蝸牛的啟示作文（通用23篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的蝸牛的啟示作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蝸牛的啟示作文 篇1
斷斷續續的春雨停了，許多蝸牛在潮濕的墻上爬行。他們背著沉重的炮彈向墻頂走去。
一個大膽的想法閃過我的腦海。我將用一根棍子把蝸牛移回到它的起點。看看會發生什么！我的心不如我的行動好，所以我拿起地上的一根小棍子，輕輕地把一只小蝸牛搬了下來。突然，蝸牛趕緊把它的頭和尾巴縮成一團，從高高的墻上掉了下來。我的心怦怦直跳，生怕會摔死。但他出人意料地慢慢伸出兩條小觸角，向四面八方張望，仿佛在探索敵人的處境。
很快，小蝸牛完全松了口氣。所以他伸出他的整個身體，繼續爬上墻。小蝸牛慢慢地向前移動。一分鐘過去了，他甚至沒有爬到一米。那時，我對它失去了信心。我以為蝸牛爬不到墻頂，就去玩別的東西了。
時間一個接一個流逝。我已經有20多分鐘沒看到這只小蝸牛了。我心里想:小蝸牛放棄爬上墻了嗎？還堅持要爬上去嗎？所以我去了那面墻去看。
看！他還在爬上去。但也只有幾分鐘的時間！不久之后，它終于到達了“山頂”。它站在“山頂”上，驕傲地抬起頭，好像在說:“看，我終于到達山頂了！”此時，我不禁為此感到高興。
小蝸牛讓我明白:堅持就是勝利。俗話說:世上無難事，只怕有心人。是的，世界上沒有難事。只要你愿意努力，勝利就在眼前！
蝸牛的啟示作文 篇2
我常常想，生命是什么呢？終于，那天我如愿以償，目睹了這樣的一幕……
那時，我走在上學的路上，忽然，下起了傾盆大雨。正在這時，我突然看見了一只蝸牛慢吞吞地爬在樹葉上。我懷著好奇心，仔細地看了看它，便回想起媽媽的話：“蝸牛雖然爬得慢，如果它認定了目標，就不放棄，堅持不懈地戰勝困難。”我半信半疑，不知道蝸牛是否有那種堅持不懈的精神，于是，我決定做一下試驗。首先，我碰了碰它的“屋子”，蝸牛便縮進了殼里。在它還沒有出殼時，我拿起蝸牛，把它放回起點。可是過了不久，它又慢慢從殼里伸出頭來。我睜大了眼睛，看蝸牛是否準備繼續爬上去，過了一會兒，它果然爬了上去。我覺得不太可能，反復幾次把它拉了下去，但它還是堅持爬了上去，像是對我表示抗議似的。我看了這一幕，深深的感動了。
從蝸牛身上，我看見了堅持不懈的精神。它讓我明白：世界上沒有困難能阻擋你，只要你不放棄，堅持不懈就一定能戰勝困難。
蝸牛的啟示作文 篇3
雨后，我趴在窗前，饒有興致地看著院子里的樹木花草。
我看著看著，覺得無聊了，便走了出去。一走出房門，來到院子，一陣清新的空氣夾帶著泥土的芬芳撲鼻而來。我悠閑地踱著步子走來走去。一群小東西引起了我的注意。
這是一群只有指甲蓋般大小的蝸牛。它們成群結隊，正朝著我家那棵大王椰的樹頂爬去。它們慢騰騰地蠕動著，五分鐘過去了，十分鐘過去了，一刻鐘過去了……蝸牛爬得好慢哪！都過了這么長時間，才爬了十多厘米。
我再無心看它們前行了。我把一只爬在最前頭的蝸牛拿了下來，放在樹根底，那蝸牛起先被我嚇得鉆回了殼里——嗬，可真是個縮頭烏龜！過了一會兒，這蝸牛又探出了身子，兩根觸角動來動去，肉乎乎的身子又開始前進。
我以為它想做“逃兵”了，殊不知，它竟又從樹根出發，朝樹頂爬上去。哼！這么頑強！我賭氣似的又把它捉了下來。結果，這蝸牛又像上次那樣“重整旗鼓”，繼續朝著目標進軍。我被激怒了，重復了十幾次，這蝸牛卻還是不緊不慢地往上爬。讓你爬，看你爬得到什么時候！六七米高的大王椰你爬得上去？拉倒吧你！我干脆找來一張板凳，坐著看它怎么爬上去。
時間一分一秒地過去了，蝸牛的身影越來越小，最后在葉子里消失了。
我的心靈被極大地震撼到了。一只小小的蝸牛，竟如此有恒心！它用平淡的心態面對挫折，以寬闊的胸懷展望未來。“有志者，事竟成”不就是形容它的嗎？毅力，竟體現在它的身上！
我默默朝著樹頂的那個小家伙致敬。
蝸牛的一生雖短，但它的精神永存于世。有志者，事竟成！
——后記
蝸牛的啟示作文 篇4
生活中會發生許多事，而每件事都有它引人深思的啟示。就在那一個下午，蝸牛悄悄地告訴我那樣一個道理。
那是一個雨過天晴的下午，我在草坪上愜意地享受著陽光和清新的空氣。忽然，我發現了一只小蝸牛，它正在一棵嬌嫩的小草上慢悠悠的爬著，似乎要爬到頂端欣賞風景。我出于好奇心，便把它帶回家玩。
我做了一條軌道：長長的木條搭成一座小橋，并在“小橋”終點放上誘人的“菜葉”，然后把蝸牛放在“小橋”的起點。便開始逗起小蝸牛了。可愛的小蝸牛開始爬了，為了它的美食奮力的向前蠕動，由于它的速度實在太慢，我有點不耐煩地等著，心里還在嘲笑著小蝸牛呢……
只見它走到坡道時，它好像使出吃奶的力氣爬著。我故意捉弄它，用珠子從坡道上滾了下去，輕松地就把它推下去倒退了幾步。可是，它并沒有放棄，反而更賣力了。四步，三步，兩步……到了!它終于到終點了!正當它津津有味地吃著菜葉時，我被小蝸牛鍥而不舍的精神感動了。
我悟出了一個道理：無論做什么事，都要堅持，不然你是永遠不會成功的。
它告訴我的道理，深深的印在我心中。
蝸牛的啟示作文 篇5
淅淅瀝瀝的春雨停了，潮濕的墻面上爬行著許許多多的蝸牛，他們背著身后那重重的殼，向墻面的最頂端前行著。
一個大膽的想法在我的腦海里閃過，我用棍子把蝸牛移回起點吧！看看會怎樣！心動不如行動，于是我隨手在地板上拿起一根小木棍，輕輕的把一只小蝸牛向下移。突然，蝸牛連忙把頭和尾巴一縮，縮成一個圓球，從高高的墻上摔下來。我心一振，生怕它會被摔死了。可是他卻出乎意料的慢慢地伸出兩只小觸角來，東張西望，好像在探究敵情。
不一會兒，那只小蝸牛完全放心了。于是便又伸展出全身，又繼續爬向墻面的最頂端。小蝸牛慢慢地前行著，一分鐘過去了，他連一米都沒有爬到呢！我那時就對它失去信心了，以為蝸牛爬不到墻面的最頂端，便去玩其他的了。
時間一分一秒地過去了，我已經有20多分鐘沒有去看那只小蝸牛了，我心里在想：那只小蝸牛是放棄爬到墻面的最頂端了嗎？還是堅持著努力向上爬呢？于是我就到那面墻去看它。
瞧！他還在那堅持的向上爬著呢！而且還只列墻的最頂端幾分米了！不大一會兒，它終于登上了“山頂”，它站在“山頂”上，驕傲的抬起了頭，好像在說：“快看吶，我終于登上山頂了！”這時，我也情不自禁地為它高興起來。
那只小蝸牛讓我明白了：堅持就是勝利。俗話說：世上無難事，只要肯登攀。是呀，世界上沒有困難的事情，只要肯努力，勝利就在眼前！
蝸牛的啟示作文 篇6
在一個炎熱的夏天，我花壇邊玩耍，突然，發現一只蝸牛路過，我仔細地觀察它，它體型較大，身穿“盔甲”，頭上還豎著兩條“天線”，它爬行的速度很慢。這不禁讓我想起了《蝸牛和黃鸝鳥》這首歌里唱的：“蝸牛背著重重的殼呀，一步一步地往上爬……”
我對它產生了興趣，便蹲下來全神貫注地盯著它，看著它一伸一縮地往前挪。不料，它的正前方有一塊大石頭，對于它來說，那就是一座巨大的高山，我以為它會避開，誰知道這只蝸牛并沒有停下腳步，它努力地攀登“高峰”，等爬到了石頭頂，它才愿意停下來歇息。我心想：它這一停，不會因為恐高了吧？然而，跟我想的不一樣，它只是稍作休整，接著又小心翼翼地爬到了地面，繼續前行。它要去哪里呢？我不免為它擔憂，因為前面是一堵墻。我開始嘲笑它了：“你是爬不上去的，別浪費力氣了！”
過了一會兒，等我再關注它的時候，它已經爬到墻上了，我有些不服氣，一定要搞惡作劇。我把它拿了下來，它把腦袋和身體縮進了“盔甲”里，等身邊安全了才開始行動。我聚精會神地注視它，發現它行走的路線是筆直的，身后還留下了爬行的痕跡。蝸牛真厲害，無論遇到什么障礙物，它都永不放棄，不逃避。
我從蝸牛身上得到了啟示：我們不要害怕困難，要勇往直前，永不放棄，才能實現自己的理想。
蝸牛的啟示作文 篇7
這天，老師將評好的試卷發了下來，我一看試卷，呆了，居然才考這么點兒分！
回家的路上，我難過地低著頭，邁著沉重的.步子走在通往回家的路上。突然間狂風大作，下起了傾盆大雨，好像在為我哭泣；路旁的花兒不像以前那樣昂首挺胸了，而是默默地低下頭，好像在為我沮喪；樹木則在一旁發出“沙沙”的聲音，好像在奮力地嘲笑我；風弟弟“呼呼呼”地亂吹，好像在為我嘶吼著，咆哮著。令我更加地難過了！就在這時，我奇跡般發現了一只在草叢中一根樹枝上的蝸牛，我便對它產生了好奇，剛才的憂傷已經到九霄云外了。開始觀察了，它好像是要往樹上爬去似的，剛開始對它有點兒希望，慢慢地這絲希望破滅了，這只小蝸牛爬上了一半，可是被雨打下來，風吹下來，我遍在心里對它說：“別白費力氣了，你爬不上去的。”可我決定繼續看，這只小蝸牛反復地重復，可結果一樣，我又對它說：“你寧愿把自己弄個遍體鱗傷，也要爬上去嗎？”它似乎聽不見，繼續往上爬，這只蝸牛好像打了雞血似的，一次比一次爬的高，最后居然奇跡般爬了上去，這令我想不通。
回到家中，我將這件奇怪的事告訴了奶奶，奶奶語重心長地說：“這只蝸牛，它為了達到目的，不顧一切代價，勇往直前，持之以恒，才能達到目標。所以你也要在學習上，努力學習，持之以恒，好好學習，天天向上！好嗎？”我點頭答應了。
我明白了：不管做什么事，都必須持之以恒，要勇于面對困難，要向小蝸牛一樣堅持不懈。
蝸牛的啟示作文 篇8
大自然是個“萬花筒”，里面藏著許許多多的秘密，等待著我們去發現。只要我們多加留心，就能發現其中的奧秘。
記得有一次假期，我們全家人一起去公園放風箏。在我們收拾東西準備返回時，弟弟從小河邊撿了個稀罕之物。弟弟拿著它來問我：“哥哥，你說這是個什么東西？”我回答道：“這可能是個田螺吧。”但同時心里卻在疑惑，這真的是田螺嗎？如果是田螺的話，為什么它會出現在這里呢？我和弟弟小心翼翼地把它放進瓶子里，當它露出腦袋和觸角時，我才發現它原來是一只蝸牛，一只不怕水的蝸牛。我把這件事情告訴了媽媽，媽媽說：“蝸牛是不怕水的，你去仔細觀察觀察。”我答：“它不怕水一定是因為它有外殼。”媽媽繼續分析：“當然是因為它有堅硬的外殼啦，但是你知道其他的原因嗎？”我想了想，無可奈何道：“不知道。”于是我開始動腦筋思考。
回到家后，我還不停思考著，心想：難道蝸牛是兩棲動物？于是我立刻動身上網查找，原來是因為蝸牛身上的粘液可以使蝸牛漂浮在水面上，再加上它輕便的體型和圓形的外殼，所以才導致它不怕水。
由此可見，大千世界，無奇不有，只要我們仔細觀察，勇于探索，哪怕一棵小草，也有它的奇妙之處。所以在我們享受大自然的同時，還要去發現其中的奧秘，并合理利用它。在科學寬廣的“花海”中，留心觀察周圍事物，希望能夠摘下一朵小花；在知識浩瀚的“海洋”中，希望能捕獲一條小魚。
蝸牛的啟示作文 篇9
最近的天氣潮濕多雨，我在小區樓下的花圃和草堆之中發現了許多的蝸牛。為了更好地了解它們，我抓了一只小蝸牛回家準備研究一下它的習性。
認真觀察蝸牛的外表，你會發現：蝸牛沒有腳，它依靠厚軟的腹足進行挪動。蝸牛的頭上頂著兩對觸角。長的那一對觸角頂端是兩只眼睛，用于辨認方向。短的一對觸角則更加靈活，總是不停地碰碰這兒碰碰那兒。蝸牛沒有鼻子，短觸角的下方是呈三角形的嘴巴。
我把蝸牛放在玻璃桌的一端，把幾片青菜葉放在了另一端，想觀察一下蝸牛的反應。不一會兒，蝸牛發現了遠處的菜葉，開始艱難地在玻璃桌上一步一步往前爬。眼看快爬到一半了，我故意用手觸碰了一下它，它嚇得縮進了殼里，我把它提起來又放回了起點。過了一會兒，蝸牛探出了身子，又開始努力朝著菜葉爬去。我又重復了一次“惡作劇”，它仍然不罷休。第三次，我在中間放了一個長方形盒子擋住它的去路。沒想到，它居然沒有繞開盒子，而是努力從盒子上面爬過去了！經歷了我的幾次阻撓之后，它如愿吃到了菜葉！
我被這只小蝸牛的堅持感動了。雖然蝸牛很弱小，爬得非常慢，可是只要它認定了目標，就會排除萬難，絕不放棄，堅持到底。其實，人也是一樣，生活中我們會遇到各種各樣的困境，只有堅持不懈地往前走，才可能取得成功。
小小蝸牛給我們的啟示：很多時候，阻擋我們前進的并不是困難，而是自己的態度。只要有前進的決心和勇氣，就能克服困難，取得成功。
蝸牛的啟示作文 篇10
小時候喜歡在春天萬物復蘇的時候，讓媽媽帶我去門前的小花園玩。每次去都會看到那些可愛的小蝸牛在欄桿上慢慢爬行，從來沒有看到它們停下來過。
今年春天的一天，音樂課結束后，我和幾個同學一起打掃教室。突然，一個同學驚喜地叫道：“看，這里有一只小蝸牛！”我們圍了起來，覺得放在學校的老槐樹上比較安全。
于是，我們把小蝸牛捧在手里，像嬰兒一樣小心翼翼地放在老槐樹的樹干下。約定中午吃完飯在老槐樹前集合，看小蝸牛能爬多高。
大家心里都很關心小蝸牛。不知道它能不能爬上去。他們非常興奮，所以他們趕緊吃完午飯，盡快來到老槐樹前。
我們驚喜地發現，短短半個小時，蝸牛就從樹干底部爬到了中間，大概一兩米的距離。
看著看著，我想起了小時候看到的蝸牛和我們學的一首兒歌《蝸牛與黃鸝鳥》。歌中的黃鸝嘲笑蝸牛爬的慢，但小蝸牛每天都在不停的往上爬。他相信在葡萄成熟的那一天，他爬上葡萄架。
回家后，我把這件事告訴了媽媽。她說：“不管做什么，都要像蝸牛一樣。無論你多么努力和堅持不懈，你都能克服哪怕是最大的困難。”！俗話說‘有志者事竟成’！“后來，每當我在生活和學習中遇到困難和挫折時，我就會想起努力向上爬的小蝸牛和媽媽告訴我的話，并以此為座右銘。
蝸牛的啟示作文 篇11
灰斑蝸牛的啟示這是一個烏云密布的下午，我站在教室里，抬頭望著天空干瞪眼，同學們在教室外玩得正開心，而我的心情卻無比沉重…..原來，上午考了一張“黃金點”奧賽卷，可我從沒學過啊！那心情真是啞巴吃黃連----有苦說不出！我不禁怨天尤人。草草一做了事，空了十余題。這下好了，下午發卷時，我的心像被巨石砸了一般-----68分，這對于天天考高分的我無疑是個噩耗。我只好拖著灌了鉛似的腿向我心中的“鬼門關”（家）走去……
心中有發泄不完的怨恨，我咬牙切齒，上樓時一只灰斑蝸牛擋住了我的去路，我不管三七二十一，上去就是狠狠的一腳。隨著一聲清脆的“咔嚓”聲，蝸牛殼裂開了，蝸牛痛苦地縮進了殼中。我冷冷地向前走去。沒想到這小小的生命竟沒有屈服，它掙扎著鉆出殼，努力拖著那殘缺不全的殼向前爬行。我來了興致，抓了一把沙土撒向它，蝸牛瑟縮了一下，但馬上又竭盡全力向草叢爬去。就這樣，灰斑蝸牛經過了生死的考驗，退回陰涼處，開始修復受了重傷的蝸殼……在那一刻，我震驚了，這弱小的生命竟有不向死神低頭的精神力量，而我怎能這樣消極？遇到小挫折與困難就一蹶不振，那后面漫長的人生怎么走下去？即使身體受到極大的傷痛，即使精神受到了侮辱，即使考不好，受批評，受嘲笑……我們一定不能低頭，要勤奮努力，好好學習，長大成才。擁有美好的人生！現在和將來，我會努力去做的！謝謝不屈的灰斑蝸牛。
蝸牛的啟示作文 篇12
在一個雪花飛舞的冬天，我吃完午飯，就來到花園里堆雪人。
突然，我看到一只蝸牛在艱難地爬著，我仔細一看，發現它的目標是前面的一個小洞。這個洞口很小，我的小手指頭都伸不進去；洞的外表很光滑，雪落到上面都會滑下去。這只蝸牛雖然離洞口只三分米那么遠，但對它來說，是很遠的一條路。
那時，我還只有五，六歲，對一些有趣的東西都會感到特別好奇，包括蝸牛，于是，我一直蹲在旁邊看它，旁邊還有堆到一半的雪人，我早就忘記了。
兩點一刻，兩點半，三點，它還是沒有爬進它的小洞里。我有點不耐煩了，迅速把它捉起來放到洞口前。它站在洞口呆呆地望著里面，就是不進去。它轉過頭來看著我，又看了看它原來的位置，頭上的須不停的伸縮，好像在說：我就差一點就能通過自己的努力到家了，你卻要在關健的時候把我放到這來，還不把我放回去？過了幾秒鐘，它又向原來的地方爬去。
我有點想不明白，為什么它要返回呢？我擦了擦眼睛，以為自己剛才看錯了，不過當我睜開眼睛的時候，它仍然在努力返回。我頓時覺得自己是個壞蛋，破壞了它的夢想自己走回家！我又把它放回了原處，它頭上的須再次伸縮，像是在感謝我。
那時，是那只蝸牛告訴我，很多事情只要努力，不需要別人的幫助也可以完成！
蝸牛的啟示作文 篇13
大自然有許多許多的奧妙。就像取之不盡的寶庫。今日我就發現了一個小秘密，那就是為什么蝸牛爬過的當地會留下發亮的涎線？
工作是這樣的，那天，教師安置了一項使命---調查小動物或植物。我為難了，心想：我調查啥呢？調查小動物吧，但是我家沒養，哎！仍是調查植物吧，但是我家也沒種呀！宅院里也沒有什么可調查的，算了，想想那些常見的小動物吧，螞蟻、蝸牛……對了，宅院里就有一些蝸牛。我立刻跑到宅院里，在墻根兒仔細尋覓，總算找到了一只小小的蝸牛。我細細地調查，發現蝸牛爬過的當地都有發亮的涎線，這是為什么呢？
我滿腦子的問號，只好去問爸爸，爸爸說：“蝸牛走過的當地有涎線，是因為那是蝸牛的粘液，能夠讓蝸牛爬到墻上去。”我覺得爸爸說得不行全面，但我又想不出其他的理由。忽然，我靈機一動，能夠在書中尋覓答案呀！我急速翻出《十萬個為什么》查找答案，總算知道了原因，本來蝸牛的足部有一種腺體，叫做足腺，足腺會分泌出一種粘液，這種粘液能夠削減蝸牛與地上的摩擦力，協助匍匐，不然它的“肚皮”就要被磨破了。
我總算知道了原因，真高興！經過這件事我懂得了日常日子中，只需咱們仔細調查，就能夠發現大自然的許多奧妙，正如那句話所說：大自然真是人類的教師啊！
蝸牛的啟示作文 篇14
這一天放學回家，我飛快地把作業做完，做完后我出去捉了一只蝸牛回來玩，我把它裝進瓶子里，只見它總是向瓶口爬，我看見了把它彈了下去，只見它依然堅持不懈地向瓶口爬，就這樣玩著玩著蝸牛依然在爬，我把瓶子倒過來放著，就跑出去玩了。瘋玩了一會兒，我回家喝水時看了看瓶子，只見蝸牛爬到瓶子頂上就一動不動，好像知道沒有出口而放棄了。當我真的以為它放棄時，我在把瓶子倒過來，沒想到蝸牛見了還是慢吞吞地向瓶口爬去……
于是，我向媽媽說了一下這件事，媽媽對我說：“我告訴你呀！蝸牛雖然跑得慢，可它那種堅持不懈的精神值得我們學習。例如：一只蝸牛爬上一棟3米高的房子，你說要多少分鐘？”我說：“它肯定爬不上去。”媽媽說：“你錯了。你拿你那只蝸牛去爬一下我們的房子。”我把蝸牛放在屋角，等了幾分鐘就沒有耐心了，我就跑去房間里看電視。
第二天早晨，我去看一下那個蝸牛，咦，奇怪，蝸牛怎么不見了呢？我又跑樓上看一下，發現它已經在屋頂上了。我心想媽媽說得果然沒有錯，蝸牛這種精神真值得我們學習。這個故事告訴我們：想做好事情就必須一絲不茍，堅持不懈，只有這樣才有可能把事情做好。
直到現在我還時時想起這次蝸牛的事情，這件事情讓我懂得一個人生道，只要堅持不懈就一定能夠達到目的。我們應向蝸牛學習，慢慢爬，總會到達目的地！
蝸牛的啟示作文 篇15
在奇妙的大自然中，尋常的點點滴滴都蘊藏著一個個啟示！只要認真體會，蝸牛也能給我們啟示。
老家雖然植物不多，但螞蟻和蝸牛卻少不了。一到夏天，空地上時常有三五成群的螞蟻出行，可這時卻看到蝸牛的影子，它到底上哪兒去了呢？
看，熾熱的陽光正把墻壁“洗”得锃亮，不留意的話，似乎什么也沒有，仔細一瞅，卻讓人有新的發現——只見蝸牛們正分散地趴在墻面上，似乎每只蝸牛都有一條寬敞的“跑道”，讓它們自由爬行，不過它們并不像短跑運動員一樣輕裝上陣，而是準備著歷經春秋的“長征”。可不是嘛，它們連房子都帶上了。
蝸牛們正在歷經一場漫長的比賽，但我們卻很少看到蝸牛正在向上攀爬的身影，它總是不緊不慢地貼在墻上，也許是在家里睡覺，也許還在“看電視”？這個“懶蟲”的腳步雖慢，卻始終不渝地向上扎營，你無論什么時候去瞧它，它都不會退縮，而是循序漸進，不知不覺中，它們都到達了成功的頂峰。
何不向這些“慢騰騰”的小家伙們學習呢？許多人在忙碌的工作與學習中疲憊不堪，效果卻不理想，而蝸牛們從來不把目標抓得緊緊的，它們只是將目標視為生活中一件平常的、該做的小事情，一天完成一點，最終完成全部任務。在輕松的堅持中完成目標，這應該才是最好的“堅持”精神吧。
蝸牛通過爬行給我們這有趣的啟示。大自然真像一座文學館，每一項小事物，只要你認真去解讀，就能領會到其中的智慧與精神。
蝸牛的啟示作文 篇16
大自然是人類最好的老師，牛頓發明了萬有引力離不開大自然，瓦特發明蒸汽機也離不開大自然，人類仿照貝殼發明了坦克，依照蜻蜓改裝飛機，人類的一舉一動都離不開大自然。
因此我想發明一種特別的雨傘，很多人會問雨傘有什么特別的？我想發明的雨傘是像蝸牛的殼一樣。眾所周知蝸牛最愛在雨天出來的，有一天我撐著雨傘，到院子里找蝸牛，草叢里路上大大小小的，全是蝸牛，我不禁好奇了，下雨天蝸牛不會被淋壞嗎？我回家上網查了查，原來，蝸牛是液體狀的小蟲子。不怕水，如果被淋到了也可以縮到殼里。所以我有一個想法在腦海里一閃而過，很多人擔心下雨會淋到身上，現在我要發現一個完全不會被淋到的雨傘。
回家后，我畫了一張設計圖便開始了。我把家里那半透明的雨傘，拿出來，再找來一些的塑料袋把它們用針縫在一起，就成了一個大塑料袋。接著我把雨傘的邊上貼上了幾圈雙面膠，把塑料袋也貼上，上面的部分完成了。
我把大硬紙板貼上卡紙，大硬紙板下面貼上一層厚厚的泡沫板，中間穿一個洞把雨傘的把兒從中間穿過去，大功告成啦！哎呀，可是沒法走路呀？于是我又在硬紙板上穿了一個洞，這樣就可以走路了。
生活中不是缺少機會而是缺少發現機會的眼睛，雖然這個雨傘不是很成功，但給我的成長路上增加了一抹美麗的色彩。我相信，只要我努力今后一定會成功的。
蝸牛的啟示作文 篇17
“我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜看著它的臉，小小的天有大大的夢想，我有屬于我的天”。靜靜地聽著周杰倫的歌曲（蝸牛），我的思緒也被帶到了前段養過的小蝸牛……
那是雨過天晴的下午，我在潮濕的草叢里發現兩只探著觸角的小蝸牛，于是叫來媽媽，幫我放在一個白色透氣的料瓶里，以此來探索一下蝸牛的神秘世界。
小蝸牛長得小巧玲瓏，大概有一粒豌豆那么大，背上蓋著一間暗黃色的“小房子”，那是它們的殼，上面有螺旋形的花紋。蝸牛總會好奇地伸出兩只長長的觸角打探著這個五彩繽紛的世界。當我用棉花棒輕輕地觸碰它們的觸角時，它們就會敏銳地把角縮進去。
人們常常說蝸牛是行動緩慢的動物，但我發現它們有時也十分“利索”。如果我把兩只蝸牛放在一片菜葉旁時，它們會很快溜得無影無蹤，留下一道透明的粘液。當我再次去看時，它們已經在一旁悠閑地享用“青菜宴”。哈哈看來它們也是名副其實的“吃貨”。
“我要一步一步往上爬，任風吹干流過的淚和汗，總有一天我有屬于我的天”……
蝸牛不慌不忙，一步一個腳印。明知爬得慢，卻依然勇往直前。這給了我很大的啟發：我們在學習中不能急于求成，也要一步一個腳印，知難而進，永不放棄，這樣才能到達成功的彼岸。
蝸牛的啟示作文 篇18
大自然的奇妙是無處不在的，它只能讓我們的慧眼看到它的真實面目，并發明出各種物品。
周六下午，我去下鄉的姥姥家，一看地上有一大堆的蝸牛，就順便捉了幾只蝸牛，拿來玩兒，不一會兒，就發現了蝸牛不會從墻壁上掉下來，而且蝸牛滑過的地方粘粘的，這究竟是怎么回事呢？這粘粘的東西是什么呢？令我百思不得其解。我趕緊做起了實驗。
第一次試驗，我把蝸牛滑過的地方用紙片放著，不一會兒，紙片就粘住了，刮都刮不刮掉，很牢很牢的；又做了第二次試驗，把蝸牛粘粘的東西一直擦掉，讓他把粘粘的東西用光，掉下來。可是，他的粘粘的東西好像用不光似的，掉都掉不下來；我又進行了第三次試驗，把蝸牛用手扳下來。我用手一板，他居然掉不下來。經過三次試驗，我還是不明白蝸牛的滑行。
我翻閱了各種書籍和資料，終于明白了蝸牛的滑行：不叫蝸牛的滑行，叫蝸牛的爬行，他一邊爬,一邊從黏液腺釋放出叫黏液的這種東西，這種黏液非常黏，一不小心，你的手也會被粘住，所以，蝸牛也可以在墻壁爬行，但是，這鐘黏液最怕鹽，一碰鹽，就會融化。
大自然，是無奇不有的，大自然，必須要讓我們去探索，去研究，就會發現許多奇妙的事情，就會讓我的知識更豐富。大自然真是無比神奇啊！
蝸牛的啟示作文 篇19
在大自然中，有許多動物給了我們啟示。比如：人們靠鯨發明了輪船；靠鳥發明了飛機，然后研究，對飛機進行了進一步的改造；靠甲蟲發明了汽車。今天我與你一同探索下從蝸牛身上可以得到什么啟示。
你們知道為什么蝸牛能在墻壁上爬，而不會掉下來嗎？我今天就來與你一同發現吧！
有一天，下課的時候，一只蝸牛正在用盡全力的往我的那張桌子上爬，我用力的把蝸牛彈下去。于是，我的心里產生了一個疑問，“蝸牛為什么能在墻壁上爬？難道，蝸牛有特異功能”，其實這那當然是不可能的。
后來，我到新華書店查看了《百科全書》。原來，蝸牛身上有一種特別的液體，它可以讓蝸牛像飛檐走壁一樣。
從蝸牛的身上，我們探測到了許多奧妙，原來蝸牛身上還有這么多的奇妙之處。從蝸牛的身上，我們發明了黏黏膠，這種膠水，只要用在人的鞋子上。在高樓大廈上擦玻璃，就再也不用怕從高樓摔下來了。如果從高樓大廈下來，也不用怕黏在上面不能下來。我們又通過對蝸牛進一步的探測，又發明了消失膠，下來了，只要用消失膠，就可以在地上自由行走了。
大自然真是人類的好老師。就連一只小小的蝸牛，都能給我們啟示 。大自然還有很多神奇自處，等著我們用神奇的眼睛去發現那些神奇的奧秘。所以，我們要保護大自然，去探索大自然的更多奧秘。
蝸牛的啟示作文 篇20
昨天，在上學的路上，我路過一家水果店，發現了一只可愛的蝸牛在石頭上慢慢地爬。我在它爬過的地方發現了一種液體，于是，出于好奇，我把蝸牛帶到學校里觀察。
下語文課后，我發現蝸牛爬到了我的椅子上，它爬過的地方都很黏，聞起來臭臭的。于是，我就對它產生了許多疑問。我把蝸牛帶到科學老師的辦公室去，我問老師：“老師，為什么蝸牛爬過的地方會有一種液體呢？”老師笑著對我說：“因為這些液體是幫助蝸牛爬行的。”老師講的話，我還是有些不明白，老師又說：“如果它沒有這液體就不能貼在墻上爬行了，這種液體就好比是一種膠水。”
放學后，我心里又產生了另一個疑問，蝸牛能在水里移動嗎？我加快步子往家里趕。一進門，我馬上把蝸牛放到了臉盆里，觀察了幾分鐘，蝸牛在水里不停地爬，終于爬到了水面上。
我把蝸牛爬過留下的液體收集在紙上，把它和膠水和在一起，看看有什么變化，是不是膠水變更黏了?過了幾分鐘，我把膠水倒了出來，發現膠水比原來更臭了，但是并沒有變更黏了。
雖然實驗失敗了，不過，我想以后的膠水和膠布都可以從蝸牛身上的黏液得到改進。
看來，大自然的一些植物和動物們身上也有很多地方值得我們探究與學習。所以，我們更要保護大自然，珍惜大自然，這樣才能更好的從自然界得到啟發，為我們人類發明更多的東西！
蝸牛的啟示作文 篇21
大自然給了我們很多啟示。比如人類通過鳥兒飛行發明了飛機；通過蜻蜓改造了飛機；還通過鯊魚發明了潛水艇。因此，我想通過蝸牛發明一個可以移動的房子。
一天，我本來想去公園里玩，可是，天上下起了傾盆大雨，所以計劃失敗。
我撐著傘，來到小區樓下，在一棵大樹旁的草叢中發現了一只蝸牛。它的背上背著一個重重的殼。我很好奇，心想：為什么我們不能像蝸牛一樣把房子背在身上，假如地震來了，我們就可以背著自己的房子逃命，這樣就不會有那么多人喪命在這地震中了。
突然，我又想到了一個問題：蝸牛是怎么背起比自己重的房子的呢？于是，我就去問爸爸：“爸爸，蝸牛是怎么背起比自己重的房子的呢？”爸爸微笑地說：“你自己去查閱一下資料吧。”
于是，我跑回房間拿出了我的《百科全書》，翻到了蝸牛那一頁。原來蝸牛的殼本來就是長在背上的，它背得動也很正常，而且這個殼還可以保護它。要是我們以后住的房子能夠保護我們，那該有多好啊！
我以后要發明一種房子，可以拆裝，可以折疊。將來，人們不用因為擔心上班，上學的路程太遠，而早起。大家可以在學校或者上班地方的附件搭建一幢房子。而且你可以變著地方住，拆裝非常輕便。比如說：這里太亮，你可以換一個光線相對弱的地方居住；如果這里太吵，你可以換一個安靜的地方住……
我以后要努力學習，探索大自然更多的奧秘，為人類設計出更多便捷的產品！
蝸牛的啟示作文 篇22
早晨，在一陣陣細雨的“嘩嘩”聲下，我從夢中醒來，懶洋洋的走到窗邊，借著日光讀起自己喜歡的書本。過了一會兒，眼睛有些累了，就向窗外望去，卻發現一個東西黏在窗戶上，我去拍拍窗戶，它依然頑固
的黏在上面，我左瞧瞧右看看，才發現這是一只小小的蝸牛！ 我盯著那只蝸牛，眼里有些許的敬佩。因為一只小蝸牛，從一樓爬到四樓，這八九米的高度，對它來說，已經是一個極限，更何況是在這個風雨交加的日子里，它卻成功了！外邊的雨下得更大了，風吹的更加猛烈了，但小蝸牛卻像膠水一樣，穩穩的黏在玻璃上，絲毫未動。我就這樣一動不動的看著他，驚奇地發現，它好像還在移動呢！雖然步子很小，小的都有點看不出來，但是，它每一步都用盡了全力，努力的去爬，沒有放棄！它終于爬了一段，但是一個大雨滴又將它打回原位，它仍舊用力地、努力地去爬每一步，從未退縮！雖然蝸牛無數次的被風雨打到，但蝸牛又無數次的從新起步，一步一步的挪動著。
我望著蝸牛，眼里已充滿敬佩！這只蝸牛努力了，雖然失敗了，但它收獲了，得到了！在生活中，有時候努力、堅持并不一定成功，但是你放棄了，就意味著100%不會成功，如果你努力了但卻失敗了，你肯定
也會從中收獲很多！
這只蝸牛給我的啟示，我會終生銘記！
蝸牛的啟示作文 篇23
前幾天，我們去青山公園走去玩，進入公園內部，只見清澈的湖水邊倒映著梅樹那俊美的身影，白的似雪，粉得像霞，也許是不久前下過一次雨，晶瑩的水珠依偎在花瓣上，在太陽的光下金光閃閃，猶如珍珠閃著亮麗的光華。
我們走著，看著，聞著那大自然獨有的，芳香。
我們走著走著，忽然眼前一亮，在肥沃的土地上，有一個蝸牛…….哦不！準確來說應該是一個縮進殼里的蝸牛，它半身埋進土里，好長時間也未有一點動靜，仿佛睡著了一樣。
我從小喜歡昆蟲，別人說毛毛蟲令人惡心，我可不這么認為，我覺得它肥嘟嘟蠻可愛的，就是有些有毒，不能摸罷了。
一看到小蝸牛那螺旋圖案的殼，我立馬來勁兒了，把它抓起來，放在手心里。
過了好一會兒，它才探出它那半透明的觸角，動了動，仿佛在說：“這個世界和我沒關系！”沒過十五秒鐘，它又縮回殼里去了。
咦？朦朧間，我好像明白了什么道理。
那俊美，在大自然中充分展現了自己的美麗，令人喜愛的艷麗多彩容光煥發，閃光著春天的光華，梅樹和那靠一定的寄生式生活，基本沒有回報令人生厭，窩囊猥瑣的蝸牛，不正形成了鮮明的對比的嗎？
同樣是生命，為什么梅花活得那么燦爛，又為什么蝸牛活得那么陰暗呢？
生活不在活得長，而是是否有價值，燦爛的一生，才是光輝的一生，才是值得留念的一生。
我放下蝸牛，向前走去，去向我一生的成長之路走去。
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