踏青之行作文（通用2篇）

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的踏青之行作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

踏青之行作文1

　　春天的青島，生機(jī)勃勃，我們小記者團(tuán)跟著春姑娘的腳步來到了北宅景區(qū)感受春意與文明，卻發(fā)現(xiàn)了一些破壞自然、破壞了美好春色的事物……

　　嫩綠的麥苗，整齊的梯田，還有枝頭含苞待放的櫻花，迎接我們來到了群山環(huán)繞、樹木蔥蘢的北宅大嶗櫻桃谷。我們一行人興致勃勃地爬上了山，呼吸著大自然清新的空氣時，一絲不和諧的景致映入眼簾。

　　我們發(fā)現(xiàn)，山下碧波蕩漾的'河水和山上漂浮著白色垃圾的河道形成鮮明的對比；那嫩綠的枝頭竟掛著刺眼的紅色塑料袋；山坡某地堆滿了酒瓶子和破爛的被褥。當(dāng)我們來到有一個景點(diǎn)龍泉山莊時我和媽媽興奮地在一個小鹿雕像旁拍照，卻發(fā)現(xiàn)那俊俏的“小鹿”少耳斷頸，渾身斑駁陸離，傷痕累累，再仔細(xì)看一下，其他景點(diǎn)幾乎也無一幸免，還有那塊大大的“請勿踐踏草坪”的指示牌，幾乎被所有人無視了，許多游客在草坪上打鬧游玩，一些人玩累了，居然還在柔軟的草坪上坐了下來，起初，還有一小部分人猶豫著沒有上草坪，但很快，就在同伴的慫恿下走上草坪，芳草萋萋，踏之何忍。

　　我似乎聽見渾身滿是創(chuàng)傷、東倒西歪的小草對我們憤怒的斥責(zé)和悲哀的求救聲……

　　在這個春天里，我們?nèi)ビ斡[大自然，欣賞大自然的美景，作為一名文明游客，切記！請不要亂涂亂畫，不要亂折亂踏，更不要傷害大自然的好心情！來吧，市民們，讓我們攜起手來，踏青之行，請留下文明！

踏青之行作文2

　　春天的青島，生機(jī)勃勃，我們小記者團(tuán)跟著春姑娘的腳步來到了北宅景區(qū)感受春意與文明，卻發(fā)現(xiàn)了一些破壞自然、破壞了美好春色的事物……

　　嫩綠的麥苗，整齊的梯田，還有枝頭含苞待放的櫻花，迎接我們來到了群山環(huán)繞、樹木蔥蘢的北宅大嶗櫻桃谷。我們一行人興致勃勃地爬上了山，呼吸著大自然清新的空氣時，一絲不和諧的景致映入眼簾。我們發(fā)現(xiàn)，山下碧波蕩漾的河水和山上漂浮著白色垃圾的河道形成鮮明的對比；那嫩綠的枝頭竟掛著刺眼的紅色塑料袋；山坡某地堆滿了酒瓶子和破爛的被褥。當(dāng)我們來到有一個景點(diǎn)龍泉山莊時我和媽媽興奮地在一個小鹿雕像旁拍照，卻發(fā)現(xiàn)那俊俏的“小鹿”少耳斷頸，渾身斑駁陸離，傷痕累累，再仔細(xì)看一下，其他景點(diǎn)幾乎也無一幸免，還有那塊大大的'“請勿踐踏草坪”的指示牌，幾乎被所有人無視了，許多游客在草坪上打鬧游玩，一些人玩累了，居然還在柔軟的草坪上坐了下來，起初，還有一小部分人猶豫著沒有上草坪，但很快，就在同伴的慫恿下走上草坪，芳草萋萋，踏之何忍，我似乎聽見渾身滿是創(chuàng)傷、東倒西歪的小草對我們憤怒的斥責(zé)和悲哀的求救聲……

　　在這個春天里，我們?nèi)ビ斡[大自然，欣賞大自然的美景，作為一名文明游客，切記！請不要亂涂亂畫，不要亂折亂踏，更不要傷害大自然的好心情！來吧，市民們，讓我們攜起手來，踏青之行，請留下文明踏青之行！

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