【精品】親情的作文300字四篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的親情的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

親情的作文300字 篇1

　　我是一個傻傻的女孩，我曾經(jīng)傻傻的以為，我的家人并不愛我。

　　我的媽媽總是讓我為他們疊被子，自己洗衣服，自己煮飯，自己洗碗，自己……我總是傻傻的以為，我并不擁有親情……

　　直到那一天……“楊淑琪，快一點啊！”張月月朝我喊到。我在后面跟著，說：“嗯！”我們來到了一塊空地上，我們在玩捉小偷的游戲。我站在那里，后面有一排磚頭，不知怎么，高高的磚頭墻倒塌了，我被埋在了底下，姚夢窈看見了，嚇壞了，連忙去找我的'爸爸媽媽，我的爸爸媽媽們趕來了，一看見我被埋在磚頭底下，媽媽昏了過去。鄰居王叔叔接住了我媽媽。把爸爸媽媽抱回家后，又跑來救我。王叔叔邊把磚頭拿開，邊大聲呼喊：“淑琪！淑琪！”我模模糊糊間，只聽到了他們的呼喊聲，我漸漸昏了過去。

　　后來到了醫(yī)院，我被治好了，我不知道發(fā)生了什么事，呵呵，是啊，發(fā)生了什么我都不在乎，我現(xiàn)在終于明白了，親情的可貴，我不會那樣傻傻的想了。

親情的作文300字 篇2

　　親情是什么？親情是六月里的一陣涼風(fēng)，把舒適和清涼吹進(jìn)你的心靈；親情是嚴(yán)冬中的一件毛衣，把溫暖和幸福送進(jìn)你的美夢；親情是風(fēng)雨中安全的.港灣，把快樂和安逸搖進(jìn)你的心田！親情一直在我身邊環(huán)繞著，親情也曾經(jīng)讓我發(fā)生過一件久久難以忘懷的事情。有一次，我生病了，那是發(fā)生在學(xué)校。我站在門口，等著家人來接我。可是，十分鐘過去了，家人還沒有過來，我站在校門口度分如年，終于，一個熟悉的身影出現(xiàn)在我的視線里—是我的姥爺！我激動地跑過去，心想：我終于有救了，太好了！姥爺帶著我打完針以后，騎著車子帶我回家休息。在回家的路上，有那一瞬間，我突然注意到姥爺。他已經(jīng)滿頭銀發(fā)，頭發(fā)上閃著豆大的汗珠，還喘著粗氣。看到姥爺這個樣子，我很是心疼。姥爺為了讓我盡快的得到休息，費力的蹬著車子。這就是親情的力量！

　　親情是什么？親情是當(dāng)我憂郁時，給了我安慰；當(dāng)我生病時，給了我舒適；當(dāng)我快樂時，給了我祝福！親情，可能就是那一瞬間！

親情的作文300字 篇3

　　在我的身邊，每天都發(fā)生著很多故事，但只有親情故事看似微不足道，其實是最值得珍惜和讓人心暖的。

　　還記得20xx年11月份的一天，我被雷圖遠(yuǎn)不小心絆了一腳，然后我的腳就崴了。疼的都走不了路。媽媽中午給我點眼藥水的時候看著我老遠(yuǎn)一只腳蹦著出來，著急地老遠(yuǎn)就跑過來抱我。然后了解了真相，就趕快將我送到醫(yī)院，抱著我一會兒拍片子，一會兒找醫(yī)生，累的媽媽滿頭大汗，但她沒有說一個“累”字。

　　然后接下來就是漫長的治療。第一天晚上我的`腳腫的連鞋都脫不下來了，媽媽為我敷冰塊，十分鐘換一次，媽媽心疼地望著我還不停地安慰我：“沒事，我們是男子漢，敷一下就好了。”目的是讓我堅強。我強忍著那種寒氣刺骨的感覺，說：“沒事。”目的是讓媽媽放心。

　　第二天，爸爸為了我上下學(xué)方便還親手為我做了拐杖。而我卻怕別人笑話不愿意用。所以接下來就是媽媽每天背著我把我送到教室門口。

　　在接下來的三個星期里，每天晚上上床以后媽媽不辭辛勞地為我抹紅花油，我的腳才慢慢地消腫，疼痛也慢慢地消失。

　　這件事情看似很平常，但只有爸爸媽媽才能為我這么做。所以我一定要孝順我的父母，爸爸媽媽，我愛你們。

親情的作文300字 篇4

　　父愛是一本很厚的書，我從小就敬佩我的父親。以前我并不明白其中的道理，但后來隨著時間的推移，和一些事情的'發(fā)生，我漸漸了解了父親，他像水一樣，遇到挫折就越是堅強不屈。

　　父親雖然文化不高，但他對我的呵護(hù)不比其他人差。打開記憶的閘門，父之情，是那么的清晰，從小到大，我都生活在父親嘔心瀝血的照顧下，讓我明白了人間親情以及大海的奧密。

　　爸爸是人間的燈塔，是耐心的導(dǎo)師，是家里的脊柱，是精神的支撐，是默默的守望者。因而我對父親的愛勝過母親的養(yǎng)育，自我懂事以來，父愛成為我生命中不可缺少的一部分。每次做錯事，父親總是先掘出錯誤所在，也不打罵我，而是耐心地教導(dǎo)我如何改正，直到我誠心對他說“我錯了”時他才放過我。

　　父愛如山，這是眾所皆知的成語，我也覺得很合理，我愛我的父親。 （指導(dǎo)教師：振太鎮(zhèn)中心小學(xué) 李其賢）

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