奪冠的啟示作文
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的奪冠的啟示作文，希望對大家有所幫助。
奪冠的啟示作文1
在秋高氣爽的日子里，我們學校舉辦了一年一度的田徑運動會。在這次運動會中，有許多事情讓我難以忘懷，但徐粼同學在鉛球比賽中奪冠的事給我留下了最深刻的印象。
就在運動會開始的第一天，我們就接到了令人興奮的消息——徐粼同學榮獲女子鉛球第一名。聽到這個消息，看臺上、教室里的同學們都沸騰了，一個勁地歡呼雀躍。但是，我們還有一絲疑惑，徐粼上一次參加運動會鉛球比賽的時候，連決賽都進不去，怎么這次運動會就突飛猛進？這到底是為什么呢？
下午，班主任陳老師向我們道出了其中的真相。原來，徐粼在備戰(zhàn)運動會的訓練中，成績都不太理想，甚至感到有點失望。直到有一天，陳老師向她推薦了投擲鉛球的一個教學視頻，她馬上認真地看了好多遍，看完后好像大有感觸。于是，她每天對照視頻反復練習動作要領，糾正自己的錯誤姿勢，直到完全熟練為止。隨著時間的推移，投出去的距離也越來越遠了。
功夫不負有心人。到了比賽場地，輪到徐粼投了。只見她信心滿滿地拿起鉛球，隨后用盡全身力氣，將鉛球拋了出去。鉛球仿佛拋下了千鈞重負，脫離了她的手，輕盈地在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線。最終，她投出了八米多的成績，獲得全年級第一名。
那么，徐粼同學為什么能夠“傳奇”地奪冠呢？是因為她已經掌握了投擲鉛球的正確方法，并且能夠熟練運用。學習也是這樣，只要找到了適合自己的學習方法，其實就是一件很輕松的事情。就算暫時找不到科學的方法，像徐粼同學這樣進行模仿和練習也是卓有成效的。在解難題時，我們要采取切實可行的方法，問題就會迎刃而解，絕不能胡攪蠻干，否則就會事與愿違，事倍功半。這就是徐粼同學奪冠給我?guī)淼膯⑹荆Ｍ麑Υ蠹矣兴鶈⒌稀?/p>
奪冠的啟示作文2
在羅蘭加洛斯的紅土場上，法網冠軍第一次刻上了中國乃至亞洲人的名字——李娜。李娜奪冠后，不管是外國媒體還是國內媒體，都給予了高度評價。其中不少評論文章總結李娜奪冠給我們中國體育事業(yè)發(fā)展帶來的啟示。這些啟示我認為都很有見地，很值得大家參考。但我覺得大家還有一點沒有提及，這就是如何發(fā)現體育人才。
李娜奪冠后，央視記者采訪了李娜的母親，在談到李娜的成長過程時，她說，李娜在5歲時送去學羽毛球。當時的羽毛球教練發(fā)現李娜打球喜歡用臂力，而打羽毛球需要用腕力。打網球才需要用臂力。這位教練發(fā)現李娜的特點后，沒有硬性糾正李娜的動作，而是向一位網球教練推薦李娜，最終成就了李娜這位網球天才。
我始終認為，一位有成就的運動員首先是這個運動項目的天才，然后再加上自己的努力等等其他因素。李娜如果當年沒有改學網球，而是堅持學羽毛球，可以肯定不會取得今天的巨大成就。李娜的幸運在于遇到一位因材施教的.好教練。其他有體育天才的孩子恐怕就沒有這么幸運了。
比如足球，中國足球一直走不出亞洲讓國人耿耿于懷，大家都在探討其中的原因。我認為一個最重要的原因是沒有充分發(fā)掘出潛在的足球天才。我們有13億人口，在孩子中該有多少足球天才。可我們有多少發(fā)掘足球天才的機構和教練呢？拿南昌市來說，在小學基本上就沒有一個標準的足球場，更沒有專門的足球訓練課。因此，即使是球王馬拉多拉當年在中國，也一定不會走上足球之路，更談不上成為球王。
要想中國體育，特別是中國足球有大的進步，目前最重要的是建立一個發(fā)現運動天才的體制和條件，比如請一些退役運動員當“球探”，專門到幼兒園和小學去發(fā)現這類天才，及時加以專業(yè)培訓，千萬不要讓這些天才在最適合培養(yǎng)的時候沒有得到培養(yǎng)，最后“泯然眾人矣”。如果我們能持續(xù)堅持這種發(fā)現天才從娃娃抓起的方針，我們這樣13億人口的大國，足球走向世界絕不是一句喊了幾十年可望不可即的空話。
【奪冠的啟示作文】相關文章：
《奪冠》觀后感05-17
奪冠觀后感05-17
凍雨帶來的啟示啟示作文08-02
電影《奪冠》觀后感04-21
電影《奪冠》觀后感悟03-29
剪紙的啟示作文01-24
咖啡的啟示作文02-22
鸛鳥的啟示作文02-14
關于的啟示作文03-08
鯨魚的啟示作文02-27