【實用】去踏青的作文3篇

　　在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的去踏青的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

去踏青的作文 篇1

　　今天天氣好晴朗，處處花兒微笑著，小草悄悄探出頭，靜靜觀賞這世界。

　　正因為今天是一個晴朗的好日子，所以，我們全校的全體同學都可以去奇石山春游了。終于出發了，同學們已經迫不及待了。我們精神百倍，一路上，我們一邊哼著歌，一邊觀賞著這美麗的風景。我們還沒到奇石山呢，同學們就已經筋疲力盡了。可良良還悠閑自在的逗我們笑話呢：看這是朕為你打下的江山，別看那邊，那邊還沒打下來呢！這話可逗的大家捧腹大笑。我們是八點半出門的，可現在一看，陽光已露出了她曼妙的身姿，熱情的和人們打著招呼。可是我們被熱得滿頭大汗，一個個都喊著累。終于，我們歷盡千辛萬苦，翻過了一座又一座山，蹚過了一條又一條河，才來到了奇石山。看！導游姐姐已經在門口等著啦。可剛到門口，那些累的快趴下的同學，一個個高興的喊著：快進去看看，快進去看看。這不是累的趴下了嗎，怎么還有力氣說話呢？

　　我們邁著整齊的步伐進了奇石山。哇，好美呀！但美是美，就是太熱了。現在同學們都在想同一個問題：你有沒有亭子，可以讓我們進去乘會兒涼呀！導游姐姐一直帶我們轉呀轉呀，可惜的是，我沒有聽見導游姐姐講話。然后來到了奇石山的中心。同學們抱怨著：現在可以休息了嗎？導游姐姐答應了。我們剛坐下，準備要吃。這時，蕓蕓媽媽拿來了一個床單，給我們鋪在地上，還給我們拿了西瓜。同學們看著這些好吃的，口水直流三千尺。終于開吃了，我們迫不及待的拿起西瓜，大口大口地吃起來。這時，又有一個美味從天而降，是涼皮，同學們可高興了，拿起筷子，就開吃。真美味呀！我們正吃的快樂，蕓蕓媽媽又拿來了一箱奶，給我們一人一袋酸奶。就在這時，家棟媽媽又拿來了點心，這么多好吃的，同學們都忙不過來了。劉老師看著我們，高興的笑了。

　　吃完了，我們又走到了出口。我們還以為要回家了，可是導游姐姐走了，劉老師告訴我們現在可以自由活動了。同學們高興的直蹦三尺高。看！桃花露出了粉嘟嘟的臉頰，高興的朝我們揮手。我們禁不住這桃花的誘惑，過去聞了聞，真香啊！濤濤，還拿著劉老師的手機，給我們拍了好多照呢。過了一會兒，我們又集合了。集合之后，我們還背了親愛的三月。那洪亮的聲音，和同學們吃東西的聲音交織在一起，氣氛熱烈極了！

　　就這樣，我們帶著愉快的心情滿載而歸。

去踏青的作文 篇2

　　“清明時節雨紛紛”，清明節這一天，細雨綿綿下個不停。渲染了迷蒙黯然的氣氛，給人帶來憂愁和悲傷。我和爸爸媽媽由于思念家鄉，便一起到美麗的鄉村踏青。

　　一路上，春景明朗絢麗，生機盎然。讓咱們倍受感染，我不禁低吟：“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。”奏的山村，千里大地花紅柳綠，鶯歌燕舞，郁郁蔥蔥的樹林綠遍了山陵和原野稻田里的水色映著天空的光輝，呈現出一片白色。山間到處鳴響著鳥兒歡快清脆的.叫聲，蒙蒙的細雨如煙似云，輕輕地飄灑著，這真是“綠遍山原白滿川，子規聲里雨如煙”啊！咱們欣賞著美景，興致勃勃地前進著。這時，兩個天真爛漫的孩子映入了咱們的眼簾，他們在路邊追逐打鬧，在和煦的東風中放起了風箏。“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”我吟誦詩句，這兩個活潑的孩子給美好的春天平添了幾分生機。

　　“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。”咱們走進農家的花園，美麗的景色讓咱們驚嘆。小路兩旁開滿了鮮花，壓得花枝都彎下了腰。游戲的蝴蝶在花叢中時來時往，盤旋飛舞，依戀著不愿離去。自由自在的黃鶯在樹上發出嬌柔的鳴叫，聲音是那么和諧動聽，這種境界，即使人驚嘆，又叫人舒服。

　　咱們又來到田野，真是“離離原上草，一歲一枯榮”。田野上長得茂盛的野草，每年一度枯榮，又一度繁榮，春風吹來，它們生機勃勃地生長著，充滿了生氣。“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”。田野無邊無際，一陣清風吹過，草兒低伏下去，顯現出成群的牛羊，給靜寂的田野增添了無限樂趣！

　　今天，清明踏青讓我體會到了農村簡樸而富有樂趣的生活，農村是多么的美好，四月的鄉村，到處呈現著別樣的風景。

去踏青的作文 篇3

　　4月5日的早晨，我急急忙忙穿好衣服，向外婆家出發。吃完午飯后，我和兩位姐姐到田野里去放風箏，走到田埂，只見綠油油的一片麥苗正在迎風伸腰，好像在說：“我醒了，我要快快成長。”

　　到了田野，我把風箏高高舉起，腰一彎，直往前跑，風箏象一架美麗的小飛機，騰空而起，飛向藍天。線越來越少，風箏越飛越高。看著飛高的風箏，姐姐突發奇想，提出用紙折出小飛機的模型，放在風箏線上，讓飛機順風飛到風箏的終點。

　　我一聽，高興的盡頭大增，連忙拿出各種紙，折出很多種飛機，有航空飛機、有直升飛機、有貨機、有客機……各式各樣，大小不一，我們把一架架小飛機放在風箏線上，飛機在風箏線上隨風飄動，仿佛一個戰斗機群。最后收風箏時，我們還依依不舍的望著風箏，心想：“如果再玩一會兒該多好啊！”

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