青年節(jié)的作文7篇
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的青年節(jié)的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
青年節(jié)的作文 篇1
青春只有一閃而已，這一閃，指的是一種過程，就像流星劃過蒼穹，盡管如此絢麗，一閃，便消失了;青春一閃，還指一種力量，就像一把銳利的斧頭，噼開了童年的稚嫩，新展現(xiàn)出來的，是青春的成熟。
可是，這短短的一閃，要交給誰來做主呢?自己。
青春就如同命運一樣，都是掌握在自己手中。若想閃的耀眼，閃的光彩，對待未來的態(tài)度便不能是茫然的。我們要找到自己的理想，然后朝著它奔跑，沖刺。倘若每天都過得恍恍惚惚，那么你的人生就缺少精彩的夢了。如果人老了，最值得回憶的恐怕就是那些帶著夢的經(jīng)歷了吧!那些打拼，那些眼淚，到最后會變成最可愛的營養(yǎng)。
青春一閃也如同曇花一現(xiàn)，既然確定了自己的理想，那么就要珍惜青春，珍惜時間。我們要盡的努力，讓自己在以后的人生里少一點唉聲嘆氣，少一點后悔。當青春不再閃的時候，我們也許還可以天天樂嗬嗬的，慶幸做到了少年時理想的自己。
青年節(jié)的作文 篇2
你是解不開的情節(jié)！你是讀不完的詩文！
時間并不能改變后人對于這一天的崇敬，你的出現(xiàn)是全中國的驕傲；你的意義永遠是扎根于人民心中的種子，茁壯成長。
我哭。
86年前的今天，世界并不像現(xiàn)在這么美好，混亂是唯一的修飾詞。心有大志的人們對于這個世界十分失望，但是沒有人能夠改變現(xiàn)實，一天又一天，日復一日的在這個黑暗的世界里徘徊，人們盼不到黎明的曙光。走在路上，人們的臉上布滿了皺紋與哀愁，有的只是無奈。哭泣，是因為人們對這個世界失望了，上天安排給人類的家園是一個和諧，美麗的地球，而現(xiàn)在呢？人們開始改變，同時也改變了原本純真的心，世界開始有戰(zhàn)爭，人民百姓的生活苦不堪言，這是誰的錯？是人類自己，他們?yōu)榱藵M足自己的欲望與自滿，把自己的快樂建立在百姓的痛苦之上。
我笑。
86年后的今天，世界因為有了值得深思的5月4日而充滿希望。86年前的青年為了世界的和平，放飛了和平鴿，用自己微薄的力量翻開了歷史新的一頁，面對死亡與黑暗，他們用行動展開了正與邪的較量。如果時間可以倒退，我堅信那些執(zhí)著的青年學生們還會用行動證明他們對于這個世界的愛是無界限的。那么，生活在前人用他們的信念和生命換來的這實世界的我們，又有什么理由不用行動證明我們也是這茫茫人海中的一份子呢？是的，我們付出了行動，用最真誠的心換來了世界的和平，人民的安居樂業(yè)。我們的國家在一代又一代青年的努力下繁榮昌盛，我們微笑并堅信著，所有人團結一心，奮斗的成果將是甘甜的，收獲碩果只是時間的問題！沒有不可能！
我歌！
在祖國溫暖的懷抱中我們茁壯成長，逐漸明白了當時青年們?nèi)绱擞赂业囊饬x。是的，沒一個人都有一顆赤誠的心，面對艱難險阻，我們毫無畏懼，我們是祖國強大的希望，星星之火可以燎原，我們愿用我們的赤子之心換來和平。祖國的美麗使我們倍感驕傲，我們是成功的，同時我們也是無價的，我為生在這一片熱土上而感到自豪！
5月4日這莊嚴而神圣的日子對后人的教育意義重大，面對這新一天的開始，我們準備迎接挑戰(zhàn)，面對現(xiàn)實，相信人定勝天！
祖國，我們愿用一生守護你，你的強大是我們最大的自豪！
我歌！我自豪！
青年節(jié)的作文 篇3
祖國的偉大與可愛，我們說不完，道不盡。我們熱愛祖國，贊美祖國，因為祖國就是我們的母親。
母親的苦難，母親的辛勞，母親的幸福，多少中華兒女為之悲傷，為之慨嘆，為之激動，為之抗爭!
五月四日，一個永遠值得紀念的我們的節(jié)日。一九一九年的今天，北京學生群情激奮，反對巴黎和會承認日本接管德國侵占我國山東的各種特權的無理決定，這場運動的興起，標志著無產(chǎn)階級作為獨立的政治力量登上了歷史舞臺，可以這樣說，“五四”的氣質(zhì)貫穿了整個時代，跨越了整個時代，成為了一個永恒的閃光點。
“五四”精神的真諦是愛國精神，他是一種對祖國對人民無限赤誠，對歷史，對社會勇于奉獻的精神。今天，歷史讓我們生活在了一個氣勢磅礴，中華民族走向偉大復興的時代，毫無疑問，我們將接受歷史的選擇，高舉“五四”的旗幟，以務實的作風，建設的態(tài)度，滿腔的熱情投入到偉大的事業(yè)中去。
我看見我們的很多青年教師像辛勤的農(nóng)夫，“日出而作，日落而息”為同一塊土地精心耕作，無私奉獻著。青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺而無怨無悔，教學實踐使我懂得了“累”字的內(nèi)涵，懂得了“愛”字的結構，懂得了該怎樣去教我的學生。慢慢，一首“青春之歌”在我心底誕生了。青：溫柔而舒展，自由的渴望，象征和平。青：綠色的寓意，舞動的風聲；青：健康活潑的精神，永不凋謝的風采。一幅綠色的篇章敞開了溫馨的卷幕，充滿了豐富的火力，傾注著無限的青春與激情。我們青年教師也正用青春活潑的本色謳歌人生的篇章。讀寫我們偉大祖國的歷史，我暗下決心要成立這首歌的一個音符，不善歌唱的我每天默默地用行動詮釋著這首歌的真諦。我成了孩子們生活的朋友，學習的導師，不再把夢想寄托給星星，而是把更多的精力傾注在孩子們的身上，我用真誠換取孩子們的信任，用愛心呵護他們的成長。“潤物細無聲”，孩子們一天天地進步，一天天地長大了，聽著他們從幼稚的牙牙學語到朗誦一首首美妙的詩歌，我深切感悟到了當老師的光榮和自豪。
無數(shù)個白天黑夜，我遠離了喧囂人群，告別了燈紅酒綠，擁向那燈火闌珊處。我自與那清風白云做伴，在知識的海洋中贏取那心花的海闊天空，多少個寧靜的夜晚，我安于寂寞，筆耕不輟。有時，為了備好一堂課，我認真鉆研教材好幾遍；有時，為了準備一篇材料，我翻閱大量書籍，不斷學習新知，提升教育理念；有時，為了完成學校交給的重要任務，我放棄休息天加班加點，在漫漫的求所去執(zhí)著的進取中，我成長著，也成熟著。
昨夜微霜的渡河，今晨秋風凋青絲，每一項新的工作，對我來講都是一項挑戰(zhàn)。
我告戒自己只要大膽去做，生命便會實實在在，只要放手去干，事業(yè)便會充滿陽光，把自己平凡的工作當成宏偉的世界去研究，你就會發(fā)現(xiàn)無窮樂趣。
春行土地，萬物復蘇，當我看到惠南鎮(zhèn)樹木蒼翠，綠草青青的美景時，天地也要為之動情。發(fā)出由衷贊嘆：這里真正是一個好地方!作為一名惠南的團員青年，我怎能不為之興嘆，為之驕傲。記得有一句話是這樣說的：“如果每一個音符都在乎它在五線譜上的位置，那么世界就不會有美妙的音樂。”平凡的崗位，但我會用自己不平凡的心去詮釋它，讓它和著青春的節(jié)拍，踏著惠南鎮(zhèn)向前的節(jié)奏，暢想*華麗的詩篇，奏出*動人的樂章!
青年節(jié)的作文 篇4
穿梭歲月的峰頭，走過歷史的云煙，在人類浩瀚的旗海中，始終閃爍著一面鮮明的旗幟，那是青春樹立起來的旗幟，這面旗幟包含著一代代優(yōu)秀青年為祖國富強、為民族振興而作出的貢獻，包含著一代代熱血青年為踏循革命足跡、征服坎坷路途而付出的血與汗。魯迅先生曾經(jīng)這樣說過：“從有著古老歷史的.中州，傳來了青年的聲音，仿佛預告這古國將要復活。我們一定有悠久的將來，而且一定是光明的將來。”魯迅先生所指的“將來”，正是那些在暗夜里不畏艱難、匍匐前進、尋找著光明未來的革命青年，他們用生命結束了戰(zhàn)爭，帶來了和平。古老萌動了青春，進步窒息了腐朽。
經(jīng)過多年歷史的洗禮后，在國際、社會形勢錯綜復雜的今天，這一面青春的旗幟仍然閃爍著耀眼的光芒，它正為建設祖國的宏偉藍圖勾畫出最亮麗的色彩！因為，在今天，許許多多優(yōu)秀青年的心中仍然深藏著一個精神、堅持著一份信念、鑄煉成一種魂魄。優(yōu)秀青年的心中深藏著一個熱愛祖國的精神。正如魚兒離不開水一般，青年對賦予了他們生命的祖國魂牽夢縈；正如桑梓之地的崇拜者一般，青年把祖國視作他們生命的全部。還記得季羨林先生所譯的《沙恭達羅》嗎？書中有這樣一首詩：“你無論走得多么遠，也不會走出我的心，正如黃昏時刻的樹影，拖得再長也離不開樹根。”青年對祖國的愛、對祖國的眷念，在今天，轉(zhuǎn)化成為了他們演繹一幕又一幕驚天動地改革神話的精神動力！優(yōu)秀青年的心中堅持著一份信念，一份不畏艱辛、勇于挑戰(zhàn)的堅強信念。
從歷史的記載中，青年看到，真正的挑戰(zhàn)不是來自于他們智慧的不足，因為中華民族被譽為世界上最聰明的民族之一，中華民族創(chuàng)造出來的輝煌文明仍令世人羨慕不已；真正的挑戰(zhàn)也不是來自于東西方文明的沖突，因為擁有五千年悠久歷史的華夏文明從來不畏懼任何外來文明的沖擊。青年知道，真正的挑戰(zhàn)來自于他們內(nèi)心的深處，來自于信念的貧瘠和匱乏。因此，青年的內(nèi)心深處始終堅持著一份信念，這份信念使他們變得無比強大!
青年節(jié)的作文 篇5
今天，我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們這一代的手中。“五四”的精神，需要我們發(fā)揚光大。可是要弘揚“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中虛度光陰，還是在拼搏奮斗中向上進取?
“五四運動”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責任感：“五四精神”昭示我們，青年人要有愛國心，更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的，我們的人生應該是激情的。因此，弘揚“五四精神”不應只停留在口號上，更要體現(xiàn)在實際行動上：在生活中，要注意行為規(guī)范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上，要刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。
作為新時代的中學生，弘揚“五四”精神，就要刻苦學習、勤奮鉆研，用豐富的知識武裝自己的頭腦，用高尚的道德素養(yǎng)規(guī)范自己的言行，用努力奮斗和頑強拼搏的態(tài)度實現(xiàn)人生的價值，雖然我們可能沒有像周總理那樣“為中華之崛起而讀書的”豪情壯志，但在我們每個人都心里，都不容置疑的鐫刻著作為中國人的驕傲和自豪。青年朋友們，人的一生只能擁有一次青春，希望你們能用實際行動來證明自身的價值，希望你們能把僅有的一次青春奉獻給我們摯愛的的祖國。
同學們，讓我們拿出行動來，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌;用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生，因為青春奮斗而更加美好;閃光的人生，因為青春拼搏而更加絢麗
青年節(jié)的作文 篇6
掀開中國的歷史，跳躍在眼簾的是光輝燦爛四個大字，奔騰的長江，寬闊的黃河，造就了一個偉大而倔強的民族，五千年的悠悠文化積淀出一種偉大而崇高的精神，它就是愛國精神，也正是這種愛國精神，讓一代代中華兒女魂牽夢縈，讓一代代華夏赤子舍生忘死。
有一批優(yōu)秀的軍人，在邊疆，在海島筑起一道堅固的綠色長城。在帕米爾高原上有一個哨所，叫做紅旗拉甫，它還有另外一個名字：生命禁區(qū)。熟悉地理的人都知道，這里平均日照不足五個小時，長年積雪，就是在這樣一個連陽光都罕至的地方，卻有一群軍人頑強的生存著，這其中有一名中校軍官，在這一干就是二十年，直到生命最后八天才被抬下哨所與家人團聚，可這八天，他卻連一句話都說不出，連一粒米也吃不下，當兒子說：“爸爸，我已經(jīng)八歲了，還沒給您過過一次生日，今天讓我們給你過一個生日吧!”，這名剛強的軍官，這名忍受肝癌十年折磨的軍官落淚了，他用最后的力氣在紙上寫道：不要怪爸爸，軍人不能戰(zhàn)死沙場，也應效力邊關!
這就是一個軍人對祖國奉獻的極致，這就是軍人對祖國最深沉的愛的表現(xiàn)，這不正是我們找的愛國含義的答案嗎?今天，座的每一位都是愛國的，我也敢肯定每個人都做過愛國之事，愛國是廣義的，董存瑞舍生炸雕堡，許海峰奪取奧運第一枚金牌是愛國;踏實工作是愛國，即便是一個頑童撿到一枚硬幣交給警察叔叔也同樣是愛國，而我們今天努力求學，將來建設祖國，不更是愛國嗎。愛國主義就是千百年鞏固起來對自己祖國一種最深厚的感情。
愛國的含義大家都已知曉，但怎樣去愛國卻還沒有一個圓滿的答案，因為我們每個人的答案都會不同，都要用一生的時間去填寫自己的一頁。
今天我要說，如果祖國需要，我愿到雪域高原，做千里冰川上的一朵雪蓮;我愿到萬里戈壁，做茫茫黃沙中的株綠杉;我愿到帕米爾高原上的紅旗甫，讓綠色在生命禁區(qū)里閃耀光芒。我也相信，只要祖國需要，在座的每一位都會義無反顧的獻出自己最可寶貴的一切一切，這難道不正是偉大民族之魂的閃現(xiàn)嗎?
青年節(jié)的作文 篇7
五四青年節(jié)的重要性，這個不用我多說大家都知道，這個節(jié)日是為了紀念我國五四運動而設立的節(jié)日，是我們中國重要的節(jié)日之一。
在一九一九年，我們國家當時正處于一種水深火熱的情況之中，我們不僅受著封建制度的壓迫，也受著帝國主義的壓迫和剝削。但我們國家的人們沒有放棄自己的國家。就這樣，五四運動的領導人，當然，他也是中國共產(chǎn)黨的最高領導人之一。他帶領一群有志青年掀起了一次可以改變中國歷史的運動，其中就有胡適這樣的有為青年參加其中，這就是五四運動，這是一群學生掀起的運動。
這是一場愛國運動，是一件中國革命史上劃時代的時間，是中國舊民主主義革命到新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點。當然，五四青年節(jié)就是為了紀念這樣一群有志青年而建立的節(jié)日。
本來我也不了解五四青年節(jié)的意義，但是由于我爸爸的影響，我知道了五四青年節(jié)的意義了。
我還記得這件事，當時我正在上著小學，我爸爸當時對我講了很多故事。我當時不知道其中有真有假，我就問我爸爸，孫悟空真的存在么。爸爸當時說，當然不存在啊，故事就是用來片小孩子的。我又問，五四運動呢，爸爸說那是存在的，而且還有紀念他們的節(jié)日，那就是五四青年節(jié)。我當時一下子就記住了五四運動和五四青年節(jié)。
到了現(xiàn)在我已經(jīng)上了高三了，但我對當時的事情還是記憶猶新，對五四青年節(jié)還是忘不了，它對我有著不可或缺的重要性。
【青年節(jié)的作文7篇】相關文章：
青年節(jié)的作文五篇02-01
青年節(jié)的作文9篇01-28
青年節(jié)的作文3篇01-21
青年節(jié)的作文四篇01-17
青年節(jié)的作文三篇01-17
國際青年節(jié)的作文青春的火炬12-24
青年節(jié)的作文合集五篇02-17
青年節(jié)青春勵志作文12-21
青年節(jié)高一作文11-18