小學(xué)生關(guān)于清明節(jié)的作文600字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生關(guān)于清明節(jié)的作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生關(guān)于清明節(jié)的作文600字1
又迎來(lái)了一年一度的清明節(jié)，今年的假期與往年不同，假前老師布置了一項(xiàng)作業(yè)：與家人一起憶清明。
回到家我便開(kāi)始發(fā)愁：怎么和家人一起憶清明呢？父親見(jiàn)我悶悶不樂(lè)，便向我了解原因。知道了事情的來(lái)龍去脈之后，父親卻賣(mài)起了關(guān)子：“明天咱們回趟老家，回來(lái)之后再完成作業(yè)吧！”我更加著急了：“回來(lái)之后您得教教我這作業(yè)怎么做呀？”父親笑著走出了我的房間。
第二天天還沒(méi)亮，父親就叫我起床了。走出家門(mén)，地面已經(jīng)被小雨打濕，清早還是有些涼意的。父親突然感嘆道：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。”“父親，這是誰(shuí)寫(xiě)的詩(shī)呢？”我好奇地問(wèn)。“這是唐代詩(shī)人杜牧寫(xiě)的《清明》，這首詩(shī)正是他在清明節(jié)的時(shí)候?qū)懙模髟?shī)時(shí)他孤單一人，感到十分悲傷。”父親說(shuō)。“是不是清明節(jié)都會(huì)下雨呢？你看杜牧寫(xiě)詩(shī)的時(shí)候說(shuō)了雨紛紛，剛好今天也下著雨呢！”“到了清明，氣溫變暖，所以降雨增多。”父親回答道。“那為什么會(huì)有清明節(jié)這個(gè)節(jié)日呢？”我繼續(xù)追問(wèn)。
父親解釋說(shuō)：“相傳最早是咱們中國(guó)古代帝王將相的“墓祭”之禮，后來(lái)民間都效仿，定于此日為祭祀掃墓之日，慢慢就演變?yōu)橹袊?guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一了。孩子，你看，咱們今天不就是回老家掃墓祭祖的嗎？”
原來(lái)如此，怪不得父親要在今天帶我回老家。取車(chē)兩小時(shí)后我們到達(dá)了目的地，今天來(lái)墓園祭祀的人很多，看來(lái)大家都是在清明節(jié)緬懷先祖。
回家的路上，父親又教了我?guī)资着c清明有關(guān)的詩(shī)詞，還告訴我清明節(jié)不僅要祭祖掃墓，還有踏青、蕩秋千、插柳等風(fēng)俗習(xí)慣。
清明這個(gè)節(jié)日既有祭祖掃墓帶來(lái)的悲酸，又有踏青游玩的歡笑，這真是一個(gè)有特色的節(jié)日。
不用父親教我怎么完成作業(yè)，這一整天，我不就是在憶清明嗎？
小學(xué)生關(guān)于清明節(jié)的作文600字2
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”轉(zhuǎn)眼間，一年一度的四月四日清明節(jié)已到來(lái)了。
今天，我們?nèi)覝?zhǔn)備了拜祭的貢品，就要開(kāi)始出發(fā)。一路上，人山人海。馬 路上，人們來(lái)回穿梭，看著密密麻麻的車(chē)子，我吧禁淚如雨下。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們回到家鄉(xiāng)侖昆。我們與四伯聚集后，一起上山拜祭爺爺。我們翻過(guò)一座座高山，?過(guò)一道道河流，走過(guò)一片片森林，終于到爺爺?shù)哪骨啊�(gè)個(gè)累得豆大的汗珠從額頭上滾落下來(lái)。只看見(jiàn)，墓前長(zhǎng)滿了高高的野草。爸爸拿起鋤頭鋤草，雖然非常累，但爸爸仍堅(jiān)持著。可見(jiàn)爸爸是多么牽掛著去世的爺爺啊！鋤完草后，大伙們有的放鞭炮、有的插蠟燭，有的撒石灰……
當(dāng)我還未從鞭炮聲中回過(guò)神來(lái)，爸爸的手搭在我的肩上說(shuō)；"燕，快過(guò)來(lái)跟爺爺說(shuō)出自己的心愿吧。”我來(lái)到墓前，雙腿跪下來(lái)，手合成十，眼里閃著淚光說(shuō)；“爺爺，雖然您已去世多年，但我們依然牽掛著你，回憶我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的快樂(lè)時(shí)光。您就像與山同高，與水同流，與天同大，奶奶一人在家鄉(xiāng)非常孤獨(dú)，無(wú)聊。不過(guò)您放心，我們會(huì)接她去我們家，給她好吃的、穿好的，睡好的，甚至講故事，講笑話，逗她開(kāi)心！陪伴她過(guò)幸福的日子。爺爺，您在天之靈，請(qǐng)您保佑我們?nèi)倚腋？鞓?lè)！您安息吧！”我用絲巾檫去眼淚，然后把一束菊花插在公爺?shù)膲災(zāi)股希酪啦簧岬碾x開(kāi)了……
望這郁郁蔥蔥的樹(shù)木，自由自在的小鳥(niǎo)，各式各樣的白云，綠茵茵的草叢中點(diǎn)綴著五顏六色的野花，我輕輕吸了一口新鮮的空氣，仿佛進(jìn)入另一個(gè)世界里。
我將永遠(yuǎn)記住這美好的清明節(jié)！
小學(xué)生關(guān)于清明節(jié)的作文600字3
又是一個(gè)清明節(jié)，又是一個(gè)緬懷烈士的日子。
我懷著崇敬的心情，佇立在烈士們的墳前，我用鮮花與真情祭奠著烈士們的英靈，心中久久不能平靜。我在心里默默的說(shuō)：“安息吧！烈士們，史冊(cè)會(huì)記下你們響亮的名字；祖國(guó)會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的豐功偉績(jī)；我們會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的壯志豪情！”想到這里，我的耳邊似乎又響起了那扣人心弦的旋律：“起來(lái)，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉鑄成我們新的長(zhǎng)城！……”。
面對(duì)你們，我怎能不肅然起敬？在民族危亡之際，是你們用血肉之軀，去喚醒中國(guó)人民那憤怒的火焰；是你們用灼熱的鮮血，來(lái)呼喚起中華民族的反抗；是你們用那不屈的精神，筑起了一道新的“萬(wàn)里長(zhǎng)城”。你們倒下了，但千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不愿做奴隸的人又站了起來(lái)。面對(duì)鬼子們的嚴(yán)刑拷打，你們毫不變色；面對(duì)著劊子手們高官厚祿的誘惑，你們毫不動(dòng)心；直到與日本侵略者斗爭(zhēng)到最后一刻，流盡最后一滴鮮血！
為了人民的解放，你們與法國(guó)那些英勇無(wú)畏的巴黎公社戰(zhàn)士們一樣，為了弘揚(yáng)共產(chǎn)主義信仰與實(shí)現(xiàn)自己的理想不惜獻(xiàn)出自己寶貴的生命 ！你們高唱著《義勇軍進(jìn)行曲》，英勇就義，真可謂是“生的偉大，死的光榮！”。你們的英名將與日月同輝，你們的精神與江河共存！我們敬仰你們，無(wú)私奉獻(xiàn)的英雄！正因?yàn)橛辛四銈冞@些無(wú)數(shù)的英雄們，有了你們的崇高，有了你們的無(wú)私，才有了我們今天的和平環(huán)境，才有了祖國(guó)的繁榮昌盛！
“青山綠水長(zhǎng)留生前浩氣，蒼松翠柏堪慰逝后英靈。”沒(méi)有你們，便沒(méi)有新中國(guó)的繁榮昌盛！沒(méi)有你們，便沒(méi)有現(xiàn)在的美好生活！你們的輝煌業(yè)績(jī)，將永記史冊(cè)，青史留名！
同學(xué)們，我們是幸運(yùn)的，我們不是出生在殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，而是蒸蒸日上的和平年代，我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)，報(bào)答祖國(guó)呢？我們要愛(ài)自己，更要愛(ài)祖國(guó)，我們要為她發(fā)奮努力，為她增光，為她添彩。同學(xué)們！讓我們一起努力，讓我們繼承先烈們的遺志，為家鄉(xiāng)的建設(shè)，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好的明天！
小學(xué)生關(guān)于清明節(jié)的作文600字4
今天是清明節(jié)，一個(gè)祭拜已逝親人的日子。早上，我和爸爸媽媽一起去掃墓，途中，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)車(chē)水馬龍的街道變得清凈了許多，馬路上的行人稀少并行色匆匆，平時(shí)隨處可見(jiàn)的的士今天也很少。這不由得讓我想起了杜牧的《清明》：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村”。今年的清明也是細(xì)雨紛飛，讓人的心情無(wú)端多了幾分傷感。我們來(lái)到了花店，看到平時(shí)五彩繽紛的花店，今天幾乎都被樸素的黃菊花和白菊花所替代，我們買(mǎi)了一盆菊花，然后，我們就奔向目的地。
快到了龍王山的時(shí)候，我就隱隱約約地聽(tīng)到了一串串鞭炮聲，原來(lái)，是一些掃墓的人放的，蒙蒙的細(xì)雨中飄著一些灰白色的煙霧，以及掃墓人給先人燃燒祭品后在空中的漂浮物。我來(lái)到龍王山以后，爸爸把花送到外祖母和外祖父墓碑旁，姨媽點(diǎn)燃了鞭炮，外婆也在燃燒祭品，點(diǎn)上蠟燭后，我們都要祭拜磕頭。我聽(tīng)見(jiàn)不遠(yuǎn)處一些年紀(jì)大的人在一起談?wù)撟约簝簳r(shí)的趣事和父母健在時(shí)的情景，并不時(shí)傳來(lái)幾聲嘆惜聲。外公、外婆也談著自己的爸爸媽媽健在的時(shí)候的事情，都在說(shuō)如果現(xiàn)在老人還健在，可以過(guò)上多么幸福的生活。
在回家的路上，我看見(jiàn)了停放著許多外地的車(chē)輛，媽媽就告訴我，這些都是從四面八方趕回來(lái)祭祖的人的車(chē)。媽媽也跟我說(shuō)起她兒時(shí)的事情，媽媽說(shuō)：“當(dāng)時(shí)，家里不是很富裕，但是，媽媽總是能夠從你的外祖母和外祖父手中吃到一些廉價(jià)的水果，還是能夠得到一些零花錢(qián)，媽媽在當(dāng)時(shí)算是很幸福的孩子。”說(shuō)到這兒，媽媽有一些黯然神傷。雖然我沒(méi)有見(jiàn)到我的外祖母和外祖父，但我祝他們?cè)谔焯眠^(guò)的幸福安逸！
小學(xué)生關(guān)于清明節(jié)的作文600字5
中國(guó)的清明，總是半陰的天落一點(diǎn)兒銀針般額小雨絲。雨是大不得的。一大，便不是清明了。
雨。落在枯枝上，柳葉綠了；雨，落在小區(qū)的池塘上，漾開(kāi)一道很淺的水暈；雨，落在空氣中，潮濕又煩悶；雨，落在疲憊的心上，給心靈一個(gè)靜謐的空間，朦朦朧朧，輕聲絮語(yǔ)著“莫愁、莫愁”……
吹面不寒楊柳風(fēng)。陽(yáng)春三月，清明時(shí)節(jié)，你可安好？透過(guò)雨的掠影，那么模糊，卻也有一種略有醉意的溫情。有時(shí)，走在路上，真會(huì)有“欲斷魂”的感覺(jué)：會(huì)莫名的喜上一陣，也會(huì)無(wú)故地惶然若失。
這段日子不會(huì)失眠。因?yàn)槿碌娘L(fēng)聲，像溫婉的催眠曲，用低低的聲音撫平急匆匆的心；這段日子也不會(huì)難過(guò)――看著五彩的花季，什么又都放下了。仿佛，屬于清明的，只有放慢腳步的閑適、慵懶。那個(gè)嘈雜的世界，恐怕并不適合這花海間浪漫的天地。此刻，小雨，又是淅淅瀝瀝了。不像夏季的暴雨那么瘋狂，沒(méi)有雷聲，只是很融洽地落在傘上，車(chē)窗上，柳葉上，櫻花上。極枝禁不住小雨的花兒凋了，重新落入泥土，留一段淡淡的幽香，醉入心房。再一會(huì)兒，雨停了。不過(guò)一會(huì)兒，又下了……下下，停停，再下下，纏綿不斷的，清明的雨。
循著一院子的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，粉的，白的，綠的，紫的，或大名鼎鼎，或默默無(wú)聞。走在路上，隨時(shí)遭遇花開(kāi)，隨時(shí)恰逢花落，往往才挪了幾步，景變了，心境也變了。清明的日子，太多的詩(shī)意，隨處是天然美好的東西，詮釋了一個(gè)甜美而柔和的花季。
站在櫻花樹(shù)下，是無(wú)需打傘的。落在頭上的，多半不是雨絲，更像是雪白的落花了。
清明時(shí)節(jié)，雨紛紛。
小學(xué)生關(guān)于清明節(jié)的`作文600字6
但凡有人想起清明，總會(huì)記起一句詩(shī)：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。”正是它，帶著人類(lèi)的哀思，在一人又一人的心中吟唱！清明是我們紀(jì)念祖輩，哀悼沉思的日子。
清明節(jié)似乎總是與雨分不開(kāi)的。這個(gè)清明節(jié)便是一個(gè)不下雨的雨天。
那是周二的上午，陽(yáng)光明媚的清晨絲絲柔和的光照在我迷茫的臉上美妙極了。但我的心中卻充滿了哀思。我們邁著沉重又有些悲傷的步伐向祖輩的墓前走去。
終于到了祖輩的墓前，我們所有的人都是肅然起敬，直立在他們的合墓前面。父親遞給我一根已經(jīng)燃燒起來(lái)的香，香在不時(shí)的向外冒著煙，那香味是那么的濃重，讓我一聞到這樣子的香味，馬上顯示出一副沮喪，而又難過(guò)的樣子。我們所有的人的手里都拿著香，一起為在“九泉之下”的祖輩鞠了一個(gè)九十度的躬，以表示我們對(duì)他們所有人的崇高的敬意。
我轉(zhuǎn)身拿起早已準(zhǔn)備好的花籃，恭恭敬敬地放在了他們的墓前。花籃里的花都是白色的，在花籃上還有幾根白色的帶子死死的捆在了花和花籃上。在幾片綠葉的襯托下，更加顯得莊重，而又肅穆了。
我們拜完了之后，就開(kāi)始給在”九泉之下”的長(zhǎng)輩燒陰間的錢(qián)，爺爺知道他們很會(huì)玩麻將，就多燒了一些給他們，有一億的，有兩億的，有一百萬(wàn)的大鈔票，還跟他們說(shuō)："人人都有不要搶。”我雖不迷信這些，但不知怎么在這時(shí)也相信鬼神的存在。
在這熊熊的火焰之中，我陷入了沉思。啊清明，有誰(shuí)不會(huì)被這濃濃的想念之雨所感化，有誰(shuí)不會(huì)想念自己已死去的祖祖輩輩。在這天，植物都是這么鮮艷。只有你能寄托我的想念。
小學(xué)生關(guān)于清明節(jié)的作文600字7
古人云：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲銷(xiāo)魂，借問(wèn)酒家何處有，牧童遠(yuǎn)指杏花村”。當(dāng)我想起唐代大詩(shī)人的這句詩(shī)歌時(shí)就想到似乎清明快要到了，清明的腳步已經(jīng)不遠(yuǎn)了，只剩下了一步之差。
由于，清明是在學(xué)校過(guò)的不能在家里過(guò)。在家里，吃上那平時(shí)吃不到的的清明果，那可真是佳肴啊！而且不能在家里和家人一起往鄉(xiāng)下掃墓（踏青），給死往的故人請(qǐng)安，給他們拜年，送上家中做出來(lái)的佳肴——清明果。讓他們保佑我的學(xué)習(xí)更好，學(xué)業(yè)成功。
于是，星期六爸爸在家很空，決定帶我回鄉(xiāng)下往給奶奶掃墓。我立即拿來(lái)自己家里做出來(lái)的清明果，拿來(lái)一個(gè)籃子在下面展了一張干凈的報(bào)紙，然后小心翼翼的把清明果平展在里面，以免發(fā)生一想不到的“事故”。最后，我把籃子放在車(chē)子的后備箱中。一切預(yù)備停當(dāng)，我們?nèi)揖妥狭塑?chē)子。在坑坑洼洼的山路上車(chē)子不停的顛簸，這時(shí)我想起了后備箱中的佳肴非常擔(dān)心，心急如焚。我叫爸爸開(kāi)慢些特別是有坑的地方。我們就慢慢悠悠的坐車(chē)，就像老牛拖慢腿。
經(jīng)過(guò)，半個(gè)小時(shí)的顛簸，我們終于到了奶奶的墳前，我拿出清明果放好，拿香深深的鞠了一個(gè)躬，拜了幾拜。給奶奶請(qǐng)了安，向他問(wèn)好。對(duì)他行完了中華民族的禮節(jié)以后，就拿出鞭炮“劈劈啪啪”的響了起來(lái)。那聲音震耳欲聾，就像天上打雷一樣。把弟弟?chē)樀膯鑶璐罂奁饋?lái)。后來(lái)我又默默的在宅兆前許愿“希看奶奶能保佑我學(xué)習(xí)快些進(jìn)步，全家生活快樂(lè)，身體健康，學(xué)業(yè)有成”。
不愧這是我們中華民族的一種傳統(tǒng)節(jié)日啊，是那么的有意義，不平常好多了了，是那么的有趣不同平常。又有活動(dòng)，又有學(xué)問(wèn)，還有佳肴。是一個(gè)與其他節(jié)日不同的節(jié)日。比西方節(jié)日有趣多，有深刻的意義。
小學(xué)生關(guān)于清明節(jié)的作文600字8
清明節(jié)的一天，我們?nèi)鄮熒鷣?lái)到高橋烈士陵園參觀。我們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)高橋烈士陵園，陵園里有綠油油的松樹(shù)和鮮艷奪目的一串紅，整個(gè)陵園給人的感覺(jué)是景色莊嚴(yán)而美麗。
高橋烈士陵園，它建于己于1954年，安葬著為解放上海而犧牲在浦東的1525名烈士。高橋烈士陵園被國(guó)家民政部列為全國(guó)百家愛(ài)國(guó)主義教育基地之一，是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育的重要場(chǎng)所，是高橋鎮(zhèn)人民心中的一方紅色熱土。
走進(jìn)紀(jì)念館，講解員阿姨給我們講了許多英雄的事跡，其中有閔紹騫，王榮祥，白懷等烈士的故事。最讓我感動(dòng)的是：王體然的故事，他是江蘇省沛縣人，1949年5月，駐守在高橋的蔣軍，用海，陸，空聯(lián)合向高橋鎮(zhèn)外圍的解放軍陣地猛烈地反撲，妄圖奪回高橋鎮(zhèn)外圍已被解放軍占鄰的陣地。王體然和戰(zhàn)士們奮勇打擊敵人一次又一次的進(jìn)攻，最后，不幸中彈壯烈犧牲。
然后我們又來(lái)到了烈士墓地，這里36個(gè)墓穴內(nèi)，安葬著1525名烈士的忠骨，立碑68塊。一塊塊墓碑整齊地排列在草坪中，龍柏森森，芳草萋萋，更增添了肅穆的氣氛。
參觀完后，走出烈士陵園，我想：無(wú)數(shù)烈士為了民族的解放，國(guó)家的獨(dú)立和人民的幸福，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，才換來(lái)了我們今天的幸福，我們少先隊(duì)員一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后要做個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。
小學(xué)生關(guān)于清明節(jié)的作文600字9
春秋時(shí)期，晉國(guó)國(guó)君聽(tīng)信讒言，要?dú)⒌艄又囟囟?tīng)說(shuō)后，連忙帶著隨從逃跑了。
他們跑了幾天幾夜，實(shí)在跑不動(dòng)了。因?yàn)楫?dāng)時(shí)走的匆忙，忘了帶干糧，現(xiàn)在一個(gè)個(gè)餓得不行了。隨從介子推見(jiàn)主人沒(méi)吃的，餓得連路都走不動(dòng)了，就走到一旁，從自己的身上割下了一塊肉，做成了湯，給重耳端了去。重耳一看，有吃的了，就大口地把湯喝了。喝完后，重耳問(wèn)道：“你真行，從哪兒弄來(lái)的肉啊?”介子推說(shuō)：“這兒哪兒有什么肉啊，這肉是從我向上割下來(lái)的呀。”重耳一聽(tīng)，當(dāng)時(shí)就流下了熱淚。
十九年后，重耳在大家的幫助下，當(dāng)上了晉國(guó)國(guó)君——晉文公。為了感謝當(dāng)時(shí)的隨從，晉文公便重賞了他們，可晉文公卻偏偏忘了犒賞介子推。有人讓介子推去找晉文公，可介子推不肯，他不愿爭(zhēng)名奪利，于是就帶著自己的老母住進(jìn)了深山。
晉文公知道后，感到十分后悔，也很內(nèi)疚。于是他帶著隨從，上山去找介子推。找了好幾天都沒(méi)有找到。這時(shí)有人獻(xiàn)計(jì)說(shuō)：“只要放火燒山，一逼，介子推不就出來(lái)了嗎?”晉文公覺(jué)得有理，就讓人放火燒山。介子推知道這是晉文公逼他，可他不愿意做官，就是不出山，后來(lái)就和母親一起被火燒死了。
晉文公上山看到介子推母子被燒死了，心里很難過(guò)。這時(shí)晉文公發(fā)現(xiàn)，在他們母子被燒死的那棵枯萎的柳樹(shù)下，有一封血書(shū)，上面寫(xiě)著：“割肉奉君盡丹心，但愿主公常清明。”晉文公深有感慨。為懷念介子推，他把這一天定為寒食節(jié)。
第二年，晉文公再去拜祭介子推的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那棵柳樹(shù)復(fù)活了。他就把此樹(shù)賜為“清明樹(shù)”，并把寒食節(jié)的后一天定為清明節(jié)。以后，人們把寒食節(jié)和清明節(jié)合二為一，一直流傳至今。
這就是清明節(jié)的來(lái)歷。
小學(xué)生關(guān)于清明節(jié)的作文600字10
今天是清明節(jié)，按照古詩(shī)上說(shuō)的，應(yīng)當(dāng)“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，可這天氣確好的不得了，太陽(yáng)都當(dāng)空照著呢。我的心情確很差，因?yàn)檫@幾天，真的很煩。
跟你們說(shuō)吧，最近舉行的“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，要用課余時(shí)間來(lái)練，這可好，我們的星期二到星期五的第六節(jié)課和文體課都被占了用來(lái)練習(xí)，這文體課呢，表面上是一節(jié)課，其實(shí)就是我們以前的“放心班”，用來(lái)做作業(yè)，只是換了個(gè)名字而已。而我們用來(lái)娛樂(lè)的時(shí)間都是第六節(jié)課，如此這般，我們作業(yè)做不成，娛樂(lè)也娛不成，只有那整天的“折磨”大腿。于是發(fā)自內(nèi)心的想要抗?fàn)帲墒强範(fàn)幉涣税。@不是學(xué)校的安排，這是教育局的安排!我們真的很痛苦，一聽(tīng)到“陽(yáng)光體育”四個(gè)字就如聽(tīng)到了“殺無(wú)赦”，唉!不過(guò)現(xiàn)在班上同學(xué)的口頭禪終于一致了，逢人就說(shuō)：“天哪，我們學(xué)校‘陽(yáng)光體育’陽(yáng)光死了!!!!”痛苦，痛苦，痛苦……我們比阿炳還慘!
當(dāng)我們聽(tīng)到“一直要訓(xùn)練到5月7日”這個(gè)消息的時(shí)候，全班頓時(shí)癱瘓的癱瘓，撞墻的撞墻，我仿佛聽(tīng)到了深沉的嘆息，傷心的哭泣，激憤的傾訴，倔強(qiáng)的吶喊……蒼天吶!大地吶!神吶!主吶!耶穌吶!
不僅這樣，那些該死的老師盡然還布置好多作業(yè)，我們每天是在月光照耀下睡著的，平均每天做作業(yè)1小時(shí)40分鐘，默，大默，大大默。
我們每天都頭昏腦脹，腿腳發(fā)軟，不時(shí)的應(yīng)付那些領(lǐng)導(dǎo)，不僅要?jiǎng)幼饕?guī)范、整齊，還要裝那么一副討好的笑來(lái)面對(duì)他們!
我努力的適應(yīng)，只為不挨罵，只為能做作業(yè)，只為那些領(lǐng)導(dǎo)。
小學(xué)生關(guān)于清明節(jié)的作文600字11
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂！”清明時(shí)節(jié)，家家戶戶都在忙著，祭奠逝去的親人，英烈，可我，卻度過(guò)了一個(gè)不一樣的清明節(jié)。
按照我們地區(qū)的習(xí)俗，掃墓時(shí)在農(nóng)歷八月五日，但清明這天要包一種餅，叫做清明?，碧綠碧綠的，我們先要到田里在一些艾草，小巧玲瓏，綠色的葉子上開(kāi)著幾顆黃色的小花，陽(yáng)光向大地噴出了一個(gè)個(gè)火球，我們?cè)谔锢锖沽鳑驯常桓姨痤^，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)摘了滿滿的艾草，接下來(lái)就是要將艾草加入糯米中，這可不是個(gè)容易活，要到商店里，把兩樣?xùn)|西放到機(jī)器里攪拌，就會(huì)有碧綠的液體流出，干的時(shí)候就是面粉了。
我們還要買(mǎi)一些紅豆與花生，煮熟后就是餡了，那味道……好了，開(kāi)始包清明?，先拿一點(diǎn)出來(lái)，壓平再把餡包進(jìn)去，想包餃子一樣，可看似簡(jiǎn)單，我在實(shí)踐的時(shí)候就遇到了種種困難，不然就是餡太多包不進(jìn)去，不然就是奇形怪狀，在我狼狽的包完幾個(gè)時(shí)，呀！我一照鏡子，這哪里是我啊，大花貓啊！后來(lái)我向姑媽討教經(jīng)驗(yàn)，之后越來(lái)越來(lái)好，我還玩起了新招式，“小周牌小丸子”“無(wú)餡餅”……要放進(jìn)去蒸了，我懷著激動(dòng)的心情，不一會(huì)，熱氣就冒了上來(lái)，出鍋了，哇！餅在碧綠的芭蕉葉襯托下格外漂亮，我有迫不及待咬了一口，香啊！各種細(xì)膩的美味在我的口中潤(rùn)滑！
接下來(lái)就是今天的重頭戲了，去看油菜花，本來(lái)我以為油菜花有什么？可以進(jìn)院子里，我一驚，被那份壯觀給嚇到了，大片大片的，從上向下看，金黃，和碧綠層次分明，大地好似已被它鋪滿，油彩漫過(guò)我的頭，我只能在其中摸索著！
清明時(shí)節(jié)不一定是悲傷地，好開(kāi)心啊！
小學(xué)生關(guān)于清明節(jié)的作文600字12
時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。這就是唐朝詩(shī)人杜牧寫(xiě)的一首關(guān)于清明節(jié)的詩(shī)。清明節(jié)就是24節(jié)氣之一，就是一個(gè)傳統(tǒng)的民俗節(jié)日。每當(dāng)?shù)角迕鞴?jié)時(shí)，人們都會(huì)去掃墓踏青植樹(shù)等。一提起清明節(jié)還得從介子推的故事說(shuō)起。
相傳春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，重耳在外流浪19年，介子推一向跟著，立下了大功，重耳回國(guó)做了君主，就就是著名春秋五霸之一晉文公。晉文公要給介子推做官，介子推不愿意做，已經(jīng)背著老母躲進(jìn)了綿山。晉文公便讓他的御林軍上綿山搜索，沒(méi)有找到。于就是，有人出了個(gè)主意說(shuō)，不如放火燒山，三面點(diǎn)火，留下一方，大火起時(shí)介子推會(huì)自己走出來(lái)的。晉文公乃下令舉火燒山，孰料大火燒了三天三夜，大火熄滅后，終究不見(jiàn)介子推出來(lái)。上山一看，介子推母子倆抱著一棵燒焦的大柳樹(shù)已經(jīng)死了。晉文公望著介子推的尸體哭拜一陣，然后安葬遺體，為了紀(jì)念介子推，晉文公下令把綿山改為“介山”，在山上建立祠堂，并把放火燒山的這一天定為寒食節(jié)，曉諭全國(guó)，每年這天禁忌煙火，只吃寒食。
此后，晉國(guó)的百姓得以安居樂(lè)業(yè)，對(duì)有功不居、不圖富貴的介子推十分懷念。每逢他死的那天，大家禁止煙火來(lái)表示紀(jì)念。還用面粉和著棗泥，捏成燕子的模樣，用楊柳條串起來(lái)，插在門(mén)上，召喚他的靈魂，這東西叫“之推燕”。此后，寒食、清明成了全國(guó)百姓的隆重節(jié)日。每逢寒食，人們即不生火做飯，只吃冷食。在北方，老百姓只吃事先做好的冷食如棗餅、麥糕等；在南方，則多為青團(tuán)和糯米糖藕。每屆清明，人們把柳條編成圈兒戴在頭上，把柳條枝插在房前屋后，以示懷念。
小學(xué)生關(guān)于清明節(jié)的作文600字13
清明節(jié)是我中國(guó)人祭祖和掃墓的日子，我以此表示對(duì)已故親人的尊敬與懷念。
今年清明節(jié)，我全家還是象去年一樣，早上乘車(chē)到木洞鎮(zhèn)后，我就急急忙忙地登上渡輪。站在船頭，我抬頭一看，天空灰蒙蒙的，像要下雨的樣子。一陣江風(fēng)襲來(lái)，我不禁感到陣陣寒意，我趕快捂緊隨風(fēng)飄動(dòng)的春衣。一陣“嗚嗚嗚……”的船笛，又使我不禁精神一振。忽然，一只水鳥(niǎo)像閃電一般掠過(guò)江面，在白霧茫茫中轉(zhuǎn)眼不見(jiàn)了蹤影。渡輪在隆隆的馬達(dá)聲中抖動(dòng)著，送我渡過(guò)了浩浩蕩蕩的長(zhǎng)江，來(lái)到了江北。
路邊農(nóng)田的油菜花一片金黃。遠(yuǎn)處山上紅的桃花，白色的李花也競(jìng)相爭(zhēng)艷，夾雜在青山綠樹(shù)間真是好看。一陣微風(fēng)送來(lái)的陣陣花香，真讓人陶醉。小溪兩旁的柳枝隨風(fēng)飄動(dòng)著，像在給我扇風(fēng)一樣，更讓我覺(jué)得春寒料峭。
我一家人在山路上蹣跚前行。臨近墓地的一段路很不好走，我一步三滑地好不容易到了墓地。這時(shí)天上飄起了零星小雨，滴在我的臉上，令我感到了絲絲涼意。我不由得想起杜牧寫(xiě)的“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”這句詩(shī)來(lái)。詩(shī)中的描寫(xiě)的情景與現(xiàn)在是多么相似!這時(shí)，外公將白色的紙幡掛上墳頭的竹枝上。紙幡立即隨風(fēng)飄舞起來(lái)。我和大姑婆把籃子放在地上，在墓前點(diǎn)上香燭和紙錢(qián)。大人都表情凝重。媽媽教我點(diǎn)好三柱香，在墓前行了跪拜禮。大姑婆眼圈紅紅的，跪在墳前說(shuō)：“爸爸，我來(lái)看你來(lái)了。”這一番話讓我心潮起伏：清明節(jié)來(lái)已故長(zhǎng)輩墳前掃墓，這是兒女在表達(dá)對(duì)父輩的緬懷和尊敬，這是濃濃的、割不斷的親情啊!我的思緒隨著裊裊青煙飄逸著……這時(shí)，我覺(jué)得自己似乎一下子長(zhǎng)大了許多。紅燭發(fā)著或明或暗的光，一閃一閃地燃燒著，流下的蠟像是在人們流下的淚珠。
大家祭拜完后，在一陣震耳欲聾的鞭炮聲中，大人們一步一回頭，戀戀不舍地慢慢地離開(kāi)了墓地。
在回家的路上，我沒(méi)說(shuō)太多的話。在滿眼春色中，我感到自己長(zhǎng)大了，自己肩上已有了不輕的責(zé)任。我決定每年清明都來(lái)為已故的親人掃墓，并對(duì)他們說(shuō)，您們?cè)谀沁呥�好嗎?
小學(xué)生關(guān)于清明節(jié)的作文600字14
清明插柳戴柳還有一種說(shuō)法：原來(lái)中國(guó)人以清明、七月半和十月朔為三大鬼節(jié)，就是百鬼出沒(méi)討索之時(shí)。人們?yōu)榉乐构淼那謹(jǐn)_迫害，而插柳戴柳。柳在人們的心目中有辟邪的功用。受佛教的影響，人們認(rèn)為柳可以卻鬼，而稱之為“鬼怖木”，觀世音以柳枝沾水濟(jì)度眾生。此時(shí)北魏賈思勰《齊民要術(shù)》里說(shuō)：“取柳枝著戶上，百鬼不入家。”清明既就是鬼節(jié)，值此柳條發(fā)芽時(shí)節(jié)，人們自然紛紛插柳戴柳以辟邪了。
漢人有“折柳贈(zèng)別”的風(fēng)俗：灞橋在長(zhǎng)安東，跨水作橋，漢人送客至此橋，折柳贈(zèng)別。李白有詞云：“年年柳色，灞陵傷別。”古代長(zhǎng)安灞橋兩岸，堤長(zhǎng)十里，一步一柳，由長(zhǎng)安東去的人多到此地惜別，折柳枝贈(zèng)別親人，因“柳”與“留”諧音，以表示挽留之意。這種習(xí)俗最早起源于《詩(shī)經(jīng).小雅.采薇》里“昔我往矣，楊柳依依”。用離別贈(zèng)柳來(lái)表示難分難離，不忍相別，戀戀不舍的心意。楊柳就是春天的標(biāo)志，在春天中搖曳的楊柳，總就是給人以欣欣向榮之感。“折柳贈(zèng)別”就蘊(yùn)含著“春常在”的祝愿。古人送行折柳相送，也喻意親人離別去鄉(xiāng)正如離枝的柳條，希望他到新的地方，能很快地生根發(fā)芽，好像柳枝之隨處可活。它就是一種對(duì)友人的美好祝愿。古人的詩(shī)詞中也大量提及折柳贈(zèng)別之事。唐代權(quán)德輿詩(shī)：“新知折柳贈(zèng)”，宋代姜白石詩(shī)：“別路恐無(wú)青柳枝”，明代郭登詩(shī)：“年年長(zhǎng)自送行人，折盡邊城路旁柳。”清代陳維崧詞：“柳條今剩幾？待折贈(zèng)。”人們不但見(jiàn)了楊柳會(huì)引起別愁，連聽(tīng)到《折楊柳》曲，也會(huì)觸動(dòng)離緒。李白《春夜洛城聞笛》：“此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情。”其實(shí)，柳樹(shù)可以有多方面的象征意義，古人又賦予柳樹(shù)種種感情，于就是借柳寄情便就是情理中之事了。
小學(xué)生關(guān)于清明節(jié)的作文600字15
小時(shí)候，我是個(gè)十分淘氣的小孩，常常纏著年滿七旬的曾爺爺玩耍。
每年的清明節(jié)，我都很開(kāi)心的，因?yàn)榭梢匀吣梗珤吣共皇俏业哪康牡兀瑨吣购蟮难缦系募t包才是我的終極目標(biāo)，嘻嘻！
往往掃墓是最無(wú)聊的 ，但有了曾爺爺?shù)呐惆椋悴辉倏菰餆o(wú)味。有的年份，細(xì)雨綿綿，曾爺爺必考我古詩(shī)：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。有的年份，天清氣爽，他老人家就考我另一首古詩(shī)：“街頭女兒雙髻鴉，隨風(fēng)趁蝶學(xué)妖邪。東風(fēng)也作清明節(jié)，天遍來(lái)禽一樹(shù)花。”到了墓園，他也會(huì)考我另一首詩(shī)：“洛浦林塘春暮時(shí)，暫同游賞莫相違。風(fēng)光不要人傳語(yǔ)，一任花前盡醉歸。”我并不明白有什么特別的含義，只是朗朗背來(lái)，如行云流水般流暢，每當(dāng)此時(shí)，曾爺爺就會(huì)高興地說(shuō)：“孫兒真乖，真聰明。”他對(duì)著自己的晚輩我的長(zhǎng)輩們夸獎(jiǎng)我，讓我總成了大家伙關(guān)注的焦點(diǎn)。曾爺爺大大滿足了我的虛榮心。
我十歲時(shí)，曾爺爺就患了嚴(yán)重的咳嗽，臥床不起。有一年清明節(jié)，他突然把我叫住，要我背清明古詩(shī)。他斜倚床前，瞇縫著眼，頭往后仰，靜靜等我開(kāi)口。房間里的人不知什么時(shí)候增加了好多個(gè)，連平日極少在家的爸爸也來(lái)了。我隱隱覺(jué)得不妙，但還是有聲有色地把詩(shī)吟誦了一番。曾爺爺滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，努力睜開(kāi)眼睛，把我細(xì)細(xì)打量一番。爸爸把我領(lǐng)了出來(lái)。
不久，曾爺爺病逝了。我才知道那是最嚴(yán)重的一次生病。曾爺爺最后聽(tīng)我吟誦了他生前教我的三首清明詩(shī)，帶著滿足離開(kāi)了人世。我后來(lái)也明白，在曾爺爺?shù)难劾铮迕骷仁且粋�(gè)充滿哀愁的節(jié)日，也是踏青賞游的好日子，更是一個(gè)充滿詩(shī)意的節(jié)日。
今年清明節(jié)，我和爸爸來(lái)到曾爺爺?shù)哪骨埃腋呗暲收b著這三首古詩(shī)，告慰他老人家太平盛世，我們正詩(shī)意地活著。
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