四年級下冊語文第三單元作文：蒼蠅的啟示_動物帶給我們的啟示
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的四年級下冊語文第三單元作文：蒼蠅的啟示_動物帶給我們的啟示，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級下冊語文第三單元作文：蒼蠅的啟示_動物帶給我們的啟示1
蒼蠅是最令人討厭的一種動物了，可是我卻不認為蒼蠅很討厭，因為我在觀察蒼蠅時，突然想起來長大后發明的一樣東西了。
蒼蠅是聲名狼藉的“逐臭之夫”，凡是腥臭污垢的地方，都有它們的蹤跡。蒼蠅的嗅覺特別靈敏，遠在幾千米外的氣味也能嗅到。但是蒼蠅并沒有“鼻子”，它靠什么來充當嗅覺呢？原來，蒼蠅的“鼻子”——嗅覺感覺器分布在頭部的一對觸角上。
每個“鼻子”只有一個“鼻孔”與外界相通，內含上百個嗅覺神經細胞。若有氣味進入“鼻孔”，這些神經立即把氣味刺激轉變成神經電脈沖，送往大腦。大腦根據不同氣味物質所產生的神經電脈沖的不同，就可區別出不同的氣味物質。因此，蒼蠅的觸覺像是一臺靈敏的氣體分析儀。
根據蒼蠅嗅覺器的結構和功能，仿制成功的一種十分奇特的小型氣體分析儀。這種儀器的“探頭”不是金屬，而是活得蒼蠅。就是把非常纖細的微電極插到蒼蠅的嗅覺神經上，將引導出來的神經電信號經電子線路放大后，送給分析器：分析器一經發現氣味物質的信號，便能發出警報。
呵呵！我想你們一定知道我想發明的是一種和蒼蠅體內差不多的儀器了。我真希望長大后能制造出這種儀器。
四年級下冊語文第三單元作文：蒼蠅的啟示_動物帶給我們的啟示2
大自然有很多奧妙，值得我們去探索。
有一次，我在上學的路上發現了一只蒼蠅。它停在地上，我看它毫無防備，就想一腳踩死它。就在我悄悄地走上去，剛準備下手時，那只蒼蠅卻以極快的速度飛走了。望著它遠去的背影，我只能“望蠅興嘆”。同時一個問題出現了：那只蒼蠅的反應如此迅速、靈敏，難道它的眼睛特別敏銳嗎？
后來，我從書中得知，蒼蠅的眼睛的確很敏銳。它頭上突出的兩塊紅紅的東西就是眼睛。蒼蠅的眼睛可以350度旋轉，視野非常開闊，再加上它嗅覺極其靈敏，所以如果蒼蠅落在桌子上，你要是想用手去拍它，總是你的手還未落下時，蒼蠅早就離開了這塊“是非之地”。
這使我想起了一件事：有一次，一只蒼蠅飛進了一位同學的鉛筆盒里，那位同學以迅雷不及掩耳之勢關上鉛筆盒，可就在他即將關上的一剎那，那只蒼蠅居然從盒縫里逃之夭夭！這又一次證明了蒼蠅敏銳的眼睛和靈敏的感覺。
大自然非常值得我們去探究。
四年級下冊語文第三單元作文：蒼蠅的啟示_動物帶給我們的啟示3
蒼蠅是聲名狼藉的逐之夫，凡是有臭味的地方都可以發現它們的蹤跡，和其他昆蟲相比，它可一點兒也不受歡迎。
記得有一次，我和媽媽打掃完衛生，看著被清理出來的垃圾，我有一種莫名的成就感。“媽媽，媽媽，我去倒垃圾。”我自告奮勇地說。當我拎著垃圾，站在垃圾桶旁時，我的好心情頓時煙消云散，一只只蒼蠅圍繞著垃圾不停地打轉， 還 發出“嗡—嗡”聲，好像在召喚我手中的垃圾。我心想：“這些蒼蠅也太討厭了，這一席之地幾乎成它們的樂園了�？墒俏以跁峡吹�，蒼蠅并沒有鼻子呀，它是靠什么找到這些垃圾源的呢？”
好奇心驅使著我，一回家我就打開了爸爸的電腦，對蒼蠅這小家伙進一步了解，才恍然大悟。原來，蒼蠅的鼻子———氣味感知器，分布在它頭部的一對觸角上，這個“鼻子”會根據不同的氣味轉化成不同的神經電脈沖，再把神經電脈沖送往蒼蠅的大腦，蒼蠅根據不同的神經電脈沖分出不同地味道，找到“臭味源”。
也正是根據這一原理，科學家們仿制出一種儀器，這種儀器被安裝在宇宙飛船中，用于檢測宇宙飛船船艙內的氣體成分，給航天事業帶來了新發展。
“原來蒼蠅的存在，作用還真大！”我想，“萬物存在皆合理，自然界中可以探索的秘密還有很多很多，我現在一定要努力學習，將來為祖國做貢獻！”
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浩瀚的宇宙中，有一艘宇宙飛船正在緩緩地向前行駛著。
在漆黑的宇宙中，宇宙飛船是怎么安全地飛行的呢？原來是科學家從蒼蠅身上得到了啟示再加以運用。
換做平常，一只蒼蠅嗡嗡嗡地在我們身邊飛來飛去，我們肯定會一巴掌拍死它，令人討厭的蒼蠅，似乎與宏偉的航天事業沒有半毛錢的關系，但是科學家們偏偏把它們緊密的聯系在一塊。蒼蠅是眾人皆知的逐臭之夫，凡是腥臭污穢之處，就都有它們的蹤跡。蒼蠅的嗅覺非常靈敏，遠在幾千米外的氣味它都能嗅到，但是蒼蠅外觀上好像并沒有鼻子，那它是靠什么來充當鼻子的呢？原來，蒼蠅嗅覺感官器官分布在頭部的一對觸角上，每一個鼻子，都只有一個鼻孔，兩個鼻孔與外界想通，內有上百個嗅覺神經呢。若有氣味進入鼻孔，這些神經就會馬上把氣味刺激轉變成神經電脈沖，立刻輸送至蒼蠅的大腦里面。
科學家由此受到啟發，就根據蒼蠅嗅覺器官的構造與作用，仿制成了一種十分奇特的小型氣體分析儀�，F在這種儀器已經應用在火箭和宇宙飛船上，實現了自動駕駛的夢想。
科學家們從蒼蠅身上得到的啟示，有所發明，有所創造，生物真是我們的好老師��！
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魯班根據荷葉發明了雨傘、科學家根據鳥兒發明了飛機，瓦特根據水壺被蒸汽頂起，發明了蒸汽機。今天，我也有了個新的發現。
我正在寫著作業。一只蒼蠅在我的頭頂飛來飛去，我都沒心情寫了。我拿起蒼蠅拍從它的身后起過去，一拍，蒼蠅一下子飛到了天花板�！捌婀郑n蠅是怎么看到我的呢？”我疑惑地說。我立刻上網查了查資料，資料上是這樣說的：蒼蠅的一只眼睛是由4000多只復眼組成的，可以看到周圍350度的環境。這時，我心想：“哇！真是太神奇了�！�
“咦？我可不可以根據蒼蠅復眼能看到周圍350度的原理發明一個360度全方位攝像頭？它是一個以5臺中型攝像頭組合成一臺大型機，它們各自都可以上、下、左、右地來回活動，它的顏色是白色的。它可以在學生們考試時監督學生們不要作弊，還可以在公司、銀行里起到很大的作用�！�
我一定要好好學習，長大后，發明出這種全方位攝像頭。
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一提到蒼蠅，大家心里肯定都很討厭，因為它叮過的東西我們一吃就會產生病毒，還有，它會常常在你耳邊“嗡嗡”叫。
你知道為什么它叮過的東西我們都不能吃，而它在最臟的地方吃最臟的東西卻不會有作何病毒嗎？這還要從上一次的事說起。
那一次，我去樓下的垃圾桶倒垃圾，我看見了許多的蒼蠅在吃垃圾，我馬上有了一個疑問：“難道蒼蠅不會生病嗎？我趕緊跑上樓去查相關資料，可不巧，進來時跟進了一只蒼蠅，當時我也管不了那么多，直接查資料去了。
一查才知道，原來蒼蠅體內有病菌侵入時，會有兩種免疫蛋白來抵抗，它們是BF64球蛋白與BD2球蛋白，它們可以將蒼蠅體內的所有細菌徹底地消滅干凈。
剛查完資料，媽媽就喊我去吃飯了，可一不留神，那只被我帶進來的蒼蠅叮了一下飯桌上的湯，我剛要去喝，媽媽立刻阻止了我，對我說：“蒼蠅是很臟的，它身體表面攜帶的細菌多達1700萬至5億個，體內更多。而且它們不但喜歡在臭烘烘的場合出入，還以腐爛的、骯臟的、充滿細菌的東西為美食，所以你千萬不要吃蒼蠅叮過的食物哦！”
“哦！我知道了，謝謝你，媽媽！”我開心地回答道，因為我又知道了一些知識。想不到，在生活中我們討厭得不得了的蒼蠅卻有如此大的特點，說不定經我們深度研究還能有利于人類呢！
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蒼蠅是聲名狼藉的逐臭之夫，凡是腥臭污穢的地方，都有它們的蹤跡，令人看著就讓人惡心。
可是，雖然蒼蠅不是益蟲，但是他有靈敏的嗅覺，遠在幾千米以外的氣味他都能聞得一清二楚。可是蒼蠅并沒有“鼻子”，它是靠什么來感知氣味的呢？原來，蒼蠅的“鼻子”——氣味感知器分布在頭部的一對觸角上。蒼蠅的每個“鼻子”都只有一個鼻孔與外界相通，內含上百個嗅覺細胞。若有氣味進入“鼻子”上這些神經立即把氣味刺激轉化為神經電脈沖，送往大腦。大腦在根據不同的氣味物質所產生的神經電脈沖的不同，就可以區分出不同的氣味。因此，蒼蠅的觸角就像是一臺靈敏的氣味分析儀。仿生學家由此得到啟發，根據蒼蠅鼻子的結構和功能，仿制成功一種非常奇特的小型氣味分析儀。這種儀器的探頭不是金屬，而是活的蒼蠅。就是把非常纖細的微電極插到蒼蠅的嗅覺神經上，將引導出來的神經電信號經電子電路放大后送給分析器，分析器一經發氣味物質的信號立刻發出警報。目前這種儀器已經被安裝在宇宙飛船的座艙里，用來檢測艙內氣體的成分。
大千世界，看起來既惡心又無用的蒼蠅也能改人類啟示，大自然真是人類的好老師啊！
四年級下冊語文第三單元作文：蒼蠅的啟示_動物帶給我們的啟示8
人們通過鯊魚發明了泳衣；人們通過飛鼠發明了降落傘；人們通過鳥發明了飛機。人們的生活中離不開大自然，大自然真是人類的好老師啊！
陽光明媚的一天，媽媽買了一些新鮮的魚回來，媽媽又把魚的肚子洗干凈，就把魚拿到陽臺上曬了起來。我在旁邊看了一會兒，發現一些蒼蠅飛了到來，我走近些又看了看，又發現我用手趕它們怎么也趕不走，蒼蠅就是盯著魚不放，我又把魚搬到樓下，想：這次蒼蠅肯定不會再來了。想不到的是，蒼蠅居然跟著我一起走下了樓梯。我就不明白了，蒼蠅為什么盯著魚不放呢？
我把魚往旁邊一放，就自己興沖沖的跑上樓梯查資料去了，我在電腦一查才恍然大悟，終于明白了蒼蠅為什么一直盯著魚不放了，原來呀！蒼蠅對香的東西特別敏銳，有助于我們追蹤。
我就想：如果能用蒼蠅做一個蒼蠅追蹤器的話，那該多好��！有助于警察捉小偷等事。
大自然真是人類的好老師��！隨著科技的發展，我相信一定能夠發明出來的。
四年級下冊語文第三單元作文：蒼蠅的啟示_動物帶給我們的啟示9
今天，我們來談談蒼蠅。同學們可能會說：“蒼蠅這種害蟲有什么用？”別著急，雖然蒼蠅生于糞便和垃圾中，攜帶了進3400多萬的病菌，讓我們感染了傷寒、痢疾、霍亂等等很多病毒，犯了很多罪行，讓自己的家族臭名遠揚，可是還有些可以利用的方面！
比方說：第一，蒼蠅的腳能像吸盤一樣牢牢地吸住物體，也許我們也可以學習蒼蠅，將玻璃制的用具貼上“蠅腳膜”，那從高處摔下來也安然無恙；還可以仿造蒼蠅的腳制成“蠅角鞋”，那人就不會摔倒了！
第二，蒼蠅擁有超強的抵抗力，能夠抵制病毒的危害，如果人能發現蒼蠅能夠抵制病菌的辦法并用此作成疫苗，打在人身上，不就可以抵抗傳染病的發生了嗎？
第三，蒼蠅是用觸角來嗅覺的，別看它小，但它嗅覺可靈敏啦！現在，科學家已研制出一種十分奇特的小型氣體分析儀。它的用處是用于檢測空氣中的成分。
第四，人類發現了蒼蠅頭上的復眼能單獨成像，便發明了“蠅照相機”，最多可以拍攝1329張一模一樣的照片。
哎呀！看來，蒼蠅也是我們學習的范例，可用之處還真不少！如果人類對它再研究研究，人類就會有很大的飛躍！蒼蠅因此成為有功之臣，應當重賞！
四年級下冊語文第三單元作文：蒼蠅的啟示_動物帶給我們的啟示10
大自然是人類的老師。人們根據魚鰭發明船槳，根據鳥飛發明了飛機，根據螢火蟲發明人工冷光，根據蛙眼研制成電子蛙眼……真是舉不勝舉！我也有過類似的經歷。
這天下午，我玩電腦正玩得過癮，一位“不速之客”——蒼蠅，來到了我的身邊，我揮舞著手把它趕走了。不一會兒，蒼蠅又來騷擾我了，它飛到電腦屏幕上，還用它的臟腳在上面爬來爬去。我立刻產生了一個疑問：“電腦屏幕那么滑，這只小小的蒼蠅怎么能在上面爬呢？”于是我上網查詢了一下，才知道：蒼蠅的腳上有許多又細又長的彎鉤子，能牢牢鉤住墻壁，而且它的腳還能釋放出一種粘液，能黏住任何東西。
由此，我想到，能不能發明一種能在墻上行走的多功能運動鞋呢？蒼蠅的腳上有尖尖的彎鉤子，我們也可以模仿蒼蠅的爪子，在鞋子四周裝上一個既堅固又柔潤的爪子呀！可是，只有爪子不是走幾步就會掉下來嗎？這能爬墻嗎？于是，我就用一種粘力強、易沖洗的膠水涂在鞋外圍的爪子上，如果你一抬腳，鞋中間的灑水功能就會清洗爪子上的膠水。
我想，發明了這種鞋，生活和工作就更方便了。比如，媽媽可以爬到高處清洗墻壁了；消防員可以快速爬上樓房救火和救人了；清潔工人可以清洗高樓大廈了……到那時，生活該多么美好�。�
四年級下冊語文第三單元作文：蒼蠅的啟示_動物帶給我們的啟示11
美國康奈爾大學的威克教授曾做過一個實驗：
把幾只蜜蜂放進一個平放的瓶子中，瓶底向著有光的一方，瓶口敞開。但見蜜蜂們向著有光亮處不斷飛動，不斷撞在瓶壁上。最后當他們明白，自己永遠都飛不出這個瓶底時，于是不愿再浪費力氣，它們停在光亮的一面，奄奄一息。
威克教授于是倒出蜜蜂，把瓶子按原樣放好，再放入幾只蒼蠅。不到幾分鐘,所有的`蒼蠅都飛出去了。
原因很簡單：蒼蠅們并不朝著一個固定的方向飛行，它們會多方嘗試，向上、向下、向光、背光，一方通立刻改變方向，雖然免不多次碰壁，但它們最終會飛向瓶頸，并順著瓶口飛出。它們用自己的不懈努力改變了像蜜蜂那樣的命運。
威克教授于是總結出一個觀點：橫沖直撞總比坐以待斃要高明得多。成功并沒有什么秘決，就是在行動中嘗試、改變、再變、再嘗試……直到成功。有的人成功了，只因為他比我們犯的錯誤、遭受的失敗更多。
四年級下冊語文第三單元作文：蒼蠅的啟示_動物帶給我們的啟示12
大自然是人類的老師，從動植物身上得到了許許多多的啟示。比如從鴨子的腳發明了游泳潛水衣；從蝙蝠身上發明了雷達，等等……有一天，一只蒼蠅飛進了我家廚房，只見它在廚房里轉了幾圈。我很不理解，這位“空中小姐”想干什么呢？原來，它是沖著我家的飯菜來的。我感到很奇怪，為什么蒼蠅能聞到我家的飯菜呢？我想做一個實驗。
一天，我抓了一只蒼蠅，把它放進瓶子里，帶回家里。在電腦前一邊查資料，一邊細細觀察。哦！原來，蒼蠅是用觸角來嗅覺的，別看它小，但它嗅覺可是很靈敏啦！我得到了蒼蠅的啟示，想到了空氣污染了，工人中毒被送進了醫院，我要發明一個小型氣體分析儀，把它用在檢測空氣中的成分，還可以用來分解空氣中有毒的氣體。
大自然真是人類的財富，勘察不完。只要我們細細觀察，帶給我們意向不到的驚喜，發明更多的高科技物品。
四年級下冊語文第三單元作文：蒼蠅的啟示_動物帶給我們的啟示13
早晨，我正在津津有味地吃著早餐。突然，一只蒼蠅停在了早餐上，我不由自主地用手拍了它一下，想讓它置于死地，可我怎么打都打不著。難道它會隱身？我心里有個大問號。
于是，我上網查了資料。原來，蒼蠅的視覺系統反應非�？欤喈斢谌搜鄣�10倍，甚至更快。日光燈每秒閃爍60次，人眼根本無法覺察到，而蒼蠅卻可以毫不費用地分辯出來。更讓人驚訝的是，蒼蠅有兩只眼睛，而且這兩只眼睛還是由無數只小眼睛組成的。
正是這樣，科學家發明了蒼蠅拍，蒼蠅拍的上面有許多小孔，是為了減少蒼蠅拍拍向蒼蠅時減少空氣對蒼蠅的沖擊力，以免引起蒼蠅警覺，將蒼蠅嚇跑。
看到這里，我又感到奇怪，它為什么能飛得又快又穩的呢！
我用蒼蠅拍電死了一只蒼蠅，開始觀察它的翅膀。我看了一會兒，發現蒼蠅翅膀下面有一對小棒。蒼蠅是靠這對小棒迅速飛行的嗎？我繼續看資料，果真如此，這對一對小棒叫平衡棒，當蒼蠅在以最快的速度飛行時都能保持平衡。
我又想到，飛機也是靠這種原理來保持平衡的嗎？我再次看起了資料，我又猜對了，科學家利用這種原理做成了新形導航儀——振動陀螺儀。大大改變了飛機的飛機能力，就連最復雜的急轉彎也萬無一失。
大自然是多么的美妙啊。再令人討厭的東西也能給我們許多啟示！
四年級下冊語文第三單元作文：蒼蠅的啟示_動物帶給我們的啟示14
看，那位攝影師在晴朗的夜晚用攝像機拍下的美麗天空，其實這都是大自然給我們的，而這全方位相機又是仿生學家根據蒼蠅受到的啟發而發明的。
蒼蠅那又大又圓的眼睛里面有三千多只小眼睛，能同時看到四周三百六十度內的任何東西，生物學家受到了啟發，發明了全方位攝像機，內部所有的東西由1329個小鏡片組成，可同時拍攝1329張不同視角的照片，分別用在了軍事、醫學等領域。
蒼蠅雖然和航天事業風馬牛不相及，可科學家卻把它們緊密地連在一起。蒼蠅的反翅退化成了平衡棒，按一定的頻率機械振動，調節運動方向保持飛行平衡，科學家據此發明了振動陀螺，改進了飛機飛行的性能，使飛機做危險動作時，十幾種操作控制混合在一起做翻滾，急轉是萬無一失，大大提高了安全性。
而科學家的另一個根據蒼蠅生理的新發明就是能全方位偵查情況的360度復眼偵察鏡，它的鏡頭由1392個小鏡片組成，能清晰地看到四周每個角落，可以應用在戰場上，當敵人進攻時，可以用全方位復眼偵察鏡觀察敵人在哪里，可以更準確地攻擊敵人，同時當有戰友受傷的時候，也可以更及時地發現和救援他們，減少戰斗傷亡。
大自然真是神奇啊，能給我們這么多的“高科技”，讓我們能飛上藍天翱翔，能潛入水中遨游，讓人類的生活變得更美好！
四年級下冊語文第三單元作文：蒼蠅的啟示_動物帶給我們的啟示15
大自然真奇妙，它所創造的東西都有它的用處，就連聽到名字就讓人討厭的蒼蠅，居然也有用處。
有一次，我看見一只蒼蠅從遠處飛到了垃圾堆上，兩個地方相差十里，它又是怎么知道的呢？我覺得很神奇，明明蒼蠅沒有鼻子，但為什么會有這么好的嗅覺？于是我就上網查資料，后來才知道：原來蒼蠅的鼻子分布在它的兩條觸角上，上面還有許多嗅覺神經。由此，仿生學家就根據蒼蠅的啟示，制作出了一個小型氣味分析儀，而它的探頭不是金屬，而是活蒼蠅。科學家把非常纖細的微電極插到蒼蠅的嗅覺神經上，將引導出來的神經電信號經電子線路放大后，送給分析器，分析器一經發現氣味物質的信號，就能發出警報。這種儀器已經被安裝在宇宙飛般的船艙里，用來檢測艙內氣體的成分。
我認為，它除了用在宇宙飛船里，還可以用在石油廠或煤氣廠里。我們把它放在廠的中間，當有石油或煤氣泄漏出來時，只要達到一定的濃度，它就會發出警告，使人們遠離工廠，以免發生中毒。還可以用在實驗室里，要是聞到有任何有毒的氣味，也會發出警告，以免讓更多的人因中毒而死亡。
大自然真奇妙啊！我們要學會愛護大自然，保護大自然，并努力地發現和利用大自然給我們創造的每種奇跡。
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