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紀(jì)念五四青年節(jié)的作文600字（精選20篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的紀(jì)念五四青年節(jié)的作文600字，希望能夠幫助到大家。
紀(jì)念五四青年節(jié)的作文600字 1
有人說，青春是一首昂揚(yáng)之歌，回蕩著歡快，美妙的旋律。有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗與浪漫的色彩。
101年前，為了驅(qū)逐黑暗，爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，織就了一幅最宏偉的青春之圖！
如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊(cè)。而“五四”絕非僅僅是一個(gè)歷史事件，它是一種精神，是一筆財(cái)富，是青年人對(duì)民族熾熱的愛的精神，是青年對(duì)國(guó)家前途命運(yùn)的關(guān)注，乃至對(duì)祖國(guó)未來的發(fā)展、創(chuàng)新、進(jìn)步的責(zé)任的財(cái)富。時(shí)代賦予我們的使命，應(yīng)該為祖國(guó)的更加繁榮昌盛奉獻(xiàn)我們的一切！
今天，“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液，我們品味著的是我們祖先傳承下來的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟，這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟，扛進(jìn)二十一世紀(jì)嗎？
青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗、最奇妙、最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采、去挖掘、去釋放。人生的根本目的就是對(duì)于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)、詮釋、乃至于實(shí)現(xiàn)，而青春正是我們青年實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。歷史的年輪已經(jīng)把人類帶入了新千年，而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)。隨著全球經(jīng)濟(jì)的一體化與中國(guó)加入wto，挑戰(zhàn)就與機(jī)遇并存。作為21世紀(jì)的`青年應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，如何把握機(jī)遇呢？大家不要忘了我們是學(xué)生，學(xué)生的使命就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)決不是一句空話，決不是一個(gè)口號(hào)，更不是一種裝飾。學(xué)習(xí)應(yīng)該是明確前進(jìn)的方向，找到自己完美的目的地！讓我們的青春之源，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)吧！
同學(xué)們，不，應(yīng)該是同志們，前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，時(shí)代在向我們召喚，歷史將會(huì)永遠(yuǎn)記住我們的身影。讓我們釋放青春的能量，去撐起一片湛藍(lán)的天空！
紀(jì)念五四青年節(jié)的作文600字 2
一段崢嶸歲月，化為起伏變化錯(cuò)落的歷史光影，如風(fēng)景在身邊閃動(dòng)。
當(dāng)?shù)蹏?guó)主義敲碎了千年的美夢(mèng)，當(dāng)封建主義榨干了人民的血汗，大地的胸膛里傳來了一個(gè)民族的呻吟。十月的思潮翻涌而至，于是你率先舉起了救國(guó)屈辱的旗幟，發(fā)出了“還我青島，還我中華”的吶喊。歷史的舞臺(tái)從此寬闊，民族的命運(yùn)從此改寫。
你以無悔的青春翻開了時(shí)代的篇章，你以無悔的青春塑造了不屈的歷史，你以無悔的青春傳承了閃亮的五四精神。
青春，是一曲動(dòng)人的旋律。無悔，是因?yàn)樗璩鎳?guó)，歌唱信念，歌唱理想，歌唱自由。
五四青年，當(dāng)你的事跡鐫刻在中華民族爭(zhēng)取自由和解放的豐碑上，就注定了責(zé)任與使命的代代傳承。
我以為青春易逝，循望它的蹤跡，革命年代，它在戰(zhàn)場(chǎng)上的鮮血里流淌，和平年代，它在開拓創(chuàng)新的事業(yè)中飛揚(yáng)。原來青春不滅，哪里有需要，哪里就要準(zhǔn)備奉獻(xiàn)的青春。
是誰(shuí)在祖國(guó)的邊疆上堅(jiān)定的駐守？是誰(shuí)在雪災(zāi)中修路掃雪，維持治安，日以繼夜？是誰(shuí)在汶川地震中不顧生命安全向受災(zāi)的同胞伸出援手？在那些晃動(dòng)的身影中，我看到閃亮的青春。這些，不正是五四精神的縮影嗎？不求揚(yáng)名，只為奉獻(xiàn)。
成長(zhǎng)的道路或許曲折，但我們用博大來釋懷憂愁，用無私來獲取快樂。信念是青春的指路燈，理想是青春的導(dǎo)航標(biāo)。
沒有信念的青春是迷茫的，沒有理想的青春是空虛的，沒有奮斗的青春是毫無意義的，作為當(dāng)代的'青年人，理應(yīng)承擔(dān)起振興興祖國(guó)，繁榮民族的職責(zé)，而唯有充實(shí)的自己，才能貢獻(xiàn)更有價(jià)值的青春。所以一腔熱血不是紙上空談，行動(dòng)，才是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大體現(xiàn)。
人生的五月，我們乘風(fēng)破浪，人生的五月，我們展翅翱翔。我用青春描繪時(shí)代的畫卷，我用青春唱響時(shí)代的旋律，我用青春揚(yáng)起時(shí)代的風(fēng)帆。奉獻(xiàn)，是我無悔的青春。
紀(jì)念五四青年節(jié)的作文600字 3
多少人記得1914年第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)？多少人可知道二十一條不平等條約？又多少人可曾了解在北京天安門前聚會(huì)3000多學(xué)生的一幕？
這就是偉大的五四運(yùn)動(dòng)。
101年前的今天，北京三所高校的3000多名學(xué)生代表沖破軍警阻撓，云集天安門，他們打出“還我青島”、“收回山東權(quán)利”、“拒絕在巴黎和會(huì)上簽字”、“廢除二十一條”、“抵制日貨”、“寧肯玉碎，勿為瓦全”等口號(hào)，并且要求懲辦交通總長(zhǎng)曹汝霖、貨幣局總裁陸宗輿、駐日公使章宗祥，學(xué)生隊(duì)伍移至曹宅，痛打了章宗祥，并火燒曹宅。
應(yīng)該坦言，我也不曾了解五四運(yùn)動(dòng)，只聞其名，不知其質(zhì)。在二十一世紀(jì)的今天，很多人和我一樣。我的家人，也許略有所聞，但幾乎不屑一顧；我的同學(xué)，單純到只知道“五四青年節(jié)”！其它說不出一二，哪怕是三；我身邊的人，他們不曾提起，不曾教育后代，不曾存為記憶！
五四精神的核心內(nèi)容為“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。
概括地講，就是“徹底地、不妥協(xié)地反帝反封建的愛國(guó)精神”。
應(yīng)該為了民族的獨(dú)立和解放，為了國(guó)家的`繁榮和富強(qiáng)，前仆后繼，英勇奮斗，積極進(jìn)取，勤奮工作。
再翻開史冊(cè)，每一頁(yè)光輝的史跡無不透視著偉大的中華民族精神。古有屈原、伍子胥為了祖國(guó)的安危悲痛欲絕，毅然以死殉國(guó)；王昭君、文成公主為了祖國(guó)的安定，遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)，和異族人生活在一起；張衡、祖沖之刻苦學(xué)習(xí)，矢志不渝、堅(jiān)忍不拔、孜孜不倦地開拓進(jìn)取，創(chuàng)造了光輝燦爛的業(yè)績(jī)。在長(zhǎng)征時(shí)期，無數(shù)熱血青年報(bào)著對(duì)革命必勝的信念翻雪山，走草地；在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的烽火中，中華兒女住窯洞，吃粗飯，把荒蕪的南泥灣建成“陜北的好江南”。
我們與此差了很多很多。雖然我們充其量只是后現(xiàn)代的享受者，但畢竟是“享受”，希望五四精神升華了的愛國(guó)精神可以深入人心啊！
歸結(jié)起來，憂國(guó)憂民的愛國(guó)主義精神，無私奉獻(xiàn)的高度社會(huì)責(zé)任感，宣傳民主科學(xué)的進(jìn)步精神，追尋時(shí)代潮流、把握時(shí)代命運(yùn)的偉大精神將永遠(yuǎn)成為中國(guó)人的責(zé)任感的目標(biāo)。
紀(jì)念五四青年節(jié)的作文600字 4
什么是精彩？戰(zhàn)爭(zhēng)年代的踴躍參軍，八十年代的文學(xué)熱，還是九十年代的出國(guó)熱？它們都是精彩，每個(gè)時(shí)代有每個(gè)時(shí)代的精彩，每個(gè)時(shí)代也造就了不同的精彩，但無論怎樣，精彩總是與青春緊緊相連。
五月四日是青年人的節(jié)日，每當(dāng)這時(shí)，正值青春年華的我都會(huì)思索，該怎樣度過這一天？我想這正是54五四青年節(jié)的意義所在，它紀(jì)念的是一個(gè)日子，弘揚(yáng)的卻是一種精神。
青年之字典，無“困難”之字；青年之口頭，無“障礙”之語(yǔ)；惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知本身自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史。我們斗志激昂，正投身于改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中。
進(jìn)入絢麗的花季，再穿過憂傷的雨季，然后我們踏入了五彩繽紛的青春世界。于是，我們張揚(yáng)，我們痛快，我們狂傲，一如冰心說過：世界之所以有我們是因?yàn)樗枰兊酶溃啻旱奈覀兩杏袎蚨嗟脑苼碓斐梢粋�(gè)美麗的黃昏。然而在生活這個(gè)令人費(fèi)解的局面前，很多事情我們無法左右，無法改變。于是，當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時(shí)，有些人俯首稱臣，有些人逃之夭夭，但最終仍被吞噬。終于我明白魯迅先生為何要吶喊，只因慘相實(shí)在無法目睹，尤其是青春的我們，肩負(fù)振興中華的青年竟在小小的'挫折面前而跌倒，成了生活中的茍活者。
前途是光明的，道路是曲折的，只要進(jìn)行持續(xù)的拼搏奮斗，我們一定能夠創(chuàng)造出新的歷史奇跡，一定能夠譜寫出新世紀(jì)的“青春之歌”、“理想之歌”，一定能夠?yàn)槲覀兊淖鎳?guó)做出更大的貢獻(xiàn)！
青春朋友們，黨在召喚，時(shí)代在召喚，讓我們以崇高的理想，創(chuàng)新的意識(shí)，無畏的勇氣“發(fā)揮青春的智慧，風(fēng)采和力量吧！我們是五月的花海，就該用青春擁抱時(shí)代；我們是初開的太陽(yáng)，就該用生命來點(diǎn)燃未來。
紀(jì)念五四青年節(jié)的作文600字 5
今年的青年節(jié)，對(duì)我來說具有很大的意義……為什么呢？因?yàn)榘财綇V場(chǎng)要搞五四青年節(jié)文藝活動(dòng)演出，我們學(xué)校為我報(bào)名參加架子鼓表演《無地自容》。
我為了不在臺(tái)上出丑，所以每天都認(rèn)真練習(xí)，有多少個(gè)下午，我練的腰酸背痛，伸了伸懶腰，又繼續(xù)練下去；有多少個(gè)下午，我一放學(xué)，便匆匆寫完作業(yè)，然后又扎進(jìn)練習(xí)中，我的腦海中只有練習(xí)，不要在臺(tái)上出丑，要不然我就真的'要“無地自容”了。要表演了，那天晚上，我懷著又激動(dòng)又緊張的心情，來到了安平廣場(chǎng)，我不停地在心里問我自己：我會(huì)不會(huì)掉鼓捶？會(huì)不會(huì)出丑？我心里七上八下，矛盾極了，媽媽似乎看出了我的心思，和顏悅色地對(duì)我說：“不要怕，昊昊，加油，我們都相信你！”該我表演了，想著媽媽剛才說的話，我大膽的走了上去，面帶微笑，無拘無束地敲了起來，那時(shí)的我，似乎已經(jīng)把害怕之類的事，拋到九霄云外去了，我看到老師，同學(xué)在下面為我鼓掌，加油打氣，又聽到臺(tái)下的陣陣掌聲，我信心十足，敲得越來越自然。
為了老師，為了學(xué)校的榮譽(yù)，我心里只有四個(gè)字—堅(jiān)持到底！那時(shí)的我如同火山爆發(fā)，一氣呵成，為我的演出畫上了圓滿的句號(hào)。在頒獎(jiǎng)晚會(huì)上，我獲得了三等獎(jiǎng)，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上我想：我沒有給學(xué)校丟臉，我為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)！
事后，我感慨萬(wàn)千，因?yàn)槲医K于明白了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”這句話的真正含義，也明白了：做什么事一定要認(rèn)真，堅(jiān)持到底，就是勝利！
紀(jì)念五四青年節(jié)的作文600字 6
前幾天給單位的幾個(gè)愛好寫作且有些文字功底的年輕人約稿，為下一期的專刊做準(zhǔn)備。幾個(gè)年輕人說，我們已經(jīng)布置好了，準(zhǔn)備出“五四”青年節(jié)出個(gè)青年專刊。
此刻，我下意識(shí)地抬頭看著窗外那些盛開在枝頭的玉蘭花、迎春花，婀娜多姿，生機(jī)勃勃，一切都顯得那么活力無限。這才意識(shí)到，五四青年節(jié)到了，幾十年不曾記牽掛著這個(gè)節(jié)日了，這個(gè)節(jié)日已經(jīng)被我遺忘了。不經(jīng)意間，人生的旅途上又前進(jìn)了一步，還來不及細(xì)細(xì)咀嚼冬日留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，又已跨進(jìn)了春天里。
俗話說，三十而立，四十不惑，五十知天命。在歲月的長(zhǎng)河中，轉(zhuǎn)眼之間就要到知天命的年齡。細(xì)思回味，雖偶感時(shí)光短暫，但是在生命的歷程中，值得慶幸的是我還始終能保持一個(gè)年輕的'心態(tài)，總覺得自己還年輕，還有好多地方不曾去過，還有好多事情不曾知道，還有好多工作還沒有做好。在追憶似水流年中，總想把生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴化做一場(chǎng)青春的風(fēng)花雪月，渲染不羈的歲月和狂放的生命。
歲月如流水，年齡不饒人，這是大自然的規(guī)律，不服不行。四十多歲的我對(duì)年輕只有羨慕，對(duì)青春只有追憶了。當(dāng)看到五四青年節(jié)款款而來的時(shí)候，我也總想驕傲地對(duì)自己說，我們也曾經(jīng)擁有過年輕，我們也曾經(jīng)感悟過青春，我們也曾經(jīng)浪漫過，我們也曾經(jīng)蘊(yùn)藏著巨大的活力。
之所以羨慕年輕，因?yàn)槟贻p人生的路子很寬、很長(zhǎng)，有許許多多的可能，有許許多多的期待；之所以追憶年輕，就是想說，年輕固然好，但是也要懂得把握，懂得珍惜，而不要在追憶中產(chǎn)生諸多的后悔。
“風(fēng)好正是揚(yáng)帆時(shí)”，祝單位所有的年輕人節(jié)日快樂！
紀(jì)念五四青年節(jié)的作文600字 7
昔日先人，梁?jiǎn)⒊壬f：“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。
少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富；
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立；
少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步；
少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。”
我們是祖國(guó)的花朵，更是祖國(guó)未來的棟梁。少年是國(guó)之希望，強(qiáng)國(guó)之本在于少年。
時(shí)間如同白駒過隙，分秒必爭(zhēng)，每時(shí)每刻我們總在與時(shí)間賽跑。今天不知不覺又到了五四青年節(jié)，我的心中感慨萬(wàn)千。
每一天我們朝氣蓬發(fā)，與時(shí)間賽跑，看著日出月落，活在當(dāng)下，我們茁壯成長(zhǎng)。
我們是祖國(guó)的花朵，老師就像花匠一樣，呵護(hù)著我們的成長(zhǎng)。父母都對(duì)我們充滿關(guān)愛，讓我們走溫室中躲避風(fēng)雨，享受著溫和的雨露滋潤(rùn)。而我們更是祖國(guó)的未來。
“明日復(fù)明日，明日何其多？”曾經(jīng)埋怨我們長(zhǎng)得太小，渴望長(zhǎng)大。可在不知不覺之間，我們已經(jīng)茁壯成長(zhǎng)為青少年。而我的內(nèi)心卻還沒有做好準(zhǔn)備。
如今我們活在自己的花季，享受著屬于自己的健壯體魄。學(xué)習(xí)著別人夢(mèng)寐以求的知識(shí)，感受著來自祖國(guó)的關(guān)懷。
在五四青年節(jié)這天，我的心中五味雜陳。長(zhǎng)大意味著煩惱增加，意味著責(zé)任的`變多。享受權(quán)利的時(shí)刻，我們要肩負(fù)的責(zé)任。
但我不會(huì)退縮，更不會(huì)畏懼。“天將降大任，于是人也必先勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？作為青少年，作為祖國(guó)的未來。我們肩上扛著國(guó)之大任，讓我們中華民族屹立于世界民族之林巔峰。
面對(duì)眼前的重重困難，心里的各種落魂，在此時(shí)此刻卻豁然開朗，心念通達(dá)。
作為青少年的我們，將在未來披荊斬棘，乘風(fēng)破浪，往直前，肩負(fù)起我們應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。
紀(jì)念五四青年節(jié)的作文600字 8
人們常說："一滴滴水只有流進(jìn)大海，才不會(huì)干涸!”這不!我們今天就召開了一個(gè)"五四班爭(zhēng)當(dāng)團(tuán)結(jié)友愛的好少年”主題班隊(duì)會(huì)。
我在這一次班隊(duì)會(huì)懂得了很多道理，也明白了很多!其中我最感興趣的是一個(gè)故事，內(nèi)容是這樣的：有一位國(guó)王臨終前把四個(gè)兒子叫到床前，分別給他們每人一根筷子，又讓小兒子把自己的筷子折斷，小兒子三下兩下就把自己的筷子折斷了，最后國(guó)王又讓小兒子一下子把所有的筷子折斷，小兒子把吃奶的'勁都用上了，筷子卻毫發(fā)無損!小兒子恍然大悟!這一個(gè)小故事雖短，但是卻讓我明白了很多道理。
毛主席曾經(jīng)講過，眾志成城，同心同德，不論我們面臨的是多大的困難，不論我們?cè)谑裁蠢щy的環(huán)境，危險(xiǎn)、困難都會(huì)向我們屈服!是啊，一個(gè)人不成群，一根樹不成林!只要我們團(tuán)結(jié)友愛、眾志成城我們一定能搞好學(xué)習(xí)，并與同學(xué)建立起深厚的友誼!
這一次班隊(duì)會(huì)，老師讓我們搜集了不少有關(guān)團(tuán)結(jié)友愛的名人名言，但是，我們班的人太多!搜集的名言太少!我們讀的很多都是重復(fù)的!所以聽起來沒有意思!
下面是小品!也是我們五四班最喜愛的節(jié)目!但是讓人非常掃興的是小品只有一個(gè)!小品的名字叫“最后的答案”目的也是讓我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)友愛!我們一直認(rèn)為杜毅和李夢(mèng)瑩說的最好最精彩!不過“趙一明”(注意!!趙一明也是我們班的一個(gè)同學(xué)!可不是我哦!)的說演也很精彩!他的聲音很洪亮!但在中途不小心把紙弄掉了!紙一下子飛了好幾米遠(yuǎn)!引得我們哄堂大笑!
總之，這一次的班隊(duì)會(huì)，我的收獲很多很多········
紀(jì)念五四青年節(jié)的作文600字 9
今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們這一代的手中。“五四”的精神，需要我們發(fā)揚(yáng)光大。可是要弘揚(yáng)“五四”精神，就必須思考一個(gè)問題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中虛度光陰，還是在拼搏奮斗中向上進(jìn)取?
“五四運(yùn)動(dòng)”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責(zé)任感：“五四精神”昭示我們，青年人要有愛國(guó)心，更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的，我們的人生應(yīng)該是激情的。因此，弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)只停留在口號(hào)上，更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上：在生活中，要注意行為規(guī)范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的`精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上，要刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰(shuí)”的豪情壯志。
作為新時(shí)代的中學(xué)生，弘揚(yáng)“五四”精神，就要刻苦學(xué)習(xí)、勤奮鉆研，用豐富的知識(shí)武裝自己的頭腦，用高尚的道德素養(yǎng)規(guī)范自己的言行，用努力奮斗和頑強(qiáng)拼搏的態(tài)度實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，雖然我們可能沒有像周總理那樣“為中華之崛起而讀書的”豪情壯志，但在我們每個(gè)人都心里，都不容置疑的鐫刻著作為中國(guó)人的驕傲和自豪。青年朋友們，人的一生只能擁有一次青春，希望你們能用實(shí)際行動(dòng)來證明自身的價(jià)值，希望你們能把僅有的一次青春奉獻(xiàn)給我們摯愛的的祖國(guó)。
同學(xué)們，讓我們拿出行動(dòng)來，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌;用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實(shí)的人生，因?yàn)榍啻簥^斗而更加美好;閃光的人生，因?yàn)榍啻浩床咏k麗
紀(jì)念五四青年節(jié)的作文600字 10
92年前爆發(fā)了轟轟烈烈地愛國(guó)全民運(yùn)動(dòng)——五四運(yùn)動(dòng)。五四青年用自己的青春活力詮釋著那個(gè)時(shí)代美的規(guī)則。
我的印象中有女性短發(fā)齊耳的典雅形象，有男性猛若乳師的將帥雄風(fēng)，五四期間的男女青年們生動(dòng)狀寫了陽(yáng)剛與陰柔兼濟(jì)的美。那種融合如此完美，令人神往。這種美體現(xiàn)于對(duì)真理堅(jiān)持不懈的追求中，凝練于對(duì)壓力不卑不亢的精神中。這種美無疑是那個(gè)暗無天日的社會(huì)里一個(gè)照徹人心的亮點(diǎn)。
一代人有一代人獨(dú)特的美。
一代青春有一代青春的獨(dú)特旋律。
我們21世紀(jì)的新青年，又如何譜寫自己青春的樂章
遠(yuǎn)離了戰(zhàn)火硝煙，遠(yuǎn)離了食不果腹。優(yōu)越的生活條件似乎讓我們忘卻了過去的災(zāi)難和不幸。但是瞬息萬(wàn)變的社會(huì)造就了當(dāng)代青年將有的緊迫感和危機(jī)感。面隊(duì)日益加劇的競(jìng)爭(zhēng)壓力，我們?cè)谏盥菪斜虐l(fā)看自己的能量。在這個(gè)高揚(yáng)著"市場(chǎng)"旗幟的社會(huì)中，青春便是我們拍掌的資本，我們用它作后盾，在競(jìng)爭(zhēng)急流中乘風(fēng)破浪，揮灑自如。
清晨，陣陣春風(fēng)拂面。和熙的陽(yáng)光將校園籠照，朗朗的讀書聲在校園中久久回蕩。那是我們?cè)诮庾x青春。
全運(yùn)會(huì)上體育健兒如雄師般在場(chǎng)上奔跑揮灑著汗水;文藝晚會(huì)我們縱情表演盡情展示自我;排球比賽在同學(xué)們整齊的.助威聲中激烈的舉行著，摔倒了，受傷了，我們都不曾放棄那是我們?cè)卺尫徘啻骸?/p>
夜晚，教學(xué)樓內(nèi)燈光通明。沙沙的筆聲與夜光為伍，我們的動(dòng)作如此協(xié)調(diào)，一致。那是我們?cè)谡湎啻骸?/p>
讓我們插上翅膀，飛向藍(lán)天。采摘那最潔白的云朵，在天空譜寫屬于我們的青春樂章!
紀(jì)念五四青年節(jié)的作文600字 11
偉大的數(shù)學(xué)家華羅庚曾說過：錦城雖樂，不如回故鄉(xiāng)；樂園雖好，非久留之地。歸去來兮。這是他教導(dǎo)我們要愛黨，愛國(guó)，愛家鄉(xiāng)。這也正是“五四”精神的核心內(nèi)容之一。
五四精神的核心內(nèi)容為“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”，概括地講，就是“徹底地、不妥協(xié)地反帝反封建的愛國(guó)精神”。這不正是祥子身上的精神嗎？即使他最后失敗了，但是他曾不斷奮斗，不斷努力，希望擺脫自己悲慘的生活命運(yùn)，這令我們所欽佩。
“五四”后，作家大多都以祖國(guó)欣欣向榮、不斷發(fā)展為主題，而老舍的《駱駝祥子》獨(dú)具匠心，不僅揭露了舊中國(guó)的黑暗，還控訴了當(dāng)時(shí)統(tǒng)治階級(jí)對(duì)勞動(dòng)者的剝削和壓迫。它從反面體現(xiàn)新中國(guó)的民主、進(jìn)步。
《駱駝祥子》是以一個(gè)北平（今北京）車夫祥子的行蹤為線索，以以二十年代末期的北京市民生活為背景，以車夫祥子的悲慘遭遇、生活的坎坷為主要情節(jié)的小說。祥子的理想就是有一部自己的車，自己賺錢養(yǎng)活自己，過上好日子。可他的生活卻不如他所愿，總是大起大落，每當(dāng)他沉浸在有了車的喜悅中時(shí)，現(xiàn)實(shí)總會(huì)收回他的.車，再將他推入萬(wàn)丈深淵。
難道理想和現(xiàn)實(shí)總是充滿著矛盾嗎？它們?cè)谙樽拥纳罾飶牟挥押茫粎f(xié)調(diào)，而且同時(shí)出現(xiàn)，讓祥子左右為難。社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的，它不會(huì)為一個(gè)人的理想而改變，也不會(huì)完美無缺。只有你適應(yīng)社會(huì)，社會(huì)卻不會(huì)服從你。我為祥子感到遺憾，生活在那樣動(dòng)亂的社會(huì)，人單力薄，勝負(fù)早已明確，只有聽天由命；可我也為祥子先前的干勁兒而感動(dòng)，那種不屈服和倔強(qiáng)在那時(shí)是稀有的。
祥子一生有三部曲，“精神向上—不甘失敗—自甘墮落”。社會(huì)是多么可怕、殘忍，它活生生地使一個(gè)熱血青年的生活發(fā)生天翻地覆的變化。
紀(jì)念五四青年節(jié)的作文600字 12
多年前，我們?cè)谇柚袑ふ夜饷鳎欢嗄旰螅覀冊(cè)诠饷飨赂吒鑺^進(jìn);多年前，我們?cè)谙鯚熤袩嵫獖^戰(zhàn)；多年后，我們迎來了和平的年代。1919年5月4日的吶喊喚醒了沉睡的東方。在一片滿目蒼涼的土地上，人們被軍閥剝奪，被列強(qiáng)侵犯，底層的百姓們被戰(zhàn)爭(zhēng)肆意踐踏，在這種壓迫之下，中國(guó)的未來路上似乎鋪滿了荊棘。但有一群人，那群可愛的青年學(xué)生，他們站了出來，用自己的行動(dòng)去捍衛(wèi)國(guó)家的尊嚴(yán)，他們以自己對(duì)國(guó)家的熱愛與信仰點(diǎn)燃了專屬于他們的五四火種。
在五四運(yùn)動(dòng)中，愛國(guó)青年英勇的.走在反帝國(guó)主義反封建制度的前列，關(guān)心祖國(guó)的命運(yùn)與前途，探索救國(guó)救民的道路和改造中國(guó)社會(huì)的新方案。盡管五四運(yùn)動(dòng)已過去，但五四精神卻長(zhǎng)存于我們的心中，成為民族復(fù)興之路的重要精神支柱。青年將個(gè)人命運(yùn)融入國(guó)家命運(yùn)，以個(gè)人夢(mèng)想推動(dòng)國(guó)家夢(mèng)想，用個(gè)人精神鑄就五四精神，而我們也應(yīng)以天下為己任，擔(dān)負(fù)起時(shí)代的使命。作為新時(shí)代的青年，我們必須置身其中。清晨的鬧鐘是新時(shí)代的晨光。俗話說，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)該居安思危，懷揣夢(mèng)想努力前行。要知道，每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)，生命的價(jià)值在于奮斗，我們不應(yīng)該虛度時(shí)光，應(yīng)詮釋自己的青年擔(dān)當(dāng)，在最美麗的年華綻放自己，豐富自己。晨讀聲音的涌起，誦讀的是一篇驚嘆新時(shí)代的篇章。
青春是螢火絢麗的流動(dòng)銀河；青春是浩瀚宇宙的神秘星空；青春是豐富多彩的動(dòng)聽樂章；青春是浩瀚無盡的蔚藍(lán)大海。青春有很多種可能性，燦爛卻也極致短暫，正因?yàn)榍啻菏嵌虝旱模晕覀儜?yīng)該珍惜當(dāng)下，踐行自己的青春使命。
我們青年應(yīng)凝聚青春之火，照亮新時(shí)代的光。愿作為新時(shí)代青年的我們一起同行，弘揚(yáng)五四精神，譜寫時(shí)代的樂章。
紀(jì)念五四青年節(jié)的作文600字 13
五四青年節(jié)的重要性，這個(gè)不用我多說大家都知道，這個(gè)節(jié)日是為了紀(jì)念我國(guó)五四運(yùn)動(dòng)而設(shè)立的節(jié)日，是我們中國(guó)重要的節(jié)日之一。
在一九一九年，我們國(guó)家當(dāng)時(shí)正處于一種水深火熱的情況之中，我們不僅受著封建制度的壓迫，也受著帝國(guó)主義的壓迫和剝削。但我們國(guó)家的人們沒有放棄自己的國(guó)家。就這樣，五四運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人，當(dāng)然，他也是中國(guó)共產(chǎn)黨的最高領(lǐng)導(dǎo)人之一。他帶領(lǐng)一群有志青年掀起了一次可以改變中國(guó)歷史的運(yùn)動(dòng)，其中就有胡適這樣的有為青年參加其中，這就是五四運(yùn)動(dòng)，這是一群學(xué)生掀起的運(yùn)動(dòng)。
這是一場(chǎng)愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，是一件中國(guó)革命史上劃時(shí)代的時(shí)間，是中國(guó)舊民主主義革命到新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。當(dāng)然，五四青年節(jié)就是為了紀(jì)念這樣一群有志青年而建立的節(jié)日。
本來我也不了解五四青年節(jié)的意義，但是由于我爸爸的.影響，我知道了五四青年節(jié)的意義了。
我還記得這件事，當(dāng)時(shí)我正在上著小學(xué)，我爸爸當(dāng)時(shí)對(duì)我講了很多故事。我當(dāng)時(shí)不知道其中有真有假，我就問我爸爸，孫悟空真的存在么。爸爸當(dāng)時(shí)說，當(dāng)然不存在啊，故事就是用來片小孩子的。我又問，五四運(yùn)動(dòng)呢，爸爸說那是存在的，而且還有紀(jì)念他們的節(jié)日，那就是五四青年節(jié)。我當(dāng)時(shí)一下子就記住了五四運(yùn)動(dòng)和五四青年節(jié)。
到了現(xiàn)在我已經(jīng)上了高三了，但我對(duì)當(dāng)時(shí)的事情還是記憶猶新，對(duì)五四青年節(jié)還是忘不了，它對(duì)我有著不可或缺的重要性。
紀(jì)念五四青年節(jié)的作文600字 14
1919年5月4日，五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)了。1939年，陜甘寧邊區(qū)西北青年救國(guó)聯(lián)合會(huì)規(guī)定5月4日為中國(guó)青年節(jié)。1949年12月，中國(guó)中央人民政府政務(wù)院正式宣布五月四日為中國(guó)青年節(jié)。青年節(jié)期間，中國(guó)各地都要舉行豐富多采的紀(jì)念活動(dòng)，青年們還要集中進(jìn)行各種社會(huì)志愿和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，還有許多地方在青年節(jié)期間舉行成人儀式。
工人罷工、學(xué)生不上課、商人罷市，他們用實(shí)際行動(dòng)來抗?fàn)帯Ｎ矣X得學(xué)生是偉大的。他們具有愛國(guó)主義精神，甚至有的學(xué)生還被抓了起來。在他們身上我看到了五四精神。
愛國(guó)主義是五四精神的源泉，民主與科學(xué)是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑，理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，發(fā)揚(yáng)五四精神，應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來，為振興中華民族而努力奮斗。
總之，五四精神代表著誠(chéng)實(shí)的，進(jìn)步的，積極的，自由的，平等的，創(chuàng)造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動(dòng)而愉快的，全社會(huì)幸福的統(tǒng)一體現(xiàn)。
我們應(yīng)該為了民族的獨(dú)立和解放，為了國(guó)家的'繁榮和富強(qiáng)，前赴后繼，英勇奮斗，積極進(jìn)取，勤奮工作。
我不由想起了現(xiàn)在的青年。如今社會(huì)已經(jīng)越來越和諧。我們享受著物質(zhì)豐厚的時(shí)代，吃喝玩樂成了我們的代名詞。所以，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)那個(gè)時(shí)代學(xué)生的精神，不斷創(chuàng)新，勇于探索，追求真理，積極進(jìn)取！
紀(jì)念五四青年節(jié)的作文600字 15
歷史永遠(yuǎn)不會(huì)忘記1919年5月4日那天的無數(shù)民族英雄，那天數(shù)不清的人有學(xué)生、有工人、有商人、有平民百姓，他們用眾志成城之心捍衛(wèi)了祖國(guó)的尊嚴(yán)。我們一起過五四青年節(jié)紀(jì)念這些當(dāng)之無愧的英雄……
在歷史課上老師慷慨激揚(yáng)的講述了這個(gè)偉大的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，同學(xué)們也牢牢記住了這一重要的歷史時(shí)刻。第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后的——巴黎和會(huì)暴露了這些列強(qiáng)殖民者丑陋的嘴臉，這是一場(chǎng)純粹的列強(qiáng)瓜分弱者游戲大會(huì)。這場(chǎng)和會(huì)可恥的.踐踏了中國(guó)的尊嚴(yán)，中國(guó)作為戰(zhàn)勝國(guó)身份出現(xiàn)，卻慘遭宵小們的無視直把我國(guó)的山東分給令國(guó)人咬牙切齒的日本。國(guó)人得到這個(gè)消息自然氣憤不已，于是由北京的以青年學(xué)生為主的學(xué)生運(yùn)動(dòng)，迅速在全國(guó)的各個(gè)地方興起，請(qǐng)?jiān)浮⒘T工、暴力對(duì)抗政府等多形式的共同組成這次轟轟烈烈的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。當(dāng)時(shí)政府迫于國(guó)人的極端不滿，在國(guó)內(nèi)嚴(yán)懲賣國(guó)賊，在外中國(guó)代表團(tuán)明確聲明，中國(guó)拒絕在合約上簽字。國(guó)人對(duì)國(guó)家的愛使風(fēng)雨飄搖國(guó)家有底氣敢對(duì)列強(qiáng)們發(fā)出嚴(yán)正的抗議。
新中國(guó)的成立洗涮了近代中國(guó)近百年的恥辱，從今中華民族再也不會(huì)受到這樣的羞辱。時(shí)代雖在變但我們國(guó)人對(duì)祖國(guó)的愛永遠(yuǎn)沒變，年輕人對(duì)祖國(guó)的責(zé)任依然未變。身為中國(guó)人我們驕傲，同時(shí)我們也有責(zé)任來捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán)、爭(zhēng)取屬于國(guó)人驕傲。每年的一度的五四青年節(jié)是對(duì)愛國(guó)英雄們的禮贊，同時(shí)也給我們這個(gè)時(shí)代的國(guó)人敲一次警鐘。
少年則國(guó)強(qiáng)，五四青年節(jié)，中國(guó)青年加油!中國(guó)加油!
紀(jì)念五四青年節(jié)的作文600字 16
今天是五四青年節(jié)。
剛開始我也不知道，每天一直得上課，總是沒有太多的時(shí)間去了解這些東西吧，連老師有時(shí)上課會(huì)問你們看了今天的新聞了嗎？你們知道最近發(fā)生的事情嗎？常常我們的答案是不知道或沒有看，只有零星幾個(gè)知道。究其主要原因有一部分是由于對(duì)這些新聞不知現(xiàn)在年輕人的關(guān)注點(diǎn)了，而另一部分其實(shí)還是外部的因素，學(xué)校對(duì)于電子產(chǎn)品管理的嚴(yán)格，基本上是禁止攜帶的，而且也沒有其他的產(chǎn)品讓我們了解社會(huì)，了解其他的信息，學(xué)校里的信息其實(shí)是比較閉塞的，學(xué)校一心叫我們只需要顧學(xué)習(xí)，不要想起他的，一心只讀圣賢書。這就和我們的'發(fā)展和生活產(chǎn)生了一定的矛盾，既希望我們能了解外部，卻又切斷了我們了解外部的途徑。
知道今天是五四青年節(jié)，是我在上課的時(shí)候無意間知道的。
五四青年節(jié)，其起源應(yīng)該追溯到上個(gè)世紀(jì)的1919年5月4日爆發(fā)了著名的五四運(yùn)動(dòng)，那次的運(yùn)動(dòng)徹底的改變了中國(guó)，喚醒了民族血性，不再沉默，讓世人看到了中國(guó)不是死氣沉沉的不是看不到未來的，中國(guó)人不是麻木的，五四運(yùn)動(dòng)的范圍迅速波及全國(guó)，全崗位，學(xué)生游街，工人罷工，商人罷市，中國(guó)開始覺醒，青年開始開始覺醒，開始主導(dǎo)中國(guó)，領(lǐng)這中國(guó)向著光明。
中學(xué)時(shí)代的歷史經(jīng)常接觸到五四運(yùn)動(dòng)，影視上看到過五四運(yùn)動(dòng)，私下去了解五四運(yùn)動(dòng)。真的是極其的佩服和感恩。
今天中國(guó)青年還有很多缺陷，還有很多需要學(xué)。
紀(jì)念五四青年節(jié)的作文600字 17
五四青年節(jié)，太太單位晚餐有集體活動(dòng)，兒子自然也不回家吃飯。獨(dú)自一人在家，便有了晚餐之外的一些感概。
青年的概念是一種模糊概念，隨國(guó)家、歷史以及社會(huì)政、經(jīng)濟(jì)、組織、文化等變化。聯(lián)合國(guó)曾于1985年國(guó)際青年年首次將青年界定為15至24歲之間的人。但世界衛(wèi)生組織的界定是14-44歲的人為青年。大概是從生理和心理成熟度上考慮的。而聯(lián)合國(guó)教科文組織的界定是14-34歲的人為青年。這大概是比較符合世界主流社會(huì)認(rèn)知的綜合界定，我國(guó)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局采用的就是此標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生時(shí)代我雖然并不清楚這些標(biāo)準(zhǔn)，卻本能地腹非共青團(tuán)和青年聯(lián)合會(huì)中的“高齡”存在。實(shí)際上，青年聯(lián)合會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)是18-40歲。共青團(tuán)是雙重標(biāo)準(zhǔn)，普通共青團(tuán)員為14-28歲，擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)者不受此限。新任團(tuán)中央第一書記陸昊現(xiàn)年41歲，已是和平年代這個(gè)職位最年輕的。港、澳、臺(tái)地區(qū)一般界定10-24歲的人為青年，與童子軍的年齡多有交叉。
當(dāng)然，法定或組織確定的'標(biāo)準(zhǔn)之外，每個(gè)人的自我感受和外界的認(rèn)識(shí)是多樣化的。標(biāo)準(zhǔn)與認(rèn)識(shí)也是與時(shí)俱進(jìn)的。現(xiàn)代都市社會(huì)中，人的主觀年青化已是潮流。以前看港臺(tái)綜藝節(jié)目，初見三十好幾的大老爺兒們自稱“男生”，曾起一身雞皮疙瘩。現(xiàn)在早已司空見慣、習(xí)以為常。以前覺得四十歲的人已經(jīng)很老，現(xiàn)在卻覺得很年青。當(dāng)兒子調(diào)侃老爸已老之時(shí)，我覺得自已還沒長(zhǎng)大呢，怎么一下就老了呢。
紀(jì)念五四青年節(jié)的作文600字 18
想起90年前的那個(gè)日子，就讓人熱血沸騰，那一代青年為了國(guó)家和民族做出了怎樣的貢獻(xiàn)，他們用生命和血汗為后世創(chuàng)造了如此的多姿多彩的明天，他們是國(guó)家的驕傲，民族的脊梁。今天在此想起他們，仍舊可以感覺到那種強(qiáng)大的愛國(guó)力量。
有人說，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國(guó)人的世紀(jì)，“遠(yuǎn)去足音凝重，再創(chuàng)輝煌更撼心!”中國(guó)經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展。但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻�(gè)發(fā)展中國(guó)家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國(guó)家富強(qiáng)，就必須繼續(xù)努力;而希望，就寄予在我們這一代人的身上。我們就該努力學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大的.抱負(fù)和理想，將來有所作為，報(bào)效祖國(guó)。一連幾天的假期總是讓人忘記時(shí)間的存在，昨天晚些時(shí)候，突然想起五四青年節(jié)的到來，一瞬間，感到一種莫可名狀的激動(dòng)，更是越發(fā)的感到一種責(zé)任，一種使命。五四對(duì)于每一個(gè)中國(guó)人來說，對(duì)于整個(gè)民族來講是很重要的一個(gè)日子，就在那天中國(guó)人民才開始真正的覺醒，整個(gè)大東方開始了一場(chǎng)為自己的未來而抵抗外辱的斗爭(zhēng)，這是一個(gè)民族的優(yōu)秀精英們帶動(dòng)的一場(chǎng)民族行為，是青年們、是大學(xué)生們發(fā)動(dòng)的一場(chǎng)挽救民族危亡的偉大行動(dòng)。無論何時(shí)，青年們都讓一個(gè)民族充滿希望，充滿力量。
讓我們用知識(shí)加汗水，以滿腔熱情，擁抱新希望，迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的21世紀(jì)吧!
紀(jì)念五四青年節(jié)的作文600字 19
五四青年節(jié)這個(gè)節(jié)日充滿了陽(yáng)光，這個(gè)節(jié)日充滿了動(dòng)力，一種奮斗和向前的力量在無形的支撐著我，這個(gè)節(jié)日是青年人的節(jié)日，是我們的節(jié)日。
青年人的節(jié)日充滿了一種能量，充滿了一種向上的力量，時(shí)刻都是那么多的陽(yáng)光，那么多的活力，這就是五四青年節(jié)的不同。
作為新時(shí)期的我，應(yīng)該用自己的熱心，自己的努力，還有自己的活力，和動(dòng)力投入進(jìn)這個(gè)布滿了生活布滿了新鮮，布滿了一種向往的明天來。在生活中會(huì)有很多人感受到學(xué)習(xí)是必須的，學(xué)習(xí)是必要的，這是對(duì)的。對(duì)于新時(shí)期的我們，應(yīng)該努力扎實(shí)的學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng)。用這樣的`一種努力和一種動(dòng)力，學(xué)習(xí)奮進(jìn)，用這樣的一種拼搏來迎接著我們未來的世界。未來是什么樣的要我自己去探索，未來是什么樣的要自己去前進(jìn)，去那里找尋自己的位置，找尋自己的生活。這個(gè)時(shí)候的人最應(yīng)該的就是奮斗，這個(gè)時(shí)候的人最應(yīng)該的就是用自己的努力和拼搏來面對(duì)展新的未來。自己的未來要自己去打拼。自己的未來要自己去努力拼搏。青年節(jié)是我們的舞臺(tái)，是我們鼓勁的節(jié)日，是我們能體會(huì)到更多的一種陽(yáng)光，一種能帶給我們的一種向上的一種力量。在生活中找尋屬于自己的角色的一個(gè)絕好機(jī)會(huì)。
五四青年節(jié)，是個(gè)充滿了陽(yáng)光的節(jié)日，這個(gè)節(jié)日是我們拼搏的節(jié)日，是我們走向未來，走向新的一個(gè)起點(diǎn)的節(jié)日。
紀(jì)念五四青年節(jié)的作文600字 20
今天是五四青年節(jié)，是屬于我們青年人的節(jié)日，在這個(gè)時(shí)候靜下心來想想祖國(guó)和社會(huì)賦予我們的歷史責(zé)任感，心里深深的有點(diǎn)感觸
生命時(shí)間是屬于我們自己的，我們需要去好好把我，就算這樣生活這，會(huì)感覺到很累，但如果是為了自己的理想而去努力，為了自己的生活而奔波，累點(diǎn)也是有意思的。現(xiàn)在我們處于學(xué)習(xí)階段，每個(gè)同學(xué)有每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)生活態(tài)度，有些人他的'一天是白天讀書大瞌睡，晚上卻精神百倍的苦戰(zhàn)網(wǎng)游；有些人是喝酒打牌吸煙，這些學(xué)生不應(yīng)該做的事情卻我行我素的做這，自己認(rèn)為自己還年輕可以揮霍，對(duì)這些行為，我們應(yīng)該去說不，我們生活在這個(gè)社會(huì)，處于學(xué)校讀書學(xué)習(xí)知識(shí)文化，提高自己的階段，應(yīng)該好好的去努力抓緊自己的時(shí)間，別到時(shí)候老大徒傷悲，這個(gè)世界是沒有后悔藥吃的，不知不覺的自己想和很多很多，五四青年節(jié)，現(xiàn)在我還在過這個(gè)節(jié)日，應(yīng)該抱有一個(gè)積極的態(tài)度去學(xué)習(xí)，去提高自己，不管是德智體美勞都要全面發(fā)展，這樣以后才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)祖國(guó)對(duì)家庭有用的人，父母老師平時(shí)教育我們的我們應(yīng)該多放在心里，多去做，少說大話，做總比說來的實(shí)在。
五四青年的日子，我們應(yīng)該靜下心來好好想想自己的未來，為了自己的未來，大家就應(yīng)該重視自己目前的學(xué)業(yè)，好好學(xué)習(xí)，好好提高自己吧。
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