什么的啟示作文(15篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的什么的啟示作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
什么的啟示作文1
小烏龜想必大家都知道，它背著硬硬的沉重的殼。一旦有危險它就立刻躲進殼中，怎么也不出來，別人都拿它沒辦法。我就是從它的殼上得到了啟發。
我家養了兩只小烏龜，它們活潑、可愛、爭強、好勝。我非常喜歡它們，每次出門前，都要摸摸它們的殼。有一次，天陰沉沉的，雷聲從遠處傳來，要下雨了。我還是習慣性地摸了摸小烏龜的殼，小烏龜的殼濕漉漉的，當時我也沒多想以為是沾到水了（魚缸里有水）。可是后來我發現每當下雨天，烏龜殼上就濕漉漉的，而天晴時，烏龜殼上是干的。
為了證實這個發現，我做了一次試驗：把魚缸里的水全部倒掉，用抹布把魚缸里的水珠擦干。我看了看第二天的天氣預報，剛好第二天要下雨，真是天助我也。第二天我迫不及待地摸了摸小烏龜的殼，濕嗒嗒的。又過了一天，是晴天，我摸了摸烏龜是干的。看來烏龜殼也能預報天氣。
我上網查了查資料，原來是空氣中的水蒸氣達到飽和后，遇到溫度較低的烏龜殼后，在上面凝結成了水滴。因此烏龜殼上有水就意味著空氣中的濕度較大，天將有可能下雨。
既然烏龜殼能預報天氣，我產生了一個想法：就是把鬧鐘的材質換成烏龜殼上的這種材質。這樣每天早上鬧鐘響了，你既可以把鬧鐘關掉，還能知道今日天氣，這樣一舉兩得，方便多了。
也許現在我的想法有些異想天開，但隨著科技的進步，誰又能否定這個想法沒有實現的可能呢？為了實現這個想法，我一定要努力學習。
什么的啟示作文2
我的叔叔今年29歲，個子很高，濃濃的眉毛下長著一雙有神的眼睛，高高的鼻子下有一張能說會道的嘴巴，令人感到親切。
哥哥常對我說：你看叔叔多認真！我們要向叔叔學習呀！
一次爺爺拿回三張電影票，叫我和哥哥跟叔叔一起去電影，我們都同意去，叔叔出門時還帶了一本書，電影開場前，叔叔就坐著看書，叔叔啟發我們好好讀書，為祖國做貢獻。
還有一次，我從睡夢中醒來，發現叔叔房間里還有燈光，我就推開門進去了。只見叔叔還在學習，大概幾分鐘過去了。叔叔才發現我來了，他告訴我要好好學習，不能貪完。
叔叔給了我很多啟示，我都會銘記在心。是叔叔讓我成績提高的。
什么的啟示作文3
你去過山中嗎？你在山上說話有沒有聽到回聲呢？如果有，你說了些什么，又聽到些什么呢？
人心與人心之間，就像高山與高山之間一樣，你對著對方心靈的大山高呼：我尊重你。那人家的回音也是：我尊重你。你喊：我理解你。對方的回音便是：我理解你。若是你喊：我恨你。人家的回音同樣是：我恨你。
大自然也是一樣。如果人類污染環境，排放污水。廢氣，大量砍伐樹木，肆虐捕殺珍稀動物，那么自然也會以同樣的方式回報人類。比如，亂伐樹木會發洪水，使許多人家破人亡，失去親人，這就是一個最好的例子。這就是大自然的回聲。只要和和氣氣地對待對方，對方也會和和氣氣地對待你。這，就是回聲的啟示。
什么的啟示作文4
我把柴放進去，點了火，火一下子就冒了起來。我又急忙去拿柴，在柴堆里我發現了一跟細長筆直的小木棒。我舌不得燒掉，就把它放到一邊，拿起那彎彎曲曲的柴燒起來。
一會兒飯做好了，我看到那根細長筆直的木棍，不禁想到，那些彎彎曲曲的木柴，有誰愿意拿著玩呢，就是燒火也不愿意啊。這時我又聯想到那些科學家，發明家，工程師，為祖國，社會，而勞動，人們愛戴他們，他們不就是細長筆直的小木棒嗎？相反那些愛慕虛榮，自忘自大的人，人們嫌惡他們，他們不就是那些彎彎曲曲的木柴嗎？
從此，我暗暗的下定決心，一定要鍛煉自己，直到挺直的松柏一樣。
什么的啟示作文5
過春節，貼春聯是我們的傳統的固定項目。往常年，都習慣了，這些工作都該是我的事兒。今年，我有意識的不那么勤快了，全部交給孩子們去做了，而且是獨立的從頭到尾整個流程，譬如打漿糊，貼串聯，清理打掃現場等等。
為什么這么做？
因為，在我看來，孩子們要成長要進步，他們是需要也應該親身歷練體驗，親自動手體會這些個事情的。其實，往深里想，向細里看，貼春聯這類事務科都不是什么小事情。我們看，要把春聯貼好最起碼需要思考、籌劃和排列、組合這么許多的工作，諸如打漿糊，貼串聯，清理打掃現場等等。僅就“貼”這一個關鍵項，我們就需要考慮大小的布置，花色和內容的編排，左右的對稱，還有張貼的高度，穩固性，邊角的熨帖，還有各個環節的銜接，如何提高工作的效率和效果等等。因此，未上工之前，我們就需要對整個工作的細節、環節和流程做細致的分析，做到心中有數。
其實，這些個工作的細節、環節和流程等等的思考、梳理、編排、組合、規劃、統籌過程，就是一個難得的思維訓練和經驗積淀，在這個行動過程中我們收獲的還會有負責、擔當和獨當一面等等一些人生最基本的能力和最原處的感覺。
古人說：“治大國如烹小鮮。”這是個比喻，但是，其中暗含的思維方式都是相通的。其實，不論什么事情，到了深處，規則、道理或者說原理都是一樣一樣的，沒有什么大不同。所以，我說，孩子們如果能夠真正投入的用心把貼春聯這類事情獨立的、完美的、高效的做好，其他的什么也應該不會太差。
我想，這給我們做教育也應該很有一些啟示吧！
什么的啟示作文6
生活中有許多事情都會有一個道理，我又有好多次都從某一件事情得到過啟示，但是令我印象深刻的，那還是一次去買東西的時候了。
那是一次在放假的時候，那天很熱，我聽從媽媽的命令，自己一個人拿著錢去超市里買西瓜。那是比較匆忙，誰都想在這時吃一個西瓜解解渴，當我到店里買完西瓜的時候，摸摸自己的兜，我心想：“咦？錢到哪里去了？莫非在另一個兜里？”我于是又摸摸另一個兜里也沒有，這時，我才想起來走時太匆忙，忘記帶錢了，我心想：“這可怎么辦呢？難道要對老板說？不行不行，那可怎么辦呢？”我又想：“這一家老店了，我們來買的次數也多了，也就是老顧客了，那我還是在拼一把吧。”我雖然已經決定了我說自己沒帶錢，但是這種話，怎么能理直氣壯地說呢？所以我自己小聲地對店主說：“老板，我沒有帶錢。”我在說的同時，同時接受好了被批評的`準備。讓我意想不到的是，老板居然對我說：“沒事，你先拿著西瓜回家吧，回到家后再拿錢給我們。”我大吃一驚，心情從谷底嗖的一下到了高原，我高興的對老板說：“謝謝，我一定會還的，我發誓。”于是我拿著西瓜回到了家里，我對媽媽說了，媽媽非常高興，讓我立刻送錢去。
通過這件事，我知道了一個道理：信任，是比金錢還重要的東西。
什么的啟示作文7
在我的成長道路中，一直有一句話激勵著我勇往直前，永不放棄。那就是滴水能把石穿透，萬事功到自然成”。
一次，我和媽媽去看表演。當我看到一位鋼琴老師在彈著優美的曲子，滿臉帶笑容時，不由得心生崇拜。于是，我就央求媽媽給我報一個鋼琴班，媽媽爽快的就答應了，一想到我也可以彈出優美的曲子，我高興極了。
開始，我以為彈鋼琴是一件很簡單的事情。看到鋼琴班的那些人彈得都非常好，我不以為然的說：我一定會比她們彈得更好。”
我的鋼琴之路開始是平坦的，每天就練幾個音的指法。漸漸的，變得越來越艱難了，比如：手位不知道、順序不對、聲調不分讓我只能眼睛直直的盯著老師，希望老師能將彈好鋼琴的秘訣告訴我。再后來，我更是打起了退堂鼓，對媽媽說：媽媽，學鋼琴太難了，我不想學了，還是讓他們把錢退回來吧！”媽媽原本還是笑呵呵的臉，一下就停止了笑容，變得非常嚴肅：孩子，當初是你要報的鋼琴，現在又不想學了，我告訴你一句名言‘滴水能把石穿透，萬事功到自然成’這句話的意思是滴水可以穿石，只要你有恒心、有毅力，把你想做的事做好就一定能夠成功的。剛開始，你還作文說一定要比其他人彈得好，現在就想放棄了，她們也是經過了很多困難才成功的。”聽了媽媽的話，我重拾信心，開始認真的彈鋼琴，每天更加努力的練習。
終于，我學會了《卡農》，當我表演給媽媽和好朋友看時，她們眼里流露出肯定的目光，從他們的目光中我知道我成功了。所以我堅信滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”
什么的啟示作文8
今天媽媽說要給我買一輛自行車，我高興的一蹦三尺高，可我不會騎，怎么辦呢？就告訴媽媽，媽媽說：不會可以學嘛，有什么大不了的。我聽了媽媽的話，高興極了！因為同學們都會騎自行車了，只有我不會，我要讓他們看看我的本領。
媽媽給我買回來了，我一看，哇！真好看，我充滿了信心，可我學的時候，卻沒有了信心，下面我給你們講講我騎自行車的故事吧：那是一個天氣晴朗的日子，我的媽媽給我拿住后椅架，保持平衡，我卻很害怕，頓時沒有了信心，媽媽勸我說：“做事要堅持不懈，才能勝利”，我堅持下來，沒幾天就學會了。
什么的啟示作文9
今天，是暑假結束的第四天，今天早上我們跟隨著老師把第二課《寓言兩則》學完了。
我覺得《自相矛盾》和《畫蛇添足》這兩則寓言剛讀時很繞嘴，可是當你多讀幾遍就會發現，文言文很特殊，很多詞語的意思與現在不同，這更說明了現代人的智慧有所提高。不過這兩則寓言很搞笑，《自相矛盾》是自己和自己說的話不一致，導致后來很尷尬。《畫蛇添足》是主人公明明畫好了，卻多此一舉，最后失去了喝酒的機會。
通過這兩則寓言我知道了：說話辦事都要實事求是，前后一致。多此一舉，反而壞事。
什么的啟示作文10
扔橙子的啟示
記得有一次我在吃橙子。因為橙子皮厚，所以不管我怎么擠怎么捏，它的皮還是完好無損。我心急了，靈機一動，想了個歪點子。
我用出了吃奶的力氣用力把橙子向天花板上一扔。橙子掉在了地板上，但是只有一點小裂痕。我又使出了九牛二虎之力再次把橙子往天花板上一砸，橙子一下子就“嘶啦”的裂開了。我很開心，剛要拿出果實吃時，一滴水向我頭上滴了下來。我抬頭一看，又有一滴水滴了下來，滴在我臉上了。我狐疑的想：“天花板壞了嗎？還是有人在天花板上打了個洞往下滴水？“突然，我腦中一道靈光閃過，“對了，是橙子汁！！”我的心里一下子爆炸了，冷汗一下子人我背上流了下來，整件衣服都濕透了，腦中一片空白，萬一被媽媽看見要被罵死了。我猶如熱鍋上的螞蟻，走來走去。最后我決定了，還是誠實一點，做人要誠實，做個有道德的人好。于是我屏住了呼吸，走進了老媽的房間。
“老媽……那個……我吃橙子……那個天花板壞了……”我膽怯地說。老媽走了出來，見到那些天花板上的水，罵道：“大晚上的搞什么鬼嘛！哎！”罵完便用抹布和拖把弄天花板，只見她把抹布頂在天花板上，在天花板上來回的擦著。可還是有痕印。看著老媽忙前忙后，我口中的橙子也就索然無味了。
第二天，老媽溫和地對我說：“你誠實是好的，但是也不能亂扔橙子啊，不過我要表揚你的誠實。！”我的心里又溫暖了一些。
原來誠實真的很重要，比成績還要重要1000倍，正如大仲馬說的：“當信用消失的時候，肉體就沒有了生命。”
什么的啟示作文11
不知不覺，春天來了，今年春天的陽光似乎特別明媚，風也格外柔和。
一天，上完書法課，我經過中立橋體育廣場，看見許多人在放風箏，我不禁駐足觀看，只見一只只繪著五彩圖案的風箏在天空中爭奇斗艷，我心里癢癢的，決定試一試。
在爸爸媽媽的指導和幫助下，我的風箏很快飛了起來。起先，我沒敢把風箏放得很高，只是讓它低低地飛著，因為小小的風箏與我之間只有一條細而幾近無色的線連著，我害怕風箏會飛走。我此時能做的，只是緊緊地抓住線軸，風箏在低空飛著，我漸漸放下心來，開始慢慢地放線。隨著風箏一點一點地升高，一點一點離我而去，我的心再次懸了起來，可風箏依舊十分聽話地任我擺布，忽高忽低，這時我發現這根細線已完全把風箏束縛住了，它只能聽任我擺布，我現在甚至希望線斷掉，讓風箏自由去飛。
線已放到盡頭，我感到有很大的力作用在線軸上。突然，線斷了，風箏猛地向高處飛去，我松了一口氣，目送它遠去，希望它在天空中自由地飛翔，可不知為什么，風箏很快在天空翻滾起來，然后落在對面的人行道上。
我原以為擺脫束縛，風箏會飛得更高，可它卻掉了下來。也許，在它還沒有學會飛之前，只能被管束著，在這個過程中，可以試著漸漸高飛，但絕不可隨心所欲。
我雖然不愿承認，但這終歸是事實，這使我懂得了父母的良苦用心，我曾希望他們放手讓我飛，但現在我甚至希望他們更好地管束我，因為今天的束縛是為明天的自由打下堅實的基礎。
這是風箏給我的啟示。
希望在不久的將來，我能在天空自由地飛翔。
什么的啟示作文12
一個月色朦朧的夜晚，我出門散步，來到了我家院子后面的一片小樹林里，無意間發現了一只蜘蛛正在吃自己的網，我一下子來了興趣，想看看它在干什么……
這是一只黑色的狼蛛，身體像一個蠶豆那么大，腿細長細長的。只見它趴在網上，一口一口地吃著自己的網絲，網絲被它吃得越來越少，絲網一圈一圈地減少，最后，只剩下一根絲了，蜘蛛吊在絲上晃來晃去，左右擺動，絲線越來越短，逐漸消失。然后，蜘蛛沿著數葉爬走了。看著蜘蛛慢慢爬走，我心里一直在想：蜘蛛為什么會在晚上吃掉自己的網呢？沒有網，它第二天的“早餐”又吃什么呢？
一邊想我就一邊往家走，但怎么也想不出為什么？第二天一大早，我又來到了昨晚那片小樹林，找到了昨天蜘蛛出沒的地方時，我大吃了一驚，一個嶄新的蜘蛛網立刻出現在我的眼前，而且這個網又大又圓，我正琢磨是不是我眼睛花？了昨天我明明是看見那只蜘蛛把網給吃了，可今天怎么又會出現了？我再仔細一看，一根干枯的絲仍舊掛在一片葉子上。啊！頓時我恍然大悟，我沒有看錯，昨天那個蜘蛛網的絲確實被蜘蛛吃掉了，今天的這個網是新織的。可是蜘蛛為什么晚上把網吃掉，早上又重新織呢？它不累嗎？
我立刻飛奔回家，上網查了一下關于蜘蛛的資料后，才明白：原來蜘蛛的網一天就會變得干燥，干燥的網根本粘不住任何蟲子。如果蜘蛛晚上不把舊網吃了，而第二天又不織新的網話，它就不會吃到一只昆蟲了。啊！我真佩服勤勞的蜘蛛呀！
什么的啟示作文13
一天，我回家做作業，碰到了一個難題。我怎么想都不知道怎么做，該怎么辦呢？
就在我快要放棄這道題時，就在我已經要請媽媽來解出這道題時，爸爸看到了。他先教育了我一頓：“你怎么可以如此輕易放棄呢！知識是你的，結果是你的，這道題目也是你做的呀！要知道，如果你讓你媽媽來做的話，你這道題就永遠不會做了。這份知識并不是你的，做這道題又有什么意思和意義呢！你說對吧。”我羞紅了臉，但看著那道題目，卻無從下手，不知道應該怎么做。便紅著臉爭辯道：“可我實在不會做呀！不問別人怎么做。”“你可以冷靜的再思考一下，實在不會我會告訴你方法，但絕對不會告訴你答案。你要自己獨立思考，不要用外界的幫助。這張試卷，希望你表現出你最真實的成績。”我愣了愣神，接著便埋頭一聲不響地做起了試卷。爸爸則在一旁看著我。做到只剩那道難題時，我還是沒想出來。我不放過題中任何一個細節，仔細的看著。突然，我腦中靈光一閃，高興的咧開了嘴。嘿嘿，終于想出來啦！坐在一旁的爸爸看到了我的神情，似乎也從我的表情了知道了點什么，也會心的笑了起來。來到我旁邊，輕輕地說了一句話：“我的好女兒，爸爸不是為難你，而是希望你懂得做人不能只靠別人，自己也要學會思考、獨立啊！”我拼命的點著頭，我知道的，我知道……
那一天的月光如水，照亮了我和爸爸在書房的模樣。爸爸，謝謝你，你的教誨，我永生不忘。
什么的啟示作文14
磚的啟示
單獨一塊磚，作用并不大，但作為整個建筑物最基本的組成部分，卻是不可或缺的，由此引出個體與集體的關系問題，二者互為依存，密不可分，個體脫離了集體，就沒有多少價值，而整體若沒有個體，也不能成為一個整體。
一塊長城磚不大顯眼，但偉大的萬里長城正是有這一塊塊磚構成的，就像抗日戰爭的黨員一樣，以血肉之軀筑起了我們民族的長城。這告訴我們偉大出自平凡，團結就是力量。
一塊塊轉，筑起了一座座偉大的橋梁，供我們使用。
數不盡的橋，看不完的風景線，怎么不令人歡欣鼓舞，座座橋梁挽起條條大路。這些看得見的橋，讓我們少過了船渡，少走了彎彎路，少了擁擠，多了安全，讓我們贏得了時間和速度，讓共和國的每一寸土地都緊密地聯系在一起。
在面臨懸崖絕壁時，我們渴望能借助它橫跨天險，在面臨激流險灘時，我們盼望能借助它順利到達彼岸，我們更需要它，需要它在我們山窮水盡疑無路的時候，讓我們看到柳岸花明又一村的奇景。它，便是普通的不能再普通的磚一點一點壘起來的。
作為構筑墻體的轉，它們手拉著手，肩并肩，幾十年如一日，為人們遮風避雨，日久天長，被風蝕雨淋，表層即使變成粉末脫落，也無悔的頑強的護衛著人類。
作為地基呢？一塊塊好端端的轉被深埋地下，永遠不見天日，一生默默無聞的承受這一切的重壓，我們的視野多么需要這種無私的奉獻精神，多么需要千千萬萬堅強的基石支撐起社會主義的大廈。
作為鋪路的磚，任人踩，任人踏，為他人鋪就了康莊大道，磨損了自己，甘愿犧牲個人利益換取別人的方便。
磚讓我知道，中華民族的氣節，剛性寧折不彎，寧碎不軟。
什么的啟示作文15
欲要看究竟，處處細留心這句名言讓我受益匪淺。
想必大家都看見過蜘蛛吧，蜘蛛可是自然界中有名的一流建筑師，它織的網有規律，變化無窮。
前些日子我發現蜘蛛居然在吃自己織的網，這對我可是一個爆炸新聞。我去問爸爸蜘蛛為什么會吃自己織的網。爸爸給我說這是因為這些網的黏性沒有了，捕捉不到獵物，當然要把網給吃掉以后在織網了。我似懂非懂地點了點頭。
欲要看究竟，處處細留心這句名言讓我在不懂的事情中獲得了知識，我要把這句名言當作座右銘來時刻勉勵自己。
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