【必備】小學親情作文三篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學親情作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學親情作文 篇1

　　童年時代，我和我的曾祖母在一起生活。每天早晨公雞叫我們起床時，曾祖母就會起來做飯，時間差不多了。等我吃完熱氣騰騰的早飯，曾祖母已經幫我收拾好了書包。我走出家門之前，她總會弄好我身上的衣服，最后笑著說：“去吧。”

　　每天放學之后，我總是先寫作業在吃飯。晚上睡覺前，她會為為我把床鋪好，最后看我睡下了，在把燈熄了，自己才去休息。她給予我的總是“最完美的服務”。

　　有天放學后，突然下起了大雨，我站在屋檐下等，別的同學都已經回家了，只剩下我一個人，我哭了。不久，我看到一個步履蹣跚的身影。等走近一看， 才發現是曾祖母，大雨幾乎把她全身都淋濕了，她走到我身邊，遞給我一把傘，把我眼角的淚水擦掉，輕輕說了聲：“走吧。”

　　沐浴在曾祖母的親情里，我得到了無盡的愛。雖然曾祖母已經不在了，但她給予我的愛，我會記得一輩子，直到永遠。

小學親情作文 篇2

　　親情無處不在，是不能被一張照片完全覆蓋。—－題記

　　我仰臥在床上，“親情，表現親情，一張照片來表現親情？”我思考著這三個問題。體現親情，給爸爸洗腳？不行，太俗，可又想不出新穎的來，我急得抓耳撓腮，眉毛都快皺成“s”形了。突然，電話鈴響了，爸爸接的電話，只聽見爸爸說：“那個剛來的攝影師的軍裝有沒有發下來？”不知電話那邊的人說了什么，爸爸又說：“今天中午，我和小徐帶她吃個便飯，你去飯店安排一下。”我一聽，一道靈光從我眼前一閃。我急忙跑到爸爸身邊，嬌聲地對爸爸說：“爸爸，今天中午，我要到飯店吃飯。”爸爸說：“好好好，又偷聽爸爸打電話。”

　　我順利地進行了環節“A”，一切全在我的`想象中進行。就等著見到攝影師了。

　　到了飯店，我一下子就認出了攝影師，就是那個背著攝影機的。我主動和她打招呼，讓她覺得我很有禮貌，這叫“留下好的第一印象 ”，之后，我就給她夾菜，畢竟是“近水樓臺先得月”。突然，她談起她十五年的攝影生涯以及她是怎樣拍好照片，體現主題的。正好，要什么來什么，機不可失呀，我急忙插上一句：“如果要體現親情，怎么拍？”只見她想也不想就說：“我覺得親情是真實的，質樸的，在我的印象中一家人一起談心的畫面是最能體現親情，或者是一家人快樂地去玩耍。”

　　我咬了咬指頭，想：“拍一家人談心是沒希望了，媽媽不在，三缺一，不過我們以前一家人玩耍的照片倒有，找一張就行了。”

　　回家后，我打開電腦，翻到相薄，一張張照片看得我眼花繚亂。

　　“這張不行，不能體現親情，那張也不行。看，這張不錯，就用它了。”

　　親情照片，回味親情，體驗親情。

小學親情作文 篇3

　　作文課上，顧老師給我們看大家拍的親情照片。當我看見自己辛辛苦苦才拍到的兩張照片時，便回想起我拍照時的經歷……

　　那是上個禮拜，老師布置了拍親情照片這個任務。我的媽媽剛好生了病，躺在醫院里。我心想：趁媽媽住院期間，去門診部拍幾張，不就行了？便沒把這件事放在心上，只是跟媽媽說過一聲。直到星期天晚上，媽媽打電話問我“照片有沒有拍？”時，我才想起來。爸爸連忙把我送到醫院，讓我拍照。

　　看過了媽媽，我就拉著爸爸直奔門診部。唉，運氣太差了，掛鹽水的地方人不多，而且都是大人。我在里面轉了幾圈，終于在一個角落里發現了一位手受傷的女孩。我高興極了，正準備拍，卻發現她周圍都圍著人，無論從哪個角度拍，都只能看見她的頭。什么時候人們能散開呢？我等待著，可實在沒耐心，就走了。

　　剛走到樓梯口，我聽見背后有聲響，回頭一瞧，那女孩出來了，她的媽媽舉著鹽水瓶，帶她去洗手間。多好的一個鏡頭啊！我欣喜若狂，可又不敢拍了。要是她們發現了，不分青紅皂白地說我一通，怎么辦？我的決心開始動搖了。“快拍呀，背影也不錯呀！”爸爸催促道。我這才下定決心，拿起照相機。誰知，她們已經走到了盡頭，拐彎了。我一下子喪氣了，只好回到爸爸身邊。

　　“接下來去哪兒？”我問道，“產房還是兒科？”爸爸漫不經心地說：“隨便。”我經歷了一次失敗，更不敢拍了，讓爸爸去產房拍。爸爸吃了一驚：“我是男的，怎么去？”我只好放棄了，無可奈何地說：“走，給我拍好了。”爸爸仍在堅持：“到馬路上去找找。”我心想：馬路上人多，去就去吧！便答應了。

　　來到醫院旁邊的公交車站，我倒是看見了幾個好鏡頭，但來不及拍，拍出來一片模糊。爸爸也灰心了，就帶我回到了媽媽的病房，給我和媽媽拍了一張。

　　回到家，我又從以前拍的照片里找了一張，把兩張照片一起拷在U盤里。總算完成了任務，我長長地松了一口氣。

　　“機不可失，時不再來。”要不是我膽子太小，又沒有耐心，拍照片用得著這樣折騰嗎？我下次要勇敢些了！