啟示作文（通用47篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的啟示作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　啟示作文 篇1

　　我很喜歡看漫畫，因此家里有許多漫畫書。

　　有一次，我正津津有味地看著媽媽剛給我買的漫畫，可當我看到一則小漫畫時，這幅漫畫的內容吸引了我：剛放學的小芳和小明一起走在回家的路上，他們一路有說有笑，忽然，他們看見一個垃圾箱邊有許許多多的垃圾，他們既生氣，又很失望：大人們經常叫我們不要亂扔垃圾，可有一些大人也沒有把垃圾完全扔進垃圾箱內。于是，他們想了一個辦法：他們自己用手把垃圾撿進垃圾箱內。那些垃圾里有蘋果核、被吸完的香煙、零食袋子、還有發爛的香蕉皮，很臟，但他們還是說干就干，他們倆花了好長時間，終于把垃圾全部撿進垃圾箱了。

　　小明對小芳說：“垃圾是撿不完的，今天撿了，第二天還是會有很多垃圾的。”說著，他們從書包里拿出了紙和筆，寫了幾個字——“文明，只差一步”再把它貼在垃圾桶上，他們還想著，當別人看到了垃圾箱上的幾個字后，就自覺的把垃圾扔進垃圾箱了。他們想到自己又為社會做了一件好事，就開開心心的回家了。

　　看完了這幅漫畫，我就想到，現在有許多人總是隨地亂扔垃圾，隨地吐痰，如果大家都這樣，那么撿垃圾的人就少了，如果大家都對躺在地上的垃圾視而不見，那么可能到處都有撿不完的垃圾，反過來，如果每一個人都從我做起，從現在做起，從一點一滴做起，把垃圾扔進垃圾箱里，把車子停放到車位里，把沒有關好的水龍頭擰緊，那我們的城市就會變得干干凈凈，我們的市民就會變得更加文明禮貌，我們的生活就會變得跟加幸福美好。

　　啟示作文 篇2

　　幾年前盛夏的一天，天氣既炎熱又干燥，太陽像一個大蒸爐，籠罩著大地，炙烤著人們。人們更愿意坐在空調屋里，沒有人會愿意出門。

　　我站在太陽下，汗流浹背，陷入了深深的回憶：在空調室里，一雙手捧著盛滿飯菜的碗，正欲向垃圾桶倒去，卻被一雙大手攔住。“為什么同樣是水，有的人覺得索然無味，有的人卻覺得無比甘甜？”父親瞪大了眼，嚴肅的問。這種嚴厲是從來沒有過的。“不……不知道！”望著父親憤怒的神情，我吞吞吐吐的答道。“去你姥姥家找答案。”于是我被父親轟出了家門。現實將我從回憶里拉回，開始走吧。

　　過了良久，門前滿是雜草的庭院出現在我面前。我小心翼翼的穿過雜草，見姥姥正坐在院子里，扇動著扇子。“姥姥好，門前的雜草多久沒清了？”我指著那大片大片的雜草。“也有些日子了，你幫姥姥清清吧。”

　　我望著那大片大片的雜草，打了個寒顫。這些雜草要拔多久啊。無奈，只能照辦。我用盡全力拔掉周圍的雜草，卻發現用盡全力拔的草，與總量相比，只是九牛一毛。太陽發出更加熾熱的光，把不遠處的水泥路曬化了，把墻壁也曬化了。我加快了速度，那些雜草是互相連在一起的，拔的就更加吃力了。不一會，汗水便浸濕了衣服。雜草中部，有一片帶刺的草，不過那時我只顧著累，并沒有注意。我伸手用力一拔，手指便被劃傷了一道口子，鮮血直流。那一刻，我真想放棄。但想到承諾如金，想到姥姥被幫助時的快樂，便不忍心放棄。我咬著牙，艱難的將草拔完了。

　　“喝杯水吧。” 姥姥將一杯水遞給我，我細細的品味著，詫異的發現，這杯水竟如此甘甜。我終于找到了答案——只有經歷了生活的艱辛，才會更加珍惜生活，只有經歷了勞累，才能體會出水的甘甜。

　　啟示作文 篇3

　　我很喜歡玩，橡皮泥、拼圖都是我的“好伙伴”。我尤其喜歡玩撲克牌。 放假了，住在爺爺家，我寫完作業以后，常常拿出牌來和爺爺奶奶玩。每次玩我總能贏。這不，我又贏了，我得意地想：玩牌誰能比得過我！心里這樣想著，嘴上還嚷嚷：“我是常勝將軍！”爺爺笑而不答。 一個星期天，下午沒事。我便纏著爸爸、媽媽玩牌。憑著自己不敗的記錄，決心和他們好好比試比試。爸爸媽媽被我糾纏得沒有辦法，只好坐下來陪著我玩。誰知玩了兩次竟輸了兩次。我有些不甘心，就執意纏著他們接著玩，看看到底誰能贏。結果我又輸了。這下我急了，開始耍賴。

　　又是偷看他們手里的牌，又是嚷嚷著讓我第一個出，仍沒有什么起色。最后，我生氣地把牌一扔，說：“不玩了。總是我輸，沒意思。”隨后，鼻子一酸，哇哇大哭了起來。那心情不知是委屈還是無奈。這時媽媽嚴肅地問我：“你知道為什么你在爺爺家玩牌總是能贏嗎？’’我說：“這還用問，我技術好嘛。”媽媽搖了搖頭：“不對，那是爺爺奶奶為了哄你高興，讓著你。今天咱們玩牌，你了解自己了嗎！玩牌有輸有贏是很正常的。大家公平競爭。要能贏得起，更能輸得起。”

　　這雖然是件小事，但讓我一下子明白了一個道理，自己不如人的事多著呢。我又想起爸爸曾經說過的話：“未來的社會是個競爭的社會，要掌握真本領。”這次“輸”牌讓我 “贏”得了對自己的認識。 同學們，你們說我是輸了呢還是贏了呢？

　　啟示作文 篇4

　　青青的小草是由數棵小草組成，數棵小草則是由數個堅強的意志組成。這些樸素的小草蘊含著它那不怕艱難，頑強生長的動力。

　　一次，我跟爺爺去趕集。再穿過草叢時，爺爺隨手把手里未熄滅的煙頭仍在草地里，我跟在后面，發現煙頭底下有一小片草被燒焦了，我很好奇，把它一片草連根帶土挖了出來，然后再選一片完好無損的草也挖了出來，好作對比，我跟爺爺說了一聲就急急忙忙跑回了家。我把這些草栽在我的小菜地里，那片好草我每天給它大噴水，那片被燒焦的草我每天只給它們用滴管澆一點點水。不知不覺，春姑娘乘著春風來到大地暫居，我再次去澆水時，發現被燒焦的那一片草變得很綠很綠，非常茂盛漂亮，而那片被我呵護的草卻像一個沮喪的孩子耷拉著個頭，不敢抬起來。為什么會這樣呢？我把這句話說給了媽媽聽，媽媽說：“草是野生植物，它是靠自身的力量來給自己‘換衣服’，而那下被呵護的草原本還有些自理能力的，可因為習慣了被人愛護，沒有了自理能力，就像溫室的花朵一樣，但是它在外面生長，適應不了環境了，就低下頭了。”

　　“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”正如白居易詩中所說的，那小小的草，還不如人類的小指頭強，可它堅強的意志卻能與人相比美。有些遇到一點點挫折就想不開的人，不如去想想草，那么細小的生命，有那么強的求生欲望，真的是值得我們去學習。

　　小小草，它雖不如小花那么艷麗，不如大樹那么挺拔，單槽卻有笑話大事沒有的東西，那就是——堅強。

　　啟示作文 篇5

　　這件事給我的印象是非常深刻，也讓我面臨了一次選擇，這件事是關于一次期末考試。

　　在一個風和日麗、陽光明媚的早晨，我步行去學校。雖然今天的天氣非常好，但我的心情卻非常沉重。因為今天是期末考試，因為不考出個好成績，這學期的辛苦又白費了。想著想著就走進了教室，于是我坐到了座位上，迎接今天早上的語文考試。試卷一發下來，我馬上認真的開始寫起來，前面我做得一帆風順，心想這次試卷還挺簡單的。沒想到，想好之后一道坎兒就擋在了我面前——一句詩句難倒了我。我心想：這句詩我在復習紙上背過了，怎么想不起來了呢?我努力的回憶著，可惜依然沒有答案。于是我像泄了氣的皮球，心想：“算了吧，別想了，先做下面的吧”。于是我把下面的試題全做完后，來不及檢查，就馬上又翻到前面，絞盡腦汁地想……這時旁邊的同學也默默的念叨起來，這時一個微弱的聲音在我耳邊響起，仔細一聽原來是同桌想出了這道題的答案。竟然把答案念了出來，雖然沒有怎么聽清，但是在她的“提醒”下，我早已還原出那句詩。當我興高采烈地把答案寫上去，并準備檢查前面題目時，一句話在我的腦海里閃過——“梨雖無主，我心有主”。是啊!這個答案并不是我的，但是我把它占為己有，這是不誠實的表現。做人一定要誠實，考試當然要考出真實的成績。可能少了這一分，對我有影響，但是誠實是底線，我絕不能越過底線，去做不好的事情!想到這里，我把寫上去的答案擦掉了。

　　鈴聲響了，我拿著這張帶著一個空的試卷交了上去。課下，我翻了一下語文書，這個答案是正確的，但我認為這件事我做得是正確的。通過這一件事，我得到了一個啟示，做什么事都要守信，要做一個誠實、實事求是的人，誠實是做人的底線。成績公布后，雖然我只考了94分，如果我填上這句詩，我可能就考上了95分，但是我并不后悔，因為誠實比什么都重要。

　　誠實像一朵盛開了的美麗的鮮花，它盛開在每個人的心里，我一定要讓這朵花生根、發芽、結果。

　　啟示作文 篇6

　　歲月像海灘上的貝殼，被記憶的潮水一沖便消失得無影無蹤，唯獨這件事情卻讓我刻骨銘心。

　　爬山比賽拉開了帷幕，剛開始大家都興致勃勃，健步如飛，可不一會兒都漸漸慢下來了，腳步越來越重，好像戴了沉重的鐐銬，每一步都那么艱難，那么笨重。火辣辣的陽光，惡狠狠地照在我們身上，好像偏要與我們作對似的，豆大的汗珠從臉頰上劃過，連背部也濕透了。

　　到了半山腰的時候，大家都想休息一下，眼望著高高的大山，再看看渺小的自己，幾乎失去了信心，“不到長城非好漢”，我抱著一定會成功的信念，和同伴互相鼓勵著向上爬，“勝利就在眼前，每一級臺階就是一個新的突破，新的勝利”，我們一邊用這樣的語句激勵著自己，一邊欣賞著四周的美景，我心想：上面的景色一定比現在更美麗，如果現在放棄了，那前面的努力不就前功盡棄了嗎？一步一步，周圍的伙伴越來越少，我和同伴還是堅持著，爬呀爬呀，功夫不負有心人，我們登上了山頂，我站在山頂四處張望，居高臨下，看著山下的美景，沐浴著陽光，享受著暖洋洋的春風。一和“一覽眾山小”的豪情在胸中涌動，我成功了那種喜悅之情，無法言表。

　　爬山的過程很痛苦，但回報我的是站在山頂上所見到的美景，是成功的喜悅，站在山頂，我大聲喊：“我是強者，我成功了”。山谷回音：是強者，我成功了…

　　爬山的經歷讓我得到一個啟示：無論做什么事都不是一帆風順的，如果遇到困難就退縮，你永遠不會有成功的一天，做事情不能半途而廢，要有恒心，有耐心，堅持到底，雖然堅持是不容易的，但堅持的果實一定會是甘甜的。

　　這件事情雖然過去很久了，但是爬山的啟示卻深深地印在我的心里，給我留下了永久的回憶和終身的啟示。

　　啟示作文 篇7

　　生命對于每個人來說，無異是珍貴的，有誰不珍惜這一次呢？

　　你看路邊的小草，無論土地多么貧瘠，甚至只是一片瓦礫，也努力地生長，甚至努力地結實，哪怕只有一粒，也是飽滿的。我就看見過這樣一棵小草，它生長在我經常走的那一條小路上，長不盈寸，卻趕在秋天來臨之前，結下果實，我懷著一顆好奇的心去看它，真的只有一粒，但那是非常飽滿的，它的長不盈寸的小小身軀舉著那一粒果實，仿佛那就是它的世界！我彎下腰去，這時我對它不再是好奇，而是敬畏！那是怎樣的毅力啊，用盡自己的生命去孕育新的生命！你看它，一邊用力扎根，好使自己有足夠的力量來滋養這一粒果實，那是怎樣的土地啊，堅硬無比，那小小的根須是怎樣的掙扎，怎樣的隱忍，都是為了生命。

　　草木如此，我們人，有思維，不是更應該努力？

　　啟示作文 篇8

　　這是一幅具諷刺的漫畫，畫的是一片蔥郁的森林里，一個手持板斧的盜木人，揮舞著斧頭，嘴里還不停的念叨著：“這段木頭里一定有蟲……”一只啄木鳥站在他的肩上，憤怒地望著他那像木頭一樣的腦袋。

　　許多人喜歡砍伐樹木，做成各種東西 拿去賣錢，假如你們砍一棵樹栽一棵樹，樹就可以永遠為我們服務。假如你們砍一棵樹而不栽一棵樹，那么你們將只有這些樹，不會再增多，只會快速的減少。不僅是這樣，還抽煙，抽煙不僅對他自己的身體造成威脅，還對大自然的空氣有影響。

　　手持板斧的盜木人肩上站著一只啄木鳥，這只啄木鳥都知道愛護家園，保衛他們的家園，來啄這個盜木人。

　　我們人類自己要護衛好自己的家園，同時也要阻止別人破壞自己的家園。

　　啟示作文 篇9

　　六月二十九日，是期末考試的日子。同學們都十分緊張，早早地就來到學校拿出書不停地復習，早早地就來到學校拿出書不停地復習，生怕考不出好成績而挨一頓痛打。此時我的心情也是這樣。

　　我們班的班主任尹老師來到考場，對我們說：“看題要仔細！”史老師嚴厲地說：“這次考試是看你能升上四年級還是留級，非常重要，沒有考到九十分以上的同學把詞語表抄五遍并且寫十篇作文！”這句話嚇得我們膽顫心驚。

　　過了沒多久，兩們一監考老師走進了考場，一位是來自外地的老師，一位是本學校的老師，這是“叮零零……”的發試卷鈴聲響了，外地老師把試卷發下來 后，我們便飛快地寫了起來，但是由于粗心的我把“肅”的部首寫成了“”，把《荷花》的作者“葉圣陶”寫成了“葉碧陶”，可是，這此問題一直到收完卷子以后 我才想起來寫錯了。結果考出了不理想的成績。

　　我覺得，做什么事情都要仔細，復習時不能漏掉一個字不看，這樣才能考出好成績！

　　啟示作文 篇10

　　大自然有很多奧妙，值得我們去探索。

　　有一次，我在上學的路上發現了一只蒼蠅。它停在地上，我看它毫無防備，就想一腳踩死它。就在我悄悄地走上去，剛準備下手時，那只蒼蠅卻以極快的速度飛走了。望著它遠去的背影，我只能“望蠅興嘆”。同時一個問題出現了：那只蒼蠅的反應如此迅速、靈敏，難道它的眼睛特別敏銳嗎？

　　后來，我從書中得知，蒼蠅的眼睛的確很敏銳。它頭上突出的兩塊紅紅的東西就是眼睛。蒼蠅的眼睛可以350度旋轉，視野非常開闊，再加上它嗅覺極其靈敏，所以如果蒼蠅落在桌子上，你要是想用手去拍它，總是你的手還未落下時，蒼蠅早就離開了這塊“是非之地”。

　　這使我想起了一件事：有一次，一只蒼蠅飛進了一位同學的鉛筆盒里，那位同學以迅雷不及掩耳之勢關上鉛筆盒，可就在他即將關上的一剎那，那只蒼蠅居然從盒縫里逃之夭夭！這又一次證明了蒼蠅敏銳的眼睛和靈敏的感覺。

　　大自然非常值得我們去探究。

　　啟示作文 篇11

　　鷹是世界上壽命最長的鳥類，它一生的年齡可達70歲。

　　要活那么長的壽命，它在40歲時，必須做出困難卻重要的決定。這時，它的喙變的又長有彎，幾乎碰到胸脯，它的爪子開始老化，無法有效的捕捉獵物；它的羽毛長的又濃又厚，翅膀變的十分沉重，飛翔十分吃力。

　　此時鷹只有良種選擇：要么等死；要么經過一個十分痛苦的更新過程——150天漫長的蛻變，它必須很努力的飛到山頂，在懸崖上筑巢，并停留在那里，不得飛翔。

　　鷹首先用它的喙去擊打巖石，直到完全脫落，然后靜靜的等待新喙長出來。鷹再用新長出的喙把爪子上的趾甲一根一根的拔掉，鮮血一滴滴灑落。當新的趾甲長出來后，鷹變用新的趾甲把身上的羽毛一根一根拔掉。

　　個月后，新的羽毛長出來以后，鷹重新再度過30年的歲月！

　　啟示作文 篇12

　　今天，我領兒子和外甥女參加了德克士舉行的“快樂總動員活動”，說實話，我不太喜歡讓兒子吃西餐，但這次活動有一個吸引我的地方，讓孩子自己動手做漢堡。兒子是獨生子，我覺得他最大的缺點就是：動手能力差，自理能力差。

　　我不否認兒子的聰明，這一點教過他的老師都能證明，我不否認兒子的能力，呵呵，上了二年級，當了兩年班長。但兒子在家卻真的是小皇帝一個。你看：起床媽媽要給穿衣服，穿鞋，他美其名曰：我會，但媽媽在家，我不想自己穿。刷牙媽媽要接好水，還要擠好牙膏，吃飯要端好碗，拿好筷子，吃完飯，從來不會送碗筷，連吃個雞蛋，也要媽媽幫忙剝開。

　　我知道，這是我的錯，平時自己所有的事都幫忙太多，同事說我：“這是勤快媽媽養懶兒子，懶媽媽才養勤快兒子。”她一語道破天機。

　　今天參加活動，兒子很興奮，漢堡包吃得特別香，回來還寫了一篇日記，我告訴兒子：“你知道嗎？那是勞動帶來的幸福滋味。”

　　啟示作文 篇13

　　大自然中有許多秘密等著我們去發現，只要我們肯努力，就一定會成功的。

　　有一天中午，我吃過中飯，忽然看見兩只燕子在做巢，這兩只燕子，一只呆在房子里看守，另一只出去銜些樹枝和泥巴來做巢。羅想：“燕子是怎樣做巢的呢？”于是，我跑到院子里問爸爸，爸爸說：“有智不在年高，你應該去自己弄個明月呀！”我聽了爸爸的話，飛快跑到了燕子所在的地方，找了把椅子坐下來慢慢地看著，燕子先是飛到外面去，找一些泥巴，堆在燈或掛在墻上的東西上面，再到外面去銜一些樹枝，堆在泥巴上，這樣的做法和人建房子差不多優秀作文專注寫作作文人，慢慢地，我看得都想睡覺了，正當我要離開椅子的時候，我忽然想起了爸爸的話，于是坐了下來，繼續看燕子做巢。

　　后來，我終于把燕子做巢的全部過程看完了，現在，我不僅知道了燕子是怎樣做巢的，還明白了一個道理：“只要細心，努力地去看待每一件事，就一定會有所發現，有所發明的。”

　　啟示作文 篇14

　　“嘎嘎嘎……”沒進家門，我就聽到幾只小鴨子的叫聲。鴨子？我又驚又喜，急忙打開門沖了進去。

　　只見爸爸在陽臺正小心翼翼地給小鴨子挪窩呢。我扔下書包，就過來看，只見小鴨子在水盆里快活地游來游去，濺起了一道道水花，我不禁捧起一只小鴨子，細細觀察起來，肥嘟嘟的身子，一身黃色柔軟的絨毛，可愛極了。這時，我發現小鴨子身上有幾滴水珠滾來滾去，很快就滴落到地上。而鴨子身上全干了，像沒放到水里一樣。真神奇啊！我疑惑地問爸爸。爸爸笑瞇瞇地說：“你可以查資料，自己找出答案。”

　　于是，我向電腦博士請教，終于了解了其中的奧秘。原來鴨子身上有油脂，所以水就不會弄濕絨毛。

　　大自然真是人類的好老師，只要我們細心觀察，多動腦筋，一定有收獲。讓我們一起帶著一顆好奇的心去發現吧。

　　啟示作文 篇15

　　一天，我在小區花園里玩耍，忽然看見一排黑糊糊的東西，仔細一看，原來是一些螞蟻在搬一塊面包，我心想，螞蟻的力氣這么小，怎么可能搬動面包呢？于是，我仔細觀察起來。

　　一開始只有十幾只螞蟻，它們圍著面包團團轉，發現人手不夠。便派了一只螞蟻去喊同伴，不一會兒，上百只螞蟻都來了。他們紛紛爬上面包，每只都扒下來一小塊，然后搬回巢穴，再回來搬，十分鐘過去了，半小時過去了……到了第五十分鐘的時候，面包只剩下很小的一塊。來了十幾只螞蟻決定把它搬起來，但他們太弱小了，他們喊來了更多的螞蟻，最后，終于搬起了那塊面包。

　　團結就是力量。一個團隊如果失去了團結，就失去了恒心。螞蟻雖然小，但如果十只螞蟻，一百只螞蟻，一千只螞蟻，一萬只螞蟻……團結起來，再小的力量也能搬起泰山。

　　啟示作文 篇16

　　在世界上有很多動、植物都可以讓我們得到啟示。蜘蛛織網令我們得到要堅持不懈的啟示；梅花在大自然中傲然挺立令我們得到要勇敢面對困難的啟示。大自然中的一切事物都曾經給過我們很多啟示。

　　今天，我在家門口那看見有一只小螞蟻站在一堆食物旁邊，離它不遠的地方有一個螞蟻洞，它好像想把食物搬進螞蟻洞里。過了一會兒，那只螞蟻回到了螞蟻洞里，叫了很多只螞蟻出來，它們見到有食物吃，都很高興。其中有一只螞蟻走到食物前，好像想把食物搬起來。可是它好像不夠力氣，在那里有時用前腳抬一下食物，有時用后腳抬一下。后來，螞蟻洞的螞蟻全都出來了，它們一起把食物搬進了洞里。經過這件事情后，螞蟻給了我一個啟示，就是要一起齊心協力才能做好每一件事。

　　同學們，其實大自然中的一切事物都曾經給過我們很多啟示，只是我們沒用眼睛去發現。從現在開始，讓我們一起去發現大自然給我們的啟示吧！

　　啟示作文 篇17

　　生活，是一個大舞臺，誰都可以當做老師教給人們道理，動物也不例外。

　　在幾個月前的一個雨夜，我在家無聊地望著窗戶上的水滴向下滴落，雨下得很大，外面寂靜無聲。這時，一個移動的小黑點吸引了我的視線，它在玻璃上打著轉，時不時向下掉落。我悄無聲息地向它挪動，發現那是只螞蟻，它來回躲著流下的水滴，有好幾次被水滴擊中，跌到窗臺上，可它毫不氣餒，一次次地拖著疼痛的身軀向上爬，可總是無功而返，就這樣重復著……

　　最終，他被摔得已沒了知覺，躺在窗臺上不再動彈，而它的四肢沒有倒下，仍保持著攀爬的姿態。

　　或許你覺得這只螞蟻愚蠢至極，而我卻不那么認為，它身上許多地方值得我們學習：或許困難真的太強大，強大到足以把你打敗，我們也不向他屈服，堅強的心態和堅定的.信念是我們最好的武器，只要懂得利用，再強大的心魔也會戰勝！或許在中途你已倒下，那樣也不能屈服。要記住，終點的寶藏永遠屬于有信念、有骨氣的人！

　　啟示作文 篇18

　　生活中處處充滿哲理，而大自然無意是最好的老師，認真細心的觀察，你會發現許多道理。例如，一只小小的螞蟻，卻總是能給人以深思和啟示。

　　那是一個寧靜的午后，我獨自一個人在家樓下散步，手里拿著吃完面包的包裝袋。正當我準備扔掉垃圾的時候，看到地上有一群黑黑的東西，我彎下腰仔細看了一下，發現是一群正在覓食的螞蟻。于是，我把手中的面包袋子抖了抖，讓里面還剩的面包屑落在地上。只見這些小螞蟻們用觸角碰了碰食物，但是并沒有搬動那些面包屑，我有些納悶小螞蟻怎么不吃面包屑嗎？就看見一列排著整齊的螞蟻隊伍朝著面包屑的方向前進。我十分詫異，原來它們分工明確啊。即使是很大很重的面包屑，小螞蟻們依然都把它們搬走了，它們幾個一組搬或是把一大塊面包屑給分開搬。

　　看到這些場景，我不由心生感慨，原來小小的螞蟻竟然有大智慧，也許我們人類都需要學習螞蟻的團結合作的精神，齊心協力的做好每一件事情。

　　啟示作文 篇19

　　今天，我們上了一節有趣的課，叫“罐子的啟示”。罐子能有啥啟示？那我們就來看看吧！

　　老師先拿出一個透明的空罐子，然后又從袋子拿了一大把小石頭。原來，老師是要拿這些石頭裝滿整個罐子，老師一把一把的拿石頭裝進了罐子里，雖然石頭已經裝不下了，但還是有些空隙。于是，老師又往罐子里倒了許多綠豆，蓋上蓋子，搖了一會兒。綠豆順著空隙向下滾，占滿了空間。老師又往罐子里倒了一些面粉，真像一座雪山。她同樣搖了搖，讓它們變得均勻，這下罐子真滿了。

　　我從這一節課得到了啟示。罐子就像時間，我們需要合理的安排時間，要利用好空余時間，才能做更多的事情。罐子就像大腦，當你覺得大腦已經填滿的時候，其實你還可以學更多的知識，知識是無窮盡的，學無止境。

　　課程結束了，我覺得這節課充滿了深奧的含義。

　　啟示作文 篇20

　　今天老師做了一個實驗。

　　實驗是這樣的：老師先從包里拿出一個透明的塑料罐子，然后再拿出一袋子小石塊。老師先不停地把小石塊放進罐子里，原來是要把罐子放滿，最后，罐子實在放不下石塊了。老師又拿出一罐綠豆，放了一點到罐子里，蓋上蓋子，搖了幾下，老師問：“這個綠豆怎么樣了？”我們說：“綠豆沉下去了，它們一個勁的往里鉆。”這時我心想：如果我能像這綠豆一樣，把平時空閑的時間都用在學習上，爸爸媽媽就不用總為我操心了。

　　老師又拿出面粉，她把面粉小心地倒進罐子里，抹平面粉，把蓋子蓋上，又搖晃了幾下。就這樣，老師連續弄了三四次才把罐子填滿。這時我又想到：無論我們學習多忙，時間多少，也能騰出時間，還是可以做很多很多的事情呢！

　　這個罐子給我的啟示真多呢。

　　啟示作文 篇21

　　每當我看到在寒冬臘月中開放的梅花時，我總會想起小時候的一件事。

　　記得那年12月的某一天，爸爸媽媽帶我去欣賞雪景，我很納悶，抱怨道：“這天氣，哪有什么景，我不去。”媽媽說：“不去也得去，全家人都得去。”就這樣，我和爸爸被媽媽拉出去了。

　　走著走著，我看見前面有一團一團粉紅的東西，走近了一看，原來是花。我忙把媽媽叫來，問媽媽：“媽媽，這是什么花？怎么在寒冬臘月還開得這么艷？”媽媽語重心長的對我說：“孩子，這是梅花，是咱們中國最有名的花，別的花，大都在春暖才開花，它卻不一樣，越是風氣雪壓，這花開得越精神，越秀氣。”我若有所思的點點頭，媽媽接著說：“孩子，你要做一個像梅花那樣不怕嚴寒。不怕困難的人。”

　　回到家，雖然離開了結束了觀賞梅花，但是，媽媽的話卻印在我的心上。

　　啟示作文 篇22

　　“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來”詩人詠梅花，畫家畫梅花，作家寫梅花，花匠種梅花。千百年來，我們中國一直流傳著梅花的品格，不畏風沙，不懼風寒，從來不肯低頭折節······

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”從古至今，我們中國出了許多像梅花一樣有氣節的人物：岳飛、朱自清、李白、錢學森······他們像梅花一樣，從來不懼風寒，不畏風欺雪壓，不肯低頭折節。

　　梅花是我國最有名的花之一，雪地里，行人一看便會不由自主地說：“啊，是梅花！”是啊，在茫茫的雪地中，梅花是那樣的奪目，那樣的耀眼。潔白的雪粘在梅花上，顯得那么有詩意，那么美。

　　過去，很多爸爸媽媽都會在自己女兒的名字里加個“梅”字，希望自己的孩子擁有像梅花那樣的精神。

　　我愛梅花，更愛梅花那堅強不屈的品格。

　　啟示作文 篇23

　　生活在一分一秒地過去，它此時正在從我的筆尖滑過，我知道它會成為過去。

　　那一天，張老師在講臺上說：“我們離畢業只剩下一個多月了。”

　　全班同學都驚呼：“這么快呀？”可不是嗎？時間就是這么快，這不，小學六年的時光就這么一閃而過，我們快要畢業了。

　　記得寒假過后開學的那一天，張老師對我們說：“現在離期中考試剩下八個周！”大家的臉色都異常難看，都去抱怨時間不等人。是時間不等我們嗎？是我們不夠珍惜罷了。現在，同學們都不喜歡老師給我們算時間，同學們一聽見“現在離畢業還剩……”同學們頭都大了。

　　魯迅先生很珍惜時間，他說：“我是把別人喝咖啡的時間用來工作的。”如果我們都能像魯迅先生一樣珍惜時間就好了。生活是一位魔術師，它會把今天變成過去，把將來變成現在，這一切的一切都會成為歷史。而我們該做的，就是利用時間，做我們想做的、該做的事情。

　　啟示作文 篇24

　　小時候得到一把剪刀，我就用它做剪紙；繩子系了死扣解不開，我便用它對準中心用力捅一下，就立即被解開；布上有一塊參差不齊的花邊，我便用它把布剪整齊……不知不覺，剪刀，成了我的最佳玩伴。

　　現在我一直在想，這把剪刀為什么能輕松剪開這些東西呢？是因為它很鋒利嗎？摸一下，一點都不鋒利。是因為它的頭很尖嗎？很多小剪刀的頭，其實是圓頭。那么聰明的，你告訴我，為什么這把剪刀剪東西如此輕松呀？

　　現在我來揭開謎底：那是因為某一物體兩端受到擠壓，壓力過大，便會從中斷開。剪刀就是這樣，它用兩片看起來并不鋒利的刀片，從物品的兩端合作用力，自然就能把物品一分為二。

　　是啊，我們人不也應該像剪刀一樣嗎？如果可以合作，人心齊泰山移；我們每個人在遇到困難的時候，學會合作，一定能把人生路上的坎坷全部斬掉。

　　啟示作文 篇25

　　我和汪強、汪誠都喜歡玩小動物，也喜歡解剖動物。有一次，一位農民老伯伯把幾只蚌用磚頭戳碎后吃，我看見從敲碎的蚌殼里流出一種淡藍色液體，就問他："這是什么東西？"伯伯說："是蚌的血。"我聽了感到，心想，血都是紅的呀，蚌的血怎樣會是淡藍的呢？"

　　這天午時，我們到河里去摸蚌，不一會兒，就摸到了許多。我們選了一只最大的，決定做一次實驗。我們把蚌養在臉盆里，等它張開了蚌殼，就把一根木棍插進去，使兩片蚌殼之間留有一條縫隙；然后我看到一顆輕輕跳動的淺藍色的心臟。我們就用鋒利的刀，細心地把它剖開，看到從里面流出一種淡藍色的液體。

　　這時，我們相信了那們農民伯伯的話、蚌的血液的確是淡藍色的，這說明，動物的血并不都是紅色的。

　　啟示作文 篇26

　　貓是我們最熟悉的動物吧，也是經常見的動物吧。

　　星期三的晚上，我去啊姨家玩的時候，我看見了一只小貓咪在捉老鼠，我懷著好奇心去問媽媽，為什么貓在晚上能看清所有的東西，卻我們人類在晚上不能看清所有的東西。媽媽不肯告訴我，叫我自我尋找答案，我就拿了啊姨的手機，查找為什么貓的眼睛在夜里能看清所有的東西。原先，貓的眼睛比較特殊，當光線透過視網膜上成像，這就是貓狗在夜晚也能借助微光狩獵的原因。突然媽媽走到我的面前說女兒找到了沒有，我得意揚揚的答道，找到了。

　　我知到了貓的秘密，我想發明一副眼鏡，稱為熒光鏡，它和普通的眼鏡差不多，可是眼鏡不一樣。眼鏡旁邊有一個按紐，它有什么作用呢？原先，它的作用是你站在什么地方，適合什么顏色，它就會自動調到你適合的顏色。

　　同學們只要你認真去觀察，你就有所收獲。

　　啟示作文 篇27

　　飛機大家應當都不陌生吧！在我們生活中，飛機的作用很多很多，比如：能夠送我們出國旅行，回國……可是他是怎樣來的，你明白嗎？

　　其實啊！很簡單，如果你們一想到飛機，就會想到鳥，實際上飛機就是由鳥對人們的啟示才做出來的，在那里，我給你們說明一下，古代的時候，那些人們都渴望能夠像鳥一樣在空中翱翔，雖然造出了風箏，但還是不能把人帶上天，于是，十九世紀的萊特兄弟已經過幾年的時間造好了飛機，1903年一個新的飛機誕生了，飛機采用的是鳥的翅膀和蜻蜓的尾部黑點的地方，飛機的機翼用于了鳥的翅膀，飛機的后尾用了蜻蜓的尾部。

　　經過動物們的啟示，此刻已經發明了許多東西，比如青蛙一一“電子蛙眼”，鯨魚一一“輪船”……其實動物們留給我們的啟示真的很多，說不定你家里的有些東西就是經過動物們“指點”造成的呢。

　　啟示作文 篇28

　　在一個菜園里，種著各種各樣的蔬菜。有一天，番茄、蘿卜和洋蔥在一起聊天。番茄得意地說：“我的皮膚滑溜溜的，顏色紅彤彤的，多漂亮啊！”蘿卜聽了可不示弱，大聲說道：“人人都說我身材好，不肥也不瘦。”一旁的洋蔥聽了，趕緊發聲：“你們的顏色太單調了，瞧瞧我，紫白相間，剝開還是一層一層的，氣味也非常獨特。”

　　菜園里還種著不起眼的南瓜，她還很小，沒有成熟。她剛想自我介紹，可番茄、蘿卜和洋蔥誰也不理她，都說世界上壓根兒沒有南瓜這個東西。南瓜不說話，自己默默地生長著……

　　她們就這樣一起生長著，番茄、蘿卜和洋蔥不論怎么長，都最多只能長到拳頭般大小。當她們還在盲目炫耀自己強壯的身材時，南瓜已經長得又大又圓，黃澄澄的。而且人們聽說南瓜富含各種營養物質，都爭相來買她。

　　番茄、蘿卜和洋蔥看到旁邊健壯的南瓜時，驚呆了。她們明白了，做蔬菜不能驕傲，也不要看不起別的蔬菜，要像南瓜一樣，低調地生活，茁壯地成長。

　　啟示作文 篇29

　　“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”夏天的荷花是最讓人喜愛和欣賞的。

　　考完試的第二天上午，天氣陰睛，我和奶奶趕早去了杭州最佳觀荷的地方——曲院風荷。啊——！曲院的荷花真是太多了！翠綠、墨綠的荷葉光滑油亮。它們挨挨擠擠的占了整個河面，有的浮在水面上，有的出水老高，還有的卷著卷兒。那高高挺立的荷葉，猶如亭亭玉立的少女張開的舞裙。浮在水面上的荷葉上好似一個個碧玉盤，水珠落在“玉盤”里面滾來滾去。在那一片荷葉的掩蓋下，有的荷花白如玉，有的粉似霞，有的已經開了大朵的花瓣，也有的還是含苞欲放，像個靦腆的小姑娘，不肯向人們露出笑臉。半開著的荷花也與眾不同的漂亮。紅的花，綠的葉加上湛藍的天空形成了一幅美麗的圖畫。

　　我愛杭州，我愛曲院風荷，更愛這些荷花。

　　啟示作文 篇30

　　每天晚上7: 30，010，3010是我最喜歡的節目。不為別的，各種動物都新奇有趣。但是《動物世界》的一期給了我一些啟發。那天我準時打開電視看《動物世界》，里面是一只壁虎和樹上另一只弱小未知的小動物不解之緣。在熱帶雨林里，一只壁虎一動不動地躺在樹上，好像在逃避什么，又好像在等待什么。

　　奇怪的事情發生了。壁虎微微點頭，吠聲回應，吐出露珠之類的東西。一開始不知道怎么回事，后來看清楚了。事實上，壁虎躺在一個非常小的東西上，應該是一種小動物，保護它。因為大部分壁虎偽裝起來不容易被發現，但是壁虎并沒有專門保護它們，它們點頭吐出露珠狀的物質，壁虎喜歡喝那種果汁。小動物動了，意思是你想要的東西馬上就會來。于是壁虎和這種小動物友好的生存了下來，互相依靠，獲取自己需要的東西。多么神奇的東西，多么和諧包容。我深受感動。動物世界是這樣的。我們不應該友好嗎？

　　啟示作文 篇31

　　如果你問別人：朋友，你崇拜過螞蟻嗎？大約70%的人會說不。是的，誰會欽佩這只謙遜的螞蟻呢？但如果你聽他們的故事，這個想法應該沒了。

　　你知道螞蟻在巢著火時會做什么嗎？匆忙逃走？當場等死？不，但是許多螞蟻擠在一起形成一個球，并且盡可能快地滾到洞里。雖然這樣會害死很多螞蟻，但是作為一個人你想不出更好的辦法吧？

　　你能想象火海最外層螞蟻燃燒的聲音嗎？那就是團結的力量，用幾只螞蟻的犧牲，換取全家人的生存！多么偉大的力量。這種力量是大多數人無法企及的。

　　現在的人都在絞盡腦汁想怎么盈利。那不是自私嗎？現在，有多少人可以不顧自身安危，在絕境中拯救他人？恐怕很少。所以卑微的東西不一定小，小的東西不一定比人類低。

　　螞蟻家族的團結精神值得學習。

　　啟示作文 篇32

　　蟬為什么會發聲，一直是我的一個謎。為了揭開這個秘密，我經常躲在樹下，靜靜地觀察。我發現蟬唱歌的時候總是挺胸翹尾。

　　這是為什么？有一天，我抓了一只蟬，觀察它。我摘下蟬的翅膀，放在地上。它在地上拍打著小翅膀，哭了；我又打斷了它的針嘴，但它還是哭了。蟬靠什么發音？反復觀察，發現聲音好像是從胸腔里發出來的。于是，我抓住它，看到它凹進去的部分兩邊有一層鱗片狀的硬殼，里面像一對透明膜。蟬鳴時，膠片向后移。我用手輕輕按了一下地方，蟬叫了起來。我不斷擠壓，它不斷尖叫。我覺得：這副片子就是它的發音裝置！我把片子戳破了，不管怎么捏，它都不叫了。后來我媽告訴我，這是蟬的‘音板’，是雄性蟬的專用發音裝置。當發音膜的肌肉收縮振動時，蟬就會發出聲音。雌蟬之所以啞，是因為沒有‘響板’。

　　這時我才明白，為什么蟬總是愛挺胸，叫起來就趾高氣揚。揭開了蟬發音的秘密，我又一次嘗到了思考和學習科學的甜頭。

　　啟示作文 篇33

　　今天，我起得很早。洗完澡，我和媽媽下樓，迫不及待地想上車。一路上陽光明媚，兩邊的樹被風吹得沙沙作響，仿佛在說“歡迎爬山，歡迎爬山！”

　　到了山腳，看著真的很高。當時我媽一把抓住我，開始爬山。道路很平坦，很容易走，但慢慢地，山變得陡峭了。我們終于爬到半山腰，決定休息一下。我站在一塊石頭旁邊。環顧四周，一縷縷陽光從白云的縫隙中出來，打在長江上。

　　過了一會兒，我們又出發了。我一個人帶頭。就在我感到自豪的時候，意想不到的事情發生了。我踩在石頭上，扭傷了腳踝。我看著山頂，只有幾步之遙。然后我看了看山腳下。我媽媽離我不遠。我該堅持到山頂還是放棄回到媽媽身邊？我想：不行，我得堅持下去。于是，我咬緊牙關，費了好大的勁才爬到山頂。

　　今天的攀登讓我明白：堅持就是勝利，相信自己，不要盲目依賴父母，因為我們是最棒的！要知道，相信自己往往會有最好的結果！

　　啟示作文 篇34

　　一個微笑，也許很長，也許很短，也許無邪，也許為了某些目的，但就在那一瞬間，你記住了，并永久保留。

　　在這里，我要講一則故事，一位美國老太太因12年前，一家日雜店中的店員對她冷若冰霜，態度粗魯，導致了這位老人12年再未去那兒購物，這家店的老板得知后，估算了一下，假如老太太每周來店購物一次，每次平均花25美元，12年大約是1。59萬美元，按保守估計，12年來，他的店因缺少一個微笑而至少損失1000美元的純收入。

　　這則故事的真實性雖無從考證，但它從一個側面證明了微笑的重要性，我們不難想象，如果這個店員的冷漠、粗魯及老太太的傳言影響到1000人，那么這家店的損失將擴大至100萬美元。

　　請多“浪費”些微笑吧，對個人來說，也許這微不足道的笑容可能意味著修養和形象，甚至“錢”程；對商家來說，面帶微笑，意味著源源不斷的財富。

　　微笑吧，當你微笑時，你會覺得那是天堂。

　　啟示作文 篇35

　　前天，我們學校舉行了一次贊美中國精神的演講比賽。我是我們班的代表。中午老師讓我回去再抄一遍演講稿，增強記憶。

　　下午，演講比賽開始，我是第一個發言人。我上去的時候很緊張，頭上汗流浹背，心跳的像三只兔子，因為除了三個老師，我再沒有認識的老師了，所以很緊張。但是因為準備不夠，想不起來，所以想了想，停了一會兒才想起來。

　　雖然我在演講比賽中盡了最大努力，但我還是獲得了第三名。我和媽媽總結了獲得第三名的原因。第一，沒有把稿子背熟，沒有全面準備。第二，因為哭失聲了，唉！

　　我明白了，有時候事情出乎意料！有時候，會和你的意愿相悖，有時候，會按照你的意愿發展。人生不可能永遠快樂，但要想成功，就必須盡自己最大的努力，認真去做，然后你的成就才會有回報！

　　啟示作文 篇36

　　我看到了一幅漫畫，上頭畫的是滑冰的故事，我想，這是一幅《父與子》，它上頭畫的資料必須很有幫忙。所以，仔細看看吧。

　　它一共有四幅圖，第一幅畫畫的是一個大人和兩個小孩，在一齊滑冰，那個大人做什么動作，那兩個小孩也做什么動作。第二幅畫畫的是那個大人做了一個高難度的動作，那兩個小孩也做，結果，他倆都滑倒了。第三幅畫畫的是那個男孩的父親過來了，把哭泣的兩個小孩扶了起來，另外一個大人卻哈哈大笑。第四幅畫畫的是那位父親帶這那兩個小孩在冰上“寫”了一行字，字的資料是“愛虛榮者”。另外那個人站在原地氣急敗壞。

　　這幅漫畫給我的啟示很多，但它給我的最大啟示是：做人不要愛虛榮，不然可能會遭到辱罵，必須要謙虛，不然所有人都會離你而去。并且也不要炫耀你有什么好東西，多么多么好。這樣的話，你也會受到排斥。

　　啟示作文 篇37

　　在生活中，往往會有一件事情的經過會讓我們得到受益匪淺的啟示，而這些啟示會讓我們永遠用之不盡。

　　在一次測驗中，而這次的的成績讓我大吃一驚，竟然是56分。我在打開作文看看，天呀。竟然扣了25分，我這是歷史以來，考的最不好的一次。我回到家肯定被爸爸媽媽罵了，就這樣我懷這不安的心情放學了，在放學的路上，我看見一只小螞蟻再搬一粒比它還大幾倍的米粒，我心里想這是不可能的事情，但是我見它不死心我又看了它一下，但是我看見螞蟻，那堅定而不動搖的信念打動了我。我再看了一下螞蟻它成功了，既然螞蟻有堅定的信念我也有，我黎穎昊這3個大字是不會就這樣被打敗的。

　　就這樣經我數次的努力我的成績終于上去了，經過螞蟻給我的啟示讓我懂得了一個道理，就是要堅持不懈才會成功。

　　啟示作文 篇38

　　“野火燒不盡，春風吹又生。”這頑強的生命給予了我深刻的啟示，小草的種種品質都讓我得到了啟示。

　　小草雖然不如大樹的挺拔，不如花兒的嬌艷美麗，也不如花兒的芬芳；但是小草默默無聞，無私奉獻的精神是最值得我學習的，小草甘愿自己的平凡，愿意用自己的平凡來襯托花兒的嬌艷美麗；愿意用自己的平凡來襯托大樹的挺拔；愿意用自己的默默的奉獻著，而不求任何的回報。

　　小草雖然很小，雖然平凡，但是他卻有那股子堅韌不拔的毅力，它有著一個頑強的生命力。風吹得倒大樹，吹得落小花，可卻吹不斷頑強的小草。如果有人在草地上放了一把火，要它的根還在，來年它還會再長出嫩葉，再生長起來，在奉獻出一年嫩綠，在給世界增添一份光彩。

　　小草的默默無聞，生命力頑強，無私奉獻的精神。小草的品質是非常純潔的，是非常偉大的，小草的種種品質都很值得我們去學習。做人也要向小草學習，像小草一樣。我從小草的身上獲得了很多啟示。

　　啟示作文 篇39

　　大自然就像一本書，如果你仔細觀察身邊的平常的、不起眼的事物，你就會發現許多奧秘。

　　今天，我彈完古箏回到家，媽媽把車停好，我一下車就看見一株小草從磚縫里長出來。我感到特別驚訝！心想：這株小草竟然從磚縫里鉆了出來，它在黑暗的堅硬的石磚下面得需要多大的勁兒才得以生根發芽的呀！我蹲下來用敬畏的手撫摸著它的葉子——它的葉子下面竟然還藏著一朵很纖巧但又充滿活力的花苞，淡淡的黃色又美麗又惹人憐愛！

　　這可愛頑強的小草，給了我無限的遐想——做人要懂得堅持不懈的道理，做一件事只要決定了，就不要半途而廢。我學習舞蹈時練基本功總會有些疼痛，但我只能不怕累，不怕疼，不怕苦！在疼的時候呼吸，在累的時候堅持！

　　我應該和這小草一樣，只有經過自己的努力，才能得到大家的贊賞，和自己想要的結果。

　　在廣闊的大自然中，萬事萬物都有它們的物語，只要用心聆聽，一定會收獲滿滿！

　　啟示作文 篇40

　　一天，我和超超哥哥一起在小區的花壇里走走。突然，一聲鳥鳴引起了我的注意，我順著叫聲走過去，原來是一棵桑樹上掛著一個鳥籠，里面住著

　　一只鸚鵡。

　　看，這只鸚鵡身穿七色彩衣，圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，不過最引人注目的是它那紅紅的嘴巴，像小鉤子似的。它一會兒跑到東，一會兒蹦到西，來來回回，真像一個調皮的小孩子，真有趣。

　　小鸚鵡的叫聲很清脆，好聽極了，讓人聽了心曠神怡，讓人聽了神清氣爽，讓人聽了煩惱自動消失。我感覺這聲音真是天上的仙音，無比美妙。

　　我看著這鸚鵡，看著這鳥籠里的鸚鵡，它沒有自由，就像我們一樣，有些家長讓孩子學了很多補習班，讓孩子們學得喘不過氣來，我能理解你們這種望子成龍，望女成鳳感情，但你有沒有想過孩子們的感受，父母們，多給孩子們一些自由吧，不要讓我們成為這籠中的鳥兒。

　　看著這只鸚鵡，我想了很多很多``````

　　啟示作文 篇41

　　今天下雨了，寒假的第一場雨。出門買東西回家的時候，我習慣在樓梯口打傘。不小心看到地上有東西在動。我蹲下來一看，原來是螞蟻。他們整齊地排成一行，沖向左右拐角。一面被淹，一面做到了。這些螞蟻有大有小，小螞蟻帶著食物四處走動，大螞蟻在指揮官面前。

　　突然，我看到一名指揮官死在大樓門口。哦，不！我沒踩！就在我緊張的時候，一只小螞蟻走到指揮官面前。它試圖抬起指揮官，但幾次嘗試都失敗了，小螞蟻離開了。

　　“你怎么去的？”我有點生氣的小聲說道。過了一會兒，小螞蟻帶著另一個指揮官回來了。他們試圖舉起垂死的指揮官。過了一會兒，指揮官真的動了，小螞蟻迅速“扶”它回到干洞里。

　　這讓我覺得螞蟻對我們來說雖然那么小，但是在這個大家庭里，每一個成員都知道不拋棄不放棄，要一起生活。在這方面，他們比我們偉大。小螞蟻對人的啟發是無限的。

　　啟示作文 篇42

　　在一個陽光明媚的早晨，我去公園玩。在一棵大樹旁邊，我看到地上爬著一些小黑點子。走近一看，原來是一群螞蟻在地上搬運食物。

　　我翻了翻白眼，想出了一個餿主意。我跑回家，拿了一個杯子，裝滿水，跑到公園。然后我拿起杯子，把水倒在螞蟻身上。突然，一小塊地方被浸濕了，螞蟻像戰場上群龍無首的士兵一樣逃跑了。有些螞蟻在水里掙扎，有些螞蟻動不了，躺在那里一動不動。然而，這些螞蟻沒有死。過了一會兒，地上的水干了，螞蟻們又爬起來，用嘴叼著食物。他們真的很努力！你甚至不能自殺。我不死心，心想：這些螞蟻真頑強！于是我又拿了一杯水倒在他們身上。現在一些螞蟻在水里拼命掙扎著爬出來。最后，一些螞蟻用力氣吃牛奶，終于爬了出來。他們很快逃走了。我覺得：這些逃出來的螞蟻應該想到留綠，不怕沒柴燒！

　　這時，我得到了啟示。我也明白一個道理：世上的人要像小螞蟻一樣勇敢面對困難，不顧一切去克服，不能半途而廢。堅持下去才能成功！

　　啟示作文 篇43

　　今天，我們學習了一篇名為《釣魚的啟示》的新課文。

　　故事主要講的是作者和父親去釣魚，作者釣到了一條大魚，放了魚，從中得到了啟發。

　　故事一開始，作者和父親去釣魚。大魚上鉤后，我和爸爸開心地享受著。但是，父親看了看表，發現離釣魚開放日還有兩個小時，就讓兒子把魚放回湖里。兒子見附近沒人，就想偷偷帶走。但是我父親堅持要把魚放回去。這時我想：讓我兒子偷偷帶走吧。作為父親，我應該滿足孩子的要求嗎？如果我是你，我會保護我的兒子！

　　然而，當我繼續閱讀時，我發現我父親這樣做是為了他的兒子。因為，我父親當時就是這么做的，為了一個兒子以后不會被金錢、地位、名聲誘惑的人。父親是兒子的人才！

　　果不其然，作者并沒有辜負父親的希望，34年后，他不經賄賂成為了一名優秀而著名的建筑師。

　　通過這個故事，我明白了一個道理：做人一定不能被“大魚”誘惑！

　　啟示作文 篇44

　　在一個陽光明媚的星期六，我和爸爸去釣魚。我第一次去釣魚。我連魚竿長什么樣都不知道，更別說拿了。父親教我精心耐心的掉魚。父親對我說：“釣魚考驗你的耐心。如果你沒有耐心，你就抓不到魚。釣魚時，先把魚竿扔進河里，然后緊緊盯著魚竿。魚竿被魚一拉，馬上拉起來。”我照父親說的做了，一小時后。我沒釣到魚。我氣得看著爸爸桶里的魚：一、二、三……十一。

　　“爸，你怎么抓到十一的！"我大聲說。他不理我，而是耐心的等著魚上鉤。我以為那邊有很多魚，但我這里沒有，所以我跑到我父親那里。30分鐘后，沒有魚了，我煩了。“你沒釣到魚，是因為你釣魚的時候沒注意，所以你沒釣到鉤上的魚。”父親說。聽了父親的話，覺得有些道理，于是認真起來，然后就掉進了20條魚里。父親是對的，如果一個人認真做一件事，他就能成功。

　　啟示作文 篇45

　　自然界有許許多多萬物蒼生。有的渺小，有的高大壯觀。今天我就來探索一下小草。

　　今天下起了一場大雨，我趴在窗前，觀察著一顆小草，小草長在一個不起眼的地方，它在風雨中堅強的站立著。春天來了，當第一縷陽光灑滿大地，是小草第一個送來春的氣息。我走進一個花園，這兒有茂盛的小草，當我走進它的時候，春風一吹小草就綠了。這時天空下起了毛毛細雨。毛毛細雨下在了小草的身上，只見它吸收了水分茂盛成長。

　　夏天火辣辣的太陽，曬死了花兒，大樹上的葉子也曬枯黃了，只有小草還堅強的生長。

　　一葉知秋，到了秋天，大樹上的葉子枯黃了，我在草叢中發現了一顆節節草，一節一節又一節，向上再向上。我隨手拔掉一根，支離破碎一段一段，居然還能再接上，我被震撼住了。當萬木爭榮，節節草還在悄悄生長。

　　太神奇了，大自然越是渺小的生命力越強。小草你的生命力真是強大啊！

　　啟示作文 篇46

　　自然界中，有許多萬物蒼生。有的很渺小，有的很高大。今天，老師就帶著我們來探索小草的秘密。

　　一天上午，我在我的補習班里看見了許多美麗的小草，有的像一根細細的木棍，有的像牛角，還有的像麥田里的麥子。

　　當春天來了，第一縷陽光灑在大地上時，小草就會給我們帶來春天的喜訊。當我走近它的時候，我很驚訝，因為花兒還沒開，柳樹還沒綠，大樹還沒有吐出小芽，可是，它卻全綠了。大樹占據了許多空間和泥土，把它擠到了墻角，但它還是堅強的生存了下來。

　　冬天來臨了，小動物們也冬眠了，積雪覆蓋在大地上，樹上的葉子全都落了，感覺孤零零的，但是節節草還堅強的生存著，我摘起一根節節草，把它的身體給分離，竟然還可以接上，它的生命力可真打呀！

　　小草的生命力可真大呀！

　　啟示作文 篇47

　　春天來了，萬物復蘇。正是種樹的好季節。

　　一個農民叔叔辛辛苦苦的種下了一棵小樹。先挖坑、再種苗經過一天又一天的辛勤勞作，樹苗茁壯成一棵小樹長了。

　　這天，農民叔叔去給小樹澆水，回來時，發現一個戴眼鏡的陌生人正靠在小樹下把小樹都靠彎了。農民叔叔好奇地問這個陌生人，:“你在干什么？”“等著乘涼”。那個陌生人說，“但小樹得長好幾年才能長大啊”！“沒關系，我可是很有耐心的”。

　　這個人太可笑了。俗話說，大樹底下好乘涼。可這棵小樹又矮又細、樹葉又稀又少，怎么能乘涼呢？簡直是可笑至極。

　　從古至今，很多人都想著一夜暴富、不勞而獲，古代有人守株待兔，想著天天都有兔子往樹上撞，卻荒廢了自己的田地。現在，有的人天天想著一夜暴富，所以去買彩票、賭博，最后虛度了自己的大好時光，遺憾終生。

　　看到這篇漫畫讓我明白了，人生沒有捷徑，只有腳踏實地，一步一個腳印才是真正的捷徑。

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