小學(xué)二年級(jí)親情作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的小學(xué)二年級(jí)親情作文，歡迎大家分享。
小學(xué)二年級(jí)親情作文1
親情的承諾，增加家庭成員的溫暖；友誼的承諾讓朋友更親密；愛(ài)的承諾縮短了戀人之間的距離。承諾是溝通的橋梁，承諾是誠(chéng)實(shí)的果實(shí)，承諾是牢不可破的詞
有一種光輝籠罩在遼闊的土地上，有一種繁星點(diǎn)綴的星空，有一種火焰溫暖著綿綿的感情。這是承諾
諾言是文天祥的“存正氣昂然，永存丹心照古今”，屈原的“忠信報(bào)楚，哀怒扶離騷”，史可法的“數(shù)梅花恨亡國(guó)，辨臣心月”。承諾是生命的鎖鏈，是生命的承諾，是落地的永恒，是不需要聲明的厚度，是不陡峭的高度。
一個(gè)人守承諾，把美德的美好和生命的價(jià)值定格在承諾的背景里。
小學(xué)二年級(jí)親情作文2
親情的承諾，增加家庭成員的溫暖；友誼的承諾讓朋友更親密；愛(ài)的承諾縮短了戀人之間的距離。承諾是溝通的橋梁，承諾是誠(chéng)實(shí)的果實(shí)，承諾是牢不可破的詞
有一種光輝籠罩在遼闊的土地上，有一種繁星點(diǎn)綴的星空，有一種火焰溫暖著綿綿的感情。這是承諾
諾言是文天祥的“存正氣昂然，永存丹心照古今”，屈原的“忠信報(bào)楚，哀怒扶離騷”，史可法的“數(shù)梅花恨亡國(guó)，辨臣心月”。承諾是生命的鎖鏈，是生命的承諾，是落地的'永恒，是不需要聲明的厚度，是不陡峭的高度。
一個(gè)人守承諾，把美德的美好和生命的價(jià)值定格在承諾的背景里。
小學(xué)二年級(jí)親情作文3
“女兒，你數(shù)學(xué)又不及格了？”我悲傷地低下頭，然后點(diǎn)點(diǎn)頭。
母親嚴(yán)肅的表情瞬間變得溫柔起來(lái)。她摸了摸我的頭。“這次，我就不打擾你了。下次我會(huì)更努力的。你不是曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，每天都是希望嗎？”我緊緊地?fù)肀е赣H：“是的，每一天都是希望和驚喜……”
一個(gè)家庭，在這個(gè)小小的家里，隱藏著巨大的幸福和溫暖的愛(ài)。
小學(xué)二年級(jí)親情作文4
我家很幸福。我爺爺和奶奶在樹枝的頂端。我爺爺奶奶每天忙著做飯，燒水，收拾，收拾全家。在樹的中間是爸爸和媽媽。媽媽和爸爸忙于他們的工作。我的祖父母幫助我飲食和日常生活。我要感謝爺爺奶奶寫我。
每天晚飯后，都是我們一家人最開(kāi)心的時(shí)候。我們圍坐在一起，談?wù)撐覀兗彝サ娜秉c(diǎn)。我呢？說(shuō)說(shuō)學(xué)校的趣事吧。老師怎么教育我們，學(xué)生怎么互相幫助？
我住在這個(gè)家譜下面，覺(jué)得很幸福。
小學(xué)二年級(jí)親情作文5
帶著親情長(zhǎng)大的夢(mèng)想在我的記憶里。我媽媽從未離開(kāi)過(guò)我。感覺(jué)很幸福。今年夏天，我媽帶我去超市買了最小的蛋糕，但是很精致很漂亮。我媽說(shuō)是我媽送的生日禮物。當(dāng)時(shí)我很生氣。我媽淡定地說(shuō)：“孩子，這蛋糕雖小，但精致漂亮。”聽(tīng)了媽媽的話，我覺(jué)得我學(xué)到了一些東西，然后我對(duì)媽媽說(shuō)：
“媽媽，謝謝。”
我想：我想努力學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一名科學(xué)家。
小學(xué)二年級(jí)親情作文6
在一個(gè)人的一生中，有一種感覺(jué)會(huì)在你困難的時(shí)候幫助你，在你難過(guò)的時(shí)候安慰你，在你碩果累累的時(shí)候?yàn)槟愀械礁吲d。是——。它對(duì)你來(lái)說(shuō)是珍貴的，不求回報(bào)，只要你的孩子幸福。
其實(shí)人的一生只有幾十年，父母為我們付出了十幾年。你覺(jué)得他們是為什么？就因?yàn)槟闶撬麄兊暮⒆樱撬麄兏改傅南Ｍ８改覆幌Ｍ阌卸啻蟪删停幌Ｍ阈腋＃桨病＿@是他們的愿望。但是，你父母的辛苦把你帶回來(lái)了。誰(shuí)知道你父母辛苦？
你不知道沒(méi)有父母的孩子有多想要父母的照顧！你不知道自己什么時(shí)候快樂(lè)。
親情是無(wú)私的奉獻(xiàn)。
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