描寫親情的作文10篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的描寫親情的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫親情的作文 篇1
當我們學習了第5單元以后，我對親情又有了進一步的了解：親情，就是冬日里和煦的太陽，照亮我們前進的方向；親情，是寒風中溫暖的火把，釋放出我們心中的美好的愿望；親情，是黑夜中明亮的燈塔，指引我們駛向光明的太陽…… 親情，是地震中父親堅持不懈的挖掘，直到把兒子救出為止：他們是幸福的，因為父親監(jiān)守自己對兒子的承諾——“不論發(fā)生什么，我總會和你在一起!”因為兒子信任自己的父親對自己的承諾——“不論發(fā)生什么，我總會和你在一起!”。親情，是母親為兒子買一本長篇小說，花了雙倍的錢：他們是幸福的，因為母親在如此惡劣環(huán)境下總是先想兒子——“兒子想買一本《青年近衛(wèi)軍》!”因為兒子為母親買了一聽水果罐頭，而沒有買書，他心里想——“母親很辛苦!”。親情，是父母為兒子的一首極為糟糕的詩而在飯廳里不停地爭吵：他們是幸福的，因為母親常對兒子說——“巴迪，這是你寫的嗎?精彩極了!”因為父親總是皺著眉頭，說——“這個糟糕透了!” 親情，是母親在兒子生病時讓兒子帶病獨自一人去看病：他們是幸福的，因為母親在兒子生病時對其之冷漠——“在這時，我只能給你一張線路圖，它也許不那么準確，但它聊勝于無!”因為兒子了解母親的用心良苦——“看病真是件麻煩的事，不過，也沒什么大不了的”。親情，永遠是世界上最美好的東西。
描寫親情的作文 篇2
我今年十歲了,凡是見到我的人都夸我長的白里透紅.十分漂亮.可誰知道我是一個死里逃生的孩子呢？
那是在我五歲那年,我生了一場大病.突然幾天幾夜高燒不退,用了多少藥也無濟于事.醫(yī)生也查不出是什么病.只說是身體抵抗力太差引起的.當時我正上幼兒園大班,再拖下去會影響上小學的.怎么辦呢?全家便召開緊急會議.分頭去找增加抵抗力的方法.大姑在醫(yī)院里工作,聽人說輸血能增加身體抵抗力.當時真是沒有辦法了,只好"死馬當作活馬醫(yī)"----先試一試了.醫(yī)生把身強力壯的爸爸的血一化驗,發(fā)現(xiàn)爸爸的血液里含有血吸蟲蟲卵.原來爸爸在98年抗洪救災中不幸染上了血吸蟲病.瘦弱的媽媽伸出了手臂,醫(yī)生看到媽媽瘦骨伶仃的,就說:"你還是在一邊休息吧,免得孩子好了,你又倒了!"媽媽再怎么要求也沒有用了.姑姑說:"試試我的吧!如果血型一樣,應該可以."可姑姑的血同我的血卻不相溶.又一個希望破滅了!這時,大姑父挺身而出,挽起袖子說:"再試試我的吧,也是b型血."醫(yī)生化驗后告訴我們兩種血液相溶效果很好.當時一片歡呼聲.:"乒乒乓乓"一陣響,準備工作做好了.我躺在床上,看著濃濃的鮮血從姑父的手臂中抽出來,轉(zhuǎn)輸入我的小腳丫里,一陣陣暖流在我心里油然而生.休息了一會兒,我便能活蹦亂跳地下床了,姑父卻虛弱的躺在床上,連奶奶煨的墨魚烏雞湯都沒有力氣喝.
晚上,當我在燈下做作業(yè)時,便想:"為了我能健康的成長,家人們?yōu)槲曳瞰I了一切又一切,我能為他們做些什么呢?對!從眼前做起,我要好好學習,回報他們!"我挺了挺身子,在作業(yè)本上一筆一劃工整的寫起來......
這就是世界上最珍貴的東西----親情!她在我成長的道路上,將永遠陪伴這我.
描寫親情的作文 篇3
在一個家庭中，最不能缺少的永遠是親情，它是我們心中最純真的愛之一，是存在于血脈中不可分離的情感。親情是溫暖的，在你難過時會給予你安慰和鼓舞;在你受傷時，會給你無微不至的關(guān)心。它就是黑暗中的一絲光芒，帶給你光明和無限的希望。
春天的陽光是和煦的，讓我感到家的溫馨和親情的溫暖。
我的祖母是一個辛勤的人，她總是默默地勞作，很少說多余的話。但對我卻總有滿滿的關(guān)愛，她算是最了解，最體諒我的人了。
每當我與父母意見不合發(fā)生爭吵時，祖母就會來安慰我，讓我體會父母的良苦用心，不要責怪他們。每次我一與祖母聊一會兒心情就會很快好起來。
祖母她是我的長輩，但也更像是我人生路上的指示燈。她對我的愛和教導，讓我少走了很多彎路更沒有走上歧路。祖母是對我影響很深的一個人，她教導了我很多，現(xiàn)如今祖母的年紀漸漸大了，腿腳有些不便，但她關(guān)愛我的心卻一點也沒有削減。
親人對我們的愛有時很簡單，就像我的祖母對我那樣，但卻讓我體會到了深深的親情，那是不可獲缺，又無法代替的愛。
描寫親情的作文 篇4
他總是偏著頭，伸手彈一下我的前額，淺笑著說：“你啊。”似乎，他這個習慣是改不了了。
關(guān)于哥哥這個可愛的習慣，像幻燈片一樣在我腦海里循環(huán)播放著。
練完跆拳道，我跟在哥哥后面小跳著前進。一不留神，被腳邊一塊碎磚絆倒，扭傷了腳踝。哥哥回頭，看到我捂著左腳不走，嘆了口氣，微微一偏頭，伸手彈了一下我的前額，“你啊。”他扶起我，然后蹲下來。我乖乖地爬上他單薄而并不寬闊的背。
哥哥就這樣背著我走回家。時光，在他有些搖晃的步伐中，向身后倒去。
哥哥生日時，該吃蛋糕了，我頑皮地抓了一把奶油要往哥哥臉上糊，我一邊興奮地糊，一邊大笑。哥哥抬手抹了一把，彈了一下我的前額“你啊。”我捂著額頭，不滿地說：“我愚蠢的哥哥啊，想要吃到蛋糕就乖一些吧，要不然我可要獨占了啊！”明明不喜歡甜食的我，硬是吃完了整個蛋糕，結(jié)果下午撐得站都站不起來了。哥哥又彈了一下我的前額，“你啊。”沒有幸災樂禍，沒有說任何話，而是遞上一杯溫開水。
哥哥要出去旅行了，背著大背包的他站在人群中，我亦是一眼認出，那抹溫暖的笑。
“哥哥！”我穿過人群，塞給他一盒甜品。他的手指不出意外又點在我額上。
那小心的力度，那指尖傳來的溫度，以及那總是讓我不爽的笑容，那無奈又溺愛的“你啊”。
“我要出去十五天哦，不許哭，不許刷我屏，不許不乖。”
他儼然就是一個小大人。
十五天真的很漫長。他回來后，瘦了不少，彈額卻不減力度。
“你啊。”
我學著他的樣子，輕喃。
描寫親情的作文 篇5
春天已經(jīng)悄悄地來到我們身邊，春風輕輕地吹紅了花，春雨也靜靜地潤綠了葉，朝氣蓬勃的我們正像那紅花綠葉一樣鮮活一樣有生命力，而又有誰曾想到過是誰做了那春風春雨默默地滋潤著我們呢？
當我們早上匆匆忙忙地從床上爬起時，是誰已經(jīng)為我們做好了可口的早餐？當我們背上書包急急地走出家門時，是誰的身影徘徊在窗前張望？當我們帶著一身疲憊回到農(nóng)時，是誰早已為我們燒好了洗澡水？當我們?yōu)榱藢W習而挑燈苦讀到深夜時，又是誰悄悄地在桌角放上一杯牛奶？是什么樣的人才能做得這么多卻不求一點回報呢？是媽媽。
從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最愛的人，噓寒問暖，知冷知熱。在我們還不能清楚地表達？時，媽媽不厭其煩地教我們呀呀學語；當我們還沒有能力保護自己的時候，媽媽義無返顧地用那博大無私的愛為我們遮風擋雨；當我們自認為已經(jīng)長在要擺脫她的庇護時，媽媽不無擔心地默默注視著我們；當我們開心的時候，媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們；當我們難過的時候，媽媽明知道自己幫不了什么忙卻還是陪著我們一起憂傷……媽媽為我們做的已經(jīng)太多太多，可是她卻從來沒有要求任何的回報，這是一種多么廣博多么無私的愛啊！
從古至今，多少文人墨客竭力渲染灃母愛的偉大，()它賜予了我們多少不能忘卻的東西，我們從那里得到的遠遠比付出的多，學會了寬容，學會了理解，學會了廣博，學會了為他人著想，可是我們又曾為媽媽做過什么呢？難道我們就這樣心安理得地接受著媽媽無償?shù)膼蹎幔课覀儾粦撟鲂┦裁醋寢寢岄_心，讓媽媽驕傲嗎？
美麗的五月已經(jīng)悄悄地來到身邊，空氣里到處飄蕩著芬芳的氣息，在這暖意融融的季節(jié)里，五月永恒的主題便是母親節(jié)，在這個平凡又具有特殊意義的日子里，我們該為媽媽做些什么呢？
媽媽不要華麗昂貴的首飾，不要價值不菲的禮物，送給媽媽最好的禮物就是我們自己，也許就在昨天，一枝初葉蓓蕾的康乃馨，一塊干凈整潔的`桌布，一張純潔無邪的笑靨，便讓媽媽倍感欣慰。因為——孩子長大了，懂得如何疼媽媽了。這就是在告訴媽媽：媽媽，我愛你！
昨天便是五月的第二個星期天，那美麗的母親節(jié)，然面對于每一個愛著媽媽的孩子來說，每一天都是母親節(jié)，讓我們用最溫柔的心情，擁抱媽媽，告訴她：“媽媽，我愛你！”
描寫親情的作文 篇6
在我記憶的時光之中，有許多令我難忘的瞬間，可能是一件事，也可能是一個……我穿越時光的隧道，回到了那次令我難忘的時光…且聽我娓娓道來。
那次，我在讀幼兒園，我們在過六一兒童節(jié)，我永遠記得那天的時光，我們班表演小紅帽和大灰狼的故事，觀眾們連聲喝彩。表演結(jié)束后回到教室，又開始了班級表演環(huán)節(jié)，我表演了一個笑話故事，惹得下面的人捧腹大笑。放學了，一天美好的時光結(jié)束了。我和婆婆回家了，一路上我像只可愛的小兔子，連蹦帶跳，可是天氣瞬息萬變，天空烏云密布。雷鳴打著鼓，嚇得我心驚膽戰(zhàn)，不一會兒下起了傾盆大雨，我四處亂跑。和婆婆走散了，于是哭得淚如雨下。就在這時，一個熟悉的身影向我走來，是婆婆。婆婆走過來，抱著我就大步流星地走向家。婆婆發(fā)現(xiàn)我不時打寒顫，脫下大衣裹著我，緊緊地摟著我。快馬加鞭地向家里跑。回到家，婆婆一身濕漉漉的，在這時我望著婆婆，真正都明白了什么才是親情。
啊！
親情是無私的，是偉大的，就算我走遍天涯海角，走遍地球的每一個不為人知的角落，這件終身難忘的十也會永遠在我腦海里浮現(xiàn)。
描寫親情的作文 篇7
有一種情，不會因名利而改變，那就是親情。因為有親情相伴，即使在寒冷的冬天，我們的內(nèi)心也會有暖流涌動，媽媽，我想對您說……
是您教我咿呀學語，教我邁出人生的第一步，是您教我用筷子吃飯，教我穿衣服，你是我人生中的第一任老師。
還記得小時候每次吃飯時，總是喜歡把好吃的從盤子里“翻”出來，不管是一塊肉，還是什么其他好吃的東西。當您注意到我養(yǎng)成了這個不良的習慣后，先是給我講“孔融讓梨”的故事，讓我明白好東西要與別人分享，可是柔聲細語的話語，并沒有讓你的教導真正進入我的心里。
于是在一次吃飯時，我又出現(xiàn)了這個不好的習慣，這次您便沒有當初那般，而是用手中的筷子，毫不留情的抽到我的手背上，頓時，手背上傳來一陣火辣辣的刺痛感，手上立刻出現(xiàn)了兩道紅印，紅印上的紅色斑點，似乎在宣告著主人的痛苦。我受不了這從未感受到的疼痛，還有您那張嚴肅的臉，哇的一聲，哭得昏天黑地……
現(xiàn)在回想起來，覺得那時必定“恨”極了你，可是現(xiàn)在似乎又明白了些什么？明白了什么呢？
13歲的年紀，心中似乎有了自己的小算盤，開始想要宣告著獨立！獨立的房間，時間可以自由支配，擁有一份屬于自己的零花錢……可是，這一切的一切，想要同時擁有卻不是那般容易，我開始和你做“斗爭”，您說一句話，我會立刻在腦子里想出十句話來反駁。
那時的我經(jīng)常狂妄自大的與你爭論，仿佛這個世界上我才是最對的，而明知自己是錯的，也不會低下頭道歉認錯。您卻永遠不會全部否定我的話，而是順著我的思想一點一點引導著我前進。
又是一年春來時。現(xiàn)在回想，少時的我和叛逆期的我，發(fā)現(xiàn)在這人生的道路上，你一直陪伴著我。當我累了時，你會不斷的激勵我；當我走彎路，你會用合適的方式提醒我，這一切都源于一個字——愛！
媽媽我想對你說：我愛你！
描寫親情的作文 篇8
我們每個孩子都生活在一個溫馨的家庭里，這個家庭里生活著爸爸、媽媽、爺爺、婆婆、哥哥、姐姐……濃濃的親情時刻圍繞在我的周圍。
古時候有木蘭從軍、孟母三遷等感人故事。今天，我們生活在發(fā)達的21世紀，沒有了那么多的困難與波折，但是我仍然能感受到親情伴隨我成長。
我一出生，媽媽還在病床上，爸爸就小心細致地照顧我，爺爺和婆婆則忙前忙后地送這送那。
我開始呀呀學語時，家人們就不厭其煩地重復教我簡單的話語。我學步了，媽媽彎著腰，牽著我的小手一步步往前走。
我上學了，媽媽下班后還要忙著做飯、洗衣，爸爸要給我看作業(yè)、答疑，還要陪我游戲。爸爸媽媽除了上班還要放很多的精力在我身上。
我在親情中逐漸成長。親情是最偉大的，不管是快樂、痛苦、迷茫，它永遠輕輕的走在你我的路上，悄悄地伴隨著我們的一生。
描寫親情的作文 篇9
“我是一只來自北方的狼……”每當哼起這首歌時，我就情不自禁地想起了狼王傳里的那群狼，他們像我們?nèi)祟愐粯樱瑸榱擞H情、愛情、和友情，竭盡全力地生活、奮斗，直到走完自已的一生。
這本書給我留下了深刻的印象是喀倫泡之王老暴是一個好領(lǐng)袖。在它的帶領(lǐng)下，狼群毫發(fā)未損。它機警地躲過了狗的追捕，及時發(fā)現(xiàn)了捕狼機，不吃不是自己捕捉的獵物……后來“白姐”被人類捉住了，狼王無時無刻不在尋找她，可惡的人們就是利用這一點，使狼王落入圈套，直到死亡。
讀到這兒，我被狼王與“白姐”之間那種至死不渝的愛情所感動了，它從來沒有真正遺棄過“白姐”，即使在“白姐”被捕時，它也想要救“白姐”，但是它一向?qū)寫阎畹俟痰奈窇郑援斎藗兛拷鞍捉恪睍r，它知道已經(jīng)沒法搭救“白姐”了。但它并沒有放棄，一直都在尋找它的心上人。可恨的是，人們?yōu)榱瞬蹲健袄媳保现鞍捉恪钡氖w在牧場周圍轉(zhuǎn)了一圈，在埋藏的捕狼機上打上一串腳印。當“老暴”發(fā)現(xiàn)“白姐”的尸體留下的痕跡時，就不顧一切地跟蹤而來，于是就鉆進了為它布置好的圈套，直到死亡。
狼的有情有義更體現(xiàn)了人性的冷酷。當人們抓獲“白姐”時，殘忍地把它勒死，再利用“老暴”對“白姐”的感情，拖著死去的“白姐”到處布置陷阱，終于抓獲了“老暴”。人們當然高興了，因為狼皮價值連城。而這樣做，卻破壞了動物的生活，破滅了它們的愛，也使人們心中那僅存的良知被一點一點地吞噬。
是呀，大地上的任何生物都是有靈性，有感情的，也正是人們那貪得無厭、永無止境的欲望毀了它們。在這里，我想大聲地呼吁人類：“保護動物，給它們一個自由的空間吧！”
描寫親情的作文 篇10
親情，對你來說也許是一句關(guān)心體貼的話，也許是一聲斥責中包含著愛的打罵，也許是也無聲的眼睛的交流。也許……可親情對我來說卻是一次難忘的體驗。
一次在課堂上，張老師讓我們?nèi)嗟耐瑢W來做個試驗。讓我們在紙上寫下你最愛的五個人的名字。我毫不猶豫的寫下了媽媽，爸爸，爺爺，奶奶，和外婆，這五個人，她們?nèi)俏易钣H的親人。可是當我聽到老師下面說的話時，我立刻愣住了。因為老師說‘請你們每個人在這五個人當中劃去一個你覺得可以舍棄的人，代表她(他)不可能在你身邊，照顧你，和關(guān)心你了’。班上頓時安靜了起來，空氣似乎在這時刻凝結(jié)了。同學們個個表情都很難受起來，我也頓時愣在那里，不知道該如何劃去誰。我的筆尖在這五個人的名字上劃過來劃過去，終于，我狠下心，把爺爺?shù)拿謩澣チ耍闪⒖涛矣趾蠡谄饋恚氲綘敔旊m然平時老愛逗我，可他也是愛我的啊。我真是心如刀絞啊。
老師又說話了，讓我們再劃去一個人。不！不要！我不想把她們一個一個的劃去，她們?nèi)俏易钣H的親人啊，我的眼淚開始止不住的往下流了，再看看周圍的同學，大家也都表情難受極了，往日喧鬧的教室一下子不見了，同學們都在抽泣起來，個個都覺得難以取舍。奶奶對我百依百順，爸爸媽媽對我更是呵護有加，我誰都不想劃去啊。怎么辦？怎么辦？真的好難。最終我劃去的奶奶。我的眼淚止不住的在流，心里覺得有把刀子插上去一樣疼。
老師沒讓我們再劃下去了。老師站在講臺上，看著全班同學說道。“親愛的孩子們，今天我們做這個實驗，就是想要告訴你們，要好好珍惜你身邊的每個親人，每個愛護你關(guān)心的人，不管她們對你是贊揚還是責罵，那都是一種愛。一種偉大而無私的愛，那就是親情。希望你們都能好好的珍惜！”
通過這一次小小的試驗，讓我明白了親情是永遠都割舍不掉的，不論什么時候，親情就是一盞照亮前方的明燈永遠指引著我朝前方走去！
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