小學親情作文

時間：2022-03-03 09:04:32 親情我要投稿

【精華】小學親情作文合集五篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的小學親情作文5篇，歡迎大家分享。

【精華】小學親情作文合集五篇

小學親情作文篇1

　　趁著假期，咱們姐妹四人，回老家訪問姑姑、叔叔、舅舅等老一輩，他們都是八十幾歲的老人家，大大的院子只剩兩老作伴，看到咱們大老遠的回去，都喜不自禁，還質疑的說：“是不是有什么重要的事，特別回來辦呢？”其實是沒有，咱們僅僅回家園看看老人家，給老一輩簡略的溫馨。

　　高齡化的社會，老年人越來越多，日子中充溢孤單、無法、孤寂。他們的日子就是看電視、到醫院做復健拿藥…，當后生后輩偶然抽暇訪問他們時，聽聽老人家講古，說說當年勇，他們就感到無比的欣喜。沒想到僅僅小小的行為卻有大大的感動，讓咱們登時決議往后要常常回家園探望老一輩們。

　　跟著年月的痕跡，每個人的日子宛如一層不變的軌跡，常常循著必定的過程，踏著重復的腳步往前。假如有些裝點那日子的質量會變得更夸姣，而這個裝點既能豐厚自己的日子又能讓別人高興，真是太完美。

　　這次的家園之行，不只讓我重溫舊夢，也讓我感受到宗族老一輩的熱心，他們還要咱們帶回當地名產，真是卻之不恭，不好意思呀！

小學親情作文篇2

　　在大雪紛飛的冬天新年本該熱鬧到但總有一些人回不了家這時他們的手機就會響起。“今年我們可能又回不去了”，爸爸說。“怎么又不回去？”我，無奈地問。“你這孩子這么不懂事，不知道爸爸媽媽工作忙嗎？”媽媽說。

　　不知為什么，我的眼淚流了下來。我沮喪地回到了臥室拿出一摞作業奮筆疾書。這時，我臥室里的電話響了，由于是我自己臥室里的，所以爸爸媽媽并不知道！我接通了電話，還沒等我說出那平凡的電話問與電話那頭就響道。“今年冬天你們還回不回來呀！”是姥姥！我本該停卻的淚水再一次涌了出來。“我們今年可能回不去了，爸爸媽媽，都很忙。”我嗚咽道。“別哭，別哭。冷靜會兒再說”，姥姥安慰我道。過了一會兒，我又打了過去。

　　“姥姥，我想你。”

　　姥姥還沒來及說話，我就已經知道了。姥姥也想你姥姥溫柔地答道。“姥姥，對不起，爸爸媽媽工作太忙了，我們實在回不去，說著我的眼淚又止不住的想往外流。”“我沒有說非要你們回來，只是想看看你們現在怎么樣。”“姥姥，我知道爸爸媽媽都很想你，我也想你。。。”我邊抽泣邊說道。“好了孩子，別哭了，姥姥祝你新年快樂啊！”姥姥，說道。“姥姥，祝您和姥爺也身體健康，新年快樂！”我神采飛揚地說。

　　姥姥這句平凡到不能再平凡的新年祝福語，如同春日的暖陽一般，頓時溫暖了我的心。

　　聊了一會兒后，我掛斷了電話，打開門發現，紅腫著眼的媽媽和正在抹淚的爸爸站在門口。我知道他們聽見了，我也知道，他們也想姥姥和姥爺了。今天這種狀況，我趕緊擦干眼淚。笑著對爸爸媽媽說，“爸爸媽媽，姥姥姥爺祝我們新年快樂！”

　　親情是什么？我覺得親情就一個字，暖。

小學親情作文篇3

　　視如今：社會上普遍出現一種現象，人們在春節期間沉迷于淑朋友圈，搶紅包。課件，手機的新盈利遠比父母聊天的吸引力大。但我認為，不應該讓手機高與父母，從而忽視了親情。一年的末尾，本應是全家人團圓相聚的時候，可能有的人一年都沒有回過家，父母盼了你好久才把你盼回來，他們希望和你多說說話，他們想告訴你：一年不見很先發你。合適你毫不在意，完全忽視他們，只顧得抱著手機，連看都不看他們一眼。你沉迷于手機，寧可對著冰冷的手機屏幕傻笑，也不愿抬頭給他們一個微笑。他們給你準備了豐盛的年夜飯，可你卻毫不領情，只顧低頭搶紅包。可是你有沒有想過，你搶來的那些微不足道的錢，卻換不來父母最你的愛。你把父母的愛踩在腳底下，每走一步都會上了父母的心，可你卻沒有感覺。這樣做真的對嗎？當然不對。父母養育了我們，我們不應該在上海父母，無視父母的愛。

　　手機只是一個通訊工具，他是冰冷的，毫無感情的。搶紅包只是一種娛樂方式，他可以取樂，卻不能占據我們全部的生活。人們普遍認為，搶紅包很有意思，既能娛樂自己，又能搶到錢，何樂而不為呢？但是人們沒能發現，如果遠離手機，會有更有趣的事情等著你們。過年回家，放下手機，與父母親人多聊聊天，一家人在一起吃年夜飯，你會感到無比的溫暖，你會看到笑臉出現在父母的臉上，等到那時，你難道就不會感到快樂嗎？

　　我們生活在高度發展的時代中，高科技會不斷的出現在我們身邊，而它們在給人類帶來種種方便的同時，也會是人們彼此之間的感情越來越淡。所以，我們需要在緊跟時代發展腳步的同時，不要盲目的.追求。而是應該用理智與感情學會合理的安排空閑時間，學會拒絕一些東西，以免染上“電子癮”。同事，不要忘了最重要的是親情和友情，不要把時間浪費在不必要的事情上。永遠把親情放在第一位才是我們最好的選擇。

　　別讓手機淡化了親情。親情需要我們的守護，從現在做起，好好維護我們所需要的親情吧！

小學親情作文篇4

　　星期五上午的語文課上，老師微笑著說："我帶領大家做個游戲，好不好？"我們一聽，歡呼雀躍起來。

　　老師說："首先，在本子上寫五個最疼愛你的人。"我們都不知道老師葫蘆里賣得什么藥，滿腹狐疑地問："老師，玩兒什么？"老師神秘地說："一會兒你們就知道了。"雖然不知玩什么，但肯定都是好玩的。我們欣然答應，我毫不猶豫在本子上寫下：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姥姥。

　　"寫好了嗎？""寫好了。"我們異口同聲地答道。"接下來……"急性子的同學說："老師快說啊！""做好心理準備了嗎？""早就做好了，快說。"我們迫不及待了。"好吧，那我就直說了，在這五個人名中劃去一個人名，你以后再也見不到他，再也不能和他玩了，你選擇劃去誰我不管，那是你自己的決定……"

　　"天啊！竟是這種游戲。早知道就不參加了，到底劃誰好呢？"我眼前不時浮現出爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姥姥對我無微不至的關懷，給我做飯，和我玩耍的情景。"選好了嗎？"回答老師的是一片寂靜。大家都陷入了沉思。"老師，能不選嗎？""老師，我劃不了。""老師……"大家都舍不得劃去人名，只得向老師哀求。"不行，"老師堅定地說，"必須劃掉一個。"見老師不退讓，同學們只好劃名。

　　當我劃掉"奶奶"時，眼淚忽然涌出來，在眼眶里打轉。"劃好了嗎。""劃好了。"我們大家幾十人的聲音還不如老師一個人的聲音大。"現在，你們必須再劃掉一個人名。""還劃啊。"我們都很難為情。"再劃一個。"大家又含著淚劃了一個人名。我不知劃誰好，過了一段時間，()我終于劃"爺爺",當我慢慢劃去人名時，我的心在顫抖，想起了我們一起給菜捉蟲子，澆水……

　　"選好了嗎？"啊，我被老師的聲音驚醒了。"好了。"我們的聲音更小更顫抖了。"好，你們再劃去一個人，只能選擇兩個人陪你。"還有爸爸、媽媽、姥姥三個人名，劃哪一個人好呢？我想著想著，不覺哭出了聲，趴在桌子上再也起不來了。"劃去一個吧，"老師邊擦眼淚邊說。我舉起顫抖的右手，劃去了"姥姥"這兩個字。"選好了嗎……"老師問，"好……好了。"

　　"那現在再劃去一個人名，你們只能選擇一個人陪著你。"還沒等老師說完，我再也忍不住了，號啕大哭起來。"來吧，你們必須選一個人。"聽完老師的話，我心如刀絞，眼淚再次像斷了線的珠子一樣流了出來了。我的手劃"媽媽"時，劃到一半停下了。我實在不忍心將"媽媽"劃去，媽媽為我操碎了心，雖然她因工作忙，陪我的時間短，但我知道，她是那么的愛我，每天晚上都為我洗衣服，為我預備生活的用品，卻無怨無悔。想到這兒，我再次號啕大哭起來。一狠心，將那一半人名劃了。

　　"大家……都劃好了嗎？""好了。"同學們低聲說。

　　"現在，大家把最后一個人名劃去吧。"我的爸爸，也是我最最敬愛，最最親的人，他對我很好，但也不會過分愛我，當我犯錯后，他會教育我，我和他一起打球，下棋，練"拳擊"……可我要劃名了……

　　我雙眼緊閉，不敢多想，快速地把名劃了。我久久不敢睜開眼，因為我怕看到五個我最親的人親手被我劃掉了。

　　這時，老師語重心長地對我們說："你們的親人不可能陪你們一輩子。你們最親的人去世了，你們受不了，可你們不能一輩子依賴父母啊！你們要靠自己，而且，要從現在開始，珍惜身邊的一切。"我們聽后，點點頭，擦干了眼淚，覺得現在生活非常幸福，因為有親情陪伴，我們不孤單。

　　是的，我們應該珍惜現在，用好成績來回報親情，報答親人們的養育之恩，珍惜現在的一切。

小學親情作文篇5

　　入秋，老師給我安排了一個“艱巨”的任務——輔導班上的差生田飛。瞬時，我感到幾十雙憐憫的眼神向我飛來，因為田飛可是班上的“釘子戶”，什么作業都不寫，一問三不知。我的心里有些生氣，但還是糊里糊涂的答應了。

　　體育課上，只有我和田飛待在教室里，我不是討厭她，而是她那臟兮兮的手，我實在不愿意親近。硬壓住自己內心的不悅，我坐在了田飛的身邊給她輔導作業，我心不在焉地像擠牙膏似的，慢騰騰地說著，她怯生生地仔細地聽著、寫著，但還是不免出錯，看著那黑黑的小手，真懶得手把手的教，我滿懷一肚子氣不知怎樣發泄。一陣寒風吹來，穿著保暖衣的我打了一個冷顫，田飛只穿著單薄的校服，她把頭往脖子里縮了縮，手攥得更緊了，看著她那發青的臉，我的心里有些不忍。

　　“田飛，小明穿著溜冰鞋，帶著泳帽，手持絲帶，他要去哪？”“去精神病醫院。”我笑了起來，她臉上也有了一絲久違的微笑，說實話，我從沒看見她笑過，不管是上課還是下課。平常她都低著頭，一幅愁眉苦臉的樣子，好像沉重的生活壓得她喘不過氣來，同學們也很少有人和她玩，學習不好，讓她很自卑，我作為學習委員，從沒像今天這樣近距離端詳過這個女孩，心里涌起一陣慚愧，是我失職了。我言歸正傳，繼續講題，身體向他靠了靠，我沒有了原先對田飛的厭惡，我們之中沒有了優秀生和差生的距離，沒有了回漢之分，只有那濃濃的溫情，讓我不再寒冷。

　　這件事過后，我給田飛輔導已成家常便飯，田飛的進步也不容小覷，她語文原本考過三十幾，現在已經突破了六十分，作業按時完成，不再拉班級的后腿，老師每每夸獎她時，她并沒有笑，而是將目光鎖定在了我身上，我頓時明白了，田飛并不是笨，而是自卑。是我的關愛給予了她自信，現在田飛待我像親姐妹一樣，當然我還要一如既往的幫助她，關愛她，讓這份親情永駐我們的心中。

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