關于清明情思作文3篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的清明情思作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
清明情思作文 篇1
清明雨，斷腸情，思念淚，一個想忘記卻又不能忘記的日子，4月5日——清明節，是那么悲傷。
清明雨
早期的我，睡意朦朧的看著窗外。雨滴，輕輕地敲打著窗戶，慢慢的從屋檐落下，“滴答，滴答———”這清脆的雨使我原本寧靜的心，變得焦躁。雨，越下越大，窗外的景象漸漸地模糊了。但是我仍能感受的空氣中，微微的悲傷氣息。看著窗外的行人來去匆匆，問哦想起了一句詩；“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”可能，此時的情景用這句話來形容，最合適不過了吧。
斷腸情
家里一片喧鬧，請來的法師正在為爺爺祈福。想起已故的爺爺，他是那么的和藹。爺爺常常交我怎么去和別人相處，是他讓我懂得寬容，大度，誠實，守信.........爺爺，也是最疼我的'。家里一旦有了什么好吃的好玩的，他都會留給我。他只要知道哪一個雨天，我沒有帶傘，便不顧年老體弱，冒著風雨來給我送把傘，為的只是我平安就好。想著以前和爺爺在一起的時候，眼淚就在眼眶里打轉。“原來，你也會哭啊。”不知何時，哥哥以站在我的身邊。“沒有，我才不會哭了！”愛面子的我，有硬是把眼淚給忍了下了。心中對所有為爺爺操勞的人說了一聲：“謝謝！“
思念淚
不知在多少個無人的黑夜，我哭濕過多少個枕頭閉上眼，眼前又浮現著和爺爺在一起的畫面。我，在野人不住了。思念的淚泛濫著，順著臉頰慢慢流下。摔在床上，摔成八瓣，帶著我對爺爺的思念飛走了。
午夜，又醒了。打開臺燈，從抽屜里拿出一個小木盒。里面裝著九百八十多個許愿星。聽說：只要折滿了一千個許愿星愿望就會實現了。
黑夜中，我默默地折著：“九百九十七，九百九十八，九百九十九......”在折第一千個時，我在心中默默的說：“把我們對爺爺的思念帶去，讓爺爺在遙遠的天國，永遠幸福！”
清明情思作文 篇2
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂，清明情思作文800字。”用杜甫的詩句來形容我此刻的心境是再恰當不過了。清明是傷感的，總少不了些許微雨；清明是凄涼的，總免不了有些懷念；清明也是有淡淡喜悅的，只不過對我這樣的黃毛丫頭而言。今天和往常一樣，全家人一起回老家祭奠祖先，只因為今天是4月4日—中國人傳統的清明節。按照慣例，爺爺一早打電話來催促，好早些回家祭祖。密密斜織的春雨為我憑添了幾多愁緒，良久塞車的喇叭聲為我增添了些許煩亂。好不容易排除萬難回到老家，看見了那在雨后初晴的'春風中屹立的一座座墳，鼻頭不覺一酸。我傷感，因為當我看到眼前的祖先靜靜地躺在那里，尤其是其中還有對我寵愛有加的祖祖躺在一片竹林時，淚水在我眼眶里打轉 。奶奶似乎發覺了我的異樣，拉拉我的衣袖，笑著說：“丹丹，祖祖去世時你在還活蹦亂跳地把本應包在頭上的白布扎成一朵花。當時你還問我，祖祖被抬到哪里去了？我說以后再告訴你，你看嘛，祖祖死了，并不是在小土丘里玩幾天就回來。”我默默無語拾起“紙錢”，把錢打散，向火堆上丟去，只輕輕地點頭，嘴角扯出個好看的弧度，算是讓奶奶安心，不爭氣的眼淚卻像珍珠般隨面部滴落嘴里，咸咸的。細心的媽媽發現我落淚了，便詢問：“怎么了？”“沒事，眼里迷了沙粒而已。”我邊揉眼睛邊回答。一連拜了九座墳，終于完成了祭拜。我開始踏青，可以制造點小插曲了。路邊的桑葚隨處可見，紅得發紫油亮地閃爍在綠葉的遮擋下的桑葚，活像一個個活潑狡黠的眼。我撥開層層“迷霧”，終于找到拇指大小的顆粒，管它三七二十一，先摘后洗再“吃為上策”。我蹦蹦跳跳的尋找，攀上爬下，完全不顧女孩子的優雅，媽媽見了也禁不住誘惑，一同參與“戰斗”。戰果還不錯，回來洗洗一盛，有一大盆呢，媽媽說，可以與鄰居一起分享我們的戰利品。時間老人可真盡職，不管你多忙他都不閑著，在忙碌和嬉戲中不覺已是正午時分，我不得不坐車返回“家園”。再見了，我的親人們！再見了，我的桑葚和蒲公英們！再見了，我親愛的故鄉！
清明情思作文 篇3
“紙灰飛作白蝴蝶，淚血染成紅杜鵑。”清明了，那些長眠于地下的親人們，你們還好吧。
天邊紫色的山峰，映著如血的朝陽，高高的矗立著。它那深邃的目光，穿過薄薄的霧群，直射到那槍林彈雨的年代。
他們，是噴涌在華夏血管里永無休止的動力；他們，是中華民族永不彎曲的脊梁。他們中的大多數，都處在風華正茂的年紀，但當大敵當前，他們卻表現出異常堅定與沉著。他們毫不猶豫地用自己的血肉之驅，堵住了敵人瘋狂的槍口，他們無畏地用自己的熱血生命，換來百姓的安寧。
走進烈士陵園，放上一束殷紅的杜鵑，默哀。這里的天空格外清明，清風拂過，帶來幾滴天使的眼淚。哦，原來上蒼也這么多愁善感，為烈士們的付出而感動不已。這里，在這方純凈的土地上，我的心靈得到了洗禮。
“碎首黃塵，燕然勒功，至今熱血猶殷紅。”是你們用自己滿腔的熱血浸潤了神州大地。瞧，那國徽，那國旗，那魚花臺下的.魚花石，那井岡山上的十里杜鵑，是你們用生命綻放的最艷麗的花朵。你們沒有逝去，你們只是以另一種方式在神州大地上綻放著。
20xx年5月12日下午14時28分，這個讓全世界為之動魄驚心的時刻。
頃刻間，山呼海嘯，天崩地裂，頃刻間，天府之國夷為平地，數萬群眾流落街頭。與此同時，人海中浮現出一個又一個光輝的名字，他們心連心，手挽手，筑起了一座不倒的長城。
譚千秋，就是其中一個。
強震中，教學樓頃刻坍塌。身為人民教師的譚千秋在危急關頭，顧不上自身安危，用雙臂將學生緊緊掩護在身下。“啪——”一塊水泥板隨之落下。
當人們在 廢墟中找到他時，已是13日晚。他的雙臂還張開著，趴在課桌上，手臂上傷痕累累 ，后腦被樓板砸得凹了下去。在他那雙死死撐開的臂膀下，有4個學生！譚千秋老師犧牲了，那4個學生，卻在愛的臂膀下存活了下來！我永遠忘不了那震撼人心的英雄般的姿勢，永遠不忘！
還有許許多多平凡的教師，和譚老師一樣，為了學生，挺身而出，犧牲在這高尚與無私的境界。是他們用生命譜寫了一曲曲感人肺腑的篇章，是他們用熱血鑄就了師德的高尚，印證了師魂的偉大。
他們也是烈士，他們更是英雄，他們用單薄的身體擔當了這一份份沉甸甸的責任，正是這份責任，讓教師們義無反顧地為學生撐起這一片片天空，哪怕是以生命作代價。他們血管里噴涌的同樣是華夏兒女永無止休的力量，支撐起他們的同樣是中華民族那永遠不彎的脊梁。
淅淅瀝瀝的小雨，下起來了。清明的雨是苦澀的，帶著濃濃的思念的味道。在雨中，讓我們靜靜地追思，深深地緬懷。
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