【精】關(guān)于啟示的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于啟示的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于啟示的作文1
今天晚上，我想起我的小金魚要換水了，于是，我拿著魚缸去衛(wèi)生間換水。
放水的時候，我想：小金魚呆在冷水里肯定很冷，于是，我把水龍頭開到熱水的一邊給它們放了熱水，然后把它放到陽臺上。
可是，過了一會兒，我突然聽到媽媽叫起來：“天哪！這兩條金魚怎么浮在水面上？難道被燙死了？”我和爸爸趕忙跑過去一看，只見金魚已經(jīng)翻在水面上了。我撈起一條金魚，看見它還在動，媽媽說：“現(xiàn)在就還來得及！”于是她捧著魚缸到水龍頭邊趕快給它換了冷水。過來一會兒，我又去看了一下，金魚又活過來了，我真高興！
通過這件事，我記住了媽媽的話：金魚不能用熱水喂養(yǎng)，只能用冷水。
關(guān)于啟示的作文2
小時候，我是一個膽小如鼠的人，大白天我都不敢一個人呆在家里。隨著年齡的增長，雖然我已有了不少進步，但是我對黑暗還是有一點畏懼，我很想找一個機會來練練自己的膽子。
機會終于來了，那是一個星期五的晚上，我正在悠閑地看電視，媽媽叫我去超市買東西，我心想：這正是一個鍛煉我膽子的好機會，而且找下來的錢還可以買零食，真是兩全其美。于是，我拿著錢興沖沖地出了門。
然而，一到外面我就有點后悔了，到處黑乎乎的，路邊的大樹像妖怪一樣張牙舞爪，嚇得我不敢往旁邊看。而我走的又是一條連路燈也沒有的小路，只好借著居民樓里那微弱的燈光，走幾步停幾秒，就這樣，伴著恐懼向前走了十幾步，心想：只要走到有亮光的地方就不用怕了。四周圍是那么的靜，只聽見自己的心跳聲，我不禁將脖子縮進衣領(lǐng)里，就像一只蝸牛躲進自己的殼里才覺得安全一樣。突然，一團白乎乎的東西出現(xiàn)在我面前，我“啊”的叫了起來，沒想到，那東西竟然被我的聲音嚇跑了，我這才發(fā)現(xiàn)原來是一只白貓。此時的我已經(jīng)出了一身冷汗，希望快點離開這個“恐怖”的地方。我加快了步伐，終于看到了超市的招牌燈，我像抓到了救命稻草似的，快速向超市跑去……
到了超市，我松了口氣，買完東西就往家走。我又不得不來到了那條漆黑的小路，緊張的氣氛又向我襲來，我怎么會這么膽小呢？不！我要勇敢些，我要戰(zhàn)勝恐懼！我得想個辦法才行。于是，我想起了《唐老鴨和米老鼠》的故事來，一邊想著它們的可笑，一邊蹦蹦跳跳地往前走……
不知不覺，我已來到家門口，我既驚訝又高興，我竟然自己獨個走過了那條小路，我的心里甜滋滋的。
現(xiàn)在，我已經(jīng)不怕黑了，因為我知道恐懼來自內(nèi)心，要想戰(zhàn)勝恐懼，就必須戰(zhàn)勝自己，這就是我走夜路的啟示。
關(guān)于啟示的作文3
炎炎夏日，正是暴風(fēng)雨常駐季節(jié)，暴風(fēng)雨，來得快，去得快，來得猛，去的猛。
一個大清早，窗外面的風(fēng)雨就像是著了魔一樣，向著這片人類大地咆哮。我的窗戶不停地抖動著，就像是要被這暴風(fēng)雨給摧毀。
暴風(fēng)雨是個性子急的魔君，只顧著自己的歡樂。屋外，大街，小巷子，空無一人，連那店鋪，都關(guān)了門。說是大清早，可烏云壓得這天空……”奶奶皺著眉頭，自言自語著。
是呀，暴風(fēng)雨是猛烈，像是人生之中的困難一般，來之快，去之快。只看你能否禁得住這份猛烈中的考驗了。想到這里，我不禁開始沉思了。
小時候，從第一次牙牙學(xué)語，到蹣跚學(xué)步，到上學(xué)。困難總是這樣陪伴著我們，那么，我又是怎樣處理這不簡單的“暴風(fēng)雨”的呢？
沒錯，我大多數(shù)都在逃避，結(jié)果也自然是沒有得以解決的。如果只是不停地逃避，不停地躲避，那么，我們的漏洞就會越積越大。遇到困難就找不到解決的方式。只有是面對了困難才可以去解決了困難。就像這暴風(fēng)雨，你去面對了，雨后才會看到美麗的彩虹，彩虹更是有一種不同的美。
像是碰到一道難題，只有去思考，去想，去克服，才可以解決困難。才可以拿到高分。
像是與朋友鬧了矛盾，只有你主動去解決，主動去道歉，主動去和解，矛盾才不會越積越大。
像是失業(yè)者找不到了工作，只有不斷去嘗試各種工作，不斷地去奮斗，才能得以解決，重新找到了工作。
終于，我明白了，困難是要去解決的，是要去面對的，是不可以逃避的，逃避也是解決不了的，想著，嘴角劃過了笑容。
抬頭一看，天際邊，劃過一道美麗的彩虹。
關(guān)于啟示的作文4
有一本特別“書”，它里面沒有一個字，但卻讓人愛不釋手;有一杯“咖啡”，它那苦苦的滋味，卻有另一種味道……這就是生活。
在生活中，一件微不足道的事，它都有自己的道理。例如，有一次，媽媽帶我去爬山，剛開始時，我像猴子一樣，蹦蹦跳跳地，不一會兒，我就超過媽媽，心里得意極了，覺得媽媽連爬山都爬不過我。
我的意忘形，放慢了腳步。媽媽漸漸的追了上來，我立刻向前沖，甩著手臂，使了全身的力氣向前加速，又一次把媽媽遠遠的甩在后面。我停下腳步，望了慢吞吞的媽媽，笑嘻嘻地說：“蝸牛媽媽加油哦!我在山頂?shù)饶悖莅荨！闭f完我就趕緊跑了起來。山越來越高，我大口大口地喘著粗氣，手腳并用的向上爬，全身一點力氣都沒有了，我只好坐在了臺階上，暫時休息一會兒，眼看著行人一個一個地從我身邊超過，就連媽媽也追了上來，而我卻無力再跑。這時，媽媽走到了我身邊，打趣地說：“怎么啦!剛剛不是跟劉翔一樣，又跑又跳的，現(xiàn)在走不動啦?”“山太高了，爬不上去，我不想爬了，我要回家。”我一臉不滿地向媽媽抱怨道。不料，媽媽一聽，臉上馬上”睛轉(zhuǎn)多云，嚴肅地說：“第一，你前面沖跑太快，體力消耗太多。第二，做事要有始有終，不能半途而廢。”說完，媽媽一把抓住我的手，向山頂出發(fā)。每當(dāng)我想打退堂鼓的時候，媽媽就對我說：“沒有做不了的事，沒有翻不過的山，堅持不懈，就能成功!”
終于到了山頂，站在山頂上往下望，整個廈門盡收眼底，美麗極啦!山頂?shù)男』ň`放著笑臉，小鳥盡情的歡喝，小草在微風(fēng)的吹拂下對我點頭，好像在為我的成功祝賀。雖然我和媽媽都精疲力盡、汗流浹背的，但我卻一點兒也不覺得累，我吸了一口新鮮的空氣，大聲地吶喊：“我爬到山頂了，我成功了!”
爬山事雖小，意義卻非凡。它讓我明白：世上無難事，只怕有心人。無論做什么事，都要有頭有尾，就算再大困難，你只要堅持不懈，就一定能成功。
關(guān)于啟示的作文5
啟示是一盞明燈，它能夠點亮我們的心靈；啟示是一通軌道，它能夠扭轉(zhuǎn)我們成長的旅程；啟示是一位老師，能夠為我們指點迷津；啟示是一臺階梯，它能夠把我們送上智慧的小島；啟示是一葉方舟，它能夠讓我們游樂在知識的海洋上。
現(xiàn)在，就讓我們攜起手，通過軌道，去傾聽一個能夠給予我們啟示的故事吧。
我曾經(jīng)聽過這樣一件事：一個人被一艘船流放到一個荒無人煙[注: 人煙：指住戶、居民，因有炊煙的地方就有人居住。形容地方偏僻荒涼，見不到人家。]的小島上。一開始，他并沒有絕望，毫不氣餒，鍥而不舍[注: 鍥：鏤刻；舍：停止。不斷地鏤刻。比喻有恒心，有毅力。]，于是就想給自己重新建一艘船，就去尋找一些木材，把它們堆成一個木房。天天靠捕魚和樹根生存。早晨，他就起來找木材，直到了中午，他就去捕魚為食；然后休息一陣子又去尋找木材，到了晚上，他就睡在木房里。但在一天，他的木房被一場火燒毀了。他覺得這是老天爺在絕他的后路，于是不再堅信那百分之一的希望，徹底絕望了，就吊死在一顆樹上了。但是他不知道，在那場大火燒的同時，它的煙飄到了半空中，被一搜航船上的人們瞧見了，明白島上有人，想過來救他時，卻發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)自殺了。
這個故事令人聽了感概萬分。是呀，那個人太傻了，既然開始已經(jīng)堅持了，為什么最后又要放棄呢？！他與魯濱孫有同樣的遭遇，他怎么就不會像魯濱孫那樣呢？
從這件事中，我得到了啟示：當(dāng)命運將你生命的一扇窗關(guān)閉時，就會為你敞開一道門。無論遇到什么困難，都不能氣餒、不能退縮、要永不放棄。
在這里，我想忠告所有的人：請不要輕視生命，也絕不能放棄生的希望，也許在你萬分絕望之時，會遇到意料之外的奇跡！
關(guān)于啟示的作文6
座右銘，是激勵或提醒自己的格言警句。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”比喻人經(jīng)歷了困難與磨煉才得以成功，這就是我的座右銘。因為，我恰似一朵含苞待放的梅花，一把未經(jīng)打磨的寶劍，未經(jīng)折磨，何以絢爛？有了戰(zhàn)勝困難與經(jīng)受磨煉的勇氣，我的生活會更加繽紛多彩。
“叮零零！”熟悉的鬧鐘聲響起。該上路了，踩著愉快的云彩，連蹦帶跳地來到道館。“張教練好！”我剎住步子，向教練行了個90度鞠躬禮。上課了，熱身時，我們都興高采烈地玩。
“大家熱了嗎？”我們一個個汗流浹背。突然，我有了一種陰森森的不詳預(yù)感。果不其然，我的預(yù)感成為事實。
“開始拉柔韌，散開！”我們站好后，教練一聲果斷的號令下達：“豎叉下！”話音未落，一聲“啊——”打破寂靜。哎呀！我那僵硬的韌帶被拉扯，一陣撕心裂肺的疼痛漫布全身。瞧瞧大家剛才的滿臉笑容頓時灰飛煙來，取而代之的是扭曲的五官。
我也不例外，可腦海中不停有個聲音：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，它可是你的座右銘，你要照辦呀！我咬牙切齒，拼命忍耐。痛苦啊！您能離我遠點嗎？好不容易放松一絲絲，教練又冒出一句令我毛骨悚然的話：“我來一個個壓了！”聽著旁邊那些可憐的師弟師妹那無奈地叫聲，我的心懸在半空下不來。
哎呀！到我了，我緊閉雙眼，緊咬牙關(guān)。我滿臉漲紅，汗如雨下，整個身子密密麻麻地布滿了汗珠。啊！終于過了，我長長地舒了口氣，臉上露出了如釋重托的笑臉。
經(jīng)歷第一次的折磨，后來我漸漸熟悉了。如今，仍是它勉勵我：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我會在它的激勵下，戰(zhàn)勝一個又一個困難，攀上新的我人生的高峰！
關(guān)于啟示的作文7
學(xué)校大掃除，擦窗戶最費勁兒，搞不好還有可能摔跤，后果不堪設(shè)想。可是，弱小的蝸牛，即使在垂直的墻上爬行也不會摔下來。這是什么原因呢？原來，蝸牛的身體不斷產(chǎn)生出一種液體。這種液體可以把蝸牛的身體牢牢粘在墻上，所以蝸牛不會摔下來。
我從蝸牛身上得到了啟示，想設(shè)計出一種“液體膠”。“液體膠”的原料就是蝸牛產(chǎn)生出的液體，擦窗戶時，把“液體膠”涂在擦窗戶的人的鞋底下。擦完窗戶后，把另一種“反液體膠”膠水抹在“液體膠”上，“反液體膠”膠水把“液體膠”包起來。不一會兒，兩種膠水都消失了。
我長大以后，我要把兩種膠水制造出來，使擦窗戶變得輕而易舉。
關(guān)于啟示的作文8
放假那天，我們?nèi)チ宋挥诮降慕缮健?/p>
剛到那里，我就看見三座高峰盤旋于彩云之上。山上云遮霧涌，神秘莫測，只能隱隱約約地看見幾級石階，窄窄的，蜿蜒而上，不見終點，我上得去嗎？
我們開始爬了，路邊無數(shù)的大樹，它們伸出那蒼綠的手，拍著我的腦袋。我穿梭于其間，那綠衣盎然的葉子，仿佛給我涂上了一層清涼油。我們很快到了一線天，我覺得，原來爬山那么簡單呀！一線天，在兩座山之間，那兩旁的石壁上長滿了苔蘚，讓人有陰森森之感。我走在兩山之間，仰望天空，只看見窄窄的一道，漏下些許陽光，而兩側(cè)的山仿佛要倒下來。我忐忑不安地走出一線天，回望來時的路，還驚懼不已。
在平臺上我們休息了一下，補充了能量，又開始爬郎峰了。最驚險的就是爬郎峰。一條人工開鑿的“之”字形小道，盤旋于石壁之間，非常險要。我開始爬了，剛開始，我爬得很輕松，慢慢地，我只能攀著欄桿，弓著背向前爬行。大豆般的汗水像水珠一樣滾落下來，背上濕了，腳上濕了，腳也酸了，痛了。我真的不想爬了。猶豫之間，我猛然想起每年都有不少人到西藏去爬喜馬拉雅山，甚至有人不顧生命危險、忍著極寒都要爬到山頂，而我這點小事算什么？我重新挺起身子手扶欄桿，抬起腳，踩上一級臺階，一步，兩步……終于到了山頂。這時，我已經(jīng)汗流浹背了。
到了山頂，我覺得自己仿佛在仙境中，無數(shù)云霧在我身邊繚繞。清風(fēng)襲來，整個人似乎在自由飛翔，無拘無束。我閉上雙眼，讓心也一起感受這大自然的鬼斧神工。過了一會，我睜開眼睛，環(huán)視左右，四面美景盡收眼底，好美呀!
這次爬山讓我懂了，做事要堅持到底，不要半途而廢，否則你永遠無法感受成功時的喜悅與激動，無法領(lǐng)略成功時的無上美景！
關(guān)于啟示的作文9
星期天我閑的沒事干，突然我發(fā)現(xiàn)有一群螞蟻在覓食。
我想看一下它們怎么運食物，我便去草叢里找蟲子不一會就找到了一只。我興奮不已的拿上蟲子，向那個地方跑去，我把蟲子放到它們的中間。膽小的螞蟻四散而逃，其中有一只膽大的螞蟻上去一看是死的。由于這只蟲子太大，小螞蟻們搬不動。其中一只螞蟻跑回家，喊來了很多螞蟻。不一會就太到了門口，由于蟲子太大洞口太小所以進不去。這時它們把蟲子咬開，就這樣一塊一塊運進去。
我被它們的堅持不懈不屈不撓勇氣震撼了，我要學(xué)習(xí)它們的這種精神。
關(guān)于啟示的作文10
自然萬物，不僅孕育了我們的生命，而且給予了我們許許多多的人生啟示。正是有了大自然，才使我們的生活多姿多彩，使我們的人生更加美好。
水滴石穿，讓我們感受到了執(zhí)著的力量。“滴水穿石，非一日之寒”。執(zhí)著對一個人走向成功是多么重要啊！這正如我們的學(xué)習(xí)一樣。學(xué)習(xí)要堅持，不能“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，我們學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的，如果不堅持走完學(xué)習(xí)這條布滿荊棘的長路，又怎么會嘗到知識的喜悅呢？所以，我們一定要堅持，拿出自己執(zhí)的精神，克服人生道路上的困難。
螞蟻搬家，讓我們感受到了團結(jié)的力量。“團結(jié)就是力量”。一個集體如果不團結(jié)一致，就猶如一盤散沙，風(fēng)一吹，就煙消云散！這也正如我們的學(xué)校生活一樣，如果一個班，一個學(xué)校不團結(jié)，那后果將是多么不堪設(shè)想啊！如果這樣，那我們?nèi)祟愡B一只小小的螞蟻都不如！可是，我們學(xué)校，我們班卻不是這樣。在老師的帶領(lǐng)下，所有人在班上都有一個自己的崗位，每個人都是管理者，都在為一個班出力，大家心往一處想，勁往一處使，那就會組成一個無比強大的隊伍，所向披靡，百戰(zhàn)不敗。
春風(fēng)吹拂，讓我們感受到愛心的力量，是否還記得汶川地震？是否還記得全國人民的幫助？是否還記得海外華僑的救助？是祖國的這個大自然養(yǎng)育了我們，他們沒有忘記，沒有忘記感恩，沒有忘記回報。他們以自己的實際行動實踐了自己的諾言。這也讓我感受到了人世間的愛還沒有泯滅。錯，是永遠不會泯滅。
神秘的大自然養(yǎng)育了我們，給了我們對人生的感悟，促使自己走向成功的道路。
關(guān)于啟示的作文11
可能就是受到父母的熏陶，我從小就愛讀書，此時從我3歲起，我便常常沉浸在書的環(huán)境中。我最愛讀的就是地理、歷史書，使我受益匪淺。
在我三歲的時候，我們?nèi)胰シ憬吧鷦游飯@參觀，回來時把那張游覽圖貼在墻上，此時繼續(xù)看。這樣便使我迷上了這張游覽圖，從此我便對地圖產(chǎn)生了濃厚的興趣。之后，我整天在家讀貼在墻上的“廣東地圖”、“中國地圖”和“世界地圖”，還不就是向媽媽發(fā)問。媽媽那時就是地理老師，便把一些地理書給我看，這使我對書產(chǎn)生了興趣。我看的第一套地理書就是《兒童知識地圖冊》，分“世界篇”和“中國篇”，圖文并茂，使我愛不釋手，又掌握了很多地理知識，明白了我們國家面積在世界排第三，人口排行第一，有23個省，5個自治區(qū)，4個直轄市，2個個性行政區(qū)。各個地方有不一樣的`風(fēng)俗習(xí)慣，經(jīng)濟發(fā)展也不一樣。令我感受到我們國家幅員遼闊，資源豐富，使我感到自豪。我還了解了很多地理知識。
但過了兩年時間，媽媽轉(zhuǎn)教歷史的時候，我又迷上了歷史。我首先就是從媽媽的教科書上開始接觸歷史的。開始，我只就是想看一看元朝就是怎樣被推翻的，可我被故事的情節(jié)吸引住了，就跟著順序看下去，看上了癮。之后，我竟把初一的歷史書全看完了。可我還不滿足，此時還泛著媽媽讀大學(xué)似的和本《中國歷史》和《世界歷史》共四冊來看，我看得如醉如癡，查閱了四大禮貌古國的歷史和發(fā)展，人類禮貌的發(fā)源地等。“元朝的壯大”使我無比自豪，“八國聯(lián)軍入侵北平”令我憤怒萬分，“古巴比倫王國的毀滅”叫我惋惜不已……
透過讀歷史書籍，我感受到中國古代的強大，近代的屈辱，我們要以史為鑒，發(fā)揮自我的優(yōu)點，善于學(xué)習(xí)別人的長處，努力學(xué)習(xí)，將來為我們國家的建設(shè)作貢獻。作文
讀了這些書，使我大開眼界，增加了知識，增長了見識，了解了自我的國家，也對世界有所認識。這也令我懂得了一個道理：不讀書只有就是井底之蛙這樣的水平，只有多讀好書，才能脫穎而出，成為一個對社會有用的人。
關(guān)于啟示的作文12
我喜歡艷麗動人的牡丹仙子，喜歡婀娜多姿的水仙花，喜歡香氣濃厚的桂花……但是我更喜歡的是那不屈不撓的小草。
小草是默默無聞的。當(dāng)人們?nèi)ベ澝滥切┟利惗嘧说孽r花時，會有誰去想那不屈不撓，默默無聞的小草呢？她只是一顆小草，沒有人會去留意她，但是他從來不會去在意那些人，仍然默默無聞的奉獻著。
小草是平凡的。它沒有大樹那樣強壯，每天，有無數(shù)人在他身上踏過，但他沒有因此枯萎，他更加堅定自己的信念因為他希望戰(zhàn)勝惡劣的環(huán)境，以便長出堅韌的身軀，爭得陽光的照耀，得到做人不需要去求那些虛榮，不需要為了自己的渺小而自卑！只要用自己的一生去為人們奉獻，那么我們的一生就沒有拜拜流逝。
關(guān)于啟示的作文13
“撲通”隨著一陣水花濺起，我跳入了水中，像魚兒一樣在水中快樂地游著。學(xué)會了游泳，躺在水的懷抱中，愜意地慢慢游動著，那種感覺棒極了!如今，回想起當(dāng)初學(xué)習(xí)游泳的過程，雖然讓我吃盡了苦頭，但同時也得到了許多生活的啟示。
小時候，我很怕水，尤其是不敢把頭扎入水中。學(xué)習(xí)游泳時，我怎么也不肯練習(xí)憋氣，教練和媽媽費盡了心思，我才勉強同意試一試。我極不情愿地跳入水中，吸了一口氣，猛地把頭扎入水中，但立刻又把頭抬出了水面，原來，因為我動作過猛，水鉆進了鼻孔，嗆得我連連咳嗽，難受極了。“哼，”我生氣地嘟囔道，“練習(xí)憋氣太難了，我再也不學(xué)游泳了!”正當(dāng)我準備向困難低頭時，幾個和我年齡相仿的孩子如快樂的魚兒般從我身邊游過，“看，為什么他們都游的這么好，而我卻學(xué)不會呢?我可不能輕易被這小點兒困難嚇倒啊!”
“吸一口氣，把頭扎入水中，一定要用嘴把氣吐出來，千萬不要呼吸……”教練的話又回蕩在我耳邊。我定了定神，一咬牙，深深吸了一口氣，小心翼翼地把頭扎入水中，慢慢把氣吐出，看著水中一串串晶瑩的氣泡在向上歡快地奔跑著，我的心也豁然開朗“是啊!‘世上無難事，只怕有心人’。原來困難只是一只紙老虎，能把你嚇倒，卻不能把你打敗，我現(xiàn)在不也成功了嗎?”我把頭抬出了水面，心中溢滿了成功的喜悅。“太好了，我終于學(xué)會憋氣啦!”我興奮地拍打著水面，望著朵朵潔白的水花四處飛濺，不禁歡呼起來，
最終，我學(xué)會了游泳，同時也得到了一個珍貴的啟示——面對困難，不低頭，不屈服，并勇敢地去克服困難，戰(zhàn)勝困難，成功就會屬于你。
關(guān)于啟示的作文14
在我多姿多彩的生活中，許許多多的事大都隨著時間的推移淡忘了，其中有一件事卻使我難以忘懷。
記得有一年夏天，老師布置作業(yè)讓我們寫一篇描寫黃豆生長過程的作文，讓我們先回家去種黃豆。種黃豆？這不是小菜一碟嘛！不就是把黃豆埋在土里，按時澆水嘛！我一定會種得非常好。我開始想入非非了。回到家，我先找來一個盛土的大花盆和幾粒黃豆，便把黃豆隨意地撒進花盆里，上面又鋪上點土，澆了水，等待他們發(fā)芽。好幾天過去了，我也沒看見黃豆有一絲發(fā)芽的意思，還仍舊躺在土里睡大覺呢。這不是故意和我作對嘛！難道這黃豆不長了，還是壞了？我連忙把它挖了出來，黃豆還和以前一樣，沒有太大的變化，仍然小小的，硬硬的。我把他們捧在手里，垂頭喪氣地看著這些豆子，它們在我手里滾來滾去，好像在搖頭晃腦地嘲笑我，快要上作文課了，我的豆子連芽都沒發(fā)，怎么辦呢？頓時，我急得眼淚直在眼眶中打轉(zhuǎn)。這時，媽媽過來了，“你干嗎呢，把手弄得那么臟？”“我要種黃豆，可它怎么也不發(fā)芽！”我沒好氣地說。媽媽笑了笑，說：“如果你在種黃豆之前，把它們先泡一段時間，它就會比現(xiàn)在發(fā)芽快了，做事要講究方法。”噢，原來是這樣。我照媽媽的方法去泡發(fā)黃豆。第二天一放學(xué)，我就迫不及待地去觀察我泡的豆子。哇！只見豆子比以前胖了許多，閃閃發(fā)亮。我在媽媽的指導(dǎo)下，把豆子均勻地撒在土里，上面再填上土，澆了適量的水，豆子就這樣種好了。沒過幾天，豆子發(fā)芽了，那小小的嫩芽，顯得格外鮮亮、可愛。我輕輕地觸摸著嫩綠的、毛茸茸的小芽，高興極了。我每天都好好護理它。功夫不負有心人，經(jīng)過我的精心培育，終于，它長出了長長的莖，還襯著綠油油的葉子。看著我精心種植的豆子，我的心里比吃了蜜還甜，一種成就感在我心中油然而生。
關(guān)于啟示的作文15
“誠實比金錢重要！如果你沒有了誠實，你將一無所有。”這句話讓我打開了記憶的寶匣，曾經(jīng)的一幕幕展現(xiàn)在我眼前。
那是一個六月的早晨，我踏著急促的步伐走在上學(xué)的路上，緊張的學(xué)習(xí)壓得我喘不過氣來，再加上今天要發(fā)考試卷，不知不覺我已到班門口。我坐到座位上，拿出數(shù)學(xué)書。這時，一串急促的腳步聲傳入耳中。“張老師來了，要發(fā)考卷了！”同桌小聲說。我的小心臟“嘩”的一下升到了噪子眼，上天保佑啊！拿到試卷，我一下子僵住了，心中如打碎的五味瓶很不是滋味，這樣的成績媽媽知道了，她……我不敢再想下去，72分啊！突然一個念頭從我心中萌發(fā)，把卷子藏起來，不就完事兒了！
放學(xué)后，一進家門，我就開始實施“藏寶”計劃。藏到哪兒合適呢？床底下，不行！媽媽一打掃衛(wèi)生就露餡了。書層里，也不行，媽媽整理書架的時候翻出來，我豈不是死的更慘。對，密碼箱。媽媽不知道密碼，嘻嘻。我緊張的心情中夾雜著一丁點不知從哪兒來的小興奮。我迅速把卷子放進密碼箱里，把密碼箱放在書架的最高層，可就在這最關(guān)鍵時刻，我的手一顫，盒子掉了下來。不好，媽媽來了。我把密碼箱往邊兒上一踢，若無其事地走出了房間。
一天就這樣安然無恙地度過了，謝天謝地！
第二天，我剛進家門，悲慘的一幕就出現(xiàn)了。卷子和一個摔壞的密碼箱安靜地躺在桌子上，我有點欲哭無淚的感覺，這……這……怎么辦？
“孩子，這是什么？”
“我……這……”我語無倫次地說。不知道該怎么向媽媽解釋，我慚愧地低下了頭。
“孩子，這次沒考好沒關(guān)系，認真復(fù)習(xí)，爭取下次考好，可是你把卷子藏起來，等于把不會的題也一起藏了起來，你這是在自己欺騙自己。誠實比什么都重要，如果你沒有了誠實，你將一無所有。”這話如一陣清風(fēng)吹開了我的心房，我認真地改起了錯題。此刻，我心里的那塊大石頭也終于著地了，頓時感覺輕松了許多。
通過這件事讓我深深懂得了，人一定要誠實，沒了誠實你將一無所有！
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