雨的啟示作文(6篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的雨的啟示作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
雨的啟示作文1
雨滴滴答答地下著，就像我低落的心情，淚水一滴滴地從臉頰滑落，苦澀的淚水滴到了那張不及格的試卷上。本是自信滿滿的，發(fā)下試卷后卻是這樣的結果，或許是還不夠努力吧，或許……
屋里靜悄悄的，爸爸媽媽保持著沉默，我知道爸爸媽媽此時很失望，只是沒有說出來打擊我，可我覺得還不如他們批評一頓好受些。只聽見屋外滴滴答答的雨聲，我靜靜地看著雨一滴滴地墜落，泛起一朵朵水花，這時，在屋檐下躲雨的鳥兒嘰嘰喳喳地叫，應該是在嘲笑我的無能吧。此時此刻，我覺得它們好煩，好想要把它們趕走。
我打開了窗戶，窗戶打開的聲音驚動了鳥兒，它們撲騰著飛走了。此時我好羨慕鳥兒，羨慕它們的自由自在、無拘無束，如果我也能變成一只鳥兒，那該有多好。
我的心漸漸的恢復了平靜，趴在桌子上寫著那無聊的作業(yè)，一絲陽光照射在書上，我知道，那是太陽出來了，抬頭看去，發(fā)現今日的陽光比往常要明媚很多。
我略有所悟，雨，沖刷著灰暗的天空，將污垢沖落。如果沒有雨水的洗禮，怎么會有藍天？烏云遮不住太陽，陰雨過后是晴天。如果沒有雨滴的奮力，怎么會撥開烏云？就像我們的生活，失敗過后是成功，只有堅持不懈地勇往直前，才能使我們的生活變得更精彩。
雨，不僅洗凈了天空，也洗凈了我的心靈，它給了我很大的啟發(fā)。
雨的啟示作文2
人們常�？吹秸克{的天空，萬里無云，一望無際的遠方，便情不自禁的想到“寬廣”兩字，偶然看到烏云密集的云層，心里油然而生，瞬間心里面就會產生一種壓抑的感覺，眼前的一幕，正是下雨給予人最好不過的啟示。眾人厭惡黑暗將光明吞沒，卻無法阻擋風雨的到來，無不唾吐雨帶來的壞處。面對這樣自然現象，很少有人會想過它來到這世界將會給人間帶來一點什么好處。
也許這一刻，傾盆大雨從天而降，正散落在世間每個角落，只要你稍微留意，就會注意到街道中的行人，平時那從容不迫、緩步而行的步伐早已不見蹤影，取而代之的大家匆忙急促加快的身影，她們在街頭上不會顧及別人，只會在乎自己是否瞬間就成為他人取笑的“落湯雞”。在風雨中，總是瞻前顧后，尋尋覓覓地尋找著一處沒被雨打濕的凈地，以便停下匆忙的腳步，躲避外面那一場略無止意的雨，因為誰也不能說清楚，它究竟會在何時才能停止這個無意的動作。
雨，這樣的舉動，究竟是什么？難道無聞的付出，不顧自己的感受，還要背著千千萬萬人那無事生非的褥罵，仍心甘情愿，俯首為世人辦事，且不說得與失、好與壞、就這樣奉獻精神，早已深入人心。
沒有雨，這世界就會少幾分色彩！人類看不到雨跌落時，濺起的花朵，再也欣賞不到富有節(jié)奏的聲音。
雨的啟示作文3
轟隆隆!天氣沉悶著，滿天的烏云向東莞壓過來，我不禁一身冷汗，一場暴雨即將來臨。
升學整個城市都籠罩在黑暗之中。烏云周邊的閃電交錯著，像一條條游走的毒蛇。燕子低飛，好不容易才飛到它的家里，生怕被閃電擊中。螞蟻也不敢猶豫，驚慌失措地回到家中。轉眼間，動物都回到了自己是的家中。轟!老天爺頓時哭了起來，天空咆哮著，像一群兇猛的獅子，從天上飛了下來。雨水拍擊著地面，讓我想起了：水滴石穿——非一日之功。我拿著大傘，只聽到了雨水和傘撞擊的聲音，啪啪啪的，真是好聽極了。既像歌聲，又像一位天然的演奏家打鼓的聲音。聽了心情頓時開朗。
有的人跟我一樣，拿著傘，還有的人用帽子或衣服蓋在頭上�？吹剿麄冞@樣，我不禁笑了起來。雨給大地上的每一個生命沖洗著，滋潤了草地，驅散了炎熱，帶來的是清涼和純潔。于是，我放下傘，接受著這大自然的恩賜。任憑雨侵入我的皮膚，沖洗的卻是我的心靈，驅趕我心靈的煩躁和炎熱。此刻，我的心靈一片平靜�；叵氲搅宋抑皩W的時候，那時就像一片烏云一樣，死死地壓住我。現在我已經沖破烏云了。就像現在迎著春雨一樣，我仰起頭，任憑雨落在額頭上。
馬路變成了一條河，平時疾馳的汽車變成了蝸牛，蝸牛走的過程中，水時不時飛起來，濺到別的汽車上。很多汽車都淹在水里，開不動了。我一不小心滑倒了，傘被刮破了。此刻的我沒有像往常一樣號啕大哭，而是堅強地爬起來，一步挨一步地走回家去。因為我明白了為什么老天爺要下這場雨。
在人生的道路上，我們總會遇到許多的風雨，但經過風雨之后，總會看見那燦爛的彩虹的。這場風雨沖刷了大地，也沖刷了我，感謝這場特大暴雨。
雨的啟示作文4
飄飄灑灑，涼絲絲的雨滴輕盈地在天空飛舞，如曼妙的歌溫潤我干涸的心靈，如同唯美的詩篇在半空中回蕩，傳揚到每一個角落。
我呆滯地站在窗前，看著這細密的雨，鐵板上咚咚地發(fā)出有節(jié)律的聲響，兩旁的綠柳則搗亂似的響著毫無韻律的沙沙聲，人間如同陷入了一片嘈雜的交響樂中，一片密密麻麻的音符爭先恐后地在這大地上飛奔著。
雨毫無挑剔地落在每一個角落，街邊的河里、屋角的苗圃里、山腳的房屋里；車水馬龍的水泥大街上，熙熙攘攘的集市上，紛紛擾擾的廣場上。甚至在那泥濘的工地上，污穢的水溝里，亂糟糟的生活雜物堆放區(qū)里。
雨從不為某個生靈而存在，也從不為滋養(yǎng)某片土地而灑下，雨不為人的自作多情而泣，雨不為人的歡聲笑語而歌，雨就是雨，是一場為了雨而雨的雨。
我瞥見雨，它正一刻不停地奔赴樓下的小水洼，前仆后繼。它，不嫌棄水洼的渺小，也不斥責水洼的拘泥。每根細絲降落，水面就會輕輕地泛起一圈繁密的.花瓣，一點點細細的水珠輕飏起來，如同在快樂地舞踏著。
雨依然如此快樂，它一如既往地哼著歌，往那水洼里注入生命的活力，雨如此磅礴，如此浩蕩，如此大氣渾然，卻不吝于讓那些吱吱呀呀的小蟲享受自己，不吝于它們的毛茸茸的爪，不吝于它們的搖搖擺擺的小足。
這就是人生，就是瀟灑，就是適然。晉代的阮籍，陶淵明，唐代的李白，宋代的蘇東坡，那種“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”、“大江東去浪淘盡”的瀟灑，是人生的一種情懷，也是生活之中的一種釋然，一種豪爽。我就是我，獨一無二的我。
人生，來一場雨吧！
雨的啟示作文5
雨，淅淅瀝瀝得來了，和那些雷陣雨比起來，它顯得那么悄聲無息、神秘莫測，讓人根本察覺不到它是從什么地方來的，又是從什么時候走的……
雨，默默地干著自己該干的事，那對于它來說是生命的意義，但對于人來說這是微不足道且理所當然的事。細密的雨絲像一根根透明的繡花針，編制著自己的未來。微風撫摸著雨絲們，引誘著它們跟著自己跑，與其說是跟著微風跑，不如說它們是在追逐自己的理想，自己的追求，它們的理想和目標是什么?沒有人能說得準，也許連它們自己也不曾猜透過，風是它的領導者，風往哪兒吹，它們就必須跟著它。落在哪兒哪兒便是它們的歸宿，也許命運好的可以路在地上，暫不退去，命運不好的，也許就落在花臺草叢見，被無聲的吸收了，也失去了僅有的生命，但不管結果如何，每一滴雨絲都奮力的向前向前，它不知道目標在哪里，但它知道跟著風兒跑，這是它的命運，是它單純的理想，就像它本身那樣純潔、透明……
試想，雨絲它不能抉擇自己的最終目標，但它知道它有理想，那是它生命的意義，不論結果好與壞。但我們可曾想過，我們和雨絲比，是不是我們比它們更加自由呢?至少，我們可以抉擇自己的目標，而它們卻做不到，它們即使不知道自己接下來的命運，卻依然堅持不懈的跟著微風跑相比之下，雨絲似乎并不知道這此旅途的危險和黑暗，只顧往前沖。
再試想，如果我們明確而堅持不懈得去追逐屬于自己的理想，我們是不是成功呢?至少，我們通過我們的努力不會白走一遭，甚至也有可能流芳百世，雨，它來到這世界上，不過是想盡自己最大的力量給人間增添一點滋潤，那我們人呢?更應該接進自己所能付出一些力量，來給社會、給全人類增添一絲色彩，也就不枉此生了!
雨的啟示作文6
在人生路上，避免不了有許多困難，或大或小，有的自己可以可以克服，有的困難卻超出了自己的能力范圍。對于超出能力范圍的困難我們該如何應對呢？
還記得那一天晚上，天空似刷了一層墨水一樣黑，不見一顆星星。我約同學去打籃球，我7點就去了，答應打一個小時就回家，因為今天晚上要下雨。誰知打著打著，我們便來了勁，完全忘了時間。不知過了多久，籃球場上的人早已不見蹤影，只有我們在打�！盎厝グ�，要下雨了。”我說�！皼]事，在打一會兒�！彼@得毫不在意，不一會兒，爸爸來了，又催促我們趕緊回家“快點回去，都9點了，早過了一小時了�！薄霸俅蚴昼�，就十分鐘�！蔽野蟮��！昂冒伞卑职纸K于同意了，與我們打了起來。剛開始打了一會兒，我突然聽見隱隱約約的“嘩嘩”聲。難道。容不得我細想，大雨便像洪水般從天而降。“跑啊”我心想。便向家的方向開始狂奔�？杉译x這兒有一段距離只好跑跑走走，終于到家門口了，我一回頭，吃了一驚，其他人去哪了，我抖了抖那濕透了的衣服向遠處望，可能他們走的慢，我便先回家了，過了好久，老爸還沒回來，走的也太慢了吧。我想。不一會兒，雨停了，爸爸也回來了“你呀，這么大的雨就跑，結果淋濕了吧，這么大的雨不會下太久的，我們都去躲了。結果一點也沒被淋濕”我恍然大悟。原來爸爸去躲雨了，只有我一個人冒著雨沖回來。
這場雨就像人生中自己克服不了的困難，盲目的面對只會傷痕累累，而暫時的退讓等待自己有能力解再面對可以使困難迎刃而解。