【精選】踏青作文錦集五篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的踏青作文5篇，希望對大家有所幫助。
踏青作文 篇1
春天到了，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ド鷳B(tài)園踏青，柳樹發(fā)芽了綠油油的，迎春花開了金燦燦的，好看及了……池塘里大家看到了許多的魚兒在歡樂的游泳。小朋友在表演節(jié)目，有的在拉小提琴，有的在唱歌……表演完節(jié)目，有些小朋友在散步，有些小朋友在欣賞美麗的春天，有些小朋友在走迷宮，大家玩的樂不思蜀，興高采烈！
老師用相機拍下了這美好的畫面，記錄下這幸福的瞬間！
踏青作文 篇2
星期六，我和媽媽以及媽媽單位的同事一起去宜昌踏青。雖然天下著雨，但是我們玩得很開心。
我們玩的第一個景點是快樂谷�？鞓饭壤镉斜臉O、飛天滑索，還有峽谷蕩秋千等好玩的項目。我很想玩峽谷蕩秋千，可是因為天下雨，這個項目不開放�？鞓饭壤镞�有龍泉洞。龍泉洞不大，但有很多很多奇形怪狀的鐘乳石。
第二個景點是世外桃源。世外桃源里有很多漂亮的桃花和櫻花，它們有白色的、粉色的，還有桃紅色的，非常好看。世外桃源里還有巴人。他們是少數(shù)民族，說著我們聽不懂的話。男的都叫阿力，女的都叫阿布。他們喜歡把牛頭掛在家門口，牛頭掛得越多，說明這家人越富有；牛頭掛得越少，說明這家人越貧窮。世外桃源里還有一個比龍泉洞更大的洞，叫白馬洞。我們是坐船進去的。里面也有很多很多的鐘乳石，比龍泉洞的.鐘乳石還大還多呢！最大的那個鐘乳石像白馬，它是由深色和淺色的鐘乳石組成的，就像一匹白馬低著頭在吃草，這個洞也因為它而得名。
第三個景點是乘船觀風(fēng)景。正好在下小雨，非常爽快。風(fēng)景也非常好看。我從船上往下看水面的時候，水面上有很多波紋，船開到哪兒，波紋就跟到哪兒，非常漂亮。周圍的山感覺都在移動。我還看到山邊有一個像火箭一樣的鐵東西，媽媽說那是燈塔。我感覺那座燈塔好像快飛了似的。我們還走吊橋了。走在吊橋上，搖搖晃晃的，像小鳥帶著我們在天上飛來飛去。
今天去宜昌真好玩呀！下次如果天晴了，我一定讓爸爸媽媽帶我去玩峽谷蕩秋千。
踏青作文 篇3
又是仲春時節(jié)了。幾天來，不斷地聽別人說，野外已是綠意盎然了，都仍然提不起野游的興趣。雖然心里有著找機會出去游一游的想法，但是，想到還在醫(yī)院監(jiān)護室里躺著的南巴，就覺得游興索然無味了。
20xx年3月19日中午，應(yīng)寶光閣之邀，兩人就近到縣城的海尾社區(qū)去走一趟。寶光閣說，原定邀老楊一起出游，但是，老楊的時間不便，故就兩人搭成一幫，祈望讓心情在苦中作樂一番。一路上，嫩綠碧翠，還是掩蓋不了冬天殘存的枯萎。春天已算是大好了，如果碰上往年同游的同儔，那將是我們大呼小叫的美麗風(fēng)景了。如今，因為南巴不能參與，竟是沉默寡言的慘淡心境。面對一路的風(fēng)光，無法將野興提高到忘情所以的境界。記得往年，每個季度的郊外游，都有南巴的參與，大家放飛心情，所到之處都能找到讓人心滿意足的風(fēng)景，醉賞得流連忘返。幾年來，我所寫的《尋春記》、《周六郊區(qū)山水游》、《周六野游小記》、《深秋郊區(qū)游》等多篇游記里，都有南巴陪同的身影�？扇缃瘢饲榇司�，觸景生情的感觸，卻是對我倆的一種精神折磨。
我與寶光閣走走停停，心不在焉地用相機拍攝著一幅幅的春圖，心不由己地到了鷯哥寨山腰的大廟。鷯哥寨，我倆與南巴一同前往了不知多少次。鷯哥寨，我們一起暢游的歡聲笑語，不由自主地歷歷浮現(xiàn)在眼前！胡亂地拍了幾張風(fēng)景相片，我倆就折向了廟后的山上。漫不經(jīng)心地左拍右攝，照樣是提不起一丁半點的興致。天色灰蒙蒙的，薄霧也籠罩著大地。除了近處的風(fēng)景，南海邊上的宴鏡卻被云遮霧障得不見了蹤影。徜徉山上，潛意識里似乎在尋找著什么，又感覺到并沒有什么可找。就這樣蹁旋著，靈魂毫無目的地晃蕩著……
山下的福門村莊里的幾柱炊煙噴突而起，搖搖晃晃地在空中次第飄散，讓我倆一下子意識到已是黃昏時分了。再這樣呆下去，也找不到今年以前的游興感覺了！我倆慢騰騰地敗興而歸。
踏青作文 篇4
今年的春天來得有點早，桃花已經(jīng)在樹上對我們微笑�？墒�，這幾天春姑娘有些傷心，帶來了場小雪，天氣也顯得有些寒冷�？粗@天氣，我不時地為我們這次遠足感到擔(dān)心。
“蒼天不負有心人校長決定遠足如期舉行。聽到這個消息教室里響起一片歡呼聲。我心中的石頭已經(jīng)落下，心中燃燒著熊熊大火。遠足當(dāng)天，我們早早地到校集中，校領(lǐng)導(dǎo)講了“安全”后并出發(fā)了。出發(fā)后的一小時，我們還是有說有笑，感覺不到一丁點的累，活蹦亂跳地像向盤山公路走去。山上的積雪若隱若，我們班上的“壞小子”想了個辦法來整老師，他們邊走邊拾起雪來做雪球，隨著積雪的增多，保存的雪球也越來越多，于是他們一起用雪球圍攻老師。一位同學(xué)開了個好彩頭，一下子就打中了老師，她連忙從路邊拾起了雪球砸了回去，雖然速度飛快，但可惜的是沒有砸中。如同兄弟般的男同學(xué)慌忙拿起雪球一起猛攻老師，她見勢不妙連忙放開腳步大跑，可還是沒有躲過重重機關(guān)，砸得渾身是雪�？粗型瑢W(xué)和班主任玩得甚是開心，我們女生也應(yīng)該融入進來，畢竟我們是一個班級、是一個集體。我們從路邊撿來雪，一位向來不愛熱鬧的同學(xué)一箭即發(fā)，她走到數(shù)學(xué)老師面前扔去雪球，等到老師反應(yīng)過來，她小巧的身影已閃得不蹤影。于是我們又來了一次猛攻……
中午到了黃檀林場，欣賞了林場的樹木，在遠處觀看了高大的風(fēng)力發(fā)電站，玩了老師組織的游戲，我們也應(yīng)該原路返回了。俗話說得好“上山容易，下山難”本來已是難走的路，再加上積雪的融化，小路變得泥濘不堪，十分光滑，對我們來說就是難上加難。校領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)心無微不至，在一些極其難走的地方伸出援手幫助我們度過一道道難關(guān)。走完小路，我們的腳有些疼痛，感到精疲力盡。幾個同學(xué)手拉著手，像跑馬拉松似的跑向終點，誰也不放棄誰。
這次遠足過后使我受益匪淺，有了更多的信心，因為我走了22公里的路程——我從沒有一天走過那么多路。也讓我懂得了團隊精神——只要我們咬牙堅持，我們就會成功。
踏青作文 篇5
在三天的假期里，我和媽媽回了姥姥家，一是探望姥姥，二是踏青游玩。
中午，外面陽光正好，十分柔和，我們的“踏青大部隊”出發(fā)了。興高采烈的表弟跑在最前面，看看這，摸摸那，十分興奮，好像什么都沒見過似的那么新鮮。我和表哥走在后面，聊著天看著外面的春光美景。不一會兒，我們來到一大片草地上，那上面的小草十分茂盛，像給大地媽媽披上了一件碧綠的衣裳。小草軟綿綿的，走上去，就像走上了綠茵茵，軟綿綿的地毯，地攤上還有一朵朵花紋般的小花，點綴了這美麗的“自然地毯”。放眼望去，一棵棵粉紅色的桃樹十分可愛。“嘩啦嘩啦”一陣猛烈的大風(fēng)吹來，一朵朵桃花紛紛落下，既像天女散花一樣，飛飛揚揚又像天上落下了一場“粉色桃花雨”一般燦爛迷人�？吹竭@些，我們高興的又蹦又跳，一會兒撿起桃花看看，一會兒向遠處望一望，開心的不得了！
這次踏青之旅，給了我前所未有的快樂。
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