五四青年節的作文1000字七篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的五四青年節的作文1000字7篇，歡迎大家分享。
五四青年節的作文1000字 篇1
青春，這個甜美而又令人向往的字眼，總是帶給人們無盡的遐想和勇往直前、拼搏進取的動力。青春，在這個特殊的日子——共青團XX周年，顯得更加耀眼。青春，像春風，像火炬，像早上八九點的太陽，彰顯著激情與活力。
打開青春的記憶匣子，總會發現有一張熟悉的面龐觸動我們心中小小的港灣。我記得XXXX年我加入了共青團，成為了一名團員，當拿到那個印著團徽的證書時，我感覺我應該比別人做的好，我應該成為優秀者，因為我有的他們沒有，或許這就是我那時的想法吧。隨著時間的推移我對共青團的認識似乎更深刻了也似乎更加的不了解共青團的真正內涵。
當我們跨入大學的第一天起，就注定了我們的不平凡，注定了我們肩負的責任，祖國的未來，父母的期望，個人的前程，這或許就是青年團所包含的，也是我們所期望的。我的大學，帶給我的不僅有反思、沉著、興奮與渴望，更有年青活力與激情。讓我反思過去，沉著處世，興奮我所擁有的和渴望我即將所擁有的，這一切的一切總是讓我充滿激情和活力，帶給我無盡的了樂趣；今年的春天來的比較晚，看著樹梢那朦朦朧朧的綠、地上鉆出的嫩嫩的、飛鳥舞動的雙翼，天上悠悠的云朵……內心總有那么一種向外噴發的悸動，這就是青春的力量吧——見到與自我骨子里相同的事或物總是能勾起心中壓抑的本能，喚醒我們沉睡的力量，那是大地深處蘊藏的無盡芬芳。而我們偉大的共青團也同樣為春的到來慶賀，也可以說春天遲到的來臨是為了慶祝我們偉大的共青團的生日，為了慶祝，它憋足了勁準備著，向我們的共青團展示青春的活力，其實，我們和春天是一樣的激情飛揚，用靈魂詮釋生之靈動；青春，如此多姿多彩。
春天的激情預示著一年的美好，而我們共青團的美好將預示著祖國的未來。建團以來共青團培養了一代又一代的有志青年，為我們偉大的祖國和人民作出了巨大的貢獻：是非典時期的志愿者溫暖的問候，是汶川大地震中的80后，是新時期兢兢業業、不怕苦不怕累的青年工……有這樣的青年，我們偉大祖國的明天一定會更加美好，因為她有充足而良好的后備軍——共青團。我對共青團理解，同時存在著迷惑。我迷惑于共青團的偉大，我迷惑于我們的現狀和未來。然而，細想起來這一切的答案早已給出。共青團領導我們、鼓勵我們、支持我們，使我們意識到她之所以偉大，源自于內在的一種責任和為了這種責任而孜孜不倦、辛勤的努力和奮斗，這是多么的神圣；是不是也給我么做了榜樣？這個當然。年少、輕狂，這些詞或許我們已經陌生，并不是不認識，而是擁有了內心的強大所淡然處之的態度，它是一種成熟、一種對未來、對自己充滿信心的真實反映。很多人說現在的90后是垮掉的一代，我不這么認為，其實每一代有每一代的特征，這也顯示了我們祖國的發展和社會的進步，如果拘泥于一代人得特點，那或許才是真正的悲哀。
韶華易逝，青春難再；日子像花瓣，輕輕飄落。我們每一個人都應珍惜這美好的年華。很多人問什么人最美？我的答案是年青最美！青春的驛站聚集著整裝待發的我們，英姿勃發，步履整齊，大聲唱頌青春的進行曲；夢想從這里開始，從這里揚帆，共青團我們的出發地，將帶領我們走向新起點，走向新時代。
五四青年節的作文1000字 篇2
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說青春是一幅畫，飽含著瑰麗、浪漫的色彩。我說，青春是一團火，燃燒著奮斗的激情，詮釋著人生的價值。
1919年的5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立與富強，一群意氣風發的青年用熱血與生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四”精神。在這種精神里，有著青年人實現自身價值的夢想與信念，有著青年人關注國家命運的責任與使命，有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們這一代的手中。“五四”的精神，需要我們發揚光大。可是要弘揚“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中虛度光陰，還是在拼搏奮斗中向上進取？
“五四運動”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責任感：“五四精神”昭示我們，青年人要有愛國心，更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的，我們的人生應該是激情的。因此，弘揚“五四精神”不應只停留在口號上，更要體現在實際行動上：在生活中，要注意行為規范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌；在學習上，要刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。
有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，是我們中國人的世紀。梁啟超在《少年中國說》中曾這樣說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。故今日之責任，不在他人，而全在我少年。”21世紀是一個充滿競爭與挑戰的世紀，是個機遇與成功并存的世紀。在這樣一個寫滿希望的時代里，我們怎樣做才能真正讓我們偉大的中華民族雄于地球呢？對，做一個有價值的人，而有價值的人生應該擁有：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。
作為新時代的一名中學生，弘揚“五四”精神，就要刻苦學習、勤奮鉆研，用豐富的知識武裝自己的頭腦，用高尚的道德素養規范自己的言行，用努力奮斗與頑強拼搏的態度實現人生的價值，雖然我們可能沒有像周總理那樣“為中華之崛起而讀書的”豪情壯志，但在我們每一個人都心里，都不容置疑的鐫刻著作為中國人的驕傲與自豪。青年朋友們，人的一生只能擁有一次青春，希望你們能用實際行動來證明自身的價值，希望你們能把僅有的一次青春奉獻給我們摯愛的的祖國。
同學們，讓我們拿出行動來，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌；用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷！充實的人生，因為青春奮斗而更加美好；閃光的人生，因為青春拼搏而更加絢麗！
五四青年節的作文1000字 篇3
想起90年前的那個日子，就讓人熱血沸騰，那一代青年為了國家和民族做出了怎樣的貢獻，他們用生命和血汗為后世創造了如此的多姿多彩的明天，他們是國家的驕傲，民族的脊梁。今天在此想起他們，仍舊可以感覺到那種強大的愛國力量。
一連幾天的假期總是讓人忘記時間的存在，昨天晚些時候，突然想起五四青年節的到來，一瞬間，感到一種莫可名狀的激動，更是越發的感到一種責任，一種使命。五四對于每一個中國人來說，對于整個民族來講是很重要的一個日子，就在那天中國人民才開始真正的覺醒，整個大東方開始了一場為自己的未來而抵抗外辱的斗爭，這是一個民族的優秀精英們帶動的一場民族行為，是青年們、是大學生們發動的一場挽救民族危亡的偉大行動。無論何時，青年們都讓一個民族充滿希望，充滿力量。
今天老早就爬起來，打開電腦聽國歌，看著國旗的圖片，想象回味這種平日里被忙碌所隱藏起來的愛國感情。當整個人都沉浸在這種氛圍之中時，是可以充分感受得到這純純干凈的感情的，這是一種很強烈的動力，似乎是一種積壓心頭多年的烈焰正在不停的積攢能量，憋悶得厲害就要把無窮的動力釋放，猶如一個百年的活火山，能量動力都在內部翻轉沸騰。這就是新時期的青年們應該具有的動力，這就是一名大學生應該感受到的，應該擔負的神圣使命，這是民族賦予每一個當代青年的責任。
說到五四，不得不說山東。
山東今日仍安在，不忘當年悲憤情。
落后就要挨打，弱國無外交。巴黎和會上，我們丟盡了面子，作為戰勝國之一的中國，沒有在合約上簽字，我們當然不能在上面簽字，因為喪權辱國的條約上怎能簽字。想到那次會議，就感到心底是流血一般的疼痛，全身是顫抖的憤怒。一個民族落后是一個民族全體人民的悲哀，一個國家的無能是整個邦國的無盡的哀嘆，為了未來的美好，我們必須努力，與世界上的任何一個民族一道努力，同世界上的其他青年一道大膽地站在競爭賽道的起跑線上，用我們的血肉之軀去打拼，以競爭，贏得一場場勝利。
作為一名大學生，很榮幸時代把我放在中國青年這樣一個具有獨特意義的時代坐標點上，我也已經感受到了那份使命的沉重。作為一個北京師范大學的學生，在五四這樣一個具有跨時代意義的日子里，似乎就更多了一層對民族責任的感悟。我們要建造更偉大的民族事業，后來人不能夠倒退，我們應該比那些學長更能夠給與這個民族更多的東西，來回饋給這個偉大的國家。
不知道今天學校會有什么樣的節目，我知道以后每年的今天都是我前進道路上的一次加油充氣站，看我又應該行動了，為民族吶喊，為國家前行。
注：在巴黎和會上，帝國主義國家為了自身的利益，無視四萬萬中國人民的利益，做出種種丑惡行徑，并把中國的山東給與日本。1919年5月4日，北京師范大學學生在得到此消息后，再也壓抑不住數日來的怒火，他們最先來到天安門廣場，游行示X，高呼口號，并火燒了趙家樓。
五四青年節的作文1000字 篇4
青春是什么?青春是轉眼過去了的日子，也是充滿遐想的日子;青春是單純的日子，也是多變的日子......青春永遠不會重來，但青春可以無悔。
“青春無悔”，多么詩意的字眼，這是我發自內心的吶喊。因為在我心里，青春比任何事物都要美好。他不是童年的幼稚，也不是少年的癡狂，它沒有中年養家糊口的艱辛，更沒有“夕陽無限好，只是近黃昏。”的哀嘆。它是人生之旅上最絢麗的一處風景，是人生之歌中最激昂的一段樂章......青春又是那樣富有價值，它是人生課堂的基礎時期，是學習生活的黃金階段，是我們最寶貴的財富。你說，這樣美好又這樣重要的青春，我們難道不應該讓它無悔嗎?
的確，青春應該無悔，但怎樣才能真正的做到，還需要我們更深的思考。
要讓青春無悔，首先應當樹立遠大理想。因為“理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向。”
理想就是目標，就是動力，也是青春的需要。年輕的我們，有理想，有追求，才能有所收獲。這個道理，早在南北朝時期，就有人為我們驗證了。他就是宗愨，在他很小的時候，被人問起自己的理想，便響亮地的回答：“愿乘長風破萬里浪!”這是多么遠大的抱負。后來，他成為了一代名將。
要讓青春無悔，還應當足夠堅強。因為青春從來不會懼怕挫折。就說我國著名數學家陳廣厚先生吧，他在上學時可并不是個天才，甚至有些愚笨。可他憑借頑強的意志，克服重重困難，在20歲那年，終獲成功。這就是青春該有的堅強，就像雨果先生的名言：“青春即使在痛苦之中也閃耀著華彩。”面對失敗，我們有時間，有精力，有勇氣去戰勝它。我們的身上，是初生牛犢不怕虎的力量，是堅定不移勇往直前的信念。
要讓青春無悔，最重要的還是要懂得珍惜。光影似箭，日月如梭，青春美麗卻易逝，這是再簡單不過的道理了。然而又有多少人忽略了珍惜時間的重要性。他們大把浪費著寶貴的時光，到最后才后悔不已，感嘆著“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”、“少壯不努力，老大徒傷悲。”......可這些又有什么用呢?他們的青春早已隨風而去，消散的無影無蹤。郭沫若說過：“人世間再也沒有比青春更可貴的東西了，然而青春也最容易消逝。”因此，請珍惜它吧!這是亙古不變的法則。
青春可以無悔，縱觀古今中外，我們已經有了太多太多成功的典范。
請看：王勃13歲寫下《滕王閣序》，謝軍17歲奪得“國際象棋女皇”稱號，霍去病19歲封驃騎將軍，肖邦20歲創作世界名曲《C小調練習曲》......還有“跳水皇后”伏明霞，13歲獲得“世錦賽”冠軍，第二年又在奧運會上奪冠，是世界跳水史上最年輕的奧運金牌獲得者。他們的成績，都是在青年時期取得的，他們的青春，一定是無悔的。
青春可以無悔，而對于我們這些中學生來說，青春必須無悔。因為我們是青春的代言人，我們正擁有著青春。今天，既然看到了青春的美好與短暫，就因該下定決心好好把握。我們必須明白自己肩上的責任，必須對自己今后的人生負責。我們應該驕傲自己擁有青春，每天繁重的學習任務，也可以是我們驕傲的資本。因為我們的年紀，注定要奮斗，為自己的明天而奮斗，在奮斗中成長，成功。然而，在大部分同學都在埋頭苦讀的時候，還有一些人，在網吧、游戲廳里盡情的釋放。你們可曾想過，自己的青春正在虛擬的游戲中一點點被消磨著。
五四青年節的作文1000字 篇5
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，飽含著瑰麗、浪漫的色彩。我說，青春是一團火，燃燒著奮斗的激情，詮釋著人生的價值。
1919年的5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四”精神。在這種精神里，有著青年人實現自身價值的夢想和信念，有著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們這一代的手中。“五四”的精神，需要我們發揚光大。可是要弘揚“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中虛度光陰，還是在拼搏奮斗中向上進取?
“五四運動”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責任感：“五四精神”昭示我們，青年人要有愛國心，更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的，我們的人生應該是激情的。因此，弘揚“五四精神”不應只停留在口號上，更要體現在實際行動上：在生活中，要注意行為規范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上，要刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰”的`豪情壯志。
有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，是我們中國人的世紀。梁啟超在《少年中國說》中曾這樣說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。故今日之責任，不在他人，而全在我少年。”21世紀是一個充滿競爭和挑戰的世紀，是一個機遇與成功并存的世紀。在這樣一個寫滿希望的時代里，我們怎樣做才能真正讓我們偉大的中華民族雄于地球呢?對，做個有價值的人，而有價值的人生應該擁有：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。
作為新時代的中學生，弘揚“五四”精神，就要刻苦學習、勤奮鉆研，用豐富的知識武裝自己的頭腦，用高尚的道德素養規范自己的言行，用努力奮斗和頑強拼搏的態度實現人生的價值，雖然我們可能沒有像周總理那樣“為中華之崛起而讀書的”豪情壯志，但在我們每個人都心里，都不容置疑的鐫刻著作為中國人的驕傲和自豪。青年朋友們，人的一生只能擁有一次青春，希望你們能用實際行動來證明自身的價值，希望你們能把僅有的一次青春奉獻給我們摯愛的的祖國。
同學們，讓我們拿出行動來，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌;用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生，因為青春奮斗而更加美好;閃光的人生，因為青春拼搏而更加絢麗!
五四青年節的作文1000字 篇6
五四青年節快到了！往年，五一"黃金周"的七天長假都能把"五·四"這個節日順帶著給"休了假"，但今年規矩變了，黃金周改成了"小黃金周"，五一節休假只到五月三號為止。從今年開始五四青年節放假半天，必須是14—28周歲之間的人才有權利享受此待遇！
這樣的一個青年"標準"，不禁讓人想到了"中國十大杰出青年"當時都已經超過了28歲，有的已經接近40歲。由此可見，十大杰出青年的評選并不是以14至28周歲為條件的。還有其他如青年教師、青年干部等，一般都把40歲以下的都當作青年。可是現在"青年節"放假，規定年齡為14至28周歲，這明顯和一些部門因某時某地某種特殊需要而定義的"青年"相矛盾，與社會公眾的慣常理解不吻合。有了這樣的規定，也就意味著許多十大杰出青年、杰出青年教師，雖然有青年的稱號，卻沒有青年節休假的權利，這豈不是天大的笑話？為什么有這么大的笑話，一個重要的原因就是這次定義青年的年齡段，是根據團章來的。什么樣的年齡是青年，不應該只以團員年齡為標準，畢竟青年并不能和團員等同起來，應該多聽聽社會的意見。更不能對一個定義，不同部門給出不同的規定，如此只會增加各自的矛盾，讓群眾無所適從，更可笑的是，還會出現諸如"杰出青年"不是青年，沒有休假權利的現象。
難道過了28周歲，咱就不能再當了嗎？
隨著社會的進步，越來越多的人對年齡有了新的認識，總覺得自己二十出頭還算少年郎，三十左右才步入青年段，四十五十剛中年，七十八十還不算老！一直以來，都覺得這是種好心態，但凡一個人，只有自己覺得年輕，那才是真正的年輕。而且，隨著現如今人們受教育的程度越來越高，越來越多的城市居民普遍在二十二三歲時才剛踏出校門走向工作崗位，而對于他們而言，所謂的人生，真正的人生，由此才剛剛開始！我們很難對一個二十二三歲的"半大孩子"說："嗨，小子，再過四五年，你可就是中年人！"他們其中的大多數人會覺得這種說法匪夷所思，只因為他們還沒有做好步入中年的心理準備。
以28歲為限劈開中青年的界限，顯然，在目前中國顯得有些保守！而這樣的劃分界限，更會加重一些年輕人的心理壓力，誰都希望能夠少年有成，于是也就希望能夠可以"延長"一點年輕的時間，而你把青年的末限定在了28歲，無疑會令越來越多的年輕人加劇急功近利的心態：眼看就不再"年輕"了。過了28歲，其實依然可以很年輕，依然可以很純真。
可不論放假在家還是繼續工作，也不論是"適齡"青年還是大齡青年，都應當以自己的方式來紀念"五四"的精神，五四精神代表著誠實的，進步的，積極的，自由的，平等的，創造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的統一體。因為我們所不應忘記的恰恰是"五四"為之熱切追求的，而非青年本身。
五四青年節的作文1000字 篇7
今年是五四運動到了，各種不同尋常的紀念活動紛至沓來，五四運動的新詮釋也不絕于耳。也有人批評五四運動中的缺陷，比如發生違法火燒房子等等。不論五四有多少不盡人意之處，她在我的心中，或許在曾經年輕過的一代又一代中國人心中，已定格為一種精神，一種符號，一種榮譽，一種象征，這就是愛國、科學、民主、新文化。
如許的一個青年“標準”，不禁讓人料到了“中國十大出色青年”當時都一經超過了28歲，有的一經接近40歲。由此可見，十大出色青年的評比并不是以14至28周歲為前提的。還有別的如青年教練、青年干部等，非凡都把40歲以下的都當作青年。但是此刻“青年節”放假，規訂春秋為14至28周歲，這分明和少許部分因某時某地某種特別必要而訂義的“青年”相沖突，與社會大眾的慣常理解不符合。有了如許的規訂，也就意味著很多十大出色青年、出色青年教練，固然有青年的稱號，卻沒有青年節放假的權柄，這豈不是天大的笑話？為什么有這么大的笑話，一個首要的起因便是此次訂義青年的春秋段，是按照團章來的。什么樣的春秋是青年，不該只以團員春秋為標準，畢竟青年并不能和團員等同起來，該當多聽聽社會的定見。更不能對一個定義，不同部分給出不同的規訂，如此只會減少各自的沖突，讓大眾莫衷一是，更好笑的是，還會呈現諸如“出色青年”不是青年，沒有放假權柄的景象。
莫非過了28周歲，咱就不能再當青年人了嗎？
以28歲為限劈開中青年的邊界，明顯，在當今中國顯得有些保守！而如許的分別邊界，更會加重少許年老人的生理壓力，誰都但愿可能少年有成，于是也就但愿可能不妨“耽誤”一點年老的工夫，而你把青年的末限訂在了28歲，無疑會令越來越多的年老人加劇急功近利的心態：眼看就不再“年老”了。過了28歲，其實仍舊不妨很年老，仍舊不妨很純潔。
跟著社會的朝長進步，越來越多的人對春秋有了新的看法，總感覺本人二十出面還算少年郎，三十擺布才步入青年段，四十五十剛中年，七十八十還不算老！以后，都感覺這是種好心態，但凡一個人，唯有本人感覺年老，那才是真正的年老。并且，跟著現此刻人們受教誨的程度越來越高，越來越多的城市居民遍及在二十二三歲時才剛踏出校門走向工作崗亭，而對付他們而言，所謂的人生，真正的人生，由此才方才動手！我們很難對一個二十二三歲的“半大孩子”說：“嗨，小子，再過四五年，你可便是中年人！”他們此中的大大都人會感覺這種說法匪夷所思，只因為他們還沒有做好步入中年的生理籌辦。
可不管放假在家還是持續工作，也不管是“適齡”青年還是大齡青年，都該當以本人的方法來懷念“五四”的精力，五四精力代表著誠篤的，朝長進步的，積極的，約束的，對等的，創造的，美的，善的，安好的，相愛合作的，辦事而高興的，全社會幸福的同一體。因為我們所不該健忘的恰好是“五四”為之熱切謀求的，而非青年本人。
燈紅酒綠之中。但我仍然堅信，作為一種精神、一種符號、一種榮譽、一種象征，她永不褪色，永遠銘刻在世世代代中國人的心中。
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