【實(shí)用】五四青年作文匯總六篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的五四青年作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五四青年作文 篇1
有人說(shuō)，青春是一首昂揚(yáng)之歌，回蕩著歡快，美妙的旋律，有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著瑰麗與浪漫的色彩。
92年前，為了驅(qū)逐黑暗，爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，織就了一幅最宏偉的青春之圖!
如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊(cè)，而“五四”絕非僅僅是一個(gè)歷史事件，它是一種精神，是一筆財(cái)富，是青年人對(duì)民族熾熱的愛(ài)的精神，是青年對(duì)國(guó)家前途命運(yùn)的關(guān)注，乃至對(duì)祖國(guó)未來(lái)的發(fā)展、創(chuàng)新、進(jìn)步的責(zé)任的財(cái)富。時(shí)代賦予我們的使命，應(yīng)該為祖國(guó)的更加繁榮昌盛奉獻(xiàn)我們的一切!
今天，“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液，我們品味著的是我們祖先傳承下來(lái)的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟，這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟，扛進(jìn)二十一世紀(jì)嗎?
青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗、最奇妙、最燦爛的一站，青春孕育著無(wú)窮無(wú)盡的能量等著我們?nèi)ラ_(kāi)采、去挖掘、去釋放。人生的根本目的就是對(duì)于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)、詮釋、乃至于實(shí)現(xiàn)，而青春正是我們青年實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。歷史的年輪已經(jīng)把人類(lèi)帶入了新千年，而隨之撲面而來(lái)的就是日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)，隨著全球經(jīng)濟(jì)的一體化與中國(guó)加入wto，挑戰(zhàn)就與機(jī)遇并存。作為21世紀(jì)的青年應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，如何把握機(jī)遇呢?大家不要忘了我們是學(xué)生，學(xué)生的使命就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)決不是一句空話(huà)，決不是一個(gè)口號(hào)，更不是一種裝飾。學(xué)習(xí)應(yīng)該是明確前進(jìn)的方向，找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)吧!
同學(xué)們，不，應(yīng)該是同志們，前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，時(shí)代在向我們召喚，歷史將會(huì)永遠(yuǎn)記住我們的身影。讓我們釋放青春的能量，去撐起一片湛藍(lán)的天空!
五四青年作文 篇2
中國(guó)的青年是最有激情和最具愛(ài)國(guó)情懷的優(yōu)秀青年。1949年的五四青年運(yùn)動(dòng)，讓中國(guó)的青年表達(dá)出自己最真切的愛(ài)國(guó)情懷。
如果想成為一名被大家所認(rèn)可的青年英模，不是一件容易的事，在中國(guó)，曾涌現(xiàn)過(guò)許多被人贊賞的青年，但畢竟現(xiàn)在正處于改革開(kāi)放的重要時(shí)期，需要的青年勇敢地踩出一條條道路，這樣的青年除有必要的學(xué)識(shí)之外，還需有創(chuàng)新的勇氣和百折不撓的意志，同時(shí)還要有敢為人先的膽識(shí)和叱咤風(fēng)云的氣魄。
一年一度的青年節(jié)將要來(lái)臨了，而對(duì)于我們正是發(fā)揚(yáng)民族傳統(tǒng)精神的時(shí)候，是向廣大開(kāi)創(chuàng)青年，優(yōu)秀團(tuán)員的時(shí)候，于是，決定展開(kāi)一次調(diào)查，找點(diǎn)頭緒，不料，在同學(xué)們的腦子竟然有如此多的青年典型事跡。
在溫州，學(xué)習(xí)李學(xué)生事跡已匯成一股熱潮，各界人士反響強(qiáng)烈。在鹿城區(qū)溫州顥源鞋材廠(chǎng)務(wù)工的安徽籍青年徐林財(cái)透露心聲：李學(xué)生是我們外來(lái)務(wù)工者的榜樣，我們要學(xué)習(xí)他舍己為人的崇高精神和熱心助人的美德，為溫州這個(gè)“第二故鄉(xiāng)”的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。外來(lái)務(wù)工者聚居地鹿城區(qū)雙嶼鎮(zhèn)的副鎮(zhèn)長(zhǎng)周岷說(shuō)，李學(xué)生是千千萬(wàn)萬(wàn)平凡的民工中涌現(xiàn)出來(lái)的英雄。我整天和務(wù)工者打交道，更應(yīng)該學(xué)習(xí)李學(xué)生熱心助人的精神，尊重、關(guān)心民工，努力改善他們的生產(chǎn)生活環(huán)境。
溫州市要求黨員深入學(xué)習(xí)李學(xué)生精神并展開(kāi)討論，針對(duì)身邊涌現(xiàn)的英雄人物、先進(jìn)典型，查找自身不足，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，把全心全意為人民服務(wù)的宗旨落到實(shí)處。
團(tuán)省委與省青聯(lián)追授在溫州舍己救人的河南籍農(nóng)民工李學(xué)生“浙江青年五四獎(jiǎng)?wù)隆保?hào)召全省廣大團(tuán)員青年向李學(xué)生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他視人民利益高于一切、視社會(huì)責(zé)任高于生命的高尚品質(zhì)；學(xué)習(xí)他奮不顧身、舍己救人的英雄氣概；學(xué)習(xí)他忠于職守、敬業(yè)愛(ài)崗的踏實(shí)作風(fēng)；學(xué)習(xí)他不計(jì)得失、樂(lè)于助人的無(wú)私奉獻(xiàn)精神
受災(zāi)難的兒童們得救了，但是又一條年輕的生命永遠(yuǎn)隨風(fēng)而逝了，是他舍己救人的精神深深感動(dòng)了我們，在青年來(lái)臨之際，這么一個(gè)典型模范的出現(xiàn)，盡管我們的心中依然還是對(duì)這個(gè)偉大青年有著無(wú)數(shù)惋惜，但這將是我們最值得學(xué)習(xí)的一種崇高的精神。
新時(shí)代的青年模范或許不是僅這一個(gè)就可以簡(jiǎn)單概括的，也許還有讓我們認(rèn)可的青年，但他在別人眼中，可能只是一個(gè)沒(méi)有文化的打工青年，但他依然有著如此高尚的品質(zhì)，難道不會(huì)讓我們所感動(dòng)嗎，所佩服嗎？
的確，時(shí)代需要開(kāi)創(chuàng)者，對(duì)于我們這一批新生代更是需要耕牛的拓荒品質(zhì)，把自己的創(chuàng)意大膽的秀出來(lái)，對(duì)于社會(huì)的進(jìn)步，當(dāng)然少不了我們的一份力，而對(duì)于我們自身的要求，要學(xué)會(huì)默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)出自己所力所能及的一部分，不要太過(guò)分的追求名利，其實(shí)這些都是身外之物，何必在乎呢？與世代共同進(jìn)步，才是我們中國(guó)青年的傳統(tǒng)品質(zhì)；之后我認(rèn)為具備青松的頑強(qiáng)品質(zhì)亦是我們必不可少的。對(duì)于要獲得成就，誰(shuí)先不是經(jīng)歷一場(chǎng)風(fēng)霜后才聞到梅花香的，正因如此，我們必須要不怕苦，不怕累，永遠(yuǎn)相信可以獲得最后的勝利，作為共青團(tuán)員，更應(yīng)該有這種責(zé)任去堅(jiān)守國(guó)家的前進(jìn)!
當(dāng)風(fēng)吹過(guò)第十四根蠟燭，我們已完全步入了青年；當(dāng)我們戴著團(tuán)徽站在團(tuán)旗下宣誓時(shí)，我們已成為了一名光榮的團(tuán)員，而則更應(yīng)該肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的重任，更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)民族傳統(tǒng)精神，更應(yīng)該同廣大青年一起，為社會(huì)主義祖國(guó)的繁榮，富強(qiáng)和現(xiàn)代化而貢獻(xiàn)青春!
在全面建設(shè)小康社會(huì)的歷史進(jìn)程中，中國(guó)的青年運(yùn)動(dòng)必將譜寫(xiě)更加光輝燦爛的篇章。
五四青年作文 篇3
大家知不知道今天是什么日子？今天是五月四日“五四青年節(jié)！”
讓我來(lái)好好地講解一下這是個(gè)什么的節(jié)日吧！五四青年節(jié)：為民國(guó)初年及中華人民共和國(guó)的節(jié)日，是為紀(jì)念1919年5月4日爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng)而設(shè)立的。它來(lái)源于中國(guó)1919年反帝愛(ài)國(guó)的“五四運(yùn)動(dòng)”，五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)是一次徹底的反對(duì)帝國(guó)主義和封建主義的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。也是中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)始。
今天學(xué)校吩咐全校老師組織全校學(xué)校去“烈士們的紀(jì)念碑”那里拜祭！我們手牽著手一齊走路過(guò)去，到了目的地之后我們嚴(yán)肅莊嚴(yán)地去到“紀(jì)念碑”前鞠躬，老師組織我們要每人都要一個(gè)鞠躬，讓每人要送一朵花，我們聽(tīng)著震撼的義勇軍進(jìn)行曲，心里有種無(wú)比的振奮！我們拜祭完后大家坐在地上聽(tīng)老師講解我們國(guó)家的義勇軍和當(dāng)時(shí)的情景，我們?nèi)喽悸?tīng)的非常認(rèn)真，連平常注意力不太認(rèn)真的同學(xué)今天都特別認(rèn)真。
我們聽(tīng)完之后心里都有著無(wú)法說(shuō)出來(lái)的悲痛和敬佩！青少年為了新的中國(guó)，不怕?tīng)奚慌铝餮木瘛Ｎ覀冋娴囊煤脤W(xué)習(xí)！
五四青年作文 篇4
人不能選擇他的出生。我很無(wú)奈，有三個(gè)優(yōu)秀又帥氣的哥哥，有個(gè)優(yōu)秀的姐姐，輪到我的時(shí)候，卻什么都沒(méi)有。無(wú)論如何我必須接受這個(gè)事實(shí)。我是那種很平凡的女生，普通到看一眼就能忘記，卻出生在如此優(yōu)秀的家庭。
從很早，我就知道太乖的孩子沒(méi)有主見(jiàn)，沒(méi)有思想，也沒(méi)有糖吃。他們只是一個(gè)能夠在外面贏得掌聲的人而已。于是，我學(xué)會(huì)了先斬后奏，學(xué)會(huì)了報(bào)喜不報(bào)憂(yōu)，所有的事情開(kāi)始自己承擔(dān)，家里從來(lái)不知道，所有的路都自己選擇，很多時(shí)候會(huì)后悔，但在不知不覺(jué)中會(huì)開(kāi)始學(xué)著成長(zhǎng)，有的時(shí)候會(huì)叛逆，不省心，但我在外面惹的事從來(lái)都自己解決。
從小，我就狠狠地告訴自己“太乖的孩子沒(méi)糖吃”；“從來(lái)不要后悔自己的選擇”；“即使是在最難堪的時(shí)候，如果有一天交的男朋友會(huì)突然說(shuō)出分手，也不允許哭泣，因?yàn)檠蹨I只是失敗者示弱的表現(xiàn)”。曾經(jīng)有過(guò)孤獨(dú)的時(shí)候，曾經(jīng)當(dāng)黑夜再也勾勒不出我身影的輪廓，曾經(jīng)遭受到最信任的人的背叛，曾經(jīng)因?yàn)楹ε吕茁曉诖采瞎聠蔚淖隽艘灰梗瑓s沒(méi)人關(guān)心的時(shí)候，我發(fā)誓我要一個(gè)人努力活的很好。青春，也許是疼痛的，不論如何，我會(huì)努力留下些什么。
18歲對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)交點(diǎn)，18碎以后我們已經(jīng)成年，有了我們必須承擔(dān)的責(zé)任，那個(gè)年紀(jì)已經(jīng)不允許我們沖動(dòng)，也更不會(huì)留下一些沖動(dòng)的文字。18歲以前，我告訴自己，要留下一些干凈的純粹的文字，也許在很久以后的午后，我會(huì)捧著一杯咖啡來(lái)賞讀那些曾經(jīng)屬于我的青春。
五四青年作文 篇5
青春是什么呢？
詩(shī)人說(shuō)青春是以首絕美的詩(shī)歌；工程師說(shuō)青春是一座扎實(shí)的碉堡；而我說(shuō)青春是一把熊熊燃燒的火焰。
青春似一把火，它在我們的生命里燃燒。火焰以跳動(dòng)的`姿態(tài)宣告我們十八的雨季熾熱過(guò)。那熾熱的青春是我們前進(jìn)的動(dòng)力。成功的時(shí)候，我們不驕不躁，以火焰的姿態(tài)繼續(xù)燃燒。失敗的時(shí)候，我們絕不氣餒，畢竟我們?nèi)紵^(guò)自己，在這過(guò)程中我們盡情釋放了自己。光照亮了這黑暗的夜，夜因我的跳躍而不再寂寞。
青春似一場(chǎng)比賽，籃球場(chǎng)上的激烈斗爭(zhēng)，少年們揮汗如雨，他們盡情揮霍著青春，享受著青春賜予他們的強(qiáng)健體魄。爭(zhēng)球、傳球、投球、命中，似風(fēng)少年連動(dòng)作都是那樣的輕盈。他們配合的天衣無(wú)縫，籃球在他們手里小的是那樣的微不足道，盡管最后的結(jié)果不如人意。
失敗是青春的必修課，在青春的道路上，誰(shuí)不曾有過(guò)失敗，但只要我們?cè)谶^(guò)程中拼過(guò)，我們盡了力，我們就絕不后悔，決不氣餒。以火焰的姿態(tài)繼續(xù)燃燒自己。在失敗中不斷總結(jié)自己，完善自己，讓我們的青春漂亮的燃著。
青春無(wú)悔，無(wú)悔青春。五月四日成人禮上，某班的同學(xué)以青春的姿態(tài)宣告他們十八歲的到來(lái)。十八而志，十八歲的我們青春張揚(yáng)。他們自由的騎著腳踏車(chē)飛馳在柏油馬路上，那車(chē)輪碾過(guò)的痕跡，深深的烙在了青春里。他們朝氣蓬勃，他們青春張揚(yáng)，他們無(wú)怨無(wú)悔。
誰(shuí)說(shuō)青春是寂寞的，少年的我們不曾寂寞過(guò)。當(dāng)他們一個(gè)幫助一個(gè)的翻過(guò)高墻時(shí)，他們不曾寂寞。朋友是寂寞時(shí)的一劑良藥，是朋友滋潤(rùn)著我們的青春。路過(guò)十八歲的青春，朋友不是過(guò)客，而是歸人。
誰(shuí)的青春年少不曾張揚(yáng)輕狂，那自信的姿態(tài)是青春的一道標(biāo)志，它標(biāo)志著我們的青春曾來(lái)過(guò)，轟轟烈烈似火一般的來(lái)過(guò)。我們青春，所以我們輕狂張揚(yáng)。
誰(shuí)的青春年少不曾犯過(guò)錯(cuò)呢？誰(shuí)傷害了誰(shuí)，誰(shuí)又受了傷，都在這個(gè)雨季般的年齡被原諒，被釋?xiě)眩晃覀冋洳爻蔀樽钫滟F的記憶。
誰(shuí)的青春年少不曾似火燃燒，那熊熊燃燒的火焰標(biāo)志的跳躍著，跳躍著。仿佛我們青春已般熾熱的心。那一顆心跳動(dòng)在左心房，永無(wú)停歇的跳動(dòng)著。
路過(guò)十八歲的青春，我們可以驕傲的對(duì)著天空大聲的說(shuō)：我執(zhí)著，所以我快樂(lè)；我盡力，所以我無(wú)悔；我青春，所以我燃燒自己。
五四青年作文 篇6
二十一世紀(jì)的五四青年各個(gè)練出著自身，二十世紀(jì)的五四青年各個(gè)提示著自身。
題記
一個(gè)個(gè)18歲青年人聚齊在五四，一個(gè)個(gè)18歲青年人奮發(fā)圖強(qiáng)，一個(gè)個(gè)五四青年百尺竿頭。
18歲，大家親身經(jīng)歷著。還記得哪個(gè)年紀(jì)的大家?jiàn)^學(xué)著，還記得哪個(gè)年紀(jì)的大家好笑著，但是又有誰(shuí)會(huì)因此而難過(guò)落淚。一生一次，一個(gè)18歲的五四。
青春無(wú)限，無(wú)盡青春年少。有的五四青年幻想著，幻想著自身的將來(lái)，一個(gè)美好的未來(lái)。可又有誰(shuí)會(huì)想到哪個(gè)18歲的傳統(tǒng)節(jié)日，一個(gè)崗位18歲青年人對(duì)外開(kāi)放的傳統(tǒng)節(jié)日。奮斗是大家的支配權(quán)，奮斗是大家的格言，奮斗也是大家青春年少的題記。或許是大家的幻想，或許是大家的覺(jué)醒，更或許是大家的生辰。在這兒，五四青年是大家的18歲青年人，是大家的開(kāi)心標(biāo)示，也是大家的在、擔(dān)心。
五四青年在哪兒？么非，她們未曾存有；么非，她們?cè)诖蠹疑砼晕丛霈F(xiàn)。
相信這不是確實(shí)，如同我們的夢(mèng)想一樣不容易完成。
但是我們都是五四青年，固執(zhí)的五四青年，激情的五四青年。
五四青年是正的嗎？這是一個(gè)傳說(shuō)故事，是一個(gè)疑惑，是一個(gè)幻想，是一個(gè)非同凡響的想像，是一次自身的完美旅行。
使我們奮斗吧！五四青年。
【五四青年作文】相關(guān)文章：
五四青年作文03-30
寫(xiě)五四青年作文04-12
五四青年精神作文03-29
五四青年文藝匯演作文04-29
五四青年作文三篇04-29
五四青年精神作文范文04-18
青春的旋律五四青年作文02-20
五四青年300字作文04-03
五四青年作文(15篇)06-29