比賽的啟示作文（精選31篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的比賽的啟示作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　比賽的啟示作文 1

　　生活中有很多比賽，像運動、資訊、藝術、科學等多種類型。其中我最喜歡的類型是藝術類，藝術類包括唱歌、跳舞、繪畫等。

　　去年，我和我的朋友們一起參加市團隊舉辦的舞蹈大賽，我那時滿心期待，因為我本身很喜歡跳舞，所以我很盡力的去把它練好。

　　比賽當天到了，我和我的朋友們是第一組表演，我其實一點都不緊張，因為比賽的前一天就有先表演過了，但是我還是會努力的演出給所有人看，我并不會可望要 得到第一名，但是我相信我的'朋友們都會賣力的演出的。雖然表演都很順利，也沒有很大的差錯，但是最重要的還是評審講評的時刻啦！

　　評審們說我們這組的隊形不是很好，看不見后面的同學，服裝也不是很有特色，希望能改一下會更好。我覺得評審們說的很對，我們的缺點都被評審說出來了，我不會因為評審這樣說而難過，但是我會改進，我會更努力的做給大家看的！

　　最近最新的一項比賽是團體接力，是在下星期二舉行，希望大家都很努力的跑，贏過每一個班！大家都要加油唷！其他競賽的是，最重要的就是我們的邁阿喜，邁阿喜、邁阿虎、邁阿猴，邁阿哈哈。大家一定要努力，我也會跟大家一起努力的。

　　比賽的啟示作文 2

　　人生最精彩的不是實現夢想的瞬間，而是堅持夢想的過程。

　　上星期，我校為了迎“元旦”，舉行了一次激烈的拔河比賽，在賽場上，我看到了同學們的堅持與努力。

　　我們班并沒有取得優異的成績。在第一天的比賽中，我們班是與238班進行的PK，在激烈的比賽中，我們班不管是男生還是女生都輸了。從中看出了同學們的沮喪，甚至有的人哭了。但是沮喪歸沮喪，我們也并沒有放棄，我們在一起商討技巧。重整旗鼓在第二天的比賽中，我們班男生掌握了技巧，扳回了一局。有許多老師和同學在為我們加油吶喊。當我們看到他們獲勝時，心中的喜悅無法溢于言表。

　　至于女生，那簡直是輸的.慘不忍睹。當然，輸的原因很多——我們班女生人數有限；對方力量強大；自身沒有掌握技巧……每當看到對方都是一些身強力壯的人時，心中無疑會產生一種壓力。轉眼間，第三天比賽已到來，我們從前兩天的失敗中總結經驗，雖然最終沒有能夠勝利，但是卻有很大進步，這是值得我們欣慰的事。

　　賽后，老師們也都安慰我們道：“本身力量就有懸殊，不要沮喪，這也是僅僅是為了緩解學習壓力的一次活動而已，無論是贏了也好，輸了也罷，重在參與，盡力而為就好。”雖然結果不美，但堅持的過程卻很美。

　　經過這次的比賽，我也懂得了團結，團結就是力量。只要肯努力，結果就一定不會很差。

　　青春，需要活力；青春，需要激情；青春，更需要奮斗！

　　比賽的啟示作文 3

　　星期五下午，學校舉行了跳繩比賽，第一項是我最怕的雙飛，我雖然會跳，可是很容易斷。

　　上課鈴響了，王老師帶領著我們去跳繩，我們個個都昂首挺胸，像軍人一樣，因為我們知道要想取得勝利，就得信心十足。

　　這時，廣播里響起應老師的聲音：“請運動員做好準備。”我聽了，心里就像裝了一只兔子怦怦直跳。我拿好繩子，站在比賽的場地里，看著其他同學也都做好了準備，嚴陣以待，我努力讓自己緊張的心平靜下來。一會兒，廣播里傳出：“開始”，我就連忙拴起繩子，身子像袋鼠一樣，一蹦一跳，跳著，跳著，我感覺越跳越輕盈了，但是，當我跳到30幾下的時候，我已經上接不接下氣了，那個數數的同學不停地喊著：“加油，加油。”我聽著鼓勵聲，勇氣一下子又上來了，咬緊牙關，堅持到底，我心里想著，繼續起跳，這一次又一口氣跳了10個，一個都沒斷，這是，只聽見“瞿——”的一聲，結束的哨子吹響了，我們便停了下來，我竟然跳了43下，是全班跳得最多的'一個，我高興得一蹦三尺高。

　　今天的跳繩比賽讓我明白一個道理：只要對自己充滿信心，就一定能發揮出更好的水平。

　　比賽的啟示作文 4

　　二年級時，我參加了講故事比賽。參賽代表要在教室先比PK賽，再投票選擇，我被提上名字，還有三個人被提名，最后，我得到的票數最多，頓時，我的心情像一 只抓到羚羊的獅子，快樂極了！我在練習時，第一天認真，二、三、四天我都沒有認真，到要說故事的那個禮拜我才認真，當然練不成啰！

　　練習時，我常常半途而廢鬧脾氣，我覺得自己只有三分鐘的'熱度，像沒煮熟的開水，喝了會肚子痛，讓爸爸、媽媽和老師那么操心，我就像小象跌入沼澤，沒人救它，感到非常無助和對不起。

　　比賽當天我抱著緊張的心情去比賽，坐在臺下，看見好多比我厲害的人，真是讓我感到擔心。原本鴉雀無聲的比賽會場，大家現在卻七嘴八舌的討論：“為什么她下 臺的時候會踢到攝影機的架子呢?”我關心她，她說：“我是不小心的。”我對她說：“你下次要小心一點啊！”雖然影片全泡湯了，但是，大家還是原諒了她，那 時我覺得那些選手都很大方、體貼，真是讓我另眼相看。

　　我從這場比賽學到：做任何事一定要小心。我也學到原諒別人就是善待自己，所以我以后一定要原諒別人。另外只要做事能堅持到底的人，就有機會成功。

　　比賽的啟示作文 5

　　雷聲大作，是誰惹老天爺生氣了嗎？不過也巧，我也正生悶氣呢！

　　棋院內部舉行的一場“小棋王爭霸賽”，兩個晚上，一共要下七盤棋。作為大家公認的棋院最強者，我信心滿滿，也自認拿個第一，就猶如囊中取物般唾手可得。前六盤就像預料中一樣一路凱歌，盤盤獲勝，我洋洋自得，好像已經看到勝利在向我招手了。可是，誰能想到，關鍵的最后一盤，我會栽在一個平時毫不起眼的.一段手中，僅僅拿到了第二名。

　　我僅僅輸給了他4目棋呀！這足以說明我失誤了，也就是說不怕一萬，就怕萬一中的萬一出現了！我心中被一股由悔恨、羞愧、懊惱、嫉妒等情緒凝聚起來的負能量沖擊著，淪陷了……

　　我輾轉難眠，很晚很晚才睡著……

　　第二天去了棋院，我要求再與他下一盤，老師準了，不出所料，他一敗涂地。才下了半盤，他就被殺了一塊三四十子的大龍，直接中盤認輸。這再一次證明我的實力比他強很多，可我昨天為何輸了呢？

　　回來后我想了很久，是因為他昨天技術暴漲今天技術暴跌嗎？不可能，這種現象只有可能出現在股市吧。難道昨天我太輕敵，沒有全力以赴，留了一手？也沒有啊！想了很久，我終于想明白了：哦，原來我是習慣了贏，習慣了求穩，在最后一盤不敢再去冒險了，求勝心切，畏首畏腳不敢再去放手一博了。

　　這場比賽給了我一個重要啟示：太過看重名利，被名利羈絆，將是自己前進路上最大的負擔。所以人啊要時不時讓自己歸零，以空杯心態輕裝上陣。不忘初心，敢于拼搏。

　　比賽的啟示作文 6

　　“加油！”“用力！”“呀！”……這是什么聲音？你跟隨我一起來看一看就知道了。

　　原來，這是我們學校在開展拔河比賽的活動呢。這是我們班與五（4）班的一場比賽。

　　我們在操場上一字排開。等候著比賽開始，只見操場上用石灰弄成三條線，一條中線，兩條分界線，中間放了一條又粗又長的麻繩，繩子中間系了一條紅領巾，我們在左邊。隨著一聲哨響，比賽開始了。我們班的同學們使出了自己的洪荒之力，把底盤壓低，可繩子上的紅巾忽左忽右，猶豫不決，不知道何去何從，仿佛兩只小雞在爭奪一條蚯蚓。這樣僵持了數秒，直到我方的'“大黑牛”爆發出自己全身的力量。只見他全身青筋暴起，豆大的汗珠從頭上冒出，他咬緊了牙關，身子往后倒拼命地向后拉，眼珠子瞪得圓圓的，好像隨時都會從眼框中彈出去一樣。不一會兒，紅巾開始向我們靠近，過界了，我們贏了。我們在操場上狂奔著，享受著勝利那甜美的、興奮的碩大果實。緊接著第二局又開始了，我們啦啦隊“加油！加油！”的吶喊聲更響了，“加油”的聲音震耳欲聾，“大黑牛”不負眾望，使出了比上次更大的力量，對方最前面的選手竟被直接拉翻了！紅領巾不一會又到手了。

　　第三次開始了，可勝負已分，對方再努力也無濟于事。所以，贏家是我們！我們跳著、笑著，盡情享受勝利的果實。

　　這次拔河比賽我們之所以得勝，是因為我們班的同學十分團結，眾志成城，所以，我又得到了一個啟發：做事、遇事一定要團結！只有團結才會成功。

　　比賽的啟示作文 7

　　時間似流水，不斷地往前流。在我的童年記憶中，發生過的事數不勝數。然而，有一次圍棋比賽，讓我刻骨銘心，終生難忘。

　　那是一個陽光明媚的上午，一場比賽一觸即發！第一輪開始了，我布了“三連星”陣法，誘得“敵人”深入陣地。我從北方進攻，對方被迫用殘兵敗將來擋一下。我沒有管對方的殘兵敗將，直搗“敵軍”大本營。一會兒東攻，一會兒西攻，把對方搞得暈頭轉向，傻乎乎地往我軍陣地里撞。我沒防守，直接進攻，攻破了對方的'屯兵點，對方見大勢已去，只好認輸。

　　第二輪，我對戰的是大名鼎鼎的2段組冠軍，真是百聞不如一見。我用我最擅長的招數——“三連星”，但他深入陣地。我故伎重演，又從北邊攻，但他直接和我的軍隊真刀真槍地戰斗了起來，我的戰斗力到底不如他。他把我殺得落花流水，我只好認輸。三輪下來，我只贏了一盤，我栽在了失敗的泥潭中。有人說：“在你失敗時，不要沮喪，再拼一把，即使失敗，也是有意義的。”為了這場比賽，我花了兩個月的時間進行練兵。如果就這樣半途而廢，豈不白白浪費兩個月的時間？不行，我要拼一把，輸要輸的光榮，贏要贏的精彩。在剩下的六輪里，我把對手殺得潰不成軍。經過六盤的大戰，我獲勝了五盤。再加上之前的一盤，一共贏了六盤，我升段了！

　　通過這次圍棋比賽，我知道了這勝利來得太來之不易。從這件事中，我知道了失敗時不沮喪，再拼一把，就能成功。

　　比賽的啟示作文 8

　　“心和，你要代表區參加市里的攝影比賽啦！”聽到金老師的這翻話，我真是既興奮又緊張，這畢竟是我第一次參加市級比賽嘛。

　　我頂著烈日，來到比賽場地——七都。我不像其他選手那樣，拼命地拍。而是先繞著場地轉了幾圈，尋找適合的場景。

　　這兒，對！許多人在攀巖，有的皺著眉頭，雙腿不停打顫；有的'很緊張，臉上還不時流下晶瑩的汗珠；有的則像一只猴子，輕松地上下爬動……表情，動作都不錯。我開始朝“模特”們拍照，但可惜的是，由于人太多，很雜亂，叫人很難取到清爽的背景。

　　時間不知不覺過了一個多小時，只剩下二十幾分鐘了，可相機里好的照片卻少得可憐。

　　我繼續尋找新的場景。突然，一個畫面映入眼簾：一個工作人員身穿制服，頭戴安全帽，眼睛使勁往上看，扶助一位同學開始攀爬。

　　這可是難得的畫面。我趕緊拿起相機，從各個角度來拍攝。在拍攝過程中，有一只小兔在心中蹦來蹦去。我選中了他的正面，后面映襯著紅的，黃的花。“咔咔”，“咔咔”，一張張照片在相機里呈現。工作人員那嚴肅，認真的模樣被一一定格了。

　　回到教室，我選了三張自己滿意的照片，懷著自信心回到了家。

　　當我得知獲得一等獎時，先是一愣，隨后又從高興到平靜，我終于沒有辜負老師對我的期望與信任。

　　認真做事，腳踏實地，并靈活反應，舉一反三，我們就能真正做好一件事。參加攝影比賽如此，做其他事也是如此。

　　比賽的啟示作文 9

　　今天舉行歌詠比賽，每個同學都氣質昂揚的，希望自己的班級能夠得到評委打的高分。今天上午班主任李老師讓我們練了整整一節課的歌，可是我們在唱國歌的'時候總是快好幾拍，唉。

　　下午的歌詠比賽開始了，第一個班級是五年級一班，第二個班級是六年級一班，第三個班級就是我們 了當五一班還沒唱玩的時候我們就站在主席臺的右邊了，五一班下了場，六一班下了場，該我們上場了，我們班懷著十二分的激動上了場。唉，我們在唱國歌的時候又唱快了好幾拍。當我們唱完了下場的時候聽見了 一班的成績9.42分，我們覺得分數一定比他們高。

　　接著我們又聽樂十幾首別的班唱的，都非常動聽，可是我們班和五一班都是有許多人說話，吵鬧，似乎把動聽的歌曲嚷成了一鍋粥。歌詠比賽的成績出來了，一班得了一等獎，我們班只有個優秀獎我們都垂頭喪氣的回了教室。

　　似乎到了放學的時間，班主任老師沒有急著讓我們走，她給我們說了幾句話，我覺得感悟挺深的，她說我們是最棒的，即使一班拿了獎，但是她們在下面的吵鬧拿一等獎不配。

　　我覺得人的風采不在于任何成就，在于多方面的表現！

　　比賽的啟示作文 10

　　今天我帶孩子們到天臺上玩螃蟹賽跑的游戲，很不經意就他們分成了男女生兩組。等他們兩兩一對的時候才發現女孩少兩組，就讓一組男生過來，結果還是單了一個男生李文越，我這時義不容辭地和他組成了一對。游戲開始后，剛開始還看不到差距，漸漸地女孩們明顯體力上吃不消，速度慢了下來，隊伍也混亂了，結果以很大的差距失敗下來。

　　過后女生們可不服氣了，都要求再比一次，這次她們把隊整得直直的，前面的常心儀，姚詩妤比完后就一直站在前面指揮，邊提醒隊員注意力集中邊維持秩序，男生也不示弱，呼聲一陣高過一陣，但還是出了一點小意外。男生在回來的途中走過來把女隊的成員撞倒了，雖然最后差距不太明顯，男生還是以微弱的優勢險勝。

　　還沒等我宣布結果，我們班的女孩子陳逸婷，姚詩妤，劉文茜都哭了起來，其他女孩也指著我說：“劉老師，這不公平！應該算我們贏！”我沒想到一場小小的體育游戲會在她們中間產生如此大的`影響。回到教室后我耐心地聽她們說出了自己的想法：

　　一、劉老師參加了男生這組比賽幫了他們；

　　二、男生體力本來就比女生強，比女生要快；

　　三、比賽途中男生把女生撞倒了，所以跑慢了；

　　四、應該在地上劃出跑到就不會跑到一起了；

　　本一場在我看來很平常的游戲卻被小朋友們發現了這么多的問題，他們今天不僅贏得了比賽，而且贏得了我對他們的尊重和欽佩，我欽佩我的孩子們有如此的洞察力看待問題，解決問題，他們真的很棒！

　　比賽的啟示作文 11

　　今年的3月27日，是我加入棒球隊以來第１場比賽的日子，要比賽了我的心情是緊張到不行。

　　比賽是要打三戰，三戰中要贏二戰才能進入復賽；在三戰中，我守的位置都不一樣，誰叫我是多功能的選手，三戰的比賽我們都打得氣喘如牛、大汗淋漓，非常辛苦。但是我們終究不放棄，因為我們抱著必勝的決心來比賽，所以一定要贏，可是結果不如預期的好。

　　第一戰，我們對上幸福小學，也是打得最累的一場，因為它們一直使用偷襲戰術，使我們的投捕手跑來跑去，累得要命，在第一局我們就大量失分，到后面也追不 回來，最后就輸了；第二戰對上祥安小學，雖然對方的投手一開始控球不穩，不過后來投手的控球快速的變好，使得我方打擊火力下降，因我方投手暴投過多造成大 量失分，最后也因追不上而慘敗；最后一戰槓上芭里小學，這場是我先發當投手，這一場隊友火力非常強勁，我投的'感覺雖然不錯，但是安打偏多，這場投球所交出 成績單雖不錯，但仍然輸球。

　　這次比賽雖然輸了，但是輸得心甘情愿，因為我們大家都全新全力的去比賽，就算這次輸了，也可以在明年努力贏回來，因為有很多很強的新生加入，我想我們會越挫越勇。

　　比賽的啟示作文 12

　　最近，聽老師說學校要舉行”雙飛”比賽,我高興得一蹦三尺高-------終于有大顯身手的好機會了!賽前,我們幾名參賽選手緊張極了,馬上就要比賽了,雖然我們認真練習,做了充分的準備,但比起一班、二班的水平，我們還是有差距。但是，老師告訴我們：“不要跟別人比。跟自己比。能跳多少跳多少，不要把身體拼壞了。”聽了老師的'話，我們豁然開朗，我那“砰砰”跳著的心也平靜了許多。賽場上，眼看著就到我們了。我那平靜下來的心又緊張了起來：要是跳不好可怎么辦？老師會不會批評我？練習時我一直是最弱的……

　　裁判老師一聲令下，我們幾名同學輕盈地跳了起來，裁判姐姐一直在為我打氣。我閉上眼睛，腦海中只寫了一行字：一定要跳好，你是最強的！在連跳了73個雙飛后，我的繩斷了。但我又急忙起跳，不顧汗，不顧累。腿已經酸酸的了，我已經太累了，跳得也斷斷續續的。我就快堅持不住了，正想放棄，只聽見裁判姐姐對我喊：“加油，加油！”

　　我一聽見這鼓勵聲，又來了勁：我不能放棄，不能放棄！我不能做縮頭烏龜！不能給班級抹黑！三分鐘終于過去了，可這三分鐘又是這么漫長，但是，堅持的信念使我跳了下去。堅持就是勝利！回來時，同學們像小喜鵲一樣報出了自己的成績，我跳了190個，得了學校第二名，我超越了自己！雖然我很累，但我真的很快樂！

　　比賽的啟示作文 13

　　今天，我們又做了一個游戲，是什么呢？去看看吧。

　　只見老師拿出一個盒子，有杯子、筷子及乒乓球，讓我們用筷子將乒乓球夾入杯中，看起來容易做起來難，球老是從筷子上彈出去，氣得我直跺腳，用力夾它，它老兄干脆飛出幾米遠，逃離我的“魔掌”，像個娃娃亂蹦亂跳，弄得我暈頭轉向，最后一個沒夾進，筷子倒掉了幾次。

　　做完游戲，我心中引發出思考：球為什么老夾不住？我打量著球，又想想方法，頓時有了感悟，就因為他是圓的。

　　是呀，圓是一種奇妙的形狀，他可以借助另一個物體發出的.力而脫離物體，中國武術中的太極拳便是巧取運用這一原理而做到以柔克剛。今天，乒乓球也正是借筷子之力而飛彈出去，圓真是奇妙，不但如此，圓也給我們許多人生啟示。

　　有些人做事為人時往往直來直去，毫無顧慮，這些人反而不受歡迎，相反，是那些懂得退而再進，彎而成事者受歡迎。

　　咄咄逼人者決沒有悟出人生之道，只懂前進，不懂忍讓，不懂圓能借他人之力為己之力，從而達到目的。

　　小小一堂作文課，真是一堂改變人生的大課。

　　比賽的啟示作文 14

　　生活中，很多東西都可以給你帶來啟示，可能是一次談話，可能是一決考試，也可能是一次旅行，而我，在一次比賽中獲得啟示。

　　記得那是一次詩歌朗誦比賽，在海選中，我以全票通過的成績進行復賽，可復賽卻沒想象中的那么順利，我因我上臺過于緊張導致沒發揮出真正的實力，排名第八，差一點，與決賽無緣。可我并沒有氣餒，積極與集訓老師配合，對決賽有了充分的準備。決賽的前一天晚上，老師給我發來一條信息:上臺時，你一定不能緊張，要放好心態，重在參與!看完了這條信息，我暗自下定決心:一定要得到冠軍!不辜負老師和家人的期望。

　　決賽的那一天是個陽光明媚的下午，太陽公公灑著舒服的陽光，仿佛在對我微笑，給我打氣。要上場了，在同伴的鼓勵聲中，我自信地走上舞臺，自我介紹，朗誦，都非常順利，最后，我在觀眾的掌聲中和歡呼聲中走下了臺，在座位上等待成績。

　　第一批成績出來了，沒有我，第二批成績出來了，沒有我，第三批成績出來了，還是沒有我。“是不是沒選上？”我坐在椅子上，腦子里交織著許多事情，像坐在針氈上似得。像過了一個世紀，成績終于出來了，我以兩個最高成績獲得了冠軍即最佳實力獎，走上領獎臺的`那一刻，我無比激動！我竟然得了冠軍！我腳下輕飄飄的，仿佛踩著一朵幸福的云。

　　通過這次比賽，使我明白了一個道理:做任何事情，只要你放好心態，充分準備，就一定會成功！

　　比賽的啟示作文 15

　　在人的一生中，都會經歷許多的比賽，最令我印象深刻的是木琴大賽。因為音樂老師推薦我去參加木琴大賽，所以我每天緊鑼密鼓的練習，才一轉眼間，就到了比賽的日子了。當天，我帶著忐忑不安的心情往比賽地點出發了。

　　到了那里，看見每個人都興致勃勃、胸有成竹的坐在休息室里，突然，有人拍了我的肩膀，回頭一看，原來是我的同學，他也是來參加木琴大賽的，我們倆雖然是敵人，卻開始說說笑笑，頓時，讓我緊張的心情緩和了不少。比賽開始了，每個人都像進了老虎的嘴巴里似的'，一個一個的不見了，忽然，一陣刺耳的開門聲響起，一個美如天仙的小姐出現在門前，只見她叫我和其他六個人到比賽會場去。輪到我時，不但手一直在冒汗，演奏的時候，琴棒像啞鈴般重，讓木琴大賽變成啞鈴大賽了！這時，還好有同學的加油聲，讓我信心大增，終于把曲目演奏完了。

　　這次的木琴大賽雖然我沒得名，卻讓我有了很好的經驗，這場比賽讓我了解參加任何的比賽，不只是要不斷地練習、累積實力，更需要有勇氣，所以我要在日常生活中和學習過程里，多給予自己機會磨練和成長，希望在下次的比賽中贏得勝利。

　　比賽的啟示作文 16

　　生活中，有許多事情都會使我懂得一些啟示。

　　想聽聽我的故事嗎？

　　那就是要在二年級時，校長突然說“下個星期一要舉行一次拔河比賽，請各班做好準備。”

　　聽到這個消息后，我們每天中午都在太陽炎熱地“烤曬”下，辛苦地訓練。回到教室時，每個人都已經汗流浹背、大汗淋漓。人也被曬得“烏漆抹黑”的。

　　時間不等人啊！

　　很快，就到了比賽那天，我們個個摩拳擦掌、躍躍欲試，顯得很有實力，而對手也有點勢不可擋，勢均力敵。

　　比賽快開始了，我們做好了準備。我們雙手緊粗繩，左腳在前，右腳在后，人稍微往后倒。只聽裁判一聲“預備……開始……”比賽開始了，我們兩只手緊握繩子，腳穩穩地扎在地上，使勁往我們這邊拉，我想：我要使出全身之力往我們這邊拉，不管結局會如何，只見隊員們個個眉頭緊皺。系在繩子中間的`那塊紅布很不穩，一會兒跳到這邊，一會兒跳到那邊。看到這些，我們全部人都使出了吃奶的力氣使勁往我們這邊拉。忽然，只聽見裁判大聲一說“二（3）勝利了！”話音剛落，我們連忙放下繩子，相互擊掌、相互擁抱。

　　我從中獲得了這樣一個啟發：團結力量大。

　　比賽的啟示作文 17

　　周五下午，學校舉行了跳繩比賽。第一個是我最怕的雙人飛行。雖然我會跳，但是很容易斷。

　　鈴響時，王老師領我們去跳繩。我們都像士兵一樣高昂著頭，因為我們知道如果我們想贏，我們必須有信心。

　　這時，廣播里響起了英老師的聲音：“請運動員準備。”我聽著，心像兔子一樣怦怦直跳。我拿著繩子，站在比賽的場地上，看著其他同學做好準備，等待著。我努力讓緊張的心平靜下來。過了一會兒，收音機里就出來了：“開始”，我趕緊把繩子綁好。我像袋鼠一樣跳啊跳啊跳，感覺越來越輕。然而，當我跳到30次的時候，我已經上氣不接下氣了。數數的.同學一直喊：“加油，加油。”我聽了鼓勵，勇氣又上來了。我咬著牙堅持到最后。我心想，我繼續跳。這次我一口氣跳了10下，沒有一個斷的。這是，我只聽到“曲——”，而哨聲在最后響起。我們停下了。我跳了43次，是班里跳的最多的。

　　今天的跳繩比賽讓我明白了一個道理：只要對自己有充分的信心，就能發揮出更好的水平。

　　比賽的啟示作文 18

　　生活就像一本無字書，卻可以讓我們從中有所發現，讓我們有所啟示。生活就像一杯茶，細細品味，慢慢品嘗，就會讓我們品出其中的滋味。讓我們一起翻開這本書，這一定會讓你有所幫助的。

　　上星期五是我們學校的運動會，我是運動員，我被老師推到了跳高的戰場上。當時我對跳高是一竅不通，也沒有信心。時間一天天過去了，比賽就要開始了，我仍然沒有信心，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時，我的腦海里閃過一道光束，我看了看別人是怎么跳的，我就學著別人的樣子。嘿!成功了。這時，從旁邊傳來我的好朋友林佳豪為我鼓勵的話語：“加油，加油。”這時，我充滿了信心，充滿了力量。我再次認真地觀察別人是怎么跳的.，哦，原來是這樣，我掌握了跳高的決竅，但我忽略了一點沒有用最好的方法去跳。雖然這一次我只得了第二名，但我有很大的收獲！是跳高告訴我每樣東西都有它的訣竅; 是跳高告訴我只要你擁有信心，只要你掌握了訣竅，困難就會向你低頭。

　　世上無難事，只怕有心人。這句話在我的腦海里留下了不可磨滅的回憶，使我能在人生的旅途中受用不盡。

　　比賽的啟示作文 19

　　前天，我們學校舉行了一次贊美中國精神的演講比賽。我是我們班的代表。中午老師讓我回去再抄一遍演講稿，增強記憶。

　　下午，演講比賽開始，我是第一個發言人。我上去的時候很緊張，頭上汗流浹背，心跳的像三只兔子，因為除了三個老師，我再沒有認識的`老師了，所以很緊張。但是因為準備不夠，想不起來，所以想了想，停了一會兒才想起來。

　　雖然我在演講比賽中盡了最大努力，但我還是獲得了第三名。我和媽媽總結了獲得第三名的原因。第一，沒有把稿子背熟，沒有全面準備。第二，因為哭失聲了，唉！

　　我明白了，有時候事情出乎意料！有時候，會和你的意愿相悖，有時候，會按照你的意愿發展。人生不可能永遠快樂，但要想成功，就必須盡自己最大的努力，認真去做，然后你的成就才會有回報！

　　比賽的啟示作文 20

　　就在前天，我們學校舉行了一場中國精神頌演講大比拼，我是我們班的代表。中午，老師讓我回去重抄一遍演講稿，以加強記憶。

　　在那天下午，演講大比拼開始了，我是第一個演講的。我上去很緊張，頭上出了好多汗，心都像三只小兔在砰砰的亂跳，因為除了三個老師，我就沒有我再認識的老師了，所以我就很緊張很緊張。可是由于我沒有準備充分，出現了想不起來的情況，這時我就冥思苦想，停了一會兒才會想起。

　　盡管我在演講比賽時盡了全力，我也才得了第三名。得了第三名的原因我和媽媽總結了一下，一是：沒有背熟稿子，沒準備全面，二是：嗓子因為哭啞了，唉！

　　我知道了，事情有時候是出乎意料的！有時，會按你的意愿相反，有時，會按你的`意愿發展，人生不可能永遠如意，但如果你想取得成功，就必須盡力，認真去做，才會有成績回報你的！

　　比賽的啟示作文 21

　　今天姐姐來我家玩，她說要和我比跳棋，我爽快地答應了。

　　我們比了三局，我三局全勝，完勝姐姐，我驕傲的炫耀我的比賽成果，媽媽對我說：“來，我們兩個比一局！”因為媽媽比我有經驗，所以，這一局媽媽贏了，媽媽說：“你看，我贏了，這就是你不給自己鋪路……”由于我要上舞蹈班，我也不想聽他們說話，讓我難堪，所以我就先走了。回來時，我想：對呀，要是我給自己鋪路，以我的'智商，一定能完勝媽媽！我決定再跟媽媽比一局。媽媽答應了我，在這一局，媽媽讓了我很多，也給我講了很多，慢慢地，我懂得了這個技巧——給自己鋪路，雖然我輸了，但是我學到了很多下跳棋的技巧。媽媽對我說：“輸贏并不重要，重要的是你學到了很多知識、技巧，還要堅持，還有以后，聽別人說話，要聽人家說完，要不然就是對人家的不尊重！”

　　通過這次跳棋，我知道了：跳棋和人生是一樣的，要給自己鋪路，這樣才會獲得好的前途！

　　比賽的啟示作文 22

　　同學們期盼已久的跳繩比賽終于到了。

　　星期四下午，比賽拉開了序幕，首先比的是30秒單人跳繩。“開始！”伴隨著馬老師一聲令下，比賽正式開始！同學們手中的.繩子上下翻飛、快如輕風，讓人看得眼花繚亂，繩子落在地上幾乎看不見，只有一道快速閃過的白光和“嘩嘩”的響聲了。臺上一分鐘，臺下十年功。回想之前的一個多星期，為了參加比賽，同學們在進行冬鍛的同時，也在加緊練習著……“停！”三十秒到了，單人跳繩的比賽結束了。結果是：第一名：陳凌云、第二名：盧芊凡、第三名：蔣文溪。

　　接下來，是一分鐘雙人跳繩的比賽。我和小椒默契配合，踩著相同的節奏快速地跳著。比賽結果出來了，我和小椒是第二名，跳了117個，第一名是劉宜緯和蔣文溪，我們和第一名之間相差了17個。

　　這次比賽，雖然單人跳繩我沒有拿到名次，雙人跳繩我們沒有拿到第一名，但我覺得比賽的結果并不重要，重要的是要有重在參與的精神！

　　比賽的啟示作文 23

　　從小到大，我經歷過許多的事。有高興的，有傷心的。但上學期發生了一件事，令我至今難忘。

　　上學期，學校舉行跳繩比賽。因為剛開始我只能跳幾個，所以我沒有報名。老師說還有一個星期的時間可以練習，大家都有機會參加比賽。終于功夫不負有心人，我一分鐘內能跳八十多個。在預選當中，我被選上了。 我懷著無比激動的心情，參加了這場比賽。在激烈的比賽結束過后，終于結果出來了。令人不可思議是，我在兩分鐘內跳了一百七十下，這是我敢都不敢想得天文數字。

　　比賽過后，我得到了張老師的表揚，也得到老同學們的'認可，同時我也為班級爭得了榮譽。 通過這件事，讓我深深地體會到。任何事只要肯下功夫，哪怕沒有成功，都會體驗到經歷的快樂。我們無論做任何事都能認真的面對，也會逐漸取得了一些成績。這件事也讓我知道了什么事都不能輕易的放棄，只要肯努力就一定會有好的成績。我一定會持之以恒的堅持下去，勝利一定會屬于我的！

　　比賽的啟示作文 24

　　暑假的時候，我參加了濰坊市的鋼琴比賽，這件事讓我記憶猶新……

　　賽前的幾天里，因為時間比較緊迫，所以我幾乎每天都要練琴。由于每天都練一首曲子，所以漸漸覺得十分枯燥了。不過我還是堅持了下來……

　　終于比賽時間到了，我早早地起了床，換上白紗裙，化好妝，我們就自駕車，開往濰坊。由于路途中十分順利，所以大約2個半小時就到達了目的地。到了比賽大廳，我看了看節目單子，自己是最后一個！我看著其他同學的'演奏，不由得緊張起來。“趙楚鈺同學！”我快速地來到了后臺，回憶著自己的曲子……“有請趙楚鈺同學為大家演奏：小奏鳴曲！”我緊張地走上了臺，開始了演奏……終于，我完成了曲子。我期待著自己的成績。“趙楚鈺——9.91分！一等獎！”我的心終于放了下來。

　　這次比賽，讓我懂得了：在做每一件事情的時候，一定要盡全力去做好它，只有這樣，才能到達成功的彼岸。

　　比賽的啟示作文 25

　　這一天，我照例去參加圍棋興趣班，圍棋老師讓我們一對一進行比賽。

　　我在圍棋班的水平可以算得上前三，所以比賽這種事我認為是十拿九穩的，絲毫沒把它當成一種挑戰。

　　第一局我遇上了一個比我弱一截的對手，我心里想著：要打敗他，那簡直不費吹灰之力。

　　比賽開始了，我前半盤又是搶角、又是包圍，感覺與他對戰就是殺雞焉用牛刀——大材小用。所以一直都東張西望、心不在焉，沒有認真地下棋。

　　正當我感覺勝券在握的時候，意外發生了，我一直沒怎么管的大龍不知不覺被他包圍了。我的心情逐漸變得沉重起來，仿佛心中有一塊大石頭壓著，那顆黑色的棋子被我緊緊地攢在手心里，棋子上一定沾上了我的許多汗水。這時，他對我說了一句“你愣著干嗎？快下呀！”這句話刺中了我的心，我看見他嘴角似乎揚起一絲笑意。

　　后來我拼盡全力想挽回局面，卻無濟于事，只能眼睜睜地看著本屬于我的區域被一點點占領，最后我輸掉了這場比賽。

　　第二局我遇到了另外一位與我旗鼓相當的`對手，這次我聚精會神，全力以赴。前面雖然被對手領先了一段，但在最后收官時力挽狂瀾，扳回一成。

　　這次的圍棋比賽讓我明白了一個道理：平坦的路會讓人以為很輕松，放松了警惕，從而跌倒；而坎坷的路反而會讓人們變得謹慎，從而小心翼翼地通過。所以，我們不要認為事情簡單就隨便應付，做任何事都要認真對待。

　　比賽的啟示作文 26

　　“加油！加油！”操場上傳來一陣加油聲和跺腳聲，這是什么聲音？原來這是五年級正在參加拔河比賽！

　　我們班翹首盼望拔河比賽的到來，今天終于到了。在比賽賽場上，真是熱鬧非凡呀！人山人海，各班臉上都是自信十足，仿佛勝利在他們手中，開始比賽了，賽場上頓時成了人的海洋，這時，各班舉起了牌子，給自己班加油。

　　“五四班，五五班上場！”裁判員說了一聲，我們班的選手精神抖擻，昂首挺胸，仿佛我們已經贏了。

　　熱鬧的操場上頓時安頓下來，選手們個個瞪大眼睛，凝神屏氣地注視著那根粗大的麻繩，等著裁判員的一聲令下。當裁判員把手一揮，大聲喝了一聲：“開始！”操場立刻沸騰起來。只見對方如同一只只猛虎，拼命向后拉著繩子。你瞧！我們班的也不甘示弱，拼命往后退，臉上的汗水漲得像斷了線的珠子一樣流淌下來。我們班的啦啦隊也開始大聲地喊∶“五四班加油！五四班加油！”繩子中間的那根紅布條無情的往對方那邊走去，啦啦隊的成員開始著急了，吶喊聲一陣高過一陣∶“五四班加油！五四班加油！”這聲音響徹整個校園。

　　“五五班已經贏了！停下來！”裁判員揮揮手，示意讓我們安靜下來，什么？我們班已經輸了？我不敢相信！不爭氣的眼淚在眼眶里打圈圈。

　　勝利并不重要，重要的是大家團結一心，共同奮斗的'過程；失敗并不可怕，可怕的是失敗后不再參加任何活動，這個啟示將成為我永生的記憶！

　　比賽的啟示作文 27

　　隨著時間的流逝，一場熱烈而又激動的比賽已經接近了尾聲，經過這三天以來的比賽，讓我們明白了有個很重要的道理——團結就是力量。

　　在拔河過程中，我們每個人都懷著一顆燃燒的心，想要去拼，去努力，去奮斗，去贏得勝利。即使身體上痛苦難堪，也阻礙不了我們前進的步伐。我們每個人都是咬緊牙關，攥緊大繩，扎好步伐，等待著哨聲的降落，哨聲一響，一場搏斗就開始了，但實力懸殊太大，最后被別人一把拉了過去。和我們對陣的每個班，都像猛虎下山，力大無窮，使我們輸得一塌糊涂。

　　在經過第一次的失敗后，我們下來分析了：我們為什么會輸？也討論了如何去取得下一場的勝利。

　　很快，如火如荼的比賽又開始了，在面對這樣強大，壯實的隊伍的.時候，我們就像一只只小幼崽。但是，我們仍然整裝待發，去迎戰那支不可戰勝的隊伍。雖然輸了，但是我們不氣餒，因為我們努力了，也拼搏了。

　　今天的比賽讓我意識到團結的力量是那么強大，因為有他們，我拼命堅持到了最后一刻，我真的很開心。這次拔河比賽不但豐富了我們的課余生活，還讓我們的班級更加有凝聚力了。

　　通過拔河比賽，我明白了，一個小水滴只有融入大海里才不會被蒸發，一朵花兒只有開在花園里才不會被埋沒，一個人只有在集體中才能發揮更大的作用，因為—團結力量大，雖然我們沒贏但我們努力了。

　　比賽的啟示作文 28

　　正如法國哲學家培根所說：“失敗乃成功之母。”第一屆運動會1500m，我被對手以0.2秒趕超，那天回到家后我就放出狠話——下一屆運動會我還報1500m，下一次我肯定會把他們甩得遠遠的，用實力碾壓他們。終于在今年的4月28日，我如愿以償。

　　“各就位——預備——跑！”一聲槍響后，我迅速搶占合適的跑位以中速奔跑。上一次一開始跑太快，導致后來沒力氣，因此，這次我并沒有拼命沖，而是保留實力。

　　當第一圈跑完后，我發現后面的人跟得很緊，于是提了點速。到第二圈的第二個彎道，我感覺我和他們已經拉開了一段距離，心想這次肯定穩了，于是稍減了點速度，調整一下，計劃挑戰第四圈和第五圈時都沖，最后100m用盡全力。

　　不知不覺中已經到了第四圈，我慢慢地開始加速。到半圈時，我已經進入了沖刺狀態。我咬緊牙關，迅速抬腿向前邁，用力往后蹬，只覺得耳邊的風呼嘯而過，感覺身體仿佛在空中飛舞。

　　“嘭！”老師用槍聲告訴我，只剩最后一圈了，我忘我地向勝利猛沖了。只剩100m了，我的腳如同安裝了一個馬達，嗒嗒嗒飛奔起來。終于，我沖過了終點線，我是第一名，我勝利了！而且足足比第一次快了30秒。

　　正因我吸取了上次失敗的教訓，才嘗到了今天勝利的`甜頭，哪怕再苦再累也值了，正如校長致辭中所說：“像蝸牛一樣，一步一步向上爬，哪怕身上背著重重的殼，也壓不垮仰望天空的大夢想。”

　　比賽的啟示作文 29

　　有一天，兔子媽媽上下三只兔子，其中一只很丑，它的名字叫娜娜，最漂亮的兩只兔子是貝貝和晶晶。貝貝和晶晶每次都愛欺負娜娜。

　　有一次，電視上說：“今天是選美比賽，不管你是丑還是美，都可以來參加。想報名的話，打13789003712。歡迎參與。”娜娜聽到這個消息，高興極了，立刻打來電話，讓克莉絲汀阿姨給她登記名字。然后開始化妝。不過娜娜沒想到她的搭檔貝貝和晶晶也參加了比賽。娜娜化了妝，走出房間，來到比賽場地的馬路上。這時，她看到蛇在欺負小松鼠，準備吃了。娜娜立刻跑到旁邊的'池子里，拿起一根小木棍，又跑到蛇身邊，用木棍使勁敲蛇的頭。小松鼠終于得救了。他趕緊鞠了一躬，感激地說：“謝謝你，小白兔。要不是你，我早就吃了。你真是個好動物。別人看到我身邊有蛇，馬上就走了，你卻不怕，救了我。真的謝謝你。”兔子一聽，笑著說：“不客氣！我應該這樣做。”兔子說完，看了看表，說：“我先走了。已經來不及等選美了。再見！”小松鼠說：“等等。”于是小松鼠吹口哨，小松鼠來了。小松鼠命令道：“伙計們，白兔姐姐救了我。我們要還，送去選美。”“是的，”伙伴們異口同聲地說。然后，小白兔妹妹以最快的速度被送到了比賽現場。然后，白兔對松鼠說謝謝。然后來到講臺上說；對不起，我遲到了。于是彩盤讓小白兔結束表演，開始宣布冠軍、亞軍、季軍。

　　孔雀是亞軍，小貓貝貝是季軍，娜娜是冠軍。裁判宣布的時候，大家都很驚訝。娜娜怎么可能是冠軍？下面的觀眾紛紛發言。原來小白兔救了路上的小松鼠。現在，大家都明白，選美，不管漂亮不漂亮，都可能是冠軍。

　　比賽的啟示作文 30

　　雷聲大作，到底是誰惹上天生氣了嗎？但是也巧，因為我正生氣呢！

　　棋院內部舉辦的一場“小棋王挑戰賽”，2個夜里，一共要下七盤棋。做為大伙兒認可的棋院強者，我信心滿滿，也覺得拿個第一，就宛如囊中取物般垂手可得。前六盤如同預料中一樣一路豪杰，盤盤獲得勝利，我得意揚揚，仿佛早已見到獲勝在向我揮手了。但是，誰可以想起，重要的`最終一盤，我能栽在一個平常絕不起眼睛的一段手上，只是取得了第二名。

　　我只是敗給了他4目棋呀！這足夠表明我出錯了，換句話說不害怕一萬，就怕萬一中的萬一出現了！我心中被一股由懊悔、慚愧、郁悶、妒忌等心態凝聚力起來的負面情緒沖擊性著，淪陷了……

　　我徹夜難眠，太晚很晚才入睡……

　　第二天來到棋院，我規定再與他下一盤，教師準了，略見一斑，他一敗涂地。才下了半盤，他就被殺了一塊三四十子的大龍，立即中局服輸。這再一次證實我的整體實力他強許多 ，可我昨天為什么輸掉呢？

　　回家后我想了好長時間，是由于他昨日技術性瘋漲今日技術性狂跌嗎？不太可能，這類狀況僅有很有可能出現在股市吧。難道說昨日我太驕傲自大，沒有竭盡全力，留了一手？也沒有！想想好長時間，我終于想懂了：哦，其實是習慣了贏，習慣了穩重求勝，在最終一盤害怕再去探險了，求勝心切，畏首畏腳害怕再去放開手一博了。

　　這次賽事給了我一個關鍵啟發：太過注重名利，被名利牽絆，將是自身前行道上較大 的壓力。因此 人啊要隔三差五讓自身歸零，以歸零心態輕裝前行。堅定信念，要敢努力。

　　比賽的啟示作文 31

　　快樂是什么？對蝴蝶而言，芬芳撲鼻的花粉就是它的快樂；對花兒而言，絢麗多姿的美麗就是它的快樂；對溪流而言，清澈見底就是它的快樂。對我而言，快樂就是運動會賽場上戰勝對手，超越自己。

　　今年校運動會200米決賽，我們班遇到一個強勁對手，3班的小羽不僅在100米決賽上戰勝了我們班去年的200米冠軍張心言，還在200米預賽上也戰勝了她，成為200米奪冠的最大熱門，而我的目標就是要和張心言一起戰勝這匹“黑馬”，保住我們班的'冠軍。

　　比賽快開始了，我的心里就像揣了一只小兔，不停地跳著，再看看旁邊道的小羽，神情輕松，一副勝券在握的樣子。我深深地吸了一口氣，心想：“我只管往前沖，一定要拿第一名，為班級贏得榮譽。”“砰”的一聲，發令槍聲響起，我們像脫韁的野馬一樣沖了出去。我拼盡全力跑著，很快就把其他運動員遠遠地甩在身后，只有小羽和張心言還緊緊地跟在我身后緊追不舍。我咬緊牙關，奮力擺動雙臂，腿也像上了馬達似的，飛速向前。我暗暗心想：“我一定不能放棄。”這時，耳邊也傳來了觀眾席響亮的吶喊聲：“加油！加油！”聽到這熟悉的聲音，我的腳步更加輕快，大步向前沖。忽然，我發現終點線近在咫尺了，我眼睛牢牢地盯著終點，更加奮力地往前沖，一腳越過了白線。“我勝利了，我贏了。”我歡呼雀躍起來。此時，一種從未有過的快樂在我的心里油然而生。

　　這場比賽之后，我明白了快樂的真諦，快樂并非他人給予，而是靠自己創造，通過努力后超越自我的進步，所得的成果便是一種快樂！

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