【精選】愛的啟示作文三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的愛的啟示作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

愛的啟示作文 篇1

　　前幾天，我學(xué)習(xí)了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文，文章寫的是：作者八九歲時第一次寫詩，母親給這首詩的評價是“精彩極了”，父親給的評價是“糟糕透了”，這兩種不同的評價都體現(xiàn)了父母對子女的愛，愛的啟示。自從學(xué)了這篇課文后，我對“愛”這個詞有了更深的理解。

　　愛，是一種無私的奉獻；愛，是生活中不可缺少的`調(diào)味料；愛，是所有感情中最可貴的一種。

　　以前，在我眼中，“愛”就是表揚。記得我九歲時我考試考了99分，媽媽看了后，對我不住地表揚，讓我有點飄飄然，于是我趕忙拿給爸爸看，結(jié)果爸爸只是淡淡地說：“不要驕傲。”這把我的喜悅的心情全給沖沒了，甚至讓我有點討厭爸爸。不過，現(xiàn)在我知道了，爸爸也是愛我的。

　　是啊，如果家長們只是一味地表揚孩子，這個出發(fā)點雖然是好的，可孩子在這種環(huán)境中成長，就很可能會慢慢變得驕傲狂妄起來；反之，孩子在只有批評沒有鼓勵的情況下長大，就會使他很容易自暴自棄。所以，要為孩子的身心健康著想，就要使鼓勵和批評達到相互平衡的效果。

　　在生活中，我們不要受到表揚就驕傲，遇到挫折就氣餒；要把鼓勵轉(zhuǎn)化為信心，把批評轉(zhuǎn)化為謹慎，讓我們在成長的道路上一路順風(fēng)！

愛的啟示作文 篇2

　　人世間，因愛而精彩。在茫茫旅途中，永遠有指示航標引導(dǎo)我們向前邁進。那是偉大的祖國，可愛的人民，敬愛的老師，無私的父母。是他們讓我們能把握住前進的方向。

　　《三愛教育》中說到老師們大愛無私。班主任用生命注釋愛時，在場的同學(xué)都流淚了，我感動其中。老師們起早貪黑。當(dāng)我們在操場上玩耍時，老師們在備課，當(dāng)我們進入夢鄉(xiāng)時，老師還在批改一切的一切又有誰能理解呢？

　　不僅不理解老師，而且老師的嚴格卻出了負面影響，同學(xué)們開始憎恨老師。老師是一名人民教師，他們用汗水培育者我們，用淚水激勵著我們。

　　我們和不用理解去滋潤老師的心靈，用關(guān)心去撫平老師的白發(fā)，啟示最重要的是我們用成績?nèi)�報答�?/p>

　　因為有愛，所以快樂。

愛的啟示作文 篇3

　　有一天，我考了95分，我很開心回家給媽媽看，媽媽看了很高興對我又是親又是抱，我也很高興想給爸爸看，可離爸爸下班時間還有一個小時，我在一個小時內(nèi)懷著自豪感等著爸爸回來。

　　爸爸終于回來了，我拿著考試分數(shù)給爸爸看，爸爸見了高興地對我說：“考得不錯。”但突然臉變的比翻書還快，馬上又生氣的說：“如果你這里沒錯，就可以拿到滿分，你一錯就拿不到滿分，你還那么高興？都是你粗心大意，你不會的錯了沒辦法，可那是你會的！”

　　母親聽后說：“這次扣了不該扣的，他下次一定不會錯的！”

　　父親又說：“這次錯了，不改正的話，下次還會錯的。”

　　晚上我的父母還為我的卷子的事爭論，而我在床上痛哭了一會兒，美好的一天就這樣沒了，以后再也不能粗心大意了。