有關緬懷先烈的作文匯總十篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的緬懷先烈的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
緬懷先烈的作文 篇1
我們懷著崇敬的心情來到烈士陵園，陵園里站滿了前來瞻仰和緬懷烈士的人們。這里樹木高大蔥綠，四季常青。象征著他們永不屈服，為了革命的斗爭事業，寧愿犧牲自己的偉大精神。
這一座座整齊的墓碑，代表著他們無限的忠誠，他們勇于獻身的革命精神，難道不是為了祖國的明日，祖國的將來嗎？戰爭時期他們爬雪山、過草地，抗擊倭寇，英勇戰斗，歷經千辛萬苦，但他們沒有松懈過，為了祖國的勝利，為了我們過上幸福的生活，他們獻出自己寶貴的生命，我由衷的敬佩他們，深深地為他們鞠上一躬。
望著他們，我的腦海中不禁浮現出教師講過的他們的事跡。他們為了革命的事業，在帝國主義的摧殘下，他們咬緊牙關，誓死也要守住黨的秘密。他們寧愿做光榮犧牲的英雄，也不做茍且偷生的叛徒，這就是我們偉大的中國烈士，我為他們感到自豪、為他們感到驕傲，他們是我們中國人民的英雄，他們一切美好未來的象征。想著這些，我覺得在這個和平年代里，我們生活的多么美滿和幸福。我立志追尋革命烈士開辟的道路，繼承他們的革命傳統，我將努力學習，發奮圖強，長大后努力工作，報效祖國。
革命先烈們，你們看到了嗎？在這個繁榮昌盛的年代，我們青少年沒有忘記自己的責任，我們不會辜負你們的厚望，將用自己滿腔的熱血去建設我們的祖國，發揚祖國的光輝傳統，創造更加輝煌的明日！
我熱愛祖國，敬佩烈士，我將永遠把自己的一生奉獻給祖國！在這清明之際，獻上一束純潔的白花，代表我深深的敬意。你們安息吧！
緬懷先烈的作文 篇2
清明節就要到了，我們胸前戴著鮮艷的紅領巾，拿著自己做的小白花，我們四年級全體同學排好隊伍，懷著悲痛而沉重的心情來到烈士陵園，緬懷為了讓祖國解放、為了讓人們過上安寧的生活、為了讓母親不再失去兒子、為了妻子不再失去丈夫、為了孩子不再失去父親而英勇犧牲的烈士，并瞻仰他們的豐功偉績。烈士陵園是個莊嚴、肅穆的地方。
到了烈士陵園，映入眼簾的是一座高大的，像塔一樣的四分區抗日先烈紀念碑，這座高大的紀念碑四面都刻有字。我們把自己做的小白花放到紀念碑前，表達我們對先烈們的哀思之情。站在四分區抗日先烈紀念碑下，謝奶奶給我們講了關于戰斗英雄王忠殿的故事：王忠殿是焦作市東塔掌村人，1961年參軍，1962年參加中印邊境自衛反擊戰，在戰斗中，他用自己的身體頂著爆破筒，拉著了導火索，和敵人同歸于盡，他的犧牲是那么壯烈。聽了謝奶奶的故事，讓我想到：人們當時的生活是多么艱苦�。�
通過這次掃墓，讓我知道了許多烈士的故事，同時，我還懂得了要珍惜現在來之不易的生活。
緬懷先烈的作文 篇3
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”又是一年清明。
古往今來，許多革命烈士為了民族的解放，為了全國人民過上幸福的日子，拋頭顱，灑熱血，不惜用自己年輕的生命換來戰斗的勝利。同學們的心情洶涌澎湃。毛澤東親筆寫的“革命烈士永垂不朽”我們聆聽了革命前輩講述先烈的光榮事跡，知道了那佩戴在胸前的紅領巾，就是用烈士的鮮血染成的，明白了烈士們用生命換來我們今天的幸福生活；更使他們的形象光茂四射！
看看這些烈士的壯舉，我有一種說不出的感動。青山埋忠骨，史冊載功勛，烈士們把美好留給了我們，把希望寄托在了我們這一代人身上，我們一定要銘記歷史使命，學好知識，努力學習，繼承烈士們的革命精神，把國家建設的繁榮昌盛。
緬懷先烈的作文 篇4
又是一年的清明節，上墳的繁瑣和奔波卻從未改變，變得只是今年清明，大家的腳步慢起來，因為今年清明列入國家法定的假日。這倒未嘗不是一件好事，至少可以多留在山上一會。每年都給外公上墳，而外公留給我的確是一段段無數的猜疑和想象�？峙逻B媽媽都對外公的身影模糊在媽媽9歲時，正在上班的外公卻意外死去。原因我至今也沒搞清楚，在那個落后的年代，這么個封閉的小山村恐怕至今仍是個謎。當家人都圍著墓燒紙錢`，點香，放貢品時。只有我靜靜地蹲在這個小包邊，對著里面早已逝去的外公揣測著失去的重重，想得出神。
天氣陰沉沉的，是個掃墓的好時候。這座山卻冷冷清清的，大概是山上都為老墳吧。我走過一個個墓，并為之逗留。有些墓很豪華，大氣，應該是有錢人家的先人之墓吧。墓上的磚塊都很整齊，也很考究，墓碑上更是刻著龍虎花草等巧奪天工之美景，倒也給人新的視覺享受。而也有幾個墳凄涼落魄，仿佛親人們早已忘記他們的存在。雜草從生，凌亂不堪，碑上的姓名也難以辨認。而最讓我印象深刻的是外公墓邊的“金阿大之墓”，死者的名字讓我啞然失笑。“恐怕就是個土生土長的農民，是金家的兒子，父母也不識字，就為順口，叫上”阿大”�！卑职治跓�，慢慢吐出些縷煙霧，解答我的不解。我的心猛地一怔。我們的先祖，因為不識字，結果一輩子乃至死后也沒有名字，只能以“阿大”等代號來留給自己的后代。他們這輩因為沒有讀書，連自己的名字也沒有，便永遠荒蕪在歷史浩浩蕩蕩的長河里。這一塊墓碑，無凝就是一個悲劇。我由此前對先輩的崇敬，競轉變到對躺在墓里的主人的憐憫之情。我開始重新審視這代人所生長的社會。
在此之前，我對外婆甚至更久的年代抱著美好的憧憬：在那個無憂無慮的年代，人們朝耕暮歸，悠然自得，清新的空氣中決沒有那惡臭的汽車尾氣；可是他們沒有學習的機會，自己就變得不具思想，沒有意義；因為文盲的眼睛是清澈可也是呆滯的，這種純真的目光也許在孩提時代很可愛，而長大后，他們就變成魯迅筆下的成年“閏土”，可憐而木然，甚至死后連墓碑上也沒有一個完整的名字，到處的“阿大”、“狗娃”……讓人心痛，更讓人清醒地認識到：“落后就要挨打”。正因為當年廣大的中國農民沒有讀書的機會，有國無防，外敵才得以入侵，迫使們簽下一個個屈辱的合約，導致中國付出大半世紀的努力才得以洗去國家的恥辱。
面對著先輩之墓，帶給我們的是縷縷對逝去親人的哀思，更是對明天的展望。今天的祖國，再也不是愚昧落后的舊中國。義務教育的普及，使得我們每個人都能讀上書，祖國的未來必將更加美好。
逝者，安息吧！
緬懷先烈的作文 篇5
今天天氣晴朗，我去參加了四（1）班家委會組織的緬懷烈士的活動。
一清早，我來到“小記者協會”。在等齊了所有參加活動的小伙伴們，趙老師先是給我們上了一節課，教我們小記者的禮儀，還排練了給烈士獻花等注意事項，然后我們就出發了。
我們搭乘校車來到了西南公園，排著整齊的隊伍走到鄧培烈士的銅像前。趙老師給我們每人派了一朵白菊花，我們懷著緊張又崇敬的心情一一走到鄧培烈士銅像前向他獻花。接著，我們又在烈士前宣讀了我們的成長宣誓稿，“我發誓……”，高舉右手，緊握拳頭，我也在心中默默地許下諾言，我要學會感恩，珍惜先烈們用鮮血換來的美好生活。
拜別了鄧培烈士，我們來到了鄧培的故居。在這里，徐老師向我們介紹了鄧培的事跡，我也參觀了鄧培烈士的房間，他的房間是那么的簡樸、整齊。我們對鄧培烈士又多了一份崇敬。
參觀完畢，趙老師讓我們集合，說是有一個重要的客人到來。我們十分好奇，議論紛紛，到底是誰呢？“是烈士的后代”，我們猜對了答案。老師讓我們排成了兩排，迎接這些烈士的后代，并把從烈士故居的“英雄樹”上采下的“英雄花”獻給他們，代表我們對他們的感激之情。我們還以小記者的身份對他們進行了采訪，使我們對烈士的了解更加的深刻。
通過參加這個活動，使我了解了先烈們艱苦奮斗，不怕流血犧牲換取了美好的新生活，我們應該學會感恩，學會珍惜。參加這個活動，我也得到了鍛煉，我變得大膽了，不再害羞了，下次我還要參加這樣的`活動。
緬懷先烈的作文 篇6
時屆清明，松柏凝翠，郁郁蔥蔥。我們滿懷崇敬之情，來到這個莊嚴、神圣、肅穆的人民英雄墓前，來到這個無數英靈長眠的地方，追憶先烈們的音容笑貌，緬懷先烈們的豐功偉績。。
長眠的英雄化作不朽，英雄的壯舉載入史冊。彈指一揮間，側身回首已是百年。虎門硝煙激蕩民族之魂，烽火盧溝橋喚醒東方睡獅。狼煙滾滾，炮火橫飛，槍林彈雨，先烈們馳騁在960萬平方公里的中華大地——這是何等英勇。吶喊聲、廝殺聲、槍炮聲，先烈們拯救四萬萬炎黃子孫——這是何等偉大。
歷史定格，英雄長眠。遠逝的畫面，依舊清晰可辨。時至今日，我們仍然能觸摸到先烈們跳動的脈搏，仍然能感受到先烈們呼吸的頻率。正是因為他們的英勇，紫荊花才能夠飄揚，水蓮花才得以綻放。正是因為他們的偉大，中國巨龍飛騰于九霄之外，華夏巨人屹立于民族之林。正是因為他們的犧牲，一個古老民族書寫下新的樂章，一個泱泱大國崛起于世界的東方。
戰爭的硝煙雖然散去，在先烈們用生命為我們開拓的廣闊天地里，我們卻不能無憂無慮，應當居安思危。死者長已矣，落日萬人思。走在先烈們流盡最后一滴血，披荊斬棘為我們開辟的一條民族振興的光明大道上，生活在幸福之中的我們，有什么權力不為祖國的前途奮斗終生，有什么資格不為民族的振興竭盡所能？繼承先烈的遺志，是一股激情澎湃的動力；發揚先烈的傳統，是一條堅定不移的信念；完成先烈的遺愿，是一句鐵骨錚錚的誓言。
人們常說，滴水之恩，當以涌泉相報。無數的烈士用他們的生命換來了我們安定的生活，換來了我們每個人來之不易的機遇。烈士之恩之于我們豈能用滴水來形容，他們的恩情我們無以回報，就像是那小草永遠也報答不了太陽的光輝一樣！可是，他們從來沒有要求我們的回報。我們所做的也并不是在回報他們，我們是在完成他們未完成的事業，我們和他們有著一個共同的目標，那就是讓我們社會更和諧，讓我們生活更美好，讓我們的天空更明亮。
春風已解千層雪，后輩難忘先烈恩。就讓我們在這樣的抉擇中，踏著先烈們的足跡，為民族昌盛，國家富強，個人幸福奮然前行。青山作證，綠水作證，偉大的時代為我們作證。
革命烈士與青山同在，科嶺烽火與日月同輝！
緬懷先烈的作文 篇7
四月五號是我國人民緬懷先人，烈士的清明節，為紀念這個有著深遠意義的日子，緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導廣大學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，促進我校精神文明建設。學校在四月一日（星期五）舉行了“緬懷革命先烈”掃墓的活動。
下午一點半，學校全體三年級學生和大隊部的干事們集合操場，排著整齊的隊伍，舉著少先隊隊旗，步行來到革命烈士陵園。師生們來到革命烈士紀念碑下，向革命先烈門獻上自己親手做的小白花。我們聽著老紅軍激昂的話語，了解了許許多多為祖國犧牲的烈士們的事跡，感動不已。
在宣誓儀式上，學生代表--白夢璐班級同學說出了我們的心聲，老師和班級同學們紛紛表示：要繼承先烈們的遺志，高舉旗幟，沿著他們沒有走完的路奮勇向前，讓星星火炬代代相傳。
練好本領，增強素質，為祖國的富強和民族的強盛做出自己的貢獻！隨后，我們又參觀了烈士紀念館，進一步了解了關于革命先烈的英雄事跡，接受愛國主義教育，我想到：
我們今天的幸福（美好）生活都是由革命先烈為我們創造出來的，也是血紅的鮮血換來的；于是，我的心中起了一個念頭：要繼承先烈遺志，發奮學習，努力成為建設國家的棟梁�！�
3點多，掃墓活動結束了，班級同學們緩緩的回到學校。雖然，一路的步行很勞累，但大家依然斗志昂昂。在路上，許多班級同學都在討論著如何繼承老一輩的優良傳統……
緬懷先烈的作文 篇8
春風吹動著，打破了周圍的寧靜，樹葉風飄四起。烈士們號召著番禺的人們出來極力反抗。當我們來到“番禺革命烈士紀念碑”前，旁邊的壁畫，讓我們感受到了當時人們的英勇氣概。我們作為星海人，很慶幸能為番禺的烈士感到無限的驕傲。
烈士碑在星海人的面前，烈士的靈魂目光，注視著我們。我們也都用感激的眼光，投遞在他們身上。嚴肅的神情，喚起了大家內心的悲憤，無限的悲憤，轉化為無窮的力量，向著敵方前進。我們作為星海人，代表我們的學生，他們發自內心，向烈士們表達了我們共同的心聲，共同的希望。這種高尚的品質，只有我們作為高尚的人才能體味得到。向著烈士們深深恭敬的一分鐘。大家沉思著，他們的靈魂，仿佛貫穿了我們的全身，使我們身體各處，都充滿了烈士的強勁力量。眼前的一切，不再是風花雪月，不再是大樓棟棟，只見沙塵滾滾，濃煙彌漫。他們催使我們不斷奮斗，要頑強拼搏，不要向惡勢力低頭。烈士們給予了我們堅定力量，要向前進發，為打好祖國基礎，我們更應努力作出回報。我們不能白白浪費他們肩負在我們身上重任，他們的犧牲，為廣大民眾付出了相當大的努力，獻上了寶貴的生命。正是因為這種高尚的品格，化染了共同的高尚星海人……
烈士們正在呼喚我們，為他們奮斗，做一位永不賢敗，積極奮斗的人。
教師們，學生們，總之是星海的人，都被這極度渲染力的話語所感動。
烈士們，我們會無時無刻想念著你們，是你們，使我們變得高尚，變得積極。我們定會堅守著你們的信念。你們的風范，我們刻骨銘心！
高尚的星海人正是被你們這些高尚的烈士所渲染。我們將永遠以你們為榮，以你們為學習、奮斗的好榜樣！
緬懷先烈的作文 篇9
一年一度的清明節到了，我不禁想起了古詩：“清明時節雨紛紛，路上行人遇斷魂……”每當我們背誦起這首流傳千古的的名詩，就會情不自禁地想起那些為了革命事業而英勇獻身的先烈們。他們那種大無畏、視死如歸的精神始終感染著、激勵著我們這一代中國人！
一天，八路軍知道了敵人要來，就讓王二小裝作是老百姓去山上放牛，王二小把牛放在那兒，自己去玩了，九月十六那天，敵人向一條山溝掃蕩，敵人昏頭昏腦的迷失了方向，正好王二小在那兒玩，被敵人抓住了，叫他在前面帶路，正在這十分危急的時候，敵人發現王二小不見了，就急忙去追，追到王二小以后，把他當成了人質，讓他帶路去找八路軍。王二小眼睛骨碌一轉，想出了個好辦法，就說：“好吧”。王二小把敵人帶進了我們的埋伏圈，四處響起了砰啪砰啪啪的響聲，敵人才知道上當受了騙。把王二小挑在槍尖上，殺死了他，鄉親們殺死了敵人，含著眼淚埋葬了王二小。
生命換來了我們今天的和平與幸福。他的精神永垂不朽，這種精神將激勵我們去創造明日的輝煌。今天，我們不用再像革命先烈們那樣為了自由和解放去拋頭顱，灑熱血，我們要繼承革命先輩們的意志，去完成他們未竟的事業！把我們的國家建設的更加美麗富強！
緬懷先烈的作文 篇10
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！鼻迕鞴澋奶礻幹�，清明節的雨下著，人們的心中也充滿了傷心與懷念。又是一個清明節，一個緬懷先烈和親人的日子。一年一度的祭奠時刻又來到了。
清明節早上，天空陰沉沉的，下著小雨，剛剛抽出新芽的大樹經過雨水的沖刷沒有彎下腰屈服，而是更加碧綠了，好像代表著烈士們的不屈與剛強！連天空也在哭泣，懷念著那為了新中國而英勇犧牲的先烈們……烈士們的血沒有白流，烈士們的犧牲是有價值的！烈士們的犧牲換來了我們美好的生活！
清明節，五年級全體同學來到了南山烈士陵園。
五二班當然也不例外，他們由梅老師和夏老師帶領著，來到了南山。想起一個個長眠于地下的烈士，同學們眼前也浮現出了抗日時期那腥風血雨的日子……
“老師來給大家講一個故事吧，”梅老師說，“在抗日時期，鬼子闖入了河北淶源的一個小村莊，他們要進行一場“掃蕩”�？晒碜硬徽J識路，正為難時，看到了在山坡上放牛的王二小，鬼子抓住二小，要他帶路。二小卻把鬼子帶進了八路軍的埋伏圈里。鬼子發現上當后，用刺刀刺向二小的胸膛……”
“梅老師，我們懂了，我們也要向王二小一樣，不惜任何代價保衛自己的祖國！”全班同學異口同聲的說。
“你們生在新時代，生在社會主義的現在，吃得飽，穿得暖。可你們不要忘記：今天這一切的一切，是先烈們流血犧牲換來的！你們要時刻記得你們所肩負的責任。難道先烈們英勇殺敵只是為了讓我們擁有一片湛藍的天空，能夠自由呼吸嗎？他們是想讓我們的祖國更加繁榮富強！”夏老師說。現場一片沉默，連最搗亂、最大膽的齊景天都沒有說話，看來，同學們真正受到了教益。
在這下著雨的清明時節，同學們每個人心中都有一份傷感。更重要的是，他們明白了自己所肩負的責任，實現自己在烈士墓前的承諾更比任何事情都重要！
這個清明節，同學們都沒有像平常那么快樂，而是一句話都不說，好像在沉思著什么……也許，在他們的內心深處，已經明白了什么……
【有關緬懷先烈的作文匯總十篇】相關文章：
有關緬懷先烈的作文匯總五篇12-26
精選緬懷先烈的作文匯總十篇12-21
有關緬懷先烈的作文錦集十篇01-04
有關緬懷先烈的作文匯總七篇12-26
緬懷先烈的小學作文12-19
實用的緬懷先烈的作文十篇12-12
清明緬懷先烈作文12-20
精選緬懷先烈的作文合集十篇12-09
關于緬懷先烈的作文合集十篇12-07
緬懷先烈的作文匯編十篇12-24