高中親情類經(jīng)典作文
世界上歌頌?zāi)笎鄣奈恼潞芏啵澝滥笎鄣难哉Z很多，每次看到此類文章，都會(huì)讓我心動(dòng)，也為自己是一個(gè)母親而感到自豪，更為自己有一個(gè)活潑可愛的女兒而幸福。
曾幾何時(shí)，嗷嗷待哺的女兒已經(jīng)初長成人，不再是那只知頑皮的玩童；自從女兒上學(xué)后，灌輸給女兒的就是要在這個(gè)社會(huì)上好好生存，就必須認(rèn)真學(xué)習(xí)。看到女兒似懂非懂和那疑惑的目光，我只能狠下心來當(dāng)作沒有看見。
8月5日，我們派出所轄區(qū)有一家長報(bào)警：自己剛剛參加中考的兒子不見了，因?yàn)橹锌汲煽儾焕硐耄該?dān)心獨(dú)生子會(huì)出事。從家長談話中，得知小孩平常成績不錯(cuò)，這次中考發(fā)揮失常，離重點(diǎn)學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)僅差3分，本來家長已經(jīng)準(zhǔn)備交贊助費(fèi)讓孩子上學(xué)，但言語間多了少許不滿，孩子為此離家出走。不幸的事終于發(fā)生，很快，孩子的尸體被發(fā)現(xiàn)，竟然是跳樓自殺。家人悲痛欲絕，后悔莫及。
一個(gè)青春的孩子就這樣的消失，這讓我輾轉(zhuǎn)而思。翻翻報(bào)紙，看看電視，一個(gè)個(gè)血的教訓(xùn)映入我的眼簾。現(xiàn)在的孩子成天生活在過分關(guān)愛和溺愛的環(huán)境中，什么事情都是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽一手包辦，連最基本的生活自理能力都沒有，更不用說要孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)、接受挫折的鍛煉。同時(shí)，“望子成龍”、“望女成鳳”是我們家長的夙愿，許多家長認(rèn)為孩子應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位，只看重分?jǐn)?shù)、成績，不重視孩子探索問題的能力，使得孩子從小就承受巨大的壓力。有些家庭過于功利、過于嚴(yán)厲，使孩子承受過大的壓力，一旦不成功，就會(huì)加以指責(zé)，為了讓孩子成為完美無缺的人，家長便經(jīng)常在孩子身上挑缺點(diǎn)、找毛病，以求達(dá)到自己的標(biāo)準(zhǔn)。隨著學(xué)習(xí)競爭日益激烈，學(xué)習(xí)內(nèi)容與實(shí)踐活動(dòng)的增多，孩子們?cè)谔岣咦陨砭C合素質(zhì)的同時(shí)所產(chǎn)生的心理壓力和心理障礙往往被我們忽視。而這些心理因素的消極作用恰恰是阻礙孩子們健康成長的最大隱患。
在孩子的成長過程中，我們家長經(jīng)常只關(guān)心孩子的“身病”，卻看不見孩子的“心病”，日積月累，在孩子身上我們看到許多不盡人意的地方：不自信、厭學(xué)、行為怪異等，有的甚至出現(xiàn)文中所講事例。只有關(guān)注孩子的心理健康，對(duì)孩子出現(xiàn)的心理問題盡早預(yù)防、干預(yù)、矯正，才能全面促進(jìn)孩子的心智發(fā)展。我們要把握愛的真諦，走出溺愛的誤區(qū)，設(shè)身處地考慮孩子的實(shí)際情況，照顧孩子的興趣愛好和實(shí)際能力，尊重孩子的意愿，選擇一條適合孩子成長的道路，不要對(duì)孩子提出過高的要求，及時(shí)減輕孩子過重的精神壓力，讓孩子充滿自信，才能促進(jìn)其健康成長。
高爾基說過：說起愛，就是母雞都會(huì)做的事情！不僅要給孩子愛，還要讓孩子學(xué)會(huì)愛！要讓孩子愛你，你一定得學(xué)會(huì)尊重孩子！要讓孩子尊重你，你要懂得信任孩子。作為一位母親，這給了我深深的觸動(dòng)，回顧自己在教育孩子的時(shí)候，不也存在這樣問題嗎？我想不要把孩子人生的最大砝碼僅僅壓在學(xué)習(xí)成績上，而是要培養(yǎng)孩子有一個(gè)健康的心理、美好的品格和良好的自理能力，這才能創(chuàng)造一個(gè)良好的健康成長環(huán)境。一位教育家說過：“只有讓孩子體驗(yàn)寒冷，體驗(yàn)孤獨(dú)，才能讓孩子在承受挫折的同時(shí)激發(fā)其考慮如何解決問題、克服困難的能力，如果這個(gè)過程經(jīng)常得到強(qiáng)化，孩子就會(huì)由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，從而戰(zhàn)勝困難”。 只有給孩子一個(gè)健康的成長環(huán)境，讓孩子在自信中生活成長，才有可能擁有健康的心靈，長大才能做個(gè)有用之人，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)!
夜已經(jīng)很深了，我放下手中的電話，隱約聽到隔壁房里還在響著電視的聲音。都這么晚了，媽媽應(yīng)該早就睡了啊，怎么還有電視的聲音呢？我?guī)е鴿M腦的疑惑，輕手輕腳走的走到隔壁的房間，原來媽媽在看電視時(shí)，不知不覺的睡著了。
我關(guān)掉電視，走到床頭準(zhǔn)備熄滅那盞有些昏暗的床頭燈時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽頭上的白發(fā)又多了，臉上的皺紋越發(fā)明顯了，那一雙手早已被摧殘的不能用白皙與纖細(xì)這類詞來形容了。媽媽老了，真的老了！
關(guān)燈回到自己的房間，我的心久久不能平靜。還記得是姑姑告訴我的真相，我是難產(chǎn)兒，我出生的那一天差點(diǎn)成為我和媽媽的祭日。是媽媽執(zhí)意不愿放棄我，是媽媽抱著必死的心態(tài)拼命的挽救我的生命。媽媽的愛感動(dòng)了在場的醫(yī)生，感動(dòng)了老天，我們母女平安，但媽媽本已有病的身體又落下了終身的疾病。
媽媽是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，是一位很會(huì)持家的人。在我出生后的兩年里，家中四位老人相續(xù)去世。本就勉強(qiáng)度日的家因此負(fù)債累累，為了還債，爸爸不得不離開辦公室深入現(xiàn)場，長年累月出差在外。整個(gè)家全由媽媽一人撐著，即要上班，又要帶我和哥哥。我記得在上幼兒園前有一段時(shí)間，哥哥被帶到外地由爸爸照顧，而我每天早上五點(diǎn)鐘就被媽媽從被子里抓起來，然后帶著我一起去上班。我每天拿著一個(gè)小板凳坐在離媽媽不遠(yuǎn)的地方，媽媽一邊干活，還不時(shí)用眼光搜尋著我的影子，看我在做些什么。我總喜歡將手放在嘴里扯著自己的臉蛋給媽媽做鬼臉，媽媽總是向我投來微笑，然后要我不要將手放在嘴里。直到我上幼兒園，哥哥上學(xué)，媽媽又開始忙著每天中午趕回家給哥哥做午飯，然后又勿勿忙忙的回單位上班。這樣堅(jiān)辛的日子，媽媽從沒說一個(gè)累字，所有的事情都被媽媽安排的井然有序。黃天不負(fù)有心人，我們的日子雖然過得有些清貧，但媽媽從來沒讓我們餓著，還用牙縫中省出來的錢一點(diǎn)一點(diǎn)的把家里所欠的債務(wù)全部還清。
隨后，爸爸依然長期出差在外，媽媽依舊來回奔波于家與單位之間，但我們家的日子卻越過越好。但在我十歲那年的一天，我很清楚的記得那天只有我和媽媽兩人在家，那天是一個(gè)艷陽天，媽媽要我自己到外面去買燒餅做午餐，可我還未從媽媽手中將錢接過來，媽媽就已經(jīng)昏倒在我的面前。我嚇呆了，望著躺在地上的媽媽，我連哭都不會(huì)了，就那么呆呆的站在那里望著媽媽。等我回過神時(shí)，我拼命的搖著媽媽的身體，哭著喊著媽媽，媽媽醒醒！媽媽沒有理我，我第一次感到害怕，感到無助。我哭著跑到隔壁死勁的敲著鄰居家的門，求他們幫我救救媽媽……。媽媽被好心的鄰居送去了醫(yī)院，而我由于年齡太小，只感到了害怕，并沒對(duì)媽媽的操勞與辛苦有所感悟。
時(shí)間很快跳到中考，我至今不明白為什么媽媽不讓我考高中，但我知道有一段時(shí)間我很恨媽媽。那年面臨中考，我很用功的讀書，成績也不錯(cuò)，家里人也很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。可是在填志愿的時(shí)候，媽媽卻死活不讓我填報(bào)高中。我爭取過、吵過、鬧過，但全都沒用，最后連爸爸也站在媽媽那一邊。我無能為力，只能隨了媽媽的心愿。但對(duì)于這件事我仍耿耿于懷，我開始懷疑我是否是媽媽的親生女兒，媽媽是不是不愛我了。
我變得沉默，孤僻起來。我開始用冷眼漠視周圍的一切，對(duì)媽媽的愛視而不見。我努力的學(xué)習(xí)、努力的工作，我在心里千百次的對(duì)自己說：媽媽不愛我了，我要自力，我會(huì)償還媽媽的養(yǎng)育之恩。
可是媽媽啊，如果你真的不愛我，為何每天清晨為我做好早餐，出門前叮囑我在路上與工作中要小心？為何在我每次晚歸時(shí)，你都摸黑到車站去等我？為何在看我眼中充滿了內(nèi)疚？
可是媽媽啊，既然你是愛我的，為何不讓我讀書？為何不告訴我原因？為何要讓我因此事而恨你呢？
直到有一天姑姑來告訴我媽媽生我時(shí)的一切，斥責(zé)我不該這樣對(duì)待媽媽時(shí)，我才突然發(fā)現(xiàn)，媽媽給予我的實(shí)在是太多太多。是媽媽賜予我了生命，媽媽的養(yǎng)育之恩我是用一輩子時(shí)間也償還不完的。媽媽做事自當(dāng)有媽媽自己的道理，我不該這么苛求的去索取。
媽媽已經(jīng)老了，想想二十多年來，我何曾為媽媽做過一次早餐，為媽媽打過一次洗腳水？何曾在媽媽生病時(shí)為她喂過一次藥？何曾為媽媽分擔(dān)過一次煩惱？飲水還當(dāng)思源，可是當(dāng)我在毫無顧忌的享受媽媽的愛時(shí)，我又何曾想到過媽媽呢？……
媽媽真的老了，是我做女兒的太大意，太疏忽了。明早我一定親自做好早餐，對(duì)媽媽說一句：“媽媽，你辛苦了！”
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