一件事的啟示作文集合15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的一件事的啟示作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一件事的啟示作文1
隨著時(shí)間的流逝，許多往事都在我的記憶力漸漸模糊了，唯有一件事，像鑲嵌在我心靈上的一顆珍珠，閃閃發(fā)光，令人難以忘懷……
那天期中考試，因?yàn)闀r(shí)間急迫，想要早上能抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)一下，我急匆匆地進(jìn)了教室，只顧著想考好成績，直接沖到桌子前，坐下來，迅速拿出語文書看了起來，這時(shí)的我，多么想一口氣復(fù)習(xí)完啊!
“叮叮叮”上課鈴如期而至地響了起來，我的心怦怦地跳了起來，心跳也隨之加速，監(jiān)考老師也跟著走進(jìn)了教室。
這時(shí)，我準(zhǔn)備答題，翻遍了整個(gè)書包，也沒有找到文具盒，我急得就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，肯定是早上走得急忘在桌子上了。正當(dāng)我一籌莫展，不知道該怎么辦的時(shí)候，同桌看見了我，便關(guān)心地問：“東山，有什么事嗎?”我低著頭，傷心回答道：“我沒事，就是文具盒沒帶。”他聽了，笑嘻嘻地說：“沒關(guān)系，我借你一支。”我的心中燃起了希望。這下有救了，可我卻忐忑不安起來。因?yàn)橐郧埃液苄猓瑳]有給他借筆。今天，“死對(duì)頭”居然借給我一支筆，頓時(shí)，我后悔極了!當(dāng)我遇到困難時(shí)，他卻主動(dòng)伸出了援助之手，讓我們感受到了同學(xué)間互幫互助的友誼。
原來，同學(xué)之間要和諧相處，不要為一點(diǎn)小事鬧別扭。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
一件事的啟示作文2
世上無難事，只怕有心人。自從我學(xué)會(huì)輪滑后，我就把他作為我的座右銘。
我上幼兒園的時(shí)候，看到別的孩子穿著旱冰鞋在我面前滑來滑去。我很羨慕。我求媽媽給我買一雙，求了幾次媽媽才同意。是的，我有，但是我不會(huì)滑。媽媽說：“你先和墻一起滑。”。我試了一下，很順滑！我喜出望外，頭不經(jīng)意地倒在地上。還好我有頭盔，不然早就腦震蕩了。我又撓了幾下，打了下巴。我忍不住哭了。“我不學(xué)了，”我氣憤地說。“再試一次，”媽媽輕聲說。我抓傷，摔倒，滑倒，又摔倒。就這樣，我一直摔跤，一直起床，一切都有了回報(bào)。快一周的時(shí)候終于學(xué)會(huì)了。
在家滑了幾圈，覺得自己劃得很好。我對(duì)媽媽說：“媽媽，我們出去滑旱冰吧。”“是的，”我母親爽快地答應(yīng)。剛從樓梯上滑下來，被一塊小石頭絆倒了。我想把小石頭踢開，卻又被自己絆倒了，好郁悶！終于到了廣場，可是上了臺(tái)階又絆了一跤，氣得坐在地上。我媽仿佛看透了我的心思，對(duì)我說：“世上無難事，只怕有心人”。聽了我媽的話，我覺得有道理。最后，我能夠熟練地滑動(dòng)。
世上無難事，只怕有心人總會(huì)激勵(lì)我前進(jìn)。
一件事的啟示作文3
在上三年級(jí)的時(shí)候，有一件事還在我腦海中環(huán)繞，讓我久久不忘。下面我就給大家講講吧！
三年級(jí)時(shí)，第三節(jié)上美術(shù)課，老師要求我們用尺子畫邊框，而且不能畫歪。可是我把書包和桌子找了個(gè)遍，就連尺子的影子都沒發(fā)現(xiàn)。我在想:如果不用尺子畫邊框就會(huì)畫的歪歪扭扭，像一條歪歪扭扭的蚯蚓爬到了我的畫室上那該多難看呀！早知道出門的時(shí)候就多看一眼了！
就正在我記得像熱鍋上的螞蟻一樣時(shí)，坐在我后面的好朋友拍了拍我的肩膀微笑著對(duì)我說:“喂，你是不是我?guī)С咦恿耍医杞o你用吧！”我大吃一驚地說:“真的嗎？可是你只有一把尺子，如果你借給我的話，你就不能用了。而且把邊框畫歪的話，老師會(huì)批評(píng)你的！”她笑著說:“知道老師會(huì)批評(píng)還不帶尺子，下次我可不會(huì)嫁給你了！”其實(shí)我知道她是不想讓我被老師批評(píng)而已。我很欣賞他這種可貴的品德。并用很欣慰的語氣說：“真的是太謝謝你了！”
通過這件事我明白了，朋友之間遇到困難就要互相幫助，關(guān)心，理解，同時(shí)這也是一種可貴的品質(zhì)！
一件事的啟示作文4
生活中，你經(jīng)歷過大事，也經(jīng)歷過小事，而不論是大事，還是小事，都能給人帶來啟示。在我小的時(shí)候，有一件小事給我?guī)砹藛⑹尽?/p>
記得那是三年級(jí)，我和蘇博濤、蘇振華他們一塊玩“捉人”游戲。石頭剪刀布，我和蘇振華是“人”，蘇博濤是“鬼”。他數(shù)了十秒后就開始捉我們，我們玩得開開心心。可是蘇振華不知怎么把我摔了一跤，我便回首踢了他一腳。接著，左一拳，又一腳，我倆便打起來了。有人看見我們打架，便過來勸架，有位同學(xué)直接去辦公室打小報(bào)告。不一會(huì)，老師叫我們?nèi)マk公室，老師問：“你們?cè)趺创蚣芰耍俊蔽覀儗⑹虑榈膩頄V去脈告訴老師。老師批評(píng)我說：“人家蘇振華踢你一腳又不是故意的，再說，人家給你說對(duì)不起了，你就不能忍一忍嗎？朋友之間的友誼就這樣破壞了，好好的游戲變成了一場爭斗，這難道值得嗎？”聽了老師的話，從此，我便給自己立下一個(gè)規(guī)定：他不惹我，我也不惹他，他惹了我，我忍一忍就過去了，只要他不是故意的。
忍一忍，是對(duì)朋友的寬容；忍一忍，也是人與人之間的信任；忍一忍，保留了與朋友之間的友誼。
就是這一件小事告訴我，對(duì)待朋友要信任，為了友誼，要學(xué)會(huì)忍一忍。
一件事的啟示作文5
“世上無難事，只怕有心人”是人世間的至理名言，他時(shí)時(shí)刻刻都鼓勵(lì)我們前行。
暑假的一天，爸爸媽媽都出去了，只有我一個(gè)在家寫作業(yè)。剛開學(xué)我寫的非常快，馬不停蹄，可到了后來，一道難題難住了我，我急的抓耳撓腮，恨不得飛上天去。題干是這樣描述的：乙船行398千米/時(shí)，甲船行304千米/時(shí)，多少小時(shí)時(shí)后兩船相距90千米，這時(shí)我的腦子已變成一堆漿糊，根本無法再思考題，只好向媽媽發(fā)出“緊急呼叫”，電話里，媽媽語重心長的說：“世上無難事，只怕有心人，只要用心，沒有做不到的事情。”我說：“我真的想不起來了。”
媽媽說：“不怕，只要努力，一切皆有可能。”
我說：“我知道了，媽媽。”
我疾步走到房間，心平氣和的做到椅子上，使盡全身腦力，絞盡腦汁，終于一道難題被我大舉攻破。
從這一道題中我明白了一個(gè)道理：世上無難事，只怕有心人。”我堅(jiān)信，這個(gè)座右銘一定會(huì)激勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，天天向上。我忍不住大喊：“我的格言，我的銘。我一定會(huì)更好的。”
一件事的啟示作文6
在生活中我經(jīng)歷過很多事，可是一件讓我特別難忘——那就是學(xué)輪滑了。
我在廣場上玩，看見了很好滑輪滑的人，可以滑出各式各樣的炫酷的招式，在發(fā)光的彩輪下，更加的炫酷、高冷、帥氣。
我天天纏著媽媽讓她給我買，終于三天后，媽媽在我的再三請(qǐng)求之下給我買了一個(gè)帥氣的輪滑鞋，我開心一夜都笑呵呵的。
可是，當(dāng)我穿上的時(shí)候，之前笑呵呵的表情頓時(shí)變成了失傷的表情。太不穩(wěn)了，一站起來就摔下來，可疼了。我吵吵著：“太難了，不學(xué)了。”媽媽這時(shí)大聲說了一句：“水滴石穿，持之以恒，你可是吵吵著說了三天，才買回來，不可以半途而廢！”
我在媽媽的告誡下，我終于鼓足了勇氣，又來到了廣場上。媽媽扶著我一步又一步的幫我，我踏著1、2的口號(hào)聲，過了一會(huì)兒，我開始自己走了，摔了無數(shù)個(gè)跟頭，喊了一遍又一遍的1、2終于可以不跌倒了，可是光會(huì)走可不行，我開始學(xué)滑，又摔很多跟頭，終于學(xué)會(huì)了。
通過這件事讓我明白只要持之以恒，這樣水滴才能把石頭滴穿。無論做什么事都要堅(jiān)持不放棄，不能半途而廢。
一件事的啟示作文7
星期六下午，我百般無聊的順手拿起語文書，隨意的翻動(dòng)著。突然，我的目光留在了語文書的第七頁上，那是一副漫畫《文明——只差一步》。
星期五放學(xué)，小明和小美兩人走在大街上，他們的心情都很好，因?yàn)樗麄兛荚嚳嫉煤芎谩Ｍ蝗凰麄兟劦揭还沙魵猓吲d的心情一掃而光。原來一些人怕臟，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向垃圾桶扔垃圾，弄得垃圾桶外邊都是垃圾，臭氣熏天。小美見了立刻彎下腰去撿，還回頭叫道：”弟弟，快來幫忙。“小明像想到什么似的，說：”我還有一件事。“說完就從書包里拿出筆和紙寫起來。等小美拾完垃圾，小明把紙貼在垃圾桶上說：”你今天拾完了垃圾，明天還有人會(huì)扔，我把這紙貼在垃圾桶上，提醒那些人。“小美豎起大拇指說：”弟弟，你真聰明！“紙上寫著：文明—只差一步。
是啊，有時(shí)，文明只有一步之遙，人們卻不肯邁出這一步，使文明似乎離我們很遙遠(yuǎn)；有時(shí)，斑馬線就在幾步之外的`地方，有些人貪圖方便，隨意橫穿馬路；有時(shí)，天橋就在幾步之遙的地方，有些人就是不愿多走幾步，隨意竄高速公路……這些血的教訓(xùn)，難道還不夠嗎？
文明只差一步，有時(shí)只要邁出去那關(guān)鍵的一步，我們的生活就會(huì)變得更美好、更和諧。讓我們邁出那一步吧，離文明就更近一步了！
一件事的啟示作文8
在我小的時(shí)候，幾乎什么都不記得，但有一件事卻深深地印在我的腦海里。那是上幼兒園的一件事。
在我上幼兒園時(shí)，幼兒園雖然離我家只有幾步遠(yuǎn)，雖然那么近，但我還是讓爺爺接送。
有一次爺爺沒來，讓我自己走回家，我就背著可愛的小書包回家了。在回家的路上。一位手里有一籃蘋果的老奶奶在過馬路，但是他卻遲遲不敢過去。我想：不就是個(gè)老奶奶嘛，她自己肯定會(huì)過。就走開了。
我過完馬路，回頭去看那位老奶奶。看到一位小姑娘正扶著她過馬路，過完馬路她們到我身邊了。我聽到那位老奶奶口齒不清的說：“謝謝你小朋友。”說完還從籃子里拿出一個(gè)又紅又大的蘋果，送給了那個(gè)小姑娘。
那時(shí)我特別愛吃東西，就連老奶奶給那個(gè)小姑娘的蘋果也羨慕的不得了。心想：哎，如果我扶那位老奶奶過馬路，我不就有一個(gè)蘋果了嗎？
于是我懂得了幫助別人，自己也會(huì)很快樂，即使沒有那一個(gè)蘋果。因此，我總是愛幫助同學(xué)。
一件事的啟示作文9
20xx年暑期，我做了一件很更有意義的事，便是教樓底下小妹妹做1加1等于幾。
由于那一天我要去她們家玩時(shí)，見到小妹妹已經(jīng)做一道題 1＋1 ，我詢問大姐是怎么回事？大姐嘆了一口氣，說： 這道題她不容易做，類似早已有半小時(shí)了！ 我教！ 我拍一拍胸口大聲地說。你可以你以為教一加一非常容易哦，幼稚園的小妹妹總是數(shù) 一、二、三、四、五 ，不清楚有多么難教哦！
我先嘗試用iPhone來教她，但是她還不知道我想干啥呢。結(jié)果，她居然搶了一個(gè)蘋果，吞掉了，這要我啼笑皆非，不清楚應(yīng)該怎么辦？我想了想，取出了一張紙，在上面寫了個(gè) 1 ，問她認(rèn)不認(rèn)識(shí)，她左看右看，想想大半天，說不清楚，我差點(diǎn)兒昏過去。我煞費(fèi)苦心想想許多方法，但是一個(gè)一個(gè)都不好。
如今應(yīng)該怎么辦呢？我但是對(duì)大姐拍著胸口確保過的啊。我忽然想到了一個(gè)好點(diǎn)子：先教她一，再教她一加一，好方法！就是這樣，我先拿出一個(gè)蘋果，問她： 這是否一個(gè)蘋果？ 她點(diǎn)了點(diǎn)頭。 那兩個(gè)蘋果便是把一數(shù)2次咯？ 她又點(diǎn)了點(diǎn)點(diǎn)頭。 那一后邊是幾？ 我詢問。 二！ 她喝彩起來。見到小妹妹總算會(huì)一加一了，我很高興。
這簡直一件更有意義的事啊，別看起來簡易哦！
一件事的啟示作文10
在我四年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)榛丶也徽J(rèn)真復(fù)習(xí)，連我最拿手的數(shù)學(xué)考試都只有八十幾分。那時(shí)我十分傷心，可是媽媽鼓勵(lì)我說：“沒關(guān)系，下次考好一點(diǎn)就行了。”
我不能接受上次的分?jǐn)?shù)，這回我每天都復(fù)習(xí)一遍今天學(xué)過的內(nèi)容。很快一個(gè)單元又過去了，在考試的前一天，我甚至想把這個(gè)單元所學(xué)的全部背下來，可是我根本做不到。因?yàn)槲抑挥幸豢凑Z文、數(shù)學(xué)書就想打哈欠。所以一早就睡早上起床我又晚了，急急忙忙地去學(xué)校，早讀時(shí)候拼命地記著數(shù)學(xué)書，老師一進(jìn)來就發(fā)試卷。
我心里十分緊張，又帶著一絲堅(jiān)定，那絲堅(jiān)定就是我不能再這么差了。
試卷發(fā)到了我的手里，我一看蠻簡單的嘛，可是我不能掉以輕心，因上次我就是這樣考差的。
試卷終于發(fā)下來了，我心里十分害怕這次也考得很差。老師報(bào)了很多考差的人，我更加害怕了。結(jié)果老師最后報(bào)我的分?jǐn)?shù)，97分，最高。我簡直不敢相信自己的耳朵。老師又說：“快上來拿試卷呀！”這才讓我相信。
這時(shí)，我才明白：只要認(rèn)真沒有什么做不到，正所謂世上無難事，只怕有心人。
一件事的啟示作文11
“心急吃不了熱豆腐”。在這一次做壽司活動(dòng)中，我才真正明白了這句名言的含義。
一顆顆小腦袋往前，著一雙大眼睛盯著老師不是還能聽到一聲咽口水的聲音。原來今天我們要做壽司，同學(xué)們?cè)缫哑炔患按胫苯由鲜肿觥＠蠋熃o我們做完示范后，好似快要發(fā)射的火箭，準(zhǔn)備大顯身手。
我先將海苔輕輕的鋪在竹簾上，再挖一大勺米飯往海苔上面鋪。接下來就是最難的一步了。我用手將米飯涂抹均勻，然而并沒那么簡單，米飯好似膠水緊緊抱住我的手不放。我一著急用手一甩，海苔把他的嘴巴張開來了。好吧！我得重新來了。我費(fèi)九牛二虎之力終于把米飯均勻了，我放上火腿和黃瓜，接著撒上肉松小心翼翼地把壽司裹在一起。然后紙上魚子醬。最后把壽司卷切開來。
當(dāng)當(dāng)！一份精美的壽司就做好了。這瑩白如玉的米飯，好似白白胖胖的小孩。深綠色的海苔如同翡翠一般。火腿濃郁的肉香撲鼻而來。
一口下去，先是咬到酥脆的海苔，隨后牙齒觸碰到了軟糯的米飯。你還伴隨著魚子醬的顆粒感，不像平常吃的米飯那樣平平無奇，那是別有一番滋味。
果然，“心急吃不了熱豆腐。”只要細(xì)心，有耐心，就能吃到可口美味的“涼”豆腐。
一件事的啟示作文12
我和媽媽姐姐，一起去戚城公園玩，我坐在石凳上吹泡泡。媽媽和姐姐要在公園里散步，怕我著急，媽媽把手機(jī)塞在我的口袋里，讓我有事給他打電話。我開心的玩起來。
一高興忘乎所以，站起來吹泡泡，跑到路對(duì)面吹，看著泡泡飛升起來的感覺真好。好大一會(huì)，我摸了一下口袋，壞了，手機(jī)不見了，我頓時(shí)著急起來，再仔細(xì)把口袋摸一下，沒有了，真的沒有了，這可怎么辦。媽媽走時(shí)還千叮嚀萬囑咐，拿好手機(jī)，我我......我像熱鍋里的螞蟻，心急如焚。我把我去過的地方都找了一遍，沒有沒有，還是沒有，怎么辦？三十六計(jì)我都想了一遍，瞞天過海，不行的。哎，老媽你千萬別回來，給我一點(diǎn)時(shí)間，讓我再仔細(xì)找一遍。
說曹操曹操到，媽媽回來了，東張西望的在找我，我淚漣漣的趕緊跑過去，撲在媽媽的身上哭了起來，媽媽問了問情況，只輕輕的說：“剛才不見你，我以為把你給丟了，嚇?biāo)牢伊恕：昧撕昧恕Ｈ藳]丟，就行了。以后小心點(diǎn)。
一件事的啟示作文13
今天，爸爸說的話給我?guī)砹藷o窮的啟示。
事情是這樣的：今天下午，我在家寫作業(yè)，寫著寫著，就感覺想著些題太累了，干脆找個(gè)答案抄一下得了。突然，我眼睛一亮，哦耶！我終于找到答案了，我看著答案就是一頓狂抄，寫了一小時(shí)多，手還不累，時(shí)鐘滴答滴答的響著，兩小時(shí)了，哎呀，手又酸又麻，心想：再忍忍吧，這樣總比絞盡腦汁地想題好，過了一會(huì)兒，爸爸回來了，看見我正在抄答案，他也沒生氣，只是耐心地給我講大道理，我耐心地忍著。直到爸爸說了一句話，徹底顛覆了我的觀念，他說：“你現(xiàn)在能依賴教材上的答案，考試的時(shí)候能嗎，你一直這樣下去，會(huì)把你給害了的。”，當(dāng)爸爸說完這句話的時(shí)候，我就陷入沉思了，對(duì)呀，我現(xiàn)在可以依賴教材上的答案，可以舒服一時(shí)，考試的時(shí)候呢，我不理解這道題，也不去過問這道題，只是把它的答案抄在了課本上，這有什么用呢？難道考試的時(shí)候人家會(huì)讓你抄答案。所以，我今后一定要改掉一個(gè)壞毛病：抄答案。
希望大家不要像我一樣，只有靠自己的實(shí)力做出來的題，才是真正的理解這道題。
一件事的啟示作文14
在我校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一天的下午，發(fā)生了一件事，讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，因?yàn)樗o我的啟發(fā)讓我一生都受用不盡！
經(jīng)過前幾天的雨水沖刷，4月29日油田一小春季運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了。上午，蔚藍(lán)色的天空沒有一絲云彩，陽光也格外耀眼，氣溫也升高了許多。讓我高興和驕傲的是我是我們班的旗手，爸爸也來給我們照相；讓我遺憾的是我沒有參加任何的比賽項(xiàng)目。在開幕式里我們進(jìn)行了：入場式、表演秀和廣播操比賽。比賽完，我又渴又累，強(qiáng)烈的陽光照的我滿臉通紅，心里越來越煩躁。中午回到奶奶家，我有氣無力地躺在沙發(fā)上，這時(shí)，懶惰的小蟲子爬到我的耳邊說道：“你看看你這么累，下午就休息吧，別去了！”結(jié)果，下午爸爸媽媽怎么也叫不醒在夢(mèng)鄉(xiāng)的我。
第二天，李老師批評(píng)了我，并且語重心長的和我談了談心，讓我深刻的明白了自己的錯(cuò)誤。我不應(yīng)該缺席運(yùn)動(dòng)會(huì)，因?yàn)檫@是一個(gè)團(tuán)體的活動(dòng)，雖然我沒有任何比賽項(xiàng)目，但我應(yīng)該去為運(yùn)動(dòng)員加油，因?yàn)樗麄兇淼乃摹６唷?/p>
在今后的生活中我要像運(yùn)動(dòng)員學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們努力拼搏、堅(jiān)持不懈和為班級(jí)爭光的精神！我要戰(zhàn)勝自己的懶惰，我相信在生活和學(xué)習(xí)中會(huì)取得好成績！
一件事的啟示作文15
今天早上我和爸爸一起坐公交車去學(xué)。
我看見了一位小哥哥坐在一個(gè)座位上，到了下一個(gè)站的時(shí)候上來了一位老爺爺，那個(gè)小哥哥很主動(dòng)的把座位讓給了那位老爺爺，老爺爺對(duì)他說：“謝謝你了小伙子”。
這時(shí)公交車上正播著：“如果您的身邊有老、弱、病、殘、孕婦請(qǐng)主動(dòng)把座位讓給他們”的提示語。車外雪花紛飛，非常寒冷。車內(nèi)溫暖如春。
有的時(shí)候公交車?yán)锶撕芏啵蟻硪晃焕夏耆耍瑳]有人主動(dòng)把座位讓給老年人，賣票員就會(huì)對(duì)大家說誰給老年人讓一個(gè)座，而大家都不動(dòng)聲色，跟沒聽到似的，老人就站在公交車?yán)铮嚀u搖晃晃的，和今天的事情形成了鮮明的對(duì)比。
公交車上的這個(gè)故事給我很大的啟發(fā)，讓我懂得了我們要多獻(xiàn)出一份愛心如果有老人、殘疾人、不方便或有病的人，請(qǐng)給他們讓座我們也要做一名像這位小哥哥一樣的人，主動(dòng)讓座，而不自己做。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。做一名有愛心的人，對(duì)社會(huì)有益的人。
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