去踏青優秀作文

時間：2021-09-08 11:22:11 清明節我要投稿

去踏青優秀作文4篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的去踏青優秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

去踏青優秀作文4篇

去踏青優秀作文1

　　昨天午后，天陰沉沉的，不過偶爾還會從云層中投射下幾縷陽光。

　　我跟媽媽在房間里玩，爸爸好像一副很累的樣子，張著兩條粗壯的大腿，躺在床上。不過他應該并沒有打算認真睡覺，因為他的衣服、褲子和鞋子，什么都沒有脫。

　　或許是天氣沉悶的緣故，我玩得有點無聊和煩躁。這一點被爸爸注意到了，他突然從床上彈起來，對媽媽說：“走，我們帶六六逛街去。”

　　名曰逛街，其實不如說是踏青。因為在我跟媽媽居住的小鎮，根本就沒有街道，而我們所在的學校，又是在小鎮的邊緣。從學校到鎮上，可以瀏覽一片野外風光。

　　爸爸抱著我，一路將路上遇見的東西指點給我看。路邊的草木的嫩芽，都已經長成青綠色的葉子了。小鳥在前頭，“嘰嘰喳喳”地給我們引路。

　　我們出了校門，經過一小段公路，便拐進了一條蜿蜒到小鎮去的捷徑。小道的左邊，有著一小塊花園，花園里有著海桐、紅葉李，夾雜在其間的茶花，紅艷艷的，非常好看。小道右邊的一口池塘中，一只母鴨帶著一群小鴨，游來游去，非常的快樂。再往前，我們又看到兩只小狗在打鬧玩耍，在路邊的紅葉李腳下，趴著幾只母雞，有的懶洋洋地在閉著眼睛睡覺，有的在刨地，也有的在啄它們漂亮的羽毛。

　　媽媽心疼爸爸抱著我久了太辛苦，就對爸爸說：“來，讓我來抱六六吧。”爸爸不肯，我就主動地投入媽媽的懷抱了。就這一點，爸爸經常怪我不給他面子，他哪里知道，我跟媽媽一樣，也會心疼爸爸的呀。

　　經過第二口池塘的時候，陽光開始變得強烈起來，爸爸媽媽都在喊太熱了，我穿的衣服比他們多，當然也開始沁出汗水，我想在陽光底下再行走久一點，我就要香汗淋漓了。

　　到了小鎮，媽媽看到了甘蔗，便放下我在地上，讓我牽著爸爸的手。她跟賣甘蔗的阿姨要了根甘蔗，花了她兩塊五大米。我們沒有買別的，只是繞了個彎，從老周超市門口繞過去。媽媽吃完了一節甘蔗，便將我抱過去，爸爸拿出他的瑞氏軍刀，將甘蔗切下細細的一小段一小段的，喂到我的嘴巴里。

　　我們就這樣吃著甘蔗，踏上了回去的路。

去踏青優秀作文2

　　從明媚的春天里回來，思緒卻被春風挽留在郊外。那顆若狂的心仍在欣喜的聆聽：聆聽大自然美妙的聲音，萎婉悠揚而迷人...... 陽春三月，春風得意清香漂浮，踏青去春風里也洋溢著青春快樂的心聲。踏青，一踏字心情之美之約之樂盡致體現；一青字之綠之意之情綿綿延延......我們也去踏青吧，去撿拾春天里的點滴，串成風鈴掛在耳邊輕輕私語；去放飛以逐漸消逝的青春，放飛沉寂已久的心靈。

　　沿著堤岸行走，快樂輕盈，綠色迷霧重重、纏纏圍繞身邊，你看凡有泥土之處，葉芽紛出，小草翹首企盼，柳葉兒懶懶橫臥枝條、春風化雨絲，絲絲情濃花枝含苞，林中地面已有無數小花，色澤炫目，星星點點、爛爛漫漫..孩子的風箏開始放飛，童心、童趣、童夢擁擠著、嬉笑著一齊飛向藍天。天際遙遙無邊，多少放飛的夢想寄予云端之上，一縷情絲牽引著青春蕩漾，天涯萋萋、悠悠人心。心靈視野隨著孩子的歡呼而自然打開，重拾年少輕狂，縱馳茫茫宇宙。

　　也許人生就是這樣吧：我們山花爛漫之年、稚嫩又遙遠的夢想從孩子的天真笑臉里得以延續。這讓人欣慰的有點失落的感傷，趁春風拂吹散盡。春風在耳邊輕輕私語，我還是想悄悄對它說：擁抱著我吧，隨你飛翔海角天涯......當清香陣陣撲鼻，春風已將我們帶入桃花源。春風戲桃花，迷醉含羞桃花面！我的眼前掠過詩人筆下一低頭的溫柔，斜過那嬌容半掩，株株桃紅映面，難耐心靈情動，片片花瓣：粉嘟嘟、嬌嫩嫩、羞答答、眉眼低垂、那微顫的雙唇，軟軟的、柔柔的雪捏的美人，柔情似水......令人驚嘆不已，卻又不舍得碰觸，花瓣薄如蠶翼，美幻如泡影一觸即破....難留這世間花中精靈........快于這可人的花兒把美好的瞬間留下，人與花的影兒疊疊相依，人嬌媚，心情美，花美韻美，留下的是精美的記憶......去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風。

去踏青優秀作文3

　　春天是萬象更新的時節，驚蟄一過，萬物復蘇。每天太陽都暖洋洋的照在我們身上，仿佛在輕輕地告訴我們每個人“春天真的來了”。是呀，在幼兒園里，戶外的活動場地是目前人氣最高的地方，我們每天都在室內活動后組織孩子們來到操場上，進行各種各樣的活動：玩兒沙包、練跳繩、踢小繩球……孩子們每次都玩兒到滿頭大汗，而當要回教室的時候，他們還都是意猶未盡，戀戀不舍的。今天是周末，在組織幼兒活動后，本想留一些寫的內容回家完成，但想到周末可能是好天氣，實在是想讓孩子們多到戶外去感受春天的氣息。于是，就給孩子們布置了一個特殊的“作業”：和爸爸媽媽一起到戶外玩耍，也可以到戶外進行各式各樣的活動。其實，就是想豐富孩子們的假期生活，多多地呼吸新鮮的空氣，提高孩子的身體素質。于是，今天回家，我特別關注了一下“天氣預報”，得知周末這倆天都是好天氣，我心里別提多高興了。腦海中馬上就浮現出了孩子們在爸爸媽媽的陪伴下愉快玩耍的情景。

　　但我馬上又想到，也許作為這個年齡段的父母，都處于事業的關鍵期，非常忙碌。把本應陪伴孩子的時間，都讓工作占去了。而作為一名幼教工作者，我非常了解孩子的心理，在這個年齡段的幼兒，他們渴望與父母的交流，被父母關注，但卻時常因為各種原因被冷落，不經意間傷害了孩子情感。同時，有些家長也表示渴望了解孩子卻又不知如何入手。我想，在這春的時節，請您在周末為自己也放一天假，陪陪孩子。利用外出踏青的時機，和他們聊一聊，走進他們的`內心世界。在清新自然的環境里，孩子們的情緒非常的放松，身心非常的愉悅，我想，這是您與孩子拉近距離的最佳時機，相信您一定會有很多的收獲：孩子的身體棒了、您與孩子的心也因會彼此的交流而貼得更近了。

　　讓我們去踏青吧！去體會春天的來臨，體會萬象的更新，體會成長的快樂。其實，教育是隨機的，它蘊含于生活的點點滴滴之中，我們要學會利用生活，使教育延伸到生活的每個角落。我想，如果您能將它好好利用，那么，您一定會是最大的受益者。

去踏青優秀作文4

　　習習春風拂面而來，陽光穿過樹梢碎銀般淋在身上，暖洋洋的舒服。春光明媚的日子，適合出行。初三最后一次郊游，向著千果山出發！

　　近了，更近了，“千果山”三個大字已立于眼前。深色的木料素樸沌然，用力一嗅，清新木香盈滿鼻尖，連帶著心都輕快起來。

　　滿眼郁郁蔥蔥的是那些樹。古樹根枝盤纏，綠葉繁茂，十分規則的如蓋濃蔭卻橫伸出一粗大枝杈，好似在招攬來客。心下正好笑，又見一大樹巍然屹立，旁邊一樹向其傾斜，枝葉相拂，親密之姿竟宛如愛侶，羨煞旁人。入眼一切變得妙趣叢生。突然想起學校教學樓前一棵大樹，那樹也怪得很，夏天只是默默遮蔭，并不起眼，冬日卻反綠得張揚，想撐開的綠色大傘般，實在是荒冬中不可多得的美景。思及此，不禁回憶起我與同學在樹下打得火熱的日子，又想起分別在即，心下升起淡淡惆悵……

　　“啪嗒，啪嗒”，哪兒來的水聲？抬頭四望，不知何時走到了曲徑通幽處。循聲而去竟在深處讓我尋得一處假山池。假山層疊堆積與池中間，看似零亂，實則別具匠心。又在四周鑿了小孔，水珠滴下，拍打在池面上，“啪……嗒……”像極秋雨的欲語還休。纏綿秋雨令座位在窗邊的我不堪其憂。落雨時，兩三滴從窗檐打到窗臺，“啪嗒啪嗒”，令我厭煩。此時再聞確是分外懷念，秋雨常有，卻再也聽不到那“窗邊秋雨”了。

　　毫無方向地走著，才知道這池原來大有玄機連著一大片湖。碧潭平靜，如一塊玉般，瑩綠在其中流轉，微風掠過，漾起一襲綠紗。那綠，是畫家的調色板上調不出來的綠。目光所及之處綠波流轉，心，竟奇異地靜了下來。

　　腦中掠過舊影翩翩：平日嬉戲打鬧，課堂的爭相舉手，操場上熱火朝天的比賽……

　　獨倚憑欄，心神蕩漾。三年同窗之情定如青山綠水般永常在。山水有相逢，綠樹常作伴，不遠處同學們笑語連連。美景美情，讓人怎能不流連忘返？

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