【精品】親情作文合集9篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的親情作文9篇，歡迎大家分享。

親情作文 篇1

　　“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心？報得三春暉。”每每讀起這時候朗朗慈母手中線，游子身上衣，讀到這首詩，便會想起母親那歷盡滄桑的雙手，想起母親為我做我做的點點滴滴，想起母親小時候一把屎一把尿把我拉扯大的艱辛。親情，如同一輪明月，普照大地，以她的清輝驅(qū)盡人間的陰影，留下一曲曲愛的頌歌。

　　星期三中午，我要去上學(xué)了，可突然穿上衣服，一個衣服扣卻掉了，我剛想走，只見母親把針和線拿了出來，我說：“先不用縫了，晚上在縫吧。”媽媽說：“那哪行，叫別人看見好笑話你了。來來來，我趕緊給你縫上，不會耽誤你太多時間。”我躊躇了一下，正要脫下衣服，卻被母親一把按住：“不要脫，別著涼了。”“這……你怎么縫……”“沒事，我能行！”望著母親她那堅決勁，我也不敢再推脫，只好任母親去。母親湊在我的衣服面上，費力地看著，我看見她的手打哆嗦，笨拙地繞著線，僵硬的手指，用力的拿著針，穿了好幾次也沒穿上扣眼。我不禁心里感慨萬千：母親真的老了，老了……光陰飛逝，母親的白頭發(fā)也漸漸多了，眼角的皺紋也明顯了，母親真的變老了！

　　好幾分鐘過去了，扣眼上已經(jīng)纏滿了線。為了使母親方便些，我把身子挺直，可一會兒，我的腿和腰就已經(jīng)酸得不行了。可媽媽還是一絲不茍，耐心的縫著。這時我不禁想起了陸游的《游子吟》，這不是和詩中說的一樣嗎？慈母手中線，游子身上衣。這時，我的心不禁顫動了一下，身子稍微活動了一下，只聽見母親“啊”的一聲，針扎到手了，我緊張起來，想急忙幫母親包扎一下，可母親用嘴舔了一下，說：“沒事，我先幫你縫完。”我的眼睛濕潤了，可母親像沒事人一樣，還是自顧自的縫著。

　　扣子縫好了，媽媽拍了拍我，說：“快走吧，別耽誤了上學(xué)。”“媽，你的手沒事吧。”“沒事，這是常有的，別擔(dān)心了，快走吧。”

　　我走在上學(xué)的路上，心里還想著母親那滄桑的手……

　　“誰言寸草心？報得三春暉。”有了親情，人類才從洪荒蒼涼走向文明繁盛；有了親情，社會才冷漠嚴峻走向祥和安康；有了親情，我們才從愁緒走向高歌，從頑愚走向睿智；有了親情，一切都會變得美好！同學(xué)們，讓我們記住：親情永不下崗！

親情作文 篇2

　　父親，父親是誰？這個問題問得奇葩吧？他就是我那嚴厲的爸爸。在我印象中，他總是滿臉嚴肅，不茍言笑。說實話，我見了他總感覺有點害怕。

　　父親和我的感情好像并不是特別深，我也從未從他口中聽到到“愛”這個詞，但從他送我這件特別的禮物中，我明白了，這個世界上父親是真正愛我的人。

　　那應(yīng)該是四年級的時很候吧！我也算一個比較野，比較開朗的女孩，所以當(dāng)老師教我們籃球時，我就深深的愛上了這項運動。之后，我不再幻想著玩具，我……我想要一個籃球！

　　我把這事告訴了媽媽，媽媽笑著說：“當(dāng)然可以，和你爸爸說去。“我愣了一下，去和他說？看他那整天嚴肅的臉，我有點不敢說啊！而且他肯等會拒絕我的，那我的夢想不就破滅了嗎？但我是真的想要呀！晚上，我躺在床上，凝望這眼前的一片黑暗，心中有些特想和爸爸說的話語，不說出來真的會把我憋死。早上醒來，昨晚徹夜難安的我決定還是要一試，至少也還有機會嘛！

　　我誠懇地向爸爸請求，把我這些天悶在心中的話一股腦兒說出來，沒想到竟然毫不猶豫地答應(yīng)了，我那緊繃的心終于放松下來。爸爸說著就要出家門去給我買一個質(zhì)量好點，然愛過我稱心的籃球，我露出了舒心的微笑，原來我爸爸這么好說話。

　　可“天有不測風(fēng)云”，屋外突然“嘩啦嘩啦”地下起大雨來。我往窗外一看，外面的雨確實很大，風(fēng)也呼呼吹著。這鬼天氣，冰涼的雨滴仿佛都林在了我失落的心上，呼呼的風(fēng)也吹亂了我的心，這樣的.壞天氣，老爸是不會給我去買籃球了。我真擔(dān)心過了這個村，就沒下個店了。

　　“這個鬼天氣，說變就變。”“自己也不要唉聲嘆氣了，到時候爸爸一定會給我買的……”我回到自己的房間，一遍遍地安慰自己。看了一會兒電視，模模糊糊也就睡著了。

　　不知過了多久，門外傳來急促的敲門聲。我從床上翻身起來，跑去開門，映入眼簾的是一個高大的身影——是爸爸，他手里還拎著一個我心心念念的籃球！而他的身后，是瀟瀟風(fēng)雨，漫天卷地！

親情作文 篇3

　　我有兩個對我恩重如山的人，他的恩是我永身難忘的；不管你怎么報達他們，但還是不能知恩圖報；他們就是我的父母。

　　一、母愛無痕

　　“世上只有母親好，有媽的孩子像塊寶。”聆聽到母愛的聲音。就是從這首膾炙人口的童謠開始的。母愛是細膩的，看似微不足道，但卻是無微不至的。記不清，多少個漆黑的夜晚，母親都會起床看我。記不清，多少杯熱乎乎的牛奶。？溫暖了我的心田。記不清，多少個甜蜜的笑都給了我莫大的鼓勵！母愛無痕，但可以用心感受到“母親”我心頭微微一振。“是她嗎？？是她嗎？”心中奄奄一息的火把似乎重新點亮了，揉揉眼睛，“對，是母親。”心靈的窗口對我的判斷給予肯定。“媽——媽？媽——媽”我放開喉嚨盡情地呼喊著。盡情地讓眼中的淚花流淌著。盡情地讓腦中興奮因子活躍著。盡情地偎依在母親溫暖的懷里。這就是偉大的母愛啊！

　　二、父愛如山

　　又是一個澄碧的天空，路旁的麻雀嘰嘰的叫個不停。我向往日那樣高興的與同學(xué)走出校門：“父親？”我叫道，眼里洋溢著歡樂。但這次父親卻與我步行而走，？我心中一陣不悅，“怕騎摩托車費油，還是費事。

　　那是個星期五的下午，放學(xué)后，我們幾位同學(xué)在學(xué)校里討論隊報的設(shè)計方案。天色漸漸暗了，而我們卻全然不知，直到窗外傳來一陣呼喊聲，是在叫我。我出了門，父親和外公已站在我們面前。外公說？”天不早了，回家吧。“而父親便匆匆走了。

　　父親母親，你們?nèi)绫K燈，照亮我前行的道路。你們是雨露，滋潤我這棵小禾苗。你們似綠陰，為我擋炎炎烈日。你們?nèi)缫荒ǔ�陽，溫暖我的心田。你們的愛就如那清流通的溪水，永遠流不完。

　　我永遠愛你們，我的父母。謝謝你們給我了生命，讓我得到了那么多的快樂、和許許多多的朋友，讓我得到了很多知識，我感謝你們對我的養(yǎng)育之恩，這就是濃濃的親情。

親情作文 篇4

　　我常常感覺很孤獨，很自卑，因為我從沒感受父愛，父親從小就不喜歡我，不管我做得有多好，做得再多，他都不會來鼓勵我，表揚我，而是用一些反語來諷刺打擊我的自尊心，每天面對著這些一個又一個可怕的眼神和諷刺的罵語，我變得很暴躁，很自卑，而內(nèi)向。

　　因為父親的原因，讓我在這個家中，對這個家中的每一個人都充滿著仇恨，都不會相信任何人。畢竟我還是一個孩子，對于愛的希望，愛的來臨，和一個充滿愛的家庭中快樂成長其實都是期盼的。

　　其實，我身邊已經(jīng)有了一個愛我的人，她是我的母親。每當(dāng)她在我傷心的時候安慰我時，每當(dāng)她為了我在家中滿頭大汗時，每當(dāng)她鼓勵我時，我都很感受到她的愛。母愛真的很溫暖，但是，每次我面對她時，感受更多的是內(nèi)疚和自責(zé)，那是因為我是個不爭氣的孩子，感覺我并沒有資格去擁抱它。所以，每次我都會狠心地去拒絕她的愛，故意把自己裝扮成一個沒有母愛的可憐兮兮的孩子。

　　直到那次，我終于沒有愧疚，沒有后悔地去擁抱了母親；直到那次，我才發(fā)現(xiàn)母母愛對我是多重要，多珍貴；也直到那次，我才明白自己該懂得感恩與回報。

親情作文 篇5

　　人人都有親人，有的親人非常嚴厲，有的親人非常和藹，還有的親人非常慈祥……有一個人，她既和藹可親，又嚴厲風(fēng)行。她雖然不是我的親人，但卻勝似親人。

　　她，有時候如媽媽一樣好藹可親。有一次升國旗時，我們班同學(xué)神彩奕奕，唯獨我，站在那東張西望，沒有升國旗時應(yīng)該有的風(fēng)貌，她當(dāng)時暗示我，讓我站好，我連忙站好，心里暗自想一會要被批評了！升國旗結(jié)束后她沒有在全班同學(xué)面前批評我，而是私下對我說：“小孫，下次不可以在升國旗時東張西望，這樣不僅影響你自己的學(xué)生形象，還影響班級，如果你再有下次，我會好不留情的當(dāng)著全部同學(xué)批評你！”我不好意思地點了點頭，暗自決定以后要認真參加升旗儀式。

　　她不僅像媽媽一樣和藹可親，又像爸爸一樣嚴厲風(fēng)行。

　　我總是愛拖拉作業(yè)，經(jīng)常上午的到下午也沒有做完，所以我也常常受到她嚴厲的批評，并且一遍又一遍的催促我，對我的作業(yè)從來都認真批改，總是不厭其煩的教育我。

　　這就是她，一位老師，一位勝似親人，非親人的老師，她就是我們班的班主任——徐老師！

親情作文 篇6

　　正奮筆疾書地寫著作業(yè)，奶奶輕輕推開門，親切地問：“晚飯吃什么？”我頭也沒抬，依然刷刷地寫著，不耐煩地拋出倆字：“隨便。”奶奶卻認真地說：“好”。

　　晚飯時，桌上放著滿滿的一碗蛋炒飯。見我遲遲沒有動手，奶奶不安地搓著手，問：“不行嗎？”我沒吭聲，懶懶地拿起筷子，奶奶又到廚房捧來一碗雞湯給我，然后坐在我對面，一邊吃著白湯面一邊跟我說：“你爸媽不在家，我做得又不好，你將就著吃吧。”我撥了撥碗里的飯，“嗯”了一聲。奶奶又自言自語地嘮叨起來：“這幾天天氣還真差，不知道什么時候才好……”不知怎地，我的火一下就冒出來，沖奶奶喊道：“你煩不煩？老是說，我在吃飯呢！還有，你幫我弄那么多飯干嘛？”奶奶愣住了，我又不耐煩地說：“不吃了！”然后，丟下奶奶回到房間繼續(xù)寫作業(yè)。奶奶回過神來，沖我背影喊到：“再吃點兒，再吃點兒，奶奶不說話了！”我狠狠地關(guān)上房門。

　　過了許久，奶奶再次進入我的房間。“不知道要敲門嗎？”我一臉的不滿，她像做錯事的小孩，沖我訕訕一笑。她討好的神情讓我的心里很不是滋味，以前和奶奶不是這樣的，我這是怎么了？不由得，我的口氣軟和了許多：“有事嗎？”奶奶連忙揮了揮手上的零食：“突然看到家里還有一袋你喜歡的零食，就給你拿來，你剛才沒吃多少。要嗎？”我剛想拒絕，可奶奶蠟黃的臉上滿是渴望，我不忍心拒絕， “放那兒吧！”“好！”她像得到了大人肯定的孩子似的，心滿意足地出去了。

　　寫完作業(yè)，剛準備關(guān)燈離開，一眼瞥見了桌上的零食，突然覺得，自己和奶奶越來越疏遠了。認為她不了解我，我們之間沒有共同語言了，和奶奶在一起每一分每一秒似乎都很難熬。吃著零食，覺得昔日美味的零食也如嚼蠟般。關(guān)上燈后，便上床準備睡覺。

　　躺在床上，正要進入夢鄉(xiāng)，隱約聽到一陣腳步聲，很輕很輕，但還是被我捕捉到了。腳步聲漸近，每一步都如此小心，如此謹慎，似乎生怕一不留神，就打破這安靜。是奶奶！她在床前停下了，又轉(zhuǎn)身，腳步聲又漸漸遠去，越來越輕，最終使我捕捉不到。似曾相識的場景，我在記憶中努力搜尋著……很小很小的時候，媽媽讓我單獨睡。經(jīng)常，我會在睡夢中驚醒，周圍一切都讓我害怕得哇哇大哭。奶奶總是踩著輕輕的腳步繞開爸媽的房間，到我床邊摟著我入睡。想著，想著，記憶中那懷抱的溫暖、踏實襲上心頭……

　　突然下了床，來到奶奶房間，她正整理著床被。輕輕喚道：“奶奶。”奶奶抬起頭來，見我穿著單薄的內(nèi)衣，立刻拿起外套裹住我，我任由奶奶做著，只甜甜地、撒嬌地喊：“奶奶！”奶奶一愣，嗔怪道：“大晚上，發(fā)什么神經(jīng)？”接著咧開嘴，無聲地笑了，密密麻麻的皺紋一道擠著一道。我也想笑，可眼睛澀澀的，胸口有個什么東西似乎要澎涌而出。

　　那一刻，我明白了，奶奶沒有發(fā)生任何變化，她依然站在那里，呵護著我，等著我。發(fā)生變化的是我，我從那溫暖的懷抱中掙脫出來，一步一步地離開奶奶，每一步都沒有猶豫，沒有眷戀，那么堅決，從未停下。奶奶看著我，看著我的背影，依然用目光呵護著我，她期盼的不過是我偶然的一回眸！

　　我慢慢長大，越走越遠；而奶奶慢慢變老，她的目光將越扯越長……

親情作文 篇7

　　血濃于水的親情───讀《你令愛了不起》有感

　　我讀了《你令愛了不起》這本書后，心情久久不能平靜，最讓我感動是主人公二十七歲的昆塔尼拉那血濃于水的親情。

　　二十七歲的女主人公昆塔尼拉的兩個孩子都被認為是母嬰遺傳性反應(yīng)遲鈍。面對如此沉重的打擊，作為兩個母親的她并沒有放棄，她忽然明白：要想幫助孩子，要從自己做起，于是他堅定不移地走上了求學(xué)之路。路雖然艱辛，但是卻取得了優(yōu)異的成績，從而大大增強了孩子對學(xué)習(xí)的自信心，最終，他們分別當(dāng)上了醫(yī)生和律師。

　　孩子們?yōu)橛羞@樣的母親而感到了無比的驕傲和自豪，他們感受到了母親的用心良苦，同時也把母親作為自己心中的榜樣，從母親身上汲取了巨大的力量。

　　母愛的偉大，不在于給了孩子多少呵護，也不在乎給了孩子多少物質(zhì)上的關(guān)懷。而真正的有價值的母愛，正當(dāng)如昆塔尼拉這位母親一樣，身體力行地為子女的成長而做出榜樣，用一句經(jīng)典的教育名言就是“身教勝于言教”。

　　媽媽的努力并沒有白費，孩子說的話語已經(jīng)跟原來截然不同。“媽，努力是沒有用的，他們說是遺傳！”“當(dāng)然，我們有今天驕人的成績，人們都說是遺傳！”這兩句話從感情色彩和含義上都有所不同。第一次說“遺傳”是一種放棄，第二次說“遺傳”是一種驕傲。因為兩句話在不同時期說出來的，所以表達的情感也不一樣。

　　在昆塔尼拉自己的努力下去掉了自己的心病，在她的影響下，孩子有出息了！

親情作文 篇8

　　親情是來自朱自清父親的背影，親情是孟郊慈母手中的針線，親情是王維“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的感嘆，親情是蘇軾“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝愿，親情是……

　　自從我們來到這個世界，我們便無時無刻不在沐浴著親情。回味一下家庭生活，你便會在親人不經(jīng)意間的一個眼神里，一個隨意的動作中，一句最平常不過的叮嚀中，一件日常的瑣事里，深深地感受到它——悠悠親情。

　　還記得那次，外婆帶來三只芒果，一家人都喜歡吃，爸爸把它放在冰箱里。

　　我打開冰箱，在燈光下，看著三只芒果，金燦燦的，一個個安靜地睡著，散發(fā)著誘人的香味。即便如此，我還是悄悄地合上了門。媽媽看見了，取了一只，遞給我說：“吃吧！我們還有兩只呢！”我抬頭，看見媽媽慈愛的眼神，以及微笑的嘴角，點了點頭，接過芒果。但是我知道，媽媽這幾天感冒，喉嚨發(fā)炎，肯定很難受，正需要這幾只芒果的滋潤；況且外婆打了好幾次電話催她吃，她總是推托著，或者撒謊說她已經(jīng)吃了。我知道，她是舍不得吃，她要留個她的寶貝女兒。于是，我又把芒果放進了冰箱。

　　第二天，回到家，三只芒果已放到桌上，媽媽用沙啞的聲音囑咐我吃了芒果，我拿著芒果進了自己的房間，雖然好香，但我還是沒吃，隨手把它放在書桌旁。

　　晚上做完作業(yè)，我累了，又看見那只芒果。聽到媽媽的咳嗽聲，我連忙拿起我的那個芒果，想到冰箱里換一只涼的給媽媽吃，我打開冰箱，這時我發(fā)現(xiàn)：芒果，一個也沒有少……

　　其實，倒杯茶，蓋個被子等細微動作都是出自親情的溫泉，難怪有人說：

　　我們攜著寒氣而來，又攜著溫暖而去；

　　我們擔(dān)著失落而來，又捧著希望而去。

　　哦，那悠悠的親情就在芒果中……

親情作文 篇9

　　節(jié)律一旦形成，堅持倒不太難，怕只怕節(jié)律仍在，人卻不在，那會更難受。

　　——題記

　　總是在失去過后才懂得珍惜，可是，已經(jīng)晚了，不是么。

　　正月初一，姥姥突然與世長辭，對我來說，是一個不小的打擊。我是被奶奶帶大的，與姥姥并不太親，但自從六年級姥爺去世后，我便和媽媽一起照顧姥姥，才與姥姥變的親密。

　　而我，卻還沒來得及對姥姥說聲新年快樂，她就離開了，走得那么匆忙。正是因為突然離開，才更讓我懷念與自責(zé)。

　　為什么我總在姥姥找我聊天時忙著學(xué)習(xí)而隨意敷衍？為什么我總在姥姥需要人陪時匆忙離開？如果人生可以重來，我一定會在姥姥回憶往事時坐在她身邊認真聆聽，如果人生可以重來，我一定會輕輕挽著姥姥的手陪她在樹下散步。可人生不會重來，我的姥姥，也永遠的離開了，給我留下的，只是回憶與自責(zé)。

　　姥姥的離開，讓我明白，每個我愛的人，都會隨時離我而去，我要做的，就是把握現(xiàn)在，珍惜眼前，逝者不可視，來者猶可追，不要在擁有的時候覺得可有可無，不要在失去的時候，才覺得追悔莫及。

　　每位看到這篇文章的朋友們，請珍惜自己身邊的人吧，不論是家人還是朋友，請用自己的心去愛他們，因為他們，隨時都可以離開。

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