花的啟示作文（通用30篇）
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的花的啟示作文（通用30篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
花的啟示作文 篇1
一年四季多有許多美麗的花開放著，有：菊花，桃花，玫瑰花……這些花此時此刻都開放著。
有的花在陽光燦爛時開放，有的花在下雨時才開放，它們依著時令，順序開放。
花，都能在下雨時開放，它，是否比我們人類更加堅強，更加勇敢呢？記得在二年級時，下著傾盆大雨，我自己一個人穿著雨衣回家，到家樓下時，我大吃一驚，因為展現在我眼前的是五彩繽紛，色彩明麗的——花。頓時，我心里有一個疑問，為什么這些花會在雨天時才開放？我的心中一只有這這個謎。現在，我終于知道了，原來，這就是花的勇氣！花想讓我們人類知道，植物也可能會比人類更加堅強和勇敢！
現在，人類落后了，人類不再堅強和勇敢了，花都在嘲笑著我們人類，仿佛在說：“我們植物終于趕上你們人類了，哈哈！”我看著它那得意的笑，心中憤憤不平，現在，人類的臉丟光了，我們真是連花都不如啊！
我們人類是有思維的，時聰明的，絕不是落后的，我們不能輸給挫折，讓挫折擋住自己美好的前途。人生中一定會出現許多挫折的，難道我們就這樣選擇放棄嗎？我們一定要堅持到底，因為失敗是成功之母嘛！！
在下著傾盆大雨的下午，花，告訴了我這樣的道理。
我愛你——花，是你讓我懂得了堅強和勇敢！！
花的啟示作文 篇2
不久，我們家喬遷新居，王叔叔送給我們家一大盆鐵茉莉，我可喜歡它了！
一片片鮮亮的葉子就像一雙雙調皮的眼睛，閃爍著快樂的光芒；更像一個個活潑的音符，演繹著高山流水般和諧灑脫的樂章。尤其那猶如自由舞蹈般的蟲L枝，委婉含蓄中不乏一派傲然之氣。
正是因為有了它，客廳里春意盎然，我對它的喜愛也就自然與日俱增。每天一放學，我做的第一件事情就是去看看它，摸摸它，給它澆澆水，用小水壺給它的葉子上灑點晶瑩的水珠；閑暇時，我還會拿出干凈的手絹輕輕拭去它葉子上難得一見的一點點灰塵。每次爸爸看到我這樣，總是勸告我“少澆點水”或“有一點灰隨它去”，還說什么“否則會害了它”之類的話，我才不相信呢，我這么精心照顧它，它肯定能長得越來越好！但令我驚訝的是，它竟然一天比一天憔悴。
葉子由翠綠變成暗淡無光的灰綠，又褪成一臉病容的黃綠，最終以令人絕望的滿地枯黃宣告與我的徹底決裂。
為什么會這樣呢？我問仿佛有“先知先覺”的爸爸，爸爸沒有回答，讓我先清理花盆，沒想到它埋在土里的根竟然大部分都爛掉了！這時爸爸撫摩著我的頭意味深長地說：“它是澇死的，你的過分呵護與溺愛是害死它的‘罪魁禍首’，因為它沒了選擇的余地和自我調節的空間。野地里的花草，無論多么不好的年景，大都能靠自己頑強的求生欲望挺過來；而溫室里的花木，只要溫度、濕度有一點不合適，或許就會夭折。人也是一樣，所謂‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來’！”
我明白了：花兒需要陽光與雨露，但是也不能少了風雨的洗禮！我們也一樣，因為“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”！
花的啟示作文 篇3
在我家的小院里，種著兩種花：牽牛花和郁春棒。這是兩種不同品格的花。牽牛花一向是把根埋在土里，自己依靠著葡萄架向上爬，那纖細而癱軟的身體是那樣（柔軟、柔弱），仿佛一陣輕風就能吹倒似的；而那郁春棒總是把根深深在所在土壤里，依靠自己吸收的養料，在狂風暴雨的（浸、侵）襲下頑強地生長著。
春暖花開的季節，牽牛花開出這一朵朵鑲著五顏六色花邊、色彩艷麗的花朵，它躺在毛茸茸的葉子上，吹著喇叭（夸耀、夸贊）著自己的美貌。在又大又圓的綠洲中郁春棒也（捧出、拿出）一朵朵水靈靈的白花。白花綠葉，格外淡雅，但它并沒有為此而飄飄然，只是默默在散發著濃郁的清香。這香氣令人欲醉，招惹蜂飛蝶舞。
一進入金色的秋天，牽牛花早已枯黃的葉子紛紛凋零，花蕾也漸漸枯萎，最后只結下幾粒（干癟）的種子就死了；郁春棒也脫去翠綠的外衣，只留下幾根一寸來長的莖露出干（燥、躁）的地面，待到和煦的春風吹拂大地，就又（鉆、破）土萌發。在社會上，有的人軟弱而膚淺，有的人扎實而堅強；有的人取得了一點成績就居功自傲到處炫耀，有的人默默無聞為大家做了許多好事，從不向人夸耀；有的人遇到困難就畏首畏尾，垂頭喪氣，有的人無論遇到什么挫折都勇往直前，對未來充滿信心。這是兩種截然不同的人。
花是沒有思維能力的，它只能按照自己的本性生存于世，人是有思想、有頭腦的，他會決定自己怎能樣做人。親愛的朋友，你喜歡哪種人，究竟做哪種人呢？
花的啟示作文 篇4
我非常愛花，尤其愛那姹紫嫣紅、雍容華貴的牡丹。
牡丹那敦實的植株，配以肥厚的葉片顯得氣度高雅，仿佛一個富麗端莊的公主站在那里。
牡丹的品種繁多，花色奇艷。有紅、白的、粉紅、黃、藍、紫、綠、黑等顏色。白色的牡丹晶瑩勝雪，白得無暇；粉紅色的牡丹猶如映日朝霞，顯得那么稚嫩；綠色的牡丹如同翡翠，是那么的玲瓏剔透…… 牡丹在中國被稱為國花，素有“國色天香、花中之王”的美稱。尤其是洛陽牡丹，花大艷麗，風姿獨特，揚名天下。
難道牡丹就無花能比了嗎？
在百花園中，米蘭、茉莉是最不起眼的兩種花。初次看到米蘭和茉莉，你會覺得它們一身窮酸氣，一臉的病態，你肯定會不太喜歡它們，其實不然，米蘭、茉莉也有它們不同尋常的美。
考試前，悶熱的天氣使人鬧心，而我還在書海里遨游，累得頭昏腦漲，神思倦怠。已經學了五個小時了，真想睡覺。為了應付考試，可又打消了偷懶的念頭。
已是夜深人靜，一輪明月高懸窗外，閃閃的群星掛滿了夜空。
我來到陽臺想休息一會。那米蘭和茉莉花的幽香，像小蟲子一樣鉆進我的鼻孔里。好香啊！花香卷走了困意，使我又精神起來。
看似那么平凡的米蘭、茉莉，在我困倦時，卻幫了我大忙。
打那以后，我不僅愛牡丹，更愛相貌平平的米蘭和茉莉。
花的啟示作文 篇5
那天的天氣萬里無云，天空一片蔚藍，還有幾只小鳥嘰嘰喳喳。我的心情如這天氣一樣，愉悅極了。
不一會兒就來到了目的地：薰衣草田。薰衣草的花形如小麥穗狀，有著細長的莖干，花上覆蓋著星形細毛，末梢上開著小小的紫藍色花朵，狹窄的葉片呈灰綠色。每當花開風吹起時，一整片的薰衣草田宛如深紫色的波浪層層疊疊地上下起伏著，甚是美麗。
我隨手摘起一朵欣賞，啊，真美！在陽光的點綴下，薰衣草猶如一個穿著紫藍色連衣裙的可愛小女孩。我在田里玩耍了一個下午，太陽落下山時，我抱著一束薰衣草走在回家的路上。
“哎呦！”我被一塊大石頭絆倒了。膝蓋上的皮破了，不再是有點黃的皮膚，而是殷紅的血。好像一條帶刺的藤蔓纏著我的腿，“嗚嗚嗚······媽媽······”我一下子就疼的哭了出來，停不住。
微風輕輕晾過，無邊無際的薰衣草田只有我一個人。哭久了，我也自然停止了哭泣，血液凝固了。慢慢地爬起來，看了看那束薰衣草，我一下子震住了，原本充滿水分的花瓣變得又焉又黃，怎么會？
回到家，我的心久久不能平靜，是我嗎？我只收了輕微的皮外傷，就大哭了，如果草會講話，薰衣草會怎么樣？我將它連根拔起了啊！但是，它還是將最后的生命，最后的美好貢獻給大自然。
現在，回憶這個小鏡頭，我會心的笑了：薰衣草給我的不僅是讓我不要摘花的道理，還有它那樸實無華，默默無聞的品質，我要學習。
花的啟示作文 篇6
“好香啊——！”一陣迷人的香味撲面而來，“哪里來香味的？”于是跟隨香味，慢慢的尋找，原來是后院梅花散發出的香味，哦，冬天來了！
走近了看，發現一棵大梅樹旁邊居然還有一棵小梅樹，這讓我想起了小時候的事情。
小時候聽大人說：梅樹剪一枝插入土里就能活。出于好奇，折了一支梅花枝插進了土里，水就澆了幾天，過了那股新鮮勁，就漸漸的淡忘了，自然就沒有再去澆水。一天，我和小伙伴們再一次來到后院玩耍時，一個小朋友指著那一支梅花枝問：“這個花怎么低著頭？”我看了看說：“應該是太久沒有給它澆水了吧！”“那讓我們來喂這枝小花喝水吧！”“好——！”大家都異口同聲地回答道；原本我們以為救不了這株梅，可誰知道那枝的根早已深深的扎進了土壤，也不知道什么時候它竟然活了，還慢慢長大了。
又是一年，秋姑娘輕輕地走了，冬姑娘來了，給大地包裹上了一件銀白大衣。冬天，代表的是荒涼，卻是厚積薄發的季節，萬物收起所有的光芒，沉淀著自己的內心，期待下一個燦爛的時刻……只有這潔白的梅花，屹立在寒風中，綻放出她獨有的魅力，一陣風吹過，樹枝輕輕擺動，好像說“快來和我玩啊！”我想它應該是想告訴我們，只有經歷過寒冬的歷練，才會使自己變得更加堅強，成就更好的自己。想到這，我的敬畏之心由然而生，我要像梅花一樣，學習她的勇敢、堅強、努力、不畏“嚴寒”。
古語有云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這應該就是梅花給我們的啟示吧！
花的啟示作文 篇7
今年春天的，爸爸不知從哪弄來一盆“很不起眼”的球形植物，個頭和蘋果差不多，深綠色的全身長滿了密密麻麻的小刺兒，你若不留神碰到它肯定會被刺的哇哇叫。
我正望著這位不速之客發呆，爸爸走過來對我介紹說：“它是仙人球的一種，別看它個頭不大，但是生命力卻很頑強。生長速度非常緩慢，半個月才需澆一次水。今后它就交給你來照料了。”聽完爸爸的話，我皺起了眉頭，撇著嘴心想：這樣的刺球有什么好養的，爸爸怎么還拿它當寶貝似的！但我還是無奈的答應了。我把它放到自己房間的窗臺后就再沒去理會。過了好一段時間，我無意間走到它跟前，細細打量了一番，和剛拿回來的時候并沒有什么變化。我開始對它失去了希望，也不按時給它澆水了，又把它移到了陽臺的角落里。
時間過得真快，轉眼間就到了夏天。一個星期天的早晨，我閑來無事，就想著給家里的花花草草澆澆水。走到陽臺，發現了躲在角落里的那盆刺球，驚奇的發現上面竟長出了幾多小花呢！紅色的花瓣中間鑲嵌著金黃的花蕊，好看極了。真沒想到，短短幾個月它就從昔日的“丑小鴨”搖身變成了“白天鵝”了。真如爸爸所說，它雖然生長速度緩慢，但卻孕育著勃勃生機呢。生命力果真頑強啊！
從此以后，我再也不敢以貌取人了。做人做事真的不能只圖外表的華麗，而不注重內在潛能的挖掘。看問題也不能被表面現象所迷惑。真是想不到養花也能從中得到啟示啊。
花的啟示作文 篇8
我的家鄉在揭陽，雖然它不算是花都，但這里也有許多花，如喇叭似的牽牛花、潔白的水仙花、粉色的桃花、小巧玲瓏的桂花等。而我最喜歡的是清白的荷花。
今年的荷花開得格外茂盛，水池中，小河都開滿了荷花。荷葉又大又圓，宛如插在水中的傘，綠油油的，又仿佛一塊塊碧綠的翡翠。一朵朵荷花依偎著荷葉。在微風中飄舞。
鄉下池塘里的荷花最多。初夏時，荷花還沒開，還是一朵朵花骨朵兒，從遠處放眼望去，真像一個個害羞的小女孩躲在荷葉下。盛夏時，荷花一朵朵地開了。走進荷花池，香氣撲鼻。荷葉一片接著一片，荷花立在荷葉中間，有的像含情脈脈的少女，花瓣全展開了，露出了黃色的小蓮蓬；有的像出水芙蓉的舞女，才展開兩三片花瓣；有的猶如一個害羞的小女孩，還是一朵花骨朵兒，飽脹得馬上就要破裂似的。荷花的綠襯托著荷花的艷麗，使荷花更加的嬌媚。大大小小的荷花連成一片，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅啊”！
在雨水的洗滌下，荷葉更青翠了，荷花更嫵媚了。一顆顆小水珠滾落在荷葉上。微風一佛，荷葉就跳起了舞，小水珠在荷葉上滾動，猶如在給荷葉伴奏。
進入初秋中，荷花漸漸凋謝了，結成了一個個蓮藕，人們便常去池塘摘蓮藕吃。
荷花從污泥中長出來，卻不受污染，我們也要像荷花一樣，做個清清白白、潔身自愛的人。我愛荷花！
花的啟示作文 篇9
黑夜中，天上的星星若隱若現，像頑皮的小孩在捉迷藏。我點燃了煙花。只見它們急不可耐地沖上云霄，在到達最高點后“啪”地炸了，變作了滿天的繁星。
望著燦爛的煙花，我自然地想到了那個故事。講的是：從前有一對雙胞胎姐妹去森林里玩，因為太高興而迷了路。一位美麗的仙女幫了她們，并要幫她們完成兩個心愿。姐姐想得到美貌，妹妹想要長壽。可仙女卻沒有那么大的法力。于是，她只好在征得姐妹倆同意后，將她們的美貌和壽命交換。就這樣，姐姐成了遠近聞名的美女，各國的王公貴族紛紛前來求親，最后，她嫁給了一位英俊的王子，過上了幸福的生活。只可惜，30歲她就得了一場暴病死了，人們都感到深深的遺憾，王子更是悲痛欲絕，人們為了紀念她，為她塑了一座雕像。妹妹成了天下第一丑女，人們都不喜歡她，她只得獨自一個翻山越嶺去尋找奇妙的事物，成了最有見識的人。120歲那年，她死在一個山洞中，沒有任何人來見她的最后一面。
這個故事詮釋了兩種截然不同的生活態度，一種是追求精采的人生，哪怕以生命作為代價；一種是追求平和的人生，追求生命的充實與長久。而我，則十分贊同這個姐姐。當然，也有人認為“平安是福”，我卻不以為然。的確，美好的東西都是短暫的，但只要能騰空而起，成為燦爛的“煙花”，那么，再短暫的時光也能成為永恒！
花的啟示作文 篇10
在雜志上看到一篇文章，是說英國一幢高樓拆遷，滿地廢磚的時候下了一場大雨，結果在那堆廢墟上居然長出了小花小草，生機勃勃。據科學家考證，這很有可能是二戰時期就埋在樓里面的，時隔這么多年重見天日，一場雨水的滋潤又讓它們復活了，長勢甚至比公園里的植物還好，在大街上為人們增添了一道亮麗的風景。
于是我就在思索，為什么我們家的花一株株死的都特別快，甚至有些買回來就不能過夜。答案是我們給予它們的水分和營養太多了，和人一樣，嬌生慣養，受挫力就弱了。
事實上如今的很多大企業看一個人是否聰明，并不只看他的IQ、EQ，而還有更重要的一項：AQ。所謂AQ，指的就是抗挫折能力。雖然不需要我們像花草種子一樣過了六七十年才發芽，但是若像平常家里養的花兒一樣稍稍多澆了點水就根葉發爛而死那是萬萬不可的。
原來從花草，就可以折射出不同種類的人的形態。
我不清楚后來那些在異國長在廢墟上的花結果怎么樣，不過人生，就是需要這種厚積而薄發的毅力。沉住氣，總會有機會的。或許它們只綻放了一天，半天，幾個小時，但這已足夠了，作為一朵花，它們已然實現了它們的價值——雖然晚了幾十年；相比之下，我們就幸運多了，我們有足夠的時間去實現我們的價值，就算有困難，也不能放棄。因為在千里之外的英國，有一些花兒正在綻放。
原來，一些野花中也能有這么多的哲理。
花的啟示作文 篇11
周敦頤曾經說：“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”媽媽很喜歡蓮花，家里面只要一有空出來的地方，媽媽都會種上幾枝蓮花；只要有機會外出，她總是要帶我們去賞蓮。這不，放暑假了，我們全家準備去北京的頤和園賞蓮。
來到了頤和園，在那蓮花池中，大大小小、千姿百態的蓮花應有盡有。蓮花是很多，但來觀賞蓮花的人卻很少。
我們在蓮花池邊拍照。過了一陣兒，我猛地一聞，這里的蓮花發出淡淡的清香，蓮花的顏色也讓人有一種淡雅的感覺。媽媽好像看出了我的心思，問：“你覺得這里的蓮花香，還是家里的蓮花香？”我說：“當然是這里唄。”媽媽問：“為什么呢？”我說：“因為這里的蓮花比較多，而家里養的只有五六枝。”“不對，家里的蓮花被人們當成了玩賞的花，而是這里的蓮花卻恰恰相反，‘可遠觀而不可褻玩焉’。”
媽媽又問我：“知道我為什么會喜歡蓮花嗎？”我說：“因為蓮花的氣味香。”爸爸說：“因為蓮花能產出蓮子。”媽媽說：“因為蓮花身上具有一種別的花都沒有的品質，蓮花的花香很淡，顏色也很淡。它沒有玫瑰花的色彩鮮艷，沒有百合花的香氣濃郁，更沒有郁金香的高貴典雅。它雖然不高貴，但它不會去和別的花攀比，它出淤泥而不染，這不就跟做人一樣嗎？”
我說：“是的，做人也是這樣啊！雖然你的周圍很混亂，但你也不能受影響，就算別人有錢、有勢，你也不能夠去攀高枝。”我們賞荷到很晚才回了家，今天媽媽說的話已深深地記在了我的心里。
花的啟示作文 篇12
媽媽帶回來一束花，她把它們扔到一邊，估計是想，反正現在是冬天也養不活了，就不管它們了，可我不這么認為，于是把它們插到裝滿水的.花瓶里。
一開始，那些花，一個個顏色暗淡沒有升機，好似被這個寒冷的冬天給凍住了，一個個沒精打采地依在花瓶邊上，仿佛受盡了冬日的折磨，隨時都會枯掉，正好，今天陽光很燦爛，我就把它們放到陽臺上去暖和暖和。
這時媽媽來了，掃興地說了一句：“冬天開不了花的！”但我不在乎，既然冬天這花能長得出來，為什么就不能開呢？所以我一直堅持著培養它們。
就這樣，一天又一天過去了，那些花兒也一天比一天生機了，它們不再無精打采，顏色暗淡，而是變得挺拔更加鮮艷了——紅的更加耀眼，白的更加純潔，紫的更加活潑。它們仿佛是一個個可愛的小精靈，點亮了這個冬天，裝扮了這個冬天。
“誰說冬天開不了花？”你瞧，上個星期那些沒有生機的花苞，今天都已經綻出它們鮮艷的花瓣了！你看它們多美，有的大有的小，顏色有的深有的淺，香味有的濃有的清……特別是最耀眼的那支白玫瑰它綻放的很大，可以清楚地看見每一片花瓣，在陽光下顯得格外潔白、生機。它們是多么有魅力啊！
是啊！生命就是這么的奇妙，雖然人們說，花只在春天開，但冬天不是開出花來了嗎？它們生長的環境再艱苦，只要有一點條件它們就會綻放自己的姿態。那我們人類有這么好的生存環境和這么好的條件，為什么不努力讓自己變得更好呢？
花的啟示作文 篇13
嘩嘩嘩，流泉般清脆悅耳的聲音灑落在那蒼翠欲滴的枝葉上，像珍珠像水晶，她們在枝葉上滾動。至今，我還記得那次澆花的經歷，它給我留下了深刻的印象。
愉快的一天開始啦。伴著明媚的陽光，我踏著悠閑的步伐，來到了陽臺，拿起接滿水的噴壺，向著花兒嘩嘩地噴著。空氣中充滿雨的味道，這味道讓我感到無比清爽，我仿佛變成了一片云，悠閑地飄來飄去，花兒也飄飄然，盡情地享受著水的滋潤，仿佛在說：“謝謝你小噴壺，謝謝你給我們輸送營養，和清新的水分。”
過了約一分鐘，水噴不出來了，我輕輕按了好幾下把柄，可水還是噴不出來了。這是我用足了全身精力還是無動于衷。
“咦，這到底是怎么回事？如果沒有插到位，水就會噴不出來，可剛才水噴得好好的，管子也插到底的呀。”我把水壺仔仔細細地檢查了一遍，還是找不出毛病，這時我想到了水槍，如果水槍的氣不大是噴不出來。那么噴壺的，管子漏氣的也是噴不出來的。于是我擰開蓋子，發現管子的頂，安松了，我馬上把管子插得嚴嚴實實的，再按一下把柄，水嘩嘩的噴出來了，我不禁高興起來。
通過這次澆花，讓我悟出了一個道理，在生活和學習中無論遇到什么困難，我們都不要懼怕，要勤動腦，多思考，堅持不懈，就一定會成功。
那個陽光明媚的早上給我留下了永久的回憶和終生的啟示。
花的啟示作文 篇14
冬日，我倚窗欣賞窗外的冰雪世界，無意間發現了不遠處的幾簇梅花，她們昂然挺立在風雪之中，傲雪欺霜……
近一點的是紅梅花，紅似火，猶如燃燒的火團，更像天邊的一抹朝霞。給冰冷的冬天帶來絲絲溫暖。
紅梅后面綻放著白梅花，白勝雪，仿佛片片雪花點綴的樹梢。她雖沒有紅梅花那樣艷麗，但她更是體現出一種高潔美。
我喜歡梅花的婀娜身姿，但更喜歡的是她們頑強不屈的傲骨。
我們眺望古今：陸游的《卜算子·詠梅》中所寫“零落成泥碾作塵，只有香如故”的清香，毛澤東的“已是懸崖百丈冰，尤有花枝俏”的贊嘆，王安石筆下的“墻角數枝梅，凌寒獨自開”……文人墨客筆下的梅花，多是贊嘆她不懼風雪、不向困難低頭的精神！
是啊！中華上下五千年，有多少英雄豪杰像梅花一樣，有著不低頭、不言敗的志氣！我們中華兒女也是，在艱苦的8年抗戰時期中，侵略者對我們無數同胞施以的慘無人道的暴行，這不但沒有嚇倒熱血青年們，反而激發了我們反抗的斗志。無數戰士拋頭顱，灑熱血，奮起反抗！最后終于把侵略者打的狼狽不堪，抱頭鼠竄，為后人寫下一首可歌可泣的青春之歌！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！”梅花用他的傲氣告訴我，面對困難不要退縮，一定要勇往直前，永不退縮！
花的啟示作文 篇15
"唉！又下雪了！又不能出去騎車了！”我一個人站在門前暗暗地嘆道。仰望天空，無數鵝毛大雪正朝我奔來，落在我的手上，但頃刻間，便融化為一顆小水珠。我無聊地伸出手，試著接到更多的雪花，可每一次都融化在我的手中。雪花自由自在地飛舞著，像一片片落葉，又像一只只蝴蝶……我踏出屋外，迎著風，吹著雪，漸漸的迷茫在雪花的陶醉中，雪下到了我的臉上，哇！好冰爽！那仿佛是一種清淡的花香，是一種令人心曠神怡的感覺。
我睜大雙眼，仔細地觀察著那連我小拇指都比不上的雪花。感覺我在一片白色海洋之中。雪花的外形雖小，但花紋雕刻地十分細膩，一絲絲、一條條，叉開的紋痕，顯得是那樣難以捉摸。雪越下越大，像一個個活潑可愛的孩子正在起勁地玩耍著，“呼”這是孩子們發出的美妙歌聲嗎？我坐在椅子上看著——靜靜地看著。
雪已漸漸地，漸漸地覆蓋了整座山，整座房子。樹木、花草，也迷失了自己，變得更加美麗、神秘。雪還在下著，小溪也不再奔騰，聽著雪對他傾訴的故事——睡著了。我望著那雪白的世界，被雪裝扮的晶瑩剔透的世界，不禁敬佩起那微不足道的小雪花來——小小的雪花竟有如此神奇的力量，憑自己微小的身軀把世界裝點。那么，這種力量是什么呢？是堅持。
這場雪，帶給了我歡樂，還帶給了我啟示——無論再小，再弱，只要堅持信念，也能創造屬于自己的世界，而這種力量卻是無窮無盡的。
花的啟示作文 篇16
我家種著許多花，有“花中之王”美稱的玫瑰，芳香無比的桂花，樸素淡雅的水仙花——唯獨這盆太陽花不太引人注意。
春天，美麗的水仙帶著笑貌慢慢開放，月季花也含笑怒放；秋天，桂花的芳香在院子里更是使人一聞就神清氣爽；冬天擺著各種姿態的梅花也競相開放。這些花在一年四季里都爭奇斗艷。可只有太陽花，它只能在有太陽時才會開放，一下雨就蔫了，一點也不好看。
在炎熱的夏天，我總是給我喜愛的花澆水，在澆水時我不但不給太陽花澆水，甚至連望都懶得望它一下，可是等到別的花都被太陽曬得枯萎了時，太陽花卻越開越精神。我不禁感到深深地自責。
記得有一次，我看它很不順眼，就把它放在一個角落里。第二天，我去玩時忽然看見，雖然只有一絲陽光從茂盛的藤蔓中照射進來，可它一樣開得艷麗有精神。我想這太陽花的生命力怎么這么強呀！要是換了別的花一定不會存活下來的。
后來，我對太陽花的態度有了改觀。開始給它澆水施肥，沒過多久，太陽花就開滿了整個花盆。我對這盆花越來越喜愛了，它雖然沒有桂花那么香，沒有月季那么美，可是我卻被它那清純的美給深深地吸引了。
太陽花給了我這樣一個啟示：待花要平等，待人也是如此。如果我們選擇朋友時，光看重他是否有美麗的外表，而不看重人的品質，那么我們很有可能會陷入困境。
花的啟示作文 篇17
相信很多人都見過也聞過佛手花吧？雖然它的樣子怪怪的，但它可有不一般的本領哦：佛手被譽為“果中之仙品，世上之奇卉”，它既有很高的觀賞價值，也有很高的經濟、藥用價值；換句話說，你在享受滿屋子佛手香氣的同時，也欣賞了它帶來的健康和經濟發展呢！但是，你見過佛手的花嗎？
佛手的花有別于佛手，她不像佛手那樣香飄萬里、引人注目，但她卻有比佛手跟加耀眼的地方。佛手的花小小的，白白的，活像一盞盞小小的白燈籠；她的香，淡淡的，乍一聞，還聞不到任何有別于空氣的氣息呢！她厚厚的花瓣，點綴著橘子皮般的點點紋樣，像是在努力保護她的花蕊。花蕊是嫩黃的，矮矮的一撮，像是被人不經意的放進了花瓣中，更像是燈籠中的蠟燭，閃耀著朦朦朧朧的光點，在黑暗中指引迷途的人們。佛手的花似乎與桂花是一對姐妹，也是那樣小小的，也是藏在層層疊疊的綠葉中，也是那么謙虛，不張揚，也不炫耀什么。盡管她的后代是金燦燦、香噴噴的大佛手，可她卻不會去刻意說明這一點，她不像佛手那么嬌氣，那么金貴，只是默默地在又硬又厚的葉子里散發著香氣。可她越是低調，越不張揚，人們就越贊美她謙虛、善良的品質。盡管沒有人去強迫她，但她卻依然在黑暗中指引著人們。
花落，花開。花的精神，卻在我們的心中永遠綻放著最美的一面。
花的啟示作文 篇18
在生活中，大家都會遇到一些大大小小的困難，那么，又是怎么解決的呢？相信，每個人都有不同的答案，如果你們問到我，我一定會毫不猶豫地回答——喇叭花曾給我很多啟示。
暑假時，我隨爸爸媽媽一起來到了我的故鄉，一下車，便看見了那郁郁蔥蔥的喇叭花，我大聲叫起來：“多么美麗的喇叭花呀！”媽媽走到我身旁，和藹地說：“是呀！這喇叭花多美麗呀！但你知道這花為什么這么美麗嗎？”
“為什么啊”我看著媽媽，疑惑地問。
“因為我們在它還未開放時，給它搭了這個架子，讓它自己一步一步攀登上去，才開出了這樣美麗的花。”
哦，我點點頭。媽媽語重心長地說：“琪琪，你要像這花一樣，它雖然有我們給它搭的架子，但它要走的路，還是它自己走的呀！我們家的希望可寄托在你身上呀！”
“嗯，我一定會做到的！”我答應著，心里好像明白了什么。
時間飛快的過去了，我馬上就要期中考試了，但前幾次考試的分數使我十分難過，一點也不想復習，這時，我突然想起了媽媽的話，一下子燃起了我的斗志，假設我現在不好好學習，該怎么辦？一定不能靠父母，他們只是我的架子，我自己的路，還得靠我自己走啊！
在以后的生活中，我相信喇叭花會一直幫助我，啟示我，伴我成長。
花的啟示作文 篇19
一天，我在外面玩耍，無意中發現了一只在花叢中勤勞工作的小蜜蜂。
小蜜蜂飛呀飛，飛呀飛，停在了一朵較為美麗的花朵上。突然，小蜜蜂不見了，我仔細一看，“呀！”小蜜蜂正在花朵中掙扎呢！它煽動翅膀，拼命往外飛，我看著想去幫它，可是又怕它會扎我，但是，看著它掙扎，我心里十分難受。正在我心中矛盾時，小蜜蜂失去了掙扎的能力，奄奄一息，看著勤勞的小蜜蜂死了。我急急忙忙地跑回家，查了查好老師——電腦，發現這一種花叫做食肉花，專門“吃”那些一不留心停在上面的昆蟲。我驚訝極了，連忙跑去告訴爸爸。
通過這一件事，我得到了一則啟示，我想發明一種“吃蟲盒子”，這種盒子會散發出一種蚊子、蒼蠅等十分喜歡的，益蟲卻十分討厭的，而人們卻聞不出來對人體沒有害的味道。夏天，把這個盒子放在房間里，蚊子、蒼蠅可就倒大霉了！蚊子會跟著香味，不由自主地飛進盒子里，盒子就會生產出一種消化膠液體，把蚊子粘住，無論它怎么飛也飛不出來，而且越掙扎粘地越緊。慢慢地，液體會把蚊子腐蝕掉，變成人人需要的氧氣，飛上天空。
要是益蟲不小心飛到了旁邊，就會聞到一股臭氣，讓它不敢靠近，從而掉頭飛走。這樣人們夏天就不用擔心被蚊子咬了，也不會傷害益蟲。
大自然真是奇妙呀！教人類發明創造，讓生活更加美好！
花的啟示作文 篇20
勇氣是力量，只要擁有它，成功便近在咫尺。
——題記
晨光微露，旭日東升，七彩的光芒在天空彌漫，草葉上掛著晶瑩剔透的露珠，一切都是那么美好。我推開窗戶，深吸了一口氣，感到神清氣爽。我熟練地拿出紙筆，鋪開毛氈放上紙練起了大字，幾筆下來，一個亂七八糟的字出現在我眼前，筆畫僵硬、無力，結構比例失調，我練了一遍又一遍，可手中的筆就是不聽使喚，那歪歪扭扭的字，似乎成了一張在嘲笑我的鬼臉，一次又一次的失敗讓我垂頭喪氣，我狠狠在摔下筆，把紙揉成了一團，沮喪地跑到小公園去散心。
眼前一片明亮，草兒碧綠青翠，鳥兒聲聲鳴鳴，花兒爭香開放。突然，我驚奇地發現昨夜還含包欲放的百合花現在已經怒然開放了，在一夜的時間里，百合花為實現自己的愿望，努力地張開花瓣釋放著自己的力量，頓時我驚呆了，如亭亭玉立的女子，高雅潔白，如調皮可愛的笑臉，微笑迎人，如穿著飄逸衣裳的花仙子，沁人心脾。那潔白的花瓣上還沾著幾顆露珠，只有我知道，那是欣喜而結成的淚珠，弱小的花兒都有如此大的力量，那我呢？
“世是無難事，只怕有心人”，我走回家，一心一意地練起了字，蘸墨、看字貼、提筆，一張，兩張……飄著淡淡輕香的墨色在紙上輕輕劃過，那剛勁有力的筆法，字體飄逸優雅，筆端行云流水般在紙上舞動，我終于成功了。
一縷燦爛的陽光透過窗戶，我的心情也像陽光一樣燦爛，因為我有了成功的秘決——勇氣。
花的啟示作文 篇21
我家小區花園里種著許許多多的花兒，有月季花，有格桑花、有玉蘭花還有很多玫瑰花。我最喜歡玫瑰花了。
玫瑰花種類繁多，各種顏色非常鮮艷，有黃色的、紅色的、白色的和藍色的，其中酒紅色的玫瑰花最常見了，我們平時都叫它紅玫瑰。紅色代表著熱情，所以玫瑰花是熱情的象征。玫瑰花常在夏季5、6月份綻放。每年夏季，我們小區的花園里盛開著很多的玫瑰花，五顏六色的，花香隨處飄散，美麗極了。人們總會在茶余飯后來到花園觀賞，但是沒有人會隨意采摘。看到花園里的亭亭玉立的玫瑰花，讓我想起了花店里的玫瑰花，它們在花店的花瓶里顯得非常高冷，沒有了綠葉的襯托，顯得美中不足，顯得有些孤單。我更喜歡花園里盛開的玫瑰花。
記得有一次，我和小伙伴們去玩，路過花叢時看見幾株又美又艷麗的玫瑰花，有個小伙伴去摘它，可是剛一碰到，他的手就被莖上的刺給刺破了。他趕緊縮回手，手指上流血了，我們趕快拿來創可貼給他把手指包上。我回到家想了想剛才發生的一切，恍然大悟。玫瑰花艷麗，肯定有不少人想摘走它。但是玫瑰花身上長了很多的刺，這是他自我保護的本領。我想我會告訴我的小伙伴，以后不要隨意采摘花園里的花朵，每種花都是大自然中的一個生命，它們都有自己獨特的防護能力，我們應該尊重自然界的每個生命。我們在成長的過程中，在學習知識的同時，也要學習保護自己的本領，像玫瑰花一樣，這就是玫瑰花給我的啟示。
花的啟示作文 篇22
去年秋天，我跟著爸爸媽媽來到鄉下奶奶家玩。鄉下的風景美極了！各種各樣的農作物都成熟了，放眼望過去，金燦燦的一片，煞是好看。
還沒進奶奶家，我就聞到了一陣淡淡的清香。一看，原來是奶奶家院子里的桂花開了。滿目青翠的葉子之間，盛放著一簇簇淡黃色的桂花，它開得如此旺盛，叫人想起了三四月份時那滿山遍野的嫩綠的小草，又叫人想起了朝氣蓬勃的孩子。這時候，小姨走了過來，笑著拍了拍我的肩膀，說：“好看嗎？待會我們來比賽摘桂花，如何？”“太好了！”我開心得又蹦又跳。
開始摘桂花了，我、小姨和媽媽，一人手里拿著一個小盆，準備好好的較量一番。姜還是老的辣，比賽剛開始不到五分鐘，小姨和媽媽盆子里的桂花就已經有一大堆了，而我盆里的卻寥寥無幾。我十分著急，可越急越添亂，一不小心把盆子里僅有的一點桂花倒出了一半，我連忙去收拾。好不容易收拾完了殘局，再一瞅，媽媽和小姨已經摘得差不多了。這時候，我試圖這鎮靜下來，不慌不忙地開始摘桂花。不知不覺，越摘越多，越摘越快。終于快要趕上她們了……
過了一會，比賽結束了。雖然我還是沒能夠成功“逆襲”，但是我卻明白了一個比贏得比賽更重要的道理：我們做事千萬不要急躁，要平心靜氣，這樣才會取得成功！
花的啟示作文 篇23
假日是一張紙，人們可以隨便在上面畫出五彩斑斕的風景。可是，我不會畫上風景，我只會在紙上畫一朵迎春花與一個破爛不堪的盆子。為什么我會這樣做呢？因為我得到了花的啟示。
我家住在三樓，樓下有一個公共陽臺。不知什么時候，有人在那兒擺上了幾個花盆。這幾個花盆都很好看，種著杜鵑花，這些花紅的似火，黃的似金，白的如雪，紫的似錦，令人看了賞心悅目。可有一個花盆卻破破爛爛的，沒有長出花來，我心想：一定這個花盆里種的是劣質種子，要是多一株花，那多好啊！不過，這件事很快就被我遺忘了。
不知不覺，到了五一節，我百般無聊，就溜下樓去看花，沒想到，那個破花盆里長出了一叢迎春花。這叢迎春花開得十分美麗，淡黃的花朵典雅、莊重，洋溢出無限的生機。黃色的花點綴在碧葉中，在陽光的照耀下閃爍著金色的光芒，宛如點點繁星。它的花瓣如同一道金黃的瀑布飛落而下，無拘無束，樸實美麗。我再看看花盆，依然還是那樣破舊。可是，那叢迎春花開得那樣嬌美，亭亭玉立，嬌艷欲滴，勝過了所有杜鵑花。她仿佛是春天的公主，主宰著春天的故事。
我不再向往國色天香的牡丹，我也不再迷戀嬌艷欲滴的玫瑰，我喜愛上了那不屈向上的迎春花。她生長在陳舊破爛的花盆中，但她沒有屈服，依然在困境中拼搏，最后為自己開辟了一個新的藍天。是的，人也是這樣，即使你的四肢不健全，只要你熱愛生活，堅持不懈，命運會為你打開一道門，你有什么理由不創造一個屬于你自己的明天呢？
花的啟示作文 篇24
暑假回老家的時候，我移植了兩株太陽花。有太陽的時候它們會全身張開；沒有太陽的時間它們會全身閉攏，收緊葉片。開的花是桃紅色，葉片就像葉針一樣，蓬松的葉針將太陽花顯得更加有活力。
因為是暑假，整天都閑著沒事兒干，我免不得時常跑到陽臺上關注一這些花花草草。這樣的認真態度維持了不到一周，我就偷懶了，整天都在睡覺，心想：再睡一會兒，睡一會兒又不會怎樣，大不了明天澆水！
就這樣，一周之后，我的花花草草已經所剩無幾了。當我再去陽臺的時候，只有那兩株開得正旺的太陽花傲然挺立，其它的花早已奄奄一息、垂頭喪氣了！
太陽花在一堆高貴的花中，簡直就是一棵不起眼的小草。雖然它沒有牡丹的唯美，沒有桂花的芳香，但是，它卻有獨特的氣質與魅力吸引著我。我一直尋思著：太陽花究竟有什么好的，一直吸引著我？
那小小的一束，幾天后就發出了新的芽，變成了長長的一串。它一直期盼太陽的到來，享受到太陽的滋潤，它便昂首怒放！
即使你用力扯下一大把葉子、葉莖，只要還留著根，它就又會努力地成長，不幾天，又長到原先那么大了。
它雖小，并且叫作太陽花，但是如果沒有太陽，仔細觀察，它們只會收緊花瓣，但是決不低頭，直至花敗。這是很多人都不具備的優良品質呀！我終于想明白了，原來一直吸引我的是——堅強！
一個人無論在怎樣的境遇里，總要有太陽花的秉性才好！
花的啟示作文 篇25
我老家后院的梅花，是紅的，整整種了四五排。每次進院后，都會聞到一股清香。梅花的顏色最常見的有紅、粉色、白色。紅色的梅花艷若桃李，燦如云霞，又如燃燒的火焰，舞動的紅旗，頗具感染力。觀之使人受到鼓舞，感到振奮，心中騰起異樣的激動。
第二次看到梅花，是在春游時。那一排排粉紅色的梅花，如情竇初開的少女的面頰，帶著十二分的羞澀，如描似畫，柔情似水。置身其中，令人賞心悅目，遐思無限，流連忘返。當時我們班有好多同學都拿出手機來照相，就連老師也贊不絕口，梅花芬芳濃郁，暄香遠溢。我們當中有一個小男孩，一下上前，試圖將一朵梅花帶回家，但被管理員攔住了，說了幾句話就讓他回去了。
第三次看到梅花，是在日本的東京一條山路上。那梅花整整開了一條大道，周圍都是梅花樹，路上的花有三種顏色，當然最好看的莫過于白色。白色十分耀眼，白色的梅花如銀雕玉琢，冰肌玉骨，是那么清麗超然，清雅脫俗，潔白無瑕，令人感慨萬千。你若去賞梅，你進去園后，肯定找不到梅花，但它會用它的花香，指引你去到梅花樹的地方。
”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。“
梅花品格高尚，鐵骨錚錚。她不怕天寒地凍，不畏冰襲雨侵，不懼霜刀風險，不屈不撓，昂首怒放，獨具風采。人們見到梅花，便會受到堅強、剛正和高潔氣質的激勵。
花的啟示作文 篇26
今天，我特別高興，因為老師發了每位同學的種子，我得到波斯菊。讓我們在家種一盆花。
放學后我迫不及的回家，跟媽媽說了。在媽媽的幫忙下，首先我先拿著小花盆和小鐵鍬了一些土來，在土里挖了一個小坑，又把波斯菊的種子放進去，再把土埋上。然后，我又給種子澆了澆水，才去做作業。第二天，我去看我的小苗有沒有長出來。咦！什么也沒有，媽媽說："哪有這么快長出來呢？"我等呀等，一天，二天，三天……終于，有一天我發現我的小苗長出來了，我心里樂開了花，大聲的叫媽媽說："媽媽，媽媽快來看看呀！我的種子發芽了。"媽媽走過來看一下高興說："嗯，你要經常給小苗澆水曬太陽，小苗才會越長越高。"又過了幾天，我每次放學都急忙地跑去看花盆，隨著時間慢慢流逝，我好興奮啊！小苗又長高了，長出了嫩嫩的枝干，枝干上有少許嫩葉，我再一次又澆水太多，媽媽說澆水太多會死的。想不到剛出長長的小苗已枯死了，我心灰意冷……于是在媽媽的鼓勵下，再第二種苗，不要像上次種的失敗了。
這就是我第一次種苗，雖然不成功，但卻給我留下了深刻的印象提醒了讓我要學會認真做事，懂得了只要有恒心，就能做好任何事情。
花的啟示作文 篇27
一場風雨過后，我驚異地發現，門外墻縫內擠出一棵嫩綠的小芽。
我蹲下身，充滿疑惑地望著它：何來的水和養分呢？在這個小小的裂縫中，連空氣都是那么稀薄。可它卻依然難么健康、茁壯，并富有綠意。
“它大概只能再活兩三天吧！”我想。
然而，非也。
它不但沒有枯萎，反而愈加茁壯了。更令我大吃一驚的是，它居然開出一朵嫩黃的小花！那花是那樣柔弱，嬌嫩，似乎弱不禁風。可當我伸出手要將它連根拔起時卻發現，它的根是那么有力，死死地抓住它所能觸及的一切，永不放松。
就這樣，那朵嫩黃的小花一直開到現在。它沒有玫瑰高貴，亦沒有百合濃艷，卻有著自己的可愛之處。那是一種內在的美，周身都閃耀著“不屈服”的倔強。我笑了，真是徹徹底底被它征服了。
仔細想想，這花開出的不正是一條人生哲理嗎？在黑暗中默默汲取所需營養，永不拋棄，不放棄，更不言敗，不退縮。一“有朝一日，我也會開出炫彩奪目的花”的信念和理想，一步一步，腳踏實地地走下去，終于，它迎來的自己的花期。
想到這，迎著晨光，我挺起了胸膛，心潮澎湃。是啊，現在的我正像一朵稚嫩的黃花，我只需不斷的努力，努力，再努力，總有一天，我會開出令人驚羨的花，總有一天，我會成為萬花叢中最絢麗，最精彩的一朵！
花的啟示作文 篇28
望著數學試卷上鮮紅的95，我突然就想放聲大哭，我迷迷糊糊的沖出教室，卻又不知去向哪里……
回到座位上，看見數學試卷恨不得將它撕成碎片吞下去。我憋著憤怒，從臉一直紅到脖子根，我似乎看見老師失望的眼光，又似乎聽見從旁邊飄來一陣陣同學的嘲諷聲……這種郁悶的情緒在我心頭久久不能揮去，我幼小的心靈受到了極大的傷害。坐在回家的車上，望著窗外春天生機勃勃的景象，以前特別感興趣的我現在也提不起興趣。
晚上，作業后我來到小院里散步，院子里沒有開燈，周圍一片漆黑，只有靠著微弱的月光來照亮。突然，我的眼前出現了一顆顆黃色的拇指大小的不明物體，這發出柔弱的熒光黃的是螢火蟲？還是什么別的東西？帶著好奇心的我走近一看，原來是幾朵小小的迎春花。在這伸手不見五指的黑夜里，這樣小小的生命竟發出微弱的光，讓人難以置信。我并沒有被感動，而是被深深地折服。小小的迎春花能盡自己最大的努力去綻放它的色彩，盡管眼前是一片漆黑！我不經想早晨的數學成績，失利是黑暗，為何我不能做一朵小小的迎春花，在失利的時候依然努力綻放自己的光彩？不求像牡丹一樣艷麗多姿，只求默默努力，超越自我。
“苔花如米小，也學牡丹開”。在茫茫人生路上難免跌跌撞撞，即便如此，只要努力，青春路上一切都還如花似錦，韶華燦爛！
花的啟示作文 篇29
我們家先后養過大大小小十幾盆花，有高貴的玫瑰，有活潑的風信子，還有雍容華貴的牡丹，但給我啟示最多的卻是那盆最不起眼的觀音花。
一天，我正在陽臺上給花兒們澆水，我偏愛風信子，每次都給他澆大量的水，所以，她長得非常茂盛，好像一棵小樹一樣，亭亭玉立。就在我欣賞我的“杰作”時，媽媽走了過來，遞給我一盆花，說：“這是觀音花，她的生命力十分頑強，你不用多管她，隔上十天半個月的給她澆一次水就可以了。”我低著頭，仔細打量著觀音花：細細的脖子上頂著一個小腦袋，那姿態就好像一個生命垂危的老人，奄奄一息。我想，這么一盆干枯的花，隔上十天半個月不澆水不就死了嗎？怎么還說她生命力頑強呢？哼，我倒要看看你有多頑強。
于是，我把她“請”進了最小最破的花盆里，用最干燥的泥土給她當家，而且把她放進了一個角落里，不管不問，任她自生自滅，偶爾心情好了，才會給她澆點水。
一天，我正在給風信子澆水，忽然聞到一股沁香，我很好奇，嗅著花香走到了觀音花的面前。啊！她和以前大不一樣了，淡綠的花開了，一股幽香從花蕊中悠然而出，以前細細的莖已經變得粗壯有力了。而且大花的周圍還長出了一圈小花，在陽光下綠的十分誘人、
看看盆里的觀音花，我的心怦然一動，我們做人也不應該像觀音花一樣嗎？無論在怎樣的環境中，都要陽光向上，只有這樣才會有更多的人欣賞你。
花的啟示作文 篇30
去年夏天，我種的鳳仙花每一株都提著一個個果實，快成熟了。一天中午，突然“砰”的一聲從陽臺傳來，嚇得我心驚肉跳。
咦？是什么東西呀？這聲音是從鳳仙花里傳來的，難不成這花會“爆炸”？只見它在花盆里，抬頭挺胸地在花盆里曬太陽。額、我小心翼翼、躡手躡腳地靠近鳳仙花。就在這個時候，這鳳仙花又“爆炸”了，嚇得我抱頭鼠竄。只看見了一些小小的、黑黑的小玩意兒像子彈般“飛”到了我身上。我仔細一看，這小玩意兒竟是鳳仙花的種子。
這小小的種子怎么會“爆炸”？還會發出一種“驚天動地”的響聲？好奇心驅使著我，連忙摘下一個果實，拿起放大鏡觀察了起來。一個果實大約有三十多顆種子。我再看看鳳仙花是的果實，它們鼓鼓的，有些果實都出現了小小的裂痕，像一個個刀疤。我還看了看已經“炸”開的果實，里面空空如也，，這些種子大概在花盆四周。我的猜測是：果實裂開后，種子會爭先恐后地“飛”出來，散落在植物四周，來年再生根發芽，這應該是傳播種子的一種方法。
我立刻趁熱打鐵，根據我的猜測，瀏覽了一遍科學書，再查了查電腦，和我的猜測一樣，是一種植物傳播的方法，叫彈力傳播。這樣的植物都是把它們果實里的種子傳到附近。植物還有幾種傳播方法：動物傳播、風力傳播、水力傳播……植物的傳播方法真多。
大自然的啟示真是無處不在，只要你有雙善于觀察的眼睛，大自然的啟示就在你身邊。
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