一件事給我啟示_五年級敘事作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的一件事給我啟示_五年級敘事作文，希望能夠幫助到大家。

一件事給我啟示_五年級敘事作文1

　　去年放暑假里的一件事情給我留下深刻印象，我永遠忘不了那件事。

　　去年暑假，我常去爺爺家附近的花園玩。有一天，我在大樹下休息，看到腳旁有許多個小沙堆。我趴下來，仔細一看，原來是螞蟻們辛勤搭建的蟻洞。當我看見螞蟻們都從這些洞進進出出時，我便想把小洞填滿，看看它們會怎么樣。于是，我將蟻洞用小沙粒填滿了。當我剛把蟻洞填滿時，洞里的螞蟻也開工了，它們用“雙手”將沙子一粒一粒地搬出蟻洞。我看著它們很快便完成了工程。可是，我又想，它們雖然這次會把沙粒全部搬完，可是，它們會搬第二次、第三次、第四次……嗎？我帶著疑問又一次用沙粒將蟻洞填平。之后，我看到螞蟻們仍在努力地奮斗者，重建它們的家園。我反復幾次將蟻洞填平。可是，螞蟻們仍然憑著自己的毅力與恒心將蟻洞一次又一次地重建、修復。

　　啊，它們真是一群有恒心、有毅力的小生靈啊！它們的恒心和毅力鼓舞著它們干任何事只要沒干好、沒成功就絕不罷休。我想：連這樣小小的螞蟻都如此有毅力和恒心的話，難道我們人類不也應該有毅力，有恒心干任何事嗎？

　　我們無論干任何事都要具有螞蟻這樣的恒心和毅力。不達目的，誓不罷休！我們只要干事有恒心、有毅力的話，無論干什么事都能干好，就算失敗了，也一定會有成功的一天！

一件事給我啟示_五年級敘事作文2

　　一個蘋果砸到牛頓的頭上，他并沒有抱怨，而是去思考，蘋果為什么會向下落？最后發現了地心引力，由此可見生活中一些很普通的事情，有時也蘊含著很深刻的哲理。

　　有一次，我和媽媽坐車去商場玩。車上人特別多，沒有多余的位置，這時，車上上來了一位白發蒼蒼的老奶奶，售票員響亮的聲音響起了：“誰給老奶奶讓個座位？”車上的人都無動于衷，我看著周圍的人都一副視若無睹的樣子，也沒能鼓起勇氣站起來讓座。老奶奶看了一圈，略顯失望地靠在過道上。旁邊的一位年輕人好像什么都沒有看到，把頭轉向窗外，仿佛外面有更加吸引人的景物。車停，車走，老奶奶的身體向風中的枯枝來回搖晃，我的心里很不舒服。

　　這時媽媽把鼓勵的目光投向了我，我想起了媽媽經常教育我的話：在公交車上遇到老年人一定要讓座。我想：如果我的奶奶在公交車上沒有人讓座，她的心里會不會很難過？我鼓起勇氣站起來喊到：“老奶奶，坐我這兒吧！”說完，我走過去，扶著老奶奶坐了下去。老奶奶一邊慢慢地坐下去，一邊不停地夸我。車上的人也都向我投來了贊賞的目光。我就這樣一路站著，回到了家。我終于明白了“贈人玫瑰，手有余香的”真正含意。

　　公交車上的這一件小事，讓我明白了：原來生活中的一件小事，都能教給我們很多道理。

一件事給我啟示_五年級敘事作文3

　　國慶假的第一天，我躺在家里舒舒服服地看電視。

　　媽媽走了過來，問我什么時候開始寫作業。我毫無顧忌地說：“沒事，你看這才第一天啊，還早著呢。”“那你總要有個安排吧？”“媽媽！都說了這才第一天，還有六天時間啊！”我不耐煩地說，“媽媽！你真是多慮了，去干自己的吧！不要再來管我了。”說著，我把媽媽推出了客廳。

　　第一天過去了，第二天過去了，第三天也很快過去了。時間走得飛快，一眨眼，第四天也快過完了。作業什么的，全被我忘得一干二凈，飛到九霄云外去了。家庭作業，我壓根沒有動一下筆。直到晚上，爸爸讓我做家庭作業時我才記起。“可是還有三天時間呢！”我大聲爭辯著。“你以為你三天內可以做完作業嗎？不會，因為你肯定會推到最后一天再才做的!快點，先把數學作業做了。”我本想反駁，但是，從爸爸那不容分說的聲音中，我清楚地知道，爸爸的話是沒有商量的余地的。于是，我只好埋頭寫作業。

　　第五天晚上，在爸爸的催促下，我極不情愿地完成了英語作業。

　　第六天晚上，爸爸又讓我完成一部分語文作業。這次，我爽快地答應了，因為，再不做一些語文作業，最后一天恐怕完成不了所有的家庭作業了。

　　最后一天，我馬不停蹄地寫著作業。但是，直到晚上九點多，我才完成所有的作業，結果被媽媽狠狠地批評了一頓。

　　這件事讓我明白了做事要先苦后甜，如果我早明白這一點的話，就不會像這次作業一樣拖拖拉拉了。早點把作業做完了，還可以痛痛快快地玩，難道不好嗎？

一件事給我啟示_五年級敘事作文4

　　以前，媽媽總是語重心長的對我說：“寶貝，無論做什么，一定要做的有秩序，分清主要和次要，不能一心二用，更不能該做的事沒做完，卻又跑去做不該做的事了。“雖然我每次都貌似聽話的點點頭，但從來都把媽媽的話當作耳旁風，左耳進，右耳出，然而今天發生的一件事，卻改變了我對媽媽這句話的看法。

　　今天早上五點四十分時，我從睡夢中醒來，睡眼朦朧的我在醒來時瞥了一眼鬧鐘，我想到：啊，才五點四十五分呀，再睡一小會兒吧！但是，鬧鐘上散發的淡淡的金色的光，霎時沖得我睡意全無，馬上爬起來讀我最喜歡的朋友——書。

　　讀完了書，時候也不早了，該起床吃早飯了，而我卻因為看了一個多小時的書又睡下了，但卻被老爸叫了起來。起床后，我就馬上打開了電視機看節目。因為電視看的太入迷了，連吃早飯都忘記了。媽媽不高興了，搶過控制器，“咔嚓”一聲把電視關了，對我說：“寶貝，你還沒有把你上英語課的東西準備好，并且早飯也沒吃完，你沒按秩序辦事，不能看電視了。”我沒好氣的對媽媽說：“沒關系，一會兒再收拾吧。”媽媽突然怒氣沖沖地說：“如果不按秩序辦事，不僅浪費時間，還可能給你養成許多不良的生活習慣呢！”我不愿意聽，就跟媽媽吵了起來，事后，我才覺得自己做錯了，去給媽媽道歉，這件事才算完。

　　我從這個事中得到啟示“人一定要按秩序辦理，不能盲目的去做事啊。

一件事給我啟示_五年級敘事作文5

　　在一個陰雨綿綿的周末，我和我的好朋友樂樂、帥帥一起到公園里打羽毛球。

　　在路上，我們發現一個垃圾桶的旁邊堆了許多的垃圾，有瓜子殼、果皮、可樂瓶……我看到這一幕，本想著去清理一下，但又害怕被別人說是撿垃圾的小屁孩，所以我并沒有去撿，我看了看樂樂，只見他的臉蛋紅得像一個蘋果一樣，我猜他一定也和我想的一樣吧。再看看帥帥，他的眼睛東瞧瞧，西看看，感覺這與他無關。

　　過了一會兒，有一位阿姨走過來，她的皮膚白白的，高鼻梁、瓜子臉，抹著口紅，穿著漂亮的連衣裙，一看就知道是一個不但顏值很高，還很講究的人。她彎下腰，撿起地上的每一個垃圾，我們都看呆了，我走過去迷惑不解的問：“阿姨，您的外表如此美麗，干這樣一件事，不怕毀掉自己的形象嗎？”阿姨笑了笑說：“小朋友，你誤解了，把垃圾撿回垃圾桶可不是毀形象，而是在愛護我們的家園。”說完，便消失在了人群中。

　　第二天，我們又發現了這樣的現象，便二話不說，將地上的垃圾全撿到了垃圾桶中，為了防止以后再有人亂扔垃圾，我還制作了一個溫馨提示牌，插在了垃圾桶的旁邊，上面寫著“愛護環境，從我做起”。

　　通過這件小小的'事情，讓我感受到，我們要講文明，要愛護環境，才能讓我們的世界變得更美好！

一件事給我啟示_五年級敘事作文6

　　人生中會經歷許多事情，有些或許你已經忘到九霄云外了，有些卻仍然記憶憂新。

　　交通工具是生活中必不可少的一物，更是陪伴人類出行的好朋友，所以，已經長大的我自然要學會騎自行車。

　　那是去年星期日的一個下午，沉浸在書海中的我浮想聯翩，卻被媽媽嚴肅的聲音打斷了。緊接著，一個消息向我傳來，我必須要學會騎車。我躍躍欲試地答應了。

　　剛開始，媽媽用手扶著我，我小翼翼地騎著車子，生怕摔倒。慢慢地，我練了十來分鐘后，我能保持平衡了。媽媽見我學會了保持平衡，便悄聲無息地松開了手。在我拐過彎后，才發現媽媽欣喜地哈哈大笑，并說：“寶貝，你好棒呀！沒想到你這么快就學了。”這時，我又高興又生氣，高興是因為我這么快學會了直行，生氣是因力媽媽不打招呼就松開了手。

　　因為所有的道路不是直直的一條線，而是要經過拐角的，所以，我不僅要學會直行，而且這要學會如何拐彎。

　　民間有一句話叫做“上山容易，下山難。”而我通過學騎自行車真是感到“直行容易，拐彎難。”在練了一個星期，每天都堅持練三十分鐘左右；在摔了七八次后，我全身傷痕累累，我終于比較熟練地學會了騎自行車。雖然我累得精疲力盡，但仍為我學會了騎自行車而感到美滋滋的。

　　從這件事中我領悟到了一個道理：“只要有白信心、有毅力，勇敢地去面對每件事、每個困難，就會成功！”

一件事給我啟示_五年級敘事作文7

　　今天是星期六，是試聽新概念英語的日子，我便8點就早早的來到新概念英語學校試聽英語課。過了一小會兒，老師走進教室，給我們每個人發了一本新概念第一冊的英語書，我隨便翻看了兩眼，上面的句式大都似曾相識，只是有些新單詞不太會，我想我是來學新概念的，不是來學舊理念的，這也太低估我的智商了吧。于是，我對老師說：“第一冊太簡單太基礎了，可不可以直接聽第二冊呀？”老師微笑著摸著我的小腦瓜說：“學第一冊是要先打好基礎，才能學第二冊，沒有基礎，學第二冊就很困難。你再好好的考慮考慮吧！”我固執的好像一頭毫不講理的蠻牛，說：“我就要學第二冊嗎！”老師無可奈何，只好把我領進了第二冊的教室，就走了。新老師先是說了一大段英語，然后提了幾個問題，我居然一個也沒聽懂，就像聽天書一般，真是丈二和尚——摸不著頭腦。可是比我大三四歲的同桌卻對答如流，我真是羨慕不已，我想：老師千萬別叫到我呀！愿天保佑我呀！可是天不隨人愿，老師卻偏偏叫到了我：“Youanwser，boy。”我慢慢的站起來，不知所措，我只好說：“Idon’tknow。”那時我真是無地自容，恨不得地上裂開一個大縫鉆進去。我真是自不量力、好高騖遠呀！

　　通過這件事讓我明明白一個道理：俗話說：合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。成功之路，是一步一個腳印走出來的。

一件事給我啟示_五年級敘事作文8

　　每天，我們都要吃飯，可是吃飯有時候也會蘊含著一個深刻的道理。

　　一天中午，我和媽媽在外面辦完事，覺得好餓，就來到丹鳳街一個快餐店吃飯。一進門，哇！人好多呀，隊伍排起了長龍。聞到飯菜的香味，我的肚子更加“咕嘟咕嘟”叫得歡。可隊伍卻緩慢地朝前移動。我不耐煩了，對媽媽說：“媽媽，反正我是小孩，插個隊，別人也是也是可以理解的吧！”媽媽瞪著眼睛對我說：“做事要遵守規則，不能因為你是小孩就能插隊，否則秩序就會被打亂了。”我聽了，抱歉地對媽媽說：“我知道錯了，不會再有這種想法。”于是我和媽媽隨著隊伍有序地向前移動。

　　買完飯，我們坐了下來，桌子旁還有一個老奶奶，她吃東西很慢，嘴巴輕輕地嚼著，一會她站了起來，一手端著飯碗，一手拄著跟拐杖，顫巍巍地去添飯，原來她的腳不好，過了好長時間才回來。這時媽媽叫我去倒兩杯水，我倒水回來，和媽媽喝著。忽然，我發現那個老奶奶盯著我們手中的水杯，我想：“她一定也想喝水。”于是，我飛快地跑到飲水機旁，又倒了一杯水，輕輕地放到她的桌旁，老奶奶抬頭又驚又喜地看著我，嘴巴不停地動著，雖然沒有發出聲音，可是我從她的眼睛里看到了一種感動。她面帶著微笑，不停地向我點頭。我的心里，很開心。

　　雖然這只是一頓普普通通的飯，但我明白了一個道理：不管在任何情況下做事都遵守規定，舉手之勞就能幫助別人！

一件事給我啟示_五年級敘事作文9

　　在我上四年級的時候，發生了一件事令人難以忘懷，雖然過去很久可是在我心里久久不能平靜，但是卻讓我久久不能平靜。

　　有一天，老師考完單詞在我們交上去之后，老師批完單詞之后全班只有我一個人全對。我很開心極了，同學紛紛向我投來了羨慕的目光。我腳下仿佛踩著一朵幸福的云。我決定回家把這個好消息告訴媽媽，順便再向她炫耀一下，得到我想得到的獎勵。

　　回家之后，我把這個好消息告訴了媽媽，媽媽拿過卷子看了看對我說“你沒有全對，有個單詞錯了。”我根本不信拿過來仔細一看，可不是嘛，有個單詞真的錯了，老師沒有看出來。我那多幸福的祥云一下子就消失了。

　　于是我對媽媽耍賴道“媽媽，別太較真嘛！老師又沒有看出來，再說了這件小事，你不說我不說，有誰知道？”媽媽聽了之后臉色變得很嚴肅，她語重心長地對我說“勿以善小而不為，勿以惡小而為之，你這樣的小事雖然小，但是我們貪圖一時好處失去了誠信，媽媽認為你是個好孩子，快去向老師承認錯誤”，我聽了媽媽的話之后，我決定向老師承認錯誤。

　　第二天，我向老師承認錯誤，老師夸獎了我并在全班同學面前說“你們要向這樣的學生學習，她是你們學習的榜樣。”

　　這件事使我深刻在心，從那件事我懂得了做人要誠實，要在道德一邊。媽媽的話使我受益終生。

一件事給我啟示_五年級敘事作文10

　　在生活中的事情就像閃電，從眼前一閃而過。許多件事情都已模糊不清，而那件事好像刻在我的腦海中，模樣摸得著，看得見。

　　記得小時候，我對任何事物都充滿著好奇。

　　有一次，媽媽拿出一袋東西，把它撕開，倒入杯中，在杯里的是灰色的粉末狀的。我想它到底是什么呢？媽媽穩穩地拿起杯，到上開水，里面的“不明物體”一下子就被沖散了。一道香噴噴的味道頓時而生。媽媽小心翼翼地品嘗了一口，媽媽的表情看似十分好喝，我也爭著搶著也要嘗一口。媽媽才答應。

　　我將杯口放入嘴邊，慢慢的“水”進入我嘴里“好苦！”我大叫到。我強硬才使“水”咽下去。我疑惑地問媽媽：“這是什么？怎么這么苦？”媽媽為我解開迷津，是“咖啡！”媽媽回答道。

　　后來，我又品嘗道了甜甜的滋味。我又繼續追問媽媽，“為什么后來又有了甜味？”原來是這么一回事。

　　在生活中，我們遇事都應該是先苦后甜，先經歷挫折在體會到了成功的快樂。人生就像五味調料瓶：酸、甜、苦、辣、咸。生活也應該有著五種滋味。經歷了種種挫折，才能學會成長；經歷了種種磨難，才能體會到成功的真諦。

　　失敗不是意味著你的弱小，而是意味著下一步的勝利，苦不就是這樣嗎？

　　不被眼前的艱苦所迷失方向，而是更加努力攀登；不被痛苦所折磨，要更加堅強。要苦才有甜。從哪里跌倒，從哪里爬起來。

　　“不經歷風雨怎能見彩虹，不受百煉難以成鋼，”讓這句話在我們前進路上伴我們前行，為我們指引航標。

一件事給我啟示_五年級敘事作文11

　　我有句座右銘——虛心萬事能成，自滿十事九空。你問我為什么選擇這句話當座右銘，那還得從兩年前說起。

　　那是三年級下學期末，經過我一番廢寢忘食的復習，期末考試三門主科全是一百分！這讓原先就狂妄自大的我更加得意忘形！覺得自己是最好的，沒有人能比得上我！于是，我走路時都仰著頭，告訴別人，我是最棒的。回到了

　　家，我把這個好消息告訴了媽媽，媽媽看見我驕傲的樣子，臉一下子拉了下來，一句又一句地叮囑我：“不要驕傲，一定要謙虛，驕傲會使你落后的！”可是此時此刻的我已經被這一點小小的成功沖昏了頭腦，所以媽媽講的那些話我都當耳旁風，左耳進，右耳出，根本聽不進去。

　　上四年級了，我不管上什么課，都低著頭在下面開小差，被老師點了N次名字，我都不放在心里，自己該干什么還干什么。又到期末考試了，我誤以為這次又能輕松拿第一，可是我錯了！卷子發下來，原先被稱為“速算能手”的我，這次考試居然八十分都不上。這件事被媽媽知道后，打了我一頓，還送了我一句話——虛心萬事能成，自滿十事九空。

　　這就是我的座右銘的來歷。

一件事給我啟示_五年級敘事作文12

　　今天，我們學了《自然之道》這一課時，我想到了我在上四年級時做的一件傻事。

　　那是一個秋風送爽的秋天，科學老師——劉老師讓我們到草從里找蝸牛，我不知找了多久終于找到了2只。當放學回家，我便在房間里觀察蝸牛，蝸牛真是爬得太慢了，我心想現在不如把它的殼卸下來，這樣一來，它一定會爬得很快。說干就干，不一會兒，蝸牛殼便被我卸下了。我高興地看著蝸牛爬向墻壁時，我想，它的速度一定會比原來快上幾十倍。于是，我看著蝸牛一步步地向上爬。

　　沒過多久，蝸牛從墻上摔下來了，就這么輕輕一摔，蝸牛摔死了。我傷心地跑到媽媽面前，哭著說：“媽媽，我的蝸牛摔死了。”我的淚水嘩嘩地向下流。媽媽說：“蝸牛怎么會摔死呢？我去看看。”媽媽跑步進了房間，我指著地上的蝸牛說：“你看摔死了。”媽媽看了看地上問：“蝸牛殼呢？”我說：“被我卸下來了，因為我擔心蝸牛，背著殼會累死，所以就把殼卸下來了，我這樣想法很好吧！”我笑著說。

　　媽媽搖搖頭說：“你是腦袋進水了，還是被驢給踢了。”我委屈地說：“我這是在幫蝸牛。”媽媽說：“我來解釋一下吧！蝸牛就是要靠殼的幫助才不會受到任何傷害，因為蝸牛沒有骨骼，身體是軟綿綿，所以需要殼的幫助。”

　　我恍然大悟，我居然做了一件傻事，從這件事中我懂得了：人自作聰明，一切都可能走向反面。

一件事給我啟示_五年級敘事作文13

　　每當我想起那件事，心里總有說不出的后悔，也有一點高興。

　　那年我還是一個剛剛上學的不懂事的小孩子。有一天，我在家閑著沒事干，看著冒著氣的電飯鍋，一個壞念頭從我腦中閃過：如果把紅耳龜放在出氣口上會怎么樣呢？于是，我跑回房間，從玻璃缸中把游的最歡的那只拿了出來，放在出氣口上。紅耳龜被氣蒸得驚慌失措，它揮動著四只爪子，掙扎著拼命想逃，看著紅耳龜狼狽的樣子，我“咯咯”地笑著，嘴里還念叨著：紅耳龜呀紅耳龜，讓你知道我的厲害。”這時，爸爸嘴里喊：孩子，快來洗手吃飯啦！”我急忙抓起紅耳龜偷偷把她放了回去。

　　第二天，我拿起食物去喂他，它再也不像往常那樣游過去把食物吞掉了。我仔細一看，原來，它的前爪已被被燙紅了。我這才想起這是我昨天干的好事，爸爸狠狠地批評了我。他說：“動物雖然只有簡單的思維，但它也有感覺，和你一樣是一條生命，它也知道害怕和疼痛。”我擔心紅耳龜會死去，傷心地哭了。爸爸安慰我說：“別傷心了，紅耳龜過幾天就好了。”正如爸爸所說，幾天后紅耳龜可以爬行，也可以吃東西了。

　　從那以后，我吸取了這次的教訓。再也不敢和政法委了。

　　紅耳龜對不起，我下次不敢了。下次我要善待生命，尊重生命，請你原諒我好嗎？

一件事給我啟示_五年級敘事作文14

　　在我的心中，總有許多事帶給我啟示。它們像星星，星羅棋布地散布在我的腦海中。其中，有一顆最大最亮的星，它給了我最大的啟示，它就是——爬山的啟示。

　　國慶節期間，我去香山游玩，那里秋高氣爽，紅葉漫山。我和爸爸懷著愉快的心情來到了香山腳下。我抬起頭往山頂看去，只見山路陡峭，山與天相連，我不禁自言自語道：“這可怎么爬上去呀！”爸爸卻笑著說：“加油！你能行的。”于是，我和爸爸三步并兩步開始往上爬。

　　爬了一會，我就已經氣喘如牛，兩腿發抖，身上像壓著塊大石頭，怎么也掙脫不了。我停了下來，一屁股坐在臺階上，喘著粗氣連連擺手說：“我……我不爬了……不爬了……”“別放棄，加油呀！”這時，我看到爸爸在離我很遠的臺階上，居高臨下地對我說。可是，我的身子一點也不聽話，不肯再向前挪動丁點。

　　突然，我聽到了不遠處傳來動聽的音樂。接著，聲音越來越大。我看了令我吃驚的一幕：一位白發蒼蒼的老爺爺正在努力地向上爬。你看他手里拄著拐杖，腰上掛著收音機，嘴里一邊喘著粗氣一邊哼著紅歌，艱難的向山頂進軍。看著老爺爺認真的樣子，我不禁臉紅不已。我連忙起身，跟著一起往上爬。

　　一階階臺階，一塊塊石頭，再也阻擋不了我的腳步。紅花綠草，藍天白云，也越來越美，一起伴隨著我爬山。終于，我爬上了香山的山頂，當時，那種勝利的喜悅真是無法言語！

　　藍藍的天空，潔白的云朵，清新的空氣，美麗的香山，構成了一本書。它是一本生活之書，我從這本書里學會了一個道理：堅持不懈就會成功！

一件事給我啟示_五年級敘事作文15

　　我在成長的道路中，歷經過許多事情，有快樂的、傷心的、自豪的、有趣的……但直到現在，只有那一次的考試最讓我感到記憶猶新。

　　那天下午，同學們都沉浸在緊張的氣氛里。語文老師走到教室說：“現在開始考試。”我的心像揣著一只小兔子在蹦蹦直跳。我一看試卷，糟了，有課文填空！我想：哎，這可怎么辦啊？

　　這些該背的我都還沒背啊，怎么可能會寫呢？我還是先寫別的題目吧。我刷刷的寫著，不一會，我做完了別的題目，然后一直在發呆。“還有三分鐘交卷。”老師說。

　　我急忙檢查，這時才發現那道題還沒寫，我急得像熱鍋上螞蟻。有了！我故意的把筆摔在地上，然后小聲地說：“哎呀！我的筆怎么掉了？”當同桌注意到我的筆時，我偷偷地瞄了一眼同桌的試卷，迅速把答案填上去，然后交卷了。

　　不久后，發試卷了，同桌告訴我：“恭喜你！你得了96分！”我望著試卷上那鮮紅的96，心里開始不安起來。

　　回到家時，媽媽看了我的試卷，臉色馬上由晴天變成多云，然后又變成了下雨，嚴肅的問我：“昨天這一段不是不后背嗎？今天怎么就考出來了呢？”

　　“我……我是看同桌的。”我小心地說道，生怕媽媽生氣。

　　本以為媽媽會責怪我，可是媽媽卻心平氣和的對我說：“兒子，雖然你不會但是你也不能看同桌的呀！記住，做一個城市的孩子。”

　　通過這件事，我明白了做人要誠實，不要有自欺欺人的道理。分數不是最重要的，憑實力做出來的才是自己真正的成績。這也應驗了一句名言：“誠者，天之道也；思誠者，人之道也。”

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