關(guān)于青年節(jié)的作文300字集錦九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的青年節(jié)的作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青年節(jié)的作文300字 篇1
歷史——是一部合不上的書，它把所有的時(shí)間，空間裝訂在一起;歷史——是一張黑白的照片，把過去所有的一切，定格在瞬間;歷史——是一部長(zhǎng)長(zhǎng)的悲喜劇，愛也悠悠，狠也悠悠……當(dāng)“五四”運(yùn)動(dòng)的號(hào)角響徹行云時(shí)，一場(chǎng)偉大的青年愛國(guó)運(yùn)動(dòng)爆發(fā)了!任憑敵人的魔爪肆無忌憚地狂抓;任憑帝國(guó)主義國(guó)家的不滿與調(diào)侃;任憑一切一切阻擋著他們前行的荊棘。他們，毫無畏懼!堅(jiān)定的步伐愈發(fā)堅(jiān)定了他們愛國(guó)的信念，“火燒趙家樓，痛打章宗祥。”憤慨之情，溢于言行。
待從頭，勝利的使者終究向著中國(guó)人笑逐顏開。只因愛國(guó)青年的視死如歸，強(qiáng)烈地愛國(guó)主義精神，“五四”運(yùn)動(dòng)才登上歷史舞臺(tái)。我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的希望在于我們，要深深感受中華民族生生不息，根深蒂固的強(qiáng)大的精神力量。
銘信!中國(guó)這條巨龍，將會(huì)真正騰飛!歷史不會(huì)忘記，中國(guó)人正用最鮮艷的畫筆譜寫壯麗的詩(shī)歌，書寫輝煌的歷史。我們后輩定當(dāng)前仆后繼，續(xù)寫中國(guó)更光輝燦爛的未來!
青年節(jié)的作文300字 篇2
21世紀(jì)的五四青年個(gè)個(gè)練就著自己，20世紀(jì)的五四青年個(gè)個(gè)提醒著自己。 ——題記 一個(gè)個(gè)18歲青年齊聚在五四，一個(gè)個(gè)18歲青年奮發(fā)向上，一個(gè)個(gè)五四青年百尺竿頭。 18歲，我們經(jīng)歷著。記得那個(gè)年齡的我們奮學(xué)著，記得那個(gè)年齡的我們可笑著，可是又有誰會(huì)為此而傷心流淚。一生一次，一個(gè)18歲的五四。 青春無限，無限青春。有的五四青年幻想著，幻想著自己的未來，一個(gè)美好的未來。可又有誰會(huì)想到那個(gè)18歲的節(jié)日，一個(gè)職位18歲青年開放的節(jié)日。奮斗是我們的權(quán)利，奮斗是我們的座右銘，奮斗更是我們青春的題記。也許是我們的幻想，也許是我們的覺醒，更也許是我們的生日。在這里，五四青年是我們的18歲青年，是我們的快樂標(biāo)志，更是我們的在、糾結(jié)。 五四青年在哪里?么非，他們不曾存在;么非，他們?cè)谖覀兩磉叢辉霈F(xiàn)。 我相信這不是真的，就像我們的夢(mèng)想一樣不會(huì)實(shí)現(xiàn)。 可是我們是五四青年，執(zhí)著的五四青年，熱血的五四青年。 五四青年是正的嗎?這是一個(gè)傳說，是一個(gè)疑問，是一個(gè)幻想，是一個(gè)不同凡響的想象，是一次自我的完美旅行。 讓我們奮斗吧!五四青年。
青年節(jié)的作文300字 篇3
今年的青年節(jié)，對(duì)我來說具有很大的意義……
為什么呢?因?yàn)榘财綇V場(chǎng)要搞五四青年節(jié)文藝活動(dòng)演出，我們學(xué)校為我報(bào)名參加架子鼓表演《無地自容》。我為了不在臺(tái)上出丑，所以每天都認(rèn)真練習(xí)，有多少個(gè)下午，我練的腰酸背痛，伸了伸懶腰，又繼續(xù)練下去;有多少個(gè)下午，我一放學(xué)，便匆匆寫完作業(yè)，然后又扎進(jìn)練習(xí)中，我的腦海中只有練習(xí)，不要在臺(tái)上出丑，要不然我就真的要“無地自容”了。
要表演了，那天晚上，我懷著又激動(dòng)又緊張的心情，來到了安平廣場(chǎng)，我不停地在心里問我自己：我會(huì)不會(huì)掉鼓捶?會(huì)不會(huì)出丑?我心里七上八下，矛盾極了，媽媽似乎看出了我的心思，和顏悅色地對(duì)我說：“不要怕，昊昊，加油，我們都相信你!”該我表演了，想著媽媽剛才說的話，我大膽的走了上去，面帶微笑，無拘無束地敲了起來，那時(shí)的我，似乎已經(jīng)把害怕之類的事，拋到九霄云外去了，我看到老師，同學(xué)在下面為我鼓掌，加油打氣，又聽到臺(tái)下的陣陣掌聲，我信心十足，敲得越來越自然。為了老師，為了學(xué)校的榮譽(yù)，我心里只有四個(gè)字—堅(jiān)持到底!那時(shí)的我如同火山爆發(fā)，一氣呵成，為我的演出畫上了圓滿的句號(hào)。
在頒獎(jiǎng)晚會(huì)上，我獲得了三等獎(jiǎng)，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上我想：我沒有給學(xué)校丟臉，我為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)!
青年節(jié)的作文300字 篇4
“青年之字典，無‘困難’之字，青年之口頭，無‘障礙’之語；惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史。” 一個(gè)富有智慧和遠(yuǎn)見的民族，總是把信任的目光投向青年，在各個(gè)歷史時(shí)期，青年人贏得了期許與信賴，挑起了重?fù)?dān)。而新的時(shí)代又賦予青年以新的使命和責(zé)任，五四精神也必定在青年的承繼中豐富更新內(nèi)涵。
這份責(zé)任與使命，概而言之，是為科學(xué)發(fā)展再立新功，為民族復(fù)興開創(chuàng)偉業(yè)，為祖國(guó)統(tǒng)一不懈努力，為維護(hù)世界和平與共同發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。具而言之，是在祖國(guó)和人民最需要的地方，在本職工作崗位上，貢獻(xiàn)智慧力量，創(chuàng)造優(yōu)異業(yè)績(jī)。極而言之，是把個(gè)人的理想融入國(guó)家民族的宏偉藍(lán)圖之中，把個(gè)人的奮斗融入到服務(wù)祖國(guó)、服務(wù)人民的.時(shí)代洪流中去。
惟有如此，待到白發(fā)蒼蒼、年華老去，我們才能真正無悔地說：我已經(jīng)把自己全部的青春和滿腔的熱忱，奉獻(xiàn)給了我的祖國(guó)和人民；我們也才能真正無憾地回味：自己的青春閃耀過的那奪目的瑰麗之光。
青年節(jié)的作文300字 篇5
大海的主旋律是美麗的浪花，草原的主旋律是奔騰的駿馬，天空的主旋律是回歸的候鳥，青春的主旋律是什么呢?
是快樂?是冒險(xiǎn)?是滿足?......都不是，我認(rèn)為是--奮斗
有的人會(huì)選擇碌碌無為的度過青春甚至是一生，有的人卻是一生都在為自己的前途、命運(yùn)去奔勞。前者只在乎眼前的生活，考慮的永遠(yuǎn)只可能是關(guān)乎柴米油鹽事情;后者在乎的是以后的生活，考慮的可能是前者永遠(yuǎn)沒有考慮過的事情。兩者相對(duì)比，結(jié)果就不言而喻了。我相信前者即使現(xiàn)在過得很好，在將來的某一天他們將為自己行為后悔。
奮斗的原因有很多，可以為自己，為他人。我更可以渾渾噩噩的過日子。但是我不能，我想要的生活一定要靠奮斗來實(shí)現(xiàn)的。我認(rèn)為自己的生活和命運(yùn)不能只靠上天決定，我要做自己的神明，主宰我的生命。我的父母便是我最好的例子，他們因?yàn)樨潏D一時(shí)的安逸而沒有好好讀書造成今天的艱苦。我要做的便是不要再重蹈他們的覆轍。
莫等閑，白了少年頭，空悲切。
天行健，君子以自強(qiáng)不息。
少壯輕年月，遲暮惜光輝。
青春如陽光般燦爛，我們正是這一縷縷陽光下漸漸成長(zhǎng)的希望之星。在這樣一個(gè)美麗的花季，不要再做一個(gè)安于現(xiàn)狀的人。為了你自己，為了那些愛你的人去奮斗吧!去找尋屬于你的青春主旋律。
青年節(jié)的作文300字 篇6
我剛走進(jìn)你的時(shí)候，你是那么溫柔，那么和藹可親，我似乎找回了我的家。啊！我的校園我的家，我的搖籃我的夢(mèng)，今天我為你驕傲，明天我將要為你帶來光彩。
啊！我的母校，你走過了50個(gè)春夏秋冬，你是那么和藹，你是那么善良。是你收留了無路可走的我們，是你教育了年少無知的我們，是你造就了一個(gè)個(gè)懂事聰明的人才，有你的幫助，我們很快就可以跟你一起做事了。
我的母校，你是個(gè)慈祥的母親，你那雙迷人的眼睛使我讀懂了你的心情，也讀懂了我的心。你經(jīng)常在暗中對(duì)我說：”知識(shí)改變命運(yùn)””態(tài)度決定一切”使我懂得了怎樣完善自己，怎樣做好生活的每一天。
我時(shí)常夢(mèng)見你，你是那么樸素，是那么艱苦，為了我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，你付出了一切代價(jià)來支持我們，幫助我們，你對(duì)我的愛是無限的，因?yàn)槟欠菅獫庥谒纳钋槭菬o法替換的。
在過十年，二十年，我將會(huì)來這里看望你------我的親人。和你一起過生日，相信那時(shí)的天會(huì)更藍(lán)，草會(huì)更青，你會(huì)更輝煌！
青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對(duì)于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)、詮釋，乃至于實(shí)現(xiàn)，而青春正是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。青春需要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。那就讓我們一起，借助二中的雄風(fēng)展翅高飛，去搏擊風(fēng)浪，相信未來美好的花朵終因我們而綻放！
青年節(jié)的作文300字 篇7
又到五四青年節(jié)了，今年的青年節(jié)和往年不一樣，我異常的激動(dòng)！
因?yàn)椋财綇V場(chǎng)要搞五四青年節(jié)文藝活動(dòng)演出，我們學(xué)校為我報(bào)名參加架子鼓表演《無地自容》。我為了不在臺(tái)上出丑，所以每天都認(rèn)真練習(xí)，有多少個(gè)下午，我練的腰酸背痛，伸了伸懶腰，又繼續(xù)練下去；有多少個(gè)下午，我一放學(xué)，便匆匆寫完作業(yè)，然后又扎進(jìn)練習(xí)中，我的腦海中只有練習(xí)，不要在臺(tái)上出丑，要不然我就真的要“無地自容”了。
要表演了，那天晚上，我懷著又激動(dòng)又緊張的心情，來到了安平廣場(chǎng)，我不停地在心里問我自己：我會(huì)不會(huì)掉鼓捶？會(huì)不會(huì)出丑？我心里七上八下，矛盾極了，媽媽似乎看出了我的心思，和顏悅色地對(duì)我說：“不要怕，昊昊，加油，我們都相信你！”該我表演了，想著媽媽剛才說的話，我大膽的走了上去，面帶微笑，無拘無束地敲了起來，那時(shí)的我，似乎已經(jīng)把害怕之類的事，拋到九霄云外去了，我看到老師，同學(xué)在下面為我鼓掌，加油打氣，又聽到臺(tái)下的陣陣掌聲，我信心十足，敲得越來越自然。為了老師，為了學(xué)校的榮譽(yù)，我心里只有四個(gè)字—堅(jiān)持到底！那時(shí)的我如同火山爆發(fā)，一氣呵成，為我的演出畫上了圓滿的句號(hào)。
在頒獎(jiǎng)晚會(huì)上，我獲得了三等獎(jiǎng)，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上我想：我沒有給學(xué)校丟臉，我為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)！
經(jīng)過了這件事，我懂得了堅(jiān)持就是勝利！真是個(gè)難忘的青年節(jié)啊！
青年節(jié)的作文300字 篇8
青春是人生的花朵，競(jìng)相開放；青春是生命的春天，生機(jī)勃勃；青春是時(shí)代的精神，象征創(chuàng)新。孩子們唱出盼望青春的歌兒，老人們喚出青春的記憶。青春絢麗多彩，有待我們慢慢品味。
青春的我們，有著一顆懵懂的心；青春的我們，有著一個(gè)甜蜜的夢(mèng)。它像一個(gè)個(gè)音符，在我們手中組成了一首浪漫之歌。在我們心中一遍又一遍的回響著，成為我們前進(jìn)的動(dòng)力。
曾幾何時(shí)，我們是一只活潑的小鳥。在藍(lán)天上盡情飛翔，在樹上貪婪的睡著。面對(duì)青春我們不再活潑，不再自由，只是在書海中遨游。這是青春便給我們帶來了煩惱，它變成了一首沉重的歌。
青春是一個(gè)過渡期，在這期間也許我們做出了一些可笑的行為。但是我們不得不承認(rèn)，這些后悔的事情也許有一天，在我們病入膏肓?xí)r，閉上眼睛，這一幕幕，不再可笑而是可愛。
青春恰似一首歌，不管悅耳或是刺耳，它都是由我們自己選擇，最終它終是我們腦海中美妙的一首歌；青春恰似一首歌，不管是浪漫還是悲傷，它都是有我們自己創(chuàng)造，最終它終是我們記憶里甜蜜的一首歌。青春，它就是一首歌，或浪漫，或悲傷，或悅耳，或刺耳。總而言之，青春讓我們有著酸甜苦辣的不同體驗(yàn)。
青年節(jié)的作文300字 篇9
我們正在走進(jìn)五彩繽紛，朝氣蓬勃的青春花季。步入青春，我們會(huì)嘗到人生的酸甜苦辣，在生活中逐步形成自己的健康的個(gè)性和積極人生觀。每個(gè)人渴望青春，憧憬自己的未來，那就讓我們?yōu)槲覀兓鸺t的青春鼓勁，加油，歌唱吧！
青春如花似火，燦爛熱烈，是我們?nèi)松豁懬男蚯＜词褂欣щy，有曲折，有痛苦，對(duì)我們來說也是有益的經(jīng)歷，能使我們得到寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
在走向青春的我們也會(huì)遇上很多困難，比如：學(xué)習(xí)壓力驟然加大，成成績(jī)差距開始拉大，青春期的苦惱和面臨中考的壓力等。那么，我們又該怎樣面對(duì)這些問題呢？正如李大釗和李政道先生所說的：“青春之字典，無‘困難’之字，青春之口頭無‘障礙’之語；唯知雄飛，唯至本期自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史”。青少年時(shí)代，是人的大腦細(xì)胞這種‘零件’效果最高的時(shí)代，一定要好好學(xué)習(xí)，遇到問題，不論什么名家講解的，要敢于問個(gè)為什么，敢問前任沒問過的問題。”
如果拿植物來打比方，植物有它的萌芽期，成長(zhǎng)期到結(jié)果期。那么小學(xué)則是一個(gè)學(xué)習(xí)方法的萌芽期，初中就是學(xué)習(xí)方法期，高中就是學(xué)習(xí)方法的結(jié)果期。初中這個(gè)階段如果沒有學(xué)好，那就更不要說結(jié)果了。
青春如花，青春如夢(mèng)，青春如水，青春如月。青春是那么美麗，那么的夢(mèng)幻，那么的清澈，那么的明靜……就讓我們共同攜手打造自己美好的青春吧！
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