名言的啟示作文（精選20篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的名言的啟示作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
名言的啟示作文 篇1
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這是我最喜歡的一句名言，因?yàn)樗嬖V我們光陰是很寶貴的，是用金子也買不回來的，時(shí)間的珍貴勝過金子，因此，我一直把它當(dāng)做我的座右銘。一次語文考試時(shí)，當(dāng)老師發(fā)下試卷，讓我們開始答題時(shí)，我慢慢吞吞、仔仔細(xì)細(xì)地審題答題……就這樣，當(dāng)我做好一大面時(shí)，已經(jīng)一節(jié)課過去了，可是，我還有一面加一篇還沒寫呢！這可怎么辦呢？沒辦法，只好爭(zhēng)分奪秒，奮筆疾書了。豆大般的汗珠從我的額頭上滑下來，急得我像熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。又過去了半節(jié)課，我的心越來越急，字寫得越來越潦草，越來越差了，可是時(shí)間不等人，下課鈴響了，還好老師還給我們多加了五分鐘檢查時(shí)間，我就趁著這寶貴的五分鐘繼續(xù)寫，“時(shí)間到！大家把筆停下來，把試卷從后往前傳！”還好，老師話音剛落，我就將作文寫好了，真是值得慶幸啊！可是，這么答題，分?jǐn)?shù)到底是多少？不過，一定不會(huì)好。我想著，走出了教室。幾天后，試卷發(fā)下來了。結(jié)果，分?jǐn)?shù)果然在我的意料之中，我考了90分。回家以后，爸爸語重心長(zhǎng)的說：“時(shí)間是不等人的，你要和時(shí)間賽跑，那么，你才能成為一個(gè)強(qiáng)者。
“爸爸的這一番諄諄教導(dǎo)，使我真正領(lǐng)悟到了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話的真正含義。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這就是我最喜歡的一句名言，它時(shí)時(shí)刻刻都在告訴我：無論做什么事，都要抓緊時(shí)間，時(shí)間是不等人的，時(shí)間每時(shí)每刻都在飛快的流逝著，你要和時(shí)間賽跑。
名言的啟示作文 篇2
我最喜歡的一句名言是：“失敗乃成功之母”，這句話為什么會(huì)成為我的最愛呢？
記得那還是我上三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校進(jìn)行模擬考試。當(dāng)考試結(jié)束教師公布成績(jī)時(shí)，我大失所望。而更令我失望的是：我只差兩分就能夠進(jìn)入全班前十名了，我真后悔當(dāng)時(shí)沒有認(rèn)真檢查。事后，我一向悶悶不樂，十分沮喪，飯也吃不下，覺也睡不好。
張教師明白這件事后，耐心地開導(dǎo)我說：“不要悲痛，失敗并不可怕，只要從中吸取教訓(xùn)就能夠了。人生處處有風(fēng)浪，僅有經(jīng)得起風(fēng)浪，經(jīng)得起挫折，勇敢地戰(zhàn)勝困難，才是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。常言道：‘失敗乃成功之母’啊！”“失敗乃成功之母”就是這句名言，打開了我的心結(jié)；就是這句名言，它像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路；就是這句名言，它像春風(fēng)一樣吹醒了我。我又重新振作起來，投入到了緊張而歡樂的學(xué)習(xí)中。在四年級(jí)的模擬考試中，我取得了全班第一名的好成績(jī)，于是我更加明白了：失敗并不是一種恥辱，而是成功的前奏。正像人們常說的：“跌倒了并不可怕，應(yīng)當(dāng)勇敢地爬起來，重塑一個(gè)嶄新的自我。這樣才是一個(gè)自強(qiáng)不息的人。”
今后，無論是在生活還是學(xué)習(xí)上，我都會(huì)牢牢地記住“失敗乃成功之母”這句話。努力戰(zhàn)勝失敗和困難，做一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人，將失敗化為動(dòng)力，走向成功。我要把這句話作為我的座右銘，讓它時(shí)時(shí)刻刻為我鼓勵(lì)加油，讓它時(shí)時(shí)刻刻警告、提醒我：失敗——成功——成功！
名言的啟示作文 篇3
“失敗是成功之母”這句話說的一點(diǎn)也沒錯(cuò)。在學(xué)習(xí)上，在生活中，它一向鼓勵(lì)我。所以成了我的座右銘。
記得那時(shí)我才讀三年級(jí)，學(xué)校要舉行作文即席比賽，由于我作文成績(jī)一向蠻好，對(duì)這次比賽信心十足。比賽那天經(jīng)過“激烈”的戰(zhàn)斗后成績(jī)很快就出來了，出乎我的意料，我只得了三等獎(jiǎng)。比賽前的信心蕩然無存。我只好垂頭喪氣的告訴爸爸媽媽，他們送我一句名言：失敗是成功之母，還讓我找出失敗的原因。聽了爸爸媽媽一番意味深長(zhǎng)的話，我受益匪淺。于是回憶起比賽當(dāng)天。原先比賽的時(shí)候我太緊張，總怕時(shí)間太少，不細(xì)心寫了許多錯(cuò)別字，這種心境是我不能夠?qū)Ｐ膶懙摹Ｎ艺业搅耸〉脑颍瑥哪且院蟛徽撌瞧孱悺⒖茖W(xué)、知識(shí)競(jìng)賽前時(shí)時(shí)刻刻都提醒自我：不要緊張，必須要沉著應(yīng)對(duì)。
最終在四年級(jí)的“即席作文比賽”中我登上了一等獎(jiǎng)的寶座。我高興極了，腳下好像踩著一朵幸福的云，是啊“失敗是成功之母”說得果真好：經(jīng)過失敗不斷反思，想起失敗的原因，在下一次中不再犯同樣的錯(cuò)誤就必須能夠取得好成績(jī)，成功總是在失敗后。
在以后的學(xué)習(xí)中，我雖然取得許許多多的好成績(jī)但從沒有忘記這句話，“失敗是成功之母。”它將永遠(yuǎn)激勵(lì)我不斷前進(jìn)。
名言的啟示作文 篇4
“真金在烈火中煉成，勇氣在困難中培養(yǎng)。”這句名言是古羅馬的一位哲學(xué)家塞涅卡寫的。剛剛學(xué)的時(shí)候只是大概了解意思，并沒有悟出其中的真理。但是，有一次機(jī)會(huì)讓我真正地了解了它。
在一個(gè)春意盎然的春天里，老師要讓我去參加一個(gè)演講比賽。得知這個(gè)消息后，我既感到榮幸，又感到害怕。榮幸是因?yàn)槲铱梢栽谖枧_(tái)上表演才藝，害怕是因?yàn)槲液苣懶。驹谖枧_(tái)上時(shí)會(huì)不由自主地緊張。本想這個(gè)春天會(huì)很美好，但是要面對(duì)如此大的困難，我的心一下子就灰了。
第一次彩排時(shí)，站在舞臺(tái)上的我緊張得說不出話來，后來就被要求下一次再演講，我對(duì)自己失望極了。回到家，我翻開語文書準(zhǔn)備做作業(yè)，忽然看見了那句剛學(xué)的名言，像得到大家的支持似的，鼓起勇氣，面對(duì)困難。
第二次彩排時(shí)，我在舞臺(tái)上聲情并茂地將故事演講出來，得到了大家的一致好評(píng)。這次成功還得感謝那句名言。若不是它給了我自信和力量，我還不知道還會(huì)出多少次丑呢！
“真金在烈火中煉成，勇氣在困難中培養(yǎng)。”這句名
言給了我一條受益終生的啟示：無論遇到多大的困難，只要有決心和勇氣，一切困難都會(huì)迎刃而解。
名言的啟示作文 篇5
我11年來，一句名言一直激勵(lì)我向前進(jìn)，這句名言就是“失敗是成功之母”
記得上3年級(jí)時(shí)，由于數(shù)學(xué)成績(jī)較好，就被數(shù)學(xué)老師到去參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，到了那一天，開始考試，當(dāng)時(shí)，我答題很快，不用60分鐘就打完了所有的題目，我還感覺我答得很對(duì)，但是，到了公布答案時(shí)我驚呆了，因?yàn)槲业拿问?0名同學(xué)中的第72名，我很失望，心想：這次到底怎么了？考的咋這么不好啊？回到家我很沮喪地對(duì)爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我這次競(jìng)賽考得很不好，對(duì)不起。”但是沒想到的是，爸爸媽媽沒有嚴(yán)厲的批評(píng)我，而是對(duì)我說：“沒關(guān)系，你因該從失敗的過程中找到失敗的原因，再加以改正，你準(zhǔn)會(huì)成功的。失敗是成功之母嘛。”
“失敗是成功之母”這句名言一直刻在我的心中，時(shí)刻也不能忘記，我躺在床上，細(xì)細(xì)地想我在競(jìng)賽中的過程，最后，我感覺當(dāng)時(shí)就是由于答題太快了，所以導(dǎo)致我答題很多的題都錯(cuò)了，我找到了我失敗的原因，我很高興。 到了4年級(jí)，我又參加了數(shù)學(xué)競(jìng)賽， 答題時(shí)，我沉住氣，細(xì)心地答題，到考試結(jié)果出來時(shí)，我很高興，我居然得了第2名，我高興的回到了家，把結(jié)果告訴了爸爸媽媽，他倆不知道高興到什么程度，我當(dāng)時(shí)還想大聲叫一聲呢。
失敗是成功之母這句名言寫的好啊，一個(gè)人從失敗的原因中找出失敗的過程，再加以改正，成功只是早晚的事。這句名言好要激勵(lì)著我向前走我坎坷的路，繼續(xù)向成功的山上攀登。
名言的啟示作文 篇6
寒假又到了，老師布置了好多作業(yè)，但我心想：放假那么長(zhǎng)時(shí)間，先玩兒一個(gè)月，不礙什么事。
時(shí)間過的真快啊，如離弦的線一般。寒假已經(jīng)過去二十多天了，這天我正要出去玩兒，結(jié)果，被媽媽擋了回來。媽媽把我叫到書房里，嚴(yán)肅的說：“過去這么多天了，你一點(diǎn)作業(yè)也沒做，連筆都沒戳，離開學(xué)沒多少天了，得快做作業(yè)。”我倒裝作滿不在乎的樣子，說：“沒關(guān)系，我自有辦法。”媽媽又語重心長(zhǎng)的說：“唉，你這孩子怎麼一點(diǎn)兒也不懂的珍惜時(shí)間啊!俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這可是勸告人們珍惜時(shí)間的名言警句啊!在我小的時(shí)候，一年難得放幾次電影，村里人都去了，只有我沒有去，別人都問我為什么不去，我說，如過我去了，老師布置的作業(yè)就完不成了。
聽了媽媽的話，我似乎感悟到了什么，趕緊拿起筆，做起作業(yè)來。離開學(xué)不到一周了這讓我慌了神，亂七八糟的寫了一氣，到了最后一天晚上10點(diǎn)鐘，我才做完。我真正理解了媽媽對(duì)我說的話。
從此，我把“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話，時(shí)時(shí)刻刻印在我的腦海里，作為我的左右銘。
名言的啟示作文 篇7
我讀過許多讀書名言，但使我久久不能忘懷的是高爾基的那句：書籍是人類進(jìn)步的階梯。因?yàn)檫@句話使我受益終身。
小時(shí)候，我特別不愛讀書，甚至看到書就頭疼。自從上了學(xué)，我什么也聽不進(jìn)去，老師和家長(zhǎng)天天說只有多讀書，長(zhǎng)大才會(huì)有出息……幾乎成了他們的口頭禪，我耳朵聽的都起了泡。上課我就干坐在那，在家我就瘋狂地玩，真是不亦樂乎，可是好景不長(zhǎng)……快考試了，我考了個(gè)不及格。媽媽無奈地?fù)u搖頭，我也非常后悔，天天垂頭喪氣。忽然有一天，老師告訴我們：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我一下子就打起精神來了，真的嗎？書真的有那么神奇嗎？我還是試一試吧！從此以后，我每時(shí)每刻都在看書，當(dāng)我專心讀的時(shí)候，頭也不那么疼了。
我每天泡在書的海洋里，和書交上了朋友，形影不離，就連上廁所也要拿著書。每次看書，一讀就是幾個(gè)小時(shí)。最后每次都是依依不舍地合上書。
因?yàn)橄矚g上了看書，我的成績(jī)直線上升，突飛猛進(jìn)，老師也喜歡上了我，讓我當(dāng)班干部，家長(zhǎng)無奈的表情也變成了微笑。一句讀書名言讓我從淘氣鬼立馬變成乖乖女，真是匪夷所思啊！
從前，我老是考試不及格，家長(zhǎng)一提到我總是無奈地?fù)u搖頭，現(xiàn)在一句名言改變了我，讓我的成績(jī)直線上升。大人們一說到現(xiàn)在的我滿臉微笑，夸個(gè)不停，當(dāng)然這也是名言的功勞啊！
書上的許多知識(shí)，要不停的學(xué)習(xí)，不停的運(yùn)用，不停的探索，朋友們，“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”多讀書吧，書一定會(huì)使你受益終身的！
名言的啟示作文 篇8
一句名言警句的啟示從小我碰到困難，爸爸媽媽就教我：“世上無難事，只怕有心人。”
使我知道這句名言，不知激勵(lì)過多少人繼續(xù)奮發(fā)向上。在爸爸媽媽的鞭策教育下，我也獲得了許多次的成功。記得有一次，媽媽教說我唱歌。我爽快地答應(yīng)了。媽媽先教我唱“月亮代表我的心”。可我一開始唱了幾遍，就是唱不好，而且還唱跑調(diào)。我開始有些恢心了，想：哎，我唱來唱去都唱不好，肯定就不是唱歌的料！這時(shí)，媽媽似乎看出了我的心思，說：“不要恢心，每個(gè)人一開始唱歌都是這樣！正所謂‘世上無難事，只怕有心人’。只要你努力，肯定能行！”媽媽說了這番話后，使我恢復(fù)了信心。跟著，媽媽又再次一字一句的教我唱。比如唱：“你問我愛你有多深”，要唱到不走音為止。
過了幾天后，我終于把這首歌能完整地唱下來了，不過，還是有一些走音。我自己再練了一下，又過了幾天，終于把這首歌練好了。這時(shí)，媽媽對(duì)我說：“兒子，你真厲害！現(xiàn)在，你可以去學(xué)唱其他歌曲了！”我終于感受到了成功的滋味。接著，我繼續(xù)跟媽媽學(xué)唱其他曲目。由于前面的經(jīng)驗(yàn)，后面的歌曲我學(xué)起來又快又好！真是“世上無難事，只怕有心人”啊！經(jīng)過了這一次學(xué)唱歌的經(jīng)歷，我實(shí)實(shí)在在地體會(huì)到了“世上無難事，只怕有心人”。
只要努力，做任何事都能做得好！
名言的啟示作文 篇9
當(dāng)我遇到困難時(shí)，心里總是有一句格言浮現(xiàn)-----“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”。這句格言就像一盞明亮的燈籠照亮我的心旁。就讓我說說我喜歡的原因吧！
四年級(jí)的時(shí)候，音樂課要學(xué)豎笛，教師通知我們上課要帶，我聽到這消息后，我高興得一蹦三尺高，一放學(xué)就讓媽媽去書店買豎笛。當(dāng)豎笛在我手上滾動(dòng)時(shí)，仿佛就像一年級(jí)的新省胸前掛上一條紅領(lǐng)巾一樣異常開心。
開始上豎笛課了，一開始學(xué)的時(shí)候，十分簡(jiǎn)單，就把指法按對(duì)就能夠。時(shí)間飛速，到了五年級(jí)，此刻不僅僅還在學(xué)指法，還得吹曲子，我一聽到要開始吹曲子，我的心已經(jīng)崩潰了。原先的指法我都有些噪聲，此刻又要吹曲子，那不是雪上加霜嗎？可是，到最終我還是堅(jiān)強(qiáng)起來，每節(jié)課認(rèn)真地聽講，回家后反復(fù)地練，有個(gè)地方錯(cuò)了，就重新來，過了一段時(shí)間，我竟然吹得很熟悉了，此刻雖然只學(xué)了兩首曲子，但我已經(jīng)吹得滾瓜爛熟了。
是啊！“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”，當(dāng)遇到困難，我就會(huì)想起這句格言，我會(huì)牢牢記在心中！
名言的啟示作文 篇10
人生是一盤棋，當(dāng)我們將目標(biāo)鎖定在贏得比賽，我們要做的只有一件事，那就是堅(jiān)持。每到這個(gè)時(shí)候，許多人敗下陣來，缺少恒心和毅力，缺少信念。而我從一句格言中得到了力量，那就是——有志者事竟成！
人生總該有目標(biāo)和遠(yuǎn)大的志向，那么怎樣才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)達(dá)成所愿呢？我想：有了遠(yuǎn)大的目標(biāo)和志向，就要持之以恒，堅(jiān)持下去。我很欽佩英國(guó)首相丘吉爾，“永不放棄！永不放棄！絕不，絕不，絕不！”丘吉爾在地二次世界大戰(zhàn)期間率領(lǐng)英軍抵御入侵的德軍時(shí)，說了上述的話表達(dá)他的決心。有些人會(huì)說“永不放棄，除非......”，有些人則說“我要成功，但是......”真正的堅(jiān)持是不會(huì)替放棄找借口的。真正的決心可以抵擋半途而廢，堅(jiān)持下去。
又聾又盲的海倫.凱勒學(xué)習(xí)與人溝通；林肯經(jīng)歷了多次競(jìng)選的失利，但最終當(dāng)上了美國(guó)總統(tǒng)。許多時(shí)候，成功與失敗只有一步之遙。假使我們?cè)诖煺勖媲暗皖^，放棄你的志向，那么當(dāng)成功即將來臨的時(shí)候，你卻與之失之交臂。
我們是教師，在教育戰(zhàn)線上，我們的目標(biāo)就是要教書育人，培養(yǎng)合格的人才。當(dāng)我們把它當(dāng)成己任，我們沒有理由放松自己的工作，敷衍了事。對(duì)待還不懂事的孩子們，我們要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，并且朝著這個(gè)目標(biāo)不斷前進(jìn)，調(diào)整好自己的步伐和心態(tài)，因?yàn)榻逃皇嵌唐谧嘈У氖虑椋枰獣r(shí)間的累積，需要更久的耐心和恒心。只有持之以恒的教師才能把孩子培養(yǎng)成才，所謂的理想也許就是這么簡(jiǎn)單的事情。
當(dāng)我們學(xué)習(xí)時(shí)，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。當(dāng)我們工作時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，因?yàn)槲覀儾恢莱晒﹄x我們多遠(yuǎn)，其實(shí)，成功就在離我們很近的地方，只要你朝著目標(biāo)前進(jìn)，最后的贏家一定屬于你。
有志者事竟成。當(dāng)一批批的學(xué)生終于長(zhǎng)大成人，走向更高的學(xué)府，當(dāng)我們的孩子們終于在考場(chǎng)上取得優(yōu)異的成績(jī)，當(dāng)我們自己圓滿完成了所有的教育工作，我們?cè)摓樽约簯c賀。
今天，世界上只剩下兩種人，贏家和輸家。而我們一定要選擇前者。為了這個(gè)目標(biāo)，我們沒有選擇，只有堅(jiān)持到底，只有無所畏懼，只有百折不回，只有愈挫愈勇的精神才能將最后的勝利送給你。
有志者事竟成。為了我們即將到來的成功和光榮，為了我們即將擁有的勝利，請(qǐng)你和我一起加油！
名言的啟示作文 篇11
前蘇聯(lián)偉大的作家高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”它的意思是說：讀書是非常重要的。我喜歡這句名言，因?yàn)樗屛疑钌畹貝凵狭俗x書。
記得在我小學(xué)三年級(jí)的暑假里，爸爸從書店給我買回來一大堆書，有《白雪公主》、《格林童話》、《一千零一夜》、《三百六十五夜故事》……讓我在暑假期間看。沒想到，我隨意拿了一本《三百六十五夜故事》一看，我就被書中的動(dòng)人故事迷住了，其中：一只老鷹抓了一只羊，被一只烏鴉看到了，烏鴉想學(xué)老鷹抓羊，由于能力不夠，結(jié)果被牧羊人抓到了，我覺得烏鴉可笑又可愛，給我留下了深刻印象。
后來，二零零六年的高考結(jié)束，爸爸問我：“你知道今年考大學(xué)的作文是什么？”我回答說：“不知道”爸爸告訴我：“是烏鴉老鷹的故事，根據(jù)故事自擬作文題。”接著，爸爸給我講這個(gè)故事，爸爸還沒有講完，我就說：“最后牧羊人把烏鴉抓住了”。爸爸吃了一驚，問我：“你是怎么知道的？”我說：“我早就看過，是烏鴉不自量力”。我一邊說一邊去取書，給爸爸看。爸爸看了拍拍我的肩膀連連稱贊，說我愛讀書，將來一定能成才。從那以后，我更愛看書了。看書多了，我的語言表達(dá)能力和作文水平都有了明顯地提高，這使我嘗到了讀書的甜頭，體會(huì)到了讀書的樂趣。
書籍，可以講述許多有趣的故事，給我們展現(xiàn)豐富多彩的生活；書籍，可以打開燦爛多姿的知識(shí)寶庫(kù)，引領(lǐng)我們走進(jìn)輝煌的科學(xué)殿堂。書籍是智慧的礦藏，給我們強(qiáng)壯的營(yíng)養(yǎng)，讓我們領(lǐng)悟做人的道理。我愛讀書，它是我永遠(yuǎn)的老師，是我最快樂的天使……
讓我們多讀書吧，讀書會(huì)讓你獲得很大的進(jìn)步。
文明只差一步。
在生活中，一件事對(duì)你會(huì)有所啟發(fā)，一句名言警句會(huì)令你有所感悟，現(xiàn)在連一幅漫畫都對(duì)你有所收獲。
我從語文書上發(fā)現(xiàn)這樣一幅有趣的漫畫，它告訴我：文明只差一步。
兩位小朋友在路上走著，走到一個(gè)垃圾箱旁時(shí)，他倆似乎很不高興，這個(gè)小女孩就準(zhǔn)備去幫忙去把垃圾撿入桶內(nèi)，而這個(gè)小男孩并為幫助小女孩的心思，而是趴在地上寫著字，當(dāng)小女孩撿完垃圾，小男孩也就寫完了，貼在上面，上面寫著：文明不只一步。
看了這幅畫，我的收獲很大。在日常生活當(dāng)中，我們做事情有時(shí)只差一步，如果走進(jìn)一步或許成功的焰火會(huì)為你盛開。
記得有一次，我們班上的李皓月在位置上往垃圾桶里扔廢紙，可誰知沒扔中，張老師看見了這張廢紙，身子彎下來拾起了這張廢紙，問是誰扔的，李皓月站起來說：“是我扔的。”老師用那溫柔的目光對(duì)他說：“你看看書中的這幅漫畫吧，你就像那扔垃圾的人，文明不止一步你知道不知道這個(gè)道理嗎？”他聽了羞愧的低下了頭。
在生活中，有些事情只有靠進(jìn)一步就可以成功，我們生活當(dāng)中也遇到與此事相同的事情，你們又是如何解決的呢？讓我們?cè)谏町?dāng)中一起來理解文明只差一步這句話吧。
名言的啟示作文 篇12
我讀過很多名言，但是最喜歡的一句非“眾人拾柴火焰高”莫屬。顧名思義，這句名言的意思就是只要大家齊心協(xié)力，事情就一定能做到極致。這讓我不禁讓我聯(lián)想到了上次的拔河比賽，我們班所有同學(xué)都齊心協(xié)力，最終贏得了第一名！
記得那天，老師一大早就告訴我們上午的大課間要進(jìn)行拔河比賽，我們個(gè)個(gè)都興奮不已。接著班級(jí)里的幾個(gè)“大力士”就被老師叫了上去，我當(dāng)然也在其中，能夠?yàn)榘嗉?jí)爭(zhēng)榮譽(yù)，我義不容辭。老師先手把手教我們拔河的技巧，比如說雙手怎么擺放，怎么用力，什么時(shí)候雙腿要用力往后退等等，在老師的耐心指導(dǎo)下，我們很快就得心應(yīng)手，大家恨不得立刻就能開始比賽。
轉(zhuǎn)眼間，大課間就到了，我們雄赳赳，氣昂昂地邁著大踏步走到了比賽的場(chǎng)地，身后跟著的就是我們班的啦啦隊(duì)，他們也十分激動(dòng)。哨聲一響，比賽正式開始，我們一個(gè)個(gè)使出吃奶的力氣才能和對(duì)手們不相上下，這時(shí)我們的臉漲得通紅，可是再看看對(duì)手，一個(gè)個(gè)都面不改色，仿佛勝券在握，這樣的差距讓我的心里沮喪極了，這還有什么好比的，勝負(fù)不是明擺著了嗎？突然對(duì)方猛得一使勁，我們都打了一個(gè)趔趄，繩子中間的紅領(lǐng)巾瞬間就向他們移去。
“難道我們就要輸了嗎？”“不！我們不服輸！”
我們班的啦啦隊(duì)就要把喉嚨喊破了，一個(gè)勁地在旁邊為選手們加油鼓氣，看著他們賣力地吶喊，我的心里充滿了力量，握著繩子的'雙手又用力了幾分。我們?cè)诶怖碴?duì)的鼓勵(lì)下，在老師的鼓勵(lì)下，重新振作起來，力氣擰成一股繩，雙腳慢慢地向后退，局面發(fā)生了扭轉(zhuǎn)，勝利的天平已經(jīng)慢慢向我們班級(jí)傾斜，他們好像冢虎一般，突然爆發(fā)了，但是我們也毫不示弱，潛藏的臥龍升起來了，“五！四！三！二！一！”老師的哨聲響起，比賽結(jié)束，我們贏了！我們歡呼著，沸騰著，吶喊著，抑制不住內(nèi)心的喜悅，我們緊緊抱在了一起
我們每個(gè)人都是班集體的一部分，無論是老師的賽前指導(dǎo)，啦啦隊(duì)的加油吶喊，還是參賽選手的拼盡全力，成功離不開每個(gè)人的付出。“一人拾柴火不旺，眾人拾柴火焰高”，是啊，團(tuán)結(jié)，讓一切變得皆有可能。
名言的啟示作文 篇13
在生活的旅途中，有一句名言伴隨著我。在我傷心時(shí)，他給我快樂；在我灰心時(shí)，他給我鼓勵(lì)；在我失落時(shí)，他給我信心。這句名言就是——失敗是成功之母。
在一次考試時(shí)，我考砸了，鮮紅的差號(hào)和分?jǐn)?shù)就像針一樣刺著我的眼睛。豆大般的眼淚像雨點(diǎn)一樣落在卷子上，我不停地哭泣，心也仿佛在流淚。我只好看書克制自己，這時(shí)書中的一句名言輕輕地叩開了我的心靈——失敗是成功之母。是啊，光在這里哭泣又有什么用，不妨把淚水化為汗水，把傷心化為動(dòng)力。“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？”
我于是擦干淚水，調(diào)整好情緒，又津津有味地看起課本來，把不懂的東西在輔導(dǎo)書或網(wǎng)上查出正確答案。上課時(shí)我認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課，在課上聽不懂的問題，下課積極地去問老師。幾個(gè)月過去了，我各科成績(jī)明顯有了進(jìn)步，我非常開心。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我每當(dāng)遇到挫折，我就從這句名言中汲取力量，調(diào)整情緒。終于，我盼望已久的期末考試來臨了。
考試那天，我胸有成竹地走進(jìn)考場(chǎng)，認(rèn)真讀題，仔細(xì)地做題，做完后，我又認(rèn)真檢查了好幾遍，直到交卷的時(shí)間到了，我才把頭從試卷上抬起來，把試卷交上去。
不久，試卷發(fā)下來了，我考了一個(gè)非常好的成績(jī)，我樂得一蹦三尺高。回到家，把成績(jī)告訴了爸爸媽媽，他們也非常高興，獎(jiǎng)勵(lì)我到北京和青島去玩，我玩的不亦說乎。這句名言讓我嘗到了奮斗后的幸福與快樂。
這時(shí)，我才真正的明白了失敗是成功之母的含義：在生活中，我們會(huì)多多少少遇到些困難，面對(duì)困難，我們要迎難而上，勇往直前，最后一定會(huì)成功！
“失敗是成功之母”這句話就像一位無聲的老師，在我每當(dāng)遇到困難的時(shí)候幫助我。我相信，這句名言會(huì)伴隨我的一生！
名言的啟示作文 篇14
“失敗是成功之母”這一句深深的印在我的心目中，時(shí)時(shí)刻刻都激勵(lì)這我。
在我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了英語，那時(shí)我并不喜歡英語，在媽媽的強(qiáng)迫下我鼓起了勇氣，便去用心學(xué)。那時(shí)候我信心十足，每次都問老師什么時(shí)候考試。盼啊盼啊，終于盼來了考試，考試結(jié)果發(fā)下來后，結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己考的很差。
我是又氣又急，我一位媽媽會(huì)罵我，結(jié)果媽媽溫和的對(duì)我說：“孩子，不要?dú)怵H，人難免會(huì)有失敗的原因，你應(yīng)該找出失敗的原因，及時(shí)糾正。”聽了媽媽的話，我回想起考試的情景，原來來是說寫ABC我寫成了123，再加上緊張的心情……哎，以后我再也不粗心了。
是啊“失敗是成功之母”這句名言說的不錯(cuò)，只要找出失敗的原因，及時(shí)糾正的話，成功就在前面。
名言的啟示作文 篇15
生活中，我們經(jīng)歷了不少難忘的事，它們往往都會(huì)帶給我們深刻的啟示。而最讓我難忘的，卻是一句簡(jiǎn)單的話。它深深地印在我的腦海中，給我啟迪。
記得一次，我背完了四年級(jí)上冊(cè)的所有古詩，張老師獎(jiǎng)勵(lì)了我一本相冊(cè)。我激動(dòng)地翻開相冊(cè)，只見相冊(cè)潔白的扉頁上，張老師寫著一句詩：“苔花如米小，也學(xué)牡丹開”。一看到這句話，我就想到張老師為我們上課的情景，課堂上她告訴我們這是清代詩人袁枚寫的《苔》，整首詩是“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開。”張老師特別欣賞苔的品質(zhì)。長(zhǎng)在陰暗角落里的苔，它的花雖然只有米粒大小不引人注目，卻也像高貴的牡丹一樣自豪地開放，從不為自己的矮小而自卑，開得香氣四溢，努力綻放著生命的光彩。
張老師還曾語重心長(zhǎng)地告誡我們：“我們做人要像苔一樣，雖然渺小，微不足道，但是當(dāng)我們面對(duì)惡劣的環(huán)境時(shí)，也應(yīng)該像它一樣堅(jiān)持生的希望，和惡劣環(huán)境做斗爭(zhēng)，不屈不撓，最終綻放自己，變得絢麗多彩。”老師的解讀，讓我被苔自強(qiáng)不息、堅(jiān)韌不拔的精神打動(dòng)了。我想：我一定要向苔學(xué)習(xí)，遇到困難絕不放棄，要通過自己的努力綻放艷麗的人生之花。就這樣它成了我的座右銘。
從那以后我遇到困難都開始嘗試自己解決：遇到不會(huì)寫的字時(shí)，就立刻拿起字典來查閱；遇到一個(gè)百思不得其解的數(shù)學(xué)題，當(dāng)我想放棄時(shí)一想到這句話我又能靜下心來用老師教我的畫圖法幫助思考，直到把問題解決掉。這句話時(shí)時(shí)給我力量，讓我遇到困難絕不放棄。
苔和它的品質(zhì)深深地印在了我的腦海中，它告訴我無論遇到什么困難，只要堅(jiān)韌不拔，不屈不撓，就一定能成功。
名言的啟示作文 篇16
在日常的生活、學(xué)習(xí)中有許許多多的名言給了我不少的啟示。其中最難忘的是善問，已得知識(shí)一半。這句名言了。
記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，我很內(nèi)向，十分膽小，課間休息時(shí)，除非同學(xué)先和我說話，不然我不會(huì)主動(dòng)上前找人搭話。有一次上課，老師在教古詩，詩中疑是地上霜中的地上霜我不知是什么意思，老師也沒有講，我只好回家問媽媽。回到家，我把這個(gè)疑問告訴了媽媽，媽媽卻叫我問老師。問老師！我不敢。對(duì)我來說可是一個(gè)大難題，我平時(shí)十分害怕老師，連從老師身旁經(jīng)過我都不敢，更何況主動(dòng)找老師說話。于是，媽媽對(duì)我說：妮妮，有一句名言叫善問，已得知識(shí)一半。也就是說不懂就問，這樣懂得的知識(shí)才會(huì)張老師，疑是地上霜中的地上霜我不懂，能不能給我講解一下？這時(shí)，我的心抨抨直跳，原以為老師會(huì)把我大罵一頓，說這么簡(jiǎn)單的都不會(huì)，沒想到，老師卻微笑地給我講解。我懸著的一顆心終于放下來了。老師講了一便后見我還是半知半解，便一個(gè)字一個(gè)詞地說到我懂為止。從那以后，我一遇上不懂的地方，便去請(qǐng)教老師。
在日常的生活、學(xué)習(xí)中有許許多多的名言給了我不少的啟示。俗話說：丟了一個(gè)釘子，壞了一個(gè)馬蹄；壞了一個(gè)馬蹄，折了一匹戰(zhàn)馬；折了一匹戰(zhàn)馬，亡了一個(gè)騎士；亡了一個(gè)騎士，輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗；輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗，亡了一個(gè)帝國(guó)。丟失一個(gè)鐵釘，看上去微不足道，卻關(guān)系到一個(gè)帝國(guó)的命運(yùn)。細(xì)節(jié)決定成敗，細(xì)節(jié)決定一切。我們要時(shí)刻注意細(xì)節(jié)，在人生的道路上不斷進(jìn)步。
名言的啟示作文 篇17
海倫凱勒曾經(jīng)說過：“把活著的每一天當(dāng)作生命的最后一天。”這句話一直告誡我要珍惜時(shí)間，也成為了我的座右銘。可以前的我并不懂得珍惜時(shí)間。
“叮零零……”鬧鐘又響了，我迷迷糊糊地關(guān)掉了鬧鐘，決定再睡十分鐘，就十分鐘……“起床！快起床！”門外傳來急促的敲門聲，我胡亂地抓起一件衣服就往我身上套。“你快點(diǎn)兒！快點(diǎn)兒疊被子！”那熟悉的聲音又傳到了我耳里，我瞇著眼睛，把被子的四個(gè)角拽到不同的位置拉整齊，又在床上滾了幾圈，小聲嘀咕著：“困啊！能再瞇一會(huì)兒該多好。”“咔嚓，”房門被打開了，奶奶瞪著眼睛，二話不說，像拎小雞一樣把我丟進(jìn)了洗手間，不耐煩地說道：“磨磨蹭蹭的，快點(diǎn)兒！”我卻毫不在意，撥動(dòng)了一會(huì)兒漱口杯，才拿起牙刷，左刷刷，右刷刷，上刷刷，下刷刷……嘴里的泡沫越來越多，我輕輕一吹，泡沫滿地都是。我玩性大發(fā)，把嘴唇合上抿了抿，鼻子深深吸一口氣，均勻地從嘴巴里吐出來，一個(gè)小泡泡蹦了出來。“你好了嗎，出來吃飯！”奶奶的催促聲將我拉回了現(xiàn)實(shí)，我漱了口水，用毛巾在臉上蹭了幾下，便出去吃飯了。
“都7點(diǎn)18了，你還不走啊！”我一聽趕緊放下碗筷，拿起書包就沖出家門，我一路狂奔，終于到了學(xué)校的臺(tái)階下，以百米沖刺的速度奔了上去，雖然已是寒冬，但我額頭上還是冒出了汗珠。快到了，快了！我長(zhǎng)舒了一口氣，正當(dāng)我準(zhǔn)備踏進(jìn)教室時(shí)，一只手把我拎了回來，唉，還是晚了一步。
站在教室外，老師語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“你聽過這樣一句話嗎？把每天當(dāng)作生命的最后一天，意思是日子會(huì)過去，昨天卻不會(huì)回來，時(shí)間如流水，別讓它白白流走！”老師的話深深觸動(dòng)了我，我下定決心一定要改正浪費(fèi)時(shí)間的壞習(xí)慣！
名言的啟示作文 篇18
我們好多人都有一句自己喜愛的名言，用來鞭策自己。而我心中銘記著這樣一句話：“處處留心皆學(xué)問。”
在我們的生活中，只要留心觀察，就能從一些細(xì)小的地方、平常的事情中獲得知識(shí)。日積月累，這些知識(shí)就如粒粒沙子，堆成了小沙丘。當(dāng)你遇到問題時(shí)，你從自己的積累中找出相關(guān)的知識(shí)解決，這些問題就能迎刃而解了。正因我信奉這句話，所以使我受益匪淺。
一次自然課上，老師對(duì)我們進(jìn)行了一次小測(cè)驗(yàn)。課本上的內(nèi)容大家都很熟悉，考起并并不費(fèi)力。可是，老師卻別出心裁地出了一道課外題，問魚有什么內(nèi)臟。同學(xué)們都給難住了，有的傻愣愣地瞪著黑板，有的皺著眉頭咬筆桿。而我呢，略加思考，便胸有成竹地在試卷上列出：肝、鰾、膽、腸……一鼓作氣寫了出來。幾天后，考試結(jié)果出來了，我拿了個(gè)100分。同桌半開玩笑地說：“石蕾，你是不是在考試之前解剖過魚呀？要不怎么對(duì)它的內(nèi)臟了如指掌？”我神秘地說：“處處留心皆學(xué)問！”上個(gè)星期天，我看奶奶剖魚，魚的內(nèi)臟剛被掏出來，我就像個(gè)“小問號(hào)”似的纏住奶奶，問它們叫什么名字。奶奶沒法子，只好依次報(bào)了出來。我認(rèn)真地聽著，用心地記著。也不知什么緣故，我記得特別牢。
是啊，處處留心皆學(xué)問。只有留心生活，我們才會(huì)感受到生活的豐富，體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣。
名言的啟示作文 篇19
今天我學(xué)了一句名言：“失敗是成功之母”。這句話讓我明白了一個(gè)道理，想要成功就一定要去努力。這讓我想起了一個(gè)發(fā)生在我身上的故事。一天上午，我在西廣場(chǎng)學(xué)習(xí)滑旱冰，那時(shí)還不會(huì)玩，剛剛能夠站起來，媽媽在旁邊為我加油：“放心滑吧，沒事，有媽媽在旁邊呢，不用害怕！”聽了媽媽的話，我鼓起勇氣開始滑了。可是剛滑幾步，我就看到前面有一塊小石頭，由于沒學(xué)會(huì)急轉(zhuǎn)彎我只好朝著石頭沖了過去。腳下被石頭絆住，狠狠地摔了一跤，當(dāng)時(shí)我又疼又怕，難過得哭了起來，還說，再也不滑旱冰了。
可是媽媽走過來，鼓勵(lì)我說：“你為什么不再堅(jiān)持一下呢？失敗是成功之母，堅(jiān)持到底，跌倒了不要灰心，只要你從跌倒的地方站起來重新開始，就一定會(huì)成功的。”有了媽媽的鼓勵(lì)，我擦掉了眼淚，不再哭泣，勇敢地站了起來繼續(xù)滑，可是學(xué)習(xí)滑旱冰真得很不容易，一次又一次跌倒，一次又一次站起來重新開始，不過我再也沒有流眼淚，因?yàn)槊看蔚沟臅r(shí)候都會(huì)想起媽媽說的話，那句“失敗是成功之母”的名言成了我的座右銘。
經(jīng)過不懈的努力，我終于學(xué)會(huì)了滑旱冰，可以跟其他小朋友一起比賽了。通過這件事我明白了一個(gè)道理：成功并不難，只要努力堅(jiān)持到底，鐵杵一樣會(huì)磨成針。
名言的啟示作文 篇20
培根說：“合理安排時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間。”這句名言給了我很大的啟發(fā)，我們上小學(xué)5年級(jí)后,各科的學(xué)習(xí)任務(wù)都加重了，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是很寶貴的，合理安排時(shí)間就顯得尤為重要。
原來我放學(xué)后進(jìn)家門就埋頭做作業(yè)，結(jié)果效果一點(diǎn)都不好，因?yàn)樯狭艘惶斓恼n，回到家感到很疲憊。我還要抽出時(shí)間練琴、鍛煉身體，還有《國(guó)學(xué)小講堂》又是我舍不得放棄看的節(jié)目，有時(shí)候我邊看邊寫作業(yè)，所以寫得很慢，學(xué)習(xí)效率和作業(yè)質(zhì)量都不高。后來我想起了培根說的“合理安排時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間。”我應(yīng)該合理安排學(xué)習(xí)、休息和鍛煉的時(shí)間，才能提高學(xué)習(xí)效率。
于是，我開始計(jì)劃晚上學(xué)習(xí)和生活的時(shí)間。在每天放學(xué)后，回家吃點(diǎn)東西，就到樓下騎自行車，活動(dòng)半小時(shí)后回家先寫數(shù)學(xué)作業(yè)。18：10看《國(guó)學(xué)小講堂》節(jié)目，然后吃飯，飯后練半小時(shí)鋼琴。20點(diǎn)開始寫英語作業(yè)，然后沖涼，順便當(dāng)著活動(dòng)身體，放松心情。最后精神飽滿地去做語文作業(yè)。臨睡之前在床上聽英語錄音和背書。
自從這樣合理安排時(shí)間后，我收到了事半功倍的效果，能夠沉下心來，不再做著這門惦記著那門。有計(jì)劃按步驟一件件地去完成，就會(huì)覺得事情越來越少，時(shí)間越來越充分。
今后，無論在生活里或?qū)W習(xí)上，我都會(huì)牢牢記住這句名言的，我相信這句名言會(huì)使我終生受益。
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