一件事給我啟示的作文（精選34篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的一件事給我啟示的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
一件事給我啟示的作文 篇1
在生活中，我有很多的啟示，但我終身難忘的是我第一次的啟示。那句就啟示就是“君子喻于義，小人喻于利。”為什么會(huì)有這個(gè)感覺(jué)呢？那件事的重頭開(kāi)始講。
那一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我和媽媽正在菜市場(chǎng)買菜，突然我口干舌燥的。哀求媽媽給我買瓶水，媽媽給我五塊錢，叫我自己去買。我跑進(jìn)超市挑了一瓶三塊錢的可樂(lè)，我把可樂(lè)拿到收銀臺(tái)結(jié)賬。收銀員是一位老奶奶，我把錢交給老奶奶，她本應(yīng)找回我兩元，結(jié)果他找回我三元，我高興極了！興高采烈地跑到媽媽那里說(shuō)：“媽媽，那個(gè)收銀員老太婆多找了我一元錢，她還不知道呢！”。
媽媽頓時(shí)拉下臉說(shuō)：“兒子，我們要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，不能做不勞而獲的人。”說(shuō)完就命令我把錢退回去。在路上，我和我正在打仗，惡魔說(shuō)：“不要還回去了你媽是一頭大笨豬，你也知道錢不好掙，好不容易得了一塊錢都還要還回去，這樣多不劃算呀！”天使說(shuō)：“媽媽說(shuō)的對(duì)，人要誠(chéng)實(shí)不能撿小便宜，不然會(huì)被狼吃的。”最終天使勝利了，我選擇了還回去。我把錢遞給老奶奶說(shuō)：“奶奶，你剛才多找給我了一元錢現(xiàn)在還回來(lái)了。”老奶奶不僅沒(méi)有責(zé)怪我還對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子”我不好意思地笑了。
有一次我得了100分，可在對(duì)答案的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了一道題。并且我主動(dòng)告訴了老師，老師給我扣了兩分。老師還表?yè)P(yáng)了我，媽媽也表?yè)P(yáng)我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
雖然錯(cuò)過(guò)了100分，但我卻記住了媽媽的話。古人說(shuō)得好：“君子喻于義，小人喻于利。”意思是君子明白大義，小人只知道眼前的利益。
如果以后我再遇見(jiàn)這樣的事件，一定要誠(chéng)實(shí)不可占別人的小便宜。要知道一件小事不改，就會(huì)慢慢的變成翻天覆地的大事。因?yàn)椤靶∈虏恍 泵慨?dāng)我想占人便宜時(shí)，總會(huì)想起一句話“君子喻于義，小人喻于利。”
一件事給我啟示的作文 篇2
這幾天，身為教師的媽媽突然“迷”上電腦了。這讓我丈二和尚——摸不著頭腦。你們不知道啊！我媽媽可是很少玩電腦的。正因?yàn)槿绱耍乙彩艿搅怂摹把铡保灰诩遥乙膊荒芡骐娔X。
今天，我一回到家，就又看到媽媽坐在電腦前忙碌的身影。只見(jiàn)她一會(huì)兒敲敲鍵盤(pán)，一會(huì)兒看看她手中的書(shū)。她一會(huì)兒眉頭緊鎖，一會(huì)兒又舒展開(kāi)來(lái)，一副如釋重負(fù)的樣子。我的大腦里裝滿了許許多多的問(wèn)號(hào)：“媽媽在干什么呢？她是不是迷上網(wǎng)了呢？她是不是在玩網(wǎng)絡(luò)游戲呢……”以前，我只要一湊過(guò)去，她絕對(duì)把我給轟走。這次，我實(shí)在忍不住了，就對(duì)媽媽說(shuō)：“您到底在電腦上干什么呢？”媽媽先是一愣，然后笑著說(shuō)：“我現(xiàn)在十分忙，等我忙完了再告訴你。”過(guò)了好一會(huì)兒，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在那兒歡呼：“我考了100分！”我連忙過(guò)去問(wèn)個(gè)究竟。原來(lái)媽媽是準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)比賽呢，看著媽媽眉飛色舞的樣子，我也打心眼里為她感到高興。
晚上躺在床上，我的心情久久不能平靜，我真為有這樣的媽媽而感到驕傲和自豪。媽媽都30多歲了，可還在努力學(xué)習(xí)，我不禁想到了我自己：我從沒(méi)有給自己定過(guò)一個(gè)目標(biāo)，覺(jué)得只要老師布置的作業(yè)做完了就行了，沒(méi)有一點(diǎn)自覺(jué)性和勤奮刻苦的勁頭。我決心學(xué)習(xí)媽媽那認(rèn)真刻苦的精神，好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)取在家是一個(gè)好孩子，在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)進(jìn)個(gè)好公民，做個(gè)“新三好”學(xué)生，想到這，我慢慢進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……
一件事給我啟示的作文 篇3
曾經(jīng)，爸爸告訴我過(guò)一個(gè)道理：“當(dāng)你遇到困難時(shí)，千萬(wàn)不要慌張，做個(gè)深呼吸，處事要冷靜。”這句話讓我受益匪淺。
在我二年級(jí)時(shí)，獨(dú)自一個(gè)人在空蕩蕩的教室里安靜地背誦著老師布置的課文。清風(fēng)吹過(guò)我的臉頰。一個(gè)急躁的心慢慢沉了下來(lái)。我背完課文，急匆匆地找老師檢查，心想：“我一定是第一名！”就在我覺(jué)得自己背得滾瓜爛熟時(shí)，突然我忘詞了。這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻。完了，第一名要泡湯了！就在這時(shí)，我想起了爸爸教導(dǎo)我的話。我要冷靜，不要慌張，此時(shí)此刻，我冷靜了下來(lái)，快速地背了出來(lái)。老師向我微微一笑，那周身的燥熱瞬間消散……
還有一次，我去參加希望之星英語(yǔ)大賽，心里非常緊張，終于到我上場(chǎng)演講了，一雙雙期待的眼睛看向了我，就在我緊張得腿發(fā)抖的時(shí)候，我又想起了爸爸的話，做一個(gè)深呼吸，保持冷靜。于是，我在心里暗暗給自己加油鼓勁兒。最后I我獲得了英語(yǔ)大賽的第四名。雖然名次不佳，但我會(huì)再接再厲！
那年暑假，我懷著激動(dòng)地心情去向了籃球夏令營(yíng)，有次，籃球教練讓我們練習(xí)投球，沒(méi)人必須投進(jìn)兩個(gè)。前面的人都投完了，就剩下我一個(gè)人了，手忙腳亂的我竟然只進(jìn)了一個(gè)，一連幾次投籃都沒(méi)進(jìn)，非常緊張，我看著籃筐投出了球，球向籃筐飛去，眼看就要進(jìn)了，可是球圍著籃筐轉(zhuǎn)了一圈，飛了下去。教練對(duì)我說(shuō)：“加油，再來(lái)一次！”我想我要冷靜下來(lái)，一切都會(huì)好的。當(dāng)球投出去時(shí)，我非常激動(dòng)，啪！球進(jìn)了，完美入筐。我興奮地跳了起來(lái)。
“每當(dāng)我們遇到困難時(shí)，做個(gè)深呼吸，冷靜下來(lái)。”父親的話一直激勵(lì)著我成長(zhǎng)。
一件事給我啟示的作文 篇4
這世上，萬(wàn)物都是老師，都可以帶給我們無(wú)限的啟示，它有可能是一個(gè)人、一句名言、古詩(shī)，或者一首歌。千千萬(wàn)萬(wàn)，而給我的啟示最深的，卻只有那一件事。
那是一年夏天，燃燒著烈火的太陽(yáng)高高的掛在天上，奇熱無(wú)比。我和媽媽一路上有說(shuō)有笑，我談學(xué)校的趣事，她說(shuō)公司的樂(lè)事，其樂(lè)融融。這時(shí)，我注意到前面的實(shí)驗(yàn)小學(xué)的樓梯下來(lái)一位大概二年級(jí)的小哥哥，旁邊的一位叔叔拿著一瓶水和一個(gè)袋子迎了過(guò)去，那個(gè)小哥哥好像不認(rèn)識(shí)他似的徑直從旁邊走過(guò)，還十分自然地把書(shū)包和一張卷子扔到他的懷里，和同學(xué)一塊走開(kāi)了。那位父親仍然一副賠著笑臉的樣子，看了看那張卷子，笑容瞬間僵在臉上，追了過(guò)去，還喊到：“伢子，伢子，你怎么考出了不及格！是不是又玩手機(jī)沒(méi)好好復(fù)習(xí)……”走進(jìn)了，我才看到那個(gè)男人穿的衣服上全是補(bǔ)丁，與他的兒子成了鮮明的對(duì)比。我想，這一定是個(gè)出自農(nóng)村的不孝子，他的父母累死累活的給他掙錢上學(xué)，讓他吃好的，穿好的，可卻對(duì)父母嫌棄、不理不睬。真是逆子！說(shuō)來(lái)也巧，他們與我們同路，路過(guò)一家冷面館時(shí)，他吵著要吃，可那位父親揚(yáng)了揚(yáng)手里的袋子，里面裝了幾個(gè)燒餅，意思好像是吃這個(gè)……我們已經(jīng)走遠(yuǎn)了，他們卻還在那爭(zhēng)執(zhí)。
那時(shí)的我還小，不懂，可現(xiàn)在回想起來(lái)，心里卻久久不能平靜。有父母陪著，有吃喝，也有穿著，為何還要那么多？爭(zhēng)那個(gè)虛榮心有什么看頭。父母不欠我們什么，相反，我們欠他們的卻有許許多多。有多少不美滿的家庭，孩子缺少了一份愛(ài)。只為著那個(gè)虛榮心就大吵大鬧，富有不是有錢，而是精神的充足、飽滿。
一件事給我啟示的作文 篇5
人間最無(wú)私、最偉大、最崇高的愛(ài)，莫過(guò)于母愛(ài)。無(wú)私，因?yàn)樗膼?ài)只有付出，無(wú)需回報(bào)；偉大，因?yàn)樗膼?ài)寓于普通、平凡和簡(jiǎn)單之中；崇高，是因?yàn)樗膼?ài)是用生命化作乳汁，哺育著我，使我的生命得以延續(xù)，得以蓬勃，得以燦爛。
我不知道，如何詮釋我的母親，因?yàn)槟赣H淡淡的生活中卻常常跳動(dòng)著不一樣的生活脈搏。
母親的愛(ài)是一道解不盡的方程，隨著我的成長(zhǎng)不斷有新的解產(chǎn)生，使我有不同的理解。
一、人要學(xué)會(huì)獨(dú)立，自食其力加堅(jiān)強(qiáng)
記得小的時(shí)候，總是看到許多同齡的小朋友在父母的接送下進(jìn)出校園，而我卻總是孤身一人在校園與回家的途中來(lái)回穿梭著，我小小的心有點(diǎn)悲涼，感覺(jué)總像茫茫大海中的一葉扁舟，無(wú)依無(wú)靠。一天，我吵鬧著要母親送我去學(xué)校，可母親并不同意，她蹲下整理了一下我的衣服，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：小雁只有離開(kāi)它母親避護(hù)的翅膀，才能學(xué)會(huì)展翅飛翔，尋找屬于自己的一片天空。做人也應(yīng)如此，不能依賴別人，人要學(xué)會(huì)獨(dú)立，自食其力加堅(jiān)強(qiáng)，才能在人生的旅途中搏擊風(fēng)雨。那時(shí)的我聽(tīng)了母親的話似懂非懂的在思索中獨(dú)自踏上了上學(xué)的路。現(xiàn)在我才真正領(lǐng)悟了母親的那一席話，我也真正學(xué)會(huì)了獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng)。
二、如果真的知道自己錯(cuò)了，無(wú)需別人多說(shuō)，自己真正的反省，才是最有效的。
人在少年總覺(jué)得母親的話多，對(duì)一些雞毛蒜皮的小事都愛(ài)嘮叨半天。什么衣服不整齊，頭發(fā)太亂等等，甚至有些事我都不知道自己做沒(méi)做過(guò)，而母親都會(huì)給我做飯后思想。
而每當(dāng)我真正犯下錯(cuò)誤時(shí)，她從不罵我，也不說(shuō)什么，總是保持沉默。我問(wèn)母親，這是為什么？她說(shuō)：一個(gè)人如果真正的知道自己錯(cuò)了，無(wú)需別人多說(shuō)，自己真正的反省才是最有效的。
正由于母親的教導(dǎo)，我做事之前，總要三思而后行，做到除惡留憂，讓事情的發(fā)展更貼近自己的初衷。
三、路是自己選的，就要自己走下去，做自我分析，選擇正途。
花季之年，每每總聽(tīng)到有人抱怨母親對(duì)自己的監(jiān)控如同監(jiān)視犯人一樣。生活中什么母親偷看自己的日記呀，有人打電話來(lái)便開(kāi)始刺探軍情呀，于是乎，便聽(tīng)到有人呼喚：我要自由，我要屬于自己的空間。這一切似乎在我身上從沒(méi)有發(fā)生，我有時(shí)甚至懷疑母親不重視我，母親坦言：路是自己選的，就要自己走，做自我分析。選擇正途。
此時(shí)，我才恍然大悟，我和母親之間并沒(méi)有什么所謂的代溝，因?yàn)槲业囊谎砸恍性缭谄綍r(shí)與母親的交流中反映了出來(lái)，我和母親的思想也似乎到了一種不謀而合的境界。
珍惜為我流的淚，珍惜為你的歲月，誰(shuí)能無(wú)動(dòng)又無(wú)衷這段珍貴我要用一輩子來(lái)珍惜母親對(duì)我的教育。
我想說(shuō)：母親，謝謝您給我的教育，讓我懂得了許多，我感謝您！
一件事給我啟示的作文 篇6
一壓一合，小小的面團(tuán)在手中變幻多端，一捏一掐，美好的形狀在手中漸漸綻放。我終于練就出了自己的拿手好戲——包紅豆團(tuán)。
大年三十的前一天，奶奶開(kāi)始張羅包春節(jié)的點(diǎn)心——紅豆團(tuán)了。我高興得跳起來(lái)。紅豆團(tuán)一直是我的最愛(ài)。那軟糯的口感，那甜甜的味道，真是讓我垂涎三尺。于是，我興致勃勃地洗凈手，擼起袖子，準(zhǔn)備大顯身手。
奶奶已經(jīng)將面團(tuán)揉好了，我切下一小塊面團(tuán)放在手心，兩手輕輕地將它揉成圓球。然后，我把圓球放在左手心上，用右手的食指和大拇指在圓球的頂上，壓出一個(gè)小小的酒窩。接著用小勺子把調(diào)制好的紅豆沙塞進(jìn)小酒窩里，用力壓實(shí)。最后到了最關(guān)鍵的一步了——讓小酒窩的嘴巴慢慢地合攏。
我小心翼翼地翹起蘭花指，想在小酒窩的嘴邊留下幾朵小小的花。第一次小嘴巴沒(méi)有合上，我又捏了一次，小嘴巴剛一合上又淘氣地裂開(kāi)了。第三次小嘴巴依然固執(zhí)地不肯合上。我皺著眉頭垂頭喪氣地對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，為什么我總是捏不好呢？”“一次兩次失敗沒(méi)有關(guān)系呀，只要你用心做，就一定會(huì)成功的。不付出努力，怎么吃到美味的食物呢？”奶奶溫柔地鼓勵(lì)道。
在奶奶的鼓勵(lì)下，我也笑了。是呀，我不能只是心安理得地享受美食而不付出勞動(dòng)吧。按照奶奶教的方法，我慢慢把面皮合攏，再用勁把面團(tuán)捏在一起。功夫不負(fù)有心人，這一次我終于成功了。接著我趁熱打鐵，又包了好幾個(gè)。在一次次的嘗試中，我的技術(shù)步步高升，包的一個(gè)比一個(gè)漂亮。瞧，剛包好的紅豆團(tuán)珠圓玉潤(rùn)，多像一個(gè)個(gè)小雪球呀！
是啊！世上無(wú)難事，只怕有心人。任何事情都需要不斷地嘗試和努力，就一定會(huì)成功！
一件事給我啟示的作文 篇7
剛剛上完鋼琴課，我就和媽媽直奔外婆家吃飯。
吃好飯晚飯，我發(fā)現(xiàn)平板電腦不見(jiàn)了。我頓時(shí)慌了神，心怦怦地跳著。我忐忑不安地想：“把它放在車后座，真是我做過(guò)最笨的事情呢！車停在外面的停車位上，今天真倒霉……”我鼓足勇氣跟媽媽說(shuō)明了情況，想著免不了一頓罵了。
“丟了也沒(méi)有辦法，從這件事情吸取教訓(xùn)，避免下次再發(fā)生。”媽媽眼神嚴(yán)厲地說(shuō)。“我覺(jué)得你現(xiàn)在最應(yīng)該想清楚的事情是，平板到底是不是放在車的后排座位上？”。媽媽的語(yǔ)氣更兇了點(diǎn)。
“好像是放在后排的……”媽媽這么一問(wèn)，我的心更慌了。腦袋里努力的回想著下課后的情形。“可能落在琴行里了，我也不是很確定。”我小聲的嘟囔著，心里空落落的。
“剛剛下著雨，你拿著平板開(kāi)車門(mén)應(yīng)該沒(méi)那么輕松。”媽媽語(yǔ)氣堅(jiān)定地說(shuō)，“我們?nèi)デ傩锌纯础！?/p>
我一路上祈禱著，平板最好在琴行啊！平時(shí)十五分鐘的路程今天特別的漫長(zhǎng)。
一到琴行，我直奔琴房。鋼琴上，架子上，我仔細(xì)尋找……唉，完了，肯定是丟了。正當(dāng)我垂頭喪氣之時(shí)，媽媽也走了進(jìn)來(lái)。她走到前臺(tái)旁邊的桌子上，指了指。哇，我的平板電腦，我高興得一蹦三尺高。
今天我真的'的體會(huì)到了“失而復(fù)得”這個(gè)詞的意境。通過(guò)失而復(fù)得的這件事，我知道了遇事要冷靜思考。下次我再也不這么迷糊了！
一件事給我啟示的作文 篇8
記得五歲時(shí)，我就會(huì)騎自行車了，常常騎著自行車滿小區(qū)跑。當(dāng)然，那時(shí)候自行車有四個(gè)輪子的，騎上去不會(huì)摔跤。
八歲那年，有一天，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：孩子，你不能永遠(yuǎn)都騎四個(gè)輪子的車吧！應(yīng)該學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)騎兩個(gè)輪子的車。我想了想說(shuō)：那好吧。過(guò)了幾天，媽媽就從自行車專賣店里給我買了一輛嶄新的黃色自行車。
剛開(kāi)始騎的時(shí)候，別提那姿勢(shì)有多搞笑。一跨上車，就像剛睡醒的人似的，搖搖晃晃，手還握不穩(wěn)，導(dǎo)致車頭怎么轉(zhuǎn)也轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)，讓我連人帶車重重地摔在地上，搞得我媽媽在一旁哈哈大笑。媽媽有時(shí)也推著我走，但媽媽一松手，我又四腳朝天了。但經(jīng)過(guò)后來(lái)的一次次學(xué)習(xí)，沒(méi)想到過(guò)了一段時(shí)間后，我騎自行車就像一位女巫用魔法指揮著一個(gè)不聽(tīng)話的掃帚一樣輕松。
這件事讓我悟到了一個(gè)道理：你始終躲不開(kāi)困難，直到你盡力了，他們才會(huì)給你讓開(kāi)路，把你送走。
一件事給我啟示的作文 篇9
在我的生活中發(fā)生過(guò)許許多多的事，也讓我得到了很多啟示，這些啟示像我人生中的啟明星，為我指引人生前進(jìn)的方向。其中最讓我印象深刻的是前不久發(fā)生的選演員那件事。
那一天老師叫了一些同學(xué)上講臺(tái)，我雖然不知道是什么事情，但我感到一定是重大的事情。我的目光急切地跟著老師，可老師偏偏沒(méi)叫我。點(diǎn)完了，老師就和那些同學(xué)竊竊私語(yǔ)起來(lái)。突然，不知道老師說(shuō)了什么，那些同學(xué)不約而同地叫著我的名字，可老師看也沒(méi)看我一眼，點(diǎn)了成績(jī)身高和我差不多的好朋友。看著好朋友蹦蹦跳跳地跑上講臺(tái)，我失落極了！心像掉入了谷底，永遠(yuǎn)也上不來(lái)了。我心里委屈極了，可是又沒(méi)有任何辦法。我只好邁著沉重的步伐，回到了家里。我把這件事告訴了媽媽，接著就埋頭在沙發(fā)上小聲的哭泣起來(lái)。但是我不能就這么放棄！本來(lái)我就很膽小，我這次機(jī)會(huì)再也不會(huì)錯(cuò)過(guò)了！于是我在心里暗下決心：我自己一定要鼓起勇氣！
到了下午我趁老師跟同學(xué)們交談時(shí)，膽怯地走了過(guò)去，心里鼓起所有的勇氣，小聲的對(duì)老師說(shuō)：老師，我也想?yún)⒓樱±蠋熉?tīng)了，愣了一下，問(wèn)我：沒(méi)臺(tái)詞的可以嗎？我輕輕地點(diǎn)了一下頭，然后激動(dòng)地跑回座位，心想：我終于成功了！可事情出乎我的意料，下午去了體育館，要找劉老師再選一遍！結(jié)果本來(lái)我是不能入選的，但都虧了老師的那幾句話：這個(gè)吧，她最顯眼了，還主動(dòng)提出參加呢！劉老師聽(tīng)了才勉強(qiáng)把我拉進(jìn)了參加的隊(duì)伍里。我高興得一蹦三尺高，心情大好，就這樣，我參加了。經(jīng)過(guò)了這件事情，我知道了一個(gè)道理：做人要不停的奮斗，什么東西要自己去爭(zhēng)取，不能只是沉默，不然就不會(huì)有美好的明天！
一件事給我啟示的作文 篇10
傍晚時(shí)分，我正在沙發(fā)上讀著《西游記》，突然，樓下傳來(lái)了一陣喧鬧的聲音，發(fā)生了什么事？
這一下子勾起了我的好奇心，我飛奔下樓，聞聲望去，原來(lái)是一個(gè)小哥哥捉到了好幾條紅鯉魚(yú)。紅色的鯉魚(yú)在陽(yáng)光下顯得格外漂亮，我羨慕極了！這時(shí)，我突然想起家里也有一張漁網(wǎng)，于是三步并作兩步地跑回家，拿起它又來(lái)到了池塘邊，加入了捉魚(yú)的隊(duì)伍。
我把漁網(wǎng)伸入水中，小心翼翼地拿著網(wǎng)桿一動(dòng)也不敢動(dòng)，這一幕讓我想起了《小兒垂釣》中的“路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人”，大概就是這個(gè)意思吧！時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我心想：“都過(guò)去這么久了，肯定有很多魚(yú)。”于是我迫不及待地抄起網(wǎng)，可是讓我失望的是漁網(wǎng)里一條魚(yú)都沒(méi)有。這是為什么呢？難道魚(yú)兒只喜歡哥哥的網(wǎng)嗎？我好奇地站在哥哥旁邊觀察起來(lái)，不一會(huì)兒，我終于發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘—哥哥的漁網(wǎng)里有好多面包屑，原來(lái)紅鯉魚(yú)也那么貪吃啊！明白了這個(gè)奧秘后，我開(kāi)始了又一次的捉魚(yú)。不一會(huì)兒，我就發(fā)現(xiàn)魚(yú)兒們相互碰撞著往我漁網(wǎng)里搶面包屑，我一下子抄起了網(wǎng)，漁網(wǎng)里有好幾條紅鯉魚(yú)。我興奮地拿著漁網(wǎng)，往家里跑，一邊大聲叫著：“外婆，我捉到魚(yú)啦！”可沒(méi)跑幾步，我就發(fā)現(xiàn)網(wǎng)里的紅鯉魚(yú)們也在拼命地蹦跳著，好像想要掙脫出去似的。我突然明白是我讓它們離開(kāi)了最喜歡的池塘，失去了自由，這樣的做法特別的不好，心里羞愧極了！
我趕緊往回跑，把它們放回了池塘里，魚(yú)兒們一入水面，就歡快地?cái)[動(dòng)著尾巴，看到它們自由自在地樣子，我心里開(kāi)心極了！
回家的路上，我仔細(xì)地回想著捉魚(yú)的過(guò)程，突然明白了一個(gè)道理：做任何事，都要認(rèn)真觀察，耐心地解決，這樣才能有收獲呀！
一件事給我啟示的作文 篇11
“與朋友交，言而有信”這句名言使我受到很大的啟示，并一直激勵(lì)著我，因此它成了我的座右銘！
記得那時(shí)我才讀四年級(jí)，那天正好是星期六，是我的好友小覃的生日。小覃便約了我參加她的生日派對(duì)。我高興的答應(yīng)了她，就在下午兩點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到她家。結(jié)果下午，由于我睡覺(jué)睡過(guò)了頭，起床后已是三點(diǎn)鐘了。我急忙打電話給小覃，想解釋我沒(méi)有參加她的生日派對(duì)的理由，可小覃家的電話就是打不通。到了星期一，我來(lái)到了學(xué)校，本想跟小覃面對(duì)面解釋一清二楚，可她就是不理睬我。原來(lái)我那些好朋友也漸漸疏遠(yuǎn)了我，全跑到小覃那邊去了。不僅這樣，他們還在背后說(shuō)我的閑話。說(shuō)我不守信用，欺騙朋友……放學(xué)后，我非常孤獨(dú)，我沒(méi)有朋友啦，他們都拋棄了我，不跟我玩了。
回到家后，我非常傷心，非常難過(guò)，我就把這件事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，讓媽媽替我想想解決這個(gè)困難的辦法。媽媽便對(duì)我說(shuō)：“孩子，別氣餒，與朋友交言而有信。你應(yīng)該挺起勇氣，找個(gè)好機(jī)會(huì)，與你那些朋友解釋清楚，我想，你的朋友一定會(huì)和你和好的！”第二天，我來(lái)到學(xué)校，趁我的好朋友都來(lái)齊了，我便挺起勇氣，跟他們解釋道：“那天，我睡過(guò)了頭，起床后已經(jīng)是三點(diǎn)鐘了，我打電話去小覃家解釋，可就是打不通，所以……不過(guò)，今后我再也不敢了，請(qǐng)你們?cè)彛俳o我一次機(jī)會(huì)，我說(shuō)過(guò)的話一定會(huì)做到，讓我們和睦相處吧！”我的朋友聽(tīng)了我的話后，便跟我一起和好了。
這句名言使我終生難忘，它在生活中時(shí)時(shí)刻刻警告我：“答應(yīng)別人的事情一定要做到，如果你做不到的話，當(dāng)初就不要答應(yīng)別人，不然后果將會(huì)像我一樣悲慘。”所以，我的座右銘“與朋友交，言而有信”將永遠(yuǎn)激勵(lì)我繼續(xù)往成功的高峰攀登。
一件事給我啟示的作文 篇12
【篇一：一件事給我的啟示】
在我記憶的圖畫(huà)中，有許多事使我難以忘記，然而有一件事到現(xiàn)在還讓我記憶猶新。
那是一個(gè)星期六。這天中午，媽媽要做一道涼拌菜，需要把大蒜砸成蒜泥，在媽媽把一切都準(zhǔn)備好了以后，就開(kāi)始砸蒜。
這時(shí)，正在看書(shū)的我聞到了一股能讓人流眼淚的味，我猜想一定是媽媽在砸蒜。于是，從沒(méi)看過(guò)砸蒜的我跑到廚房，看見(jiàn)媽媽被大蒜熏得直流眼淚，我心里便想：媽媽連砸蒜都不會(huì)，那對(duì)我來(lái)說(shuō)不就是張飛吃豆芽---小菜一碟嗎？然后，我一把奪過(guò)剩下的三個(gè)大蒜，放進(jìn)容器里，用專門(mén)砸大蒜的東西砸了起來(lái)。可是，容器里的大蒜似乎不大聽(tīng)我的話，當(dāng)我砸的時(shí)候，大蒜在容器里"飛來(lái)飛去"，氣得我亂砸。突然，一個(gè)大蒜從容器里跳了出來(lái)，跳到了案板上，并且得意洋洋得轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，好像在說(shuō)："來(lái)呀！來(lái)呀！你抓不到我！"
砸蒜失敗后，我不得不想想辦法了，我心里想：因?yàn)榇笏馐菆A的，所以不好砸，如果把大蒜變成扁的，不就好砸了嗎？現(xiàn)在，就要用到刀了，用刀把大蒜拍扁就行了。我試了試，嘿！還真行！
通過(guò)這件事，我知道了生活中處處有學(xué)問(wèn)，這不是驗(yàn)證了那句話嗎---世上無(wú)難事，只怕有心人！
一件事給我啟示的作文 篇13
小時(shí)侯，那時(shí)，我才七歲。有一天，我和爸爸去中心廣場(chǎng)溜冰，哇！好多人在玩，有溜冰的，打卡片的，還有玩游戲的。
我穿上溜冰鞋，爸爸教我，雙手往后轉(zhuǎn)，身子彎下，雙腳往后一蹬，就向前駛?cè)ィ野窗职值姆椒ǎ瑒偦稽c(diǎn)，就摔了一個(gè)四腳朝天，爸爸看見(jiàn)了，哈哈大笑起來(lái)，我說(shuō)：“笑什么，笑什么，人家是剛學(xué)嗎，當(dāng)然摔倒了。難道你學(xué)東西時(shí)，是一下子學(xué)會(huì)的嗎？”爸爸聽(tīng)我這么一說(shuō)，馬上把笑聲停住，開(kāi)始認(rèn)真地教我，講解了動(dòng)作要領(lǐng)并給我演示了一遍。
我又滑了起來(lái)，這一次，一下子滑了幾圈，我心里暗暗自喜，爸爸也向我豎起大拇指，一旁觀看的小伙子也投來(lái)贊許的目光。
爸爸又對(duì)我說(shuō)：“只要你有信心、有恒心，不怕困難，就一定能成功的。”
我聽(tīng)了爸爸的話，我就更加有力量，我要學(xué)幾個(gè)花樣，讓爸爸更為我高興喝彩！
我想：只要我們想讓自己成功，就一定能成功，如果連成功也不感想的人，永遠(yuǎn)也不會(huì)成功！
我的夢(mèng)想是：要做一個(gè)成功的人，失敗了沒(méi)關(guān)系，因?yàn)椋∈浅晒χ浮?/p>
一件事給我啟示的作文 篇14
在安徽，我們要上山看幾位親戚，他們住址在很高的位置，我們上山最少都要一個(gè)小時(shí)，姑姑說(shuō)：“我們要爬幾千米的山才可以到達(dá)目的地，爬不上去的話恐怕會(huì)不能上也不能下，所以我們要先做好心理準(zhǔn)備”。
幾千米呀，聽(tīng)著就覺(jué)得頭暈，更別說(shuō)爬了！那天給我最大的壓力就是小笨蛋也去，他是一個(gè)障礙，你想過(guò)去都很難，唉——在爬的時(shí)候，開(kāi)始還神清氣爽，爬的中間的時(shí)候卻烏云密布，我還背著一個(gè)重重的包呢！爬不到幾十分鐘，我就要求休息，表姑說(shuō)“：現(xiàn)在才是十分之三呢，還差的遠(yuǎn)呢！”我頓時(shí)心碎了，誒呀，我不活啦，現(xiàn)在才是十分之三，真是悲哀呀，好一個(gè)難聽(tīng)的數(shù)字。
后來(lái)，我爸還帶錯(cuò)了路，帶我們走了一個(gè)充滿樹(shù)叢和花草的路了，真是悲哀呀！
我腿都走軟了，我要躺下了，但是后來(lái)，經(jīng)過(guò)媽媽的鼓勵(lì)，我又重回了充滿信心的狀態(tài)，堅(jiān)持到底到達(dá)目的地了。
在這次登山，我得到了一個(gè)啟示，無(wú)論多艱難和困苦的狀態(tài)下，我們都要充滿信心，堅(jiān)持到底！
一件事給我啟示的作文 篇15
我是一個(gè)很愛(ài)運(yùn)動(dòng)的女孩，每到周未，我就喜歡和家人一起去廣場(chǎng)，或是散步，或是滑板，或是溜冰，每當(dāng)我看到別人騎著自行車在廣場(chǎng)上飛馳時(shí)，心里頭可羨慕了。于是，我便叫媽媽幫我也買一輛。
當(dāng)這輛嶄新的紅色自行車出現(xiàn)在我面前，我開(kāi)心得一蹦三尺高，心里偷偷地說(shuō)：“太棒了！”這輛自行車的確很合我的口味。上面的圖案很可愛(ài)，而且它還可以升降和折疊呢！
馬上，我就準(zhǔn)備去廣場(chǎng)練練身手。
由于是太陽(yáng)落山時(shí)，廣場(chǎng)上的人并不多。我先坐上坐墊，腳尖踮著地面。媽媽扶著把手和坐墊，然后讓我踩著踏板，繞著廣場(chǎng)跑了幾圈，我在媽媽的幫助下終于熟練了，便騎得越來(lái)越快。這時(shí)，媽媽突然松開(kāi)了手，我的重心便失掉了。“啪”一聲就摔在了地上。不過(guò)，我關(guān)沒(méi)有就此灰心，這反而激勵(lì)了我更加努力。
終于，在一次次的摔倒和爬起后，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，我也明白了一個(gè)道理——世上無(wú)難事，只怕有心人。在面對(duì)困難的時(shí)候，只要有恒心，有毅力，就一定會(huì)成功！
一件事給我啟示的作文 篇16
在安徽，我們要上山看幾位親戚，他們住址在很高的位置，我們上山最少都要一個(gè)小時(shí)，姑姑說(shuō)：“我們要爬幾千米的山才可以到達(dá)目的地，爬不上去的話恐怕會(huì)不能上也不能下，所以我們要先做好心理準(zhǔn)備”。
幾千米呀，聽(tīng)著就覺(jué)得頭暈，更別說(shuō)爬了！那天給我最大的壓力就是小笨蛋也去，他是一個(gè)障礙，你想過(guò)去都很難，唉——在爬的時(shí)候，開(kāi)始還神清氣爽，爬的中間的時(shí)候卻烏云密布，我還背著一個(gè)重重的包呢！爬不到幾十分鐘，我就要求休息，表姑說(shuō)“：現(xiàn)在才是十分之三呢，還差的遠(yuǎn)呢！”我頓時(shí)心碎了，誒呀，我不活啦，現(xiàn)在才是十分之三，真是悲哀呀，好一個(gè)難聽(tīng)的數(shù)字。
后來(lái)，我爸還帶錯(cuò)了路，帶我們走了一個(gè)充滿樹(shù)叢和花草的路了，真是悲哀呀！
我腿都走軟了，我要躺下了，但是后來(lái)，經(jīng)過(guò)媽媽的鼓勵(lì)，我又重回了充滿信心的狀態(tài)，堅(jiān)持到底到達(dá)目的地了。
在這次登山，我得到了一個(gè)啟示，無(wú)論多艱難和困苦的狀態(tài)下，我們都要充滿信心，堅(jiān)持到底！
一件事給我啟示的作文 篇17
一個(gè)蘋(píng)果砸到牛頓的頭上，他并沒(méi)有抱怨，而是去思考，蘋(píng)果為什么會(huì)向下落？最后發(fā)現(xiàn)了地心引力，由此可見(jiàn)生活中一些很普通的事情，有時(shí)也蘊(yùn)含著很深刻的哲理。
有一次，我和媽媽坐車去商場(chǎng)玩。車上人特別多，沒(méi)有多余的位置，這時(shí)，車上上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，售票員響亮的聲音響起了：“誰(shuí)給老奶奶讓個(gè)座位？”車上的人都無(wú)動(dòng)于衷，我看著周圍的人都一副視若無(wú)睹的樣子，也沒(méi)能鼓起勇氣站起來(lái)讓座。老奶奶看了一圈，略顯失望地靠在過(guò)道上。旁邊的一位年輕人好像什么都沒(méi)有看到，把頭轉(zhuǎn)向窗外，仿佛外面有更加吸引人的景物。車停，車走，老奶奶的身體向風(fēng)中的枯枝來(lái)回?fù)u晃，我的心里很不舒服。
這時(shí)媽媽把鼓勵(lì)的目光投向了我，我想起了媽媽經(jīng)常教育我的話：在公交車上遇到老年人一定要讓座。我想：如果我的奶奶在公交車上沒(méi)有人讓座，她的心里會(huì)不會(huì)很難過(guò)？我鼓起勇氣站起來(lái)喊到：“老奶奶，坐我這兒吧！”說(shuō)完，我走過(guò)去，扶著老奶奶坐了下去。老奶奶一邊慢慢地坐下去，一邊不停地夸我。車上的人也都向我投來(lái)了贊賞的目光。我就這樣一路站著，回到了家。我終于明白了“贈(zèng)人玫瑰，手有余香的”真正含意。
公交車上的這一件小事，讓我明白了：原來(lái)生活中的一件小事，都能教給我們很多道理。
一件事給我啟示的作文 篇18
生活，是那么美好，它像一支搖籃曲，像一個(gè)透明的夢(mèng)，更像一個(gè)千變?nèi)f化的萬(wàn)花筒，給我留下了無(wú)盡的深刻啟示。生活中，事事超拔如星斗，而那次下五子棋的經(jīng)歷就如同一顆璀璨的明星，閃爍在我的記憶中。
前幾天，我和爸爸興致勃勃地下著五子棋，爸爸冥思苦想后終于又走了一步棋。棋子落地，他喊了一聲：“我去下衛(wèi)生間。”便急匆匆地跑開(kāi)了。我獨(dú)自盯著棋盤(pán)，想著戰(zhàn)勝他的辦法。腦海里蹦出了一個(gè)又一個(gè)辦法，但都被我否認(rèn)了，直到最后，我終于想出了一步妙棋。我得意地笑了一聲，自信地將一顆棋子擺在棋盤(pán)上，然后就開(kāi)始幻想爸爸輸棋后臉上會(huì)有怎樣“痛苦”的表情。想著想著，我不禁大笑了起來(lái)。
這時(shí)，爸爸從衛(wèi)生間回來(lái)了。他盯著棋盤(pán)，似乎在想什么壞點(diǎn)子。過(guò)了一會(huì)兒，他小聲對(duì)我說(shuō)：“你多下了一顆子啊！”我心想，絕對(duì)沒(méi)有，便喊道：“不可能！”但我還是猶猶豫豫地伸手準(zhǔn)備拿走一顆棋子。這時(shí)我的心里好像有兩個(gè)小人在打架——一個(gè)抬著頭，喊：“不能拿，反正你沒(méi)多下，拿了就贏不了了！“另一個(gè)則跺著腳，理直氣壯地說(shuō)：“還是拿走吧！即使輸了也留下個(gè)誠(chéng)實(shí)的美名。”
正在我猶豫不決時(shí)，爸爸?jǐn)?shù)了數(shù)棋子，說(shuō)：“我下了12顆，你下了11顆，你沒(méi)多下。”接著又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“在事實(shí)沒(méi)有明確前，要相信自己的判斷，堅(jiān)持自己的立場(chǎng)。在生活中，能堅(jiān)持自己的方向，并持之以恒地追求下去，才能夠獲得成功！”
一件事給我啟示的作文 篇19
每天，我們都要吃飯，可是吃飯有時(shí)候也會(huì)蘊(yùn)含著一個(gè)深刻的道理。
一天中午，我和媽媽在外面辦完事，覺(jué)得好餓，就來(lái)到丹鳳街一個(gè)快餐店吃飯。一進(jìn)門(mén)，哇！人好多呀，隊(duì)伍排起了長(zhǎng)龍。聞到飯菜的香味，我的肚子更加“咕嘟咕嘟”叫得歡。可隊(duì)伍卻緩慢地朝前移動(dòng)。我不耐煩了，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，反正我是小孩，插個(gè)隊(duì)，別人也是也是可以理解的吧！”媽媽瞪著眼睛對(duì)我說(shuō)：“做事要遵守規(guī)則，不能因?yàn)槟闶切『⒕湍懿尻?duì)，否則秩序就會(huì)被打亂了。”我聽(tīng)了，抱歉地對(duì)媽媽說(shuō)：“我知道錯(cuò)了，不會(huì)再有這種想法。”于是我和媽媽隨著隊(duì)伍有序地向前移動(dòng)。
買完飯，我們坐了下來(lái)，桌子旁還有一個(gè)老奶奶，她吃東西很慢，嘴巴輕輕地嚼著，一會(huì)她站了起來(lái)，一手端著飯碗，一手拄著跟拐杖，顫巍巍地去添飯，原來(lái)她的腳不好，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間才回來(lái)。這時(shí)媽媽叫我去倒兩杯水，我倒水回來(lái)，和媽媽喝著。忽然，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)老奶奶盯著我們手中的水杯，我想：“她一定也想喝水。”于是，我飛快地跑到飲水機(jī)旁，又倒了一杯水，輕輕地放到她的桌旁，老奶奶抬頭又驚又喜地看著我，嘴巴不停地動(dòng)著，雖然沒(méi)有發(fā)出聲音，可是我從她的眼睛里看到了一種感動(dòng)。她面帶著微笑，不停地向我點(diǎn)頭。我的心里，很開(kāi)心。
雖然這只是一頓普普通通的飯，但我明白了一個(gè)道理：不管在任何情況下做事都遵守規(guī)定，舉手之勞就能幫助別人！
一件事給我啟示的作文 篇20
生活中的一些小小的事情，通常都會(huì)讓我們懂的許多做人的大道理，跟大家分享下我懂得一個(gè)道理吧。
我有一個(gè)好朋友叫托合江。她眼睛大大的，嘴巴紅紅的，頭發(fā)很短，勉強(qiáng)可以扎個(gè)小刷把。我們的關(guān)系很好，但有時(shí)也會(huì)鬧些小矛盾。
有一次下課，托合江早早地就去上廁所。我就去她的座位那等她。我雖然沒(méi)有見(jiàn)到她，但我沒(méi)有馬上離開(kāi)，而是見(jiàn)她桌子上的那支筆挺好看的，于是我就拿起筆仔細(xì)地欣賞起來(lái)。可是那支筆一下子掉在了地上，筆摔斷了。正在這時(shí)，托合江回來(lái)了，她看我把她的筆弄斷了，還以為我是故意的。她回到自己的座位上，狠狠地瞪了我一眼，我傷心極了。但是，我想那支筆是我拿起來(lái)的時(shí)候摔斷的，所以是我的不對(duì)，我應(yīng)該去向她道歉。于是我便去找她向她道歉，她原諒了我，我很高興。通過(guò)這件事，我感覺(jué)我們成了真正的好朋友。
這件事，我懂得了，只要是做錯(cuò)了事情，我們就應(yīng)該勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。這將是我們受用一生的道理。
一件事給我啟示的作文 篇21
暑假里去外婆家玩。吃過(guò)午飯，外婆正要去東邊的小溪里撈浮漂草。我瞧見(jiàn)外婆拿著個(gè)長(zhǎng)竹竿，竹竿上還戴著網(wǎng)兜，覺(jué)得奇怪，就追上前去，隨著外婆一起來(lái)到了東溪。
外婆拿著竹竿撈浮漂草，我就站在一旁看著，也不顧太陽(yáng)地烈曬，看得津津有味。外婆嫻熟地操縱著竹竿，網(wǎng)兜在小溪里飄來(lái)飄去，可逮住了不少浮漂草！外婆撈滿一兜就倒入了提桶里，不一會(huì)兒，提桶就被灌滿了。我非常羨慕外婆能這么嫻熟地?fù)聘∑荩鸵蚕雽W(xué)一把。
我學(xué)著外婆的樣子，用胖嘟嘟的小手想抓起竹竿，用盡大力氣，在水中瞎撈了一把。浮漂草沒(méi)撈到，反而打散了它們，弄得支離破碎的。我想，失敗是成功之母，我再試一次。
我鼓足氣，再一次抓起竹竿，這次我有了上次的教訓(xùn)了，不敢再盲目地去撈了。我小心翼翼地把竹竿伸向一堆浮漂草，然后蜻蜓點(diǎn)水般，一撈而過(guò)，結(jié)果呢，可想而知，還是一事無(wú)成，因?yàn)閾频锰珳\了。我氣急敗壞，想著，這浮漂草是不是單單和我作對(duì)，一次又一次得跟我玩捉迷藏，外婆撈的時(shí)候不是挺好的嗎？
浮漂草跟我斗，我今天也不放它了，斗就斗！我兩手抓著竹竿，像在湯碗里辟油一樣，小心地辟出了浮漂草。哼，看誰(shuí)贏得過(guò)誰(shuí)！我心里很是樂(lè)，總算斗贏了浮漂草。
我開(kāi)始把浮漂草一點(diǎn)點(diǎn)倒入提桶里，倒進(jìn)去可也是費(fèi)了我好打一番心思才干完的。我干了一點(diǎn)就滿頭大汗，累得氣喘噓噓，動(dòng)作也笨手笨腳的，外婆怎么就那么嫻熟、輕巧呢？這就在于常常要做，常常挑戰(zhàn)，從小就開(kāi)始磨練意志，挑戰(zhàn)自己這樣，長(zhǎng)大后才能做好任何事。
挑戰(zhàn)困難，挑戰(zhàn)未來(lái)，挑戰(zhàn)一切不可能，挑戰(zhàn)自己，挑戰(zhàn)我們自己的人生。讓我們一起來(lái)挑戰(zhàn)吧。
一件事給我啟示的作文 篇22
“福兮禍所依，禍兮福所伏。”幾千年前老子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的這句話，如今我親身體驗(yàn)了一下。星期四，早讀的時(shí)候，班主任謝老師走進(jìn)教室，興高采烈的對(duì)我們說(shuō)：“告訴你們一個(gè)好消息。”
我們都急著問(wèn)：“什么消息呀？”
謝老師故意慢慢條斯理地說(shuō)道：“我們班……被評(píng)選為……南山區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)。”
話音剛落，全班就響起了熱烈的掌聲和歡呼聲，女同學(xué)嘰嘰喳喳地討論，男生上躥下跳地慶祝，教室一片歡騰。謝老師拍拍手掌，說(shuō)了一句：“我們要加油，爭(zhēng)取拿到全國(guó)優(yōu)秀班級(jí)。”
我們聽(tīng)后愣了一下，因?yàn)槿珖?guó)優(yōu)秀班級(jí)實(shí)在是離我們太遙遠(yuǎn)了。我們真的能做到嗎？老師說(shuō)：只要努力就一定能達(dá)到。這時(shí)候上課鈴響了，要去跑操了，我們下去的時(shí)候差點(diǎn)就遲到了，幸好沒(méi)有遲到。
跑操的時(shí)候，由于我一直在興奮的狀態(tài)中，忘記了好好跑步，所以被后面的同學(xué)踩到了鞋子，我就摔了一跤。結(jié)果膝蓋摔破了，血流了出來(lái)。我緩慢地走進(jìn)校醫(yī)室，校醫(yī)幫我涂消毒水，剛涂上去那一刻真是鉆心地疼，比剛才摔的時(shí)候還疼，但是我忍住沒(méi)叫出來(lái)，怕醫(yī)生笑話我呢。我又氣憤又難過(guò)，
因?yàn)槲仪皟商靹偹ち艘货樱F(xiàn)在又摔了一跤，而且傷口是同一個(gè)位置，真慘。
我?guī)е軅哪_上樓，沒(méi)有一步感覺(jué)傷口都要撕裂一樣，我在疼痛中度過(guò)了每一節(jié)課。好不容易等到放學(xué)了，我艱難的走回家去。
哎，通過(guò)今天的事，讓我感悟到：生活中真的要居安思危，福不忘禍，在勝利面前戒驕戒躁，發(fā)揚(yáng)謙虛謹(jǐn)慎的優(yōu)良作風(fēng)啊！
一件事給我啟示的作文 篇23
生活像一本書(shū)，它可以讓我學(xué)到知識(shí)也可以得到啟示。
上個(gè)月的一個(gè)周末，媽媽帶我去檢查視力，近視的度數(shù)又增長(zhǎng)了，為了控制我的視力增長(zhǎng)的慢一點(diǎn)，媽媽決定給我佩戴角膜塑形鏡，這種眼睛不但價(jià)格高，而且對(duì)佩戴的要求也特別高，還有一點(diǎn)是這種眼鏡只是晚上睡覺(jué)前帶上，早上起床摘掉，白天就不用再帶煩人的框架眼鏡了，我竟有些迫不及待想立馬帶上這種角膜塑形眼鏡呢！
經(jīng)過(guò)一番檢查，按照我的檢查結(jié)果發(fā)到公司配鏡，眼鏡到店那天，眼鏡店驗(yàn)光師阿姨認(rèn)真地給我講解：“佩戴這種眼鏡的要求特別高，每天佩戴的時(shí)候都要把它清洗的干干凈凈……”。
阿姨講解完所有的要求后給我示范了一遍，我看著阿姨三下五除二就把眼睛戴上了，我心中暗自竊喜，原來(lái)這么簡(jiǎn)單呀！
回到了家，我按照阿姨說(shuō)的去做：先仔細(xì)地把手洗干凈，然后我再用清洗眼鏡專用的水把眼鏡清片洗干凈。現(xiàn)在真是萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了！可當(dāng)我拿著那小小的透明的眼鏡片時(shí)，竟慌了神，感覺(jué)手上的眼鏡有幾斤重，手也抬不起來(lái)，我欲哭無(wú)淚，害怕極了。媽媽好像看透了我的心思說(shuō)：“一件困難的事，好比在掰手腕，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)！”
我還是有些害怕，但那只拿著眼鏡片的手卻有些躍躍欲試，我小心翼翼的把手放到左眼睛前，眼鏡片剛一碰到眼睛就掉到了桌子上，我失望的對(duì)媽媽說(shuō)：“看，我不行”。
“敢于嘗試就是勝利”媽媽的話語(yǔ)雖然簡(jiǎn)潔，但字字直刺我心。
我如夢(mèng)蘇醒，立刻小心翼翼地?fù)炱鹧坨R，重新嘗試，當(dāng)眼鏡又重新回到眼睛旁邊時(shí)，我沒(méi)有慌張，反而很自信，感覺(jué)它就一下子就進(jìn)到眼睛里了，剛想說(shuō)我成功了的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)眼鏡沒(méi)有帶到要求的黑眼珠上，卻跑到了眼白上，等于又失敗了，我想放棄，耳邊卻又響起了媽媽那刻骨銘心的話語(yǔ)，我深吸一口氣恢復(fù)了原有的自信，腦子里使勁想著驗(yàn)光師阿姨佩戴時(shí)的情行，經(jīng)過(guò)不懈的堅(jiān)持和努力，我終于成功了，媽媽也激動(dòng)的為我鼓掌，我開(kāi)心的笑了。
這件事讓我明白了，敢于嘗試永不放棄就是勝利！
一件事給我啟示的作文 篇24
在人生的路途中，每個(gè)人都會(huì)遇到困難與挫折，但是只要是用心去思考，辛勤去付出，勇敢去面對(duì)，總會(huì)有解決困難的方法，一切挫折都會(huì)煙消云散。
平日里，我晚上在家學(xué)習(xí)寫(xiě)作業(yè)都會(huì)很長(zhǎng)時(shí)間，基本上都是結(jié)束學(xué)習(xí)任務(wù)后就到了睡覺(jué)的時(shí)間，可有一次晚上，作業(yè)出奇的少，另外也沒(méi)有其它的學(xué)習(xí)任務(wù)了，吃完晚飯我便一鼓作氣在很短的時(shí)間完成了當(dāng)天的作業(yè)，計(jì)劃和弟弟好好的玩一次。收拾好書(shū)包，我像離弦的箭一樣飛出書(shū)房，帶著弟弟來(lái)到了我們的游樂(lè)天地——玩具房。也許幸福來(lái)得太突然，我心里一直有種不祥的預(yù)感，可能要有不好的事情要發(fā)生。果真，我們正在玩的不亦樂(lè)乎的時(shí)候，我們的英語(yǔ)老師給我媽媽聯(lián)系，說(shuō)要讓我背誦一大段英語(yǔ)解說(shuō)詞。此時(shí)我真佩服我的直覺(jué)，真讓我猜中了，今晚的歡樂(lè)玩耍要泡湯了。無(wú)奈，我就從玩具房出來(lái)重新回到了書(shū)房，準(zhǔn)備背誦英語(yǔ)。看到老師發(fā)的短文，瞬間我就蒙圈了，這篇短文別說(shuō)背誦了，有些單詞我還不認(rèn)識(shí)，這可是難上加難的任務(wù)啊，面對(duì)著這個(gè)困難，我腦子一片空白，著急的掉下了眼淚，感覺(jué)自己完不成這個(gè)任務(wù)。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，安慰我說(shuō)：“老師把任務(wù)交給你說(shuō)明相信你能完成，你如果覺(jué)得有困難，那么首先要冷靜的想一想該如何去做，如何邁出解決困難的第一步。”聽(tīng)了媽媽的話后，我便開(kāi)始調(diào)整自己的情緒，耐心的拿出英文詞典，一個(gè)個(gè)查出不認(rèn)識(shí)單詞的讀音的中文含義，然后在這些單詞上標(biāo)注了同音的中文。確實(shí)這個(gè)方法很有作用，這樣既理解了短文的意思，也知道了陌生單詞的讀音，背誦起來(lái)易如反掌，和背誦一段漢語(yǔ)短文基本上沒(méi)有區(qū)別，于是，我在很短的時(shí)間就熟練的背誦了下來(lái)，內(nèi)心充滿了無(wú)限的成就感。
通過(guò)這次背誦我明白了一個(gè)道理：困難也許只是心里的一種恐懼，但是只要自己內(nèi)心勇敢了，困難并不是那么可怕，克服了心理上的困難，用心去思考問(wèn)題，想出解決的方法，任何事情都會(huì)迎刃而解，因?yàn)椤稗k法總比困難多”。我相信只要我堅(jiān)持這個(gè)信念，我一定會(huì)勇敢的朝自己的夢(mèng)想前進(jìn)，我也一定會(huì)變得無(wú)比強(qiáng)大。
一件事給我啟示的作文 篇25
生活是那么美好，它像一顆顆星星，也像一條條小溪，又像一輪明月，給我了很多啟示，生活的事繁如星星，而我學(xué)自行車的經(jīng)歷，如同一顆星星那么璀璨。
記得那時(shí)上幼兒園大班的暑假，那是一個(gè)炎熱酷暑的上午，我吃完飯感覺(jué)很無(wú)聊，于是叫上媽媽一起去公園門(mén)口學(xué)習(xí)騎自行車，等我準(zhǔn)備好了一切，媽媽開(kāi)始教我，媽媽說(shuō)：“首先，我先把車子扶正，然后把腳分別踩在腳踏板上，再把眼睛往前看，最后把腳向前蹬。”自行車就動(dòng)起來(lái)，剛開(kāi)始我怕摔下來(lái)，媽媽在一旁就鼓勵(lì)我，要我大膽的騎，一定要扶穩(wěn)，掌握好平衡，在媽媽的千叮嚀萬(wàn)囑咐下，我越騎越數(shù)熟練，自行車很是聽(tīng)我的話，跟隨著我指引的方向飛奔起來(lái)。
在我騎的正待經(jīng)時(shí)，突然穿出一條狗，自行車不在聽(tīng)我使喚，連人帶車一起摔倒了地上，此刻，別提我心里有多么難受了，我慢慢的把車子扶起來(lái)。經(jīng)過(guò)這次意外，我不想在學(xué)了，媽媽好像看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“失敗是成功之母，做什么事情都會(huì)有挫折，但不要輕易放棄。”說(shuō)完媽媽露出了鼓勵(lì)的笑容。看著媽媽，我又重新推起自行車，心里默念著，我一定行，不可以放棄，我一鼓氣上了自行車，媽媽慢慢的放手了，我都沒(méi)感覺(jué)到，哈哈，等我感覺(jué)到時(shí)，我已騎了很遠(yuǎn)。耶，我學(xué)會(huì)騎自行車了，此刻別提多高興了。
通過(guò)騎自行車這件事，我明白了做任何事，嘗試前都會(huì)很害怕，覺(jué)得困難重重，只有經(jīng)過(guò)實(shí)踐，才能掌握真本領(lǐng)。
一件事給我啟示的作文 篇26
那是一年級(jí)發(fā)生的事情，可它讓我懂得了誠(chéng)信的力量。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的大晴天，我還是像往常一樣去上學(xué)，到了教室，開(kāi)始上課的時(shí)候，我看到坐在我前面的于錦添，他拿著一支鉛筆非常好看，而且他用那支鉛筆寫(xiě)出的字也非常漂亮。于是，我也想要一只，所以整節(jié)課我都在想著那支筆，想的失魂落魄。就在快下課時(shí)，我心中突然冒出了一個(gè)大膽的想法：下了課趁他不注意，把他那支筆偷偷的拿走，反正他還有好幾枝呢，就這么決定了。
下課鈴一響，我就等著于錦添出去玩兒，然后伺機(jī)而動(dòng)。好，他終于出去了，我悄悄地靠近他的書(shū)桌，不動(dòng)聲色的順手牽羊，就這樣神不知鬼不覺(jué)的把筆拿了過(guò)來(lái)。我偷偷的觀察了一下，這支筆真漂亮，我又試著寫(xiě)了幾個(gè)字，字也寫(xiě)漂亮了。于是心里暗自高興，自己覺(jué)得心滿意足。
放學(xué)了，我高興地飛出教室，就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁了，風(fēng)冷颼颼的吹到臉上，腳下總覺(jué)得有石子絆住，整個(gè)空氣都覺(jué)得有點(diǎn)，我懷著忐忑不安的心回了家，午休的時(shí)候滿腦子都是這個(gè)事情，自己好像丟了魂一樣，坐立不安。
就這樣熬到了下午上學(xué)，我猶豫再三，決定主動(dòng)向于錦添承認(rèn)錯(cuò)誤，把他的筆還給他，祈求他的原諒。
我看到于錦添在座位上，于是就走了過(guò)去，懷著愧疚的心情，對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，中午沒(méi)經(jīng)過(guò)你同意拿了你的筆。”
沒(méi)想到于錦添滿不在乎的說(shuō)：“嗨，沒(méi)事，同樣的筆，我有好幾支呢，如果你喜歡，就送給你吧！”
我不好意思的笑了。
下午放學(xué)回家的時(shí)候，我背著書(shū)包走出校門(mén)，風(fēng)兒溫柔地吹過(guò)來(lái)，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的對(duì)我歌唱，清新的空氣撲鼻而來(lái)，帶著鮮花的芳香。
這件事使我至今難忘，如果我沒(méi)誠(chéng)實(shí)承認(rèn)我的錯(cuò)誤，肯定會(huì)失去很多朋友，以后也不會(huì)有朋友再跟我相處。
由此我明白了這句話——“與朋友交，言而有信。”
以后我一定會(huì)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)講誠(chéng)信的人。
一件事給我啟示的作文 篇27
在人生的旅途中，你會(huì)遇到許多的事情，而這些事有一件肯定讓你歷歷在目，記憶猶新。在我的童年時(shí)光中有一件事讓我受益匪淺，因?yàn)檫@件事讓我明白了一個(gè)人生道理：做事不要急于求成，否則會(huì)事倍功半。
在我還上一年級(jí)的時(shí)候，我十分愛(ài)吃玉米，一次我發(fā)現(xiàn)我家房后有一片沒(méi)人用的土地，我便向爸爸提議，可不可以給我種幾棵玉米，爸爸毫不猶豫地答應(yīng)了，玉米終于種上了。我每天都會(huì)下樓去看那些玉米，看看它們是不是一天天變大，一天天變長(zhǎng)，每次看到它們成長(zhǎng)，我心里不禁暗暗自喜。終于有一天長(zhǎng)出了紅櫻，我心想：我的玉米長(zhǎng)得這么好，估計(jì)沒(méi)幾天就該收獲了。有一天爸爸媽媽都不在家，我又好奇地下樓去看玉米，呀！玉米的葉子長(zhǎng)得太漂亮了，一片片長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子綠的像一塊無(wú)瑕的翡翠一樣，茂盛極了，再看玉米的紅櫻，卻沒(méi)怎么長(zhǎng)，穗兒不大，我心想這葉子為什么這么茂盛，是不是葉子把紅櫻的水分吸收了，所以葉子這么大，玉米穗兒那么小？如果真是這樣，我就要把葉子除掉。說(shuō)干就干，我一手握著葉子，一手護(hù)著紅櫻，握著葉子的手使勁一拽，把葉子劈了下來(lái)。天上惡毒的太陽(yáng)曬得我大汗淋漓，一想那一穗兒穗兒玉米棒子，可是我就越干越歡，不一會(huì)兒，我便將葉子統(tǒng)統(tǒng)消滅，我累得氣喘吁吁的，再看著我的玉米，它們一個(gè)個(gè)都像”光桿兒司令”，看著我的作品，我心滿意足的上樓了。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸媽媽便回來(lái)了，我?guī)е麄內(nèi)タ次业摹弊髌贰彼麄兛春笙仁谴羧裟倦u，然后滿臉哭笑不得，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：”兒子，做事不能急于求成，否則會(huì)事倍功半的，甚至更糟糕，我聽(tīng)后紅著臉低下了頭。
那個(gè)夏天，我雖然沒(méi)吃到自己種的玉米，但我知道了一個(gè)人生道理：”做事不能急于求成，否則會(huì)事倍功半”。這個(gè)道理讓我終身受益。
一件事給我啟示的作文 篇28
在我們的生活中，有許多的第一次。如：第一次抹窗戶，第一次掃地，第一次洗衣服……而我的第一次嘗試可是很有味道的哦，如果你不信，那就隨我來(lái)看看吧！
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我費(fèi)了九牛二虎之力才找到蔥白、湯匙、毛筆、白紙、小碟子這幾個(gè)小家伙兒，今個(gè)兒，嘿嘿，我的好好地重用重用它們。
首先，我?guī)瓦@頑皮的小弟——蔥白，洗個(gè)澡，摘掉它雜亂的胡須，接著我便把它弱小的身子折成幾段，然后放進(jìn)碟子?jì)寢尩膽驯А?/p>
“啪啪啪，咚咚咚”，我不停地敲打著蔥白，一分鐘、兩分鐘、三分鐘……終于，在那個(gè)透明的碟子里有了青綠色的汁。于是我便拿起湯匙在里面攪均，只見(jiàn)那一個(gè)接著一個(gè)的小漩渦，伴著嘩嘩的聲音，正跳著優(yōu)美的舞蹈呢！哎呀，你看我這記性。那毛筆先生都等得不耐煩了。只見(jiàn)他甩了甩自己的長(zhǎng)袖，摸了摸那黑白配的頭發(fā)。你說(shuō)，是不是有一點(diǎn)像李白大仙呢？哈哈！我慢慢地拿起毛筆在青綠色上點(diǎn)了點(diǎn)，便在那白紙上寫(xiě)下了“羅琪惠”這三個(gè)大字。然后把白紙放在太陽(yáng)下睡覺(jué)。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那張白紙，在陽(yáng)光的照射下，“羅琪惠”三個(gè)大字的顏色慢慢地、慢慢地變淺，變淡，一轉(zhuǎn)眼功夫，竟然神奇般地人間蒸發(fā)了。呈現(xiàn)在我面前的是白紙一張。
我小心翼翼地拿著這干巴巴的紙，放在熊熊的火焰上烘，不一會(huì)兒，我的鼎鼎大名又呈現(xiàn)在紙上。我驚奇地又蹦又跳，迫不及待地把這件“怪事”告訴了媽媽。媽媽笑瞇瞇地解釋道：“這是因?yàn)槭[汁可以與紙產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，生成一種類似透明薄膜的物質(zhì)，這種物質(zhì)的燃點(diǎn)比紙還低，烤一下就會(huì)變成焦黑色。所以，用蔥汁寫(xiě)了字的白紙?jiān)诨鹕弦豢荆舟E又呈現(xiàn)出來(lái)了。”聽(tīng)完之后，我由衷地贊嘆科學(xué)的奧妙無(wú)窮。
通過(guò)這次嘗試，不僅讓我知道蔥汁與紙為什么能巧筆寫(xiě)密信，更讓我明白了：在科學(xué)的道路上，只要你敢于探索，敢于發(fā)現(xiàn)，敢于創(chuàng)新，那么，你一定是最后的勝利者！
一件事給我啟示的作文 篇29
今天，我們學(xué)了《自然之道》這一課時(shí)，我想到了我在上四年級(jí)時(shí)做的一件傻事。
那是一個(gè)秋風(fēng)送爽的秋天，科學(xué)老師——?jiǎng)⒗蠋熥屛覀兊讲輳睦镎椅伵＃也恢伊硕嗑媒K于找到了2只。當(dāng)放學(xué)回家，我便在房間里觀察蝸牛，蝸牛真是爬得太慢了，我心想現(xiàn)在不如把它的殼卸下來(lái)，這樣一來(lái)，它一定會(huì)爬得很快。說(shuō)干就干，不一會(huì)兒，蝸牛殼便被我卸下了。我高興地看著蝸牛爬向墻壁時(shí)，我想，它的速度一定會(huì)比原來(lái)快上幾十倍。于是，我看著蝸牛一步步地向上爬。
沒(méi)過(guò)多久，蝸牛從墻上摔下來(lái)了，就這么輕輕一摔，蝸牛摔死了。我傷心地跑到媽媽面前，哭著說(shuō)：“媽媽，我的蝸牛摔死了。”我的淚水嘩嘩地向下流。媽媽說(shuō)：“蝸牛怎么會(huì)摔死呢？我去看看。”媽媽跑步進(jìn)了房間，我指著地上的蝸牛說(shuō)：“你看摔死了。”媽媽看了看地上問(wèn)：“蝸牛殼呢？”我說(shuō)：“被我卸下來(lái)了，因?yàn)槲覔?dān)心蝸牛，背著殼會(huì)累死，所以就把殼卸下來(lái)了，我這樣想法很好吧！”我笑著說(shuō)。
媽媽搖搖頭說(shuō)：“你是腦袋進(jìn)水了，還是被驢給踢了。”我委屈地說(shuō)：“我這是在幫蝸牛。”媽媽說(shuō)：“我來(lái)解釋一下吧！蝸牛就是要靠殼的幫助才不會(huì)受到任何傷害，因?yàn)槲伵](méi)有骨骼，身體是軟綿綿，所以需要?dú)さ膸椭！?/p>
我恍然大悟，我居然做了一件傻事，從這件事中我懂得了：人自作聰明，一切都可能走向反面。
一件事給我啟示的作文 篇30
下雪了，下雪了，下完我成了“雕塑家”。
早上我懷著急切的心情打開(kāi)房門(mén)，一股冷風(fēng)激的我打了一個(gè)哆嗦。嗬，粉妝玉砌的世界，地上鋪了一張偌大的白地毯。快動(dòng)起來(lái)！什么鐵鍬、掃把、桶。這些普通的工具到我們的手里就成了雕塑工具，一會(huì)工夫一座小山就塑成了。一座又一座拔地而起，有的像老人，有的像小孩。
然后，我就進(jìn)一步的加工。我要塑一個(gè)“交警”，但是，交警怎么能沒(méi)有指揮臺(tái)呢！于是經(jīng)過(guò)我塑成的指揮臺(tái)。
我用鐵鍬鏟雪，倒進(jìn)鐵桶里，雖然雪在鐵桶里被壓實(shí)了，但怎么也弄不出來(lái)了。只好將桶中的雪鏟出一些，這才倒出來(lái)。可是，瞬間雪卻散了。我只好再次向桶里裝雪，這次有驚無(wú)險(xiǎn)，沒(méi)有再次散開(kāi)。
我又將雪裝進(jìn)小桶里。壓實(shí)，倒出。有了上次失敗的教訓(xùn)，我進(jìn)行的非常順利。一個(gè)大致的人體輪廓就被我塑成了。我拾起一塊雪放在交警的頭上，變成了帽子。又將樹(shù)枝插在身體兩側(cè)，這就是他的胳膊，我要讓這雙胳膊為城市指揮交通。再把墨水點(diǎn)在他的眼睛上。一個(gè)交警就做好了。
媽媽也不甘示弱做了一個(gè)少女。最后我們一起塑成了一條雪船。用掃把做帆，鐵鍬當(dāng)漿，我幻想著少女和交警在船上。
通過(guò)今天的這個(gè)游戲我感悟到一個(gè)道理——失敗乃成功之母。
一件事給我啟示的作文 篇31
下午，本是用來(lái)復(fù)習(xí)的時(shí)間，周老師卻出乎意料的把默寫(xiě)本發(fā)了下來(lái)說(shuō)要默寫(xiě)。此言一出，教室里立刻炸開(kāi)了鍋似得嘰嘰喳喳討論了起來(lái)：“上午才剛剛默了嗎，怎么又要默了？”“我們?cè)搹?fù)習(xí)什么呀？”“你知道要默寫(xiě)什么嗎？”……“砰砰”，老師敲了敲桌子：開(kāi)始默寫(xiě)。
“‘蔣鋆’，‘邵嘉和’”。咦？老師默寫(xiě)為什么要報(bào)名字呢？難道他們兩把不用默寫(xiě)？還是……？大約愣了三四秒，看到有一些同學(xué)在“奮筆疾書(shū)”我才反應(yīng)過(guò)來(lái)——要默寫(xiě)名字。“‘奚慕子’，‘陶昱程’”。每當(dāng)報(bào)起一個(gè)名字，都會(huì)引來(lái)一陣陣莫名地一陣狂笑。可漸漸的就只聽(tīng)得見(jiàn)同學(xué)們的寫(xiě)字聲了，估計(jì)大家都和我一樣心里思緒萬(wàn)千：默到自己熟悉的同學(xué)會(huì)沾沾自喜，默到名字中的生僻字會(huì)抓耳撓腮。“‘金莉婷’，‘戎婧穎’”，默寫(xiě)到這兩個(gè)名字，我心里就先打翻了五味瓶似的。金莉婷是我的組長(zhǎng)，它的名字我能不會(huì)寫(xiě)嗎？戎婧穎更是我朝夕相處的同桌可是——那個(gè)“戎”字到底有沒(méi)有一撇呢？唉！想到這兒，我真有些內(nèi)疚，盡然都不會(huì)寫(xiě)。
在接下來(lái)的十幾個(gè)默寫(xiě)的名字中，我一連遇上好幾個(gè)“熟悉”的“陌生”名字。沒(méi)辦法，我只好以在嘆氣中蒙了一個(gè)又一個(gè)。
默寫(xiě)完后，我們同桌交換批改，天哪！二十個(gè)名字我竟然只對(duì)了四個(gè)。“陶昱程”我寫(xiě)成了“陶炅程”，“邵嘉和”我寫(xiě)成了“邵佳和”，還張冠李戴的把“諸駿濤”該姓成“朱駿濤”。可真是笑料百出呀！
“誰(shuí)知道，為什么要默寫(xiě)同學(xué)的名字嗎？”老師突然問(wèn)道。有同學(xué)回答道是對(duì)同學(xué)的一種尊重。更有人說(shuō)記住同學(xué)的名字，才能更好地記住童年的美好時(shí)光。是啊，班級(jí)就是我們的第二個(gè)家，家中的伙伴我們不能忘記，他會(huì)成為你童年中一段金色記憶。這次特殊的默寫(xiě)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
一件事給我啟示的作文 篇32
你們看，我現(xiàn)在是“二道杠”，多令人驕傲呀！但大家想知道我的“二道杠”是怎么來(lái)的嗎？告訴你們吧！是四年級(jí)上學(xué)期我們班競(jìng)選中隊(duì)干部時(shí)，我積極參與得來(lái)的。那次競(jìng)選的還有中隊(duì)的體育委員、衛(wèi)生委員、勞動(dòng)委員、紀(jì)律委員、中隊(duì)長(zhǎng)和副中隊(duì)長(zhǎng)。
在那次競(jìng)選前，同學(xué)們花了很多心思，精心準(zhǔn)備了演講稿。而我沒(méi)打算要競(jìng)選，只想當(dāng)一個(gè)旁觀者。
記得競(jìng)選開(kāi)始時(shí)，第一個(gè)職務(wù)就是勞動(dòng)委員，我想，以前的勞動(dòng)委員黃文霖一定不會(huì)放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)，果然不出我所料，他第一個(gè)上去發(fā)言，他的發(fā)言很不錯(cuò)，我們鼓掌時(shí)，王梓天大步上了講臺(tái)，他的語(yǔ)文學(xué)得好，自然口頭表達(dá)能力也不錯(cuò)，所以他也贏得了許多掌聲，最后是黃文霖當(dāng)正的勞動(dòng)委員，王梓天是副勞動(dòng)委員，哎！王梓天獲得這個(gè)機(jī)會(huì)真是不容易！
接下來(lái)是競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)和副中隊(duì)長(zhǎng)。原來(lái)的中隊(duì)長(zhǎng)是胡一華，我們都覺(jué)得這次的中隊(duì)長(zhǎng)也非她莫屬。胡一華上了講臺(tái)，講了一些她自己的真心話，我們都鼓掌了，雖然只有她一人競(jìng)選，這個(gè)職務(wù)，我們覺(jué)得一點(diǎn)也不意外。因?yàn)榇蠹蚁嘈潘心芰Ξ?dāng)選。胡一華以43票奪得了中隊(duì)長(zhǎng)這個(gè)職位。緊接著競(jìng)選副中隊(duì)長(zhǎng)，新轉(zhuǎn)來(lái)的寧天哲同學(xué)第一個(gè)發(fā)言，我們都知道寧天哲現(xiàn)在是數(shù)學(xué)課代表，所以他有百分之六十五的可能當(dāng)上副中隊(duì)長(zhǎng)。他的演講奪得了20人的票數(shù)，接著是周婉婧上臺(tái)演講，她的演講竟然和寧天哲的票數(shù)一樣，沒(méi)辦法，張老師讓兩人各補(bǔ)充一句，最后寧天哲21票，周婉婧的票數(shù)沒(méi)有變化，還是20票，票數(shù)上不是很明顯，看來(lái)只有從學(xué)科方面看了，寧天哲各個(gè)方面都不錯(cuò)，可周婉婧在體育方面稍差一些，這樣比較一下，最后還是寧天哲當(dāng)選了副中隊(duì)長(zhǎng)。
當(dāng)張老師在黑板上寫(xiě)下“紀(jì)律委員”四個(gè)字時(shí)，方一楠馬上上去了，說(shuō)得還挺好，就是聲音太小，聽(tīng)不清。這時(shí)，我突然產(chǎn)生一個(gè)念頭：為什么我不去試一下呢？這樣一想，我終于鼓足勇氣，從座位上站起來(lái)，快步地走向講臺(tái)，當(dāng)我站在講臺(tái)上時(shí)，心里還卟卟直跳，其實(shí)我還是很緊張的，可當(dāng)我大聲地說(shuō)出了第一句話：“我競(jìng)選的是紀(jì)律委員這個(gè)職位”時(shí)，我的內(nèi)心才慢慢平靜下來(lái)，接著我臨場(chǎng)發(fā)揮說(shuō)了很多心里話，從我為什么要當(dāng)紀(jì)律委員到如何當(dāng)好這個(gè)職務(wù)等等。最后我的發(fā)言贏得了同學(xué)們的掌聲和贊賞。投票的結(jié)果是我21票，方一楠20票，票數(shù)上又不明顯，于是我們兩人各補(bǔ)充了一句總結(jié)的話。我絞盡腦汁說(shuō)了一句自己認(rèn)為很精彩的話：“我一定不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望，如果我落選了，我也不會(huì)氣餒。”沒(méi)想到最后我的了31票，而方一楠是21票。噢！我成功當(dāng)選了紀(jì)律委員，我的嘴角忍不住露出了燦爛的笑容。
這件讓我記憶深刻的事教會(huì)了我：機(jī)會(huì)隨時(shí)存在，只看你能不能準(zhǔn)確地把握住。任何事只要通過(guò)自己的努力，都有可能成功，而且信心和勇氣很重要。
一件事給我啟示的作文 篇33
去年放暑假里的一件事情給我留下深刻印象，我永遠(yuǎn)忘不了那件事。
去年暑假，我常去爺爺家附近的花園玩。有一天，我在大樹(shù)下休息，看到腳旁有許多個(gè)小沙堆。我趴下來(lái)，仔細(xì)一看，原來(lái)是螞蟻們辛勤搭建的蟻洞。當(dāng)我看見(jiàn)螞蟻們都從這些洞進(jìn)進(jìn)出出時(shí)，我便想把小洞填滿，看看它們會(huì)怎么樣。于是，我將蟻洞用小沙粒填滿了。當(dāng)我剛把蟻洞填滿時(shí)，洞里的螞蟻也開(kāi)工了，它們用“雙手”將沙子一粒一粒地搬出蟻洞。我看著它們很快便完成了工程。可是，我又想，它們雖然這次會(huì)把沙粒全部搬完，可是，它們會(huì)搬第二次、第三次、第四次……嗎？我?guī)е蓡?wèn)又一次用沙粒將蟻洞填平。之后，我看到螞蟻們?nèi)栽谂Φ貖^斗者，重建它們的家園。我反復(fù)幾次將蟻洞填平。可是，螞蟻們?nèi)匀粦{著自己的毅力與恒心將蟻洞一次又一次地重建、修復(fù)。
啊，它們真是一群有恒心、有毅力的小生靈啊！它們的恒心和毅力鼓舞著它們干任何事只要沒(méi)干好、沒(méi)成功就絕不罷休。我想：連這樣小小的螞蟻都如此有毅力和恒心的話，難道我們?nèi)祟惒灰矐?yīng)該有毅力，有恒心干任何事嗎？
我們無(wú)論干任何事都要具有螞蟻這樣的恒心和毅力。不達(dá)目的，誓不罷休！我們只要干事有恒心、有毅力的話，無(wú)論干什么事都能干好，就算失敗了，也一定會(huì)有成功的一天！
一件事給我啟示的作文 篇34
昨天，我跟著媽媽去超市買了點(diǎn)東西，順便辦了點(diǎn)事，我們辦完事回來(lái)的途中，媽媽突然想起來(lái)，家里煤氣爐正燒著水，媽媽著急地說(shuō)：“這下糟了，肯定慘了”。我們急得向熱鍋上的螞蟻，媽媽一下子開(kāi)快了速度，一路狂奔，我也焦急萬(wàn)分，心里像十五個(gè)吊桶打水，七上八下。心想：萬(wàn)一煤氣爆炸怎么辦，萬(wàn)一房子燒了怎么辦，消防車“嗚哇，嗚哇”地叫著，是不是我家的房子著火了啊？急死我了，媽媽一路上嘴巴說(shuō)個(gè)不停，“怎么辦，怎么辦，完了，這下完了。”
終于回到家樓下了，我馬上從車上下來(lái)，三步并著兩步?jīng)_了上去，進(jìn)入廚房關(guān)煤氣，媽媽在下面保佑不會(huì)有事，過(guò)了一會(huì)兒，我下來(lái)了，我說(shuō)：“煤氣沒(méi)開(kāi)”。
真是虛驚一場(chǎng)！你看媽媽這記性，還有她平時(shí)的粗心，連自己都不相信了。通過(guò)這件事，我得到了一個(gè)啟示：做事不能粗心大意，一旦粗心，就可能會(huì)釀成大禍，那就后悔莫及了。
【一件事給我啟示的作文（精選34篇）】相關(guān)文章：
一件事給我啟示的作文15篇01-10
一件事給我的啟示作文8篇12-30
一件事給我的啟示作文5篇12-26
一件事給我?guī)?lái)的啟示小學(xué)作文04-08
植物給我的啟示作文02-09
【精】給我的啟示作文01-10
【熱】給我的啟示作文01-10
小貓給我的啟示作文01-07
給我的啟示作文【熱門(mén)】01-03