媽媽給我的啟示作文6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的媽媽給我的啟示作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
媽媽給我的啟示作文1
不知從什么時候起，我們小區院子里來了兩只貓，這一老一小除了大小不一樣，其長相、毛色都一模一樣，我敢肯定它們是母子倆。它們經常一起出入院子，有時躺在對面平房屋頂上曬太陽，有時躲在院子汽車下乘涼，有時站在墻頭一同朝遠處眺望，有時爬上樹捉迷藏，總之它們形影不離。
有一天我放學回家，發現那只小貓在我家車子底下睡著了，我環顧四周不見老貓，于是我沖著小貓“哇！”的一聲，小貓被我驚醒。我蹲下來裝作友好的樣子，拍著手叫小貓到我這兒來，小貓慢慢地走過來，我則惡作劇地突然用力跺腳，小貓被嚇到了，站在那兒“喵，喵”叫個不停。我看了哈哈大笑起來。正在我得意之際，那只老貓從房頂上“嗖”地跳下來，弓著身子，目不轉睛地盯著我，隨時要撲上來拼命的樣子。見狀，我有點害怕，連忙跑進樓道，關上門，深深地呼了口氣，緊張的心這才放松下來。還好我機靈跑得快，要不準被那老貓撕成了碎片。我三步并兩步上了樓，回到家打開陽臺的窗戶再尋那母子倆，發現老貓已把小貓領上房頂。小貓依偎在老貓的懷里，老貓則不停地舔著小貓，好像在說：“我的寶貝兒受驚了，不用怕，有媽媽呢！”
看著這一溫馨的畫面，我心里有一種說不出的滋味，想想媽媽平時何嘗不是這樣護著我的。
感謝貓媽媽，讓我知道了不論是動物還是人，都有著無私的母愛，我們應該對她們致以最高的敬意。
媽媽給我的啟示作文2
我家陽臺上有一個鳥窩，鳥窩里有六只小鳥，它們在鳥媽媽的呵護下一天天地成長著，我一有空就會去看它們。
一次，我考試只得了80分，媽媽罵了我一頓，我氣急了說：“討厭，我不理你了。”媽媽說：“不理就不理。”我難受極了，想起小鳥，就走向陽臺。
到了陽臺邊，正好趕上鳥媽媽給小鳥喂食。鳥媽媽嘴里還銜著不知在哪辛苦找來的蟲子，它站在鳥窩邊，小鳥們一個個把頭伸出來，嘴巴張得大大的，爭搶著蟲子。鳥媽媽是多么愛小鳥呀。我媽媽不是也這樣嗎？我不能跟媽媽賭氣，得和媽媽道個歉。想到這兒，我立刻跑到媽媽房間里，說：“對不起，我不應該和你吵。”
一個星期以后，媽媽不讓我買想要的東西，又和她吵開了，她不搭理我。我又想到了小鳥，又去了陽臺。
那天，天上正下雨，只見鳥媽媽站在了鳥窩邊，用身體和展開的大翅膀為小鳥遮風擋雨。看著這動人得情景，我不禁又想到大冬天晚上睡覺我把被子蹬掉后，每次都是媽媽替我重新蓋上被子的事。于是，我又跑到樓下和媽媽說了聲對不起。
在生活中愛無處不在，鳥媽媽用它的行為啟發我，讓我明白媽媽的愛無比偉大，我們不能辜負媽媽的愛。
媽媽給我的啟示作文3
媽媽就像我們的老師，能教給我們很多東西，我也得到過很多的啟示。
有一次在放假的時候，我和媽媽出去玩，玩的特別開心，一直玩到下午，我們高高興興回到了家門口，可是媽媽又突然想起來要買一些菜回來，但是很想上廁所，所以我就帶著家門鑰匙進了家，就在馬上關上門時，我已經忘記了了拿家門鑰匙，我剛鎖上門，腦子一下子想起了鑰匙落在家里了，站在門口，心想：“這可怎么辦啊？”我現在多么希望現在有一把備用家門鑰匙啊，或者能時光倒流在沒關門時拿上家門鑰匙。最后我還是告訴了媽媽，媽媽本來很高興，但是一聽家門鑰匙落在家里了，火冒三丈，說：“你怎么搞的，怎么連這都搞不好？現在只能叫開鎖公司的來開鎖，或者回你姥姥家拿備用鑰匙，你說怎么辦？”我聽了以后，眼睛里面含著淚，不知道該說些什么，最后媽媽只好到姥姥家里去拿備用鑰匙然后回家。回家的時候，我已經不哭了，但是還是很傷心，媽媽的氣也消了許多，心平氣和的對我說：“子軒啊，以后不能在這樣了，這樣以后會有許多這樣的錯誤的。”從那次以后，我再也沒有忘記拿某些東西，我們每次出門的.時候都會提醒媽媽帶家門鑰匙，以免出現這次的情況。
我得到過很多的啟示，其中就得到過這樣的啟示。
媽媽給我的啟示作文4
這幾天，身為教師的媽媽突然“迷”上電腦了。這讓我丈二和尚——摸不著頭腦。你們不知道啊！我媽媽可是很少玩電腦的。正因為如此，我也受到了她的“熏陶”，只要她在家，我也不能玩電腦。
今天，我一回到家，就又看到媽媽坐在電腦前忙碌的身影。只見她一會兒敲敲鍵盤，一會兒看看她手中的書。她一會兒眉頭緊鎖，一會兒又舒展開來，一副如釋重負的樣子。我的大腦里裝滿了許許多多的問號：“媽媽在干什么呢？她是不是迷上網了呢？她是不是在玩網絡游戲呢……”以前，我只要一湊過去，她絕對把我給轟走。這次，我實在忍不住了，就對媽媽說：“您到底在電腦上干什么呢？”媽媽先是一愣，然后笑著說：“我現在十分忙，等我忙完了再告訴你。”過了好一會兒，就聽見媽媽在那兒歡呼：“我考了100分！”我連忙過去問個究竟。原來媽媽是準備計算機比賽呢，看著媽媽眉飛色舞的樣子，我也打心眼里為她感到高興。
晚上躺在床上，我的心情久久不能平靜，我真為有這樣的媽媽而感到驕傲和自豪。媽媽都30多歲了，可還在努力學習，我不禁想到了我自己：我從沒有給自己定過一個目標，覺得只要老師布置的作業做完了就行了，沒有一點自覺性和勤奮刻苦的勁頭。我決心學習媽媽那認真刻苦的精神，好好學習，天天向上，爭取在家是一個好孩子，在學校是個好學生，在社會進個好公民，做個“新三好”學生，想到這，我慢慢進入了甜美的夢鄉……
媽媽給我的啟示作文5
我的媽媽有著黑油油的直發，一雙黑寶石般的眼睛，一張能說會道的小嘴。她有一張漂亮的臉蛋，每天臉上都有著春風般的笑容。媽媽很溫柔，又很善良，她可是個熱心腸。
有一次，媽媽帶著我去公園看演出，我開心地邁著輕松的步子，走了不一會兒，媽媽看見了一個兩三歲的小女孩在號啕大哭，傷心地叫著媽媽。媽媽想過去問一下情況，但是被我攔住了。我心里想：媽媽要是過去了，我們一定還要把她送到警察局里去，那還得浪費多長時間呀，我也就看不了演出了！于是我對媽媽說：媽媽，咱們別管她了，要不然我就看不了演出了！媽媽柔和的對我說：佳祎，演出演完了，你可以再等下一次呀！但是我們不把他送到警察局里，她就可能被壞人帶走的，你想想，如果你被壞人帶走了你會不會很傷心呢？會我說。媽媽說：所以呀！咱們要把她送到警察局里呀！她丟了，她的媽媽一定也很著急，咱們快把她送到警察局里吧！我只好對媽媽說：好吧！媽媽對我笑了笑就把小女孩抱起來送到了公安局，在警察的幫助下，小女孩的媽媽來接她了，媽媽看到她們母女團聚，也露出了笑容。
小女孩的媽媽把她帶回家后，媽媽才帶著我到公園去，發現公園里面的演出還剩下最后一場，我開心地領著媽媽到觀看演出的座位上觀看演出。看完后，我和媽媽開開心心的回來家。
通過這件事情，我知道了，自己不應該這么自私，應該考慮別人的感受，應該樂于助人，幫助更多有困難的人。幫助了，別人自己也會感到很開心、很快樂！哪怕是一件很小的事。總之，想得到別人的幫助，必須先要幫助別人，別人才會幫助你！今后我也要向媽媽學習，多幫助有困難的人。
媽媽給我的啟示作文6
“努力，不要泄氣!”這句話是媽媽對我說的，它對我的啟示很大，也教會了我遇到困難要如何克服.不灰心。
那是我上二年級的時候，學校為了注重學生素質的提高，學生可以報特長班，我報了笛子組。剛學的時候，老師教我們《山丹丹花開紅艷艷》，我看到高年級的同學吹的聲音很美妙，可我怎么也吹不好。
訓練的時候，慈老師嚴肅的對我們說：“課余時，低年級的同學要跟高年級的同學學一學，如果再不會吹，就不要你們了!”我一聽偷偷的哭了，回到家里，我告訴了媽媽，我不想學了。媽媽語重心長地對我說：“孩子，遇到困難你要努力，不要泄氣!既然你已經選擇了這條路，不能剛剛開始就退回去，沒有恒心和耐心的人是走不到終點的!”我牢記媽媽的話，暗暗下定決心，虛心的向高年級的大姐姐請教，大姐姐就耐心地教我指法，告訴我怎樣連接......經過一段時間的苦練，我終于吹出優美動聽的曲子，當然，我就越來越喜歡吹笛子了，而且還得到慈老師的表揚呢!
現在，我把媽媽的話當作一句格言，每當我遇到挫折的時候，就會想起“努力，不要泄氣”，它時時刻刻在提醒和鼓勵著我!
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