一件啟示作文
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的一件啟示作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一件啟示作文1
一個陽光明媚的下午，我上完鋼琴班，和媽媽一起乘公交車回家，可我有件事卻“遺忘”在了公交車上。
車剛到站，一群人蜂擁著上了車。這時，一位年輕的中年婦女吃力的從口袋摸出一些瓜子來。她一邊吃，一邊把瓜子皮吐在整潔的車廂里，有時還差點吐到周圍乘客身上，受人感到惡心。
我看到后，幾次想去制止她，可不知該如何開口。
下車后，我把我的想法告訴了媽媽，媽媽說：“你還小，沒有足夠的勇氣在這么多人的公共場合里去制止一位比你大的多的中年婦女，但你下次一定要鼓足勇氣，去制止不良行為。
有一次，我看見了一個男孩在欺負一個小弟弟，我毫不猶豫的沖了上去：“一個大男孩欺負一個小弟弟，算什么本事？快給小弟弟道歉！”他恨不得鉆到地里去，他恭恭敬敬的給小弟弟道了個歉，飛快的逃走了。本來嚎啕大哭的小弟弟，現(xiàn)在已經(jīng)不哭了，還天真的說了一聲：“姐姐再見！”我聽了心里美滋滋的，有著說不出的喜悅。
我明白了一個道理：要真正的實踐道德，是需要很大的勇氣和力量的！
一件啟示作文2
有句話叫“非不能也，實不為也”。去年的一天晚上就使我明白了這個道理。
那天晚上，我寫完作業(yè)，把作業(yè)胡亂地往書包里一塞，就準備興致勃勃地下去玩了。
突然，媽媽嚴厲的喊聲把我攔住了。“瞧你的書包，這叫收拾好了嗎？你看看，沒用的紙都壓在書包底下，卷子、練習冊都窩成一團。語文和數(shù)學的書都摻在一起，文件夾都是空的，還歪歪斜斜。都亂成什么樣了！把書包在整理一遍，我相信你一定能裝好！”
我的高興勁一掃而空，垂頭喪氣地收拾起書包來。這回，我把各科的書都分別放到相應的文件袋里，然后把作業(yè)都專門放到一個文件袋里……我很耐心地收拾著，不到五分鐘，書包就裝好了。
“嗯。”媽媽滿意地點了點頭，“你看，你不是完全可以把書包收拾得整齊利落嗎？可見你不是不能做，而是不去做。中國古時有句話叫‘非不能也，是不為也。’如果你當初就這樣認真地收拾書包，不到兩分鐘就能收拾完了。可現(xiàn)在卻耽誤了將近十分鐘的時間——又不能下去活動了……以后一定要注意。”
這個晚上，我沒有下去活動，但我卻懂得了一個道理：很多東西都是可以做的，可是你不去做，就會造成很大的麻煩。所以做什么事情都要認真去做。
一件啟示作文3
昨天，媽媽帶著我去兒童醫(yī)院檢查視力。醫(yī)院看病的人很多，還有濃濃的消毒水的味道。
眼科在四樓，我們坐電梯到二樓時，有一個阿姨上了電梯，同時進來的還有一對年輕的父母抱著一個很小的寶寶。剛進來那個阿姨開始大聲的用手機打電話，打完后她接連打了幾個噴嚏。她也不用手捂著，就那樣阿嚏!阿嚏!打個不停!
我連忙朝著媽媽的這邊躲過去，那對年輕的父母也趕快用手里的毛巾把小寶寶給包了起來。而那個阿姨卻不以為然。電梯終于到了四樓，我逃命似的沖出電梯。
我覺得這個阿姨這樣做很不好，電梯是密閉的空間，她在密閉的空間里打噴嚏就應該用手捂著，否則如果她攜帶病毒，就很容易通過飛沫傳染給周圍的人。特別是旁邊還有抵抗力弱的小寶寶。我覺得這樣在公共場所不拘小節(jié)的人真的很讓人討厭，我們每一個人都要講文明，這個社會才會更美好。
一件啟示作文4
生活中，會發(fā)生許多事，在一些小事中，會獲得讓自己受用不盡的啟發(fā)，我就有一件數(shù)錯報紙的事，讓我終生難忘，給我以啟示。
在星期一下午，老師讓我去拿五年級的報紙，老師讓我數(shù)一數(shù)報紙夠不夠一百九十三份，我馬馬虎虎的數(shù)了數(shù)，認為是一百九十三份，然后拿到辦公室給五年級的五個班分報紙，一班四十八份，我數(shù)了四十八份放到了我們班班主任的辦公桌上，然后數(shù)二班的三十六份，數(shù)完放到二班班主任的桌子上，就這樣，所有的班的報紙都發(fā)完后，我就回到教室。
可是在第二節(jié)上課的時候，老師把我叫到了辦公室，說：“五班老師說他們班報紙怎么少兩份？”然后我就再重復的數(shù)每個班級的報紙，這次數(shù)的時候非常認真，一絲不茍，就像在做數(shù)學題時那么認真，數(shù)到三班的時候，發(fā)現(xiàn)多給他們班分了一份，然后我把三班的一份給了五班，可還少一份，我就再繼續(xù)數(shù)，可剩下的報紙數(shù)都對了，然而五班還缺少一份報紙，怎么辦呢？最后我只好把我的那份報紙拿出來給五班，自己不能看了。
從數(shù)錯報紙這件事中，我獲得的啟示是：想要做好一件事，一定要認認真真的去對待，哪怕是一件很小很小的事，我們也要拿出百分之百的精神來做。
一件啟示作文5
那天早晨，我剛從床上起來，爸爸就說：”為了鍛煉你的理財能力，今天我們的生活有你安排，你到市場隨便買東西，不要亂花錢。“于是給我?guī)资X。
吃完早飯，我就去市場了。我來到百貨公司，走到玩具柜臺前，一下子被一個組裝玩具吸引了，它就是動畫片里的”黑猩猩隊長“。一問，才20元，反正錢夠，我也顧不得多想，立即買下了一個。來到市場，我有買了一斤雞蛋，三把菠菜，兩斤土豆，一斤白菜，才高高興興地往回走。
回到家，媽媽問我買了什么菜，我說：”我買了雞蛋、菠菜、土豆、白菜。“媽媽說：”還買了什么？“我吞吞吐吐地說：”一……一……個組裝玩具，才……花了20元，不太貴。“我自己都不知道是怎么說出來的。媽媽說：”20元還不貴，買它有啥用？“我自知理虧，但還強詞奪理地說：”組裝玩具能開發(fā)智力，首腦齊用，還可以沒事時玩，一舉兩得。“媽媽說：”你真會亂花錢，不會注意節(jié)約。“后來我就這個”一日財政部長“半天就被撤了。
在這件事中我要吸取教訓，注意節(jié)約。
一件啟示作文6
這是一件很讓我難忘記的“小事”。自從上了二年級，我漸漸地發(fā)現(xiàn)多出了“預習”這項作業(yè)。那時的我還不知道預習有多么重要，反而覺得很麻煩。又要讀書，又要劃字詞，還要查字典……這些都讓我漸漸失去了對預習的熱情。
“惡習如高山落石，一旦開始便難以停下來了”這句話真是一點不假。一開始，我還會草草地寫幾筆，可后來，懶惰漸漸地占了上風。從二年級下學期開始，我就開始大肆地偷工減料。有時不寫拼音，有時不劃部首，還有時不讀書……
“懶惰是一劑甜的毒藥。”這句話用來形容這件事再好不過了。一開始老師也沒有發(fā)現(xiàn)，我還以為“偷懶計劃”成功了，可后來，發(fā)生在三年級上學期的一件事讓我徹徹底底地清醒了。
“蘇子昂！把課文讀一遍！”隨著老師的聲音，全班同學的目光落在了我的身上。我心里十五桶水打水----七上八下的'，這課文我可是只讀了一遍啊！我慢慢地站起來，吞吞吐吐地讀著，盡管盡力了，可還是錯字連篇。這百瓜撓心的心情，深深地印在了我的心上。
通過這件事，我明白了一個道理：偷工減料，騙過了別人，受傷的還是自己。這是道理，必讓我受用一生。
一件啟示作文7
每一個人在生活中，都會有許許多多的第一次，在我的記憶當中，最難忘的第一次做飯，這個道理就是當時悟出來的喲！
上四年級時，有一次，我一個人在家里看電視，看著看著，我餓了，感覺饑腸寸斷；前胸貼后背，爸爸媽媽都沒有在家里，就只好自己去做飯。
我拍了拍扁扁的肚子，打開冰箱看里面有什么。不錯，里面卻是垂涎三尺的魚呀﹗肉呀﹗我剛樂了一陣子就愣住，因為這些東西，我只好把這些東西一一拿出來看著琳瑯滿目的大魚大肉，眼睛都開花了。于是我就想做一個香菇炒肉，我先把香菇帶打開把香菇都拿了出來，開始洗，弄了我一身的水，費了九牛二虎之力，好不容易洗好了，我拿起刀，朝肉塊切了下來，有的是肉片，有的是肉絲還有肉粒我就先奏合吧。過了好大一會才開始炒菜。終于飯菜做好了，看著自己做好的菜，口水都流出來了。
這個事情讓我明白，自己動手做出來的東西就是香。
一件啟示作文8
在我天真的童年里有很多趣事，至今記憶猶新，其中印象最深的一件事是我學二輪滑板車。下面就讓我給大家講講具體的故事吧！
那是我八歲的時候，我第一次滑滑板。看到身邊的小朋友都有了心愛的滑板車，我也很想擁有一輛，于是爸爸從網(wǎng)上給我買了一輛，寄來的時候我喜歡的愛不釋手，如獲珍寶。當天晚上我寫完作業(yè)就拿起滑板車練習起來，起初我像一個蹣跚起步的幼兒一樣總是摔倒，摔得我淚都流出來了，都想放棄了，這時來了我的好朋友郭豪，他可是滑滑板的高手，他教我前輪掌握方向，后輪左右擺動才能使滑板前進。我按他說的又練習起來，不到一個小時，我其本上會在好的路面上滑行了，我擦著汗水說：“真是一份耕耘，一份收獲啊！”。
通過這件事我也明白了一個道理，沒有付出就沒有收獲！
一件啟示作文9
都說多跳繩好，多跳繩可以減肥，我卻最討厭跳繩了。你想，讓你像風車一樣不停地跳，不累死才怪!而且，我又不肥!
每當我跳繩的時候，大人就會在一旁相當過分地要求：“再跳幾百個吧!”我在這時候總會扔掉繩子，一聲不吭去浴室洗澡。不管老媽有多么嘮叨，我依舊我行我素。
一天，我在客廳里跳繩，媽媽在一旁又說：“多跳一些吧。”我馬上板起臉，坐在地上涂鴉。媽媽耐心地說道：“為什么跳繩比賽你就可以跳189個，而現(xiàn)在就不行?那是因為比賽時你地直在堅持，一心想為班級爭光，而現(xiàn)在呢，一臉的不耐煩，你說能跳得好嗎?”聽了媽媽的話，我恍然大悟，跳繩的節(jié)奏輕盈如燕，速度猶如一陣風，我好像又回到了跳繩比賽的現(xiàn)場。
跳繩比賽給我啟發(fā)，讓我覺得：我是一個什么都能做好的人，但要做好這一切，我必須要使用“努力和堅持”這兩個秘訣。
一件啟示作文10
在我小學生活的五年里，經(jīng)歷了許許多多小事，也耳聞目睹了一些大事，但是大都在我腦海里沒有留下什么痕跡，但是有一件小事，我至今忘記不掉。
那是一個晴朗的下午，我做完功課買了一根冰糕去公園玩，順手把包裝紙扔在地上。這時，一個小男孩跑了出來，去追那個包裝紙。我想：世界上有收集郵票的，有收集糖紙的、有收集煙盒的，現(xiàn)在還有收集冰糕包裝紙的！追著追著他的腳下踩到一個小石子，一下摔了一跤。我本以為他會哭，他爬起來繼續(xù)追，當讓如獲至寶地拿著它扔進垃圾箱的時候，我拿出兩塊巧克力給了他。在回家的路上，我一直在想我是在獎勵他嗎？我還有什么資格獎勵他呢？我回頭望著他的背影，霎時他在我心中變得高大起來，而且愈來愈大，須仰視才見。
這件事到了現(xiàn)在還時時記起，已經(jīng)深深地印在我的腦海里。
一件啟示作文11
周六的天氣非常熱，我和媽媽一起來到犀牛坡市場買菜。買完菜回來的時候，媽媽發(fā)現(xiàn)有一個老奶奶在車里對她比劃著什么。媽媽走近一看，懂了她的意思。原來是她被困在了車里，又熱又悶，快受不了了，想讓我們救救她呢。可是我們看了一下周圍，喊了幾聲，并沒有發(fā)現(xiàn)老奶奶的家人，好著急啊。這個時候，我仔細觀察了老奶奶的手勢，突然明白，她的家人在對面。于是我就告訴了媽媽著。媽媽一看對面是家銀行，就拉著我到銀行大廳去了。她對大廳里的人喊道：“外面有一個老奶奶，在車里悶的受不了了，是誰的家人？快去看看吧。”有一個阿姨匆匆的跑了出來，打開了車門，老奶奶趕緊下車了。我們看到老奶奶得救了，就放心的回家了。
我覺得我應該向媽媽學習這種熱心，樂于助人的精神。
一件啟示作文12
星期天，我去書店看書，發(fā)現(xiàn)一家書店的門上貼著4個金色大字：金日開業(yè)，我想這個店主是財迷心竅了吧？我便大笑起來、哈哈…明明是“今日開業(yè)寫成金日開業(yè)”，我想我要不要去告訴店主，讓他們改一下吧。
這時，我想起了那一句名言：為學患無疑，疑則進也。生活也一樣“患無疑”呀。我走了進去，問道：“門口貼著的那“金日開業(yè)”“金”字是錯了嗎？該是這個“今”字吧！店主笑了笑說：“這是商場流行的吉利語言，是希望自家生意興隆的意思”。原來如此，我點點頭，心中是百感交集呀！現(xiàn)在的人巧妙地運用了漢字的多音字，同音字。比如，賣自行車的廣告語是“騎樂無窮”，酒吧的廣告語是“天嘗地酒”，還有“雞不可失、默默無蚊”以至許多正在學字的小學生記字錯誤，記錯字對我們的危害真的很大。
我們大家一定要從小養(yǎng)成良好的習慣——寫正確規(guī)范的字。
一件啟示作文13
暑假的一個星期六下午，我寫完作業(yè)，看見爸爸在睡覺，腦子里突然冒出了一個鬼點子，捉弄捉弄他。我悄悄地在爸爸的臥室門上放了一個乒乓球拍，并用線繩子固定好，在上面放了4個乒乓球和一個彈力球，然后把門輕輕地虛掩著。隨后，我裝模作樣地拿起一本書，坐在客廳的沙發(fā)上，等著看爸爸的笑話。
我一邊看書，一邊等著。看著等著，等著看著，我等呀等，等呀等，半個小時過去了，四十分鐘過去了，五十分鐘過去了……可是我爸還是沒有醒來。漸漸地我被書中的精彩故事迷住了，早已把惡作劇的事拋到九霄云外去了。后來媽媽讓我去叫爸爸，就在我推開門的那一瞬間，4個乒乓球和1個彈力球同時砸到了我頭上，我剛想喊：“這是誰干的”？猛然想起這是自己搞的惡作劇，硬把剛想喊的話咽了回去。
從這件小事中我得到了一個啟示：善有善報，惡有惡報，捉弄別人自己也沒有好下場！
一件啟示作文14
我四歲那年，一個星期天，媽媽帶我去姥姥家，姥姥家養(yǎng)的家禽最多的就是雞了，而我也非常喜歡雞。
中午，我吃完飯，就去看小雞們，小雞們還在吃飯，就在這時，我看到一只小雞吃完飯，就吃旁邊的石子。我就心想：這只雞為什么要去吃石子呢？難道這種石子非常得好吃？于是，我就迫不及待地把小雞正在吃的石子給搶了回來，當我正要把這個石子吃下去的時候，許多的雞都到這里來吃石子，我就更想吃石子了。我立刻就把這塊石子含在了我的嘴里，這時，我吃到了石子上的所有灰塵，我立馬就把石子吐了出來，還說了一句：“這是什么鬼東西，真難吃！”這時，媽媽出現(xiàn)在我的身旁，又氣又笑，好奇地問我：“傻孩子，你吃石子干什么？”我說：“我看小雞們都在吃石子，就覺得非常得好吃，就吃了一個。”媽媽說：“你可真貪吃，什么都吃。”我說：“媽媽，那為什么小雞這么喜歡吃石子呢？”媽媽說：“小雞吃石子有助于消化。你不能模仿小雞的生活習性。”
經(jīng)歷了這件事，讓我知道了大自然中的萬物都有自己的規(guī)律，小雞吃石子有助于消化，我們做事情千萬不可以盲目跟從。
一件啟示作文15
今天，我與父母前往萬邦趕會。到了萬邦，我們去一家飯店吃飯。在飯席上，發(fā)生了一件事情，令我十分反感。
飯席上，開始時只上了四道菜，然后很久也沒上一道菜。當我們都在靜靜地等待時，一陣敲筷子聲從耳邊傳來。我定睛一看。原來是一個八、九歲的小男孩拿著兩根筷子，在餐具上亂敲。還帶動著其它的孩子敲。我皺了皺眉:這是誰家的小孩，這么沒教養(yǎng)！
在上了許多菜后，我看到了我最愛的蝦。正當我正垂涎欲滴，準備夾幾個大飽口福時，轉盤“噌”地一下子轉到了那個小孩子的身邊。我還沒反應過來時，那盤蝦便被那個小孩一掃而空。當?shù)搅宋視r，就可憐的剩下兩個蝦了。我只好微微一笑，夾起了那兩個蝦，。
在最后，我們正吃的熱火朝天時，他直接說他要上廁所。當時我就差點火了，別人正在吃飯時說廁所？當時所有的人表面上沒別的，實際上內心都在想:‘’這個孩子為什么這么沒家教？‘’吧。而且都吃完后，他碗里跟沒吃似的。還是他的家長幫他吃完的。
總之，經(jīng)過這件事。我得出了一個結論:堅決不能做沒家教的人，讓別人背地里指責。
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