漫畫的啟示小學作文

時間：2022-11-12 16:39:03 啟示我要投稿

漫畫的啟示小學作文15篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的漫畫的啟示小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

漫畫的啟示小學作文15篇

漫畫的啟示小學作文1

　　一件小事，一句格言，一幅漫畫都能夠給我們一生的啟示。

　　有一天，小紅和小明放學后，發現旁邊的垃圾桶周圍有很多垃圾，他們很生氣。小紅對小明說：“這些垃圾本應該在垃圾桶里，我們應該保護環境。”

　　說著，小紅彎著腰，把垃圾放到垃圾桶里，小紅對小明說：“你在干什么呢?快來幫我撿垃圾吧!”小明用手指著腦袋，說：“我要想想辦法，讓人們不再把垃圾扔到垃圾桶旁邊。”

　　不一會兒，小紅把垃圾都收拾到垃圾桶里了。小明正趴在地上，拿著筆、紙，認認真真的寫著。

　　不一會兒，小明寫完了，小紅和小明一起把那張紙貼到了垃圾桶上。那張紙上寫著：文明——只差一步。小紅夸小明：“你真聰明，想到了這個好辦法。‘文明——只差一步’這句話是很有道理的，如果你走一步就能把垃圾放到垃圾桶里，這也是文明。”小明說：“是的，我們不能為了方便，就破壞我們的地球媽媽的環境呀!”

　　看完了這幅漫畫，我立刻覺得我們只要多前進一步，我們就會使我們的地球更加美麗，更加富饒。

　　我們要愛護地球的環境，保護我們身邊的環境，不要亂扔垃圾，即使是就差一步就能走到垃圾桶旁邊，那也不能因為你的方便，就把垃圾扔到垃圾桶旁邊。

　　看完這幅漫畫，我得到了一個啟示，那個啟示是：我們要保護環境，保護我們的地球媽媽。文明——只差一步!

漫畫的啟示小學作文2

　　漫畫不僅可以令人開懷大笑，還包含著強烈的諷刺性。今天，我看了華君武的漫畫《假文盲》后深有感觸。

　　在一個寒冷的冬天里，一個抱著哇哇大哭的孩子的婦女，站在“母子上車處”的旁邊，她看見車站處，站著一個穿著大衣，雙手插在兜里，神情安詳的男子嗎，他似乎并沒有看到“母子上車處”這幾個字。隨后，又來了一個男人站在車站里，那位男人戴著帽子，穿著風衣，閉著眼睛，也裝作什么也看不見，若無其事的樣子。那位婦女疑惑不解地想：他們是文盲嗎？不認識“母子上車處”這幾個字嗎？想著想著，又有第三個，第四個男人來到了車站，他們同樣對“母子上車處”這幾個字和旁邊的那對母子視而不見。

　　這些人真的是假文盲嗎？不，不是的。他們并非是真正的文盲，他們只是愛心文盲。他們缺乏公德心，一點也不文明，心中只想著自己，毫不顧及他人的感受，根本就沒有愛心，真是可恥！難道他們就沒有一點羞愧之心嗎？他們這些不文明的行為，在我們的現實中數不勝數：在公共場所上，是不允許大聲喧嘩的，卻有人在那吵吵鬧鬧，無視規則；餐廳里，明明掛著“禁止吸煙”的牌子，卻有許多人對這個牌子視而不見，依舊吸煙；在許多草坪上，都有寫著“請勿踩踏”，卻還有人到草坪上玩耍......難道這不是跟漫畫中的一樣嗎？這些人早已把中華傳統的美德拋到九霄云外了。

　　有一句名言說得好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”讓我們把歌詞變成現實吧！讓我們人人都用愛心去創建一個美好的社會吧！

漫畫的啟示小學作文3

　　漫畫能讓我們會心一笑也能給我們啟示;讓我們有所思考。今天在書中，我看到了一幅讓我感受頗深的畫——《等著乘涼》。

　　這幅畫中，一位年輕人載好樹苗后拿了一壺水，準備給樹苗補充些水分,可當他回來時，發現一個人正靠著小樹苗，而且還把小樹苗靠彎了。年輕人生氣又疑惑地問道：“你干什么呢?”那個人不慌不忙地說：“等著乘涼。”

　　小樹還未長大，他便去等著乘涼，把小樹壓彎還心安理得，真是一條大懶蟲。想要乘涼，他應刻為小樹澆水，施肥，精心呵護它，這樣他才能在小樹長大之時得到回報，才能乘涼。

　　這類幻想天上掉餡餅的人在生活中很常見，比如那些自己不工作，靠著父母血汗錢度日的“啃老族”;又比如那些平時不認真聽課卻想考100分的同學;或者在工作上得過且過,整天靠著“一夜暴富”的幻想度日的人······

　　有一次我就遇到了這樣的人。一次，我提早完成了老師的作業，老獅就讓我去輔導一位同學。在我給同學講了幾道題后，他不耐煩了，說：“你直接把你的答案給我抄一抄，抄完不就好了嗎?反正老師不知道。”我嚴詞拒絕道：“不行!”可耐不住他死纏爛打，他一下子搶走我的書，抄了起來。后來他每次寫作業都抄別人的，自己不思考。我心想那你以后考試呢。最終，在考試的時候他沒有及格。這件事給了我啟發：學習是為了自己，要努力自己學習，并且一定要靠自己。

　　古人云:“天道酬勤”，我們要像植樹的年輕人一樣，努力，勤奮的創造幸福，要知道:收獲是等不來的，只有付出，靠自己的雙手，才能有收獲。

漫畫的啟示小學作文4

　　書上這幅漫畫是華君武畫的。

　　它講述了這樣一個故事：有一天，有一對母子在母子上車處等車，后來她們的后面出現了四個大男人，那車站那里明明白白寫著“母子上車處”，他們卻當做沒看見。那個母親好心提醒他們，告訴他們，他們走錯了，不應該排在這里，這里是母子上車處。可卻沒想到他們不但不聽反而罵起這位母親來，一個穿著白大衣的男人一臉厭惡，說：“我們的事，你少管。”一個戴帽子的人說：“我們就要排在這里。”“就是！我們排哪，管你什么事。”一個矮個子男人說。又一個戴口罩的男人說：“我們愛排哪排哪，你管得著嗎？”這位母親被罵的沒辦法，只好閉上嘴不說了。可她心里還在默默地想這幾個人品德怎么那么不好呀！算了，我還是不要管他們了，我不管，他們總有一天會受到報應的。

　　我也覺得這幾個男人太不像話了，那位母親提醒他們，是她的好意，是她這個人的品德很好，可是那幾個男人不但不領情，反而還要罵這位母親，著說明了現代社會有人在破壞社區、社會的規定，不聽他人的勸告，做社會的“假文盲”。

　　漫畫中的那四個男人的行為是那樣惡劣，這兒明明就是“母子上車站”，可他們四個人卻視而不見，當作沒有那幾個字兒一樣。這就是現代社會上的“假文盲”。我認為，這種不聽他人的勸告，還謾罵他人，這種惡劣行為，理應受到嚴重的懲罰。

　　我們一定不能向他們一樣，這樣“假文盲”、破壞、社區社會的一切規定。

漫畫的啟示小學作文5

　　在這個世界上，有許多故事令我受到啟示。而語文書上那短短的一幅漫畫，卻讓我受益匪淺。

　　有一天，小明和小美放學一起回家。走出校園大門，走了一會兒，小美看到一個垃圾桶旁邊有許多垃圾，非常生氣地說：“現在的人是怎么回事？怎么一點道德觀都沒有呀！”小明答道：“是呀！現在有些人素質很差，尊老愛幼不說，愛護環境這種小事都做不到，簡直令人生氣！”突然，小紅對小明說吧：“要不我去吧把這些垃圾撿起來仍進垃圾桶里吧！”小明說：“嗯！好啊！”此時，小明想道：如果我們撿一次垃圾，那么他們就丟一次，我得想一個更長久的辦法。忽然，小明靈機一動，放下書包，拿出一支筆和一張紙，工工整整地寫下幾個大字：文明——只差一步。就在這時，小美也已經把垃圾全部都扔進了垃圾桶里，小明拿出雙面膠，在紙的背面貼上雙面膠，把表面上的膜撕掉，小美拍拍手，長嘆了一聲，說道：“終于把垃圾全部扔進垃圾桶里了。”還沒等小美緩過神來，小明就越過小美往垃圾桶那兒走去，小美還不知道小明要干什么，小明將那張寫著大字的紙小心翼翼地貼在了上邊。小美看到了，豎起大拇指，笑得嘴都合不攏，夸道：“小明，你真聰明，想出這種好辦法！”他們倆的所做所為被路人看到了，紛紛上前圍觀。有的豎起大拇指，有的笑得合不攏嘴，有的贊不絕口，小美和小明的心里比喝了蜜還要甜。

　　就這樣一幅短短的漫畫，令我終生受益：我們要愛護環境，只要勞動了，就會有收獲！

漫畫的啟示小學作文6

　　在一個天氣晴朗的早晨，燦爛的太陽給城市穿上了一件金紗裙，明明和紅紅急忙吃完早飯，便高高興興的背上書包上學去了。

　　在去學校的路上，明明和紅紅吸收著新鮮空氣，心情很清爽，突然有一股很臭的味道，紅紅向四周看了看，發現在一個垃圾桶的旁邊有很多垃圾，蘋果核、奶盒、爛香蕉……等等的，什么垃圾都有，蒼蠅滿天都是。

　　紅紅頓時生氣地說：“是誰這么不講文明，亂扔垃圾的”說罷，一邊撿垃圾一邊對明明說：“快來幫幫我把這些垃圾裝進去。”但是明明似乎想到了什么似的，于是便趴在地上，拿出筆紙，在寫東西。

　　這時，紅紅已經把垃圾撿完了，明明也寫完了，于是就把紙貼在了垃圾桶身上，上面寫著“文明只差一步——”這時剛想說明明的紅紅頓時豎起了大拇指對明明說：“你真是聰明”明明說：“我們不能光做，而不能讓亂扔垃圾的人覺悟，如果不告誡的話，那些不講文明的人還會亂扔垃圾，我們就是撿一千遍垃圾也撿不完”忽然，有兩只手放在了他們的肩上，他們一驚，一看原來是他們班的老師，他們的老師說：“你們真是講文明的孩子。”這時，明明和紅紅的臉上露出了兩個紅蘋果。

　　我看了這幅漫畫等到的啟示是，人人都要講文明，不能不講文明，如果你做了不文明的事，會有些小雷鋒修改掉。

漫畫的啟示小學作文7

　　大家知道嗎？地球的污染已經非常嚴重了，文明人更是少之又少。難道大家不知道地球只有一個嗎？我看了一幅漫畫，得到了一個啟示，啟示的具體內容是什么，目前要保密哦！我要先讓大家看看漫畫的內容。

　　內容是一件很簡單的事情，講了一個男孩和一個女孩愛護環境的事情：“藍勇(是那個男孩，順便告訴大家，女孩叫飛雪)和飛雪像往常一樣蹦蹦跳跳的回家，可是，藍勇突然停下，皺起眉頭并對飛雪說：“哎呀！這是什么味道？真不好聞呀！飛雪，你聞到了嗎？”“是的，我聞到了不知道是什么味。”飛雪說：“我知道了，是前面的垃圾桶的味道！”藍勇著急了：“啊？那怎么辦呀，在這里都味道這么大，那過去了還……不得熏死呀！是不是？”飛雪躊躇了一下，說：“我知道了，我去把垃圾桶外面的垃圾收拾進去，而你，恩~拿出紙和筆寫一句文明語貼在上面，好嗎？”藍勇很贊同的說：“好哇！太好了！我這就干，文明語嗎？恩~我知道了！”他們開始各自干各自的事了，不由得唱起了歌：“啦啦啦，啦啦啦……”

　　真快，不一會兒它們就干完了各自的事，而紙上寫著：“文明——只差一步！”

　　這句話雖然只有短短的幾個字，卻有著深深的含義，是啊！人們只要再走短短的一步，就可以換來美麗、干凈的地球，新鮮、清爽的空氣！

　　對了，我要公布我的啟示了哦！那就是：“我們要向藍勇、飛雪學習，學習他們的愛護環境！讓我們人類創造更美好的明天，更美好的地球！”

漫畫的啟示小學作文8

　　昨天，我讀語文書的時候，看到了書上的一幅漫畫。我被漫畫中的故事深深吸引住了，于是我津津有味地看了起來。

　　漫畫中的小女孩頭扎兩個羊角辮，身穿一件漂亮的`連衣裙，正背著書包走在回家的路上。當她路過一個垃圾箱時，忽然發現垃圾箱的外面散落著許多垃圾。有橘子皮、香蕉皮，還有許多廢紙。由于天氣炎熱，垃圾發出了陣陣臭味。她想：這是誰扔的垃圾？我們正在創建衛生城市，這也太不應該了吧！想到這里，她便彎下腰去撿垃圾。“這么臟，別撿了”。她被同學小明叫住了。小女孩把自己的想法告訴了小明，并讓小明想辦法提醒行人不要亂扔垃圾。

　　小明想了想，眼前一亮，他想出了一個好主意。當小女孩撿垃圾的時候，小明趴在地上工工整整地寫了個紙條。小女孩看到紙條后笑了，直夸小明寫得好。兩個人一起把紙條貼在垃圾箱上面。紙條上寫著：文明——只差一步。

　　是啊，文明——只差一步。在生活中，也有很多這樣的事。比如：在教室里，明明廢紙簍就在附近，可有的同學懶得離開座位，結果把垃圾扔得滿地都是，影響了班里的衛生。還有人小便不上臺階，影響了大家，別人說他，他還不當一回事。其實，這些事上前一步就辦到了。

　　講衛生、講文明并不難，有時只是舉手之勞就能辦到；要做文明的人，就要從點點滴滴的小事做起。

　　如果大家都講衛生、講文明，我們的生活環境將變得更加美好。

漫畫的啟示小學作文9

　　我們的生活當中有很多非常勤勞的人，我們通常叫他們為“種樹人”。當然，俗話說的好：“有好的就有壞的”，那就是生活當中有人想不勞而獲就想獲得與“種樹人”一樣的收獲，這樣是不可能的，千萬不能有那樣僥幸的想法，我們稱那種人為“乘涼人”。下面這個漫畫就說明了兩人的不同性格。

　　這幅圖是漫畫家華君武先生畫的一幅漫畫：圖中共有兩個人，中間有一根粗壯的小樹苗，“種樹人”拿著一個水漏桶，旁邊放著一把鐵鍬，小樹苗旁邊坐著一個“乘涼人”，“種樹人”問：“你干什么？”“乘涼人”回答：“等著乘涼。”

　　這幅漫畫充分說明了“種樹人”與“乘涼人”的區別，我們要多學“種樹人”，不做“乘涼人”，《守株待兔》中的農民就是一個想不勞而獲的人。故事講的是楚國有一個農民在干活時，突然間有一只又大又肥的野兔因為跑的太快，一頭撞在樹枝上，折了頸而死，農民不費吹灰之力就有了一只又大又肥的野兔。從此，這個農民就每天守在樹支行，幻想著每天能收獲一只野兔。可這種事情怎么可能再有？顧了很久以后，農民變得一事無成。

　　這幅漫畫與這個文言文中都說了那種想不勞而獲的“乘涼人”，那些心里存有僥幸心理的人，以后必將一事無成。所以我們要多學“種樹人”，不做“乘涼人”！

漫畫的啟示小學作文10

　　今天是星期六，是個陰雨連綿的日子，在這一天，我翻開了語文課本，看到了一幅圖畫。

　　上面是這樣畫著的，在一條寬敞的大道上，走著一個小女孩和一個小男孩。當他們走到一個垃圾箱旁的時候，看到垃圾箱旁滿是垃圾，女孩的心情立刻變得非常非常的差。她覺得這樣垃圾讓干凈美麗的大道。它立刻動手把垃圾扔到垃圾箱里，這時小男孩看到小女孩書包里有一張白色的軟紙，就馬上拿了出來，想了一想在上面寫“文明只差一小步”這幾個大字。小女孩扔完垃圾。小男孩把紙張貼上去。從那以后，他們在每次從那里經過，看到在也沒有人亂扔垃圾了。

　　我從這個小故事里知道了，小事做不好的話，大事同樣也就做不好，如果你小時候能把每一件小事做好，長大就能把每件大事做好，這一點，古人很早以前就告訴了我們，那人的故事是這樣寫道：一個縣官去了一個富翁的家里做客，就查看了商人家里的所有的房間，發現最臟最亂的是孩子的書法，看到商人的孩子就把書房弄的亂七八糟的，就開始問話了：“孩子你為什么不好好的打掃書房呢？”孩子不滿的說：“我要做的是大事情，小事自然可以不做”縣官亭了非常的生氣：“你連這些小的事情都做恏，何談做大事。”這說明古人都是從小事做起的，你看扔垃圾這小小的舉動就可以反映出一個人的道德和修養，我要做一個文明的中國人。

　　我們知道扔垃圾只是一個小小的，人人都會的，但是如果人們全都這樣去做了，地球就會變的更加美好，如果人們都不能把垃圾扔到垃圾箱里頭去，生態系統將會遭到極大的破壞。我們的家園會被垃圾污染，隨意我們大家要從小事做起。

漫畫的啟示小學作文11

　　生活中一些細微的事情常常能給我們一些啟示，譬如這副恍然一看并不起眼的漫畫，卻讓我思索良久

　　漫畫的內容是這樣的：春天綠意盎然、萬物復蘇，小樹換上了嫩綠的春裝。一對父子來到這棵樹前，父親讓孩子背靠小樹，在孩子的身高與樹身等高處用鐵錘釘下了一顆釘子，當做是孩子身高的印記。春去冬來，樹葉飄落、大雪紛紛而至，光禿禿的樹干旁只有雪人一動不動的凝視著一切。時間匆匆而逝，當冬天的嚴寒漸漸退去，春悄悄的到來了。草木發芽長葉，去年的那棵小樹已不再是去年的那棵小樹，它長出了新葉，顯得更加翠綠，小樹的枝干更加粗壯了父子兩又來到了這顆樹前，重復同樣的動作，可是出人意料的一幕發生了，孩子背靠著樹干時，身高居然比鐵釘的高度矮了一截。此時父親不解的凝視著孩子。

　　看完這幅漫畫，我與漫畫中的父親有著同樣疑惑“孩子為什么會變矮？”經過一番思考過后才豁然開朗，原來是小樹長高了，并非孩子變矮了。是呀，這幅畫不是在諷刺生活中那些墨守成規、一層不變的人嗎？

　　轉念一想，發現從古至今有很多這樣的故事典故：刻舟求劍、守株待兔、鄭人買履、表水涉澭等，無一不在告訴我們漫畫中的父子會疑惑不解，是因為他們墨守成規，沒有發現世界萬物無時不刻都在變化，并不是只有我們在不斷成長，樹木也會隨著時間長高長壯。也許樹木成長的速度比人更快。生活中事態在一直發展，我們應該大膽創新，善于發現勇于改變。并不是像漫畫中的父子拘泥于過去，一成不變。我們要成長就要正確認識事物發展的規律，不斷革新。

漫畫的啟示小學作文12

　　漫畫有時看起來十分可笑，卻蘊含著深層的意思，如果你是深思熟慮后就會從中獲得啟示。今天我就看到了一幅含義極深的漫畫《手機的危害》

　　漫畫中一位父親坐在沙發上翹著二郎腿拿著一部手機津津有味地看著，從他的表情來看，應該是看到了非常高興之處。這時他的女兒過來了，先生拉著爸爸的袖子用力往外拽。好像是想讓爸爸去陪他玩，而爸爸完全把這一切當做了空氣，他就像看不到一樣，聽不到女兒的呼喚一樣。女兒見爸爸絲毫沒有要動的跡象，就又哭著喊著鬧著。腳不停的亂動，而心里卻還想著和爸爸玩耍時那快樂的情景。可是爸爸卻還是只顧玩手機，手機好像屏蔽了他所有的視線聽覺好像這世界都與他無關，手機才是我最終的伴侶。

　　這幅漫畫告訴了我們手機的危害，別說是孩子沉迷游戲無法自拔了，就連大人也難以擋住它的誘惑。一個孩子如果沒有父母的關愛，那他將走進歪門邪道，也暗中諷刺了那些不負責任的家長。陪伴是一個孩子的“必需品”現代科技越來越發達，電子產品也越來越多，而手機卻成了我們永不離身的“必需品”，請你想一想，你和手機在一起的時間有你陪伴孩子的時間長嗎？如果沒有，那恭喜你是一位合格的家長，但我相信肯定大部分家長都是和手機在一起的時間比陪伴孩子的時間長。請你放下手機想一想，想一想作為一個父親或母親應盡了責任，你都做到了嗎？

　　不負責任的家長是現代最常見的一類人，這刻我希望你能放下自己的手機去陪伴你的孩子，讓我們遠離電子產品，增加人與人之間的感情，不要個個都是“低頭族”“低頭族”可恥，而不負責任的家長更可恥。

漫畫的啟示小學作文13

　　xxxx年，冬。

　　寒風凜冽，在空中肆意地狂舞。公交車站中，熙熙攘攘，人們你推我搡。不遠處，有四個衣冠楚楚的大男人排在一個本空無一人的通道上，而那大紅色的牌子上有五個大字：母子上車處。而那四人都視而不見，莫非他們是文盲？不是，那第一位挺著大肚子，穿著皮夾克，目光正視前方，無論從哪一方面看，他都不屬于文盲的范疇；第二位，一身羊毛大衣，手插在口袋中，閉著雙目，帽子遮住了他的額頭，臉上怡然自得，顯然，他感受不到冬日的寒冷；第三位，簡直就是一位正經的讀書人，鼻梁上架著一副黑框眼鏡，看似文質彬彬，那皮鞋锃亮，鞋頭翹起；最后一位，全身保護的“密不透風”，竟還帶著口罩。前三人微笑著，甚至第四人都看得出淺淺的笑容，他們笑這輕而易舉的“勝利”；他們笑眼前這幫人擠著的“傻樣”；他們笑自己竟是這般的“聰明”呵！

　　這對母子只能悄悄地，無聲地站到了通道的一旁，她懷里的孩子還很小，是一個幼小的生命。可男人們依舊是無動于衷，直挺挺地站在原地。

　　三十七年前的一副漫畫，今日，還看得到這種事的影子一直在。公園中，提示語所說的不踐踏小草，還是有人理所當然的踩了上去；學校的規矩：入室即靜，入座即學，只是一些人耳邊的一陣風，徐徐吹過；公共場所的不要隨地吐痰，仍舊有人置之不理，這樣，還談何文明，談何道德？他們不是文盲，是識字知理的人。他們他們不是學識上的文盲，而是道德上的文盲。

　　“有一種財富叫精神，有一種高貴叫文明”。

漫畫的啟示小學作文14

　　天陰沉沉的，寒風如鞭子般，一下，兩下，三下……抽打在人們的臉上，路上寥寥無幾的行人們更是裹緊了衣服，匆匆地跑向家的方向。

　　一位鄉下的母親抱著不滿周歲的孩子，來到了車站。車站邊有一塊立著“母子上車處”的指示牌，在它旁邊站著四位衣冠楚楚男子，卻把身邊的那對母子給擠在站外。

　　第一個男人身穿紫色的貂皮大衣，腳下穿著擦得油亮的皮鞋，頭上涂著發膠，還不時得玩弄著手里的小玩意兒，儼然一副富家子弟的樣子，看著他那高傲的似乎在說：“我就是一個高官親戚，我站這兒怎么滴？”

　　第二個男人帶著一頂大棉帽，身上穿著一件皮大衣，雙手緊緊地縮在口袋里，一看就知道是一位很有學問的人。他也站在那兒，兩眼微閉，假裝在那兒沉思，沒看到那一塊牌子。

　　第三個男人個子比較矮小，帶著一副眼鏡，腳上穿著名牌皮鞋，似乎是一個商人，但是他裝作一副被別人擋著，看不到牌子的樣子，也站在那兒。

　　最后一個男人戴著一副口罩，身穿著一件大襖，似乎是一位醫生，然而他卻也裝作若無其事的站在那兒。

　　他們難道是沒看見嗎？不！他們只是裝作沒看見，裝作自己是一個文盲，在生活中有許多這樣的人，明知不能隨地丟垃圾，他們卻無視警告牌上的文字，仍然有人往河里，路上隨地一丟。明明看見了禁止吸煙，去還一個勁兒地在公共場所里吸難道他們也都是文盲嗎？不，他們并不都是，只是他們缺失了一個最重要的東西———良心。

　　愿這些假文盲們不再做出這些違背自己良心的事，重新做一個有良心的人。

漫畫的啟示小學作文15

　　今天在看手機的時候，我無意間刷到了一副漫畫《浪費》，看到漫畫后，我發現這里面有很多可笑之處和一個非常重要的道理。這個道理我想許多人都會知道。

　　首先，漫畫的內容是這樣的：一個男子坐在餐桌前，只見他的餐桌上與其他人不一樣，餐桌上堆滿了各種各樣的魚、肉、水果、甜品我想看到這里，我們應該都會覺得非常的浪費，我們一般人也會想辦法把它吃掉，或者打包帶回去慢慢吃對嗎？可這個男子不一樣，他叫來服務員，不是為了結賬、也不是來要打包盒，而是讓服務員繼續上菜！我們肯定心里會想，他這樣真的不怕浪費嗎？恰恰相似服務員也就在一旁輕聲的說道，“就不怕浪費嗎？”好了，漫畫的內容說完了。

　　它的可笑之處在于：明知桌上還有菜，卻還要去繼續上菜，如果不講道理的話，那人們就會覺得他非常的矛盾，可笑。

　　然而這讓我想起了一些事情，它的內容與這次的內容相差不多。就是：前天我們在教室里吃飯，因為同學看到了她自己最喜歡吃的菜，于是一下子擅自盛了很多。整整一個飯盒里全部裝的都是那一個菜，等到我們都吃完了，桶飯也搬走了。可這時同學他已經吃不下了，他想倒掉。可是我們看了看了他的碗，發現碗里還有大部分沒有吃我們都不讓他到，可是他勸我一回頭，這時間偷偷的把菜全部倒了，老師走過來看見了，他倒了那么多飯餐，非常的生氣。

　　最后就是啟示沒有說了，那我的啟示就是我們不要再浪費食物了，因為每一粒糧食和每一份蔬菜都是農民工，頂著寒冷和炎熱種的，所以我們不要再浪費糧食了。

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