīng)驗。這就意味這積累過程是一個漫長而艱辛的過程，是緩慢的量變的階段，積累的瞬間只是它的千分之一，甚至萬分之一。一個人永遠不會只滿足自己已取得的成績，而是要繼續(xù)向更高目標前進的人，他的一生就注定要在積累中度過，他的人生像晶瑩的水滴一般灼灼生輝。
對于有志于為學(xué)的人，尤其是青年學(xué)生，應(yīng)該像水滴那樣不斷得匯集能量，鍥而不舍，積小流成匯海，積跬步至千里，如癡如狂地在自己的領(lǐng)域里獲得最大的成功。
窗外，又一顆晶瑩多茫的水滴急速墜落！
水滴啟示作文 23
下雨天，有許多雨滴從天空飄落，雨滴打在身上，幾乎沒有感覺。但，就是這無力的雨滴，卻能把石頭滴穿，這真讓人匪夷所思。可是，確實有這樣的事情：
我家的老房子，地全部是磚頭鋪成的，但是在正對著屋檐的下方的磚上你會看到每塊磚上都有著深度各不相同的水洞，這是怎樣形成的呢?原來，這是每逢雨天，雨水順著屋檐流下來，長期滴在磚上所造成的，它們鍥而不舍，專注的滴在同一個地方，怎能不把磚滴穿呢?
在安徽某個游覽區(qū)的山洞里，有這樣一個景象：一個很象兔子的石頭，在它的尾部上方，有一個近似碗口大小的洞，大家在仔細看這一景象的時候，會發(fā)現(xiàn)時不時的就會有水滴下來，日久天長，就形成了這樣一個令人佩服的景象。
水滴是渺小的，水滴是微不足道的，水滴也是被大家所忽視的，可就是這樣一樣事物，卻能把石頭滴穿，這不免讓我i想起很多：在我們做事情的.時候，有些人遇到了一點小挫折，就放棄了。或許，有的人因為沒有足夠的耐心，也選擇了退縮。所以，我們無論做什么是都要象水滴那樣，有著鍥而不拾的精神，有著堅韌不拔的毅力，事情怎么會不成功呢?水滴石穿靠的是鍥而不舍;鐵杵磨成針靠的不也是這種精神嗎?何況是我們呢!每個名人不是一生下來就注定他是名人的，而是靠著一種精神，一種不屈不撓、持之以恒的精神。每個人都想有所成就、都想對社會多做貢獻，但不是心里想一想就能實現(xiàn)的，靠的是自己，靠的是打拼，靠的是堅持。堅持可以讓夢想實現(xiàn)，堅持可以讓你有所成就，堅持可以讓你的生命精彩。
最后，我總結(jié)出這樣一個道理：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實現(xiàn)我們每個人心中的遠大理想，走到理想的殿堂，讓自己的生命精彩，陽光。
水滴啟示作文 24
在眾多格言中，我對“水滴石穿，繩鋸木斷”這句話感受最深。
生活中，有許多科學(xué)家也是如這句話一樣，如“發(fā)明大王”——愛迪生，他一生都在與死神斗智斗勇。他在車上發(fā)明電燈時，差點把眼睛炸瞎，但他仍然反復(fù)試驗，不退縮，最終造出了電燈;“炸藥大王”——諾貝爾，發(fā)明炸藥時，他反復(fù)試驗，以失去雙腿作為代價，成了輪椅上的英雄……
在這些科學(xué)家的精神鼓舞下，我練跆拳道時也總是堅持不懈，不半途而廢。在暑假時，教練帶我們?nèi)セ茨峡技墸谏蠄銮埃冶緛砗芫o張，教練特地叫我去，對我輕聲說了一句話：“即使動作做錯了，也不要怕，一定要堅持，不要緊張。”后來，我牢牢記住這句話，在考級的過程中我打的`非常漂亮，最后，十幾個沖拳定格在半空中，在后面的觀眾，似乎毫無遲疑的鼓起掌來，在響亮的掌聲中，我微微扭過頭來，看了教練一眼，心里很是害怕，怕什么呢?怕我打得很丑，怕我教練看都不看一眼 ，怕教練用失望的眼神看著我……
我還是看了教練一眼，教練朝著我微微一笑，好像在說：“周逸文，你打的很不錯哦。”再向評委敬禮時，評委都向我豎起大拇指，說：“小伙子，打的不錯。”這一句話把我心里說得美滋滋的。回到家里，我拿起書，又見到我喜歡的那句話——“水滴石穿，繩鋸木斷”。現(xiàn)在，我對這句話的體會更深了……
“水滴石穿，繩鋸木斷”，是呀!中國不正是有這種精神嗎?像水一樣小的力量，像繩子一樣弱小的身體，只要堅持不懈，就會成功，真是應(yīng)了這句話“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”呀!
水滴啟示作文 25
水如果目標專一、持之以恒地向一塊巖石上滴十年、百年……成年累月接連不斷，一塊巖石就輕而易舉地被滴穿了。同樣，一個人成功的力量也應(yīng)該是來自于自己堅持不懈地努力。一滴水都如此頑強，難道我們連微不足道的水滴都不如嗎？
王羲之小時候練習(xí)書法非常刻苦，每天都要去河邊洗毛筆，連池塘清澈的水都慢慢地被染成了黑色。因此，王羲之長大以后才能成為大書法家，他的書法也才能達到爐火純青的境界。
李時珍跋山涉水，努力勤奮，才有了《本草綱目》這部巨著；司馬遷遭受恥辱仍認真鉆研，才有了《史記》的誕生；李白勤奮好學(xué)，一絲不茍，才寫出了許許多多的好詩；法布爾熱愛自然，細心觀察，才能成為一名著名的昆蟲學(xué)家。
現(xiàn)代書法家齊白石鍥而不舍地練習(xí)畫畫，就算到了晚年，他仍然每天作畫三幅。他的屋子里掛著一條橫幅來警示自己“不教一日閑過”，因此，他才能成為舉世聞名的書畫家。愛迪生從小喜歡觀察和發(fā)明，雖沒有受過正規(guī)的教育，但是他憑著自己的聰明才智和不服輸?shù)男愿瘢l(fā)明了電燈泡、留聲機、白熾燈等幾千項成果，為改善人類生活做出了巨大貢獻。這么多著名人物能成功，都是因為他們自身的努力和堅持才做到的。
水滴是微不足道的東西，但如果它沒有專一的'目標，它就很難滴穿一塊塊頑石。我們每個人也都應(yīng)該有專一的目標，向有成就的偉人們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們水滴石穿的精神。大數(shù)學(xué)家華羅庚曾說過：“勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。”大學(xué)問家韓愈也曾這樣說過：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”。這就是滴水穿石給予我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恒從不半途而廢，只有這樣，才能實現(xiàn)我們的理想。
水滴啟示作文 26
水滴石穿”，在于一個韌勁。一個人不管做多么困難的事情，如果有持之以恒的精神，那么不論他的能力是大是小，當他的努力積累到一定程度的時候，就一定會獲得成功。
我國清代的鄭板橋成名之初，其畫獨樹一幟，詩也寫得清新雋永，可是字卻寫得軟弱無力，于是他下決心苦練，日日練，月月練，日復(fù)一日，年復(fù)一年，終于練就了一手瀟灑的書法，使他贏得了：詩、畫、字“三絕”的美譽。
“水滴石穿”，還在于滴落的每一滴水，都是向著一個方向，落在一個定點上，它的方向明確，目標專一。如果不是這樣，水滴恐怕永遠不可能穿石。同樣，我們在為遠大的理想而奮斗的過程中，也要有一個明確的目標，決不能見異思遷。晉朝的大文學(xué)家左思，幼時曾先攻書法，后又致力于彈琴，然而都學(xué)無所成。父親對他失去了信心，曾對朋友說：“左思的智力才能還趕不上我呢!”聽了這話左思受到很大的刺激，于是發(fā)奮讀書，終于寫成了“洛陽紙貴”的《三都賦》。有人看到陳景潤摘取了數(shù)學(xué)王冠的.明珠，就幻想當數(shù)學(xué)家，于是開始鉆研數(shù)學(xué);可是看了一本好小說以后，就轉(zhuǎn)而想做作家大夢;可作家的夢剛剛開始，又迷上了音樂;又是弄專業(yè)書，又是拜師，仿佛自己不久便可以在舞臺上一展風(fēng)采了。像這樣沒有明確的方向沒有專一的目標，即使水流不斷，又怎么能“石穿”呢?
一句話，水滴石穿，關(guān)鍵在于一個“恒”字，一個“專”字。又“恒”又“專”能出力量，又“恒”又“專”能出智慧;又“恒”又“專”能出奇跡。作為中學(xué)生的我們，只要不驕不躁，永不氣餒，矢志不移，始終如一，有一個不達目的誓不罷休的信念，在學(xué)習(xí)上一定會取得優(yōu)異的成績，將來就會實現(xiàn)自己的遠大理想。
【水滴啟示作文】相關(guān)文章：
水滴的啟示作文01-19
水滴啟示作文01-15
水滴的啟示小學(xué)作文11-20
關(guān)于水滴啟示作文10-01
精選水滴的啟示作文六篇08-12
【精選】水滴的啟示作文3篇08-15
水滴的啟示作文5篇09-01
精選水滴的啟示作文九篇09-02
【精選】水滴的啟示作文三篇08-07
精選水滴的啟示作文八篇08-22