一件小事的啟示作文【熱】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的一件小事的啟示作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一件小事的啟示作文1
今天，我去楊星月家玩，快到中午時(shí)，阿姨(楊星月媽媽)說(shuō)：“楊星月，你帶趙旖(yi)琪去超市買一袋鹽回來(lái)。”我和楊星月欣然同意，一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑來(lái)到了超市，我們到了超市，好不容易從人山人海中擠到貨柜旁邊，拿了鹽后，又?jǐn)D到如長(zhǎng)龍般排隊(duì)的人群中，當(dāng)我的腿站了將近半個(gè)小時(shí)，快要“罷工”時(shí)，終于輪到我們了，我站在楊星月的旁邊，看著旁邊貨柜上的零食，不經(jīng)咽了咽口水，這時(shí)，楊星月捅了捅我，讓我數(shù)數(shù)錢對(duì)不對(duì)。一袋鹽是2元錢，楊星月付了5元，應(yīng)該找我們3元，我數(shù)了一下，咦，怎么是5塊錢?我又?jǐn)?shù)了一遍，還是5元，我在心中暗暗狂喜：嘿嘿，這不是等于把一袋鹽白送我么了嗎?我不經(jīng)笑了起來(lái)。
可是好景不長(zhǎng)，我這美得快要飛上天的表情還是被眼尖的楊星月發(fā)現(xiàn)了。她奇怪地問(wèn)我：“你怎么了?”我美滋滋的對(duì)她說(shuō)清楚了來(lái)龍去脈，沒(méi)想到一向好脾氣的楊星月竟然生氣了，她嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“趙旖琪，你這樣子做是不對(duì)的，這是人家的錢，必須還給人家。”我滿不在乎的說(shuō)：“不就是2塊錢嗎，有什么大不了的。”沒(méi)想到她竟然生氣了。說(shuō)：“這又不是我們的錢，別看它是2塊錢，但是這關(guān)系到你的誠(chéng)信，我們不能占人家的便宜!”我的臉紅了，于是，我不好意思的把錢遞給阿姨，對(duì)阿姨說(shuō)：”阿姨這是您多找給我們的錢，給您。”阿姨接過(guò)錢，笑著對(duì)我說(shuō)：小朋友，你真誠(chéng)實(shí)。”
從這件事當(dāng)中，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，都不能占別人的便宜。
一件小事的啟示作文2
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我上完鋼琴班，和媽媽一起乘公交車回家，可我有件事卻“遺忘”在了公交車上。
車剛到站，一群人蜂擁著上了車。這時(shí)，一位年輕的中年婦女吃力的從口袋摸出一些瓜子來(lái)。她一邊吃，一邊把瓜子皮吐在整潔的車廂里，有時(shí)還差點(diǎn)吐到周圍乘客身上，受人感到惡心。
我看到后，幾次想去制止她，可不知該如何開(kāi)口。
下車后，我把我的想法告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“你還小，沒(méi)有足夠的勇氣在這么多人的公共場(chǎng)合里去制止一位比你大的多的中年婦女，但你下次一定要鼓足勇氣，去制止不良行為。
有一次，我看見(jiàn)了一個(gè)男孩在欺負(fù)一個(gè)小弟弟，我毫不猶豫的沖了上去：“一個(gè)大男孩欺負(fù)一個(gè)小弟弟，算什么本事？快給小弟弟道歉！”他恨不得鉆到地里去，他恭恭敬敬的給小弟弟道了個(gè)歉，飛快的逃走了。本來(lái)嚎啕大哭的小弟弟，現(xiàn)在已經(jīng)不哭了，還天真的說(shuō)了一聲：“姐姐再見(jiàn)！”我聽(tīng)了心里美滋滋的，有著說(shuō)不出的喜悅。
我明白了一個(gè)道理：要真正的實(shí)踐道德，是需要很大的勇氣和力量的！
一件小事的啟示作文3
今天，我與父母前往萬(wàn)邦趕會(huì)。到了萬(wàn)邦，我們?nèi)ヒ患绎埖瓿燥垺Ｔ陲埾希l(fā)生了一件事情，令我十分反感。
飯席上，開(kāi)始時(shí)只上了四道菜，然后很久也沒(méi)上一道菜。當(dāng)我們都在靜靜地等待時(shí)，一陣敲筷子聲從耳邊傳來(lái)。我定睛一看。原來(lái)是一個(gè)八、九歲的小男孩拿著兩根筷子，在餐具上亂敲。還帶動(dòng)著其它的孩子敲。我皺了皺眉:這是誰(shuí)家的小孩，這么沒(méi)教養(yǎng)！
在上了許多菜后，我看到了我最愛(ài)的蝦。正當(dāng)我正垂涎欲滴，準(zhǔn)備夾幾個(gè)大飽口福時(shí)，轉(zhuǎn)盤(pán)“噌”地一下子轉(zhuǎn)到了那個(gè)小孩子的身邊。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，那盤(pán)蝦便被那個(gè)小孩一掃而空。當(dāng)?shù)搅宋視r(shí)，就可憐的剩下兩個(gè)蝦了。我只好微微一笑，夾起了那兩個(gè)蝦，。
在最后，我們正吃的熱火朝天時(shí)，他直接說(shuō)他要上廁所。當(dāng)時(shí)我就差點(diǎn)火了，別人正在吃飯時(shí)說(shuō)廁所？當(dāng)時(shí)所有的人表面上沒(méi)別的，實(shí)際上內(nèi)心都在想:‘’這個(gè)孩子為什么這么沒(méi)家教？‘’吧。而且都吃完后，他碗里跟沒(méi)吃似的。還是他的家長(zhǎng)幫他吃完的。
總之，經(jīng)過(guò)這件事。我得出了一個(gè)結(jié)論:堅(jiān)決不能做沒(méi)家教的人，讓別人背地里指責(zé)。
一件小事的啟示作文4
同學(xué)們，我們都是班級(jí)中的一員，理所當(dāng)然就該為班級(jí)服務(wù)，為班級(jí)爭(zhēng)光！
上個(gè)星期，老師讓我們?yōu)榘嗉?jí)送花，我的家里倒是有不少花，但都是一些很普通的花——吊蘭，覺(jué)得大別人都能送那么好的花：郭佳文她媽媽去買了一盆怒放的紫色的菊花，自己只能送一盆吊蘭，我心里很是難受，便去向我的好朋友孫蒙焱傾訴，孫蒙焱聽(tīng)了之后，他問(wèn)我：“你家有沒(méi)有很大的花盆？”我邊比劃邊問(wèn)：“這樣行嗎？”他說(shuō)：“行，你能把花盆帶到學(xué)校嗎？”“你要干什么？”我不解地問(wèn)。他故作神秘地說(shuō)：“以前不是說(shuō)我送給你一些金銀花嗎？”“是啊，”我一臉茫然地問(wèn)，“這有什么問(wèn)題嗎？對(duì)了，你到現(xiàn)在都沒(méi)有給我。”他說(shuō)：“我家有一棵金銀花樹(shù)，我想把它放到班里，可是我沒(méi)有那么大的花盆，所以我就想......”我接著他的話說(shuō)：“所以你就想用我家的花盆把你家的金銀花樹(shù)裝進(jìn)去放進(jìn)班里。”“對(duì)了，”他說(shuō)，“不過(guò)我要問(wèn)問(wèn)我爺爺讓不讓我挖。”我說(shuō)：“我也要問(wèn)問(wèn)我媽媽讓不讓呢？”他說(shuō)：“一言為定。”我說(shuō)：“行。”
從這件事中，我體會(huì)到了“通往廣場(chǎng)的路不止一條”這句話的深刻含義：這條路不能到達(dá)目的地就可以換一條；一個(gè)人不能做成一件事，兩個(gè)人就能做成！
一件小事的啟示作文5
相信大家都有一個(gè)共同的愿望——那就是成功。我們做什么事都想成功，但是怎樣才能成功呢？我突然想起兩年前的那件小事情。
這是一個(gè)可愛(ài)的早晨，小同學(xué)們?nèi)齼蓛傻匾黄鹑ド蠈W(xué)，小鳥(niǎo)兒唱著進(jìn)行曲，樹(shù)們也歡快地拍著手。我們幾個(gè)好朋友一起走在上學(xué)的路上。記得當(dāng)時(shí)那條嶄新的大路還沒(méi)有開(kāi)通，我們還走在彎彎曲曲的小路上，不過(guò)，那時(shí)候似乎不知道煩惱，每天都樂(lè)呵呵的。“嘿，瞧那兒！”小liu喊我們。我回過(guò)頭去，原來(lái)是一個(gè)小麻雀。我湊近了觀瞧，這是一只很肥的小麻雀，短短的翅膀，胖乎乎的身子，站在那里傻乎乎地看著我們。我走過(guò)去要逮住它，它艱難地跳到一個(gè)自行車輪子旁邊，撲閃著翅膀，努力想飛起來(lái)。我伸手要去抓住小鳥(niǎo)，沒(méi)想到它竟然蹦到了自行車的坐凳上！它剛剛落地，就開(kāi)始撲扇翅膀，準(zhǔn)備起飛……小麻雀看樣子是用盡了全部力量，在努力地想飛起來(lái)，它往下一跳，一個(gè)勁地?fù)渖瘸岚颍剑∷w起來(lái)了！它成功了！！
我望著小麻雀，有些遺憾又有些驚訝——這個(gè)年幼的、笨重的麻雀竟然靠自己的力量飛了起來(lái)！我明白了，這就是成功的一大條件啊！凡事都需要我們努力去做，不努力是不會(huì)有好結(jié)果的。多難做到的事情，只要努力就一定能做到！時(shí)刻想著“努力就能成功”這幾個(gè)字，相信它們會(huì)激勵(lì)你努力學(xué)習(xí)，你就一定會(huì)成功的！
一件小事的啟示作文6
星期天，我在放學(xué)的路上在爺爺?shù)碾娖寇嚿峡匆?jiàn)一個(gè)人的手里拿著很多的垃圾和塑料袋。他幾乎要把垃圾和塑料袋丟在地上的時(shí)候，有一個(gè)人看見(jiàn)了，趕快去阻止
那個(gè)人跑的像風(fēng)一樣快，可是比奧運(yùn)冠軍就差得多了。他跑過(guò)去的時(shí)候，差一點(diǎn)他把自己手中的東西給掉了。他手中我有一袋食品和一個(gè)玩具，大概是他為自己的兒子所買的吧！他跑過(guò)去了，那是多么的快呀！他跑過(guò)去了，對(duì)那個(gè)人說(shuō)：“你不要隨便亂扔垃圾和塑料袋呀。要好好的額保護(hù)環(huán)境，不要做出不講文明的人，我們這兒雖然沒(méi)有城市那樣繁華。可是我們也要保護(hù)環(huán)境，我們不能比城市差！”那個(gè)丟垃圾的人很害羞，臉都紅了。
在我們生活中有很多這樣的事例，比如：隨地大、小便、隨地吐痰……有這么多事例你們?yōu)槭裁催�要做不文明的事呢？我們要讓我們的農(nóng)村，變得沒(méi)有垃圾，沒(méi)有一個(gè)人。我們自己也要做一個(gè)愛(ài)護(hù)壞境的小衛(wèi)士，不要做沒(méi)有衛(wèi)生意識(shí)的人。就像那個(gè)亂扔垃圾的人和那個(gè)去阻止他的那個(gè)人，他們那個(gè)人比較好呢？當(dāng)然是去阻止那個(gè)亂扔垃圾的人。
我的啟示是：一件小事都能讓這么愛(ài)護(hù)環(huán)境的人發(fā)現(xiàn)，那個(gè)人不顧手上的東西就去告訴亂扔垃圾的人，真是太偉大了。以后，我也要做個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的人。
一件小事的啟示作文7
生活中，我們會(huì)經(jīng)歷很多平凡的小事。可這些小事看似平凡，仔細(xì)想想?yún)s又覺(jué)得很有哲理，令人回味無(wú)窮。
有一次，我正走在放學(xué)的路上，忽然發(fā)現(xiàn)路邊有一只小螞蟻，它爬到一塊奶糖旁，用觸角碰了碰，便爬走了。我知道它是回去和同伴們通風(fēng)報(bào)信了。結(jié)果路邊又爬來(lái)一只小螞蟻，它也用觸角碰了碰奶糖，然后也離開(kāi)了。
不一會(huì)兒，兩個(gè)“家族”的螞蟻大軍都來(lái)到了奶糖旁，它們正準(zhǔn)備將糖搬走，可兩個(gè)“家族”的螞蟻發(fā)現(xiàn)，對(duì)面竟然有敵軍。于是它們?yōu)榱藸?zhēng)搶那塊奶糖，打了起來(lái)。不久，雙方都損失慘重，只剩了幾只螞蟻，而且僅存的螞蟻們好像已經(jīng)受了重傷，估計(jì)已經(jīng)命不久矣了。而那糖，雙方都沒(méi)有螞蟻搬走了。
現(xiàn)在想想，如果螞蟻們可以互相謙讓，一起分享的話，可能也不會(huì)造成這樣的后果。但它們到底不是有思想，有感情的人，自然不會(huì)懂得這個(gè)道理。
其實(shí)，人有時(shí)也會(huì)和他們犯一樣的錯(cuò)誤，為了權(quán)力，金錢等身外之物爭(zhēng)得頭破血流。最后兩敗俱傷，雙方都什么也得不到。
所以，這個(gè)故事告訴我們：要學(xué)會(huì)互相謙讓，不要一味的為了利益而爭(zhēng)奪，有時(shí)和他人一起合作，說(shuō)不定才能取得更好的結(jié)果。
一件小事的啟示作文8
有這樣的一本書(shū)——書(shū)中沒(méi)有一個(gè)字，卻處處都是學(xué)問(wèn)；書(shū)上沒(méi)有作者的姓名，但沒(méi)個(gè)人都是書(shū)的作者。這本書(shū)的名字叫“生活”。善于讀這本書(shū)的人，不僅會(huì)從中有所發(fā)現(xiàn)，得到啟示，還會(huì)為這本書(shū)增添更新更美的篇章。
一天晚上，萬(wàn)籟俱靜，深藍(lán)色的天空那樣迷人，空中閃動(dòng)著一顆顆的小星星，它們?cè)絹?lái)越多，好像在藍(lán)色的地毯上跳舞，又像在眨著眼睛和我說(shuō)話。我走進(jìn)衛(wèi)生間，準(zhǔn)備洗把臉，然后舒舒服服地躺在床上誰(shuí)大覺(jué)。然而，我剛走進(jìn)去，就有一只蟑螂向我迎面撲來(lái)。我躲開(kāi)它的攻擊，迅速端起一瓢水，往蟑螂身上沖去，蟑螂順著水流走，在一灘水里停了下來(lái)。它拼命地掙扎，努力想跳出去，但是卻無(wú)濟(jì)于事。它在努力，努力地想逃出困境，雖然這是徒勞，但是，蟑螂總是不肯放棄。
十秒鐘。十五秒鐘。三十秒鐘。蟑螂仍然在垂死掙扎，哪怕只有一線希望，它也要抓住。它不停地扭動(dòng)著、扭動(dòng)著，直到生命的最后一刻……我的'心“騰”地一跳，被這一只小小的蟑螂感動(dòng)了！它是多么的堅(jiān)強(qiáng)！身處這樣的困境下還不愿放棄，蟑螂求生的欲望令我震驚。使我明白——人生在于奮斗。
那一晚，我深深地感受到生活的魅力。在我的眼中，生活就好似一塊巧克力，外看普普通通，味道卻沁人心脾。
一件小事的啟示作文9
在童年的記憶里，發(fā)生過(guò)許多事，它們猶如一顆顆璀璨的珍珠，閃閃發(fā)亮。在眾多珍珠里，就有一顆讓我久久不能忘記。
我是一個(gè)寫(xiě)東西比較慢的人，因此我每次考試的時(shí)候，作文總會(huì)寫(xiě)不完，導(dǎo)致我每次考試都考不了高分。有一次考試時(shí)，我一直神游四方，喜歡發(fā)呆的我久久沒(méi)有回過(guò)神來(lái)。突然！廣播里傳來(lái)“考試已開(kāi)始十五分鐘”，我一下驚醒了，慌慌張張地拿起了筆趕緊做試卷。可是不一會(huì)兒，我又開(kāi)始發(fā)呆了，做起了我的白日夢(mèng)，“50分鐘過(guò)去了，請(qǐng)還沒(méi)開(kāi)始寫(xiě)作文的同學(xué)立刻寫(xiě)作文。”老師用嚴(yán)肅的語(yǔ)氣說(shuō)。我又立馬回過(guò)神來(lái)，只見(jiàn)我才做了兩面，我心急如焚，推了推眼鏡，面對(duì)不會(huì)的題我不斷抓耳撓腮。當(dāng)翻到最后一面時(shí)，試卷上方方正正空白的格子格外刺眼，我心里一陣唏噓：我的作文還沒(méi)有寫(xiě)！唉！在與時(shí)間大神比賽的我，到最后還是繳械投降了，作文依舊沒(méi)有寫(xiě)完。走出考場(chǎng)，我十分沮喪，現(xiàn)在只能想著基礎(chǔ)題能多對(duì)幾分了。
通過(guò)這一次考試，我明白了，不管是課堂上聽(tīng)老師講課，還是考場(chǎng)上奮筆疾書(shū)，都要做到全神貫注，一心一意。三心二意、神游天外這樣的習(xí)慣對(duì)自己只有壞處，沒(méi)有益處。做什么事情不但速度要快，還要做到心到、眼到、口到，這樣才能把事情做好，我以后再也不發(fā)呆了。
一件小事的啟示作文10
“鍥而不舍，金石可鏤”這句話的意思是只要堅(jiān)持不懈的努力，即使再難的事也可以做好。
記得那是我上一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校開(kāi)展跳繩活動(dòng)，那時(shí)候，很多同學(xué)都可以跳很多了，我還不會(huì)跳繩，怕同學(xué)笑話，所以我決定每天晚上回家都要練習(xí)跳繩，一直到會(huì)跳為止。
剛開(kāi)始練的時(shí)候，我的反應(yīng)還有些遲鈍，手腳總是配合的不好，總是繩子來(lái)了不跳，要不就是繩子還沒(méi)來(lái)就跳完了，反復(fù)練也練不好。再一次練習(xí)的時(shí)候，繩子把我的腿抽疼了后，我的眼淚流下來(lái)了，有點(diǎn)想放棄了，陪我練習(xí)的媽媽對(duì)我說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難，但只要堅(jiān)持不懈，即使再難的事情也可以做好。會(huì)跳的同學(xué)也是經(jīng)過(guò)反復(fù)的練，才成功的。”媽媽的鼓勵(lì)讓我豁然開(kāi)朗，喝了點(diǎn)水，又開(kāi)始了艱苦的練習(xí)。半個(gè)小時(shí)……一個(gè)小時(shí)……一天……兩天……我每天都練習(xí)的筋疲力盡，汗流浹背、雙腳和雙手都在疼，然而我就是堅(jiān)持不懈，就是不放棄。正是憑著這股永不言敗的信念。我的跳繩慢慢可以跳一個(gè)， 兩個(gè)、三個(gè) …… 直到我可以一口氣跳十幾個(gè)。我露出了勝利的微笑，因?yàn)槲覒{借自己的力量，戰(zhàn)勝了自己最弱的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。
如今，我已經(jīng)能一口氣跳200多個(gè)了。你可能想象不到，讓我堅(jiān)持下來(lái)的，就是那“鍥而不舍，金石可鏤”的毅力。
通過(guò)這件事，我不僅學(xué)會(huì)了跳繩，還明白了一個(gè)道理 ！只要你向著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，有信心，有勇氣，通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，成功就在不遠(yuǎn)處等著你！
一件小事的啟示作文11
生活中有許多小事，自己對(duì)那些并不在乎。但對(duì)一些人來(lái)說(shuō)十分的重要。我們不能當(dāng)沒(méi)有發(fā)生過(guò)這件事，這件事也可能對(duì)我們的生活有極大的啟示。
那一年夏天，非常的熱，太陽(yáng)火辣辣的。人們中午都午睡了，我和朋友在一大堆麥子上跳來(lái)跳去。我正跳著看見(jiàn)了什么閃閃發(fā)光，跑去一看是幾片放大鏡。這時(shí)，我突然想到放大鏡可以聚光，使一些干燥的物品燃燒起來(lái)。我就和朋友一人拿一個(gè)放大鏡，再拿出來(lái)一些麥子用放大鏡使陽(yáng)光聚集燃燒麥子，我感覺(jué)這個(gè)游戲很好玩，就每天過(guò)來(lái)拿一些麥子來(lái)燒。
有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)我和朋友了，我們就害怕得跑走。朋友說(shuō)：“算了，以后別去了，小心那個(gè)人在那里守株待兔等著我們來(lái)呢！”我說(shuō)：“你個(gè)膽小鬼，這有什么好怕的。你害怕明天就別去了，我一個(gè)人去。”
到了第二天我就自己去。不料，我正玩兒著被那個(gè)人抓了個(gè)正著。那個(gè)人問(wèn)我：“你為什么要燒麥子，萬(wàn)一引起大火，怎么辦？你體會(huì)過(guò)別人的感受嗎？”聽(tīng)完之后，我默默無(wú)語(yǔ)的發(fā)呆。
我從這件事要懂得考慮事情的后果，懂得換位思考，考慮別人的感受。
一件小事的啟示作文12
那是前年暑假，我們家隔壁來(lái)了一個(gè)小孩。他是寄住在鄉(xiāng)下的，這次來(lái)杭州探望父母。我很快與他交上了朋友。但不知是什么原因，我時(shí)常尋他開(kāi)心甚至捉弄這個(gè)淳樸的孩子。
有一次，我正和他玩兒，忽然心血來(lái)潮地對(duì)他說(shuō)：“我送你一支自動(dòng)鉛筆，你要嗎？”他驚問(wèn)道：“這支筆要很多錢，你舍得嗎？”“當(dāng)然！”說(shuō)著我便把自動(dòng)鉛筆塞給了他。
回到家，我不禁后悔起來(lái)。這么好的一支筆，真不該送給他；如果爸爸問(wèn)起來(lái)，我該怎么回答？這是他開(kāi)同學(xué)會(huì)時(shí)特意給我買的。可既然送出了手，又不能向他討還。想著想著，我心生一計(jì)，走出門(mén)來(lái)到他家，對(duì)他的爸爸說(shuō)：“叔叔，我有一只筆不見(jiàn)了，好像是你的兒子拿的，因?yàn)樗裉旆^(guò)我的鉛筆盒。”他爸爸是個(gè)脾氣暴躁的人，聽(tīng)了我的話，便立刻進(jìn)屋，把孩子的書(shū)包翻了個(gè)遍，果然從他兒子的鉛筆盒里找到了我那支筆。當(dāng)時(shí)，他生氣極了，狠狠的打了孩子一頓。那孩子沒(méi)哭，也不爭(zhēng)辯。我在旁邊，拿到了自己的筆，卻沒(méi)有絲毫的得意，心里更不是滋味，我后悔自己說(shuō)了謊……
幾天后，那孩子回鄉(xiāng)下了。臨行時(shí)，我向他道歉，求他原諒，可是他卻十分冷淡，最終原諒了我，那神請(qǐng)使我終身難忘。
現(xiàn)在，雖然事情過(guò)去了兩年，但每當(dāng)我想起這件事時(shí)，內(nèi)疚之情油然而生。我想，我一身都要記住這件事，它提醒我待人要真誠(chéng)，做人要誠(chéng)實(shí)……
一件小事的啟示作文13
今天下午第一節(jié)課，我們班做了一次有趣的游戲——傳電話比賽。
比賽開(kāi)始了，每組的第一位同學(xué)走到講臺(tái)前。認(rèn)真地看了老師寫(xiě)在紙條上的一句話。我們組的朱文潔可真夠機(jī)靈的，看好后立即回到座位上，迅速貼著我的耳朵，輕聲說(shuō)：“小良趕著一群羊，半路遇到狼”我立刻轉(zhuǎn)過(guò)身去，對(duì)著孫治耳朵把這句話說(shuō)了一遍。孫治也轉(zhuǎn)過(guò)身去……，大家就這樣一個(gè)一個(gè)往下傳話。看著同學(xué)傳話，我心里可高興了，因?yàn)槲覀兘M傳得最快。沒(méi)問(wèn)題，我們組準(zhǔn)得第一。
每組的最后一名同學(xué)把傳的話寫(xiě)在黑板上。“小孩感到身上一陣涼”。別的組的人也分別寫(xiě)上“小羊趕跑了一群狼”，“小強(qiáng)趕上天氣涼”，“用槍打死一只狼”……六個(gè)小組六個(gè)樣。
當(dāng)往黑板上寫(xiě)的時(shí)候，教室里格外安靜，只聽(tīng)到同學(xué)們的喘氣聲和粉筆與黑板的摩擦聲。當(dāng)看到黑板上寫(xiě)的每句話時(shí)，教室里炸開(kāi)了鍋，全班同學(xué)不由得哄堂大笑起來(lái)：有的前俯，有的后仰，有的笑出了眼淚，有的笑得直喊肚子疼，還有的……看著全班同學(xué)開(kāi)心的樣子，我也禁不住笑了出來(lái)。
全班同學(xué)大笑之后，我認(rèn)真地想了想。古人說(shuō)：“失之毫厘，謬以千里。”你差一點(diǎn)，我差一點(diǎn)，傳到最后，面目全非。可見(jiàn)，做什么事都要認(rèn)真，否則要鬧出笑話來(lái)的。
一件小事的啟示作文14
我的生活就想一個(gè)五顏六色的萬(wàn)花筒，里面珍藏了許多事情：高興的事，悲傷的事，生氣的事，有好多事我都記不清了，只有一件事我還深深地記著。
那時(shí)，我剛上學(xué)前班，在某一天早上，我慢慢吞吞地走進(jìn)熱氣騰騰地廚房，見(jiàn)媽媽正在砸蒜，不禁來(lái)了勁兒：“媽媽，讓我來(lái)吧！我能行！”說(shuō)罷，便接過(guò)媽媽手中的槌子，砸了下去，可是那蒜竟從缽子里蹦到別處去了，真搗蛋！我把蒜重新放到缽子里，瞄準(zhǔn)了剛才那毫發(fā)無(wú)損的蒜，用力砸下去，可誰(shuí)料到那蒜還是蹦了出去，真氣人！我有些氣急敗壞了，于是把蒜重新放回去后，對(duì)著缽子亂砸起來(lái)，嘿嘿，這下該砸到了吧！心里想著，我干得更起勁了，可又有誰(shuí)能料到，我砸了半天，蒜還是毫發(fā)無(wú)損，在缽子里轉(zhuǎn)著圈兒，仿佛在嘲笑我：“哈哈，砸不到我吧！”。
媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“砸蒜前要把蒜拍扁，要不然就會(huì)因?yàn)樘饣也坏剿獾摹保∥艺罩鴭寢屨f(shuō)的辦，果然那高傲的蒜立刻就粉身碎骨了。
砸蒜——這件不值得一提的小事，卻讓我知道了，做什么事都要看準(zhǔn)問(wèn)題的關(guān)鍵，才能事半功倍。
一件小事的啟示作文15
生活，仿佛一張流光溢彩的畫(huà)頁(yè)。生活不但多姿多彩，而且還蘊(yùn)藏著許許多多的啟示……
那是三年級(jí)的第一次英語(yǔ)課……
“丁零零！丁零零！”上課了，老師三步并作兩步走上了講臺(tái)。老師講英文的速度對(duì)我而言，簡(jiǎn)直可以叫做“神速”，我一句也聽(tīng)不懂。但是，也有的同學(xué)跟上了課堂的步伐，與老師活躍地交談著。就惟獨(dú)一個(gè)人——那就是我，呆呆地，異常安靜地坐在自己的位置上，一聲不吭……就這樣，我一直熬到了下課。
回到家后，我拿出了一張紙和一支筆，迅速制定了一張英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃表。每天按照計(jì)劃表上的去做：聽(tīng)錄音15分鐘、按時(shí)抄寫(xiě)，默寫(xiě)并且聽(tīng)寫(xiě)、復(fù)習(xí)……
可是，盡管這樣，我的第一次考試還是僅僅只有良好的成績(jī)，才85分。于是，我便查漏補(bǔ)缺，尋找“病根”。絞盡腦汁，終于找到了原因，原來(lái)是課堂參與的太少。于是，以后的每節(jié)英語(yǔ)課，我都積極舉手發(fā)言，不怕說(shuō)錯(cuò)，勇敢回答問(wèn)題，一有不懂就及時(shí)問(wèn)老師……
終于，讓我期盼已久的第二次考試來(lái)臨了！這一次，我果然考到了好成績(jī)，得了100分。我對(duì)自己充滿了信心，以后的每一次考試，我基本上都拿到了“優(yōu)”，直到現(xiàn)在，每一次的英語(yǔ)期末考試，我都免考。
從這件事中，我明白了一句話的含義：“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。”也讓我從中收獲了一個(gè)生活中的啟示：只要一個(gè)人努力去做一件事情，那么就不可能會(huì)有什么事情干不好的！
【一件小事的啟示作文【熱】】相關(guān)文章：
一件小事給我的啟示作文（匯編）10-31
一件小事的啟示優(yōu)秀作文6篇11-27
小學(xué)作文一件小事的啟示15篇11-20
一件小事帶來(lái)的啟示作文(4篇)12-19
一件小事帶來(lái)的啟示作文4篇06-16
一件小事給我的啟示作文500字11-13