啟示的作文集錦15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的啟示的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
啟示的作文1
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品。”我覺(jué)得這個(gè)比喻十分貼切，書(shū)的確給予了我很多營(yíng)養(yǎng)，讓我受益匪淺。
記得那是一個(gè)星期天，我正坐在沙發(fā)上津津有味地看著新買(mǎi)的書(shū)。正好媽媽十分口渴，她便叫我去倒杯水給她。我不情愿地站了起來(lái)，書(shū)中的故事實(shí)在太吸引人了，誰(shuí)愿意在這個(gè)時(shí)候幫媽媽倒水啊，可是又有什么辦法呢？母命難違啊。
我只好一邊抱著書(shū)一邊快步跑到了桌子前，準(zhǔn)備倒水。可眼睛卻像被磁石吸住般，立刻被一行行的鉛字給吸了去。正好看到精彩的部分怎能輕易放下呢？我便把書(shū)打開(kāi)，放在桌子上，用左手按住書(shū)，右手在桌子上不停地摸索著杯子，卻不小心把杯子打翻了，水一股腦兒全倒在了書(shū)上。這個(gè)突發(fā)狀況讓我急得差點(diǎn)跳了起來(lái)，心里似有十五個(gè)吊桶打水――七上八下的，這個(gè)可是我的新書(shū)啊，才看了幾面就濕了，這可怎么辦呀？
我望著濕漉漉的書(shū)，它仿佛如同個(gè)長(zhǎng)了皺紋的老頭兒，傷心地對(duì)我說(shuō)：小主人，我不能洗澡啊。”這時(shí)，我腦袋里忽然冒出了個(gè)小燈泡。記得以前看過(guò)一本《百科知識(shí)大全》。書(shū)上寫(xiě)著不小心打濕的書(shū)，只要放在冰箱里，冰凍20分鐘就能完好如新。我照著書(shū)上的去做過(guò)了20分鐘，果然讓書(shū)恢復(fù)了原樣。我興奮極了，書(shū)本真是無(wú)聲的老師呀，讓我收獲了許多知識(shí)。
書(shū)籍不僅讓我收獲了許多生活常識(shí)，給我?guī)?lái)快樂(lè)，還讓我從書(shū)中獲取了許多做人的道理。《拔苗助長(zhǎng)》讓我明白了要遵守自然的規(guī)律；《綠野仙蹤》告訴我要團(tuán)結(jié)一致；《魯賓遜漂流記》讓我懂得面對(duì)困難要堅(jiān)強(qiáng)勇敢
讀書(shū)是多么有趣啊，可以從中獲取知識(shí)，陶冶情操，還可以豐富人生閱歷，焉能不多讀書(shū)呢？
啟示的作文2
柔和的春風(fēng)藏進(jìn)了古木參天的森林里，炎熱的夏從冷飲店、電風(fēng)扇中鉆出來(lái)。蠶寶寶好像懼怕烈日的刺眼，扭動(dòng)著白白胖胖的身子，馬不停蹄地吐著一條纖細(xì)的潔白的絲。竟在一夜間為自己做了一個(gè)橢圓形的小屋。但有一條蠶寶寶卻還是很小，似兩粒大米。我并不是特別擔(dān)心，因?yàn)檫@一條嬌小的蠶寶寶是我和同學(xué)交換的。
我靜靜地看著蠶吃著一片柔軟的桑葉，時(shí)時(shí)摸摸它軟綿綿的身體，別提有多愜意啦。時(shí)間過(guò)得真快，一兩個(gè)星期過(guò)后，它開(kāi)始吐絲了，奇怪的是它一開(kāi)始吐出的絲是潔白的，可后來(lái)吐出的絲就變成金黃色的了。沒(méi)過(guò)幾天我就發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，它東結(jié)結(jié)，西結(jié)結(jié)，連盒子頂上都結(jié)過(guò)了，可惜每一個(gè)都是殘缺不全的。最令我擔(dān)心的是，蠶寶寶的身體漸漸變短了，它很少爬行了，只是臥在一片桑葉上，我真擔(dān)心它變成無(wú)家可歸的“流浪狗”。
我想，是不是盒子里的光線太暗弱了，于是我打開(kāi)盒子，讓陽(yáng)光照射到盒子里。但愿它能找到自己人生的方向，而不是一事無(wú)成，自己把自己害死。
我想著想著，腦子突然明白了什么，那就是，不要把有限的時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)關(guān)緊要的事情上，而是先要有目標(biāo)與動(dòng)力，向著自己認(rèn)為的美好而努力。我知道，這正是英國(guó)哲學(xué)家培根所說(shuō)的“跛足而不迷路的人能趕過(guò)健步如飛但誤入歧途的人。”
啟示的作文3
鷹大家并不陌生，鷹是壽命最長(zhǎng)的鳥(niǎo)類，可以奇跡般的活七十年左右，跟人的壽命差不多。可是，大部分的鷹只能四十歲左右就死去了，這是為什么呢？原來(lái)，鷹在四十歲時(shí)，它們喙會(huì)變得又長(zhǎng)又彎，幾乎到了胸膛，自己便很難捕食；腳趾變得很彎很彎，無(wú)法有力的抓住獵物；身上的羽毛便會(huì)又粗又濃，還很厚重，無(wú)法在空中長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)飛翔。這時(shí)，鷹就要作出一個(gè)選擇，一是慢慢地等死，二是選擇重生。
選擇重生的鷹必須獨(dú)自飛翔懸崖上筑巢，用頭磨擦巖石，把自己已經(jīng)老化的喙一層層地磨掉。磨掉之后，它便不能進(jìn)食，只能用身體里原有的能量來(lái)維持自己的生命，要維持整整五個(gè)月才行。
當(dāng)喙重新長(zhǎng)出來(lái)之后，還要用喙把已經(jīng)老化的腳趾一根一根拔掉，痛苦可想而之。當(dāng)腳趾也長(zhǎng)出來(lái)時(shí)，鷹便用剛長(zhǎng)出來(lái)的`腳趾再把自己身上的羽毛拔掉，完全生不如死，體無(wú)完膚的歷程。經(jīng)歷了涅磐般的重生，鷹便可以重新飛向藍(lán)天捕食，也能生存下去。雖然重生只有三步，可是卻步步艱難驚心，只有堅(jiān)持才會(huì)成功。
人也一樣，只有不斷地堅(jiān)持，才能成功。也許前面的路很艱難，可是如果和鷹一樣堅(jiān)持不懈，也許才會(huì)成功。如果有人想不勞而獲，想天上掉餡餅，這樣的人是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的。有時(shí)我們不知前面的路是怎樣的，但也得前行，像鷹一樣，不許作出艱難的選擇。
啟示的作文4
初冬的一天下午，我打算到小區(qū)里玩，呼吸新鮮空氣，擁抱大自然。
走著走著，我忽然發(fā)現(xiàn)小區(qū)里有工人在給樹(shù)綁粗粗的繩子，這些樹(shù)的主干下半身都涂了白色的東西，這是要干嘛呢？我疑惑地往前走。后來(lái)我在公園里，馬路邊，看到了很多的大樹(shù)被纏上了繩子。爸爸告訴我，那是林業(yè)工人給大樹(shù)防寒呢！
學(xué)校教學(xué)樓拐角處也有一棵大樹(shù)，不知道什么原因大樹(shù)一直沒(méi)和其他樹(shù)一樣穿“棉襖”。我不由得有些擔(dān)心！每天上學(xué)我都會(huì)看一眼這棵大樹(shù)。終于，這棵樹(shù)的葉子都掉光了，像一把光禿禿的掃帚直戳天空，顯得非常難看。
放寒假的那天，下起雪來(lái)，大地一片銀裝素裹，我穿上了一件件毛衣，還套上了最厚的羽絨服，手上卻依然長(zhǎng)滿了凍瘡。我認(rèn)定，那棵樹(shù)要凍死了。那棵樹(shù)，立在風(fēng)雪當(dāng)中，樹(shù)枝有幾根被大雪壓斷了，但是依然像一把掃帚伸向天空。
開(kāi)學(xué)了，天氣變暖了，報(bào)名那天我特地來(lái)到大樹(shù)下，它灰色的樹(shù)干毫無(wú)生命的跡象。我開(kāi)始失望了！
春天回來(lái)了，一天，在上樓的不經(jīng)意間，我看見(jiàn)窗口透進(jìn)一抹淡淡的綠。我以為是眼睛花了，揉揉眼睛一看，哇，那些樹(shù)枝上居然抽出了綠油油的嫩芽，那棵樹(shù)的樹(shù)干也逐漸強(qiáng)壯起來(lái)，樹(shù)枝快伸進(jìn)窗戶來(lái)了！
過(guò)了將近一個(gè)月，那棵樹(shù)變得又高又挺拔，比其他的樹(shù)顯得更有生機(jī)，葉子也比別的樹(shù)更茂盛。
我把這件事告訴了爸爸，爸爸意味深長(zhǎng)地告訴我：“可能這棵樹(shù)不像小區(qū)里的樹(shù)有依賴心，遇到挫折它學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)。這就是時(shí)勢(shì)造英雄吧！”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，我想我也要勇敢面對(duì)挫折和困難，這樣才會(huì)得到新的收獲！
啟示的作文5
我和媽媽經(jīng)常去鑫城購(gòu)物廣場(chǎng)，那里有一個(gè)建筑工地，可是進(jìn)展緩慢，好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)怎么變樣了。我不明白為什么，就問(wèn)媽媽。媽媽告訴我說(shuō)：“這是在打地基，只有底基打好了，打牢了，高樓才能建得結(jié)實(shí)、牢固；如果底基打不好，無(wú)論后面你付出多大的努力，將來(lái)終有一天會(huì)讓你前功盡棄。”
媽媽的話讓我想起了徐老師曾經(jīng)給我們講過(guò)的龍竹。在種子種下去的五年里，龍竹連個(gè)芽都冒不出來(lái)，但五年之后卻像使了魔法一樣，長(zhǎng)得飛快，六個(gè)月的時(shí)間就能長(zhǎng)高到30米。為什么會(huì)是這樣？因?yàn)樵谶@寂寂無(wú)聞的五年里，龍竹并非是沒(méi)有生長(zhǎng)，而是在長(zhǎng)根——打基礎(chǔ)。
山蕨的種子種下去后，當(dāng)年就會(huì)發(fā)芽，很快就能覆蓋地面，但它的高度最終也超不過(guò)一米。
學(xué)習(xí)難道不也是這樣嗎？為了扎牢人生的根基，開(kāi)始的時(shí)候一定是非常緩慢的，但只要越過(guò)這個(gè)坎，就能像龍竹一樣，飛快地向前——幾十年艱苦卓絕的積累才能成就一朝之輝煌！
創(chuàng)業(yè)成功的人難道不也是這樣嗎？他們大多都從一點(diǎn)一滴開(kāi)始的，白手起家，譜就輝煌，因?yàn)檎沁@個(gè)漫長(zhǎng)的積累過(guò)程使他們夯實(shí)了自己的地基。
做錯(cuò)了一道題，就把它糾正在本子上，以保證日后不會(huì)再錯(cuò)，這也是在打基礎(chǔ)。我在做數(shù)學(xué)題時(shí)，常會(huì)有一兩道題出錯(cuò)，這次錯(cuò)了下次還錯(cuò)。我十分不甘心，一有時(shí)間就就想想這道題為什么會(huì)出錯(cuò)。一天天過(guò)去了，我找到了幾個(gè)要點(diǎn)。后來(lái)，我又做了一遍我之前出錯(cuò)的題，結(jié)果一道題都沒(méi)有做錯(cuò)。
累積失敗也是夯實(shí)地基的過(guò)程。成功在腳下，而不是在天上，所以任何一個(gè)人要想取得輝煌都必須從夯實(shí)地基開(kāi)始。
啟示的作文6
今天下午有一節(jié)體育課，我早便猜到今天會(huì)跑步，因?yàn)樯瞎?jié)課因紀(jì)律不好，站著看別人上課，足有半節(jié)課，因此耽誤了跑步的時(shí)間。
果不其然，練習(xí)了約十分鐘跳繩后，一切才步入"正軌"——開(kāi)始跑步。
老師，現(xiàn)在男生叫到了操場(chǎng)上的塑膠跑道上，讓他們先跑，然后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)面對(duì)草坪上的我們女生，讓我們坐下做拉韌帶。
終于開(kāi)始跑步了，我的心里又激動(dòng)又害怕。激動(dòng)的是上初中以來(lái)，這是第一次與全班女生賽跑；害怕的是，班中女生有許多的"大長(zhǎng)腿"。我應(yīng)該會(huì)比不過(guò)他們，被他們笑話為"小短腿"。
在開(kāi)始前，我有張智媛，李肖然說(shuō)好，開(kāi)始慢跑。到最后那段沖刺，我們答應(yīng)的都好好的。
老師一聲令下，開(kāi)始了百米耐力跑。老師還說(shuō)，不許走著。結(jié)果李肖然跑的太快了，一下便超過(guò)了我。我忙著去追她，竟忘了張智媛，張智媛在后面喊著：“杜鑫悅等等我！鑫悅等等我！”我不得不慢下來(lái)，等一下她。就是因?yàn)榧彼贉p速，這樣速度不勻的跑，使我未跑一半便開(kāi)始岔氣。可是，又能有什么辦法呢？只好忍著慢跑。到了國(guó)旗那時(shí)，張智媛、葛相麟開(kāi)始走著。，而我并沒(méi)有，岔氣好點(diǎn)時(shí)，便開(kāi)始跑快，超過(guò)了幾個(gè)人。沒(méi)跑一會(huì)兒又受不了，就這樣一會(huì)快一會(huì)慢的跑到了終點(diǎn)。此時(shí)我以累的不行，直接"癱"坐在了女生隊(duì)中(其他人也坐著呢)。
左一扭頭，我看見(jiàn)了跑步的啟示，三句名言：如果你想健美，跑步吧！如果你想強(qiáng)壯，跑步吧！如果你想聰明，跑步吧！也就是說(shuō)，跑步可以讓我們健美、強(qiáng)壯以及聰明。
啟示的作文7
在大家享有漂亮自然界的另外，自然界中的事情也讓我們?cè)S多 啟發(fā)。自然界的微生物真奇特啊！一些蟲(chóng)類盡管看見(jiàn)很不值一提，但他們卻有一種想像不上的毅力和細(xì)心，蠶便是在其中的一種。
在春回大地，春光明媚的情況下，也是蠶寶寶們破殼而出的情況下。前些日子，我在店鋪買(mǎi)來(lái)十只蠶寶寶回家了養(yǎng)，這種蠶寶寶小小，看上去各個(gè)都有氣無(wú)力的，好像睡覺(jué)了。當(dāng)我還在小盒子里放了幾顆精飼料時(shí)，蠶寶寶們可能是聞到了香氣，一下子精神煥發(fā)，一個(gè)個(gè)一搖一擺地爬回來(lái)。他們進(jìn)食很可愛(ài)，只見(jiàn)他們鎖住“總體目標(biāo)”，就用細(xì)細(xì)腳丫將精飼料拱進(jìn)自身的懷中，津津樂(lè)道地一點(diǎn)點(diǎn)品味起來(lái)。
一天天過(guò)去，我的蠶寶寶們也長(zhǎng)大以后，看上去多肉的，好萌。但今天我提前準(zhǔn)備給他們清除排泄物時(shí)，卻發(fā)覺(jué)有幾個(gè)蠶寶寶一動(dòng)不動(dòng)，原以為他們?nèi)ナ懒耍瑐挠^去告知媽媽，媽媽看看我的蠶，嘴巴微微一笑，對(duì)我說(shuō)：“蠶沒(méi)有死，只是蛻皮了。”我用來(lái)一看，內(nèi)心震了一下，我竟然沒(méi)有想起小小蠶竟有那么大的膽量，蛻下的身上的舊皮。蠶蛻皮的情況下要經(jīng)歷歷盡艱辛，只見(jiàn)蠶寶寶的頭不斷地上下?lián)u動(dòng)著，用勁往前伸，先將頭爬出來(lái)，再用勁地上下?lián)u動(dòng)，漸漸地將不懂事、牢牢地粘在它的身上的“衣服褲子”脫下。這時(shí)候蠶寶寶更長(zhǎng)胖了，更白了。蠶的一生要蛻四次皮，每一次的蛻皮對(duì)蠶寶寶而言全是一種痛楚和再生，但他們也沒(méi)有膽怯，卻任勞任怨為大家編織成漂亮的絲。
蠶寶寶在蛻皮全過(guò)程中，歷經(jīng)許多 痛楚，他們擁有 強(qiáng)勁的細(xì)心和毅力，它鍥而不舍的精神實(shí)質(zhì)非常值得大家學(xué)習(xí)培訓(xùn)。僅有經(jīng)過(guò)不懈奮斗和努力，才可以有獲得，為了更好地我們的夢(mèng)想，務(wù)必要勤奮，才會(huì)取得成功。自然界中有很多秘密，等待我們?nèi)ヌ綄ず驼莆眨匀唤绾?jiǎn)直大家的優(yōu)秀老師。
啟示的作文8
媽媽常對(duì)我說(shuō)：“孩子啊，你想得到別人對(duì)你的愛(ài)嗎?如果你想，就要先學(xué)會(huì)愛(ài)別人。”就在前不久發(fā)生的一件事，讓我重新更加深刻地體會(huì)到了這句話的意義……
那個(gè)中午，我去門(mén)口的那家商店買(mǎi)鋼筆，剛想跨進(jìn)門(mén)檻兒，我就禁不住打了一個(gè)寒顫，往常來(lái)這里買(mǎi)東西的時(shí)候，服務(wù)員總是耷拉著臉，我有些望而生畏，眼睜睜地看著她把顧客一一打發(fā)走。這次我不知道她會(huì)不會(huì)改一點(diǎn)點(diǎn)，于是，我硬著頭皮，跨進(jìn)了那個(gè)“危險(xiǎn)”的商店。
果然不錯(cuò)，她還是把臉拉得很長(zhǎng)，我勉強(qiáng)叫了一聲：“阿姨。”只見(jiàn)她猛地抬起頭，眼中像是帶著幾絲驚訝，還有點(diǎn)尷尬，臉色有些“好轉(zhuǎn)”。
“阿姨，麻煩幫我拿一根鋼筆。”我輕輕地對(duì)她說(shuō)。她拿過(guò)來(lái)，我看了看，并不太滿意，但又怕服務(wù)員不耐煩。正要掏錢(qián)的時(shí)候，服務(wù)員卻說(shuō)：“要不然你再挑挑吧，這種款式有點(diǎn)老。”我沖她笑笑，認(rèn)真地挑選著，可是挑了好幾根，都感覺(jué)寫(xiě)字不大通暢，我又挑了一根，卻又感覺(jué)不太愛(ài)出水，無(wú)意中我瞟了她一眼，看見(jiàn)她還是滿面笑容。終于，我選了一根我自己相中的鋼筆，付完錢(qián)，我便和她告別，蹦蹦跳跳地回家了。
一路上，我的心情分外激動(dòng)，不僅僅是買(mǎi)東西沒(méi)遭到橫眉冷對(duì)，反而還得到了愛(ài)。我們總是抱怨別人對(duì)自己不熱情，怎么就沒(méi)注意到自己對(duì)別人的臉上是否掛著微笑呢?
這件事給了我啟迪，讓我學(xué)會(huì)了如何愛(ài)別人，如何得到愛(ài)……
啟示的作文9
生活中總有一些大大小小的事情讓我們刻骨銘心。給我
們啟示。而令我印象最深刻的是爬廬山。
深受那首詩(shī)橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)看高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中的影響，我一直對(duì)廬山抱有一顆好奇之心。今年暑假，我終于有機(jī)會(huì)和爸爸媽媽一起去一探究竟。
我們首先來(lái)到廬山腳下。看著那高高的廬山，我十分激動(dòng)。終于來(lái)到了我向往已久的廬山。我信心滿滿地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：我一定會(huì)比你們先到達(dá)山頂?shù)摹Ｕf(shuō)完便出發(fā)啦！心里暗暗得意，廬山我來(lái)啦！
在路上，我一直遙遙領(lǐng)先，可越往上爬，山就越來(lái)越陡，路也越來(lái)越不平，我感覺(jué)到有些體力不支，呼吸也急促起來(lái)，摸摸自己的肚子已經(jīng)餓扁了，我有些想放棄了。可是，放棄了又怕被爸爸媽媽笑話。這時(shí)落在后面的爸爸趕了上來(lái)，看到我的樣子，爸爸知道我肯定是有點(diǎn)不想爬了，便對(duì)我說(shuō)：你停在這里肯定看不到山頂?shù)娘L(fēng)景了，只有堅(jiān)持到最后，你才會(huì)看到最美的風(fēng)景。聽(tīng)了爸爸的話，我鼓起勇氣站著起來(lái)，繼續(xù)往上爬。
我終于來(lái)到了山頂，看到下面的人像小小的螞蟻一樣。再俯視下面的群山，我終于懂得了那一句話橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。
通過(guò)爬山這件事，我知道了只有不斷的攀登，才能到達(dá)頂峰。其實(shí)學(xué)習(xí)也一樣，不能輕言放棄，只有不斷努力，才能取得自己想要的成績(jī)。
啟示的作文10
生命是什么？是那不屈向上的小草，是那長(zhǎng)在懸崖峭壁的的參天古木，還是那在磚縫中怒放的野花？在我眼里，生命是一只只弱不禁風(fēng)的春蠶。
蠶，從一個(gè)小小的蠶卵，到一只只美麗的蠶蛾，中間要經(jīng)歷過(guò)多次的蛻皮，才能破繭成蛾。有的蠶在離成功一步之遙時(shí)，喪了命，但是它們一直堅(jiān)持著，不管最終能不能成活，它們勇于挑戰(zhàn)，遇到困難時(shí)不氣餒，堅(jiān)持下去，失敗也會(huì)有意義。在此，我想與大家分享一下我今年養(yǎng)蠶的經(jīng)歷。
我原有三十只蠶，由于各種原因，現(xiàn)在僅僅存活了七條。許多是在蠶蟻時(shí)因?yàn)榈挚沽Σ钏廊チ耍�有幾條在蛻皮時(shí)因不能完全褪去死了。有條蠶很讓我感動(dòng)。那只蠶先天發(fā)育不良，身體中間鼓了個(gè)大包。它在第三次蛻皮時(shí)，使足了全身的力氣，用力扭動(dòng)身軀。可是兩天過(guò)去了，依舊還有一段皮蛻不下來(lái)。奄奄一息的它，沒(méi)有放棄，拖著尾巴處一截蛻不下的皮，依舊艱難地爬著，堅(jiān)持吃桑葉，努力地去蛻變。不幸的是，最后它還是死去了，但它死的光榮，因?yàn)樗故玖艘环N強(qiáng)大的力量——堅(jiān)持。
人生就像蠶一樣，從幼兒園、小學(xué)到小升初、中招、高考，又到找工作……每一步的前進(jìn)就像蠶的一次蛻變。中間可能會(huì)有許多曲折坎坷，我們不能退縮、放棄，要勇敢上前戰(zhàn)勝困難，才會(huì)一步步走向成功。我們要學(xué)習(xí)蠶這種堅(jiān)持不懈的精神，只要付出了，沒(méi)有收獲也值得。因?yàn)槟闳绻龅嚼щy就懼怕放棄，那么成功的機(jī)會(huì)也會(huì)與你擦肩而過(guò)。
蠶，一個(gè)多么弱小的昆蟲(chóng)，而它那偉大的精神卻令人贊嘆不已！
啟示的作文11
信賴，讓人世間充滿了關(guān)心、愛(ài)與和諧。人與人之間有信賴，因?yàn)橛辛诵刨囄覀兙蜁?huì)感覺(jué)到和諧與關(guān)愛(ài)，在我的生活中我才會(huì)有真誠(chéng)的朋友。
一個(gè)陽(yáng)光明媚，空氣清新的早晨，我和我的好朋友去公園玩。在路上我們聽(tīng)到了小鳥(niǎo)在歌唱，公園里的松樹(shù)筆直的挺立著好像在守衛(wèi)著我們的家鄉(xiāng)。高大茂密的枝葉擋住了明媚的陽(yáng)光，公園的小徑顯得格外幽靜。我們信步到了假山，它不高，但是斜度很大，我們便想要爬一爬這條長(zhǎng)龍。我的朋友爬得很快，我像一只小烏龜爬得好慢，就在我快要到山頂時(shí)，突然腳下一滑，我又退了回去。雖然只是一小步可是我爬得可真是提心吊膽呀。我不想再爬了，抬頭看看朋友，她此時(shí)用鼓勵(lì)的眼神看著我，伸出手來(lái)拉我，頓時(shí)我有了勇氣，一點(diǎn)一點(diǎn)地小心翼翼地挪動(dòng)著，她用力地抓著我的手，終于我也爬上去了。眺望遠(yuǎn)方，果然是風(fēng)景這邊獨(dú)好，我們欣賞并贊嘆著。一切景色都盡收眼底，一片片的蘆葦，葦絮隨風(fēng)飄動(dòng)，白茫茫的像雪，像霧。
生活中我們會(huì)經(jīng)歷很多事，她總是及時(shí)地給予我?guī)椭Ｔ谖覍W(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，她會(huì)幫我輔導(dǎo)功課；在我難過(guò)的時(shí)候，她會(huì)來(lái)安慰我；在我快樂(lè)的時(shí)候，她也會(huì)快樂(lè)地與我分享。這樣我們彼此之間產(chǎn)生了信賴，我慢慢地也學(xué)會(huì)關(guān)心她，我們是知心朋友。
真誠(chéng)，讓我們彼此關(guān)心。信賴，讓我們都無(wú)比快樂(lè)。
啟示的作文12
在我的腦海里，經(jīng)歷的事情就像星星一般多，其中有一顆是最明亮的，每當(dāng)我遇到困難想放棄時(shí)，它就會(huì)出現(xiàn)，像啟明星一樣指引著我，激勵(lì)著我。那就是我學(xué)騎車(chē)這件事。
那是暑假的一個(gè)中午，我在家里悶得慌。爸爸看著我，猜出了我的心思，便對(duì)我說(shuō)：走，咱們騎自行車(chē)去！我聽(tīng)了十分興奮，因?yàn)橹拔疫�從來(lái)沒(méi)騎過(guò)自行車(chē)呢，騎車(chē)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件新奇事！
我滿心歡喜地隨著爸爸來(lái)到廣場(chǎng)，邊走邊尋思著騎車(chē)很簡(jiǎn)單，不就是坐上去蹬嘛，就像張飛吃豆芽小菜一碟。我迫不及待地坐上去，回頭跟爸爸說(shuō)：不用扶著！我自己來(lái)！誰(shuí)知，腳還沒(méi)有碰到腳踏板就摔了下來(lái)。爸爸馬上跑過(guò)來(lái)扶起我，并給我做了一次示范，我看爸爸只是腳一蹬一蹬地，自行車(chē)就歡快地跑起來(lái)，似乎很輕松。
我又恢復(fù)了自信，再一次坐上自行車(chē)，想著爸爸剛才騎車(chē)的樣子，模仿著爸爸的動(dòng)作，自行車(chē)竟然左搖右擺的前進(jìn)了，我心里一陣竊喜，結(jié)果我高興得太早，沒(méi)騎幾米又摔了一個(gè)狗啃泥。我有點(diǎn)氣餒了，不想學(xué)了。這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，心平氣和地對(duì)我說(shuō)：做什么事情都要持之以恒，不能半途而廢，只要多加練習(xí)，你一定可以成功。
聽(tīng)了爸爸的話，一股力量從我心底漸漸升起來(lái)，充滿了我的心房。我又站了起來(lái)，朝著自行車(chē)走去。剛開(kāi)始，不是摔跤就是撞上垃圾桶，摔了七八次以后，勉勉強(qiáng)強(qiáng)地可以蹬著自行車(chē)滑行一段路，但遇上轉(zhuǎn)彎就手足無(wú)措了，只能從車(chē)上下來(lái)。爸爸告訴我訣竅：拐彎時(shí)，要減速。他一邊說(shuō)一邊做示范，我按照他的方法做了好幾遍，結(jié)果又摔了幾跤，但我不灰心繼續(xù)認(rèn)真練。哈哈，我居然能歪歪斜斜地騎著在廣場(chǎng)上前進(jìn)了，還能笨拙地拐彎了。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：做事要持之以恒，失敗了不算什么，重要的是要有勇氣和自信，再加上勤學(xué)苦練，相信任何困難都會(huì)迎刃而解的。
啟示的作文13
老師說(shuō)要寫(xiě)關(guān)于讀書(shū)的故事，我想了又想……我是一個(gè)來(lái)自外地，住在農(nóng)村的新嘉善人的孩子。我沒(méi)有很多的書(shū)，一定要問(wèn)我最喜歡的書(shū)是什么？那么，我會(huì)毫不猶豫的告訴你：我最喜歡《語(yǔ)文》書(shū)。下面就是我這些天來(lái)的讀書(shū)啟示。
我讀了第一單元的課文。他，或她們寫(xiě)得非常好，第一課《竊讀》里的小女孩悄悄地走進(jìn)書(shū)店里看書(shū)，她對(duì)讀書(shū)是那么如饑似渴，我被小女孩看書(shū)的熱情給感動(dòng)了，我和她一樣，只要到了書(shū)店就能夠找到自己的樂(lè)趣。第二課《小苗與大樹(shù)的對(duì)話》中苗苗小的時(shí)候非常喜歡看閑書(shū)，季羨林爺爺居然也喜歡看閑書(shū)。季羨林爺爺還對(duì)我們說(shuō)：“一個(gè)小孩起碼要背兩百首古詩(shī)，五十篇古文，這是最起碼的要求。”看來(lái)，我得抓緊一點(diǎn)了。第三課《走遍天下書(shū)為侶》課文中寫(xiě)了如果你一個(gè)人獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界旅行，如果只能帶一樣能供自己娛樂(lè)的東西，我會(huì)選擇一本書(shū)。如果是我的話，我也會(huì)帶一本書(shū)。作者教會(huì)我們讀一本書(shū)方法，那就是一遍又一遍的去讀，首先我們要思考，然后再去想象。“溫故而知新”說(shuō)的就是這個(gè)道理。第四課《我的“長(zhǎng)生果”》這一課，教會(huì)了我寫(xiě)好作文技巧。《秋天來(lái)了》作者用了比喻、擬人的修辭手法，把秋天比作穿著金黃色的衣裙的仙女。《一件不愉快的往事》告訴我們借鑒和模仿是一種非常好的辦法，最重要的還是要把自己的想法寫(xiě)進(jìn)去，因?yàn)椋挥凶约簢I心瀝血的東西才有價(jià)值。這不，最近我寫(xiě)的東西，老是得到老師的表?yè)P(yáng)呢。其實(shí)很簡(jiǎn)單，怎么想就怎么寫(xiě)唄！
這就是讀書(shū)給我的啟示。我想你們讀了喜歡的書(shū)也應(yīng)該有不少收獲吧！如果你還是不知道，那你就要好好的，仔細(xì)的去讀，細(xì)心的去觀察。
啟示的作文14
窗外，天色越來(lái)越昏暗，一朵朵烏云，天空中悠閑的飄來(lái)飄去，忽然下起了暴風(fēng)雨，然而我還是在回憶前天的事情，那天……
那天，我獨(dú)自走在馬路上，嘴里不停的嘀咕著：“怎么辦？怎么向媽媽交代呀？”要問(wèn)我發(fā)生了什么事？告訴你吧！我的數(shù)學(xué)考試只考了八十八分，這是一個(gè)吉利的數(shù)字，但卻不是一個(gè)好的分?jǐn)?shù)。試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我簡(jiǎn)單看了一下，覺(jué)得不是很難，就三二下寫(xiě)完了，簡(jiǎn)單的看了一下后，就開(kāi)始在草稿紙上畫(huà)畫(huà)，我一會(huì)兒畫(huà)個(gè)小人，一會(huì)兒畫(huà)把箭，一會(huì)兒畫(huà)一朵花，一會(huì)兒畫(huà)棵小草……雖然老師再三強(qiáng)調(diào)“同學(xué)們一定要認(rèn)真檢查。”但是我還是左耳朵進(jìn)右耳朵出。根本沒(méi)把老師的話聽(tīng)進(jìn)去。結(jié)果，試卷剛發(fā)下來(lái)的時(shí)候就后悔了。誰(shuí)叫我不聽(tīng)老師的話了。可惜世上沒(méi)有后悔藥。“同學(xué)們，”老師說(shuō)：“請(qǐng)大家?guī)Щ丶医o家長(zhǎng)簽字。”聽(tīng)完，我的心上仿佛有千萬(wàn)個(gè)大石頭。我走在馬路上，一只小鳥(niǎo)在對(duì)我叫，好像在嘲笑我，我不敢面對(duì)路上的行人，仿佛他們也在嘲笑我，我選擇走了一條小路，路上有一只狗在對(duì)我叫，仿佛在對(duì)我說(shuō)“這么沒(méi)用，才考了這么點(diǎn)分，走開(kāi)，這里不歡迎你。”我躲開(kāi)了狗，心里想這怎么跟媽媽交代，忽然，我想到：我可以模仿她的筆跡，我蹲在路邊把字簽了。第二天早上，我把試卷交給了老師，老師正準(zhǔn)備還給我，忽然對(duì)我說(shuō)：“這是你簽的嗎？”“我……我……我……”我結(jié)巴的回答道，“你出來(lái)一下。”老師說(shuō)，“考不好沒(méi)關(guān)系，但是你不能幫你媽媽簽，做人要誠(chéng)實(shí)，懂嗎？誠(chéng)實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭回去了，從此之后，我就沒(méi)再這樣做了。
我明白了誠(chéng)實(shí)守信才更重要，我們不應(yīng)該欺騙他人。
啟示的作文15
我們的長(zhǎng)輩就像一棵古樹(shù)，綠葉如蓋、搖曳多姿，枝蔓一直伸到天邊，枝頭掛滿成熟的甜果，任由我們?cè)跇?shù)上攀玩、品嘗甜果的美味。童年時(shí)長(zhǎng)輩對(duì)我們的嬌寵和關(guān)愛(ài)，讓我們對(duì)長(zhǎng)輩有一種天然的依戀和愛(ài)戴。
《感動(dòng)小學(xué)生的100個(gè)長(zhǎng)輩》這本書(shū)里，講述了100個(gè)長(zhǎng)輩關(guān)愛(ài)晚輩的故事。其中令我最感動(dòng)的故事《沉睡的大拇指》，講述了一個(gè)無(wú)比慈祥的爺爺，為了保護(hù)孫子的自尊心，居然用“自殘”的方式撒了一個(gè)美麗的諾言，給了孫子一個(gè)完整的人生。還有一個(gè)故事《銀色硬幣》，也令我很感動(dòng)，里面講述了外孫女不幸被火燒傷，面臨殘廢的危險(xiǎn)，外婆費(fèi)盡心機(jī)鼓勵(lì)她重新站立，甚至用金錢(qián)“誘惑”她，并“不通人情”地要求她像常人一樣行走，讓她最后不僅沒(méi)有成為殘疾人，還可以像常人一樣行走的故事。
《感動(dòng)小學(xué)生的100個(gè)長(zhǎng)輩》這本書(shū)雖然只是通過(guò)100個(gè)小故事來(lái)概括長(zhǎng)輩們大大小小的事跡，卻讓我們品嘗了人間的真、善、美，體會(huì)了長(zhǎng)輩們那偉大而無(wú)私的愛(ài)。
是啊，在我們傷心時(shí)，是長(zhǎng)輩給予了我們無(wú)窮的快樂(lè);在我們猶豫時(shí)，是長(zhǎng)輩堅(jiān)定了我們小小的信念;在我們失去朋友時(shí)，是長(zhǎng)輩送給我們友情;在我們動(dòng)搖時(shí)，還是長(zhǎng)輩給我們前進(jìn)的信心。多少次挫折，長(zhǎng)輩的鼓勵(lì)使我們沒(méi)有半途而廢;多少次難過(guò)，是長(zhǎng)輩用他們特有的愛(ài)溫暖我們小小的心田。我真想對(duì)他們說(shuō)：“長(zhǎng)輩們，我愛(ài)您!”
愛(ài)，包含著各種不同的意義。幫助別人是一種愛(ài)，關(guān)愛(ài)他人也是一種愛(ài)，長(zhǎng)輩的愛(ài)更是一種美麗而濃郁的愛(ài)。讓我們共同攜手把這個(gè)世界變成一個(gè)充滿美麗、溫暖的愛(ài)的世界吧!
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