清明節(jié)踏青高中作文（通用6篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的清明節(jié)踏青高中作文（通用6篇），歡迎大家分享。
清明節(jié)踏青高中作文1
細(xì)雨蒙蒙，透過細(xì)膩的雨絲，仿佛能看透街上的行人，就好像“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”是的，街上的人不多，嘆，又是一個(gè)清明。
回了老家，在未開桌前，看天未暗又下著幾滴小雨，伴隨著這種天氣走了出去。
眼前是一排整齊的綠，鋪滿老房子前面那塊地，聽爺爺說那是米麥，他還笑我沒見過這東西。下地后一股清晰的味道撲鼻，似乎是從天空飄下的余地濺落在大地上，順便還吧藏在土里的香味帶了出來。是的，這的的確確是大地是味道。上前折下一支米麥，整支米麥里都沾著春雨，一有什么動(dòng)靜，水珠就滴溜溜地滾進(jìn)葉子于桿的縫里去。細(xì)看這支米麥，有六股，它們還沒成熟，青幽幽的。一粒粒一顆顆，都有以根常常的須沖天向上。爺爺告訴我它們是先長殼再長肉的，成熟后可比現(xiàn)在大多了。
其實(shí)剛進(jìn)老家的小道，我先注意到的并非這片麥綠，而是遠(yuǎn)處寧go頭(方言，院子)里兩棵高達(dá)的梨樹以及那漫樹白花。看完這片綠，我就迫不及待地跑是看這片白了，哦不，是雪白。真的很像“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。站在這片雪下，滿地都是春風(fēng)帶下來的花瓣，零零散散，灑灑落落。又回到老房子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，欣喜發(fā)現(xiàn)14年前那棵枇杷樹結(jié)果了。有好幾棵枇杷樹在支小小的土地里孕育，生長。那是14年前媽媽懷我的時(shí)候所吃的枇杷，隨便一扔，誰知所扔之處必有發(fā)芽，它們與我同歲，與我一起成長。
時(shí)間還早，又與哥哥去了后山，這個(gè)小小的村莊依山而建，后山不是一座兒是一片。找了最近的地方上了山。這是一條經(jīng)常走的路，小時(shí)候把整座山都翻遍了，走遍了，玩遍了卻找不到什么寶藏，今日卻感覺整座山都是寶藏，它正堅(jiān)守著小時(shí)候與伙伴們冒險(xiǎn)留下的快樂與回憶。上山依舊做著那同樣的事，走同樣的路，吹一樣的風(fēng)，卻又不一樣的感受。整座山都沐浴在微寒的春風(fēng)中，都沉浸在有趣的回憶中。依舊做著看似幼稚的事，采了一大把紅杜鵑，小時(shí)候也如此，仿佛上山就是為這片春風(fēng)春雨滋潤過的紅色似的，時(shí)間怎么過還是如此風(fēng)塵不變。
這些植物以及這些山，完好地保留著我的回憶，觸摸著空氣，觸摸著風(fēng)，看到它們仿佛打開了記憶，那扇陳舊的門。
清明節(jié)踏青高中作文2
又是一個(gè)放假的星期六，也正好是一個(gè)清明節(jié)的前幾天，為了讓我們也能祭拜祖先，所以全家便提前了幾天來掃墓。但這次掃墓并不像以前那么單純，這次掃墓也許會(huì)帶給我們許多快樂的事情。
一路上，我們再次聞到了農(nóng)村獨(dú)有的風(fēng)味——“空氣清新”。在繁華的城市里什么都好，唯獨(dú)空氣受著工業(yè)的影響而變得到處是一層煙霧，讓這天空慢慢地變成了灰色，那清新的味道從此在城市里消失了。回到了這里，感到在我們頭上的天空是那么的藍(lán)，白云是那么的`白，我真想永遠(yuǎn)的生活在這片天空下，享受在城市聞不到的味道。看完天空，再看看在我身旁的山，真是不能聯(lián)想。山上，一棵棵野松挺拔的生在懸崖陡壁的土里;一簌簌映山紅向我們吐出它的新枝，在春天的陪同下，花蕾漸漸的長出來，仿佛在向我們報(bào)到春的來臨;梨樹的枝頭上長滿了白梨花，在春風(fēng)的呼喚下把它小小的花瓣灑入人間，在路上鋪上了一條白色大道，好像正歡迎著我們在它這里通行。春天的氣息注入到我的腦海間，讓我心曠神怡。
觀賞完美好春光后，我們開始自己的安排——做竹筒飯。心靈手巧的姑父早就把應(yīng)該帶的工具給帶來了。“噠噠噠”傳來了姑父砍竹子的聲音，隨后又開始鋸，經(jīng)過了一番周折后，終于可以把竹筒飯放在火上烤了，我們耐心的等待了好一會(huì)兒，竹筒飯終于烤好了，肚子已經(jīng)哇哇叫的我們，迫不及待地吃了，因?yàn)榇蠹叶紱]有經(jīng)驗(yàn)，所以，有的竹筒飯還是半生半熟的。這可害死我了，不能過癮的嘗到竹筒飯的香味，但這總給我們吸取了一點(diǎn)教訓(xùn)，讓我們下一次做竹筒飯更好了。
吃完飯，我們上山了，我們帶著沉重的心情，爬上很高的山，來到墳?zāi)骨埃蚶献孀诩腊荩笾献孀诘谋Ｓ樱屖澜缣剑屌_(tái)灣回到祖國的懷抱，讓公平來結(jié)果這場無必要的戰(zhàn)爭。也讓我們這些小荷才入尖尖角的孩子能取得好成績，不辜負(fù)你們這些長輩對(duì)我們的期望;也讓全家健健康康，開開心心……按著次序辦完后，我們向著太公太婆說著再見，便又下山了。
一天的路程在這里結(jié)束了，我們也又得回去吃晚飯了。“哎!”時(shí)間過得真快呀!一眨眼，一天又這么結(jié)束了。
清明節(jié)踏青高中作文3
清明，我國農(nóng)歷二十四節(jié)期之一，約在公歷的四月五日前后，具體的說清明是在冬至后的第108天。到了這個(gè)時(shí)候，我國大部分地區(qū)已經(jīng)是草木蔥綠、春意盎然、天氣清朗、四野明凈、大自然處處顯示出勃勃生機(jī)，改變了冬季寒冷、枯黃、銀裝素裹、凄涼的景象。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)也多忙于春耕、春播了。江南諺語：“清明谷雨兩相連、浸種耕田莫遲延”。就是在寒冷的北大荒，為了不違農(nóng)時(shí)，清明節(jié)前后也搶著播種小麥了，并有“清明忙種麥”的諺語。
清明的習(xí)俗是豐富多彩而極其有趣的，除了禁煙火、吃冷食、掃墓，還有踏青、蕩秋千、放風(fēng)箏、插柳……
清明節(jié)在山東省膠東地區(qū)人們普遍叫“過寒食”。寒食節(jié)在魯膠東地區(qū)人們的心目中僅次于春節(jié)和正月十五元宵節(jié)燈節(jié)，都要慶賀三天。孩子們都要脫去穿了一冬的舊棉衣，換上新做的單衣。民間有傳說：“清明不穿棉，穿棉死后變兔子”。民間還有傳說：“老牛老馬也要過個(gè)寒食節(jié)”。這三天也要給牛、馬一些好草、好飼料，并休耕三天。
記得兒時(shí)，每逢寒食節(jié)學(xué)校都要放假三天，老師帶領(lǐng)學(xué)生到效外踏青、郊游。山東呂劇中有一段唱詞：“清明佳節(jié)三月三，老師踏青去游玩……”充分說明清明節(jié)老師與學(xué)生們的踏青、郊游是清明節(jié)的一項(xiàng)很有意義的健身活動(dòng)。
清明節(jié)，也是最重要的祭祀節(jié)日，是祭祀和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死去的先人的一種活動(dòng)。每到清明節(jié)，家長都要帶上供品、香、紙、扛著鐵鍬、舉著掃帚，領(lǐng)著孩子們?nèi)プ约业淖鎵灱罀邏災(zāi)梗瑢⒐┢窋[放在死去的先人墓碑前，再將紙錢焚化，為墳?zāi)古嗌闲峦粒蹘字δ劬G的柳枝插在墳上，然后叩頭，行禮祭拜，最后吃掉供品回家。
記得兒時(shí)寒食節(jié)玩得最有興趣的當(dāng)數(shù)放風(fēng)箏，蕩秋千了。蕩秋千不僅可以增進(jìn)身體健康，而且還可以培養(yǎng)勇敢精神，至今人們特別是兒童最喜愛蕩秋千。放風(fēng)箏是兒童最喜歡的一項(xiàng)活動(dòng)，牽著高高飛翔的風(fēng)箏的牽線，仰望著風(fēng)箏悠哉，悠哉飛翔的形態(tài)，踏著綠毯似的小草，吸著春天郊外的新鮮空氣，仿佛進(jìn)入了仙境，別說有多高興了。
清明不僅是祭祖的祭日，同時(shí)又是兒童們踏青、郊游、放風(fēng)箏、蕩秋千玩耍的好時(shí)光。
清明節(jié)踏青高中作文4
一個(gè)星期前，媽媽對(duì)我說：“清明節(jié)我們?nèi)ネ∠畮焯で喟?”我高興極了!整個(gè)星期都在快樂中等待著。這個(gè)活動(dòng)是媽媽從自然體驗(yàn)的活動(dòng)群中了解到的。有三十幾個(gè)小學(xué)生參加，大家來自不同的學(xué)校。
4月6日一大早，我們坐公交車到了火車站，然后上了前往同安汀溪水庫的包車。一路上，小伙伴們互相介紹自己，一會(huì)兒就混熟了。
坐了一個(gè)多小時(shí)，我們在一家飯店門口下了車。迎面是連綿起伏的大山，兩邊是青青的麥田。麥苗兒只長出了一小截，一股清新的氣息撲面而來，郊外真好啊!我一下子感覺好像卸去了許多東西，心情無比輕松。走了十幾分鐘，突然，我眼前一亮，一個(gè)一望無際的水庫，出現(xiàn)在我面前。水庫里的水是那么清澈，可以看見紅色的魚兒在水中游來游去。水面是多么平靜呀!真像一面大鏡子。四圍的青山和藍(lán)藍(lán)的天空映照在水面，水就成了綠色的了。我想起了白居易的詩句“春來江水綠如藍(lán)”，原來，今天我看到了詩中的景象!
一條小溪從兩邊的懸崖峭壁上留下來，小溪大約有二十米寬，里面有石頭，潺潺的流水聲真像一支歡快的樂曲伴隨著我們。跟水庫里的水一樣，溪水清澈見底，我們準(zhǔn)備踩著石頭橫穿溪流，到小溪對(duì)岸摘野菜。過去的時(shí)候，我和小明不小心踩到溪流了，鞋子已經(jīng)進(jìn)了一點(diǎn)水。上岸了，我又踩到了泥巴，鞋子全濕透了。我和小明他的爸爸被迫去店里烤干鞋襪。在飯店里，我一邊用電吹風(fēng)吹干鞋襪，一邊想：他們摘野菜一定很好玩，唉，真遺憾啊!
到了中午，小伙伴們每個(gè)人手上都拎一大把野菜，滿載而歸!吃完午飯后，我們就去附近找一戶農(nóng)家，準(zhǔn)備學(xué)做清明糕。在一個(gè)老式的房子里，住著一個(gè)老爺爺。他告訴我們得用干燥的草才能做糕，然后，老爺爺給我們幾樣曬干的菜，教我們用刀把它們切碎。大家手忙腳亂的，爭先恐后地切菜、揉捏，做成了一個(gè)個(gè)類似泥巴的菜團(tuán)。然后，我們把它捏成橢圓形、三角形、正方形各式各樣的餅，放在蒸鍋上蒸熟就可以吃了。吃著自己的勞動(dòng)果實(shí)，感到無上美味!
清明節(jié)去踏青，同安的青山綠水和淳樸的老農(nóng)接待了我們。雖然沒摘成野菜，但我還是收獲滿滿啊!
清明節(jié)踏青高中作文5
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”又到一個(gè)細(xì)雨紛紛，引人愁思的時(shí)節(jié)。這個(gè)時(shí)候，和煦的陽光不在灑滿大地，陰雨綿綿反而成氣象舞臺(tái)的主角。大地像是被一塊青灰色的幕布覆蓋，小小的雨滴敲打在地上，敲打在窗邊，勾起人們對(duì)已故親人那斷斷續(xù)續(xù)充滿悲傷與哀愁的懷念。
清明，本是春天的深處，春天的靈韻，春天最美好的季節(jié)，而春天的燦爛與活力生機(jī)也沒有因人們的悲傷心情而凋謝枯萎。春天就在生活中，就隱藏在清明節(jié)氣的空氣里，春天就在那里，她以綻開生機(jī)與活力，等我們一點(diǎn)點(diǎn)去靠近，去用心觸摸她，感受他，體會(huì)她……
站在樓上眺望，遠(yuǎn)處山上一朵朵粉色的桃花開得正艷，正如袁宏道所說的：“花光如夾。”像亭亭玉立的少女，膚色白里透紅，靜靜地，悄無聲息的開出一樹的美麗，一樹飽滿的生機(jī)。吹風(fēng)吹來，桃花輕輕搖擺，跳著優(yōu)雅的華爾茲，像是為春天獻(xiàn)上一曲鮮活的贊歌。一眼掃去，一大片無盡的桃紅色把大地打扮成粉的世界，花瓣被風(fēng)吹下，在藍(lán)天下盡情舞蹈，激情飛揚(yáng)！仿佛是春天的使者，把盛著香氣的春天之美傳遞給每一個(gè)人，看的這幅美不勝收的“春景圖”，我心中的愁緒早已被一掃而光。看！山的那邊，春光還在閃動(dòng)。啊！橋的那頭，春景還要飽滿！春天在招手，春天在呼喚！
走下樓去，踩著斑斑駁駁的青石板，一路上桃紅柳綠，鶯歌燕舞，到處是春之精靈留下的足跡。走到河邊，春意正燦爛洋溢著，一排排的垂柳搖擺著嫩綠的枝條，似碧綠的長發(fā)，伸向水面。清澈而平靜的一湖春水像一卷長長的錄像帶，把春之燦爛，春之希望的一刻攝錄下來，永遠(yuǎn)的定格，永遠(yuǎn)的銘記。柳絮迎風(fēng)飄揚(yáng)，小小的嫩綠的芽兒從柳條的枝節(jié)上抽出，播撒下希望的種子。這樣的春天活動(dòng)，吸引的一群色彩斑斕的蝴蝶，似一位位輕盈的舞者，停歇在枝頭，舞蹈在花叢中，動(dòng)植物在這般美好的春天融合成一體，綻放著春天生命的花朵。一下子，清明的節(jié)奏不在那么沉重，變的歡快起來。雨停，陽光又閃耀在天空中，溫暖著每個(gè)人的心靈，正是這如春天一般燦爛的生命之生機(jī)，生命之活力啊！
讓我們從這個(gè)春天，這個(gè)清明開始，珍惜生命時(shí)間，畢竟，生命也像春天一樣燦爛。
清明節(jié)踏青高中作文6
今天是清明節(jié)休假的最后一天，我們?nèi)覜Q定到郊外去踏青。
首先，我們來到了濱河公園，向遠(yuǎn)處望去，各種樹木已經(jīng)披上了綠裝，小山包被染上綠色，幾座亭子在小山頂上孤零零的矗立著，公園里的湖水清清的，呈淡藍(lán)色，近看，小草偷偷鉆了出來，但被枯草覆蓋著還是顯的有些荒涼。
沿著彎彎曲曲的石子路，我們來到了一片桃樹林前，粉紅色的桃花掛滿枝頭，幾只蝴蝶在林間嬉戲，微風(fēng)吹過，片片花瓣紛紛落下，好似下了一場桃花雨，不由得讓人產(chǎn)生一種春天到來的欣喜。
走近湖邊的一座紅色亭子，亭子外面幾棵柳樹剛剛發(fā)出枝芽，爸爸問我：“你做過柳笛嗎？”，我好奇的反問：“柳笛是什么？”爸爸微笑著，從口袋里拿出一把折疊的小剪刀，剪下一條細(xì)小的柳枝，用雙手扭動(dòng)著柳枝，使樹皮與枝條分離開來，又從較粗的一端抽出白色的枝條，樹皮就成了一個(gè)空管，再把樹皮的一端削薄，放在嘴里一吹就可以發(fā)聲音來。我學(xué)著爸爸的樣子做出了長短不同柳笛，我發(fā)現(xiàn)柳笛越長吹出的聲音越重，越短吹出的聲音越清脆。當(dāng)我們站在亭子里吹起柳笛時(shí)，周圍的一切好象都被笛聲喚醒了。
沿著湖邊向里走，來到水閘前，水從閘門的上方溢出來，沖洗著水閘下的石頭，濺起無數(shù)朵淘氣的水花，形成了一條小河，在小河邊細(xì)軟的沙子上有各種奇形怪狀的石頭，我們邊走邊撿，邊欣賞著邊談?wù)撝械氖^像一幅山水畫，有的像各種小動(dòng)物，有得還像一個(gè)人頭，有時(shí)將一些石頭拼起來還象一個(gè)小孩在跳舞呢！
為了鍛煉身體，我們決定步行到“五一”水庫去看看，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的水庫大壩就映入了我們的眼簾。沿著臺(tái)階我們來到了大壩上，一股濕潤的微風(fēng)向我們吹來，我張開臂膀貪婪的呼 吸著，遠(yuǎn)處寬闊的水面上游著幾只野鴨了，忽然飛起，忽然落下，劃船的游客，有的相互追趕逐著、打逗著，有的停在下來，有手撩著水，欣賞著激起漣漪的水面。
大壩下的游樂園里，孩子們歡呼著。玩碰碰車的，努力擺動(dòng)方向盤相互碰撞著。坐過山車的，當(dāng)過山車從高處快速滑下時(shí)，發(fā)出刺耳的尖叫。
火紅的太陽慢慢下山了，玩了一天的我們也該回家了。
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