【熱門】感恩親情的作文600字四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的感恩親情的作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
感恩親情的作文600字 篇1
在生活中，我們往往忽略了我們最要好的人，他們，可以當(dāng)你的知心朋友;可以聽你傾訴;可以為你撐起傘，可以為你披上大衣。然而，我們隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)他們總是少言少語(yǔ)，這樣更會(huì)讓他們傷心。
你剛出生，什么都不懂，爸爸媽媽照顧著你，生怕把你怎么樣，那時(shí)候，你就依賴上他們了，就像小鴨子一樣，剛出生看見誰(shuí)就知道它是媽媽。我們也是一樣，剛出生，我們就依賴上了父母，這樣的依賴，讓我們煩惱。
每天，放學(xué)，回到家，他們總會(huì)給你一個(gè)溫暖的擁抱，他們總是會(huì)無微不至的關(guān)心你。在你小的時(shí)候，他們總會(huì)有耐心的教你走，教你系鞋帶，教你跑。你慢慢長(zhǎng)大，他們卻慢慢老去，我們正到了年輕氣壯的時(shí)候，而他們卻到了慢慢虛弱的時(shí)候。我們?cè)谕馄床麄儶?dú)自在家守候。他們多么盼著我們打電話回家問候，而我們總是找各種理由來掩蓋事實(shí)。
等到有一天，我們的事業(yè)以非常壯大，這是再回過頭來關(guān)心他們，你會(huì)覺得，他們已不知不覺的長(zhǎng)了一頭的白頭發(fā)，有了滿臉的皺紋，本來柔嫩的肌膚，早已皺了起來。背慢慢的彎了…….
此時(shí)，他們的牙齒已掉光，腿腳也不在靈活，眼睛看都洗衣而開始花了，我們不能怪他們，我們更要關(guān)心他們，愛護(hù)他們，因?yàn)槟阋矔?huì)這樣，當(dāng)你老了，你會(huì)覺到孤單，他們也是一樣。
在這個(gè)世界上，每個(gè)人都是百萬(wàn)富翁，因?yàn)槲覀冇凶顚氋F的，我們有爸爸媽媽，有愛，有健康的身體，還有一顆孝順的心。我覺得這些是最值得寶貴的，也是最值錢的。
為了讓爸爸媽媽過的舒服，我們現(xiàn)在只能做的就是好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后才可以讓爸爸媽媽過上幸福的日子，趁著現(xiàn)在我們都還年輕，努力學(xué)習(xí)，等爸爸媽媽老了，我們便可以好好地照顧他們了!
過了幾十年，我們還是在依賴他們么，十幾年后，他們應(yīng)該依賴我們了，我們不應(yīng)該去嫌棄他們，我們要向我們剛出生時(shí)，我們依賴他們一樣的照顧他們……
感恩親情的作文600字 篇2
媽媽，您這個(gè)字眼對(duì)于我來說是那么的熟悉和親切。在我的人生旅途中，如果您是太陽(yáng)，那我就是小草。在這十一年來，您像辛勤的園丁一樣澆灌著我，哺育著我，使我茁壯成長(zhǎng)。
媽媽，記得在我很小的時(shí)候，我特別不明白，您為什么總是讓我學(xué)這學(xué)那，而且每次都親自陪伴著我。我常問您：“媽媽，你這樣累不累啊？”您總是微笑著不假思索的說“不累！”這兩個(gè)字從您口中說出是那么的輕快，但這兩個(gè)字卻意義深重。我知道您當(dāng)然累啊！其實(shí)這些兒子都看在眼里，記在心里。您為了兒子的幸福成長(zhǎng)，無論在經(jīng)濟(jì)上還是體力上，都無私奉獻(xiàn)著。十一年哪！這個(gè)數(shù)聽起來是那么小，可加起來都有132個(gè)月，528個(gè)星期，4092天呢。您精心呵護(hù)了我十一年，卻從來沒說過一聲苦，叫過一聲累。隨著我的成長(zhǎng)，您一天一天的'老了；頭上的白發(fā)越來越多；額頭上的皺紋也增添了不少。我小時(shí)是那么的不懂事，到了現(xiàn)在，我終于明白了，理解了。您這么做全是為了我的前途，為了我的一生。
記得在上一年級(jí)的時(shí)候，我寫作業(yè)的坐姿不端正，老是趴在桌子上寫，您經(jīng)常提醒我坐姿要端正，不然是會(huì)近視的。可是我過了一會(huì)兒就會(huì)忘記，但您總是不厭其煩地一遍一遍糾正我，直到我坐直為止。您不僅在生活習(xí)慣上關(guān)心我，而且在學(xué)習(xí)上對(duì)我要求更是嚴(yán)格，在每次默寫寫錯(cuò)時(shí)，您總是讓我寫好多遍。并且在我寫字不公正的時(shí)候，還讓我重寫，當(dāng)時(shí)我是那么地不理解。現(xiàn)在想起這件事才明白，媽媽這樣對(duì)我的原因只有一個(gè)——就是讓我有個(gè)良好的習(xí)慣，做什么事都要認(rèn)真對(duì)待。
媽媽，您的愛在我的一生中是誰(shuí)也無法代替的，您是愛我的。您的愛有許多種表達(dá)方式：嚴(yán)格、寬容、慈祥、理解……但所有的一切都是為了孩子。媽媽，我能理解您，以后會(huì)聽您的話，好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來做個(gè)社會(huì)有用的人才，來報(bào)答我親愛的媽媽。作文
感恩親情的作文600字 篇3
“人生不是一只短短的蠟燭，而是我們暫時(shí)拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代人們。”當(dāng)時(shí)的我并不理解這句話的含義，當(dāng)參加學(xué)校開展的“家庭——學(xué)校互動(dòng)教育”時(shí)，這句話再次浮現(xiàn)在我的腦海，我仿佛看到一支支光燦燦的火炬正在傳遞。肖伯納從最深處道出親情的真諦。
我們常說：“我們的生命歷程融進(jìn)了親請(qǐng)的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一次歡笑，每一個(gè)眼神，每一步腳印……”然而天下第一情決不僅指呵護(hù)，更重要的是智慧之炬的傳遞。
記得父母教導(dǎo)我們時(shí)常說：“我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過的橋比你們走的路還長(zhǎng)。”而我們總是那般年少輕狂，不以為然。我們忽略了當(dāng)歲月無聲溜走時(shí)在我們面龐和兩鬢留下了痕跡，自然也會(huì)有許多無價(jià)的智慧經(jīng)驗(yàn)在我們心田積淀。他們總愿意對(duì)我們傾之所有，而我們總固執(zhí)的認(rèn)為這已不和適宜。便像初生牛犢般亂闖亂撞，直到遍體鱗傷，犄角流血，然后奔向他們，頭枕他們的臂膀，舔舔傷口，又繼續(xù)前行。
家庭——學(xué)校互動(dòng)教育，在家長(zhǎng)與學(xué)生之間架起一座橋梁，家長(zhǎng)們走上講臺(tái)侃侃而談，談他們學(xué)生時(shí)代的學(xué)習(xí)方法，談他們的工作方法，談他們的工作經(jīng)驗(yàn)，談他們?nèi)绾闻c陌生人相處，談他們對(duì)我們前程的期望與信心，談他們對(duì)我們的理解……他們把無價(jià)之寶授予我們，將燃燒得無比燦爛的火炬?zhèn)鬟f給我們，我們懷著感激的心接受這一切，聽他們的一席話，遠(yuǎn)勝過十年書，受益匪淺。我們懷著細(xì)膩的心感受著一切，感受著親情的無私與毫無保留。充滿睿智的家長(zhǎng)，在我們心目中的形象是如此偉岸。同時(shí)我們也驚喜的發(fā)現(xiàn)，他們渴望理解我們，也渴望被我們理解，其實(shí)大家都可以成為知己，在這次活動(dòng)中，我們更深刻地解和為親情。
親情是荒寂沙漠中的綠洲，當(dāng)你落寞惆悵軟弱無力干渴病痛時(shí)，看一眼已是滿目生輝，心靈得到恬適，于是不會(huì)孤獨(dú)，便會(huì)疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會(huì)蔓延心中。
親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀，我們啟發(fā)我們中秋節(jié)時(shí)寫了那份“低萬(wàn)金”的家書，向父母獻(xiàn)一份問候，到一聲感謝，是我們精心準(zhǔn)備了這次家長(zhǎng)與子女溝通的活動(dòng)，他們既諄諄教導(dǎo)我們，又時(shí)常與我們進(jìn)行著心與心的溝通。
感恩親情的作文600字 篇4
我們常說：“我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個(gè)眼神，每一步足迎….”然而天下第一情絕不僅指呵護(hù)，更重要的是教育，使智慧之炬的傳遞，感恩親情的作文。
家庭——學(xué)校互動(dòng)教育，在家長(zhǎng)與學(xué)生之間架起一座橋梁，家長(zhǎng)們走上講臺(tái)侃侃而談，談他們學(xué)生時(shí)代的學(xué)習(xí)方法，談他們的工作經(jīng)驗(yàn)，談他們?nèi)绾闻c陌生人相處，談他們對(duì)我們前程的期望與信心，談他們對(duì)我們的理解……他們將無價(jià)之寶授予我們，將燃燒得無比燦爛的火炬?zhèn)鹘o我們。我們懷著感激的心接受這一切，聽他們的一席話，遠(yuǎn)勝于讀十年書，受益匪淺。我們懷著細(xì)膩的心感受著一切，感受親情的無私與毫無保留。充滿睿智的家長(zhǎng)，在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時(shí)我們也驚喜地發(fā)現(xiàn)，他們渴望理解我們，也渴望被我們理解。其實(shí)大家可以成為知己。在這次活動(dòng)中我們更深刻的理解何為親情。
親情是荒寂沙漠中的綠洲，當(dāng)你落寞惆悵軟弱無力干渴病痛時(shí)，看一眼已是滿目生輝，心靈得到恬適，于是不會(huì)孤獨(dú)。便會(huì)疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會(huì)漫延心中。
親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步。
親情是航行中的一道港灣，當(dāng)我們一次次觸礁時(shí)，緩緩駛?cè)耄@里沒有狂風(fēng)大浪，我們可以在此稍作停留，修補(bǔ)創(chuàng)傷，準(zhǔn)備供給，再次高高揚(yáng)帆。
因?yàn)橛H情是偉大的，因此我們感恩親情。同時(shí)我們也感恩老師的用心栽培，“陽(yáng)光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺(tái);親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發(fā)我們中秋節(jié)時(shí)寫了那份“抵萬(wàn)金”的家書，向父母獻(xiàn)一份問候，道一聲感謝。是他們精心準(zhǔn)備了這次家長(zhǎng)與子女溝通的活動(dòng)，他們既諄諄教導(dǎo)我們，又時(shí)常與我們進(jìn)行心與心的溝通，這是恩情與友誼的交融。所以我們不僅感恩親情，也感恩師生之情。
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