游清明上河圖作文(4篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的游清明上河圖作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
游清明上河圖作文1
這個十一假期，你相信我到清明上河圖里游玩了嗎？你肯定不信，實際我去的是《清明上河圖》的放大版——清明上河園里一游。
《清明上河圖》是宋代著名畫家張擇端的作品。全長525厘米，寬25.2厘米，描繪了北宋都城也就是東京汴梁（現(xiàn)在河南開封）的繁榮景象。一千多年前張擇端把它從現(xiàn)實繪入了畫卷，現(xiàn)在開封人又把它從畫卷搬進了現(xiàn)實。
走進清明上河園，我好像穿越了時空隧道來到了宋代。小商小販門都穿著宋代的衣服，有的站在鋪前，有的挑著扁擔，有的推著車子，大聲叫賣。建筑物都是用木頭做成的，門口牌匾上的字都是從左到右書寫的，甚至這些建筑和《清明上河圖》上繪制的建筑的外形、位置、牌匾上的字、用途都幾乎一模一樣。街上時不時會遇上打把式賣藝的人，表演完了有錢的捧個錢場，沒錢的捧個人場。城門洞里還貼著畫影圖形捉拿犯人的皇榜，如果看到了犯人就可把皇榜撕掉，抓住犯人就有賞。
在清明上河園里，我看到“武大郎”在炊餅鋪里叫賣，門口打扮得花枝招展的“潘金蓮”吸引著各位“公子哥”往鋪里坐，買炊餅長長的隊伍從鋪里一直排到了鋪外，生意好紅火啊。走著，走著我看到了一口井，但奇怪的是一個十字架架在上面。原來一口井只能供一人打水，老百姓打水需要排很長的隊，當時皇上想了一個辦法，在每口井的井口處架上一個十字架，這樣井口就被分成了四份，就可同時供四人打水了，速度自然也就快多了。我覺得我們的古人好聰明呀！突然我隱隱約約地聽到了喊聲：“讓開，快讓開！”緊接著人群涌動，好似潮水一般。很快就把出事地點圍了個風雨不透，水泄不通。我和爸爸、媽媽也跟著人群涌了進來，原來“晁蓋”率領“梁山好漢”開始劫囚車了。“官府的公差”把刀架在“宋江”的脖子上，威脅“梁山好漢”把武器放下。就在這千鈞一發(fā)的時候多虧了“李逵”趕到，砸開了木籠，解救了“宋江”。“梁山好漢”乘勝追擊，把“官府的公差”統(tǒng)統(tǒng)殺死。“宋江”也因此而感動了，答應和其他“梁山好漢”一起上梁山。
在清明上河園里，我看到了許多建筑，聽到了許多聲音，品嘗了許多小吃，游玩了許多娛樂項目，欣賞了許多表演。
清明上河園很大，里面有很多故事等著你去發(fā)現(xiàn)。雖然一天下來我走得腰酸腿痛，但是我非常愉快。因為我不但穿越了時空來到了宋代，而且我又了解了許多宋代的歷史故事和風俗習慣。我愛清明上河園！
游清明上河圖作文2
我們在橫店游玩的日子就要結束，今天中午，我們就得做車回家了。不過，再走之前，我們還有最后一個景點——清明上河圖。
坐車來到清明上河圖景點，從門口一看，滿是古代的風格，城門上還有五個大字，“清明上河圖。”我默默地念著。進了城門，一行綠綠的柳樹在風中翩翩起舞，從遠處看，就好像是走在了鄉(xiāng)村小道上。
順著小道走著，一座高高的橋橫跨河上，連過路的觀光車都要下來走過去，就好像是一個人駝著背，趴在橋上。好不容易到了橋頂，還得小心翼翼地走下去，免得不小心摔倒了。
走下橋，前面擠著很多人，都在排隊，擠在一間大房子前，好像都在等著開門，房間上有一塊大匾額，上面寫著：汴梁一夢。聽導游講，這是一個表演雜技的演出廳，帶著好奇的心情，我們也加入了排隊的行列。突然，門打開了，大家都拼了命地擠進去，我和媽媽雖然是進去了，但是位置都被占滿了，我們只好站著看演出。演出非常好看，一會兒丟丟刀，一會兒變個魔術，舞臺上五彩繽紛。
看完了表演，我們坐上了大巴，離開了這個美麗的橫店！
名師點評： 小作者按照自己的游覽順序介紹了清明上河圖的景物，“一行綠綠的柳樹在風中翩翩起舞，從遠處看，就好像是走在了鄉(xiāng)村小道上。”“一座高高的橋橫跨河上，連過路的觀光車都要下來走過去，就好像是一個人駝著背，趴在橋上。”小作者用優(yōu)美的語言寫出了清明上河圖獨特的景色。小作者還觀看了一場演出，寫景與敘事的結合，顯得文章更加完整，也豐富了文章的內(nèi)容，寫得很不錯。
“我們就得做車回家了”中“做”改為“坐”；“再走之前”中“再”改為“在”。
游清明上河圖作文3
五一節(jié)的前一天，學校組織我們五年級去開封清明上河園春游。
我真是好奇又向往，興奮不已。清晨5點30分和媽媽趕到校園集合。校園操場上十幾輛豪華旅游大巴已等候在那里，春游學生按順序分別乘上旅游大巴。約6點時大巴排著隊準備上路了。一路上我們按奈不住內(nèi)心的歡喜，帶著歡聲笑語，抵達美麗的古城開封景區(qū)—清明上河園。走進清明上河園，迎接我們的首先是《清明上河圖》作者張擇端高大的塑像。緊接著在塑像前的廣場上盤鼓表演算是對我們這些原來的游客歡迎。在向園內(nèi)走去，幾乎每一處景點都有一場表演，大戲場上的踩高蹺表演把我們吸引過去了，在這里我看到戲臺上有一副對聯(lián)“一朝步入畫卷，一日夢回千年”，啊!我們仿佛通過時光隧道，進入歷史畫卷了，一出王員外招婿、民俗絕活、布袋木偶、梁山好漢劫囚車，氣功噴火表演等逼真的仿古表演，讓我們有身臨其竟的感覺。特別是那場氣功噴火表演給我印象最深，那表演者當著我們的面喝了碗里半碗煤油，然后用嘴對著點燃的火棒噴出煤油，忽然一團團兩米高的火焰從他嘴中吐出，哇!真是太驚險了!這節(jié)目迎來一陣陣掌聲喝彩!我到感覺賣藝人的辛苦。園內(nèi)不僅有表演精彩，更吸引人的是仿古建筑景色迷人。我們在老師的帶領下參觀游覽了虹橋兩側的水面，平靜迂回的汴河水面上停泊好幾艘古戰(zhàn)船。走過上善門遠遠看到拂云閣，很像長江邊上的滕王閣。我們走到一座小山前，攀巖到山頂，站在高處眺望景龍湖周圍遠近高低的亭臺樓閣與湖水相輝映的美景，之后我們排隊從山坡上大理石筑造的蜿蜒滑梯上順勢滑下來，真夠刺激。我們的隊伍穿過馬球場，競技館，大宋游藝場，參觀了四方院，又走過東京夜市街，我一路走一路回味著清明上河園所展示的宋代京城繁華的景象。游園還有另我最難忘的是在平橋小息的時候，發(fā)現(xiàn)橋下胡水中成群游動著金魚。我們班的同學便興致勃勃開始坐在河邊喂魚。我把買來的魚食向水中拋灑，只見那紅色的、金色的、黑紅相間彩色的一大群金魚，搶著覓食。有一條紅白相間肥大的花金魚為搶到魚食，竟躍出水面，從一條黑魚嘴里奪走食，迅速鉆入水中。魚群歡快地不斷搶著魚食，在水中簡直成魚疊魚了，水面上“嘩嘩”飛淺起許多水花。看著金魚搶食的樣子，我們都非常的高興。多么快樂的游清明上河園活動，可惜在下午2點40分就結束返回了，我們游興未盡，期待著以后再次游覽這美麗的清明上河園。
游清明上河圖作文4
“青山隱隱碧水長，故國神游意彷徨。孰料箏繩拴不住，千年一夢到汴梁。”
學校組織研學活動，咱一串人稀稀疏疏地轉到了“清明上河圖”景區(qū)。背靠威武莊嚴的秦皇宮，這處山水城落顯得別有一番小巧精致。“有良田，美池，桑竹之屬”，看著這片雅景，腦海中一瞬間浮現(xiàn)出這句話。應有盡有，其樂融融，盡管此時留給后人的只有一張圖，但這不正是宋徽宗急于表現(xiàn)，張擇端欲愿表達的么。自在勞作，果真盛世乎？
隨著大部隊的遷移，我們開始“解剖”這處名景。一路商車琳瑯，紙傘竹扇玉佩香囊甚至雞毛撣子，你能想出的古裝劇的標配，在仿制的景區(qū)中都淋漓的`展現(xiàn)，叫你大飽眼福。嘿，若不是手中還拿著親切的現(xiàn)代電子產(chǎn)品，恐怕真覺得自己已入了畫，成了哪家的姑娘小姐混在人群中跑出來看熱鬧呢！
走過商街，就可以看到醒目的汴河。汴河是北宋時期國家重要的漕運交通樞紐，商業(yè)交通要道。語文課上我們分析的彎彎虹橋和商業(yè)大船的相關知識點還深深的刻在腦中呢，今兒見了實景更是激動不已。耳畔邊傳來千百年前船夫們賣力撐船的號子聲和橋上吶喊助興的聲音，悠悠的，牽動我的心，多么繁華！多么自豪！不過景區(qū)內(nèi)的汴河上到?jīng)]載著商行漁歸的大船，只有零星的觀光小船漂在水面上的慢慢地挪動，些許是在回憶那令人嘆惋的歷史腳印吧。
河邊的花樹俏多情，一路指引染布坊。高掛布絹印前情，罔不驚嘆先人馨。樹枝梢上布展昭，染色工序顯明了。一批新綢緞，又為哪家夫人作裳？今夕嘆惜，感幸前來觀賞。先人真是聰慧又手巧！
布綢娟娟又往何處飄，銜落桃花發(fā)間昭。好一片桃花林！好一段斷橋！曾又有誰轉首叢中笑？“桃花嫣然出籬笑，似開未開最有情。”試問一朵暗嬌，。哪位詞人在你面前笑。這晏殊嘆的“無可奈何”，又是否為你所作？我與伙伴一一在此留念，把笑容映在了這山水之間。
看完了《汴梁一夢》的精彩演出，我仍深陷其中“宋家汴都全盛時，萬方玉帛梯航隨。傾城仕女攜童兒。”或許宋徽宗的確只想用這幅畫來掩蓋盛世漏洞，或許張擇端也的確不清楚他這一筆筆勾畫的價值。但無疑，不論是《清明上河圖》還是清明上河圖景區(qū)都讓華夏人親切而真實的感受到了當時的繁華與先進。
在山水之間，隱去了宮殿的沉重，將民眾的幸福與快樂雕琢在每一個細節(jié)之中，繡在每一個角落之上。
畫橋虹臥汴河梁，兩岸風煙天下無。滿眼而今皆瓦礫，人猶時復得璣珠。我輩唯有競學習，待愿一探北宋謎！
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