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關(guān)于啟示的400字作文（通用50篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的關(guān)于啟示的400字作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
啟示的400字作文 1
童年的時(shí)候，我遇到過(guò)許多生動(dòng)有趣的事，最令我難忘的是那次爸爸和我去釣魚。
那一次，我和爸爸扛著魚竿，到河邊去釣魚。爸爸給我裝上魚餌，我一甩，把釣鉤甩到了水里。過(guò)了一會(huì)，浮子動(dòng)了一下，我興奮的大叫起來(lái)：“我釣到魚了，我是最棒的!”我把釣竿拉起來(lái)一看，大吃一驚，原來(lái)是個(gè)空鉤子。爸爸說(shuō)：“釣到魚之前，不要高興的.太早，等把魚釣上來(lái)再高興也不遲啊!”我并沒(méi)有在意爸爸的話，不過(guò)，這次我是認(rèn)真的。眼看著一條小魚朝這邊游過(guò)來(lái)，我又按耐不住心頭的喜悅，一下子又提起了釣竿，可是又沒(méi)有成功。小魚咬鉤時(shí)，我就沉不住氣了，沒(méi)有等小魚完全把鉤子吞進(jìn)去就把魚竿提了起來(lái)。這時(shí)爸爸又說(shuō)：“釣魚要沉住氣，魚兒總是先試探一下，并沒(méi)有真正上鉤。”這一次，我按照爸爸說(shuō)的去做。我仔細(xì)看著水面，一條魚游過(guò)來(lái)了，我沉住氣，等魚兒完全吞下魚餌時(shí)，我一提釣竿，魚也跟著跳出了水面。
那天，我和爸爸釣了許多魚，這次釣魚，我明白了無(wú)論干什么事情，都要沉著鎮(zhèn)靜。
啟示的400字作文 2
我八歲那年，螞蟻給我留下了深刻得啟示。
那一年，我對(duì)螞蟻出于好奇，用泥土把一個(gè)螞蟻洞埋了起來(lái)，然后用腳踩的平平的。正在我得意時(shí)，去外邊覓食的螞蟻回來(lái)了，它們一看到自己的家被埋住了，就馬上放下食物，挖起自己的.家來(lái)。
快挖開(kāi)時(shí)，另一個(gè)螞蟻洞的蟻王趁“人”之危，想獨(dú)吞別人的蟻洞，便馬上派兵去占領(lǐng)那個(gè)螞蟻洞，這個(gè)螞蟻洞去覓食的工蟻大部分去擋住外來(lái)的蟻兵，一點(diǎn)兒也不敢放松警惕，一直等那幾個(gè)剩下的工蟻把洞打通，那個(gè)螞蟻洞終于被打通了，里面的蟻兵出了差不多20只向蟻王的軍隊(duì)進(jìn)攻時(shí)，工蟻才肯退回洞里。
蟻王不肯就此罷休，他就給那個(gè)螞蟻洞門口放了一只大毛毛蟲不一會(huì)兒，一只螞蟻出來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)了這只毛毛蟲， 它馬上回到洞里，給蟻王說(shuō)，不到幾分鐘，從洞里出來(lái)了一大片兵蟻，他們像是拼了命跟毛毛蟲搏斗著，廝咬著。 可是兵蟻?zhàn)约阂埠貌坏侥娜ィ皇撬谰褪莻耍?dāng)那只毛毛蟲精疲力盡的時(shí)候，蟻兵全軍進(jìn)攻，把毛毛蟲撕成了碎片，一點(diǎn)一點(diǎn)的運(yùn)回了家。這時(shí)，那個(gè)一國(guó)的國(guó)王才知道自己打不過(guò)人家，所以他只能撤退
螞蟻?zhàn)屛抑懒藞F(tuán)結(jié)就是力量!
啟示的400字作文 3
這個(gè)啟示，是我在姥姥的菜園里得到的。它雖然不深刻，但它使我獲得了勝利。
為了達(dá)到去姥姥家的目的，我起了個(gè)大早，連忙把數(shù)學(xué)作業(yè)做完了，仔細(xì)地檢查了一遍，然后放心地放進(jìn)了書包里。突然，媽媽起床了，見(jiàn)到我一大早就起來(lái)做作業(yè)，很開(kāi)心，對(duì)我說(shuō)：“今天早上就去你姥姥家做吧，你要是有不會(huì)做的題，也讓你表姐教教你。”我欣喜若狂地點(diǎn)頭，答應(yīng)了。
到了姥姥家，表姐和姥姥正在種菜。我來(lái)到屋里，拿出英語(yǔ)作業(yè)，前面的題非常簡(jiǎn)單，而在最后的“快樂(lè)提升”困住了，媽媽見(jiàn)我被難題困住，沒(méi)有讓表姐教我，而是讓我去姥姥的'菜園休息一下，再回來(lái)做。
來(lái)到菜園里，只見(jiàn)表姐在給菜種澆水，我來(lái)到表姐旁邊，對(duì)她說(shuō)：“如果把它扔在這里不管，它會(huì)生長(zhǎng)嗎?”表姐說(shuō)：“可能會(huì)，但我知道，只要每天給它澆水，施肥，它一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)。”我眼前突然一亮，似乎明白了什么。連忙跑回屋，繼續(xù)做英語(yǔ)……
事后，我把在菜園里得到的啟示寫在了作文里：只有不斷的努力，才有可能得到豐碩的成果。
啟示的400字作文 4
當(dāng)我們出生在這個(gè)世界上的時(shí)候，是她，讓我們有了安全感，使我們得到了愛(ài)的力量。
母愛(ài)會(huì)產(chǎn)生生命的奇跡：母牛為了讓小牛喝上水，被打得皮開(kāi)肉綻;母藏羚羊跪在獵人面前，那是因?yàn)楸Ｗo(hù)腹中的孩子……這些力量源自于——母愛(ài)。
小時(shí)侯，我總是生病，媽媽總是守在我身邊，我任性，我煩躁，她都笑納。我不想吃飯，一天都沒(méi)吃東西了，媽媽為了我東奔西跑，我覺(jué)得太對(duì)不起母親。我偷偷地在我的.心里把“菜譜”翻了一遍，選中了一道菜——西紅柿炒包菜。我把菜名告訴媽媽，媽媽像得到了驚喜，我努力吃了幾口，算是送給媽媽心靈上的滿足。我看著母親，我像收到了一種信息，對(duì)，確實(shí)收到了，我收起了母愛(ài)的信息，我要好好收藏。
回過(guò)頭來(lái)一想，多吃幾口飯，這是對(duì)母親的滿足嗎?不!不!不只是這些……
我想了又想，我應(yīng)該為母親分擔(dān)家務(wù)，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，報(bào)答母親，我應(yīng)該懂事聽(tīng)話，讓母親放心……
對(duì)，我應(yīng)該好好報(bào)答母親，我應(yīng)該好好和母親相處，祝愿母親永遠(yuǎn)幸福!
啟示的400字作文 5
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小明的媽媽忽然接到電話要暫時(shí)去加班，她告知小明：“一定要看好正在爐子上煲的湯，別讓湯溢出來(lái)。”小明爽快地容許了。
媽媽走后，小明一蹦三尺高，快樂(lè)壞了，他敏捷便扯開(kāi)一大包零食，邊看電視邊吃起來(lái)，吃完后，小明便去玩電腦，它啟動(dòng)了電腦，戴上了耳機(jī)，沉浸在電腦游戲中，媽媽的交待全忘到腦后。鍋里的`湯慢慢地溢了出來(lái)，撲出來(lái)的湯越來(lái)越多，把爐子下面的火焰給熄滅了，煤氣走漏了，風(fēng)險(xiǎn)一步步接近，小明卻茫然不知，還在痛快地玩。不一會(huì)兒電腦冒起了黑煙，在傾刻間爆破了，小明嚇得沖進(jìn)廁所里，把毛巾弄濕，捂在鼻子上，沖了出去，可是煙太濃了，小明要暈過(guò)去時(shí)，他的腦子里像流星飛過(guò)夜空般的想到了教師課上得防備：煙是往上走的，趴下沿著墻面走的煙要小一點(diǎn)，他馬上趴下，沿著墻走出了房子，到周圍的電話亭打了火災(zāi)電話。消防隊(duì)員及時(shí)趕到，封閉了煤氣閥，熄滅了大火。消防員叔叔對(duì)小明說(shuō)：“今后千萬(wàn)要當(dāng)心，煤氣走漏時(shí)，千萬(wàn)別用電器，否則會(huì)爆破，知道了嗎？”小明一個(gè)勁地允許說(shuō)：“知道了！”
小明吸取了經(jīng)驗(yàn)，今后煲湯時(shí)，他再也不敢粗心了。
啟示的400字作文 6
寒假的一天，我和爸爸媽媽一起去林山滑雪場(chǎng)滑雪。
來(lái)到滑雪場(chǎng)，只見(jiàn)那里人山人海，熱鬧極了。只見(jiàn)大家穿著滑雪服，踩著滑雪板，手拿滑雪杖，飛快地從斜坡上“嗖”的一聲滑了下來(lái)，個(gè)個(gè)身輕如燕，身手不凡。看到別人“飛人”似得滑著，我恨不得馬上去當(dāng)一名“飛人”。
穿上滑雪服，踩上滑雪板，拿著滑雪杖，我艱難地向魔毯上走去，慢悠悠地上了坡，我從坡上滑了下去，細(xì)小的雪打到我的臉上我享受著它的清涼，卻沒(méi)看見(jiàn)前面的雪面開(kāi)始陡了，結(jié)果 我摔了一跤，腿上竟然打了個(gè)結(jié)，我?jiàn)^力掙扎，結(jié)果使得勁越大就越疼。最后，我跟媽媽費(fèi)了老大勁才把我救出。我想：飛人這么難當(dāng)，還是不當(dāng)了。媽媽看了我的`樣子知道了我現(xiàn)在在想什么，她說(shuō)：“加油！你一開(kāi)始不是滑的很好嗎？你只要按照先前的技巧劃，你一定能當(dāng)飛人，加油！”我頓時(shí)有了信心，一下子就站了起來(lái)，向前滑去，一下子就順利地滑到了底，雖然不流利但還是滑到了底了，我繼續(xù)練習(xí)，終于我也和別人一樣當(dāng)上了“飛人”。
我真正明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話的意思，只要我們下定決心，什么難題都會(huì)迎刃而解。
啟示的400字作文 7
在那古老的矮墻角落，一株粉嫩的薔薇依偎著矮墻，開(kāi)得正艷！雖然她是那么不起眼，但卻盡自己最大的努力，點(diǎn)綴春天。
那是一天清晨，灰蒙蒙的幕布上烏云密布。雷鳴和閃電不知去向，豆大的雨珠洋洋灑灑地跳下來(lái)，顯得輕快，活潑。我站在窗邊，默默注視著那朵嬌嫩，艷麗的紅薔薇。我發(fā)現(xiàn)，其它的花兒都經(jīng)不過(guò)風(fēng)吹雨打，害羞地縮起來(lái)。而薔薇卻依然盛開(kāi)著花瓣，柔嫩的.花瓣被大雨打濕，細(xì)長(zhǎng)的枝干被風(fēng)吹得彎下了腰，可她仍然堅(jiān)持面對(duì)。我心里好似長(zhǎng)江的江水一樣澎湃洶涌，一心想著：紅薔薇，加油！你能挺過(guò)去。風(fēng)漸漸停下來(lái)，雨漸漸細(xì)碎起，不一會(huì)便停了。
太陽(yáng)又回到了藍(lán)色的幕布，天上架起一座彩虹橋。其它的花兒又綻放了，而墻角的薔薇卻被打得枝折花落，狼狽不堪。我看看天上的彩虹，又看看墻角的薔薇，彩虹五彩的色澤照耀著她，她漸漸又抬起頭。
堅(jiān)強(qiáng)不屈，勇敢面對(duì)困難的薔薇，你經(jīng)過(guò)大雨的洗滌，風(fēng)的折磨，雖然你并不起眼，但在我心中你永遠(yuǎn)是最美的！
啟示的400字作文 8
星期六，陽(yáng)光很明媚，我早早的起了床，去找小伙伴們玩。我去找小伙伴的路上，掉了一小塊面包。我和小伙伴在回家的路上看見(jiàn)了那塊小面包，上面堆滿了螞蟻，在搬運(yùn)那塊小面包。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，那塊面包不足掛齒，可對(duì)于螞蟻來(lái)說(shuō)，那塊面包是如此巨大，能吃上好幾天。
于是，我決定用水來(lái)殺死那些螞蟻。我和小伙伴們都回家去一人拿一個(gè)塑料杯，并倒?jié)M水，然后再小面包那里集合。我們先一人倒一杯水，看看螞蟻們的.反應(yīng)，并找到螞蟻們的家，輕而易舉地把它們?nèi)肯麥纭?/p>
我們每人倒一杯水后，有些螞蟻在向外面四處逃竄，有些螞蟻在水里掙扎著，有些螞蟻動(dòng)彈不了，只能被水淹死。當(dāng)?shù)厣降乃闪藭r(shí)，螞蟻們竟然又重新回來(lái)搬運(yùn)事物。它們可真勤勞！竟然連命都不要了。我心想：這些螞蟻真是“留得青山在，不怕沒(méi)柴燒”啊！
在這個(gè)時(shí)候，我突然得到了一個(gè)啟示，也明白了一個(gè)道理：我們要像小螞蟻一樣堅(jiān)強(qiáng)，不半途而廢，不顧一切去克服困難，堅(jiān)持到底，才會(huì)成功。
啟示的400字作文 9
生活，宛如一部曲折的電影，一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭組成了絢麗多姿的生活。我熱愛(ài)生活因?yàn)樗刮覐闹惺艿浇逃玫絾⑹尽?/p>
曾記得，我考試成績(jī)不理想，便信步走出去散步。走著走著，忽然我聽(tīng)到一陣叫聲，“哎喲！”我順著叫聲，走到那里，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小姑娘摔倒在草地上，腿流出大量的血，小姑娘小心地用兩手撐著地，慢慢地站了起來(lái)，因?yàn)樾」媚锂吘故巧倭艘粭l腿，站起來(lái)又摔倒了，我實(shí)在不忍心看下去，連忙去把小姑娘的拐杖拾起來(lái)，便把小姑娘扶起來(lái)，突然，小姑娘說(shuō)：“小哥哥，別扶我，讓我自己起來(lái)。我出院，還不習(xí)慣，習(xí)慣了就不會(huì)摔跤了。”
這時(shí)，隨著小姑娘的目光，我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)的地方有一個(gè)人，那可能就是小姑娘的.媽媽吧！小姑娘把手放在地上，原來(lái)第二次摔倒時(shí)手又蹭破了一大塊皮，一直在流血。她咬緊嘴唇，使足了全身的力量，走到媽媽的身邊，和媽媽一起高高興興地回家了。這件事對(duì)我教育很深，我也應(yīng)該像她那么堅(jiān)強(qiáng)，不怕失敗，一次考試不理想又算得了什么，只要我努力，肯定能成功。
啟示的400字作文 10
在我小時(shí)候，螞蟻被我稱為弱者。每次見(jiàn)到螞蟻，我都會(huì)提起腳踩死它們，從沒(méi)把它們當(dāng)成生命。至到今天，我才發(fā)現(xiàn)：人類才是真正的弱者！
今天，我在一棵樹下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻窩。在我要把螞蟻窩干掉之前，一個(gè)主意“跳”進(jìn)了我的腦袋：先踩死幾只螞蟻?zhàn)屗鼈兺纯嗤纯唷Ｕf(shuō)干就干，我提起腳對(duì)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)踩下去。哈，給我踩了個(gè)“半殘”！
我正得意洋洋，另外一只小螞蟻跑了過(guò)來(lái)，把我的“杰作”抬跑了。我在后面觀察著它，它要把我的“杰作”抬到哪呢？小螞蟻一直埋頭向前跑，我在后面追。突然，小螞蟻停了下來(lái)，它背著“半殘”螞蟻進(jìn)了一個(gè)螞蟻窩，好久沒(méi)有出來(lái)。我愣住了：小螞蟻拼死拼活地跑，不就是為了能讓它的同類多活幾天嗎？它們不是好朋友，不是親戚，但小螞蟻去肯幫助一個(gè)陌生人，這不就是我們?nèi)祟愃f(shuō)的.樂(lè)于助人嗎？一只小小螞蟻都知道樂(lè)于助人，我們?nèi)祟愂遣皇菓?yīng)該向它學(xué)習(xí)呢？現(xiàn)在的人有的被金錢利益所迷惑，連點(diǎn)人性都沒(méi)有！
他們跟螞蟻比起來(lái)簡(jiǎn)直就是微不足道！
人類啊！
親情才是世界上最燦爛的陽(yáng)光，覺(jué)悟吧！
啟示的400字作文 11
我們見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物都有很多很多，相信大家都去過(guò)動(dòng)物園吧，那你們從動(dòng)物身上都得到了哪些啟示？想創(chuàng)造些什么呢？讓我們來(lái)看一下我從動(dòng)物身上得到了什么啟示吧！黑的蜘蛛，蜘蛛有著小小的身材，但她的本領(lǐng)可不小。蜘蛛吐出細(xì)細(xì)的絲，可以幫我們把害蟲除掉我們用手摸蜘蛛絲。有一些嚴(yán)守蜘蛛還有一個(gè)好處，他吐出來(lái)的`絲可以做防彈衣哦。
古時(shí)大家想回家看看親人送個(gè)東西都很麻煩！可以坐飛機(jī)呀，坐飛機(jī)古時(shí)候哪兒來(lái)的飛機(jī)，就連現(xiàn)在也有不少機(jī)毀人亡飛機(jī)保持不了平衡。其實(shí)蜻蜓早就解決了這個(gè)問(wèn)題。蜻蜓的翅膀的末端，幾個(gè)比周圍略重一點(diǎn)的斑點(diǎn)給了科學(xué)家了啟示，因此創(chuàng)造了安全的飛機(jī)。
在大海中航行的輪船，雖然船頭尖尖的，但總是開(kāi)不快。而有一些。圓圓大頭的鯨，卻常常輕而易舉地超過(guò)輪船。科學(xué)家與研究了經(jīng)，發(fā)現(xiàn)外形是一種流線型，流線型在水中受到的阻力最小，所以科學(xué)家經(jīng)過(guò)不斷修改輪船的速度就漸漸提升了。
動(dòng)物給我們的啟示很多，我們聽(tīng)不懂他們?cè)谡f(shuō)什么，但是我們可以觀察動(dòng)物身上的特點(diǎn)。
啟示的400字作文 12
在我上四年級(jí)的時(shí)候，有一天，老師布置了背書的任務(wù)。
我回到家里，翻開(kāi)課本一看，實(shí)在太多了，這根本不能背熟的，但是老師說(shuō)過(guò)了：“背不熟的，都要被打。”我只好硬著頭皮去背了，但是我背這個(gè)忘那個(gè)，怎么也背不熟。
我突然想起了我聽(tīng)過(guò)這樣的.一個(gè)故事，里面講了一個(gè)父親為了教育他的孩子，去當(dāng)一個(gè)建筑工人，然后，他也把他的孩子帶去了，在他把房子建筑完的那一天，他問(wèn)了他的孩子：“房子是怎樣建筑成的？”他的一個(gè)孩子說(shuō)：“是用磚和水泥搭成的。”他的另一個(gè)孩子說(shuō)：“分成幾個(gè)部分搭成的。”他說(shuō)：“對(duì)，做什么事情都可以分成幾個(gè)部分做成。”
我想：對(duì)啊，我為什么不可以把成篇的課文分成幾個(gè)自然段背呢？我急忙拿出課本，翻到要背的那課，我把十個(gè)自然段的課文，按照它的大意，分成三大段來(lái)背，然后再把這三大段連起來(lái)背，經(jīng)過(guò)多次的背誦，我很快就把整篇全部背熟了。
在此后的學(xué)習(xí)中，凡是遇到背書問(wèn)題，我都用這個(gè)方法背，能達(dá)到事半功倍的效果。
不僅是背書，在生活中也是如此，如果你給自己定一個(gè)太大的目標(biāo)的話，可能不太容易實(shí)現(xiàn)，不過(guò)你只要把這個(gè)大目標(biāo)分成幾個(gè)小目標(biāo)，逐去實(shí)現(xiàn)每個(gè)小目標(biāo)，那你終究會(huì)實(shí)現(xiàn)一個(gè)大目標(biāo)的。
啟示的400字作文 13
在很久以前，海底沉睡著許多名貴而又神秘的寶藏。可是，很多在博物館陳列的寶藏又是怎么打撈上來(lái)的呢？
原來(lái)，人們?cè)诎l(fā)現(xiàn)煤的作用后，便發(fā)了狂的挖掘出來(lái)，運(yùn)到了另一個(gè)地方。由于運(yùn)煤的船只不停地出事故，所以海底堆積的.煤到了難以想象的厚度。在那個(gè)時(shí)候，人們已經(jīng)知道了章魚吸盤的吸力了，于是人們就到各地區(qū)去尋找章魚。找到后，就給它綁上細(xì)繩，投進(jìn)海里，當(dāng)章魚碰到煤塊就緊緊的吸住它，這個(gè)時(shí)候，人們就把章魚給拉上來(lái)。
還有一次，日本的貨船承載著許多朝鮮名貴的瓷器，結(jié)果船被驚濤駭浪給掀翻了。盡管人們知道沉船的具體位置，可是潛水員下不去那么深，人們就想起了章魚。他們把章魚系上繩子扔進(jìn)海里，章魚碰到瓷器后就鉆進(jìn)去，這時(shí)人們又把章魚拉上來(lái)，于是瓷器也就打撈上來(lái)了。原來(lái)，人們是利用了章魚見(jiàn)罐就鉆的怪癖。
后來(lái)，機(jī)智的科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了章魚的特點(diǎn)，就發(fā)明了起重機(jī)和真空起重機(jī)。
現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后當(dāng)個(gè)科學(xué)家，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
啟示的400字作文 14
看著那個(gè)躺在床上默默流淚的背影，我的眼睛濕潤(rùn)了……
東北的冬天無(wú)比寒冷，人心也因此黯淡了。幾個(gè)月前，我總是“指揮”腿腳不便的媽媽干家務(wù)活，給我掃地、擦?xí)溃唤o我洗水果、開(kāi)門。盡管媽媽累得腿都貼上了膏藥，我也視而不見(jiàn)，照舊讓她做這做那。
時(shí)間一長(zhǎng)，我已經(jīng)習(xí)慣了當(dāng)“領(lǐng)導(dǎo)”，媽媽越發(fā)勞累，我也毫不在乎。不知不覺(jué)中，我成了家中的“小霸王”。直到有一天，媽媽累得病倒了，躺在床上，可她還是一句批評(píng)的`話都沒(méi)有對(duì)我說(shuō)過(guò)。那天我有點(diǎn)慚愧，覺(jué)得應(yīng)該讓媽媽少干點(diǎn)活了。可是好景不長(zhǎng)，沒(méi)過(guò)幾天，我又忘了這回事，或者說(shuō)，我已經(jīng)習(xí)慣了“小霸王”的生活，甚至比以前更牛了，連一點(diǎn)力所能及的事，也不想自己動(dòng)手。
終于，媽媽真的累壞了，腿累腫了，嘴也上火起了水泡，這一次她在床上躺了一個(gè)月，受了不少苦。看著那個(gè)默默流淚的背影，我后悔莫及，我明白了：母愛(ài)不應(yīng)該利用，而應(yīng)該保護(hù)！母親康復(fù)以后，我用半年來(lái)積攢的零花錢去買了十束牡丹，連同我的悔悟和愧疚，一同獻(xiàn)給了媽媽。那一刻，媽媽發(fā)自內(nèi)心地笑了，笑得那般純真，那般美麗。
母愛(ài)，需要我們愛(ài)護(hù)，需要我們珍惜！
啟示的400字作文 15
在我的房間里，掛著一幅《小鴨子下水》的漫畫。
它可有意思了：上面畫了鴨子家庭發(fā)生的故事。小鴨子看見(jiàn)班上的一位同學(xué)學(xué)會(huì)了游泳，在學(xué)校里可出風(fēng)頭了，一會(huì)兒蛙泳，一會(huì)兒仰游，神氣極了。小鴨子放學(xué)后一回到家就鬧著要學(xué)游泳。它的父母準(zhǔn)備好了太陽(yáng)傘，游泳圈，還有一大堆好吃的零食。在路上，鴨媽媽背著鴨寶寶，一手拿著游泳圈，累的'滿頭大汗。鴨爸爸緊緊跟在后面，一手撐著太陽(yáng)傘，一手提著食品袋，也同樣累得大汗淋漓。
獨(dú)生子女沒(méi)有兄弟姐妹為伴，童年時(shí)期缺少與小似伴一起玩耍、游戲的美好時(shí)光；在家里，爸爸媽媽的嬌慣，容易使我們對(duì)事物形成依賴性，自主意識(shí)和自主能力都較差，更加缺少勞動(dòng)自覺(jué)性。
看著這幅漫畫，再次引起了我的深思。祖國(guó)的未來(lái)需要我們來(lái)建設(shè)，新世紀(jì)需要我們來(lái)描繪，如果我們連生存能力都不具備，還能干些什么大事呢？我們不能像漫畫中的鴨子寶寶那樣，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，我們要獨(dú)立地面對(duì)生活。否則，將永遠(yuǎn)躺在父母懷里哭！我呼吁廣大家長(zhǎng)們不要給孩子太多的溺愛(ài)，要讓孩子自己去實(shí)踐生活，體驗(yàn)生活的美好。
啟示的400字作文 16
今天我看了一本漫畫。
它講的是有一天，一個(gè)農(nóng)民，他撿了一棵樹的種子，那個(gè)人每天都為樹苗施肥、澆水······小樹也是不負(fù)眾望的越長(zhǎng)越快、越長(zhǎng)越高。
日子就這樣一天天過(guò)去。這一天，突然有一個(gè)人坐在地上靠著樹等著乘涼。那個(gè)農(nóng)民看見(jiàn)后轉(zhuǎn)身就走。而那個(gè)人每天還是坐在那里準(zhǔn)備乘涼······
這個(gè)漫畫諷刺了那些只會(huì)享受勞動(dòng)成果，耕種過(guò)程卻視而不見(jiàn)、懶惰的`人。世上也有像這樣的人。
就比如我自己，我經(jīng)常像那個(gè)人一樣。每天回家，幾乎次次都要姥姥給我拿拖鞋拿水。我以前并不在意這些事。可現(xiàn)在我自己也意識(shí)到了，我現(xiàn)在就像漫畫里的那個(gè)人一樣，天天坐享其成，衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，只會(huì)享受勞動(dòng)成果，無(wú)論什么事都覺(jué)得跟自己毫不相干。
假乞丐就是最好的一個(gè)例子，成天裝自己手沒(méi)了腿斷了，有的還會(huì)放首悲傷的音樂(lè)假裝自己可可憐，向路人要錢。可到最后也沒(méi)要來(lái)幾個(gè)錢，反而讓自己的生活質(zhì)量一落千丈。
漫畫想借此告訴我們，做人不能坐享其成，要勤奮。
啟示的400字作文 17
從第一幅圖中我明白了如果不給上樹澆水，小樹就不會(huì)長(zhǎng)成大樹，沒(méi)有大樹，自然沒(méi)有我們的乘涼之地。
圖中的那們女孩就像守株待兔里的那位老農(nóng)夫一樣，一天什么也不干，只坐在樹樁子旁邊等待著兔子，就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，小樹永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大，而且還會(huì)因?yàn)槿彼煽荨?/p>
這就是人生，努力取決你自己。我們就像這棵樹，能夠改變的也只有我們自己僅僅如此而已。即使在惡劣的環(huán)境下，也不用怕，只要努力就沒(méi)有你完成不了的事。
就算是充斥蠻橫無(wú)理的.荊棘之路，也一定能成功。我們就會(huì)從一棵幼小的樹苗長(zhǎng)成一棵參天大樹。那么察覺(jué)了之所以能夠的變強(qiáng)的理由，那么帶著我邁進(jìn)吧！
所以，加油吧，你一定會(huì)打破僵局。希望，因?yàn)槌晒κ橇艚o有準(zhǔn)備的人，所以我一定要像小男孩一樣，每天給小樹定時(shí)澆水，才可以讓小樹長(zhǎng)成大樹，那樣才有我們的乘涼之地，天熱的時(shí)候可以坐下來(lái)休息。
這幅漫畫告訴了我們一個(gè)道理，無(wú)論干什么事都要持之以恒，不能半途而廢、前功盡棄。我們的知識(shí)越來(lái)越淵博。相信，我們的小樹總有一天會(huì)長(zhǎng)的枝繁葉茂。
啟示的400字作文 18
四年級(jí)時(shí)的那次跳遠(yuǎn)比賽，仍然歷歷在目……
看著跳遠(yuǎn)選手們一個(gè)個(gè)躍躍欲試，一副“世界由我主宰”的樣子，我的心一下子揪了起來(lái)：看他們這架勢(shì)，我肯定贏不了，到那時(shí)多丟臉啊！
想著想著，我就害怕起來(lái)。仿佛自己是只弱小的螞蟻，別人一腳就能把我踩得扁扁的。
不一會(huì)兒，就到我了。原本怕得不得了的.我，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的鼓勵(lì)聲：“范仔，加油！”“小范，你是最棒的！”……瞬間，我的心明亮了起來(lái)。為了不讓同學(xué)們失望，同時(shí)也為了我和班級(jí)的榮譽(yù)，我卯足了勁兒，以百米沖刺的速度向前沖去，踏上踏板，“飛”了出去。
“哇塞！”隨著一聲聲驚呼，我落地了，發(fā)覺(jué)，貌似我是最遠(yuǎn)的耶！第一次跳完后，旁邊加油助威的同學(xué)都向我投來(lái)了敬佩的目光，使我信心大增。
接下來(lái)，我們又跳了三次。我一直遙遙領(lǐng)先。眾望所歸，我的了第一名，心里甭提有多高興啦！不過(guò)，我又為一開(kāi)始的害怕而羞愧起來(lái)。
經(jīng)過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：千萬(wàn)不要把敵人想得過(guò)于強(qiáng)大，而把自己想得過(guò)于渺小。請(qǐng)記住：你有你的驕傲，誰(shuí)都改變不了！
啟示的400字作文 19
螞蟻個(gè)頭小，是很不起眼的動(dòng)物，我卻從螞蟻的行為中得到深刻的啟示。
一天，我悠閑地走著路。突然，我看見(jiàn)一群螞蟻在到處找食物。后來(lái)，我拿了幾粒白糖和碎餅干放在離螞蟻窩幾米外的`地方，我蹲了下來(lái)，想看看這些螞蟻的反應(yīng)。可是，我在那兒等了十來(lái)分鐘，還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)螞蟻的蹤影。我想：是不是我放得離螞蟻窩太遠(yuǎn)了，螞蟻聞不到氣味？于是，我把食物往螞蟻窩的方向挪了挪，繼續(xù)等待螞蟻過(guò)來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，有一只螞蟻率先出來(lái)了，只見(jiàn)它在餅干和白糖，并在邊上走了一圈，還試圖挪動(dòng)食物。可由于與螞蟻相比，餅干和白糖實(shí)在太大了，螞蟻只好回去搬救兵。
也就一兩分鐘的功夫，一群螞蟻排成整齊的隊(duì)形，向它們的美味走去。到達(dá)目的地后，這群螞蟻撲向了餅干和白糖。它們像訓(xùn)練有素的士兵一般，把食物圍得水泄不通。它們用嘴巴緊緊咬住食物，走向螞蟻窩。兩分鐘后，食物被它們搬到螞蟻窩。這下，它們可以大飽口福了。
螞蟻雖小，團(tuán)結(jié)起來(lái)力量就大了。從觀察螞蟻的過(guò)程中，我得到一個(gè)深刻的啟示：團(tuán)結(jié)就是力量，一個(gè)人的力量很有限，但一群人團(tuán)結(jié)起來(lái)，能量是驚人的，能辦成許多個(gè)人難以辦成的事。
啟示的400字作文 20
我家買了一臺(tái)全新的電腦，我還擁有著一個(gè)QQ號(hào)，當(dāng)時(shí)別提我多高興。
轉(zhuǎn)眼間，3年過(guò)去了，當(dāng)年那個(gè)對(duì)電腦一竅不通的我已是一個(gè)電腦小專家了，在3年中，媽媽教會(huì)了我許多的電腦的常識(shí)，比如：開(kāi)機(jī)的時(shí)候要注意什么?電腦在什么情況下不能開(kāi)機(jī)？等電腦常識(shí)，我都能一清二楚。
不知不覺(jué)中，我慢慢地依賴電腦，每逢星期六和星期日都要玩上兩三個(gè)小時(shí)才甘愿，媽媽看在眼里，緊在心中。這樣長(zhǎng)期下去的話，會(huì)影響你的學(xué)業(yè)的。你難道會(huì)因?yàn)殡娔X，就放棄你的學(xué)業(yè)，你的朋友，你的家人。你看看現(xiàn)在的學(xué)生，有的為了去網(wǎng)吧玩電腦，就去打劫，逃學(xué)，半夜三更的'不回家，大半夜去網(wǎng)吧里玩通宵。有的還為了玩電腦，就和父母吵架，甚至離家出走。你看看，如果過(guò)度玩電腦，就會(huì)毀了你一生啊！
聽(tīng)了媽媽的話，我就開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)了，會(huì)不會(huì)我的童年就這電腦活生生的給毀滅了。所以，我要控制自己，不要電腦毀滅我的一生。媽媽也在電腦上設(shè)了密碼，并提醒我不要在想著電腦了。
后來(lái)，媽媽對(duì)我玩電腦的時(shí)間寬松了一點(diǎn)，每個(gè)星期可以玩2小時(shí)。我終于懂得了媽媽對(duì)我的愛(ài)，媽媽就是想讓我戒掉網(wǎng)癮。通過(guò)這件事，我明白了媽媽對(duì)我的用心良苦，我想對(duì)媽媽說(shuō)“謝謝您”。
啟示的400字作文 21
從我們上學(xué)到現(xiàn)在，寫字一直是必不可少的，特別是語(yǔ)文。語(yǔ)文如果缺少了漢字，那這堂語(yǔ)文課也就不用上了。但是如果讓你來(lái)寫出一手好字，這未必是個(gè)容易的事。
雖然說(shuō)平常我寫的字是班上寫字最好看的其中之一，但也有美中不足。因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有參加過(guò)書法班，寫不出筆風(fēng)。你們也許會(huì)想問(wèn)，那你為什么不去報(bào)名參加書法班呢？唉，不是我不想去，而是時(shí)間不讓我去參加。周六日我的時(shí)間被擠滿了，再也擠不出時(shí)間來(lái)了。沒(méi)辦法，我只好放棄了這個(gè)想法，在家自己練字。
我寫的字也不是每時(shí)每刻都能寫好。有一次，老師布置了很多語(yǔ)文作業(yè)，不快點(diǎn)寫就做不完，但是我知道，只要快，我寫的字就會(huì)潦草。怎么辦呢？如果做不完，明天將會(huì)被老師批評(píng)，如果寫太快又會(huì)寫不好。算了，寫快點(diǎn)吧，寫完總比沒(méi)寫完要好。第二天，老師檢查完我的作業(yè)，便說(shuō)：“劉婧瑤的`字，只要認(rèn)真寫，就會(huì)寫的好，但如果寫的很快，又會(huì)寫的很潦草，你看今天的作業(yè)就沒(méi)有寫得很好。”聽(tīng)完我老師的話，我的臉?biāo)⒌丶t了。
當(dāng)然，我們班上寫字寫得好的有許多，我相信只要是我認(rèn)真寫字，遲早都會(huì)超過(guò)比我寫字寫得好的人。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，寫字的啟示就是：只要認(rèn)真對(duì)待字，認(rèn)真寫，就一定會(huì)寫出一手好字。
啟示的400字作文 22
當(dāng)今社會(huì)，不少父母都十分寵愛(ài)自我的孩子。今日我看了一幅漫畫，它的主題叫“畫畫的不背畫板，背畫板的不畫畫”。這幅畫的資料是：在一個(gè)夏日炎炎的中午，小明要去公園畫畫。爸爸怕小明被太陽(yáng)曬著，于是就拿了一把太陽(yáng)傘給他遮陽(yáng)，并且還幫小明背上畫板拿著水粉盒;小明吃著雪糕輕簡(jiǎn)便松地走著，爸爸卻熱得滿頭大汗。
看著這幅漫畫，我不由得想：這位爸爸真是太愛(ài)自我的孩子了，多么期望孩子能早日成為畫家呀!其實(shí)，天下的父母都是一樣的`!事事為孩子著想，為了孩子就難免會(huì)產(chǎn)生“溺愛(ài)”。溺愛(ài)是一種十分可怕的東西。如果從小父母就寵著你，慣著你，過(guò)分地愛(ài)你，那你就永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大。遇到困難，只會(huì)依靠父母，永遠(yuǎn)都在父母的翅膀底下生長(zhǎng)。將來(lái)長(zhǎng)大了，你對(duì)社會(huì)能做些什么呢?
父母愛(ài)孩子本身沒(méi)有錯(cuò)，可是過(guò)分的愛(ài)孩子只會(huì)適得其反，只會(huì)害了孩子，所以父母不要那么寵孩子;孩子也千萬(wàn)不要只依靠父母，還應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)獨(dú)立。
“可憐天下父母心”，我們不能依靠父母，僅有歷經(jīng)磨難才能使自我在以后的人生旅途中走向光明，走向成功。
啟示的400字作文 23
有一天，一只小鳥停在我們家陽(yáng)臺(tái)上，一直不肯飛走。
這只小鳥是從哪里來(lái)的呢?它是那么可愛(ài)，羽毛那么美麗，怎么耷拉著腦袋垂頭喪氣呢?它生病了嗎?被主人拋棄了嗎?受傷了嗎?
看它這么可憐，我真想把它留下來(lái)，可是，媽媽思考了一下，平靜的說(shuō)“這應(yīng)該是別人家的鳥，像是生病了，就算養(yǎng)也養(yǎng)不了幾天呀!”我急切的說(shuō)“但這也是一個(gè)生命呀，它這么可憐，為什么不給它一個(gè)舒適的.環(huán)境生活呢?就算快死了，我們讓它快樂(lè)度過(guò)這幾天吧。”我不斷哀求著，最后他們終于同意了。
經(jīng)過(guò)我這幾星期的精心照料，小鳥終于恢復(fù)健康了，還哼著歌呢!我可高興了。
以后，每天放學(xué)，我都會(huì)跟它玩，可是，有一次，我們玩耍的時(shí)候，我不小心，打開(kāi)了籠子。小鳥撲撲翅膀飛走。我非常失望，非常傷心。后來(lái)，媽媽安慰我說(shuō)“小鳥本來(lái)就要飛回大自然里去，那里才是它的家，不要傷心了。”我想了想，也對(duì)，這才不傷心了。
通過(guò)這件事情我明白了，我們要保護(hù)身邊的小動(dòng)物，珍惜生命，讓生命不白白流失，使自己活的光彩有力。
啟示的400字作文 24
今天我8點(diǎn)鐘睡覺(jué)，過(guò)了一會(huì)兒就睡著了，我看見(jiàn)一扇門走了進(jìn)去，原來(lái)這是水國(guó)度。
水國(guó)度的國(guó)王親自帶著水居民來(lái)迎接我。水國(guó)王說(shuō)：“歡迎你來(lái)到水國(guó)度！”
在這里，我看見(jiàn)水居民喝水后，把不要的水丟掉。還有的人把垃圾扔進(jìn)河里。我看了這些，去皇宮拜訪水國(guó)王，我對(duì)他說(shuō)：“如果水國(guó)度的居民們?cè)龠@樣浪費(fèi)水，終有一天是會(huì)沒(méi)有水喝的呀！國(guó)王說(shuō)，我們這里的水是用不完的，你放心吧！
不出我所料，沒(méi)過(guò)多久？水國(guó)度的水沒(méi)有了，水國(guó)王對(duì)我說(shuō)，該怎么辦呢！我說(shuō)，還有一個(gè)辦法，就是去找雨神下雨。
我們走了一千多公里找到了雨神的住處，水國(guó)王說(shuō)：“雨神，請(qǐng)你給我們下一場(chǎng)雨吧！”雨神說(shuō)：“給你下可以，但是你必須給我一個(gè)承諾，那就是不再浪費(fèi)水了。”水國(guó)王說(shuō)：“好，我記住了！”
從此，水國(guó)度的'居民們，不再浪費(fèi)水了，大家過(guò)上了幸福的生活。
快起來(lái)，快起來(lái)，媽媽把我叫醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，但這場(chǎng)夢(mèng)讓我明白了，水是生命的搖籃，我們要珍惜它。
啟示的400字作文 25
一天，我覺(jué)得有點(diǎn)喝，于是就從冰箱里拿出一瓶可樂(lè)，走到陽(yáng)臺(tái)前，打開(kāi)瓶蓋，喝了一口，轉(zhuǎn)頭一看，種在陽(yáng)臺(tái)的花被太陽(yáng)曬的彎了腰。
我看見(jiàn)了，從陽(yáng)臺(tái)的那里，隨意拿了一個(gè)杯子。洗干凈，把水倒進(jìn)杯子里，放進(jìn)冰箱。
幾分鐘后，打開(kāi)冰箱，拿出來(lái)。用刀把冰塊分開(kāi)，放到草花里。花兒好像在說(shuō)：“我覺(jué)得很舒服，主人，你可真聰明。”
我高興極了，一奔一跳的走進(jìn)房間，準(zhǔn)備睡覺(jué)。
第二天，我醒來(lái)時(shí)，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，花兒以經(jīng)枯萎了，我很傷心。
花兒后悔的對(duì)我說(shuō)：“主人，我們南方的.花兒不能澆冰水，主人，我后悔了，快救救我吧！主人。”
我也后悔的對(duì)花兒說(shuō)：“對(duì)不起，花兒，我不知道不能用冰水澆花，對(duì)不起花兒，我不是故意的。”
花兒一邊哭泣一邊對(duì)我說(shuō)：“主人，我很冷，要不你給我澆點(diǎn)熱吧，可能會(huì)舒服一些。”花兒的牙齒以經(jīng)動(dòng)起來(lái)了，一上一下的。
我說(shuō)：“不，不可以，要是我把熱水澆給你的話，太陽(yáng)和熱水可能會(huì)燒了你，這會(huì)讓你更加痛苦，花兒！”
我說(shuō)完以后，花兒的花瓣像離開(kāi)家的孩子，流落街頭。花兒不止枯萎，而是以經(jīng)沒(méi)有生命。
從此，我得到了一個(gè)啟示：南方的花兒不能澆冰水。
啟示的400字作文 26
水，是我們生活中必不可少的東西。可是，水，似乎又像一位無(wú)形的哲學(xué)家，在告訴我們一些深刻的道理。
有一次，我在游泳池里戲水，水雖然平靜得像一面鏡子，但卻一拍打就可以激起美麗的水花。水花消失后，如果不再去它，便難以再重現(xiàn)水花。人，何嘗不是這樣呢？那片水，仿佛就是我們自己，用手用力拍打就是我們的努力，然后形成的'壯觀、華麗的水花就是我們努力的成果。如果一個(gè)人不努力，不勤奮，一生都不去“拍打”，不激起“水花”，這樣的人，在社會(huì)上怎么立足呢？
又有一次，我去觀賞瀑布。瀑布固然美麗，但是，誰(shuí)能理解瀑布背后的痛呢？沒(méi)有人幫助，也沒(méi)有地方可流淌，只能從高高的崖壁上墜落到谷底。世界上，有很多人都會(huì)跌落到谷底，但是有多少人能夠走出失敗的陰影，重新綻放自己的“水花”呢？那真是鳳毛麟角。我們要像瀑布學(xué)習(xí)，不害怕失敗，不害怕傷害，就算跌到了谷底，也不懼怕，也不放棄，只是勇敢地向另一個(gè)方向流淌……
我們都是水，都要經(jīng)歷打壓，都要經(jīng)歷失敗，都要經(jīng)歷害怕，這樣才能激起屬于自己的“水花”。
啟示的400字作文 27
還有很多來(lái)自大自然的靈感。比如：模仿蛋形的特點(diǎn)，造了一座拱橋；受鳥類飛行的啟發(fā)，飛機(jī)被發(fā)明出來(lái)；茅草撓了撓手指，發(fā)明了電鋸……自然界的動(dòng)植物，以它們特殊的生活方式，向我們暗示著大自然的奧秘。
我家以前養(yǎng)過(guò)一只貓。它是黑白的。我把它命名為小白。有一天我在追它的時(shí)候，小白突然從三樓掉了下來(lái)。我嚇壞了，跑下去找我的小白。過(guò)了一會(huì)兒，我的`小白安然無(wú)恙地跑了回來(lái)。我小心翼翼地抱起小白，看看它是否受傷，但小白毫發(fā)無(wú)損。我一直不明白為什么一只貓從三樓掉下來(lái)不會(huì)死。后來(lái)在網(wǎng)上查了一下，發(fā)現(xiàn)貓腳上有一塊肉墊。落地時(shí)，肉墊有減震的作用，就像彈簧一樣。還有，它的尾巴有一個(gè)平衡功能，即使人把它往后一扔，胸口朝下，它也能迅速翻身，穩(wěn)穩(wěn)地站在地上。此外，它的身體非常虛弱，肌肉韌帶強(qiáng)壯，骨骼也非常柔軟，有彈性，甚至可以彎曲。這些特點(diǎn)都可以像小貓一樣，各種彈簧，從高處跳下不會(huì)掉下來(lái)。
我終于知道貓不掉下來(lái)的原因了。以后一定要多觀察事物，做生活中有愛(ài)心的人。
啟示的400字作文 28
今天，林老師給我們看了一幅漫畫，我們懂得了一些啟示。
只見(jiàn)一個(gè)女孩，頭上戴著一副博士帽，眉毛放松，坐在嬰兒車上，后面掛著奶瓶，這么大了，還喝著奶瓶。只見(jiàn)右邊有一位叔叔，腰彎曲，二眼緊瞇，左手拿著風(fēng)扇，給女兒扇風(fēng)，還有一只手撐傘，她媽，一手拿著飯盒，一手拿著筷子，膀子伸直，說(shuō)：“閨女，媽試過(guò)了，味道還可以。”可他們自己兩臉通紅，小鳥和他們都流的汗水如同下了雨一樣。
想到這，我有好幾個(gè)問(wèn)題從腦子里跳出來(lái)：她為什么坐嬰兒車，喝牛奶瓶？那么大還要媽媽喂飯。我摸了摸腦瓜想：跳出“巨嬰”兩個(gè)字！
其實(shí)在生活中也有許多例子都表明了：上個(gè)星期當(dāng)上完課過(guò)來(lái)，一個(gè)五年級(jí)的和林老師差不多高，嘴巴撅著，兩手無(wú)力，扔了三個(gè)書包給他爺爺，那沉重的'書包像一大塊石頭砸在爺爺?shù)亩亲由希皶锶恕碧拥搅说叵拢瑺敔攺澫卵瑩炱饡沉似饋?lái)，而那個(gè)人拿起手機(jī)玩游戲的時(shí)候竟然是蘋果的手機(jī)，我心里為之一震。
生活中也許有很多人都是這樣的，可我們要在一次次磨練中成長(zhǎng)，健全，不能依靠父母這個(gè)頂梁柱，你是頂梁柱上的一顆珍珠，你很亮眼，有一天他們倒了，你就不是最亮的了。
啟示的400字作文 29
“滴答”下雨了，臉頰上的淚滾落下來(lái)，可能是傷心的淚，也可能是喜悅的淚。任何的的生物都會(huì)有淚，當(dāng)淚劃過(guò)嘴角，留下的只是淡淡的咸味。
燕子的眼淚可能被他用來(lái)和泥了吧！所以它的房子這么堅(jiān)固，
就是因?yàn)檫@里面摻雜這它的'淚水和汗水吧！
魚兒的眼淚是什么？是一片汪洋的大海吧！海水的咸和苦澀就是魚兒的淚水的味道吧！那魚兒的可真愛(ài)哭啊，是什么事讓魚兒這么難過(guò)呢？噢，是河水污染讓魚兒失去了它們的同伴，甚至已危機(jī)到自己的性命了。它們卻無(wú)能為力，它們只有用哭泣來(lái)表達(dá)內(nèi)心的不滿。
小草的眼淚是什么？是清晨那草葉上的晶瑩的露珠啊！初陽(yáng)升起，葉片上只留下淡淡的淚痕，是喜悅還是悲傷，我無(wú)從得知......
人類的眼淚是什么？
是危險(xiǎn)時(shí)刻留下，為保全性命，留下的祈求的眼淚！是為利用別人，而留下的假惺惺的淚水！是為了自己的利益不擇手段而“大獲全勝”后留下的邪惡的眼淚！是為了……這些淚留的可恥，可悲，可笑！
秋風(fēng)吹過(guò)最后一片樹葉打在身上，這是臉上滑過(guò)一顆無(wú)比晶瑩的淚滴，那是一顆前所未有的那般純凈的露珠~···會(huì)恨的淚水。
啟示的400字作文 30
生活像秋天的風(fēng)，從身邊呼呼刮過(guò)，從指尖輕輕繞過(guò)，從眼前匆匆掠過(guò)，帶來(lái)了苦惱，帶來(lái)了甜美，也帶來(lái)了繁星般的瑣事。轉(zhuǎn)眼到了六年級(jí)了，摘下一個(gè)秋風(fēng)攜著的蘋果。
那年我十歲了。暑假的一天，爸爸陪我去爬山。來(lái)到山腳下，我背著小書包快步向上爬去。一路上又蹦又跳，把爸爸甩在了后面。我快步爬山，不一會(huì)兒，我便有點(diǎn)體力不支了，然后便坐在一塊兒大石頭上休息著，看向周圍，鳥兒在樹上歌唱，花兒綻放著笑臉，小草在微風(fēng)的吹拂下?lián)u擺，周圍的一切真美好！不一會(huì)兒，爸爸追上來(lái)了，然后我就繼續(xù)爬山了。
山越來(lái)越陡，路越來(lái)越險(xiǎn)，我大口的喘氣。一下坐在臺(tái)階上前面的爸爸看到我這樣嚴(yán)肅的說(shuō);“走吧，沒(méi)有真不過(guò)的山，萬(wàn)事都要堅(jiān)持不懈！”聽(tīng)了爸爸的鼓勵(lì)，然后我就站了起來(lái)，再次向著山頂進(jìn)發(fā)。好不容易爬到山頂，我眺望遠(yuǎn)方，回想起課本上的`一句話。世上無(wú)難事，只怕有心人。是啊，只要有恒心，有毅力，沒(méi)有什么不可能做到的事。
爬山這事很小，但是給了我啟示，讓我更明白了“世上無(wú)難事。只怕有心人”這句話。
啟示的400字作文 31
星期六，我與同伴在玩捉迷藏。這時(shí)，該我藏了，我藏在了一棵大樹下，我想，這下同伴應(yīng)該找不到我了吧！
我低頭一看，下面有好多螞蟻，全部都是紅色的螞蟻。我聽(tīng)說(shuō)紅色的螞蟻勤勞。今天一見(jiàn)，果然如此。這些螞蟻有的在工作，有的在搬糧食，有的在散步，有的在做操......
其中還是搬糧食的螞蟻?zhàn)顬楦阈ΑＮ艺吹萌肷瘢@兩種螞蟻把我逗得哈哈大笑。這是，同伴走過(guò)來(lái)了說(shuō)：“啊！找到你了。”同伴見(jiàn)我沒(méi)有再玩捉迷藏的`意思，就問(wèn)：“你在玩什么，我可以加入嗎？”我回答說(shuō)：“我在看螞蟻，很搞笑的，如果你也想看的話，那我們就一起看吧。”同伴說(shuō)：“好啊。”這時(shí)來(lái)了一個(gè)搬糧食的螞蟻，它找到了一塊食物。我搬來(lái)了一塊石頭，想阻擋螞蟻前進(jìn)。螞蟻上來(lái)一次，就從半路上滾下來(lái)了，摔了個(gè)四腳朝天，逗得我和同伴哈哈大笑。我們本以為它會(huì)放棄，但是它沒(méi)有。一次、兩次......甚至更多次，最后它成功了。
通過(guò)這次觀察，我知道了堅(jiān)持就是勝利！
啟示的400字作文 32
陽(yáng)光燦爛。我和媽媽去了公園，發(fā)現(xiàn)草地上有一條毛毛蟲。毛毛蟲身上有一個(gè)黑色的小東西。我仔細(xì)看了看。原來(lái)是一只螞蟻在推毛毛蟲，試圖把它推開(kāi)，但失敗了。但是他仍然沒(méi)有放棄。他從毛毛蟲上爬下來(lái)。他向左、向右、向前和向后推。卡特彼勒不會(huì)移動(dòng)或就位。這只小螞蟻別無(wú)選擇，只能走開(kāi)。我想他放棄了，心想:唉，這是白費(fèi)力氣！就在我正要離開(kāi)的.時(shí)候，一群螞蟻來(lái)到了毛毛蟲跟前，被這只小螞蟻領(lǐng)著。他們包圍了毛毛蟲，并迅速把它舉起來(lái)。我很驚訝這些小東西能舉起比它們重幾倍的東西。這時(shí)，突然下起了大雨。螞蟻?zhàn)叩煤苈０雮�(gè)小時(shí)過(guò)去了，他們只走了5厘米。看到這一幕，我不禁想:放棄吧，小螞蟻，現(xiàn)在連上帝都幫不了你了！然而，螞蟻沒(méi)有放棄，而是選擇了一步一步地前進(jìn)。又過(guò)了四個(gè)小時(shí)，螞蟻終于爬回家了。是的，螞蟻很小，但是它們能舉起比自己重的東西。他們?yōu)槭裁茨芘e起這么重的東西？這是因?yàn)樗麄兝斫鈭F(tuán)結(jié)。螞蟻家族非常大。它們抱怨其他螞蟻仍然吃自己的食物嗎？不，它們都很和諧，但我們不如螞蟻。有些人很自私，只享受利益，不與他人分享。所以我們還是要學(xué)習(xí)螞蟻！
啟示的400字作文 33
浩瀚的宇宙中，有一艘宇宙飛船正在緩緩地向前行駛著。
在漆黑的宇宙中，宇宙飛船是怎么安全地飛行的呢？原來(lái)是科學(xué)家從蒼蠅身上得到了啟示再加以運(yùn)用。
換做平常，一只蒼蠅嗡嗡嗡地在我們身邊飛來(lái)飛去，我們肯定會(huì)一巴掌拍死它，令人討厭的蒼蠅，似乎與宏偉的.航天事業(yè)沒(méi)有半毛錢的關(guān)系，但是科學(xué)家們偏偏把它們緊密的聯(lián)系在一塊。蒼蠅是眾人皆知的逐臭之夫，凡是腥臭污穢之處，就都有它們的蹤跡。蒼蠅的嗅覺(jué)非常靈敏，遠(yuǎn)在幾千米外的氣味它都能嗅到，但是蒼蠅外觀上好像并沒(méi)有鼻子，那它是靠什么來(lái)充當(dāng)鼻子的呢？原來(lái)，蒼蠅嗅覺(jué)感官器官分布在頭部的一對(duì)觸角上，每一個(gè)鼻子，都只有一個(gè)鼻孔，兩個(gè)鼻孔與外界想通，內(nèi)有上百個(gè)嗅覺(jué)神經(jīng)呢。若有氣味進(jìn)入鼻孔，這些神經(jīng)就會(huì)馬上把氣味刺激轉(zhuǎn)變成神經(jīng)電脈沖，立刻輸送至蒼蠅的大腦里面。
科學(xué)家由此受到啟發(fā)，就根據(jù)蒼蠅嗅覺(jué)器官的構(gòu)造與作用，仿制成了一種十分奇特的小型氣體分析儀。現(xiàn)在這種儀器已經(jīng)應(yīng)用在火箭和宇宙飛船上，實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)駕駛的夢(mèng)想。
科學(xué)家們從蒼蠅身上得到的啟示，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，生物真是我們的好老師啊！
啟示的400字作文 34
在班級(jí)里，大家都叫我書呆子，從小到大，連環(huán)畫、小說(shuō)、中外名著、偏門漫畫我都讀過(guò)，每本書都讓我歡快。從識(shí)字到出口成章，武俠類、文學(xué)類、科幻類、我也試圖了解，每本書都讓我為之沉迷。
在四年級(jí)的時(shí)候，我接觸了一本書——《美麗心靈》。我瞧見(jiàn)它丑陋的外表（書面）就一錘定音，一定不好看！可是在內(nèi)心深處，又有一個(gè)小人在掙扎，最普通的書里或許有作者一生的嘔心瀝血、費(fèi)盡心思的創(chuàng)想。我猶豫著，翻開(kāi)了《美麗心靈》，畫面很樸素，也沒(méi)有多少插畫，但是令人感覺(jué)很和諧。當(dāng)我看完一章后便對(duì)這本書有了改觀，這是一本寫心靈的小說(shuō)，主人公因?yàn)閺U了一雙腿而終日悶悶不樂(lè)，直到遇到一個(gè)尋死的男孩子而發(fā)生蛻變，最后成了最美的“天鵝”。
看完了這本書，我心中異常沉重，似乎看到了主人公殘了腿時(shí)的那種神情。直到現(xiàn)在，我還記得那本書，我更記得書的.好處，如同開(kāi)卷有益一樣，書在文人眼里堪比黃金，有時(shí)更甚黃金。高爾基說(shuō)過(guò)，“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”而在每一個(gè)朝代，都有一些名人對(duì)書的狂崇。多讀書，讀書好，讀好書。
書依我，我依書。
啟示的400字作文 35
生命，生命是一首歌，生命是一首詩(shī)，生命是一朵花，生命是……生命有開(kāi)始，也有結(jié)束，不可能是無(wú)限的。有時(shí)生命只是瞬間，但是卻放出了最光彩的一面;有時(shí)生命很長(zhǎng)，但只是虛度年華。世界上的生命是各種各樣的，有的光彩一生，有的卻后悔一世，植物與動(dòng)物也是一樣的。
含笑花，聽(tīng)名字就知道是一種嬌小，弱不禁風(fēng)的小花，可它卻知道要利用生命，雖然它的生命正如名字一樣含笑一放就沒(méi)有了，但它把生命中最光彩一面體現(xiàn)了出來(lái)，這樣露出自己的光彩展現(xiàn)在生命中——哪怕生命只是一瞬間，也比那些生命很長(zhǎng)但毫無(wú)用處的'好。
我們生活中，蜜蜂是一只再普通不過(guò)了的小動(dòng)物，但它對(duì)生命是十分重視的。一次一只蜜蜂誤入了我的家，我便用紙包住了它，它在我的手中不停地掙扎，只要我再用力一點(diǎn)，它就動(dòng)彈不得了，但它掙扎了好久，始終沒(méi)有放棄，它那求生的欲望使我感到了生命是多么的可貴啊!于是我放了它。
生命是可貴的，生命是屬于我們自己的，你可以好好利用，也可以白白糟蹋。對(duì)于生命的選擇和目標(biāo)要靠自己，生命是要靠自己把握的，生命只有一次!如果沒(méi)選好人生將白白荒廢了，會(huì)使你后悔一生。生命，生命……
啟示的400字作文 36
今天我看了一幅漫畫，很有意思。
漫畫中，北風(fēng)呼嘯，火車站的一個(gè)入口邊掛著一個(gè)醒目的紅牌子，上面寫著母子上車處，可是有四個(gè)健壯的男人卻若無(wú)其事的站那里。而一旁衣衫襤褸的農(nóng)村婦女只能抱著兒子站在一邊。第一個(gè)男人穿著皮大衣，手里拎著包，是個(gè)官員。第二個(gè)是個(gè)軍人，戴著軍帽，穿著軍大衣。第三位是戴著眼鏡，博覽群書，學(xué)富五車的.教授，也跟在后面。第四位戴著口罩，是個(gè)醫(yī)生。一旁的婦女只能站在一邊，用手撫摸著兒子的頭說(shuō)：別哭了，別哭了，我們馬上就可以上車了。
一開(kāi)始我覺(jué)得好笑，他們有文化裝成沒(méi)有文化，可細(xì)細(xì)想來(lái)，卻怎么也笑不起來(lái)，這四個(gè)體格健壯男人不是沒(méi)有文化，而是文明文盲。
因?yàn)樯鐣?huì)就有很多的假文盲，垃圾桶上寫著可回收垃圾，但里面有很多其他的垃圾，草地上豎著一塊請(qǐng)勿踩踏草地的牌子，可任然有人為了一時(shí)方便踩踏草地。醫(yī)院里墻壁上貼著請(qǐng)勿大聲喧嘩和吸煙，可依然有人大聲的喧嘩，吞云吐霧。他們沒(méi)有公德，十分自私，一點(diǎn)也不像在禮儀之邦的中國(guó)人。
文明只差一步，只要沒(méi)有假文盲，中國(guó)的社會(huì)將會(huì)更進(jìn)一步。
啟示的400字作文 37
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”每當(dāng)我聽(tīng)到北宋大詩(shī)人王安石的這首詩(shī)，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出梅花在寒冷的冬天含苞待放、花香四溢的情景，就會(huì)被它的品格所吸引、所震撼。
去年冬天雪后的一個(gè)早晨，我和爸爸下樓去欣賞雪景。走著走著，我發(fā)現(xiàn)小區(qū)的'花壇上有一團(tuán)團(tuán)粉紅色和黃色的花朵，我當(dāng)時(shí)心里一驚，天這么冷，別的植物葉子早都掉光了，這是什么植物，居然還能開(kāi)花。走近一看，它細(xì)細(xì)的枝干上，粉紅色和黃色的花苞悄悄探出了小腦袋，好像在努力地掙扎。我問(wèn)爸爸這是什么植物，爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“這就是梅花，它和竹、松稱為歲寒三友。別的花，大多數(shù)都在春回大地時(shí)才開(kāi)花，可它卻和它們不一樣，越是風(fēng)欺雪壓，寒冷刺骨，這花開(kāi)得越精神，越秀氣，氣味越芬芳。”聽(tīng)了爸爸的話，我想起了我們國(guó)家也有許多像梅花一樣有氣節(jié)的人物：岳飛、朱自清、錢學(xué)森，他們像梅花一樣，從來(lái)不懼風(fēng)寒，不畏風(fēng)欺雪壓，不肯低頭折節(jié)。是啊，在茫茫的雪地中，梅花是那樣的奪目，那樣的耀眼。潔白的雪粘在梅花上，顯得那么有詩(shī)意，那么美。
梅花不畏嚴(yán)寒，獨(dú)自開(kāi)放的頑強(qiáng)精神把我深深地感動(dòng)了，我要向梅花學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和自強(qiáng)不息的品格。
啟示的400字作文 38
母愛(ài)如一首田園詩(shī)，清純飄逸；母愛(ài)就像一幅風(fēng)景畫，洗去鉛雕，留下清新自然；母愛(ài)就像一首深情的歌，轉(zhuǎn)而悠揚(yáng)，輕歌；母愛(ài)就像一陣暖風(fēng)，吹散了雪花，帶來(lái)了無(wú)限的春天。
母愛(ài)是偉大的。我記得有一次，我不懂事的時(shí)候，不小心塞了一個(gè)剛進(jìn)鼻孔的橡皮。當(dāng)時(shí)挺好玩的，但是回到家就覺(jué)得特別難受！直到我上床睡覺(jué)，我才告訴我媽媽這件事。我媽趕緊穿上衣服帶我去醫(yī)院。那是一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚。我媽背著我直奔醫(yī)院，一邊抱著我，一邊給我避雨。我看著媽媽臉上的小水珠。我不知道是汗水還是雨水。我感覺(jué)我媽身后的衣服都濕了，身上全是雨，她卻在給我撐傘。到了醫(yī)院，醫(yī)生把我鼻子里的小橡皮拿出來(lái)。我媽擦擦汗，松了一口氣。我心中的一塊石頭似乎終于落地了。看著媽媽的汗水和雨水，我的眼里滿是淚水。
啊！媽媽，你為我傷透了心。你們是偉大的，負(fù)責(zé)任的，寬容的父母！是你一次又一次的理解我，你一次又一次的.給我改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。有時(shí)候你批評(píng)我，但我知道你在對(duì)我好！
母愛(ài)是人間游子的終極歸宿，是滋潤(rùn)孩子心靈的清泉。伴隨著孩子的喝喝，沒(méi)完沒(méi)了。所以母愛(ài)的纏綿融入了孩子的歡笑和淚水。
啟示的400字作文 39
每個(gè)人都說(shuō)，小草是多么地微弱。是啊，它的確不起眼，它不像那些五彩繽紛、萬(wàn)紫千紅的花朵一樣鮮艷；沒(méi)有大樹那樣魁偉、龐大的身軀，不能引人注目；沒(méi)有藥材那樣富有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，為大家所用。
但是我敬佩它！因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命！
唐代詩(shī)人白居易在他的詩(shī)中寫道：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這句話寫出了小草頑強(qiáng)的生命力，我喜歡它！
大風(fēng)可以把大樹刮倒，大雨可以把花瓣打落，但它對(duì)頑強(qiáng)的小草無(wú)可奈何。大風(fēng)大雨過(guò)后，小草又重新挺起腰來(lái)，很快恢復(fù)了往日的狀態(tài)。
小草是生命的象征，無(wú)論是馬路旁，還是墻腳邊，它們都可以活下去。炎熱的太陽(yáng)曬不死它，刺骨的.寒冰凍不壞它，哪怕是在貧瘠的土地上，它也能活下去。
小草是環(huán)保的標(biāo)志，如果沒(méi)有了小草，大地會(huì)變得乏味，就像一幅沒(méi)有色彩的畫；如果沒(méi)有了小草，大地就沒(méi)有了生機(jī)，失去了一些清澈的翠綠；如果沒(méi)有了小草，大地就會(huì)失去了一些鮮活的生命！
小草，平凡而又不平凡，它用自己的生命和默默無(wú)聞告訴我：活出自己，每個(gè)人生命中都有光彩！
啟示的400字作文 40
周末，我在家寫作業(yè)。
寫著寫著，總是有些題不會(huì)做的，就得去問(wèn)問(wèn)伯母。有時(shí)候伯母會(huì)不耐其煩地教我理解題意，可有時(shí)候，她也會(huì)發(fā)發(fā)牢騷。這不，今天她又在埋怨我了：“你怎么這么多題不會(huì)寫？是不是上課和別人說(shuō)話了？這么簡(jiǎn)單的題居然不會(huì)做……”一看到伯母因?yàn)槲业淖鳂I(yè)生氣，我就趕緊說(shuō)道：“沒(méi)有沒(méi)有，是題目太難了。”伯母立刻反駁道：“這都是你以前做過(guò)的題目呀，現(xiàn)在又不會(huì)做了！”我無(wú)可奈何，只好埋頭繼續(xù)寫著作業(yè)，心想：我是無(wú)辜的，我上課真的認(rèn)真聽(tīng)了。
接著，伯母出了一道題目給大伯做，我立刻把頭轉(zhuǎn)向大伯，本想看看大伯被為難的“好下場(chǎng)”。
“別分心，快做！”伯母急切地催促我。我趕緊把目光轉(zhuǎn)向我的作業(yè)，才發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)寫得一踏糊涂！我感覺(jué)自己就像《小貓釣魚》里的那只小貓一樣分神，難怪作業(yè)老是寫不好。我定了定神，專心致志地把一道道習(xí)題寫完了。伯母看著我干凈整潔的作業(yè)本，滿意地笑了。
通過(guò)這件事，我明白了，無(wú)論干什么事情都不能三心二意，只有專心致志，一絲不茍的.去完成，才能夠得到事半功倍的好效果。
啟示的400字作文 41
在廣闊的大海中，突然出現(xiàn)了一大群水母，原來(lái)暴風(fēng)雨要來(lái)了。那就請(qǐng)大家聽(tīng)一下我的介紹吧，水母怎么會(huì)有提前感知風(fēng)暴的能力呢？原來(lái)是這樣的。
水母是一種傘形的漂浮體，在傘的.邊緣上生有觸角，上邊有很多的感受器，也成觸手囊。在水母的觸角手叢中，還有一個(gè)細(xì)柄，柄內(nèi)有一個(gè)極小的石頭，叫做聽(tīng)石。風(fēng)暴即將來(lái)臨時(shí)，海浪與空氣摩擦發(fā)出次聲波，次聲波傳到水母的耳朵中，刺激聽(tīng)石，聽(tīng)石便開(kāi)始振動(dòng)，再把振動(dòng)波傳給耳壁內(nèi)的神經(jīng)感受器，感受器快速將振動(dòng)轉(zhuǎn)化為水母可以接收到的聲波，水母的大腦便做出相應(yīng)的判斷，之后水母就排出囊中的空氣，沉入海底。這種特殊的身體結(jié)構(gòu)，使水母具有了提前感知風(fēng)暴的能力。
人們模仿水母的耳朵的結(jié)構(gòu)，發(fā)明了“水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀”精確模擬了水母感受次聲波的功能。把水母耳風(fēng)暴探測(cè)儀安裝在艦船的甲板上，它可以在甲板上360度的自行旋轉(zhuǎn)。當(dāng)它自動(dòng)停在一個(gè)方向不動(dòng)時(shí)，就表明12-15小時(shí)后將有風(fēng)暴從這個(gè)方向接近，舵手便及時(shí)改變方向，駛向安全的港灣以躲避風(fēng)暴。
人們通過(guò)仿生學(xué)滿足了我們很多的需求，這些東西都是從大自然中學(xué)來(lái)的，所以說(shuō)大自然真不愧是人類之師啊！
啟示的400字作文 42
大家總算來(lái)到了期待已久的多倫多市的湖心島。我高興極了，能夠自身劃艇了。這而我的優(yōu)勢(shì)，總算能夠施展才能了。
下了校巴，我急不可耐的跑向船槳和救生衣的派發(fā)點(diǎn)，興致勃勃的領(lǐng)了船槳和救生衣，跑跑跳跳的來(lái)到岸上。但是后邊的`事要我十分尷尬。或許由于我是小大胖子的緣故，把我可憐的小學(xué)分來(lái)到女孩隊(duì)。這一隊(duì)僅有倆個(gè)人，一個(gè)教練員，另一個(gè)是我。我默默地的不高了頭，內(nèi)心想：這下完后，我是還有本領(lǐng)也贏不了。不出我所想，一開(kāi)始大家就落伍在倒數(shù)第一。我心寒無(wú)比，手臂也情不自禁的泄了氣，用不上力了。但是這時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)洱海的背后傳出一陣陣喊聲。我回頭一看，發(fā)覺(jué)教練員正一邊拼命的劃著船，一邊大聲地喊著標(biāo)語(yǔ)。是呀，男生不可以輸，我鼓足勇氣，舉起船槳又神采奕奕的使起了勁。總算到終點(diǎn)站了，豆大的汗水沿著我的臉流了出來(lái)，盡管我已經(jīng)很勤奮了，可是還是倒是第一。我紅了臉，正提前準(zhǔn)備低著頭的情況下，耳邊傳來(lái)了雷鳴般的歡呼聲。這時(shí)我的視力模糊了，我笑容著向大伙兒表示感激。
此次暑假游學(xué)我收獲滿滿。我更懂了“堅(jiān)持不懈便是獲勝”的大道理。給油小伙兒向著陽(yáng)光向前。
啟示的400字作文 43
在我的記憶中，軍訓(xùn)的這幾天猶如一個(gè)貝殼中一顆閃閃發(fā)光的珍珠。我很珍惜它，因?yàn)樾W(xué)生活中，只有這一次。讓我們走進(jìn)記憶的海洋，傾聽(tīng)這五天有趣生活中的難忘事吧!
這幾天，最引人注目的，就是鳳凰尋古、翻越障礙了。大家在鳳凰山上挖地雷，所有同學(xué)都為了班級(jí)、為了同學(xué)而努力著，大家的集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，不顧一切地尋找。手臟了，不要緊。再一個(gè)就是“蘋果的誘惑”。這又一次為了證明我們五三排是最棒的，大家這一路上一直努力地控制自己不吃蘋果，抵擋誘惑。這更體現(xiàn)了我們班的團(tuán)結(jié)力。
再說(shuō)翻越障礙，有些項(xiàng)目對(duì)一些同學(xué)來(lái)說(shuō)是有些困難，但大家不停地在為同學(xué)們講方法，教技巧。是這樣，才會(huì)有能干的五三排。扔沙包，排長(zhǎng)陳煦童在隊(duì)伍的.最前面。一個(gè)人扔兩個(gè)沙包，一個(gè)沒(méi)進(jìn)，排長(zhǎng)拍手為隊(duì)員鼓勁。扔進(jìn)一個(gè)，排長(zhǎng)向你豎起大拇指。有時(shí)，還會(huì)教你扔個(gè)拋物線。
最后，我們要感謝教我們的邱炳華邱教官。要不是他的嚴(yán)格要求，我們就不會(huì)“懂事”與“長(zhǎng)大”。要不是他的認(rèn)真努力，我們就不會(huì)有今天的成就。謝謝你!邱教官!
啟示的400字作文 44
早晨，馬路上人山人海，但卻有一個(gè)地方很少人——一個(gè)垃圾桶周圍。垃圾桶旁邊有許多垃圾，可是看到很多過(guò)路的人都捂著口鼻，若無(wú)其事的離開(kāi)，并沒(méi)有把掉在地下的垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里。
直到兩個(gè)走過(guò)的`小學(xué)生把掉在地下的垃圾都撿到垃圾內(nèi)，其中一個(gè)小男孩用筆在一張紙上寫下了幾個(gè)大字：“禮貌只差一步!”并把它粘在垃圾桶旁邊!
一幅簡(jiǎn)單的四格漫畫，我的心理卻充滿感慨。
確實(shí)，禮貌只差一步。此刻許多人扔垃圾的時(shí)候總是喜歡來(lái)個(gè)“三分投籃”投中了就好，沒(méi)投中也不走過(guò)去把它撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，然后就大搖大擺的走了。他們做為大人，應(yīng)當(dāng)做我們的榜樣，而他們忽略了這點(diǎn)，應(yīng)當(dāng)把他們送回一年級(jí)重讀思想品德教育課，要那些不講公共衛(wèi)生的人明白，“禮貌城市，清潔衛(wèi)生靠大家。”
相比之下，這兩個(gè)小學(xué)生的行為很值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)，他們應(yīng)對(duì)垃圾，便二話不說(shuō)的撿起來(lái)，絲毫不嫌臟不嫌臭，他們用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)了這個(gè)城市的公共衛(wèi)生。
“禮貌——只差一步”!沒(méi)錯(cuò)，只要每個(gè)人把垃圾按分類扔進(jìn)垃圾桶里，這個(gè)城市的衛(wèi)生環(huán)境就會(huì)好很多，雖說(shuō)扔垃圾只是舉手之勞的小事，但卻有很大的作用，讓我們一齊來(lái)維護(hù)這個(gè)城市的公共衛(wèi)生吧!
啟示的400字作文 45
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”同學(xué)們，你們知道這首詩(shī)描寫的是什么嗎？哈哈，對(duì)了，就是野草！在一個(gè)炎熱的夏天，太陽(yáng)如同一個(gè)大火球，在天空中燃燒著。在這樣的一個(gè)夏天里，將近有半個(gè)月沒(méi)有下雨了。就是這樣的一個(gè)夏天。有一天中午，媽媽讓我去買飯，沒(méi)辦法，母命難違，我只好冒著酷暑前去了。在去的'路上，我發(fā)現(xiàn)路旁的綠化帶中的花草都蔫兒了，雖然不時(shí)有人來(lái)給它們澆水，但還是一棵棵垂頭喪氣的，顯得毫無(wú)生機(jī)。
“嘟嘟！”聽(tīng)見(jiàn)有人在按車笛，我一個(gè)習(xí)慣性的轉(zhuǎn)身，卻是我注意到了旁邊瓦礫中的幾株野草。它們與綠化帶中的花草相比，顯得格外精神。
我想，它們不知是被那陣風(fēng)吹到這個(gè)角落。沒(méi)有人給它澆水，更沒(méi)有人給它施肥，它們就靠著那一縷清風(fēng)，一束陽(yáng)光，一滴雨露，不屈不服，茁壯成長(zhǎng)！
難道咱們不應(yīng)該學(xué)習(xí)野草這種精神嗎？由此，我不禁想到自己，想想自己每次遇到難題就退縮；想想自己每次定下一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃最后都堅(jiān)持不下來(lái)而以失敗告終。所以，我從此下定決心：以后，我一定像野草一樣做一個(gè)積極進(jìn)取，發(fā)奮向上的人！
啟示的400字作文 46
你知道什么是啟示嗎？你在生活中有得到過(guò)啟示嗎？你有從小事中獲得過(guò)大道理嗎？我相信每個(gè)人都得到過(guò)啟示和道理。
還記得有一次，在一個(gè)周末，我去小區(qū)的公園里看書，我看著看著突然被某一個(gè)人的尖叫打擾了。我放下書，走了過(guò)去，看見(jiàn)了一幕驚人的畫面。有一位母親正在教自己的孩子騎自行車，她的孩子大約八歲左右。孩子大概騎了四米的時(shí)候突然向左一倒，摔了一跤，自行車壓在了他的身上。孩子似乎堅(jiān)信母親一定回來(lái)幫助他，所以一動(dòng)不動(dòng)地待在了地上。十秒鐘過(guò)去了，半分鐘過(guò)去了，一分鐘過(guò)去了......孩子回過(guò)頭看著母親，母親也望著孩子。孩子的目光充滿了希望，母親的目光也充滿了希望。孩子希望母親能來(lái)幫助他，而母親的眼睛回答他的'卻是：孩子，勇敢些，你一定能行的。母親那堅(jiān)定而又慈祥的目光好像鼓舞了孩子，孩子咬著牙，使出全身的力氣站了起來(lái)。他跑向母親，對(duì)她說(shuō)：“媽媽，我還想騎車。”
這件事使我明白了失敗是成功之母的道理。你看，這就是小事中的大道理：只要你相信自己能做到，就勇敢地去嘗試，你就一定能做到。
啟示的400字作文 47
每每看見(jiàn)桃樹，我都會(huì)想起和媽媽第一次去賞桃花的情景。
那是在春天的一個(gè)早晨，我和媽媽準(zhǔn)備去離家很近的山上賞桃花。經(jīng)過(guò)十多分鐘的徒步攀爬，終于，我們到達(dá)了目的地。
我非常仔細(xì)地觀察每一棵桃樹，突然，我發(fā)現(xiàn)一棵桃樹上有很多的凝結(jié)膠質(zhì)物。我非常不解地問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)，當(dāng)?shù)匕堰@種膠質(zhì)物叫作“桃膠”。我又疑惑地問(wèn)：“為什么會(huì)有這種‘桃膠’？”媽媽告訴我，“桃膠”的形成其實(shí)是因?yàn)樘覙渖×耍憧催@棵桃樹的樹枝上長(zhǎng)滿了桃膠，就連被砍的樹杈上，也擠出了桃膠，看來(lái)，這棵樹“病”是不輕呀！
可是，我卻不那么覺(jué)得，在我眼里，桃樹并不是病怏怏的。雖然這棵樹長(zhǎng)滿了桃膠，但是這棵樹的`樹梢上掛滿了桃花，整棵樹有了桃花點(diǎn)綴，顯得生機(jī)勃勃，一點(diǎn)兒也沒(méi)有給人一種病怏怏的感覺(jué)。
也許那棵桃樹很快就會(huì)枯萎，漸漸死去，但是，盡管會(huì)死去，它還是要把自己的美麗綻放到最后一刻。就像人生一樣，人生不一定會(huì)每次都一帆風(fēng)順，但是我們不管遇到多少磨難，都要把自己的美麗綻放到最后一刻。
啟示的400字作文 48
大自然是我們賴以生存的家園。是它教會(huì)我們?cè)鯓由睿涛覀兠靼咨囊饬x和真諦。我也曾經(jīng)受到過(guò)大自然的不少教誨。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我在小區(qū)的樓下練習(xí)立定跳遠(yuǎn)，跳累了就坐在小區(qū)的花壇邊休息。
這時(shí)，我看見(jiàn)地上有一只螞蟻，黑不溜秋的，身子被分為三截，像一串烏黑的小珠子。
只見(jiàn)螞蟻的不遠(yuǎn)處有一小粒珍珠白米。小螞蟻似乎聞到了白米發(fā)出的誘人的香氣，用它的觸角左觸一下，右碰一下，走到那條通往珍珠白米的'小通道上。像似一個(gè)跌跌撞撞年過(guò)花甲的老頭。我在心里想：嗨！這個(gè)螞蟻怎么回事，走路一瘸一拐的樣子，該不會(huì)受傷了吧！可是這個(gè)螞蟻卻向著那粒珍珠白米而勇往直前地爬著。
終于，那只小螞蟻越過(guò)重重障礙，來(lái)到了它的“戰(zhàn)利品”那粒珍珠白米之前。但是，小螞蟻畢竟太小，無(wú)法用自己的微薄之力搬走在它看來(lái)龐大的珍珠白米。于是，它又回洞叫來(lái)了它的同伴們。大家圍在白米的四周，用團(tuán)結(jié)之力一點(diǎn)點(diǎn)地搬走了那粒珍珠米。
這件事，讓我震撼：小小的螞蟻竟有如此毅力！而我平時(shí)最缺的就是這種精神。我在心里暗暗告誡自己：從今以后，我做事堅(jiān)決不半途而廢，要堅(jiān)持不懈，勇往直前。相信成功會(huì)向我招手。
啟示的400字作文 49
我是一個(gè)非常喜歡花的人，一個(gè)月前，我每天都在擔(dān)心我養(yǎng)的蘆薈會(huì)死掉。那時(shí)，每周都會(huì)有枯萎的葉子，為了不影響美觀，我不得不很不把它們摘掉。到最后，就剩下4片葉子了，我特別特別難過(guò)，難道我就這樣眼睜睜的看著它死掉？!
我心想，我不能，絕對(duì)不能讓他死掉，于是我開(kāi)始了我的`救花行動(dòng)。我先是給蘆薈松土，然后它施了有機(jī)肥，最后是每隔五天給它澆一次水，其實(shí)我自己也不知道這樣做有沒(méi)有用，結(jié)果證明我是對(duì)的，一個(gè)月后的今天，四片曾經(jīng)在死亡線上掙扎的葉子長(zhǎng)大了，葉片也變厚了，新葉也長(zhǎng)了出來(lái)，真的是好高興。回想了一下，相對(duì)以前的養(yǎng)殖方法，我只是在施肥之后，讓澆水的時(shí)間變得規(guī)律了而已，沒(méi)想到這么一個(gè)小小的變化，竟然能挽回一個(gè)小生命，在我們?nèi)粘５纳钪校覀兺鶗?huì)看輕一些小小的，不經(jīng)意的細(xì)節(jié)，但是，最后能讓奇跡出現(xiàn)的，也許就是這么一個(gè)不起眼的細(xì)節(jié)。
不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。騎驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。
啟示的400字作文 50
我們村有一塊地，旁有一條小溪，媽媽說(shuō)：“反正也沒(méi)人種，我們種棵柳樹吧！順便鍛煉你們的勞動(dòng)能力。”
我們兄弟倆人很高興，買苗，翻地，插苗，澆水，沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，竟然長(zhǎng)大了。母親說(shuō)：“這個(gè)傍晚，我們?cè)谶@吃晚飯，欣賞風(fēng)景，請(qǐng)你們的爸爸也來(lái)看看我們的勞動(dòng)成果，好不好？”母親吩咐就在柳樹下面，吃晚飯和欣賞風(fēng)景。那個(gè)傍晚。爸爸來(lái)了，實(shí)在難得。
父親說(shuō)：“你們兄弟倆誰(shuí)能把柳樹的好處說(shuō)出來(lái)？”
弟弟說(shuō)：“柳樹可以讓我們?cè)谙逻叧藳?”我說(shuō)：“柳樹在哪都可以生長(zhǎng)，這就是他的好處，因?yàn)闊o(wú)心插柳柳成蔭嗎！”
父親說(shuō)：“柳樹的好處很多，但有一樣最可貴：它總是低著頭，不像蘋果，櫻樹那樣，一直長(zhǎng)，你們看，它低著頭，沒(méi)有忘記生養(yǎng)自己的大地母親。”
我們都說(shuō)是，母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。
父親節(jié)下去說(shuō)：“所以你們要像柳樹，它長(zhǎng)不高，但很謙虛。”
我說(shuō)：“那么，人要做謙虛的人，不要，不要驕傲自滿，不要忘了生育自己的人。
父親說(shuō)：“這就是我對(duì)你們的希望。”我們談到深夜才散，但父親的`話卻深深的印在我的心上。
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