精選以親情作文匯總八篇
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的以親情作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以親情作文 篇1
昨天，無意間發現了一本名叫《狼王夢》的書籍，這個名字吸引了我的眼球，于是，我便在網上搜集關于這本書的內容，不是很全，但我讀的也十分感動，希望能把這份感動傳遞給更多的博友！
親情，可以放棄生命
——讀《狼王夢》有感
這篇文章主要講的是一只母狼，在還沒生下小狼時，它的丈夫就去世了，她心中有一個信念：一定要讓自己的孩子繼承父親的遺愿，當上狼王，當它生下小狼時，暴雨來
培養孩子成為狼王的訓練中，它最看重的是長子“黑毛”，因為它的毛色很像它的父親，于是，母親每一次喂食都要現將黑毛喂飽，再去管其他的狼崽，別的狼崽都認為媽媽看重黑毛兒是應該的，可是次子“藍魂兒”卻有著桀驁不馴的勁兒，它和黑毛打架了，可是最后還是黑毛贏了，母親心中有太多太多的開心，心想：“黑毛一定可以完成它父親的愿望了！”可是厄運從天而降，黑毛被一只雕給吃了，因為黑毛還沒長成，所以沒有力量反駁體型強大的雕。母親心里傷心極了，它決定培養“藍魂兒”，每到冬季，狼群們便會集中在一起，生活在一起，藍魂兒在小狼崽中沒有得到狼王的肯定，反而欺負它，因為狼王在它身上看到了它的爸爸的身影，害怕它長大后取代自己的位置，可是藍魂兒毫不示弱，與一個比自己強壯很多的黃狼搶食，把自己的耳朵要掉了，也要打敗它，可是，藍魂兒竟然上了獵人的當！它的腳伸進了獵人的捕獵夾，疼痛的死了……母親的希望再一次落空，能夠當上狼王的只剩下“雙兒”了，因為最小的是一只母狼“媚媚”，雙兒從小就膽小怕事，母親為了訓練它確實下了不少功夫，果然，它克服的恐懼，與狼王開始了最后一搏，它愈戰愈勇，而狼王則是節節敗退，狼王的眼睛充滿了無助、軟弱，這讓雙兒想起了自己，心中恐懼的感覺逐漸增減，狼王見對手軟弱了，反敗為勝！而雙兒死了……
母親絕望了，它沒有兒子了，狼王夢沒能實現……但是情急中，它想到：“兒子當不上狼王，那讓孫子當也是不錯的！”母親只好為媚媚找一匹好狼，媚媚喜歡一只不起眼的狼，可是母親硬是把他們拆散了，媚媚贏不過母親，只好找了一只健壯的大公狼！媚媚把母親趕走了，因為現在它即將要產小狼了，它從小就認為母親不愛它，會傷害它，可是此時的母親多想見一見自己的孫子呀！它進去狼穴，被媚媚咬了好幾口，也不敢還手……只好走了，當它走在外面時，看到了一只雕正虎視眈眈的看著狼穴，它想吃小狼！母親一瞬間開始與雕搏斗，天地之間打斗，終于，母親和雕都死了，母親幫助了孫子減少一個敵人，也就在這時候，狼穴中傳來了小狼的聲音，也許他們中，會有一個狼王………………
故事就是這樣，平平凡凡，卻給我帶來了很大的觸動，母狼為了實現丈夫的遺愿，這樣的努力，卻得不到兒女的支持，是一件多么傷心的事情呀！為了它的孩子們，母親幾乎是將全部的心血都寄托在了孩子們身上啊！可是，不懂事的孩子，竟然會咬傷母親來換取野性，多么喪盡天良的事情！世界上的萬物都有生命，都有思想，狼媽媽付出了這么多，還是沒能有一個狼王出現，不是母親的錯，而是小狼們不懂得感恩！母親在生命的最后一刻還在為孫子創造好的生存環境，生死一搏的時候，母狼本來是沒有體力了，但還是殺死了雕，原因是什么？這源于一個母親偉大的愛呀！這種愛驚天地、泣鬼神，是世界上一切感情所不能取代的！如果身在狼穴的媚媚知道了母親的良苦用心都是為了培養一個狼王，它還會去撕咬母親嗎？它還會將跛了腿的'老母親扔在外面不管嗎？母親的一聲都在為了孩子們奮斗，可是奮斗到頭來，竟然是孩子們的拋棄，我真的想問問狼媽媽，值嗎？對，至少你在天堂見到自己的丈夫，可以挺胸抬頭的說：“我努力了”，我想，狼爸爸應該不會怪你……如果，沒有狼王的爭霸，會不會現在的狼媽媽還在狼穴中撫摸著孩子們的頭，懷中抱著自己的孫子？
不管是狼，還是人類，都有感情，都有思想，狼媽媽身上發生的事情時時刻刻都在我們身邊上演！孩子們嫌棄母親的嘮叨、瑣碎，竟然將母親送去養老院！我真的想問問這種兒女：“你們真的配叫一聲爸爸媽媽嗎？”爸爸媽媽含辛茹苦的養育你長大，現在卻得到敬老院的幫助！如果可以重來，在爸爸媽媽養你的時候，會不會因為你的淘氣，便把你送去孤兒院呢？不會！爸爸媽媽不會這樣做，因為你是他們的骨肉，即使他們受了再多的苦，也不會有半點怨言，因為他們知道，不管怎樣，血肉親情不能抵抗！
世界上所有的兒女，仔細想一想，你有沒有因為爸爸媽媽的忠言逆耳而對爸爸媽媽大發脾氣？你有沒有因為爸爸媽媽的瑣碎生活而把他們拒之門外？如果有，請你無論多遠，走到爸爸媽媽的身邊說一聲：“對不起，我愛你們！”如果沒有，請對著爸爸媽媽說一聲：“不管我今后是貧是富，你們永遠都是我最親愛的人！”
世界上所有的爸爸媽媽們，我代表天下的兒女，祝您們：身體健康，長命百歲！永遠要記得：我們愛您！！！
親情，可以放棄生命！
以親情作文 篇2
閱讀材料，按要求寫作：
親情、友情，顧名思義，就是親人的情義，朋友的感情，友誼。人，作為社會的人，首先并經常接觸的是養育自己的生身父母，親同手足的兄弟姐妹；進入學校，步入社會，則又有朝夕相處的同學，同事。正是血濃于水的親情友情，譜寫著我們的多彩人生，維系著這個社會的生存與發展。
在這方面，你一定有許多切身的感受，動人的故事，也一定有許多深刻的體驗，獨到的見解。
請以“親情、友情”為話題寫一篇文章。
注意：1、可以鋪敘故事，抒寫感受，也可以發表見解，暢談體驗，所寫內容只要在“親情友情”的范圍之內，都符合要求。2、題目自擬。3、要寫出真情實感，不得抄襲。4、文體自選。5、不少于700字。
[臨場審題]話題作文由于開放性強，常使不少考生產生誤解，以為審題不重要。這種思想是要不得的，要知道，話題作文寫作范圍再大，也是有限制的，此題中，大范圍便是“親情友情”。此時要想一想，親情包括哪些內容，友情又包括哪些內容。材料提示中給出了幾個寫作角度。文體自選意味著寫什么文體都可以，但也要注意不管寫什么文體都應突出文體特征。記敘文就要突出故事的開端、發展、高潮、結局，議論文就要突出論點、論據、論證，散文就要突出“形散神聚”。
[寫作導引]
1、擬題。話題作文首先要解決的是要給文章擬出一個漂亮的題目，所謂“題好一半文”，要爭取讓自己的作文閃出第一道亮麗，博取評卷老師的青睞。
擬題時要注意運用比喻、擬人等修辭手法，盡量讓題目充滿情感的色彩。以此題為例，可擬為《點亮心燈》、《走不出親情的廣場》、《哎喲，我的媽媽》、《親情之舟》、《放飛友誼》、《讓友誼之花盛開》等等。切忌以話題代替題目，寫親情就擬為《親情》，寫友情就擬為《友情》，這樣的題目一看便知道寫作者情感的干涸，語言的貧乏。題目如此，文章也不會好到哪里去。
2、化大為小。寫話題作文一定要注意化大為小。因為話題本身是很大的。而要用700字寫好一篇文章非得從小處入手不可，化大為小可采用層層縮小的辦法，以此題為例，“親情友情”這個大話題，具體寫作時，可先分割為兩個，可單寫“親情”然后進一步化小，親情有母子、父子之情，有兄弟姐妹之情，有祖孫之情。可以再小到寫父子之情，父子之情的表現方式很多，還需再次化小，要小到只寫一件事，這件事一定要典型，然后集中筆墨寫好這一件事，要寫出波瀾，寫出故事的開端、發展、高潮和結局，再配以適當的抒情議論，文章就很有魅力了。切忌記流水帳，寫父子之情，則先敘述童年時，父愛如何，再寫上小學了，父愛如何，后來又上初中了，父愛如何，想想看，短短700字，寫這么多的事，一件事只有200字，怎能出彩，怎能吸引人。所以，考場作文必須簡單化，以記敘文為例，寫好一個人，記好一件事，就可以了。
3、素材。考場作文的素材要立足于獨特，怎樣才能獨特呢？報刊得來的不是獨特的、道聽途說得來的也不是獨特的，唯有來自自己生活深處的`東西才是獨特的。還應注意，大多數人都有可能經歷的事，即使真實，獨特性卻沒有。如寫“親情”許多同學選擇素材時常會落入一些俗套中，比如寫自己大病一場、父母如何勞累，頭發如何出現了白色，皺紋如何爬上了父母的臉龐。又比如寫自己家境如何貧困，父母如何咬緊牙關供自己讀書。此類素材盡管來自生活，但寫的人太多，也就失去了感人的魅力。其實我們的生活中屬于自己的經歷是很多的，同學們要想一想，哪些是大家 都可能經歷的，哪些則是唯有我自己獨有的，自己獨有的東西，自然是鮮活的，有生命力的。這樣的素材，才是我們應該選擇的。
[成功例文]
走不出的世界
厭煩了父母的嘮叨，總以為自己已經長大，可以自己照顧自己，能夠自己撐起自己的一片天，于是，終于有一天，我逃出了父母的世界，有點倉慌，有點興奮，還有些許的不安。
我住校了。來到這個陌生的環境，竟以為自己完全自由了，我如魚得水般享受這各種各樣的以前從未遇到過的一切……。而竟完全沒有想過或者說是故意忽略了心底那根弦——連著父母的那根弦。
忽然有一天，我鬼使神差地跑到電話亭，撥通了那個不知何時早已爛熟于心的號碼……
“喂！”耳旁傳來熟悉的聲音，是媽媽！！說不出當時的情緒，反正我沒說出一句話，只急切地聆聽著媽媽那很熟悉的呼吸，那一刻，我覺得我是世界上最幸福的人！不知道該說什么，只這樣靜靜地等待著，玲聽著這世界上最動聽，最溫暖的呼吸！“喂，是小靜吧？我聽得出你的呼吸。”那一刻，眼汪真真切切地掉了下來，媽媽竟能聽得到我的呼吸！我是一個不稱職的女兒，不稱職到連媽媽的生日都不知道！我好恨自己，為什么那么自私，為什么不多抽出點時間去了解媽媽，關心媽媽，哪怕只有一點也好啊！不知道接下來對媽媽說了什么，不知道什么時候走出了電話亭。我只知道，第二天，爸爸來了，帶了一大包我平時最喜歡吃的零食，那一刻，我才真正地感受到了那個叫作“感動”的心情！爸爸幽默地說：“這些東西放在家里很礙事，又很容易壞，還不如塞到你的無底洞里。”頓時，我鼻子有點發酸，爸爸以前總說我吃零食，還扳著手指告訴我吃零食的壞處……
從那以后，我的字典用就永遠剔除了一個詞“羨慕”，因為
以親情作文 篇3
什么是親情？親情可以讓你拋棄一切，忘掉一切，親情可以給你溫暖，給你一種歸宿感，是其他感情所不能代替的。
一個人獨自漂泊在外，當你感到無助時，你會想起誰？當你感到無依無靠時，又會想去哪里，尋求你自己的.依靠？當你無家可歸時，你會想去哪里呢？
父母？家？為什么？因為那里有我們的親情。永遠不會遠離我們，一生一世守護在我們的身邊。
當你和別人鬧別扭，直至雙方惱怒打了起來，就算別人打得你在狠，你有沒有哭過？可是呢，當你的父母又或者是哥哥姐姐，問起你為什么打架，而你的眼淚卻又無法制止的掉落下來。這是為什么？沒錯這就是親情，它讓你無法抗拒，無可抵擋。
親情是獨一無二的，沒有任何事物能夠代替他。如果有人問我你眼里什么最重要？我會毫不猶豫的說出兩個字。
“親情”。
以親情作文 篇4
[轉軸撥弦三兩聲，未成曲調先有情]
孩子是父母愛的結晶，是由愛情轉為親情的結點。于是，我的爸媽便將我視作上帝賜予他們的天使。在母親的肚子宮殿里，我開始了家庭教育的第一課。聽輕音樂，做有氧體操，嘿嘿，都是我的必修課。在溫暖親切的親情環境下，我快樂地成長著。
[大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜談，大珠小珠落玉盤]
愛女成鳳。嚴父慈母在我的童年是兩個互補的角色厲聲訓斥我的父親在教導我的時候，總有母親和聲細語的安慰，這便是成功所在。童年，我學的東西扎實牢固，這是父親的功勞，我心靈善良而不嬌氣，這便是母親疼愛有加了。因為親情，我絕不作溫室花朵，也絕不墮落消極。
[間關鶯語花底滑]
上學后，爸媽便對我松了一點，不再成天限制我的.活動。為了緩解學習的壓力，爸媽喜歡在周末帶我到郊外踏青。那段日子始終印在我的腦海，因為美好，因為不再重演，更因為親情。記得，花兒總是開著的，草兒總是綠油油的，風兒總是和煦的，鳥兒總是快活的，像我的心情。
[冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇，別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲]
當叛逆之神降臨時，我不再乖巧地討父母的歡心，總是覺得自己已經長大，不再需要陳詞濫調的叮嚀和嘮叨。喜歡上奇裝異服，喜歡上頂嘴，家里的氣氛有些凝重。回想起來，我似乎要走上一條錯路了。要多謝親情，多謝我的父親，父親那副嚴厲的面孔突然換成了和藹和耐心。他一步步地引導我，從不揭我的短，也不重復說教，黑色的日子就在如水的親情中無聲地過去了。
[曲終收撥當心劃，四弦一聲如裂帛]
終于把我拉扯大了。即將離開父母的我有些悲壯的感覺。爸媽老了，我發現他們鬢上的白絲；爸媽笑了，當我發現他們滿足的欣慰的目光，我突然哭了，爸媽的愛和他們的言傳身教早已銘刻我心。最后，爸爸說：“孩子，以后的路只能自己去走了。自己好好把握啊！”親情留給我的是那么刻骨銘心，我怎能離得開她呢？
[座中泣下誰最多，掌上明珠雙眸濕]
我要感謝父親母親的教導，他們是最普通的父母，卻是我永遠敬仰的明星。他們為我照亮了前方的路，引導我走向光明的未來。親愛的爸爸媽媽，雖然我即將遠行，可你們留給我的這份無人能比的親情將永遠留在我的心里，成為我永遠的精神支柱。
謝謝親情！謝謝父母！這是我唯一能說的話了。
以親情作文 篇5
如果世界上沒有了親情，就好比在八月十五的夜空中尋找不到溫馨的圓月。
如果世界上沒有了親情，就好比在春天里失去了春雨來滋潤萬物。
嚴冬里的溫暖
一個冬天的深夜，夜深人靜，四周圍一片寂靜。我躺在床上溫暖的厚厚的被子蓋在我身上。朦朧中我慢慢地睜開眼睛。我發現房間里的燈還亮著。我望著窗外被寒風吹著的樹枝心想這么晚了“媽媽怎樣還不睡呢？”我披上大衣來到媽媽的床前關切地問：“媽媽您怎樣還不睡呢？”媽媽聽見了慢慢地抬起頭望著我說：“天氣預報說明天要下降到兩三度了，我擔心你的手凍著了，給你做一雙手套罷了。”我搖了搖頭說：“媽媽，我不冷的您勞累地工作了一天，也該早點休息了。”媽媽溫柔的手摸了摸我的小腦袋搖了搖手說：“明天你的小手凍僵了，又怎樣能把字寫好呢？作業做不好會影響成績的。你還是別管我快去睡覺！”
我無可奈何地只好再次躺在溫暖的床上，但是我怎樣也睡不著。腦海里總是浮現起媽媽又紅又腫滿布血絲的眼睛。媽媽您多好啊！
我又情不自禁地想起了往事。
迷糊中的`溫暖
記得那是在一個深秋下午，放學的時候，天正下起大雨，我冒著大雨走回家在路上我總覺得頭重腳輕，到家就倒在床上。傍晚媽媽下班回來，見我躺在床上，走了過來摸了摸我的頭，我想必須很燙手。媽媽看著我痛苦的神情，便望了望窗外的大雨急急忙忙地披上雨衣抱起我就向醫院走去。雨越下越大，無情的雨水不停地襲下來，媽媽怕我被雨淋著把雨衣的大半都蓋在我的身上。不明白為什么醫院本來離我們家很近，但此刻卻好像很遠似的。媽媽被雨水淋著了，但她給我辦住院手續。醫生給我打了針，服過了我藥迷迷糊糊地睡著了。
第二天，我醒來了看見媽媽扒在我的身旁睡著了，我默默地想到小時候爸爸教我的一首詩：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密逢，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”
心靈感觸
此刻我已經是一個十七歲的少女了，但每次看到珍藏著的小手套心中總要浮現出當時感人的畫面。然而，我要怎樣報答母親呢？我和母親之間的親情將隨著時間的流逝將越來越濃！
以親情作文 篇6
我生長在一個窮困的家庭，爸自打從搬運站回來患了腰病，再也沒能下床，媽又是個瘦弱的農民。家里就我上學，妹妹還小，但她從小受窮苦也早懂事了。我們家就這樣緊巴巴地過著。
不久我上初中了，一個月才回來一次，家里的活就只剩妹妹和老媽做了，眼看妹妹長大，我思忖著妹妹也該上學了，但窘迫的生活又讓我無能為力，有時看著妹妹傻傻地干活，我的心里就一陣酸，做哥的，心里疼妹妹啊！
一天，我從家里往學校去時，妹妹叫住我，很鄭重地用她黑黑的小手遞給我一毛錢，說讓我買鉛筆，閃閃的'眼睛透亮的是她真誠的心，我緊緊攥著那一毛錢，撫了撫妹妹，因為我懂得這是一個妹妹對哥哥的最誠摯的心意。
歲月飛逝，那一片心意深深藏在我熱血的心里，此時我已該上高中，妹妹也上了小學，老媽更加孱弱了，但她心里系著我們，若磐石一般痛苦地撐著，我們的家就在一片風雨中飄搖著存在。
高中開學的那天，天很陰，濃密的云把天染成灰色，我帶著行囊和雨具向河邊公路上走去，心里沉甸甸地似掛著一塊沉沉的石頭。
到河邊時天下起雨來，我隱約看到河邊有人，我走過去，分明地看到那是妹妹，她在河邊靜靜地蹲著，手里在放一只小紙船，無情的飛雨打得她不停顫粟，濕的頭發貼在前額上，我看到她的手在痛苦的發抖，我忍不住叫喊到：“妹妹！”兩腳飛快地挪去。一股暖流在我心底升騰著。妹妹抬起發黃的臉對我說：“哥，你上高中，離家遠我放只小舟，祝你一路順風！”我默默抱著妹妹，仿佛聽到妹妹那汩汩流動的親情的潮流，這一刻，我哭了，為的是這親情，這穿透風雨的親情！
于是，風雨中，我和妹妹共同放了這寫著祝福的親情之舟，我們看到它穿過了風雨，永恒地駛在河中，它是那么純靜，又是那么熱烈地擺渡，擺渡，無論怎么它都駛不出那充滿親情的河流！
雨水茫茫中我上了車，妹妹依舊倔強地佇立在風雨中，執著地望著，漸漸地，淚水模糊了我的眼睛，也模糊了妹妹的身影，但我的耳朵里久久地聽到“哥哥，哥哥！”這親切又凄婉的聲音，我又一次淚如雨注。
我在車里，懷著久久的激情也折了一只親情之舟，我把它放在心間，讓它伴我一路前行；我把放在風雨中，放在全世界的每個角落，讓它成為親情的象征，讓這世界充滿親情的感動！
以親情作文 篇7
那是冬天的一個夜晚，外面大雪紛飛，而屋子里面的我卻是全身發熱。我發燒了，她想背我去醫院，但看了一眼鐘，心里像有一塊大石頭壓下來，竟然已經半夜12點了，醫院早就關門了。她只好先幫我把被子蓋好，然后再去幫我倒熱水。朦朧中，我看到她來來回回的身影，突然有一股暖流涌上心頭，那是從我記事以來第一次感受到親情的溫暖。
她那模糊的身影永遠刻在我的腦子里，淚水越來越多，它們就要從我的眼眶里漫出來了，最后，我沒能阻止它們，它們出來了。她問我怎么了，那時我已經哭得說不出話來了，她著急得跟什么似的，我搖搖頭，她才放心。
第二天早上，柔和的陽光不想吵醒我們，就悄悄地從窗戶里照了進來。我醒了，她伏在我的床邊睡了一夜，我不想吵醒她，就輕輕地坐了起來，但她還是被我吵醒了。她讓我趕緊躺下，摸了摸我的額頭，確認我已經沒事，然后才放心地坐了下來。她的眼睛布滿了血絲，一看就是一夜沒睡。
我坐了起來，這時她端來了一碗熱騰騰的白粥，我一口一口的吃著，她在一旁高興的'看著。她就這樣靜靜地坐在我身邊，從昨晚到現在一直守著我，從那時起我就打心眼兒里認為她是我最親的人。
她，就是我親愛的奶奶，我從小在她的呵護下長大，從來沒有受到過任何傷害。她教會了我許多東西，她還讓我知道了親情的可貴。
在你最無助的時候，親人會給你幫助;在你最傷心的時候，親人會給你安慰;在你生病的時候，親人會給你無微不至的照顧。
親情是可貴的，就算所有人都拋棄了你，你的親人不會，你的親人永遠都不會嫌棄你，親情可以帶給你前進的動力，每個人都要珍惜。
以親情作文 篇8
當手里的紙飛機變成了試卷，當動畫片變成了時政新聞，當從無憂無慮地奔跑蹦跳，變成了步履沉重地快步前行……
我開始思考成長帶來的矛盾。
小時候，與母親手牽手漫步在公園小徑，我總喜歡吵著母親給我買大團的棉花糖吃，母親總會嗔怪道：“都蛀牙了還那么喜歡吃糖！”我便搖著她的手撒嬌，母親最終也都會答應我，得逞的我就會抱著母親說：“媽媽最好了！”幾天前，母親想帶我在學習之余去逛公園，我揮揮手道：“作業很多的。”
“走嘛，走嘛，作業回來再寫。”母親說道。
我在母親軟磨硬泡下去了公園。我和母親一前一后走在公園小徑上，我們都沒有主動開口，兩人陷入沉默。近年來公園沒有以前的游客量了，顯得蕭索了不少。迎面拂來的春風卻也讓我感到刺骨。
“要不要吃棉花糖！你小時候最愛吃糖了！”母親指著不遠處的糖果攤欣喜地問我。
“隨便吧。不，還是算了吧。”我淡淡地回道。
我們再次陷入沉默，母親微微低了低頭，沒再說話。
這次的沉默及母親的表現卻讓我的`心突然隱隱作痛。不止從什么時候開始，我與母親之間好像有了一層厚厚的屏障。沉重的學務和壓力讓我常常忽略了母親，也忽略了她給我的愛。親情和學習在我這里不知為何竟成了矛盾。不可兼顧的矛盾。
母親常常向我感慨時間的飛逝，我卻總是不以為然。有一次我向母親興奮地提起，“今年九月份我就要讀高中了耶！”母親也笑著說：“是啊真快！”可不一會兒，她問我：“高中就要住宿舍咯？”“是呀不然很累。”我理所當然地回道。
“那你只有周末才能回家呀。”母親的語氣明顯低沉了許多。
“嗯。”
母親不說話了，我轉身卻看到她在悄悄抹眼淚，她被我看到后有些困窘，笑了笑說：“想想還有點舍不得。”
我莫名酸了鼻子，內心那塊柔軟的地域被觸碰到了。我的心在微微顫抖。
不。親情與學習其實一點也不矛盾，只是我不曾深刻地去感受親情的美好，不曾在學習之余去體會母親對我的愛。
百善孝為先。這樣簡單的道理許多人往往不曾懂得。為了攀峰登頂，為了追求功名，他們只顧著朝前看，超遠看，往終點奔著，沖著。可從來沒有人懂得轉過身來看看一直站在自己身后、默默支持自己的父母親。我們長大了，他們卻老了。可憐天下父母心，又有多少人能夠明白，那面對子女逐漸成長遠去的無奈與不舍。
我曾在世事的紛擾中失去了感動的能力。謝謝母親，帶給我這久違的感動。
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