去踏青的作文(集合6篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的去踏青的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
去踏青的作文1
清明時(shí)節(jié)，我把作業(yè)、學(xué)習(xí)統(tǒng)統(tǒng)扔掉，去郊外的田地里享受了摘草莓的樂(lè)趣，去大山上感受了星星點(diǎn)點(diǎn)的春意。
清明一大早，我們先去紅石崖摘了草莓。在路上，我不停地運(yùn)轉(zhuǎn)大腦，在想：摘草莓到底是什么感覺(jué)呢?一下車(chē)，我便緊緊跟在導(dǎo)游后面鉆進(jìn)了大棚里，低頭尋找可愛(ài)的小草莓們。
哎，怎么沒(méi)有?只見(jiàn)地里茫茫一片白嫩的草莓花，一點(diǎn)紅艷都沒(méi)有。著急了，探頭探腦找得更仔細(xì)了，終于在幾片葉子的下面，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)孤單的草莓。它矮矮的，小小的，有點(diǎn)兒營(yíng)養(yǎng)不良。我氣壞了：這還怎么吃草莓啊?真是竹籃打水一場(chǎng)空呀!
這時(shí)，傳來(lái)了媽媽的聲音：“這兒的草莓多!”我連忙跑過(guò)去，低頭一看，哇!這么多草莓在底下“埋伏”著呢。它們一個(gè)個(gè)嬌艷欲滴、小巧玲瓏，三兩成群地在“綠葉傘”下美美地睡著覺(jué)呢。我伸手摘下一個(gè)扔到嘴里，清甜的果汁在嘴巴里竄來(lái)竄去。吃完后，仍是余味無(wú)窮。我“吃興大發(fā)”，把一個(gè)個(gè)大小各異草莓，全都塞到我那味蕾發(fā)達(dá)的嘴里。那甜味，真是甜到心頭嘍!我邊與草莓們玩著捉迷藏，便毫不留情的吞食它們，直到吃得肚肥腸滿，才心滿意足地上了車(chē)。
接著，我們又奔赴珠山森林公園，開(kāi)始了游山玩水。
去踏青的作文2
那是一個(gè)快樂(lè)的星期二，老師帶領(lǐng)我們四一班全體同學(xué)走進(jìn)鄉(xiāng)間去踏青。
早上，同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校，等待著我們要乘坐的大巴車(chē)，將要帶我們?nèi)サ睦蠋煛?/p>
只聽(tīng)一陣混亂的聲音傳到了我的耳朵，“嘟噠噠——”的幾聲。原來(lái)我們期待已久的老師和大巴車(chē)終于來(lái)了。
老師進(jìn)了教室，氣喘吁吁地對(duì)我們說(shuō)：“快出來(lái)站隊(duì)，車(chē)、車(chē)來(lái)了。”全班同學(xué)迅速離開(kāi)教室站好隊(duì)，便上車(chē)了。
巴士車(chē)上，同學(xué)們有說(shuō)有笑，盡情娛樂(lè)。巴士車(chē)載著我們的歡歌笑語(yǔ)，駛向了鄉(xiāng)間。
過(guò)了半個(gè)時(shí)辰，我們來(lái)到了僻靜而美麗的鄉(xiāng)間小路。在導(dǎo)游的引導(dǎo)下，參觀了枝繁葉茂的百果園。
百果園里應(yīng)有盡有，有梨樹(shù)，白生生的梨花；有桃樹(shù)，粉嘟嘟的桃花；有大片大片油菜地，黃燦燦的油菜花；還有月季花，紅艷艷的月季花……太多、太美了。
參觀了百果園又去了其他地方。
這次踏青，真讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí)！
去踏青的作文3
端午節(jié)在我們的期盼下，又來(lái)到了我們的身邊。每年的端午節(jié)，都是我們最開(kāi)心的日子，因?yàn)樵谶@一天，我可以和媽媽一起去踏青，享受端午節(jié)的快樂(lè)!
剛一上山，我就被這眼前的景色吸引住了：山上松柏滴翠，蒼青色的群山，一座疊著一座，像大海的波濤，無(wú)邊無(wú)盡伸到遙遠(yuǎn)的天邊。還有黃燦燦、紅艷艷的小花從草里冒出來(lái)，在山坡上一簇簇噴放。
這時(shí)，太陽(yáng)升起來(lái)了，紅艷艷的太陽(yáng)射在山尖上，把山頂?shù)撵F氣像幕布一樣拉開(kāi)了，人們拿出準(zhǔn)備好的毛巾，開(kāi)始用溪水清洗手部和面部，傳說(shuō)端午這一天，當(dāng)太陽(yáng)升起，用溪水洗手洗臉可以除災(zāi)袪百病。
踏青結(jié)束，人們手里都拿著新鮮的艾蒿，在傳說(shuō)中，把艾蒿掛在門(mén)上可以避邪，防止鬼邪進(jìn)入家門(mén)。
走在回家的路上，我想到回家可以吃到熱騰騰的粽子，自然很高興，但我又想到了我國(guó)的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，人們?yōu)榱思o(jì)念他，發(fā)明了粽子這種食品。
這就是我今年的'端午節(jié)，一個(gè)快樂(lè)的日子。我們不僅在這一天享受到了節(jié)日的快樂(lè)，還體會(huì)到端午節(jié)踏青的快樂(lè)。
去踏青的作文4
今天是清明節(jié)放假的第三天，也就是清明節(jié)。在風(fēng)和日麗的下午。爸爸媽媽帶著我一同前往船閘公園放風(fēng)箏。
開(kāi)始放風(fēng)箏了。一開(kāi)始，咱們都由于急著把下午剛買(mǎi)的美麗的蝴蝶風(fēng)箏放上天去，所以，每次都是剛要放上去的時(shí)候就掉下來(lái)了。于是，我通過(guò)觀察其他人的方法，學(xué)會(huì)了如何小心謹(jǐn)慎地放。就這樣，我慢慢地，慢慢地把風(fēng)箏放上天去了。
這時(shí)，我覺(jué)得風(fēng)箏已經(jīng)能自己在天上“飛”了。于是，我放下了手中的風(fēng)箏，與爸爸媽媽一同觀察起了別人家的風(fēng)箏：有美麗的彩虹、有兇猛的蒼鷹、有漂亮的蝴蝶、有可愛(ài)的蜜蜂、有萬(wàn)鳥(niǎo)之王鳳凰、還有飛往世界各地的飛機(jī)……
通過(guò)這次放風(fēng)箏的事情，我明白了一個(gè)道理：做任何事情都不能急功近利，否則將會(huì)“欲速則不達(dá)”，所以，咱們大家要做一個(gè)有耐心的人。
去踏青的作文5
4月5日的早晨，我急急忙忙穿好衣服，向外婆家出發(fā)。吃完午飯后，我和兩位姐姐到田野里去放風(fēng)箏，走到田埂，只見(jiàn)綠油油的一片麥苗正在迎風(fēng)伸腰，好像在說(shuō)：“我醒了，我要快快成長(zhǎng)。”
到了田野，我把風(fēng)箏高高舉起，腰一彎，直往前跑，風(fēng)箏象一架美麗的小飛機(jī)，騰空而起，飛向藍(lán)天。線越來(lái)越少，風(fēng)箏越飛越高。看著飛高的風(fēng)箏，姐姐突發(fā)奇想，提出用紙折出小飛機(jī)的模型，放在風(fēng)箏線上，讓飛機(jī)順風(fēng)飛到風(fēng)箏的終點(diǎn)。
我一聽(tīng)，高興的盡頭大增，連忙拿出各種紙，折出很多種飛機(jī)，有航空飛機(jī)、有直升飛機(jī)、有貨機(jī)、有客機(jī)……各式各樣，大小不一，我們把一架架小飛機(jī)放在風(fēng)箏線上，飛機(jī)在風(fēng)箏線上隨風(fēng)飄動(dòng)，仿佛一個(gè)戰(zhàn)斗機(jī)群。最后收風(fēng)箏時(shí)，我們還依依不舍的望著風(fēng)箏，心想：“如果再玩一會(huì)兒該多好啊！”
去踏青的作文6
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的好日子。咱們跟著老師走出教室，走出校門(mén)，走進(jìn)大自然的懷抱，領(lǐng)略大自然風(fēng)光無(wú)限的勃勃生機(jī)。
一路上，咱們歡歌笑語(yǔ)，好不熱鬧。那里依山傍水，群山連綿起伏，云霧繚繞。小河里，
清清的河水歡快地流著，成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)蝦自由自在地游來(lái)游去，一群群鴨子在河中快活地嬉戲著。田野里菜莢飽滿、麥穗結(jié)實(shí)、茶芽嫩綠、蛙鳴鳥(niǎo)啼，叔叔阿姨們忙著采摘春茶，他們采著春茶，也采著豐收與喜悅。
看夠了大自然的春天，我想看一看咱們家鄉(xiāng)遂昌的春天，更想看一看家鄉(xiāng)的特產(chǎn)——賣(mài)炭翁竹炭。咱們一到公司門(mén)口，就受到了熱情洋溢地接待，公司方總經(jīng)理為咱們介紹了竹炭產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)、注冊(cè)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售、作用及竹炭與人類(lèi)的密切關(guān)系。咱們知道了竹炭具有防腐、調(diào)濕、殺菌等作用。隨后，咱們還參觀了竹炭生產(chǎn)車(chē)間，依次參觀了裁剪、縫制、裝炭、封裝等車(chē)間，了解了竹炭是怎樣從竹子變成竹炭的，又是怎樣變成商品的。我不禁感嘆，原來(lái)一個(gè)小小的竹炭，竟然要這么多的生產(chǎn)工序，才能變成商品。
今天，我好高興呀，咱們不僅看到了大自然風(fēng)光無(wú)限的魅力，還參觀了賣(mài)炭翁竹炭有限公司，實(shí)現(xiàn)了春游踏青這個(gè)美好愿望。
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