【推薦】青年節作文20篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的青年節作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
青年節作文 1
朋友，你知道海爾嗎?當然，你肯定會說海爾空調、海爾冰箱、海爾洗衣機，你能一連串說出好多海爾電器。確實，海爾在今天可謂是家喻戶曉、舉世聞名，它在歐、美、亞、中東都建立了生產基地，銷售網絡遍布全球。二000 年，全球總資產達 167.5億元，可誰能想象：它的前身卻是一個瀕臨倒閉的集體小廠，短短的十幾年間，竟發生了如此翻天覆地的變化。其中的奧秘是什么呢?關鍵就在于海爾人上下一心，努力嘗試，不斷拼搏。
由此可見，嘗試、拼搏對一個企業來說是多么重要。作為新時代青年的我們，建設祖國、開創未來、重任在肩，又何嘗不需要這種精神呢?
記得在一節英語課上，老師教給我們一個新詞： Try . 正當我們滿腹疑問，議論紛紛時，老師開始解釋了，她說：無論什么事，即使你不會，也要試一試，‘have a Try ‘ 不能讓每一次機遇從你身邊溜走。她接著說道：從現在開始，你們要學會對自己說這句話。
Try your best-- 努力嘗試，它真的很重要。
這使我不禁又想起了那難忘的'一幕。
那個夏天的中午，趁著爸媽午睡，我們幾個小伙伴到草地上去捉了一些蜻蜓和蝴蝶。回來以后，我們把門窗關緊，放它們出來在屋子里飛來飛去，高興得又蹦又跳。可是這些小昆蟲都飛向窗戶，它們停在玻璃紗窗上，翅膀不停地嗡嗡扇動，試圖飛出去。我們靜靜地看著，它們頭一定撞疼了吧，可還在堅持不懈。終于一只蜻蜓發現了紗窗上的破洞， 呼地一下飛了出去。那一刻，我的心被深深地震撼了。
大自然中，小動物們為了生存，尚能不斷地嘗試與拼搏，那我們人呢?我們不是天生就有這種本能嗎?小小嬰兒，不斷地跌倒又爬起，只為了學會最初的一步;反復地咿呀饒舌，只為了學會簡單的交流。正是這些努力，我們才學會了走路、說話、感知世界。
可是隨著歲月的流逝，我們慢慢走向了成熟，許多人的這種本能在一次次失敗中漸漸喪失。我們總是在想：如果我沒成功怎么辦?如果我失敗了，他們是不是會嘲笑我，看不起我呢?也許正因如此，我們放棄了努力和嘗試;也正因如此，我們少了
青年節作文 2
回首高中三年，往事歷歷在目。
我們馬上便要跳出青少年的圈子向成人邁進了。“成人”不僅代表我們的年齡到達成年人的標準，還要求我們要有獨立處事，獨自生活的能力。
一個人的一生很是短暫，也很渺小。歷的很多人變成了現在書上的寥寥幾行字，而更多人根本沒有留下自己存在過的證據。但這是我們自己的人生，如何度過是我們自己的事情，只要別給自己留下遺憾才是重要的。
我們的情感、承受力、順從力……都會影響我們的一生。而現在我們只經歷了人生的'前期便會有人悄悄退出這個大隊伍。未來沒有預告，意外隨時伴隨著我們。人生不順心的事情很多，但要是一個人一生都沒有煩惱，那樣也是無聊的。畢竟，克服困難、解決困難才是上升的階梯，生活的調味劑。
每個人從小時候開始就會經歷大大小小的難題，它們是人生路上的攔路虎，但也是墊腳石，就看我們如何去利用它們提升自己了。
每個人的追求不同、喜好不同、三觀不同。農家小院、平淡安樂、高樓大廈、富貴榮華都有人喜歡。成長路上，尊重是門學問，每個人都學會尊重，世界將會如何呢？尊重能幫助我們與他人的相處更加友善，使世界更加美好，更加溫柔。
我深深地知道這個世界是個有情的世界，而我們都要學會成長，包括在座的老師、家長，我們無時無刻不在成長。小孩子學會自己穿衣服叫做成長；學生學會解答一道題叫做成長；人們學會一項技能也叫做成長。學會包容與理解、尊重與愛護……很多事情都叫做成長。成長沒有年齡限制、工作限制、職業限制、學歷限制……只要自己的能力提高了那就是成長。
中華文化博大精深，萬事萬物都在成長。鳳凰涅槃浴火重生，人生選擇在我們自己不在他人，為了美好的未來努力吧！
愿星星更加閃亮，愿太陽更加耀眼，愿月亮更加溫柔，愿世界更加美好，愿你我生活更加炫目多彩。
青年節作文 3
當人們不惜耗資、不惜忍痛、不惜費時，去美容、去脫胎換骨，以拼命揪住青春的尾巴，卻無論如何也無法與咄咄逼人的青春活力媲美時，便不得不慨嘆：年輕是資本；當有些人終其一生不懈的努力，卻夙愿未了，只好將希望寄托在下一代身上時，總是期待地說：年輕是夢想；當某些人謹小慎微、按部就班、墨守成規，以求平穩，以求安全，以求保險，卻不料被青年人的石破天驚的設想以及大刀闊斧的改革而遠遠地甩在半途中時，只能由衷地贊嘆：年輕是未來；當前輩帶著囑托、帶著信任、帶著激勵，將未來的前景交給我們時，我們深深的知道：年輕是責任。
半年前，我帶著父母的希冀，踏上遙遙的路途，來到了同升湖。乍一邁進校園，我驚訝了：這是一座怎樣美麗的學校啊，依山傍水，白鷺翩翩，恰似人間仙境；我欣喜了：這又是一座多么年輕的學校啊，開辦剛剛十年，有的是激情，有的是夢想，有的是機遇！
于是，我迫不及待地開始細心尋找這英俊少年的勃發的活力：僅僅十年，就連續出了四個高考狀元，創造了同升湖的神話；僅僅十年，就有幾十位學子被輸送到國外繼續深造；僅僅十年，參加國家級、省級、市級、區級的各類比賽并榮獲大小獎項的師生，比比皆是；僅僅十年，它已基本實現了最初的'設想-------國內一流，國際知名！
于是，我情不自禁地開始用心感染這英俊少年的青春的氣息：課堂上，老師們才高八斗，談吐不凡，老師的博學無私與學生的樸實好學形成了良好的互動；綜藝晚會上，你方唱罷我登場，臺上精彩紛呈 ，臺下掌聲陣陣；圖書館里身影點點，同學們如饑似渴地吸取著書本上的知識，認真而又投入；操場上，足球比賽、籃球對抗，拔河爭雄，排球對壘，呼啦圈競技，輸了，別泄氣！贏了，祝賀你！握一握手，頃刻，賽場上又是一片歡聲笑語；寢室里，互幫互助，互親互愛，一個寢室就是一個小小的家庭，大家都成了兄弟姐妹……
于是，我激情奔放地開始全心投入到了為這英俊少年添磚加瓦、增光添彩的熱潮之中：每一節課上，我瞪大了雙眼，精神百倍，毫不懈怠，我要上大學，我必須成績優異，這樣才能成為同升湖的驕子，才能讓同升湖為我驕傲；每一個角落，紙屑逃不過我的眼睛，終會被送進垃圾桶，我們的同升湖是花園般的勝地，豈能容任何垃圾、污垢；老師們既是良師，又是益友，我總會以一顆善解人意的心去關注他們的心情、健康，我時常向他們投去理解的目光，送去安慰的話語；班級的榮辱刻刻掛在我心上，我十分明白：班級興，我興，班級衰，我衰；放假回家，聽到親戚朋友夸獎同升湖，我心里那個美呀，我就知道，我已經完全將自己的角色定位在“同升湖人”之上！
我剛上高二，還很年輕，有著太多的夢想。隨著同升湖已開始的夢，已開始輝煌的夢，我想，我要慶幸地歡呼：因為我的夢想已深深地根植于同升湖的夢想之中！
大家是否見過在高空翱翔的鷹？鷹把向往與希望寫在天空，寫在展翅的瀟灑與自豪中。我要說，我們的學校就是那樣的一只鷹！誠然，目前，學校還是一只雛鷹，但她終將鵬程萬里，當她的羽翼逐日豐滿，逐日剛強，逐日成為能行萬里之遙的巨翼時，我必將欣慰地綻出最甜美的微笑：因為，在那巨翼中， 有一片潔白的驕傲的羽毛，那就是我。
青年節作文 4
年輕的我，意氣風發、躊躇滿志，驀然回首，往昔幕幕展現在眼前：兒時的我，總盼望著長大，視父母的關愛為枷鎖，希望有一天自己能獨立自由的生活;隨著心志的逐漸成長，我悄然發覺自己的衣食住行都離不開父母，此時的我只有懷著感恩的心情，在父母饋贈的圣水甘霖中幸福成長;漸漸懂事后，我開始為自己的事情煩惱：初中時我的理想就是考取重點高中，為了這個宏偉目標，我含辛茹苦、披星戴月、不分晝夜 地與書桌為伴。
中考猶如一場浩劫，弄得人遍體鱗傷，結果卻事與愿違，心力交瘁的我跌跌撞撞地走進沔城高中，失意與彷徨如陰霾一樣籠罩在我心頭。善解人意的母親看出端倪，鼓勵我說：“城中嚴格的'管理制度，將會給你提供學習的最佳場所;城中嚴明的紀律，將是你學習的最佳保障;城中優秀的教學質量，將為你施展鴻圖添磚加瓦”母親的話，振聾發聵，擲地有聲，但我卻一直將信將疑。
于是我開始在校園里尋找：課堂上，才高八斗、學富五車的老師們，循循善誘、娓娓道來，老師的博學無私、嚴謹執教與學生的樸實好學形成良好的互動，課堂上的氛圍融洽而和諧;元旦晚會上，你方唱罷我登場，臺上精彩不斷，臺下掌聲陣陣;自習課上，同學們如饑似渴地吸收著書本上的營養，認真而又投入;操場上，足球比賽、籃球對抗，輸了，別泄氣!贏了，祝賀你!握一握手，頃刻，賽場上又是一片歡聲笑語。
難以忘記，為了推行熄燈制度，班主任每晚巡邏值班到深夜;難以忘記，為了監督教學質量，學校領導經常深入教學區，認真檢查每個教室的課堂情況;難以忘記，為了規范同學們的就餐行為，老師和學生干部們一起，每天早早來到餐廳進行監督檢查，是的，我們的學校還年輕，但，這正是活力的象征!是的，城中還稚嫩，但她前途無量!不知不覺中，我發現自己已深深愛上她了，我完全把自己植根在這片土壤中，我的內心深深烙上了城中的印記。
那么，我們該為她做些什么呢?為了活躍校園文化氛圍，有的同學參加了社團，充分發揮自己的聰明才干;有的同學力爭擔任學生干部，為學校的學生工作奉獻熱情和力量;有的同學發揮特長為學校獻技獻藝;還有的同學以主人翁的精神主動為學校的建設和發展獻計獻策
一個人的努力對于整個學校的發展來說如滄海一粟，但是如果把每顆愛校之心聚集起來，力量可謂無窮。畢業后再回首美麗的母校，我們就可以自豪地說：“我無愧于高中三年生涯，我為我的學校驕傲!”
年輕與夢想齊飛，這不僅是一種信仰，更是一種力量。
青年節作文 5
何謂青春？沖動、叛逆還是瘋狂。
將臨花季的我們，擁有幾絲憂愁——老師口中的“翅膀硬了，管不了了”
家長眼中極度叛逆的摔門而走。可是這就是所謂的青春？我們難道，真的想這樣嗎？
剛剛走出少年時代，正在青春路口迷茫的我們只不過不知所措，敏感，還未丟棄孩子氣。但是我們渴望的青春是樂觀，向上，張揚的。
也許我們喜歡熱鬧，繁華，但是當沉浸在節拍的音樂聲中的我們偶爾也會沉默，無助。當頂完嘴后甩門而出時，我們也會后悔，但是好勝的我們不會低頭。當一個人呆在某個安靜的空間時的我們也會幻想未來。當真正開心時我們也會露出孩子性。
當然在這茫茫的青春路上，也會遇到很多值得讓你一輩子回味的事情。你所遇到的每一個困難，都是你在以后人生路上不可缺少的一個經驗。
我要對那些在這本就坎坷的'青春路給予我困難的人，你們讓我學會堅強;謝謝那些把我當手足看待的人，讓我學會感謝，陪我度過困難;謝謝那些在我沖動時包容我的人，讓我返回正路。
青春帶我們飛揚，我們要正面對待那些困難，因為你只有跨過困難才能夠見到雨后的彩虹。
青年節作文 6
在充滿陽光與活力的五月，我們迎來了屬于我們的節日——青年節。這是一個充滿朝氣和希望的節日，它象征著青春、夢想和奮斗。
青春，是人生中美好的時光。它如同初升的太陽，充滿了無盡的希望和可能。在這個時期，我們有著旺盛的精力，有著敏銳的感知，有著無限的創造力。我們敢于夢想，敢于追求，敢于挑戰。我們的心中充滿了對未來的期待和向往。
然而，青春并不只是關于夢想和追求，它更是一個奮斗的過程。只有通過不懈的努力和奮斗，我們才能將夢想變為現實。在這個過程中，我們可能會遇到困難和挫折，但只要我們堅持不懈，就一定能夠戰勝它們。
青年節是一個提醒我們珍惜青春、追逐夢想、努力奮斗的日子。在這個節日里，我們應該回顧自己的成長歷程，思考自己未來的方向和目標。我們應該感謝那些在我們成長道路上給予幫助和支持的人，他們是我們前進的動力和源泉。
同時，我們也應該關注社會、關注國家、關注民族。作為新時代的青年，我們肩負著建設祖國、振興民族的重任。我們應該用自己的智慧和力量，為社會的發展和進步貢獻自己的.力量。
我想說，青春是有限的，我們應該珍惜它、利用它、發展它。讓我們一起用青春的力量，去追逐我們的夢想，去實現我們的目標，去創造我們的未來。讓我們一起為祖國的繁榮和民族的振興貢獻我們的青春和力量。
在這個充滿陽光和希望的青年節里，讓我們一起為青春歡呼，為夢想加油，為奮斗喝彩！
青年節作文 7
對于我們八年級的學生來說，青春更是充滿了激情與活力，充滿了夢想與希望。而五四青年節，更是我們展現青春力量的舞臺。
五四運動，是一場以青年學生為主力的反帝反封建的愛國運動。它喚醒了中華民族的覺醒，展示了青年人的勇氣和擔當。如今，雖然時代變遷，但五四精神卻永遠值得我們學習和傳承。
在這個特殊的日子里，我們八年級的同學們積極參加了學校組織的各種活動。有的參加了文藝演出，用歌聲和舞蹈表達了對青春的熱愛；有的參加了志愿服務，用實際行動踐行了五四精神；還有的參加了知識競賽，用智慧與才華展現了青年人的風采。
通過這些活動，我深刻感受到了青春的力量。青春不僅是年華的花開，更是精神的燃燒。我們要用青春的熱情去追逐夢想，用青春的勇氣去面對挑戰，用青春的'擔當去奉獻社會。
同時，我也明白了青春的責任。作為新時代的青年，我們要繼承和發揚五四精神，勇于探索，敢于創新。我們要用自己的智慧和汗水，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻青春力量。
在未來的日子里，我將以更加飽滿的熱情投入到學習中去，努力提升自己的綜合素質。同時，我也會積極參加各種社會實踐活動，鍛煉自己的能力和品質。我相信，在青春的道路上，只要我們敢于夢想、勇于擔當、不懈奮斗，就一定能夠創造出更加美好的未來。
青年節作文 8
有人說青春年少的我們就像是早晨七八點的太陽。每當看到初陽的第一縷陽光沖破云層，照射在大地上時我便會想起這句話。
我們就像那一縷初陽，倘若我們沖破云層便能夠給大地，給那些給予我們希望的人溫暖。倘若我們只是慵懶的躲在云層里，就不能欣賞到沖破云層后的景象，也不能大地吸收我們帶來的溫暖。我們如蓬勃的朝陽沖破云層的最后一道防線，讓大地披上一層金裝。
我握著手中的藍色卡片，久久佇立。眼光凝固在遠處的香樟樹上，不肯移去。
時間坐在飛船上從我身旁一閃而過，我只能驚鴻一瞥。還來不及讀懂你那蒼白的臉上刻了幾重滄桑。芭蕉葉倚著月光翩然而至，搖曳的清輝蕩平了我內心的坎坷，日子雖苦，卻多少有些慰藉。
夏天涼爽的風吹來柳條的.三分嫵媚，懸在西子湖畔上方爭先恐后的裝扮。時而為過往的游人輕撫那雙飽含落日的蒼茫之眼，忘卻了眉頭緊鎖的悲哀。
荷花向來是嘩眾取寵的能手，吐著淡淡的清香，躍動在翠美的荷葉之間，任由柔美一絕千里。可再美，也不屬于我。一切驚人的美景盡收眼底。
我哼著靜靜的曲調，漫步在河堤。我把羞澀的心跳聲傳遞給荷花，微風一過，她別過頭去，只能對我恬然一笑。玲瓏的夏雨打濕了我空蕩的心海，我失望的收住最后一絲桀驁。轉過身，一步一步，數著步伐，絕塵而去。
青年節作文 9
時光流轉，花季轉瞬即逝，在每個夜晚，你總會眺望天上的星星，看似很近，伸出手，卻無法觸及。也許，你缺的是幾個臺階。
早晨，霧色未退，耀陽初升，你穿著整齊的校服，坐在教室里，翻開書頁，與同學一起輕聲朗讀。這節臺階，它，是輕松的。上課時，老師在講臺上認真講課，你與同學認真的聽課，比賽著抄寫筆記的速度。這是一節臺階，相比于上一節臺階，它，是有些競爭力的。
這些臺階是輕松的，有競爭力的，難忘的。但有些臺階可能會有些坎坷。考試前的認真復習，考試時的絞盡腦汁，考試后的滿懷期待。漏了幾題，父母看著你的眼神是那么失望。你認真了，卻還是輸了，別人問起你原因時，你的心隱隱作痛，鼻子一酸，眼圈一紅，卻道不出一個原因來。這是一個臺階，它，是苦澀的。而這些因苦澀流過的淚水和苦澀后的堅強，會填補那些坎坷，讓你的腳步變得輕快。
還有許許多多的臺階，有的輕快，有的艱難，把酸甜苦辣的心情摻和其中，你會體驗到辛辣，苦澀，酸楚，甘甜，咸味，一切都會在你的成長之路上，成為你的'心情，成為你的回味，成為你成長的階梯，讓你一步步走向天空中的明亮奪目的星星。
又是一個夜晚，天空中仍是星光璀璨，你如約地站起腳，這些臺階使你與天空并肩共坐，你經過了自己的努力和勤奮，走向那些明亮的星星，摘下一顆，它燦爛的光芒會使你在青春的舞臺上綻放光彩。
青年節作文 10
青春，是熱血的，是激昂的，是充滿活力的。在初二的這個特殊時期，我們迎來了屬于青年的節日——五四青年節。這個節日不僅是對我們這一代年輕人的贊揚，更是對我們所持有的理想、信念和奮斗精神的.肯定。
回顧過往，五四運動是中國近代的一次重要事件。那時的青年們，為了國家的獨立和民族的解放，勇敢地走上街頭，用自己的熱血和生命為后人鋪就了一條光明的道路。如今，雖然時代變了，但青年的使命和責任從未改變。我們仍然需要繼承和發揚五四運動的精神，勇敢追求真理，勇于創新，勇于為社會進步貢獻自己的力量。
在初二的這個關鍵時期，我們正處于人生的黃金階段。我們的心中充滿了對未來的憧憬和期待，同時也面臨著各種挑戰和壓力。然而，正是這些挑戰和壓力，激發了我們奮斗的動力，讓我們更加堅定地走上了追求夢想的道路。
在這個特殊的日子里，我想說，青春不僅僅是一段年華，更是一種精神。它意味著勇氣、激情、創新和責任。作為新時代的青年，我們應該珍惜自己的青春歲月，努力學習，積極進取，不斷提升自己的綜合素質。同時，我們也應該關注社會，關心他人，用自己的力量去影響世界，讓這個世界因為我們的存在而變得更加美好。
我想用一句話來結束我的演講：“青春無悔，奮斗無止。”讓我們在這個屬于青年的節日里，再次點燃心中的激情，勇敢地追求自己的夢想，為社會的進步貢獻自己的力量！
青年節作文 11
青春，如同綻放的花朵，展現出生命的活力。在這個充滿朝氣和希望的年紀，我們迎來了五四青年節。
回首歷史，五四運動是中國近代的一次偉大變革，它標志著中國青年一代的覺醒和崛起。如今，我們站在新的歷史起點上，肩負著新時代的使命和責任。作為新時代的青年，我們應該怎樣度過這個充滿機遇和挑戰的青春時光呢？
首先，我們要有遠大的.理想和抱負。青春是追夢的黃金時期，我們應該立志高遠，勇往直前。無論是追求學術上的卓越，還是追求技能上的精湛，我們都應該付出努力和汗水，不斷挑戰自我，實現自己的價值。
其次，我們要勇于擔當和奉獻。作為新時代的青年，我們要有社會責任感，關注社會熱點，積極參與公益活動，為社會做出自己的貢獻。在奉獻中，我們不僅能夠鍛煉自己的能力，還能夠收獲成長和滿足。
再次，我們要敢于創新和突破。在這個飛速發展的時代，創新是引領發展的第一動力。作為青年，我們要敢于嘗試新事物，勇于挑戰傳統觀念，不斷開拓新的領域。只有不斷創新，我們才能在激烈的競爭中脫穎而出，成為時代的弄潮兒。
我們要珍惜青春時光，努力奮斗。青春是短暫的，我們應該珍惜這段寶貴的時光，努力學習、勤奮工作、積極進取。只有這樣，我們才能在青春的舞臺上留下自己精彩的足跡。
在這個五四青年節來臨之際，讓我們以飽滿的熱情和昂揚的斗志，迎接新的挑戰和機遇。讓我們用青春的力量，書寫新時代的輝煌篇章！
青年節作文 12
每當青年節來臨，我都會想起那句話：“青春不是一段年華，而是一種心境。”是啊，青春并不只是歲月的流逝，它更是一種精神的象征，一種永遠充滿活力、永遠向前的力量。
在八年級的這個特殊時期，我們正處在青春的十字路口。我們開始對未來有了更清晰的規劃，對夢想有了更堅定的追求。我們不再滿足于課本上的知識，而是渴望在更廣闊的天地里尋找自我，實現價值。我們開始懂得，青春就是要勇敢地去追求，去挑戰，去創新。
青年節這天，學校組織了豐富多彩的活動，讓我們充分感受到了青春的活力與激情。我們在運動場上揮灑汗水，在舞臺上展現自我，在團隊合作中感受團結的力量。這些活動不僅讓我們放松了身心，更讓我們深刻體會到了青春的意義。
當然，青春也不總是陽光明媚的。在追求夢想的`路上，我們也會遇到挫折和困難。但正是這些挑戰，讓我們更加堅強，更加成熟。我們學會了如何在困境中不放棄，如何在失敗中重新站起來。我們明白，青春就是要敢于面對困難，敢于挑戰自我。
回首過去，展望未來，我更加珍惜現在擁有的青春時光。我要用這份青春去書寫屬于自己的人生篇章，去創造屬于自己的美好未來。我相信，只要我們勇敢地追求夢想，堅持不懈地努力奮斗，我們的青春就會綻放出耀眼的光芒。
在這個屬于青年的節日里，我要對所有的青年朋友們說：珍惜青春，追逐夢想，讓我們的生活因為青春而更加精彩！
青年節作文 13
在五彩斑斕的年華里，我們迎來了屬于我們的節日——青年節。這是一個充滿活力和希望的節日，它象征著青春的力量和無限的可能。
青春，是生命中美好的時光。它如同初升的太陽，充滿了希望和活力。在這個時期，我們有著豐富的想象力，有無盡的創造力，有著追求夢想的勇氣和決心。青春是我們寶貴的財富，也是我們應該珍惜的時光。
在青年節這一天，我想對所有的青年朋友們說，我們要珍惜我們的.青春，充分發揮我們的潛力，勇敢地追求我們的夢想。我們要用我們的智慧和力量，去創造更美好的未來。
同時，我們也要明白，青春并不僅僅是我們個人的事情。我們的青春，也承載著家庭的希望，社會的期待，國家的未來。我們的每一個選擇，每一個決定，都會影響到我們的未來，也會影響到我們的家庭和社會。因此，我們要以積極的態度，去面對生活中的每一個挑戰，去承擔我們的責任，去實現我們的價值。
青年節，也是一個反思和成長的時刻。我們要反思我們的過去，看看我們走過的路，有哪些是值得我們驕傲的，有哪些是我們需要改進的。我們也要展望未來，看看我們的目標，有哪些是我們需要努力去實現的。在這個過程中，我們會不斷成長，不斷進步，成為更好的自己。
我想對所有的青年朋友們說，讓我們一起用青春的力量，去創造屬于我們的美好未來。讓我們一起在青春的道路上，勇往直前，無所畏懼。因為，這就是青春，這就是我們的青春！
青年節作文 14
五月的風，溫暖而充滿活力，它吹拂著大地，也吹拂著我們的心田。因為，這個月有一個特殊的節日——五四青年節。作為一名初中生，我深感這個節日的重要性，它不僅僅是一個紀念日，更是一個激勵我們青年向前奮進的標志。
五四運動，是中國近代的一次重要事件。那時的青年們，為了國家的獨立和民族的.解放，勇敢地站了出來，他們用自己的熱血和生命，譜寫了一曲青春的贊歌。如今，雖然時代已經變遷，但五四精神依然熠熠生輝，它激勵著我們這一代的青年，要有理想，有信念，有勇氣，有擔當。
作為初中生，我們正是青春的好時期。我們有夢想，有追求，有熱情，有力量。我們要像五四時期的青年們一樣，勇敢地追求自己的夢想，不畏艱難，不懼挑戰。我們要用自己的行動，去證明青春的力量，去展現青年的風采。
在五四青年節這個特殊的日子里，我更是要提醒自己，要珍惜青春，要努力奮斗。我要用自己的實際行動，去踐行五四精神，去實現自己的價值。我相信，只要我們堅持不懈，努力奮斗，就一定能夠創造出屬于自己的精彩人生。
青春是一首歌，我們要用心去唱；青春是一幅畫，我們要用心去畫。讓我們在五四精神的指引下，用自己的青春，去書寫人生的華章，去創造美好的未來。
在這個充滿希望和活力的節日里，我祝愿所有的青年朋友們，都能夠擁有一個充實、快樂、有意義的青春。讓我們一起，用青春的力量，去創造屬于我們的精彩世界！
青年節作文 15
村上春樹說：“你要記得那些大雨中為你撐傘的人，幫你擋住外來之物的人，黑暗中默默陪伴你的人，逗你笑陪你哭的人，和你徹夜聊天的人，坐車看你的人，以及那些與你看遍風景的人，帶你四處流浪的人。”
而很不巧，你就是那個人。
相信我，我總是舍不得忘掉你的眉你的眼，只是我在想，此刻若你是我，會不會也和我有一樣的迷惑，明明是彼此那么熟悉的人，怎生就在回憶里模糊了眉眼。
那些看得見的時光，我坐在你后面踢你的.桌子看你憋屈的臉;扔了你的書包看你蹭蹭蹭的跑下去撿;騎走你的自行車卻在半路碰見你爺爺。他笑瞇瞇的看著我說：“怎么自己一個人騎，應該讓我家崽子帶你嘛。”我鬧了個大紅臉，丟下單車落荒而逃。
記得又一次，我半夜睡不著，就一個人跑到你樓下扯著嗓子喊你的名字。結果你沒醒，反而把你妹妹給吵醒了，我又一次落荒而逃。
大概是我一身鋼鐵不曾溫柔過;大概是我一臉堅毅不曾軟弱過;大概是我給你的回憶都太過難堪而未曾給予你溫暖。所以你離開。
曾經很多次想要把你忘掉，但那是我的青春啊，是我最燦爛的十八歲，我怎么舍得。
張懸在喜歡里唱：“而我，不再覺得失去是舍不得，有時候只愿意聽你唱完一首歌，在所有人事已非的景色里，我最喜歡你。”
恩，我最喜歡你。
再見，我的十八歲。
青年節作文 16
當五月的鮮花盛開，當青春的歌聲響起，我們迎來了屬于我們的節日——青年節。
青春，如同初升的太陽，充滿活力與希望。我們身處這個美好的時代，肩負著國家的未來，民族的希望。青春，是我們揮灑汗水、努力奮斗的時光，也是我們追求夢想、展現自我的舞臺。
在青春的道路上，我們有過歡笑，也有過淚水。那些與朋友們一起度過的快樂時光，那些為了夢想而努力的艱辛日子，都成為了我們寶貴的回憶。青春，就是要有激情，有夢想，有勇氣去追求自己想要的生活。
當然，青春也充滿了挑戰與困難。在這個充滿競爭的社會里，我們需要不斷地學習，不斷地進步，才能不被時代所淘汰。但是，正是這些挑戰與困難，讓我們更加成熟，更加堅強。
在這個特別的日子里，我想說，青春是美好的，是值得我們珍惜的。我們要珍惜這段時光，珍惜身邊的每一個人，珍惜每一個機會。我們要用我們的.青春，去創造美好的未來，去實現我們的夢想。
同時，我們也要感謝那些在我們成長過程中給予我們幫助和支持的人。感謝父母，他們為我們的成長付出了無數的辛勞和汗水；感謝老師，他們傳授給我們知識，引導我們走向正確的道路；感謝朋友，他們陪伴我們走過青春的歲月，分享我們的喜怒哀樂。
青春，是一首永不褪色的歌，是一幅永不褪色的畫。讓我們一起，用我們的青春，去書寫屬于我們的精彩篇章！
青年節作文 17
少先隊員有著助人為樂的精神，有著拾金不味的品質，有著……接下來，我想講述一名我心中的優秀少先隊員的光榮事跡。
有一次，在一輛公共汽車上已經沒有座位了。一位老人背著包上了車。因為汽車在晃動，所以那位老人站不住了。有一位少先隊員見此情景，就急忙站起來讓座。老婆婆說：“不用了”。可少先隊員堅持要讓座。最后，那位老婆婆感動地坐了下來。
后來，在電影院門口，我又見到了那位少先隊員。當時有一位小女孩丟了5元錢。那位“讓座”的少先隊員就急忙撿起來并將它還給了小女孩。還沒等小女孩道謝，少先隊員就轉身離去了。
而我呢?唉!比起這位少先隊員來就差多了。
有一次在公交車上，我也遇到了一位老人，可我沒有讓座，還大聲對她說：“站一邊去。”
我和那位少先隊員的差距真是太大了。但我相信：只要知錯就改，就一定成為一名出色的少先隊員的'!
青島之旅，我想去看看青島的標志是：五四廣場中的火炬!
因為那天是星期天，所以那里人山人海，都是從全國各地來避暑的。五四廣場是在海邊的，其實是一個游樂場所。廣場上有一個巨大的火炬屹立中間，這就是標志。音樂噴泉吸引了許多大人、孩子，都淋得像落湯雞，但還有許多人沖進水幕。大海上的船星星點點，一眼望去，像天上的星星點點原來奧運會帆船比賽地，很多國家的帆船對在這里集訓，快艇在海面上濺起數尺浪花，我真想去感受一下。
青年節作文 18
今天是五四青年節。
剛開始我也不知道，每天一直得上課，總是沒有太多的時間去了解這些東西吧，連老師有時上課會問你們看了今天的新聞了嗎？你們知道最近發生的事情嗎？常常我們的答案是不知道或沒有看，只有零星幾個知道。究其主要原因有一部分是由于對這些新聞不知現在年輕人的關注點了，而另一部分其實還是外部的因素，學校對于電子產品管理的嚴格，基本上是禁止攜帶的，而且也沒有其他的產品讓我們了解社會，了解其他的信息，學校里的信息其實是比較閉塞的，學校一心叫我們只需要顧學習，不要想起他的，一心只讀圣賢書。這就和我們的發展和生活產生了一定的矛盾，既希望我們能了解外部，卻又切斷了我們了解外部的途徑。
知道今天是五四青年節，是我在上課的時候無意間知道的。
五四青年節，其起源應該追溯到上個世紀的1919年5月4日爆發了著名的五四運動，那次的'運動徹底的改變了中國，喚醒了民族血性，不再沉默，讓世人看到了中國不是死氣沉沉的不是看不到未來的，中國人不是麻木的，五四運動的范圍迅速波及全國，全崗位，學生游街，工人罷工，商人罷市，中國開始覺醒，青年開始開始覺醒，開始主導中國，領這中國向著光明。
中學時代的歷史經常接觸到五四運動，影視上看到過五四運動，私下去了解五四運動。真的是極其的佩服和感恩。
今天中國青年還有很多缺陷，還有很多需要學。
青年節作文 19
它燃燒于五千年沉淀的膏脂之上，它燃燒了百年的沒落與朽潰，它燃燒過一個不可忘卻的勝利世紀。——題記
1919年的一天，一把“大火”燃燒了整個中國，在旺盛的火海之中，多少黑暗與腐朽都灰飛煙滅。在旺盛的火海之中，我終于看到了中國人的燦爛的笑臉。五四之火，終于在這一天，燃燒起來……終于在這一天，來到中國大地上。
五四之火，燃燒的，是青春。
在充滿愛國精神的大街上，有這么一群學生，他們高舉愛國的旗幟，用自己的.一腔熱血，書寫了激昂的篇章。用自己的歌喉，吶喊著愛國的口號。他們用自己的青春，紡織了祖國的未來。五四青年節，或許就是為了紀念這些學生吧。五四運動點燃了五四之火，五四之火，燃燒了中國的青春啊。讓當時的中國熠熠生輝，光芒四射。五四運動，就像是當時中國的新生，給了中國又一個青春。有那么一把火，燃燒于中國大地，永不熄滅。
五四之火，燃燒的，是精神。
也許我們從未發現，在旺盛的五四之火中，燃燒著一種比青春更為可貴的東西，那就是精神，它總是以一種超越靈魂的形式存在著，顯得那么可貴，又那么遙遠。五四精神，是這時代的最強音！正是有了五四精神的支持，五四之火才不會熄滅，并愈演愈烈！有那么一把火，它燃燒了上百年，卻依然那么旺盛，有那么一把火，它燃燒了多少黑暗與腐朽，卻依然那么神圣。
有那么一把火，燃燒于神秘的中國大地上，五四之火，永不熄滅！
青年節作文 20
而我，卻是一直生活在這個地方，看著的時光一點點和這個城市糾纏在一起，彼此枝繁葉茂地纏繞，再也分不開。郭敬明在《青春揚花念念不忘》中這樣描述他所生活的城市，我想如果將其生活的城市改為學校，大概可以描述我的三年高中生活了，當然前提是在實驗中學。
這所中學有著無以倫比的美，最顯而易見的是環境。大片大片的綠茵地在陽光的照射下格外惹眼，那開滿紅的、粉的、白的花朵的樹更是像打扮光鮮的少女，在萬綠叢中盡情舒展自己婀娜的身姿，五彩的蝶兒和勤勞的蜜蜂開始穿梭于花叢中，一派生機勃勃之景。而環境美的精髓大概也就在于這日日更新的生機吧！
當然實驗還有比這更美的。每一位就讀于實驗中學的學生都要在這兒渡過自己的花季、雨季，將要畢業時才發現，自己逝去的青春時光中的點點滴滴都與這所學校絲絲相連，回憶中一團團五彩的影子無不圍繞著這所學校，這才驚覺記憶中那紛紛揚揚的.青春，早已深深地烙在了實驗中學，成為它輝煌形象的襯托。于是實驗中學本質的美溢現岀來了，那美是每位同學無限美好的夢想組合而成的，更是每位同學華麗而難忘的記憶拼合而成的。
這里有我們生活的氣息，這里有我們歡笑的聲音，這里有我們哭泣的淚痕，這里有我們夢想和希望
在這里，生命踏上滑板，青春激越飛揚。
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